山東農業教育雜志簡介

《山東農業教育》是山東農業大學主辦的綜合性農業教育期刊（季刊），創刊于1984年，當時刊名為《高等農業教育研究》。本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。本刊全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。本刊堅持理論聯系實際、學術性與應用性并重的辦刊方針，為農業教育和高等農林教育的改革與發展服務。主要面向普通高等農業院校、農業職業技術學院、中等農業學校、農業干部管理學院、農業繼續教育機構、農業遠程教育機構及各類涉農單位的師生、科研人員和管理工作者，同時兼顧其他高等教育機構和職成教機構的作者和讀者。

山東農業教育雜志欄目設置

高教改革與發展、教育教學管理、教學研究與改革、人才培養、德育與學生工作、職教成教論壇等。

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（5）正文各層次標題的序號用一、（一）、1……劃分。

（6）根據《中華人民共和國國家標準文后參考文獻著錄規則(GB/T7714-2005)》，參考文獻采用順序編碼，列于文末,其序號用“[]”括起來（如：[1]），同時，在正文中相應地方用上標標識(如：……[1])。參考文獻類型及其標識為：一般圖書—M，期刊—J，報紙—N，論文集、會議錄—C，學位論文—D，專利文獻—P，標準—S,報告—R，匯編—G，電子公告—EB,數據庫—DB,計算機程序—CP。以上文獻載體非紙介質的，要附加載體標識，載體及其標識為：磁帶（magnetictape）—MT，磁盤（disk）—DK，光盤（CD-ROM）—CD，聯機網絡（online）—OL。

常見參考文獻的著錄格式如下：

一般圖書：[序號]責任者.文獻題名[M].譯者或校注者姓名,譯/校.出版地:出版者,出版年:頁碼。

期刊:[序號]責任者.文獻題名[J].譯者姓名,譯.期刊名,出版年(期):頁碼。

報紙:[序號]責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版序號)。

析出文獻:[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[源文獻類型標志]//源文獻責任者.源文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻所在頁碼。

電子文獻:[序號]主要責任者.電子文獻題名[電子文獻標志/載體類型標志].出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].獲取和訪問途徑。

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山東農業教育雜志范例

以創先爭優是升大學文化建設水平

淺議在文化建設中重視發揮大學的引領作用

園藝本科專業應用型人才培養的研究與實踐

培養農學類本科應用型人才的探索和實踐

完善教學質量內部監控體系提高教育教學質量

開展教學自我評價的內涵和策略

透過集中考試思考考試改革

以生為本做好二次選擇專業工作

實施“磐石工程”加強班級建設

高素質創新型人才培養模式探析

高等農業院校學生就業心理淺析

突出體育音樂專業特色積極推進文化名校強校建設

突出核心發展力實現學院快速發展

遵循規律注意細節保障基礎化學實驗教學質量

優秀課堂教學特點的分析和思考汪曉彤孔慶國

家畜育種學教學內容改革研究蘇從成

《電工電子技術實訓》教學模式的改革郝鳳肖錢莉張善姝

強化實驗技術隊伍素質提高實驗教學質量