《語言文化研究輯刊》創刊于2014年,發行周期:半年刊,首都師范大學大學英語教研部主管、主辦的學術期刊。作為一本致力于語言與文化深入探索的學術刊物,不僅承載著傳播知識、啟迪智慧的重任,更為廣大研究者提供了一個展示研究成果和交流學術思想的寶貴平臺。這本輯刊以其獨特的學術視角和開放的辦刊理念,吸引了眾多來自不同學科背景的研究者投身其中,共同推動語言與文化研究的深入與發展。
雜志特別注重論文的科學性、創新性和實用性。在科學性方面,輯刊堅持嚴謹的學術態度,要求每一篇論文都基于充分的事實依據和理論支撐,確保研究結論的可靠性和準確性。這種對科學性的嚴格把關,不僅提升了輯刊的學術水平,也增強了讀者對論文內容的信任度。
在創新性方面,輯刊鼓勵作者們勇于突破傳統的研究框架和思維模式,積極探索新的研究視角和方法。無論是理論探討、實證分析還是案例研究,都力求在原有基礎上提出新的見解和觀點,為語言與文化研究注入新的活力。這種對創新性的追求,不僅推動了學術研究的進步,也激發了讀者們的思考熱情。
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5、圖表應有序號, 單篇文章按“圖 1, 圖2, 圖3……” “表1, 表2, 表3……”連續方式排列。圖應有圖題, 表應有表頭。注明表格資料、數據的來源以及表格本身的出處通常用 “資料來源” 打頭, 其他對表格整體情況的說明通常用 “注:” 打頭。圖的圖題、表的表題用五號黑體字, 圖表內用五號宋體字, 14磅行距, 圖表與上下文之間各空一行。
6、作者簡介請在首頁標題下的作者名旁用星號 “*” 來加以注釋, 包括姓名、供職機構、職稱、學術職務、研究領域。
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8、論文必須論點明確、論據充分、論證合理;事實準確、數據準確、語言準確;內容豐富,文字簡練,避免重復;條理清楚,邏輯性強,表達形式與內容相適應。
9、標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。
10、參考文獻以作者親自閱讀的近期公開發表的文獻為準(內部資料、待發表等不得列入),論著類文稿的參考文獻不超過10條,綜述類文稿的參考文獻不超過30條,其他類文稿的參考文獻不超過5條。