科教發(fā)展研究雜志簡(jiǎn)介

《科教發(fā)展研究》創(chuàng)刊于2021年，發(fā)行周期：季刊，中華人民共和國(guó)教育部主管、浙江大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)期刊。雜志在當(dāng)前科技與教育融合發(fā)展的時(shí)代背景下，其宗旨顯得尤為重要。這一雜志始終堅(jiān)持把推動(dòng)科教協(xié)同創(chuàng)新放在首位，致力于促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)構(gòu)建科教協(xié)同創(chuàng)新理論體系，為科技與教育領(lǐng)域的深度融合提供堅(jiān)實(shí)的理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)。

隨著科技的飛速發(fā)展，其與教育的關(guān)系日益緊密，科技不僅為教育提供了更多的可能性，也為教育帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。在這樣的背景下，雜志應(yīng)運(yùn)而生，它站在科技與教育的交匯點(diǎn)上，致力于探索二者的融合之道，推動(dòng)科教協(xié)同創(chuàng)新的發(fā)展。雜志的首要任務(wù)是推動(dòng)科教協(xié)同創(chuàng)新。這意味著雜志不僅關(guān)注科技和教育各自領(lǐng)域內(nèi)的創(chuàng)新，更強(qiáng)調(diào)二者之間的協(xié)同與融合。通過深入剖析科技與教育融合發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制，探討如何更好地利用科技手段推動(dòng)教育創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)科技與教育的雙贏。同時(shí)，雜志還關(guān)注科教協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)踐案例，分析成功案例的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為其他地區(qū)和學(xué)校的科教協(xié)同創(chuàng)新提供借鑒和參考。

在促進(jìn)學(xué)術(shù)交流方面，雜志也發(fā)揮了重要作用。雜志匯聚了眾多科技與教育領(lǐng)域的專家學(xué)者，他們通過撰寫論文、參與討論、組織會(huì)議等方式，分享最新的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些交流不僅有助于推動(dòng)科技與教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)進(jìn)步，也為廣大讀者提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過雜志這一平臺(tái)，讀者可以了解到科技與教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，拓展自己的知識(shí)視野和思維空間。

科教發(fā)展研究雜志欄目設(shè)置

工程教育學(xué)專欄、工程文化專題、科教融合

科教發(fā)展研究雜志榮譽(yù)信息

• 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
• 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）

科教發(fā)展研究雜志訂閱方式

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