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摘要：近些年，計算機網絡技術迅速發展，在各行各業中廣泛應用。在通信工程專業學習過程中，學生可以借助計算機網絡技術提高自身專業素質，完成預期學習任務。本文以通信工程專業學生為研究對象，分析計算機網絡技術在通信專業學生學習中的應用。

關鍵詞：計算機網絡技術;通信工程專業;重要性

現階段計算機網絡技術迅速發展，給高校教育結構帶來變革。在這樣背景下通信工程專業產生，主要培養從事通信技術、通信系統及通信網絡等方面的專業人才。為提高通信工程專業學生的專業素養，本文分析計算機網絡技術對通信工程專業學生的重要性。

一、通信工程中計算機網絡技術的應用

以計算機網絡技術為媒介，利用其提供的服務，通信工程可以傳遞和共享各類信息。其在信息傳播中的應用、信息安全中的應用以及技術層面的應用有顯著表現。1.信息傳播面對海量的信息，通信工程必須在短時間內對這些信息進行有效傳播。同時將信息進行分類，發送到需求者的終端，如此大的工作量只有借助計算機網絡才能高效完成。由此可見，計算機網絡技術對信息的傳播在整個通信工程技術中占據著重要地位。2.信息安全由于信息的龐雜，信息的安全性問題具備多樣化的特點，利用傳統方式解決這些問題將會是極大的工作量，并且不能保證完全消除其中的安全隱患。采用計算機網絡技術通過對各個環節進行監視和排查，可以有效降低安全風險。只是目前尚不能做到完全杜絕。3.技術層面廣域網技術也是計算機網絡在通信工程中的主要技術，廣域網的用戶數量隨著計算機網絡技術的不斷成熟大量增加，這就要求寬帶技術必須有突破性的發展才能跟上廣域網應用的腳步。研究表明，采用高質量的光纖介質傳輸信息，能夠保證信息的質量和速度。

二、通信工程專業學生掌握計算機網絡技術的措施

通過上面分析，我們可以發現計算機網絡技術在通信工程中有著廣泛應用，對該專業的學生來說具有現實意義。如何讓學生掌握計算機網絡技術呢？下面從專業設置等角度進行分析。1.制定詳細培養方案為了通信專業學生能夠更好更快地適應社會對于通信工程專業人才的需求，高校在進行人才培養時，在立足于本校實際情況下，明確辦學定位以及專業定位，進一步完善和補充通信工程專業的人才培養方案。學校應主動吸納通信工程學科的專業教師、教授、用人單位的骨干以及技術專家等多元化技術人才進行教學活動，聽取他們對高校通信工程專業人才的培養方案所提出的專業性意見，使學校對通信工程專業人才的培養方案更加符合社會以及人才培養的實際需求，更有利于學生的全面性、專業性發展。2.優化專業課程體系借助完整的教學體系可以幫助專業課程取得良好的教學效果，通信工程專業也應該從培養專業人才角度出發，構建邏輯清晰結構合理的專業課程體系。（1）引入模塊化設置理念，有效整合同類型課程，引入計算機類課程。比如，“計算機基礎理論”“C語言”等存在一些交叉知識點，通過整合相關課程培養學生計算機網絡技術；（2）有效結合計算機網絡技術課程與實驗教學課程，合理考量課程設置、內容設計及實施過程，配合計算機網絡實踐課程與實踐教學，幫助專業學生熟練掌握計算機網絡技術。3.培養應用型的人才通信工程專業與相關職業對人才專業性與實踐性提出更高的要求，要求高素質人才熟練掌握計算機網絡技術，同時要培養其計算機網絡技術實踐能力。學校要提高實驗課教學質量，加大基礎設施配備，讓學生進行實踐研究；建立教學做一體化的教學模式，培養學生計算機網絡技術的水平。

三、結束語

綜上所述，通信工程專業的學生熟練掌握計算機網絡技術，有助于增強其掌握其他專業知識的熟練程度。作為一種必備技能，通信工程專業學生有必要熟練掌握計算機網絡技術。

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作者:高玉潼 王楠 艾敏銳 單位:沈陽大學