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[摘要]眾所周知，科技是第一生產(chǎn)力，人類每一活動(dòng)的進(jìn)步，每一項(xiàng)重大的發(fā)明都離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。科技的發(fā)展為人類的生活帶來(lái)了諸多便利，并且隨著時(shí)間發(fā)展，人類對(duì)科技越來(lái)越依賴。科技在一定程度上改善了人類的生存方式，讓人類的生存方式變得豐富多彩。人們?nèi)缃竦纳钭兊酶酉冗M(jìn)，可以利用新技術(shù)完成對(duì)圖書(shū)館環(huán)境的規(guī)劃，讓圖書(shū)館環(huán)境的規(guī)劃更加科學(xué)合理。同時(shí)，這也促進(jìn)了圖書(shū)館的發(fā)展，讓圖書(shū)館的科學(xué)氣息越發(fā)濃郁。

[關(guān)鍵詞]圖書(shū)館；新技術(shù)；環(huán)境規(guī)劃

在當(dāng)前這樣一個(gè)信息技術(shù)普及以及用戶獲取資源多元化的數(shù)字時(shí)代，如果能夠利用新技術(shù)對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃，就能夠打破傳統(tǒng)環(huán)境規(guī)劃方式的束縛。這樣一來(lái)，讀者能夠獲得不同種類、不同形式的相關(guān)書(shū)籍，并且圖書(shū)館能夠?qū)崿F(xiàn)資源多領(lǐng)域化、多節(jié)點(diǎn)化、多類型化的目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，圖書(shū)館還能夠給讀者提供來(lái)源廣泛且內(nèi)容全面的信息，以此來(lái)滿足同水平不同類型顧客的需求。在閱讀方式上，如果能夠?qū)鹘y(tǒng)的閱讀方式與新科技的閱讀方式進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，就可以讓廣大讀者們享受新技術(shù)帶來(lái)的數(shù)字閱讀便利，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)閱讀和新型電子閱讀的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，讓它們共生共存。

1.傳統(tǒng)環(huán)境規(guī)劃方法的利弊

1.1傳統(tǒng)環(huán)境規(guī)劃的優(yōu)勢(shì)

傳統(tǒng)的圖書(shū)館可以長(zhǎng)久地保存文獻(xiàn)，并且無(wú)需借助閱讀工具就可以讓讀者們盡情閱讀書(shū)籍。讀者們想要尋找自己需要的書(shū)籍，可以通過(guò)查詢圖書(shū)館的所有書(shū)籍目錄來(lái)快速進(jìn)行定位。而圖書(shū)館的書(shū)籍目錄就是傳統(tǒng)圖書(shū)館對(duì)人文環(huán)境規(guī)劃的一種方法，圖書(shū)管理員通過(guò)書(shū)籍目錄快速準(zhǔn)確地定位到讀者所需文本，可以極大地提升讀者閱讀效率。并且這種圖書(shū)服務(wù)更加具有人性化特征，讀者在詢問(wèn)圖書(shū)管理員的時(shí)候，可以通過(guò)與圖書(shū)管理人員的交流得知與自己所需要書(shū)籍以及其他相關(guān)的文本，從而達(dá)到擴(kuò)展知識(shí)面、開(kāi)闊眼界的目的。圖書(shū)管理人員在整理書(shū)籍的時(shí)候有可能會(huì)遇到一些困難，圖書(shū)館內(nèi)的其他讀者看見(jiàn)服務(wù)人員遇到整理困難時(shí)會(huì)無(wú)私提供幫助，這樣能夠營(yíng)造良好的互幫互助的氛圍，通過(guò)這樣不僅能夠陶冶自己的情操，而且還有利于提升自身的道德水平。此外，傳統(tǒng)圖書(shū)館在衛(wèi)生環(huán)境方面更加嚴(yán)格，且管理人員非常注重圖書(shū)館內(nèi)的閱讀氛圍，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)良好的閱讀環(huán)境才能夠讓圖書(shū)館得到更好的宣傳，從而打造圖書(shū)館的品牌形象，吸引更多優(yōu)質(zhì)的讀者到圖書(shū)館進(jìn)行閱讀，從而達(dá)到提高社會(huì)公民的整體素養(yǎng)，營(yíng)造良好社會(huì)文化氛圍的目的。

1.2傳統(tǒng)環(huán)境規(guī)劃的劣勢(shì)

傳統(tǒng)的圖書(shū)館能夠?qū)?chǔ)藏和獲取融合在一起，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的圖書(shū)館一般都存有著大量書(shū)籍。在過(guò)去的傳統(tǒng)閱讀中，圖書(shū)館扮演著極為重要的角色，并且受到廣大讀者的歡迎和青睞。但是，傳統(tǒng)圖書(shū)館在人文環(huán)境的規(guī)劃上不夠科學(xué)，且傳統(tǒng)圖書(shū)館的圖書(shū)資源很難讓讀者相互之間進(jìn)行共享。傳統(tǒng)圖書(shū)館的人文環(huán)境規(guī)劃是聘請(qǐng)大量的圖書(shū)管理員將圖書(shū)進(jìn)行分類整理，從而達(dá)到美化圖書(shū)館環(huán)境的目的，然而人力整理圖書(shū)時(shí)極有可能將相關(guān)的閱讀文獻(xiàn)放錯(cuò)地方，造成館內(nèi)圖書(shū)放置異常混亂的情況。在讀者尋找相應(yīng)書(shū)籍的時(shí)候很有可能因?yàn)閳D書(shū)文獻(xiàn)等分類放置不科學(xué)而導(dǎo)致搜索時(shí)間增加，這樣就會(huì)給讀者留在不好的印象，從而減少來(lái)圖書(shū)館的次數(shù)，磨滅讀者的閱讀熱情。此外，由于傳統(tǒng)圖書(shū)館有形有質(zhì)，受到不可抗力因素的影響較大，因此當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生的時(shí)候，無(wú)法有效解決圖書(shū)館遷移的問(wèn)題，從而造成大量的珍貴圖書(shū)遺失。最后，圖書(shū)館內(nèi)的圖書(shū)在保存一定的年限后，會(huì)出現(xiàn)腐爛丟失的現(xiàn)象，沒(méi)有辦法長(zhǎng)久保存。在傳統(tǒng)的衛(wèi)生環(huán)境規(guī)劃上，即使相關(guān)的管理人員對(duì)衛(wèi)生的管理非常認(rèn)真和嚴(yán)肅，但是總會(huì)出現(xiàn)紕漏的時(shí)候，加之圖書(shū)館內(nèi)的讀者數(shù)目眾多，人流量極大，在人群流動(dòng)的時(shí)候會(huì)對(duì)圖書(shū)館的衛(wèi)生環(huán)境增加負(fù)擔(dān)，傳統(tǒng)的圖書(shū)館主要是靠人力打掃，如果有的工作人員出現(xiàn)對(duì)待清潔消毒工作不認(rèn)真的情況，就會(huì)影響到圖書(shū)館內(nèi)的良好衛(wèi)生環(huán)境塑造。并且有的圖書(shū)館工作人員沒(méi)有維持圖書(shū)館環(huán)境清潔的意識(shí)，即使看到圖書(shū)館內(nèi)的哪塊區(qū)域出現(xiàn)了臟亂情況，也不會(huì)及時(shí)整理。同時(shí)，傳統(tǒng)圖書(shū)館在進(jìn)行衛(wèi)生環(huán)境規(guī)劃時(shí)，相比于電子圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，大大增加了人力成本。

2.對(duì)傳統(tǒng)環(huán)境規(guī)劃方法的反思

2.1進(jìn)一步完善圖書(shū)館結(jié)構(gòu)文獻(xiàn)資源

傳統(tǒng)圖書(shū)館的館藏資源種類不夠豐富，并且老化現(xiàn)象十分嚴(yán)重。針對(duì)以上這個(gè)問(wèn)題，國(guó)家及有關(guān)的工作人員應(yīng)當(dāng)展開(kāi)相應(yīng)調(diào)查，并且制定合適的政策方針，改善館藏資源的結(jié)構(gòu)，擴(kuò)充文獻(xiàn)資源，加強(qiáng)館內(nèi)資源文獻(xiàn)的建設(shè)，滿足新時(shí)展下讀者的閱讀需求。同時(shí)，圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)根據(jù)相應(yīng)的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析，結(jié)合圖書(shū)館實(shí)際情況進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃，繼而能夠?yàn)樽x者們提供更好的服務(wù)，繼而進(jìn)一步提升圖書(shū)館的服務(wù)水平。圖書(shū)館在不同的時(shí)期有著不同的時(shí)代任務(wù)，根據(jù)不同時(shí)期特色，實(shí)施針對(duì)性建設(shè)方針，制定合理工作原則，調(diào)整入館的資源結(jié)構(gòu)，增加圖書(shū)館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量。此外，圖書(shū)館與圖書(shū)館之間可以進(jìn)行資源交換，豐富館內(nèi)資源，并加強(qiáng)不同圖書(shū)館之間的合作及館與館間的交流，最大限度地發(fā)揮各個(gè)圖書(shū)館的不同優(yōu)勢(shì)，提高數(shù)據(jù)文件的利用效率，滿足不同讀者的不同閱讀需求，給這些讀者們提供良好的閱讀服務(wù)。

2.2要引進(jìn)新科技

隨著時(shí)代的發(fā)展，歷史潮流的推動(dòng)，傳統(tǒng)圖書(shū)館也要改善自己的弊端，完善自己的工作方式，緊跟時(shí)代的發(fā)展潮流，不斷地進(jìn)行實(shí)踐，強(qiáng)化讀者服務(wù)模式的創(chuàng)新，真正做到以讀者為中心。圖書(shū)館能夠有效傳播中華民族傳統(tǒng)文化，也是一個(gè)重要的文件儲(chǔ)存地，為了更好地實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的文化傳播作用，圖書(shū)館的管理人員要強(qiáng)化服務(wù)工作，打破傳統(tǒng)圖書(shū)館規(guī)劃的拘束，充分利用現(xiàn)代的新科技，發(fā)揮現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的特點(diǎn)，從整體上完善讀者服務(wù)模式。此外，還需完善圖書(shū)館的資源規(guī)劃建設(shè)，擴(kuò)大圖書(shū)館的對(duì)外服務(wù)范圍，及時(shí)地轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的環(huán)境規(guī)劃方式，進(jìn)行大膽創(chuàng)新，在通過(guò)多種渠道，加強(qiáng)與讀者間的交流，清楚讀者閱讀需求的情況下，結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)，采取個(gè)性化服務(wù)定制方式，從而達(dá)到針對(duì)不同的讀者采用不同的服務(wù)方式的目的。同時(shí)對(duì)挖掘出讀者們的需求做一個(gè)全面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)更加深入地分析讀者的書(shū)籍需求，這樣才真正將傳統(tǒng)的圖書(shū)文獻(xiàn)資源模式引入到信息知識(shí)領(lǐng)域，延伸圖書(shū)館工作的廣度和深度。

2.3強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

要想完善傳統(tǒng)圖書(shū)館規(guī)劃方式的弊端，就必須轉(zhuǎn)變圖書(shū)服務(wù)工作的理念，真正開(kāi)展以讀者為中心的服務(wù)工作。因此，首先要讓圖書(shū)館的服務(wù)人員真正發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，對(duì)圖書(shū)館的服務(wù)內(nèi)容和形式進(jìn)行創(chuàng)新，滿足新時(shí)代下讀者不一樣的閱讀需求。同時(shí)，還需提高圖書(shū)館服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)，切實(shí)樹(shù)立服務(wù)讀者的宗旨，讓讀者認(rèn)可與支持，讓讀者在圖書(shū)館內(nèi)能夠感受到寬松愉快的閱讀氛圍。在科技迅速發(fā)展的大背景之下，要求圖書(shū)館能夠?qū)⒖萍既谌氲较嚓P(guān)的工作管理中，投入到圖書(shū)館的建設(shè)和規(guī)劃中，真正跟上時(shí)代的腳步，融入時(shí)代的發(fā)展潮流中。圖書(shū)館為了更好地發(fā)展，在新時(shí)代的背景下迸發(fā)出盎然生機(jī)，則要求服務(wù)人員能夠掌握一定的新技術(shù)知識(shí)，能夠運(yùn)用這些知識(shí)協(xié)助自己工作變得更加完善，從而讓圖書(shū)規(guī)劃工作變得更加完善。把傳統(tǒng)的圖書(shū)管理方式與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合，為讀者提供不同種類的服務(wù)，滿足讀者不同的興趣需求，讓圖書(shū)館的服務(wù)功能得到深層次的優(yōu)化，進(jìn)而提高圖書(shū)館的服務(wù)水平，增強(qiáng)圖書(shū)館的服務(wù)力量。

3.利用新技術(shù)對(duì)圖書(shū)館環(huán)境進(jìn)行功能規(guī)劃的意義

3.1促使科研進(jìn)步

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人類進(jìn)入了科研的狂潮，現(xiàn)代科技的發(fā)展越來(lái)越快。現(xiàn)在許多的圖書(shū)館因?yàn)榻ㄔ斓臅r(shí)間太久，加上資金不太足夠的原因，沒(méi)有創(chuàng)造能夠融進(jìn)新科技的功能。相對(duì)于其他的建筑，圖書(shū)館關(guān)于科技方面的覆蓋程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。所以應(yīng)該著重對(duì)圖書(shū)館的現(xiàn)狀與科技發(fā)展進(jìn)行調(diào)和，使他們能夠達(dá)到動(dòng)態(tài)的平衡。筆者通過(guò)對(duì)各國(guó)的圖書(shū)館建設(shè)的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行搜索與整理，希望找到能夠解決國(guó)內(nèi)圖書(shū)館建設(shè)規(guī)劃問(wèn)題的方法。圖書(shū)館作為國(guó)家和民族的文化象征，它不僅具有幫助人們獲取更多知識(shí)的功能，還能滿足人們最原始的精神文化需求。更重要的是，它還具有較強(qiáng)的文化繼承作用。

3.2現(xiàn)在圖書(shū)館的設(shè)計(jì)理念要與人性相結(jié)合

圖書(shū)館建設(shè)中首先要考慮滿足讀者基本閱讀需要的問(wèn)題。讀書(shū)時(shí)最需要什么樣的環(huán)境：首先要安靜，只有環(huán)境安靜；人心才能夠安靜，只有人心安靜，讀書(shū)才能入心；其次要舒適，舒適的環(huán)境能夠更好地激發(fā)人們的閱讀興趣；再次，空間要大，能容納更多的讀者，從而形成良好的閱讀氛圍。從選擇的地點(diǎn)、不同功能區(qū)的劃分、不同的櫥窗與飾品擺放，到各個(gè)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)，每個(gè)方面都要仔細(xì)考慮，從而達(dá)到更適合讀書(shū)的一個(gè)舒適環(huán)境。以入口來(lái)看，我們要盡量方便所有人，設(shè)置盲道，安排一些節(jié)省時(shí)間，節(jié)省力氣的低入口設(shè)計(jì)。從門(mén)廳設(shè)計(jì)來(lái)看，要盡量設(shè)置在空曠的地點(diǎn)，從而使人群能夠在遇到突發(fā)情況時(shí)快速分散開(kāi)來(lái)；從各個(gè)功能區(qū)域的安排來(lái)看，我們要在衛(wèi)生清潔、復(fù)印打印、服務(wù)人員的站位等方面的處理要恰到好處。從休息場(chǎng)所的設(shè)計(jì)來(lái)看，現(xiàn)代圖書(shū)館要有更多的休閑空間，比如可以設(shè)計(jì)一些咖啡廳、茶室和開(kāi)放的休息室，讓讀者在讀書(shū)困乏之際可以到這些場(chǎng)所得到有效的休息；也可以到茶室進(jìn)行品茶，在泡茶與品茶的過(guò)程中得到美的享受；還可以到開(kāi)放的休息室進(jìn)行休息與放松。從家具的設(shè)計(jì)來(lái)看，將一些科學(xué)的原理融入到其中，即可以讓讀者的身體得到舒適的享受，還能有效緩解人們的疲勞。3.3現(xiàn)在圖書(shū)館的設(shè)計(jì)理念要與生態(tài)相結(jié)合說(shuō)過(guò)：“綠水青山就是金山銀山”。所以現(xiàn)代圖書(shū)館的設(shè)計(jì)也一定要從保證生態(tài)環(huán)境的角度出發(fā)，自90年代以后，全國(guó)都開(kāi)始流行圖書(shū)館的生態(tài)設(shè)計(jì)。從節(jié)能方面來(lái)看，我們要選擇一些熱耗較小的材料，這樣的材料保溫功能較好。

4.新技術(shù)圖書(shū)館環(huán)境功能規(guī)劃的現(xiàn)狀

當(dāng)前我國(guó)公共圖書(shū)館數(shù)量增加速度較快，在2019年時(shí)，全國(guó)共有公共圖書(shū)館3196個(gè)，這種發(fā)展速度和發(fā)展規(guī)模，對(duì)于圖書(shū)館環(huán)境功能規(guī)劃能力提出了更高的要求。圖12013-2019年公共圖書(shū)館數(shù)量增加趨勢(shì)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多的圖書(shū)館內(nèi)部環(huán)境，因?yàn)榻▓D書(shū)館的時(shí)間比較久，加上經(jīng)濟(jì)條件的不允許，它的功能規(guī)劃沒(méi)有融入新技術(shù)的要素，圖書(shū)館的環(huán)境科技覆蓋程度比城市其他建筑物較為落后。把新技術(shù)加入到圖書(shū)館建設(shè)的規(guī)劃中，一直是國(guó)內(nèi)外技術(shù)發(fā)達(dá)公司和高校都在著手做的事情，如圖書(shū)館內(nèi)的工作區(qū)、討論區(qū)、娛樂(lè)區(qū)，甚至是吃飯的區(qū)域設(shè)計(jì)都有新技術(shù)的加入。這些區(qū)域給使用者帶來(lái)了極大的方便，讓使用者的思維更加敏捷，提高了他們的工作效率。同時(shí)這些區(qū)域也讓環(huán)境變得更加舒適。目前圖書(shū)館規(guī)劃的現(xiàn)狀，主要以持續(xù)性發(fā)展、人性化設(shè)計(jì)和創(chuàng)新發(fā)展為主要目標(biāo)。設(shè)計(jì)者在建筑物的選用材料和設(shè)計(jì)方面非常注重環(huán)保，著重將環(huán)保意識(shí)放在第一位。設(shè)計(jì)者要確保在發(fā)展的同時(shí)也能保護(hù)環(huán)境，以此促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。另外，圖書(shū)館的設(shè)計(jì)更具有自己的特色，比如突出自己的校園文化，讓使用者能明顯感覺(jué)到圖書(shū)館的氛圍，更愿意更有興趣在圖書(shū)館中學(xué)習(xí)，促進(jìn)校園文化傳播，讓學(xué)生具有文化自信和自豪感。同時(shí)，圖書(shū)館的設(shè)計(jì)也存在著許許多多的問(wèn)題，例如圖書(shū)館外觀設(shè)計(jì)相似，同質(zhì)化現(xiàn)象較為嚴(yán)重，與科技發(fā)展的步伐不相匹配，對(duì)新科技產(chǎn)品的運(yùn)用和對(duì)環(huán)境的保護(hù)等意識(shí)不足，對(duì)開(kāi)放式教育、素質(zhì)化教育需求滿足方面有所欠缺。

5.如何利用新技術(shù)對(duì)圖書(shū)館環(huán)境功能進(jìn)行規(guī)劃

5.1提高對(duì)新技術(shù)使用的意識(shí)

首先，圖書(shū)館所有人員要有求知欲，更要有豐富的想象力，如果沒(méi)有對(duì)新事物的好奇心和求知欲，即便有新的方法和技術(shù)，也沒(méi)有更高的價(jià)值。在當(dāng)今社會(huì)新技術(shù)存在于生活中的各個(gè)方面，從各個(gè)領(lǐng)域滲透乃至家庭，都發(fā)揮著巨大的作用。比如在學(xué)習(xí)word時(shí)，運(yùn)用創(chuàng)新理念編輯的一個(gè)表格用上藝術(shù)性的修飾會(huì)讓別人覺(jué)得很驚訝，甚至可以引起模仿學(xué)習(xí)，因此，科學(xué)技術(shù)應(yīng)用在圖書(shū)館的規(guī)劃建設(shè)中，具有重大的意義。其次，要注重發(fā)散思維和聚合思維，將這兩種思維進(jìn)行結(jié)合從而促進(jìn)自己創(chuàng)造力的發(fā)展，幫助圖書(shū)館規(guī)劃人員開(kāi)闊思路找出解決問(wèn)題的多種方法，并通過(guò)多種方法比較得到最優(yōu)方法，此外還應(yīng)注重思維方式的變通，在時(shí)代不斷進(jìn)步發(fā)展過(guò)程中，要學(xué)會(huì)舉一反三，從不同的角度解決圖書(shū)館規(guī)劃建設(shè)問(wèn)題。

5.2培養(yǎng)相關(guān)技術(shù)人才

新的技術(shù)就需要新的人才，要想將新技術(shù)應(yīng)用于圖書(shū)館的功能規(guī)劃就要有懂技術(shù)，理解技術(shù)能運(yùn)用技術(shù)的人才。因此，圖書(shū)館管理人員應(yīng)當(dāng)有這種意識(shí)，把工作人員或兼職的大學(xué)生往新技術(shù)方面引導(dǎo)，提高他們對(duì)新技術(shù)的興趣。只有這樣，才能逐漸改變新技術(shù)在圖書(shū)館規(guī)劃中的地位，一步步成為圖書(shū)館規(guī)劃的重點(diǎn)。沒(méi)有技術(shù)人才即便有再多的新技術(shù)也是白費(fèi)，培養(yǎng)相關(guān)技術(shù)人才對(duì)新技術(shù)圖書(shū)館功能規(guī)劃至關(guān)重要。有了新的技術(shù)人才才有新的創(chuàng)新，才可以研發(fā)更多的圖書(shū)館功能規(guī)劃亮點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)更好的圖書(shū)館閱讀氛圍。培養(yǎng)相關(guān)技術(shù)人才要求圖書(shū)館提供新技術(shù)實(shí)踐場(chǎng)所，大膽鼓勵(lì)員工進(jìn)行創(chuàng)新，提供創(chuàng)造性的建議和措施，通過(guò)不斷的比較，采用最佳措施，提高新技術(shù)對(duì)圖書(shū)館環(huán)境規(guī)劃的作用。

5.3加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)使用的宣傳

對(duì)新技術(shù)進(jìn)行宣傳，能使讀者了解到新技術(shù)的作用，讓人們清楚地認(rèn)識(shí)到因?yàn)檫@些新技術(shù)的存在，從而讓讀者在圖書(shū)館中更加方便快捷地查閱資料。例如5G技術(shù)的研發(fā)，如果沒(méi)有各個(gè)手機(jī)運(yùn)營(yíng)商的宣傳，人們對(duì)于5G了解得非常少，5G可能不會(huì)發(fā)展得這么迅速，在全國(guó)乃至在全球占據(jù)如此重要的地位。只有人們對(duì)于新技術(shù)的使用了解到一定程度，人們才愿意相信和使用新技術(shù)，從而促進(jìn)新技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用。一項(xiàng)新技術(shù)想要發(fā)展，必定要從使用中尋求突破，使用中可能會(huì)存在各種各樣的問(wèn)題，使用的群體大了，暴露出的問(wèn)題就多，而這為促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)的材料支撐。所以加強(qiáng)新技術(shù)使用的宣傳，是新技術(shù)對(duì)功能規(guī)劃重要性不可缺少的一部分。只有重視新技術(shù)使用的宣傳，新技術(shù)的作用才能體現(xiàn)出來(lái)。

5.4引進(jìn)相關(guān)技術(shù)

傳統(tǒng)圖書(shū)館與新技術(shù)規(guī)劃的圖書(shū)館在環(huán)境規(guī)劃方面相比，劣勢(shì)比較明顯，在明亮度、色彩鮮艷度以及舒適度方面，還有較大的差距，兩者之間的功能對(duì)比如表1所示：因此，通過(guò)對(duì)上表的分析，可以得知在圖書(shū)館環(huán)境規(guī)劃中引入新技術(shù)，對(duì)于改善閱讀舒適性方面具有較大的意義。當(dāng)然，各個(gè)國(guó)家各個(gè)地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r不同，技術(shù)的發(fā)展程度也不同，我們應(yīng)該積極借鑒優(yōu)秀的技術(shù)并引進(jìn)相關(guān)技術(shù)從而彌補(bǔ)自身發(fā)展的缺陷。針對(duì)優(yōu)秀的技術(shù)，要學(xué)習(xí)它們的精華，對(duì)于一些落后的技術(shù)，我們要精準(zhǔn)剔除，清楚地了解它落后在什么地方，從而避免自己的技術(shù)出現(xiàn)類似的問(wèn)題，提高新技術(shù)對(duì)功能規(guī)劃作用的效率。利用新技術(shù)對(duì)圖書(shū)館環(huán)境功能進(jìn)行規(guī)劃的關(guān)鍵，也在于如何學(xué)習(xí)其他技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，取其精華去其糟粕，尤為重要。想要提高新技術(shù)對(duì)圖書(shū)館功能規(guī)劃的作用。必定要取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)的長(zhǎng)處，引進(jìn)相關(guān)技術(shù)進(jìn)行輔助。這樣，圖書(shū)館的功能規(guī)劃才會(huì)越來(lái)越完善，越來(lái)越寬闊。

6.結(jié)語(yǔ)

技術(shù)在不斷進(jìn)步，將新技術(shù)融入日常生活，融入到圖書(shū)館環(huán)境功能規(guī)劃建設(shè)體現(xiàn)新技術(shù)對(duì)于人們生活帶來(lái)的便利，讓人們對(duì)新技術(shù)有信心，對(duì)自己學(xué)習(xí)的新技術(shù)知識(shí)有一定的自信，從而改變當(dāng)今一些圖書(shū)館固定發(fā)展的舊模式，使讀者更加方便快捷地了解到自己的真正需求，真正學(xué)習(xí)到對(duì)自己有價(jià)值的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。因此，當(dāng)前的圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，對(duì)新技術(shù)熟練掌握，在社會(huì)的變遷更迭中時(shí)刻保持先進(jìn)的思想，取得一定的先機(jī)。

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作者：楊曉東 單位：漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館