思想政治教育理論與實踐雜志簡介
《思想政治教育理論與實踐》創(chuàng)刊于2013年，發(fā)行周期：季刊，首都經濟貿易大學馬克思主義學院主管、主辦的學術期刊。憑借其嚴謹?shù)膶W術態(tài)度、豐富的內容以及對現(xiàn)實問題的關注，在國內思想政治教育領域內贏得了良好的聲譽。它不僅是學者們發(fā)表研究成果的重要渠道，也是廣大教師、教育管理者學習新理念、提升自身專業(yè)素養(yǎng)的關鍵資源。此外，雜志還受到了政府部門和社會組織的高度關注，對于指導政策制定和實施具有重要意義。
該雜志旨在為思想政治教育的研究者、教師、學生以及從事相關工作的專業(yè)人士提供一個交流平臺，促進思想政治教育理論的深化與實踐的創(chuàng)新。本刊堅持社會主義核心價值觀為導向，致力于推動思想政治教育理論研究的發(fā)展，強調理論聯(lián)系實際的原則。不僅促進了學術界內部的思想碰撞和知識共享，也為實際工作中的問題解決提供了理論支持和技術指導。雜志關注國內外思想政治教育領域的最新動態(tài)，旨在為提高全民思想道德素質做出貢獻。未來，雜志將繼續(xù)發(fā)揮橋梁作用，連接理論與實踐，助力構建更加科學合理的教育體系，推動全民思想道德素質的不斷提升。
思想政治教育理論與實踐雜志欄目設置
思想政治教育、管理與評價、高教和職成教教學研究、教師發(fā)展、職業(yè)成人教育、教育決策與管理、教學研究、教育基本理論、課程研究、教師教育、課程與教學論、理論探索、德育等
思想政治教育理論與實踐雜志榮譽信息
思想政治教育理論與實踐雜志訂閱方式
地址：北京市朝陽區(qū)紅廟，郵編：100026。
思想政治教育理論與實踐雜志社投稿須知
1、中文摘要包括“研究背景、目的、方法、結果和結論”5個要素，內容盡可能詳細，即應寫出論文的重要研究背景，主要研究目的，解決問題的主要方法、過程及主要結果和結論，重點描述研究中的創(chuàng)新內容。
2、正文中表示標題級別的序號形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根據(jù)標題的實有級別，跳過某些形式的序號。
3、對文章主要作者的姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、職稱、學位等作出介紹，其前以“[作者簡介]”作為標識，排在篇首頁地腳，基金項目之下。
4、引征注釋以頁下腳注形式連續(xù)編排，翻譯文章中，譯者需要對專有名詞進行解釋說明，并以【*譯注】的方式在腳注中表明；如譯者對原文內容進行實質性補充論述或舉出相反例證的，應以【*譯按】的方式在腳注中表明。
5、引征應能體現(xiàn)所援用文獻、資料等的信息特點，能（1）與其他文獻、資料等相區(qū)別；（2）能說明該文獻、資料等的相關來源，方便讀者查找。
6、論文標題一般不用縮略語，即使不得不使用，也應盡量避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號和公式。
7、參考文獻書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。
8、文中圖、表要精選，具有自明性，切忌相互重復或與文字表述重復。每個圖、表均應有簡明的圖題或表題及用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼的圖序和表序。
9、基金項目：所涉及的課題請在文中注明，如“基金項目：××基金資助項目 （注明基金編號）”，并附基金證書復印件（掃描件）。
10、本刊崇尚學術創(chuàng)新，堅決抵制抄襲、剽竊、侵吞他人學術成果、一稿多投、重復發(fā)表等學術不端行為，并將在初審時和稿件刊登前進行學術不端行為檢測，一旦發(fā)現(xiàn)有學術不端現(xiàn)象，將立即退稿。
