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中專美術教育的現狀及改革策略

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中專美術教育的現狀及改革策略

摘要:中專美術教育可以提升學生的美術鑒賞能力,可以優化學生的審美理念。但是就當前的中專美術教育現狀來說并不樂觀,對其進行改革已經成為必然趨勢。基于此,本文對對中專美術教育的現狀及改革策略進行分析和研究以供參考。

關鍵詞:中專美術;美術教育;現狀;改革策略

一、中專美術教育開展的重要性

近些年來,中專教育日漸受到人們的關注和重視,其所開展的實用性課程讓很多學生能夠受益終身,能夠在未來的工作中從中得到幫助或者受到啟發。在中專教育中開展美術教育同樣非常重要。首先,中專美術的開展能夠提升學生的審美理念,能夠讓學生的審美素養得到提高。其次,中專美術教育中融入了很多其他學科的教育,能夠有效拓展學生的思維,能夠讓學生的內涵更加豐富。第三,中專美術的教育能夠培養學生的高尚情操,讓學生在美術教育中感受世界的力量,逐漸培養學生正確的世界觀和人生觀。

二、中專美術教育現狀

美術教育在中專教育階段非常容易被忽視,只有一部分開設相關專業的中專院校將美術課設為必修課,其他大部分中專院校幾乎沒有將其設為必修課,甚至有的中專院校取消了美術教育,專門進行專業知識教學。例如,一些中專院校的機械、焊接、汽修專業,因為專業課與美術教育無關,所以就忽視了美術教育,沒有意識到美術對于學生以后的生活的巨大影響。同時,家長為了讓學生學習專業知識,而將美術教育看成為門外課,在他們看來,美術教育可有可無。即使學校開始了美術教育,學校教師也并沒有予以高度重視,其工作的態度也讓人堪憂,在教學方法上則更加沒有改進。大部分院校所開展的美術教育更多的是美術臨摹,既沒有新時代的創新理念,也沒有積極探索更好的教學方法,嚴重的縮小了學生的思維,阻礙了學生德智體美勞全面發展。

三、中專美術教育改進策略

1、改變傳統教學模式,培養學生學習美術的興趣

傳統的教學模式是以教師為中心進行課程的講解,學生往往處于被動地位,必須在課堂上跟著教師的節奏,進行相應的學習。美術教育在傳統教學模式中,主要的教學方式就是教師傳授一些理論的作畫技巧,學生在課堂上對優秀的作品進行臨摹。但是對于中專院校的學生,其年齡較小,心智發育還不成熟,導致學生對這種單調的學習方式產生抵觸心理,降低了美術學習的興趣。所以,教師必須改變傳統的教學模式,打造以學生為中心的美術課堂,讓學生成為課堂的主導者。培養學生對美術的學習興趣是激發學生學習動力的最好方法,只有良好的學習興趣才能引導學生走上美術學習之路。一方面,教師應當對當前的技術信息予以利用,比如將多媒體應用到學生的美術教學之中,讓學生能夠感受到美術的動態效應,從培養學習的興趣。此外,教師還應當將學生帶到景色宜人的區域進行戶外寫生,讓學生身臨其境在美景之中進行學習,可以最大化的培養學生的美術學習和創作欲望。通過傳統教學方式的改變讓中專美術教育獲得新的發展。

2、創造良好地學習氛圍,激發學生的繪畫潛能

美術教學不同于其他專業課的教學,其需要氛圍的營造,需要教師對學生的細致觀察,不斷挖掘學生內在的繪畫潛能。首先,教師要與學生盡可能的多進行溝通和交流,通過交流的方式了解學生的心中所想,了解學生的內心情感,從而尋找更好的培養學生美術學習的路徑,鼓勵學生進行積極創作。其次,教師需要注重促進學生之間的溝通和交流,讓學生彼此之間進行影響,梳理更好的美術學習觀念,讓良好的學習氛圍能夠彼此影響。第三,教師是還要注重給予學生一定的自由思考時間,比如在進行美術學習過程中盡量少地對學生的創作予以干預,尊重學生的思想,讓學生能夠在我創作中發現自己的潛能和能力。第四,教師還要注重做好作業的優化設置,讓學生從繁重的“題海”中解脫出來,給予學生更大的創作空間和時間,讓學生逐漸養成勤于思考,善于創作的習慣,讓學生熱愛美術的情懷得以萌生。

3、多角度評價學生的作品

學生的作品是學生通過自身努力得出來的成果,教師都應該對其進行認真評價。對于學生而言,這是自己的藝術成果獲得了尊重。同時教師應該從多方面去評價,比如繪畫的內容、學生的思維、畫面的布局等,盡量發現學生作品中的閃光點,從閃光點出發,讓學生更好地發展自身的優勢。只有對學生的作品予以客觀評價,并從中更好地鼓勵學生進行創作,才能夠真正讓學生愛上美術學習。

4、尊重學生的個性,鼓勵學生大膽實踐

每個人在這個世界上都是獨一無二的,因此教師應該尊重學生的個性,鼓勵學生大膽實踐。現如今的美術教學,應該注重學生審美能力的提升和靈感的激發。因此,教師應該更多的關注學生創造靈感的培養,摒棄傳統的禁錮思想。在平常的教學過程中,教師要不斷地積累經驗,為學生提供更多的觀摩其他優秀作品的機會,讓學生在觀賞的過程中激發創作的靈感,并培養學生很好的藝術鑒賞能力。其次,教師還要注重對學生的理論知識予以傳授,讓學生扎實掌握基礎理論,并在此基礎上進行創新和創作,從而讓學生的創作基礎更加深厚。第三,教師還要注重培養學生的想象力,通過想象力的引導讓學生的創作更加大膽。

四、結語

中專美術教育需要引起教師的關注,通過多種方法的探索,通過教學理念的創新,讓學生的美術感覺愈加濃厚,讓學生能夠從美術學習中獲得更多感悟,為學生的未來發展打下堅實基礎。

參考文獻

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作者:封韻 單位:汝南幼兒師范學校

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