摘要：新媒體時代下的廣播電視播音主持語言具有更加突出的特色，這就要求播音主持過程中要更加注重語言的風格與內容，既要確保主持語言的豐富性，又要從專業角度來規范播音主持語言，從而為打造更多優質的廣播電視節目奠定良好的基礎。

關鍵詞：廣播電視；播音主持；個性化

隨著我國綜合國力的不斷增強和科學技術的更新換代，信息化時代的快速到來。在這一全新的時代背景下，廣播電視工作也面臨著全新的挑戰，特別是新媒體廣播節目成為創新發展的主要方向。廣播電視播音主持語言來源于生活，又是對生活的高度提煉。為了適應新媒體時代的發展和人們不斷提升對主持語言的要求，廣播電視播音主持語言必須走創新發展的道路。

一、新媒體時代廣播電視播音主持的語言特色

在新媒體時代，廣播電視播音主持的語言特色受益于新媒體的個性化內涵、多元化特征和廣泛性需求，能夠拉近播音主持與廣大受眾之間的距離，有效提升節目品牌和個人品牌。

（一）新媒體的個性化內涵決定了播音主持的語言風格

基于新媒體時代的全新數字藝術形式，決定了新媒體形態涵蓋了數字化雜志、數字化報刊、手機彩信、數字化影視、全息數字影像、數字廣播電視、移動互聯網電視等多種表現形式，帶動了廣播電視播音主持語言風格的全新改變，為播音主持提供了更加廣闊的發展舞臺，更加貼近受眾的收聽需求，擴大了廣播電視節目的受眾面，直接將播音主持的語言表達能力上升到藝術領域。在新媒體時代背景下，廣播電視播音主持可以熟練運用各種新媒體技術手段，通過個人網絡空間、社交平臺和節目網站來收集受眾的收聽意見和節目需求，開展廣播電視節目收視率、主持語言風格和節目改進意見的相關問卷調查，能夠利用新媒體的個性化內涵來優化播音主持的語言風格和主持特色，進而拉近與受眾之間的距離。

1廣播電視檢測技術存在的問題

1.1廣播電視檢測監控問題

由于廣播電視的發展比較迅速，技術更新較快，對廣播電視的了解不夠充分。同時，廣播電視的內容含量較大，對質量的要求越來越高，與傳統的模擬電視相比，具有較大的差異性，當模擬廣播電視與當今的廣播電視進行圖像轉換的時候，會出現凍結的現象，以現有的技術和設備難以檢測出凍結的圖像。因此，在檢測的時候，會存在一定的問題。

1.2各種新興媒體的檢測問題

由于當今各種新興媒體技術的發展，在廣播電視中逐漸出現了移動電視、互動電視、手機電視以及網絡電視等媒介，人們不僅可以在家中收看電視節目，在辦公樓、地鐵、公交、手機、電腦等地方均可以觀看。隨著新興媒介不斷的增加，現有的檢測技術還無法適應社會的發展需求，在檢測方面還有待提升。

1.3與廣播電視總局聯網問題

目前，廣電總局均建有檢測技術中心，并且在全國范圍內建立了有線電視監測網絡系統，全國各地的廣播電視需要與廣電總局進行聯網，從而可以方便檢測技術工作的順利開展，在全國各地檢測數據傳送到檢測中心的過程中，會出現各種隱性問題，例如信息傳輸的安全問題、信息傳輸過程中網絡通暢性等問題。針對這些問題，還需要檢測技術人員不斷的努力，以便制定出更好的解決措施。

【摘要】廣播電視臺是政府部門對外宣傳的一種重要手段與方式，也是百姓接觸最多的新聞媒體。如何引導廣播電視臺正確處理政策解讀、法律宣傳與民眾生活實際需求三方面的關系；如何創新新聞傳播形式、如何引入專業技術人才、如何避免因政務性新聞播出過多影響自身發展的問題，已經成為基層廣播電視臺要面對并正確解決的一個難題。本文就如何解決工作中存在的問題，創新工作形式將宣傳與報道工作做好，打造地方特色廣播電視新聞節目等三個問題進行重點分析。

【關鍵詞】廣播；電視臺；新聞；傳播；現狀

基層廣播電視臺的主要工作是時事新聞報道、宣傳與講解政策制定方針與實施內容、引導社會輿論正確導向三方面主要內容。基層廣播電視臺在日常工作中主要存在著政務新聞播出多、人才引入機制不暢、新聞報道模式單一等問題，這些問題已成為制約廣播電視事業發展的一個重要瓶頸。

一、新聞傳播中存在的主要問題及成因分析

基層廣播電視臺新聞傳播中主要存在著以下幾方面的問題：一是新聞傳播內容受政務影響過大，創新少；二是新聞專業人才引入機制缺失；三是新聞報道模式單一。

（一）新聞傳播內容受政務影響過大，創新少

在地方性縣級電視節目中，新聞內容所占的比重較少且以政務性新聞居多。會務與檢查類的政務新聞占所有新聞節目比重的百分之五十以上，其它反映基層群眾生活與文化活動的新聞篇幅相對較少。全年的新聞稿件統計數據表明，會務與政務類新聞占全年稿件的百分之七十以上。基層電視臺的節目受到政務新聞數量的影響過多，沒有更多的創新，缺少新聞感是地方廣播電視臺的通病。政務性新聞對受眾形成審美疲勞與反感。新聞的播出形式一直以來因單調與缺乏娛樂色彩而不為百姓所喜愛，同時由于會務與檢查類新聞數量的整體影響，讓受眾對于新聞產生更深的無趣感，形成了收視率低下，受眾興趣與關注度逐漸減少。縣級地方電視節目中應加入以反映百姓喜聞樂見的電視節目，同時創新新聞形式以關注受眾關心的熱點問題為切入點，多報道反映基層和反映群眾生產生活有深度與影響力的新聞。

摘要：隨著我國信息技術的不斷發展，我國傳媒行業也迎來了更多機遇和挑戰。當下時代，新媒體發展勢頭日漸壯大，而對于廣播電視編導專業的人才要求也越來越嚴苛，無論是在專業技能還是實踐經驗上，都需要達到很高的層次。但就目前廣播電視編導專業的學生而言，他們的實踐技能較為落后，這與高校廣播電視編導專業的教學有很大關系。為此，本文就加強廣播電視編導專業實踐教學進行探究思考，并提出相關建議。

關鍵詞：廣播電視編導；專業；實踐教學

隨著經濟社會的迅猛發展，當下時代專業性、實用型人才較為缺乏。傳媒行業對于人才的要求，不僅需要專業知識扎實，還需要有較強的實踐水平。因此，高校在培養社會人才時，需要同時注重理論與實踐相結合的教學，只有這樣才能夠滿足社會對于人才的需求。廣播電視編導專業的實踐性要求要遠高于其他專業，在各大高校之中也被列為重點專業。且在新時代背景之下，傳媒行業在此方面的人才缺口情況較為嚴重。但縱觀當前廣播電視編導專業實際發展現狀，學生明顯表現出實踐能力差的情況，無法達到媒體行業的用人標準。為此，高校加強廣播電視編導專業的實踐教學十分重要。

一、新時代下廣播電視編導專業實踐教學中存在的問題

（一）實踐教學的專業設備落后。廣播電視編導專業由于自身的特性，需要學生擁有很強的實踐動手能力，所以，高校應當重視實踐教學課程。實踐教學要想順利展開，高校還需要配備專業的教學設備，因此，在高校廣播電視編導專業學生的培養過程中，需要為他們創造良好的現代化實踐教學氛圍，準備先進的專業設備，如攝像機、音響、燈光等，都是廣播電視編導專業學生實踐的需要實際操作的項目。但當前絕大部分高校在設備配備方面不夠重視，且投入資金不足，導致專業實驗室遲遲沒有得到落實，以至于在開展實踐教學時，實驗設備嚴重不足，做不到全面性的實踐教學，影響了學生實踐能力的形成。

（二）教師實踐教學水平較低。近些年來，雖然高校教師的整體素質有了很大提升，但在實踐教學方面仍然較為不足。教師自身的實踐能力決定著學生實踐能力的培養結果，尤其對于廣播電視編導專業這樣實踐性強的專業，教師是否具備足夠的實踐水平，直接關乎學生的實踐技能的培養。但很多高校在實踐教學方面都缺乏豐富的教學內容，且部分教師甚至沒有從事過媒體行業的相關工作，只具備理論知識，無法將實踐經驗傳授給學生，也很大程度上影響了學生實踐教學的質量。

（三）教學理念較為傳統。目前來看，很多高校在廣播電視編導專業教學方面的觀念仍比較落后，教師和學校更注重培養學生的理論知識。對于廣播電視編導專業的學生而言，一味灌輸理論知識，對于他們的實踐技能沒有任何幫助。而且受傳統教育觀念的影響，實踐課與理論課的課時安排也不妥當，理論課的課時遠多于實踐課，這就導致學校在課程制定時就劃分了主次，以至于給學生實踐能力的培養帶來了非常不利的影響。

【摘要】在社會發展的進程中，廣播電視節目在其中起到了十分重要的作用，與人們的工作和生活有著密切的關聯，所以必須重視加強廣播電視節目質量管理，積極進行廣播電視節目創新和優化，使其能夠真正滿足人們的需求。因此，本文對如何有效加強廣播電視節目質量管理進行分析，希望通過本文，能夠為提高廣播電視節目質量管理提供一些參考和幫助。

【關鍵詞】廣播電視節目；質量管理；加強措施

廣播電視節目屬于文化產業，節目質量直接關系到廣播電視的傳播能力和影響能力，也決定了廣播電視行業的未來發展。從企業的角度來說，產品是核心，在當前供大于求的時代當中，產品的質量好壞是十分重要的，必須保證產品的質量才能夠獲得更多的受眾和市場，從而推動廣播電視行業的良好發展。相比于工業產品來說，文化產品的市場運行特征有著一定的區別，工業產品即便質量稍差也會有市場，但如果文化產品質量稍差那么可能會失去受眾，因為受眾即便是免費聽也會選擇那些質量好的節目，可見廣播電視節目之間的競爭十分激烈。對于廣播電視來說，質量就是維持其發展的主要動力，隨著信息技術的發展，人們的精神需求逐漸提升，所以對文化產品的質量也有著更高的要求。

一、廣播電視節目質量管理現狀分析

對于廣播電視節目來說，質量管理具有一定的復雜性和系統性，具體體現在以下幾個方面：首先廣播電視節目由形式、內容和載體這幾個方面來組合而成，所以需要對內容、形式和技術這幾個方面進行質量上的要求。其次是廣播電視節目管理包含了節目的管理、生產等環節，各個環節需要相互之間進行配合，才能夠達到更好的效果。第三在節目質量管理中，要對質量標準進行明確，并以此為基礎來建立管理體系。廣播電視節目質量的管理工作既重要，又復雜，所以切實提升節目質量管理，并引導工作人員創作出更好的節目，是當前廣播電視節目質量管理工作人員需要去研究的問題。

二、加強廣播電視節目質量管理的途徑研究

（一）建立質量標準加強廣播電視節目質量管理，首先要確保方向的正確，并建立質量標準。要對節目的質量標準進行嚴格的規范。質量的概念是較為抽象的，但也應該具有十分明確的要求，這樣才能夠真正樹立質量標準。節目質量標準通常包含以下幾個方面：首先要求確保導向的正確性，要緊緊圍繞著社會主義核心價值觀，能夠為中國夢的實現建立正面的輿論環境，從而更好地為大局服務。其次要有深刻的思想和較高理論水平。第三要保證節目內容的真實和準確。第四要保證節目內容的特點，體現出自身的風格，區別于其他的同類節目，才能夠更好地吸引受眾，并為人們留下深刻的印象。第五要保持節目內容的活潑并富有表現力，這樣才能夠增強其吸引力。作為文化產品的一種，廣播電視節目兼具了意識、政治、產業、文化產品的屬性，所以需要利用社會效益和經濟效益這兩項標準來對其進行衡量。如果一檔廣播電視節目質量較高，那么該節目必然統一了這兩方面效益，所以需要對這兩方面效益的關系進行合理的處理，實現兩者之間的統一。