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1高職高專院校非計算機專業(yè)計算機教育的現(xiàn)狀

高職高專院校非計算機專業(yè)進行計算機教育的目的在于讓教育更好的面向現(xiàn)代化,走向世界、走向未來。這不只是學(xué)校單方面去努力可以實現(xiàn)的,更重要的得到是國家的重視支持。各級政府和教育部門在對高職高專計算機教育上劃撥的專項撥款資金匱乏,高職高專院校對經(jīng)費的使用管理不到位,沒有認(rèn)真去規(guī)劃計算機教育的發(fā)展思路。學(xué)校硬件設(shè)施不齊全,多媒體教室配備不足,可供學(xué)生實踐上機操作的計算機數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于實際需求,學(xué)生在課堂上學(xué)到的理論知識,得不到及時有效的課下實踐,這就導(dǎo)致學(xué)生對計算機學(xué)習(xí)興趣的一個缺失。計算機軟件版本過低,開發(fā)和管理人員不足,實用性不強,難以在計算機教育中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

2計算機教育改革的方法與建議

2.1重視對學(xué)生興趣開發(fā)和實踐能力的培養(yǎng)

計算機教育作為一個日益更新的學(xué)科,其教學(xué)要順應(yīng)時代的發(fā)展變化,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,逐步向?qū)W生自我學(xué)習(xí)為主,教師引導(dǎo)教學(xué)為輔的方向發(fā)展。學(xué)生進入高職高專院校學(xué)習(xí)之前,在日常生活中往往對計算機應(yīng)用已經(jīng)有了初步的了解和掌握,學(xué)校要注意到這一點,開發(fā)學(xué)生對計算機基礎(chǔ)知識的興趣,有效結(jié)合學(xué)生在日常生活中可以用到的計算機知識,將課程講解更加接近學(xué)生日常生活應(yīng)用,這樣能更好的引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在課余時間也可進行實際操作,便于記憶掌握,從而做到學(xué)生在今后的工作生活中,能夠勝任使用計算機相關(guān)工作。同時,學(xué)校應(yīng)加設(shè)計算機上機課時,增加學(xué)生上機實踐時間,教師進行手把手教學(xué),對課程內(nèi)容進行演練,讓每一個學(xué)生都能做到對課程的完全記憶掌握。并組織學(xué)生的實際動手能力,鼓勵學(xué)生進行計算機領(lǐng)域的深入研究,及時準(zhǔn)確的對學(xué)生進行研究工作的指導(dǎo)操作。

2.2加大資金投入,完善硬件設(shè)施

發(fā)展計算機教育事業(yè),必須保證足夠的資金投入。各級政府和教育部門應(yīng)加大對計算機教育專項資金的投入力度,來確保計算機教育發(fā)展規(guī)劃的實施。重視高職高專計算機教育所需的各項工作需求,為學(xué)校計算機教育保駕護航。同時,學(xué)校也可積極進行多渠道募集資金,呼吁社會、企業(yè)集資,加大資金投入,更好的服務(wù)于計算機教學(xué)。建設(shè)與學(xué)生使用數(shù)量相配備的機房數(shù)量,改善機房設(shè)施,更新計算機硬件配備。學(xué)校除了購置新的硬件設(shè)備來滿足教學(xué)需要之外,還應(yīng)提高老舊計算機設(shè)備的利用率,充分發(fā)揮其作用,避免資源浪費,做到勤儉節(jié)約和效率利用的最大化。積極組織科研隊伍進行軟件的開發(fā)與推廣,定期或不定期對教師進行培訓(xùn),并拿出專項資金用于計算機方向的教學(xué)研究。

2.3提高教師整體教學(xué)素質(zhì)

一個好的學(xué)校需要大批優(yōu)秀的教師隊伍來支撐。計算機教學(xué)領(lǐng)域由于其與時俱進的特殊要求較高,更新速度較快,這就使得計算機教師必須要緊緊跟進計算機技術(shù)的發(fā)展,與時俱進的進行計算機教學(xué)信息的更新,提高自身計算機教學(xué)水平,掌握最新的計算機知識,才能更好的做到傳道授業(yè)解惑。做一個好的計算機教師,要有良好的心理素質(zhì),學(xué)校可以定期對教師進行心理培訓(xùn),引導(dǎo)其心理防線的建筑,既然選擇了教師這項工作,就要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,不為外界金錢地位所誘惑,做好園丁這個角色,服務(wù)于社會,做學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。

3結(jié)語

高職高專院校非計算機專業(yè)計算機教育在不斷前進中探索新方向,在今后的道路中,我們會繼續(xù)遇到各種各樣新的問題和磨難,前方的路還很長,我們要堅定自己的信心,不斷探索,不斷改進,引導(dǎo)計算機教育向著正確的方向發(fā)展,培養(yǎng)出更多適應(yīng)計算機時展的優(yōu)秀人才。

作者：牛合利　單位：河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院文化傳播技術(shù)系