外語(yǔ)教育與應(yīng)用雜志簡(jiǎn)介

《外語(yǔ)教育與應(yīng)用》創(chuàng)刊于2015年，發(fā)行周期：年刊，四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院主管、主辦的學(xué)術(shù)期刊。期刊作為外語(yǔ)教育領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威出版物，一直以來(lái)都致力于通過(guò)與校內(nèi)外研究團(tuán)隊(duì)的緊密合作，不斷拓寬研究視野，深化學(xué)術(shù)交流，以推動(dòng)外語(yǔ)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展。這種合作模式不僅增強(qiáng)了期刊的學(xué)術(shù)影響力，也為外語(yǔ)教育領(lǐng)域的學(xué)者與教師提供了一個(gè)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)造力的交流平臺(tái)。

期刊積極與各大高校、研究機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任編委或特約撰稿人，這不僅確保了期刊內(nèi)容的學(xué)術(shù)性與前沿性，也為研究者提供了一個(gè)展示最新研究成果、分享教育經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)定期舉辦或參與學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)，期刊與校內(nèi)外研究團(tuán)隊(duì)的合作得以進(jìn)一步深化，促進(jìn)了學(xué)術(shù)思想的自由交流與碰撞，激發(fā)了新的研究靈感與方向。

在與校內(nèi)外團(tuán)隊(duì)的合作中，期刊尤為注重跨學(xué)科研究的探索。外語(yǔ)教育不僅僅是語(yǔ)言技能的傳授，更涉及語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。期刊鼓勵(lì)并支持研究者從多維度、多視角出發(fā)，探討外語(yǔ)教育的本質(zhì)、規(guī)律及發(fā)展趨勢(shì)，從而提出更具創(chuàng)新性和實(shí)用性的教學(xué)策略與方法。這種跨學(xué)科的融合不僅豐富了外語(yǔ)教育研究的內(nèi)涵，也為教師提供了更加全面、科學(xué)的理論指導(dǎo)與實(shí)踐指導(dǎo)。

外語(yǔ)教育與應(yīng)用雜志欄目設(shè)置

第一部分 真實(shí)素材研究專(zhuān)欄、第二部分 外語(yǔ)教育、第三部分 外語(yǔ)教學(xué)

外語(yǔ)教育與應(yīng)用雜志榮譽(yù)信息

• 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）

外語(yǔ)教育與應(yīng)用雜志訂閱方式

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