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Journal Of Civil Engineering Education

土木工程教育雜志
國際簡稱:J CIV ENG EDUC

Journal Of Civil Engineering Education

SCIE

按雜志級別劃分: 中科院1區 中科院2區 中科院3區 中科院4區

  • 4區 中科院分區
  • Q3 JCR分區
  • 19 年發文量
  • 94.74% 研究類文章占比
  • 4.84% Gold OA文章占比
ISSN:2643-9107
是否預警:否
E-ISSN:2643-9115
出版地區:UNITED STATES
是否OA:未開放
出版語言:English
出版周期:4 issues/year
影響因子:1.2
出版商:ASCE-AMER SOC CIVIL ENGINEERS
審稿周期:
CiteScore:4.4
出版國人文章占比:0.17
開源占比:0.0159
文章自引率:0.125

Journal Of Civil Engineering Education雜志簡介

Journal Of Civil Engineering Education是由ASCE-AMER SOC CIVIL ENGINEERS出版商主辦的工程技術領域的專業學術期刊,一直以高質量的內容贏得業界的尊重。該期刊擁有正式的刊號(ISSN:2643-9107,E-ISSN:2643-9115),出版周期4 issues/year,其出版地區設在UNITED STATES。該期刊的核心使命旨在推動工程技術專業及EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES學科界的教育研究與實踐經驗的交流,發表同行有創見的學術論文,提倡學術爭鳴,激發學術創新,開展國際間學術交流,為工程技術領域的發展注入活力。

該期刊文章自引率0.125,開源內容占比0.0159,出版撤稿占比0,OA被引用占比0,讀者群體主要包括工程技術的專業人員,研究生、本科生以及工程技術領域愛好者,這些讀者群體來自全球各地,具有廣泛的學術背景和興趣。Journal Of Civil Engineering Education已被國際權威學術數據庫“ SCIE(Science Citation Index Expanded) ”收錄,方便全球范圍內的學者和研究人員檢索和引用,有助于推動EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES領域的研究進展和創新發展。

CiteScore(2024年最新版)

  • CiteScore:4.4
  • SJR:0.471
  • SNIP:1.345
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Business, Management and Accounting 小類:Industrial Relations Q2 16 / 60

74%

大類:Business, Management and Accounting 小類:Civil and Structural Engineering Q2 128 / 379

66%

大類:Business, Management and Accounting 小類:Strategy and Management Q2 193 / 478

59%

CiteScore: 這一創新指標力求提供更為全面且精確的期刊評估,打破了過去僅依賴單一指標如影響因子的局限。它通過綜合廣泛的引用數據,跨越多個學科領域,從而確保了更高的透明度和開放性。作為Scopus中一系列期刊指標的重要組成部分,包括SNIP(源文檔標準化影響)、SJR(SCImago雜志排名)、引用文檔計數以及引用百分比。Scopus整合以上指標,幫助研究者深入了解超過22,220種論著的引用情況。您可在Scopus Joumal Metrics website了解各個指標的詳細信息。

CiteScore分區值與影響因子值數據對比

Journal Of Civil Engineering Education中科院分區表

中科院分區 2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
工程技術 4區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程:綜合 4區 4區
中科院分區 2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
工程技術 4區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 ENGINEERING, CIVIL 工程:土木 4區 4區
中科院分區 2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
工程技術 4區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程:綜合 4區 4區
中科院分區 2021年12月基礎版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
工程技術 4區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程:綜合 4區 4區
中科院分區 2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
工程技術 4區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程:綜合 4區 4區
中科院分區表歷年分布趨勢圖

WOS期刊JCR分區(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q3 52 / 85

39.4%

學科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY SCIE Q3 96 / 179

46.6%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q3 47 / 85

45.29%

學科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY SCIE Q2 56 / 180

69.17%

JCR(Journal Citation Reports)分區,也被稱為JCR期刊分區,是由湯森路透公司(現在屬于科睿唯安公司)制定的一種國際通用和公認的期刊分區標準。JCR分區基于SCI數據庫,按照期刊的影響因子進行排序,按照類似等分的方式將期刊劃分為四個區:Q1、Q2、Q3和Q4。需要注意的是,JCR分區的標準與中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)存在不同之處。例如,兩者的分區數量不同,JCR分為四個區,而中科院分區則分為176個學科,每個學科又按照影響因子高低分為四個區。此外,兩者的影響因子取值范圍也存在差異。

歷年發文數據

年份 年發文量
2014 0
2015 0
2016 0
2017 0
2018 0
2019 0
2020 20
2021 29
2022 14
2023 19
若用戶需要出版服務,請聯系出版商:1801 ALEXANDER BELL DR, RESTON, USA, VA, 20191-4400。

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