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《中學數學研究·華南師范大學版》創刊于1955年,發行周期:半月刊,華南師范大學數學科學學院;廣東省數學會主管、主辦的學術期刊。是一份專注于中學數學教育領域的專業學術期刊,旨在為中學數學教師、教育研究人員以及數學愛好者提供一個交流平臺,分享最新的教學理念、方法和研究成果,以促進中學數學教學質量的提升。深入分析有效的數學教學策略,包括如何激發學生的學習興趣、提高課堂效率等。這部分內容不僅面向一線教師,也適合對數學教育感興趣的學者。
通過講述數學史上的重要人物、事件以及數學與其他學科之間的聯系,增強讀者的文化素養,拓寬視野,使他們能夠從更廣闊的角度看待數學。隨著信息技術的快速發展,中學數學研究特別關注現代技術手段(如計算機輔助教學軟件、在線學習資源等)在外語教學中的運用,展示其優勢及挑戰。還注重理論與實踐相結合的原則,除了專業的學術論文外,也會設置一些面向廣大一線教師的教學案例分析、經驗分享等欄目,旨在讓更多的非專業讀者了解中學數學教育的新動向,推動教育教學改革不斷向前發展。
解題與探究、高考論壇
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3、注釋和參考文獻應分別著錄。注釋用于對文中特殊內容作解釋說明,設為當頁腳注;參考文獻用于標明引文出處,列于正文之后,勿用腳注或尾注。
4、論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目,應腳注于文題頁左下方,如“基金項目:基金資助(編號)”,并附基金證書及復印件。
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