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【摘要】目的：探究2型糖尿病合并高血壓患者的藥學服務對策和踐行價值。方法：采用回顧性研究法，隨機對我中心2017年2月至2017年9月納入慢病管理的30例2型糖尿病合并高血壓患者接受藥學服務前后的血糖和血壓水平、生活質量以及健康知識知曉優良率的變化進行統計和對比，就藥學服務結局作價值評價。結果：藥學服務后，入選者收縮壓、舒張壓、空腹血糖和餐后2h血糖依次降至(128.00±8.61)mmHg、(74.75±7.32)mmHg、(6.21±0.61)mmHg、(8.21±1.18)mmHg(P<0.05)；入選者生存質量和健康知識知曉優良率依次增至(80.17±2.30)分、83.33%(P<0.05)。結論：藥學服務可切實提升健康知識掌握和運用能力，對血糖和血壓的平穩控制有利，是2型糖尿病合并高血壓患者群體健康管理模式建立和維系的可靠保障。

【關鍵詞】藥學服務；2型糖尿病；高血壓；生活質量

2型糖尿病合并高血壓是社區衛生服務中心慢性病管理的重要病種，因糖尿病與高血壓均可誘發機體慢性、彌漫性損害，故被視為拉低生命質量和幸福指數的重要疾病因素。我中心高度關注2型糖尿病合并高血壓患者群體的生存現狀，自2017年推行藥學服務模式，組織藥劑師對轄區內高血壓和糖尿病患者進行慢性病健康管理，旨在通過針對性地藥學服務切實改善該類病患群體的生存質量。現將實踐體會和相關服務對策整理如下，以供參考。

1資料與方法

1.1一般資料

本組30例研究對象均為2017年2月至2017年9月上馬墩街道社區衛生服務中心納入慢病管理的2型糖尿病合并高血壓患者，男女構成比例為19:11，年齡低至56歲，高至75歲，均齡為(63.75±3.20)歲，高血壓病程約為(10.20±1.50)年，糖尿病病程為(7.65±2.05)年，受教育年限約為(11.50±3.00)年。

1.2方法

改變傳統的藥物窗口配發工作模式，對收治患者進行藥學服務和指導，措施如下。

1.2.1健康檔案創建匯總就診患者的個人信息、疾病史、用藥史、聯系方式、家庭背景等，為患者建立慢性病健康管理檔案，結合患者個體差異評估健康需求并將患者血壓、血糖水平以及當前用藥方案等信息記錄在檔，便于復查和隨訪。

1.2.2科普教育在窗口配發藥物期間以及隨訪時圍繞高血壓、糖尿病的病因，影響因素，藥物配伍禁忌，常用聯合方案，藥物作用機制，常見不良反應及其處理方法等作詳細說明；發放中心自制慢性病管理手冊供患者自行查閱；定期舉辦知識講座，邀請患者及其家屬參與，在系統化主題講座中獲取更多保健知識。為激發患者管理疾病的動力，對參會人員分發小禮品，同時為保證宣教科普的質量，每次講座邀請20～30人。

1.2.3個體指導積極與患者互動，通過面對面交流了解患者對疾病和藥物認知的誤區和盲區，結合藥學知識進行糾正；了解患者當下用藥方案，對處方進行評價，若存在問題則向主治醫師反饋共同商討、調整；就處方中相關藥物的知識點進行詳細說明，以藥學知識增加宣教的說服力，以改善患者用藥依從性；了解患者用藥期間的不良反應，篩查誘因，通過對用藥劑量、用藥時間的科學指導降低風險；綜合患者年齡、合并癥、經濟條件等對用藥方案提出建議，以確保用藥的有效性、安全性和經濟性。

1.2.4定期隨訪按照建檔存留聯系方式與患者保持定期聯系，通過電話隨訪的形式對患者用藥和血壓、血糖波動，身體狀況進行全面了解，并將隨訪結果統計于電子檔案中，便于對患者病情的全面評估。

1.2.5公益支持定期邀請患者來中心測量血壓并領取免費的空腹血糖/餐后2h血糖化驗單，通過公益支持減輕患者經濟負擔并鼓勵患者強化自我健康管理意識，注重病情的定期復查和管理。

1.3觀察指標

對藥學服務前后，入選者血壓和血糖水平、健康知識知曉優良率、生存質量評分進行統計和對比。①知曉優良率的測評使用自制問卷表，得分不低于60分者計入優良率的統計中。②生存質量的測評使用世界衛生組織生存質量測定量表(WHOQOL-00)，滿分為100分，得分高提示生存質量佳。

1.4統計學分析

本研究數據統計使用SPSS18.0這一軟件進行分析，血壓、血糖和生存質量以以(_x±s)表示，健康知識知曉優良率以[n(%)]表示，依次以t、χ2檢驗，P<0.05表示差異具有統計學意義。

2結果

2.1藥學服務前后血壓和血糖指標統計

藥學服務后，入選者收縮壓、舒張壓、空腹血糖和餐后2h血糖依次降至(128.00±8.61)mmHg、(74.75±7.32)mmHg、(6.21±0.61)mmHg、(8.21±1.18)mmHg(P<0.05)，見表1。

作者：屠徐佳 單位：無錫市梁溪區上馬墩街道社區衛生服務中心