《華夏高等教育論壇》創刊于2024年,發行周期:年刊,武漢華夏理工學院主管、主辦的學術期刊。自成立以來一直致力于提升辦刊質量和水平,并以“刊物品質第一位”為宗旨,力求成為符合新時代需求的學術交流平臺。每一期雜志都經過精心策劃選題,并邀請到專家學者撰寫高質量文章,確保雜志內容具有權威性、前瞻性和實用性。不僅是教育工作者、研究人員發表研究成果的重要渠道,也是社會各界了解高等教育領域最新動態和發展趨勢的關鍵窗口。
為了更好地服務于讀者與作者,華夏高等教育論壇組建了一支高水平的編輯團隊,成員多為擁有豐富高等教育研究及編輯出版經驗的專家,他們對來稿進行嚴格篩選和精心編輯,保證每篇文章都能達到學術期刊的標準。此外,雜志還邀請國內外知名教育專家擔任顧問,并定期舉辦學術研討會和論壇,旨在為教育工作者提供一個高水平的交流平臺??偟膩碚f,華夏高等教育論壇雜志通過不斷追求卓越,雜志正逐步成長為國內乃至國際上具有一定影響力的高等教育類學術期刊之一。
教育教學研究、前沿學術論壇、人才培養探索
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1、關鍵詞是反映論文主要內容的名詞性術語,一般以3-5個為宜,其間均用“;”隔開。
2、來稿字數以10000-12000字為宜,所論重大學術問題的論文篇幅可不受此限。所有來稿均通過在線采編系統以附件形式投遞。來稿請務必標明詳細的通訊地址(包括郵政編碼)、聯系電話以及Email地址。請勿一稿多投,來稿3個月內未收到本刊錄用或修改通知,作者可自行處理。來稿不退,請作者自留底稿。
3、論文視角新穎、觀點明確;研究思路清晰,方法科學;論證嚴密,材料翔實可靠;結構嚴謹,語言簡練,行文規范。
4、請酌情考慮文中圖表的取舍,只保留與文章主題相關的圖表,請務必提供清楚的插圖,圖形符號及制圖要求應符合國家標準,圖表緊跟在相應文字段之后,并給出圖號、圖名。
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7、行文中的注釋可使用腳注,注釋應是對正文的附加解釋或者補充說明,每頁連續編號,腳注符號用①②……,如果參考文獻中已經有完備信息的,可采用文中簡注,注釋內容置于()內。
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9、摘要論著須附中文摘要,重要文章還必須附英文摘要。摘要必須包括目的、方法、結果(應給出主要數據)、結論四部分,各部分冠以相應的標題。采用第三人稱撰寫,不用“本文”等主語。
10、引言:概述與本文立題相關的有關報道及當前存在的問題,重點說明本研究的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀,闡述本文的目的,簡述立題調研、文獻分析,以及查閱方法、結論等。