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《招生考試研究》創刊于2021年,發行周期:季刊,上海市教育考試院主管、主辦的學術期刊。作為一本專注于招生考試領域的權威性刊物,其內容豐富多彩,涵蓋了招考理論、招考管理、考試技術等多個核心方面,旨在為讀者全面展示我國各級各類招生考試的前沿理論探索、最新研究成果以及改革發展的動態趨勢。
在招考理論方面,該雜志深入挖掘和探討招生考試的本質、目的、原則及其實施策略,為招生考試的理論體系構建提供了堅實的支撐。它不僅關注國內外招生考試理論的最新發展,還積極引介和評析各種理論觀點,促進學術交流與思想碰撞,推動我國招生考試理論的不斷創新與完善。
招考管理是該雜志的另一個重要內容板塊。它聚焦于招生考試的組織、實施、監督等各個環節,探討如何提高招考管理的科學性、規范性和有效性。雜志中經常刊載關于招考政策解讀、招考流程優化、招考風險防控等方面的文章,為招考管理者提供實用的操作指南和決策參考,助力招考工作的順利進行。
實踐與探索、教育測量與評價、招生與考試、附錄
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1、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。
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3、引言:是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白,目的是向讀者說明本研究的目的、背景,不宜過多介紹研究成果,字數要求200~250字。
4、引文標示應全文統一,采用方括號上標的形式置于所引內容最末句的右上角,引文編號用阿拉伯數字置于半角方括號中,如:“……模式[3]”。
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7、摘要應寫成報道式摘要,字數為500字以上,采用第三人稱表述,重點報道論文研究目的、研究方法和論文所得出的具有獨創性的具體結果和結論;研究目的可用一句話概述,但研究結果和結論必須詳細、具體;專業領域內專家和學者共知的內容不能寫入摘要。
8、對文章標題層次編號采用阿拉伯數字。不同層次的數字之間加小圓點隔開,小圓點加在數字的右下角如“1.1”、“1.2”。
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10、參考文獻限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。