摘要:入學教育是高等教育的重要一環，對學生和高校都有著重要意義。本文首先闡述了大學生新生入學教育的重要性，就入學教育模式的創新性、內容和形式做進一步探索，為民辦高校新生入學教育提供一系列對策，旨在解決民辦高校新生入學教育存在的問題，幫助廣大學生系好第一粒扣子，為今后成人成才奠定堅實的基礎。

關鍵詞:大學生;民辦高校;新生入學教育

在北京大學師生座談會上的講話中說:“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。”大學生群體是社會的重要力量，大學生的思想動態和言行舉止受到社會各界的關注，大學生的教育也成為至關重要的內容。入學教育是高等教育的重要一環，也是高校實現立德樹人根本任務的重要一環，對學生和高校都有著重要的意義。民辦高校應結合學生的群體特點，在日常教學和生活中給學生正確的引導，創新入學教育的模式，發揮入學教育應有的作用，幫助廣大新生完成從高中生到大學生的轉變，保證大學生的健康成長［1］。

1新生入學教育的概念

國內對于大學生新生入學教育研究開始較早。1985年，《江蘇高教》上發表的《職業大學新生入學教育的幾個問題》第一次闡述了關于新生入學教育的概念和方法。此后，隨著國家對大學教育的重視，大學生入學教育問題漸漸獲得了學術界的重視。目前，在CNKI輸入“大學生新生入學教育”，可以檢索出相關論文715篇。在國外，很多國家除了對大學生進行公民教育，也會進行專門的大學新生入學教育。例如，20世紀90年代以來，美國很多高校都會開設新生教育相關課程，制訂“新生頭年計劃”，幫助大學新生更好的完成從高中生到大學生的身份轉變。在大學新生入學后的第一年，美國高校會盡可能提供廣泛的教育內容，包括校園文化、課程安排、安全意識、國際合作、社區住宿、餐飲伙食、職業規劃等多個方面，目的就是讓大學新生盡快適應大學環境，按照自己的需求快速融入團隊，獲得外界的支持。關于大學新生入學教育，國外的研究主要涉及四個方面:步入大學對青少年個體成長的影響、大學新生入學適應的過程、大學新生入學適應的影響因素、如何幫助大學新生盡快適應大學生活。

2民辦高校入學教育目前存在的不足

2．1入學教育的內容枯燥無味