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播音主持有聲語言規范問題分析

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播音主持有聲語言規范問題分析

摘要:本文分析了播音主持在語言使用活動中存在的不足之處,提出了提高播音工作者語言使用水平的有效舉措:一是加強對語音成品的審核重視程度;二是播音工作者應當主動提高自身專業水平與職業素養;三是建立健全的主持人職業績效考核制度。有聲語言規范性使用在播音主持中是十分關鍵的,直接關系到欄目甚至電臺、電視臺的節目質量,更關系到全社會文字語言的規范性使用,可謂是影響深遠。

關鍵詞:播音主持;有聲語言;規范;問題;對策

一、引言

播音主持作為新時代的新生行業,要求從業者能夠使用標準的語音將語言表達活動的各個細節內容生動、準確地表述出來,實現對良好聲音形象的塑造。借助于這樣的工作方法來增強語言本身的感染力,使聽眾在接受語言的過程中,能夠滿足更多的心理需求,以此來增強新聞播報效果。當然,在語言播報活動中,使用語言技巧主要是為了可以讓播音內容的表現力滿足信息傳遞的需要,在提高語言播報實際價值的同時,能夠使其具有更高的藝術表現力,將語言所特有的藝術價值表達出來。為了更好地提高播音工作者語言使用的規范性,就要讓節目本身的受眾能夠更好地接受語言內容,提高播音主持行業的工作價值,最終推動整個播音行業的進一步發展。

二、播音主持在語言使用活動中存在的不足之處

普通話作為我國的通用語言,我國的憲法已明確規定需加強對其的推廣,這樣的要求使所有的大眾媒體將普通話作為其工作活動的開展工具,來幫助社會大眾更好地認識普通話、接受普通話、使用普通話,進而讓普通話真正意義上成為一種大家日常語言交流活動中的標準用語。就目前我國的大眾媒體語言播報中的普通話使用情況來看,依舊存在諸多不足之處,具體表現如下:首先,有些媒體工作者的播音水平較低,即無法做到對普通話內容的規范化使用,這些現象在地方電視臺、廣播臺中較為普遍,有些地區的播音主持人甚至使用地方方言進行播報與主持。這也就導致了不規范的語音內容被傳遞給了社會大眾,普通話的深入推廣也就無從談起。造成這一現象的原因:一是播音主持人員的自身素質較低,其播報水平難以滿足播音活動開展的要求,導致語言使用活動存在一些技巧性的漏洞;二是相關語言技巧的培訓活動未能有效落實,使得播音主持活動無法按照規范要求一一完成。其次,在播音活動中使用方言,使管理活動本身難以得到應有的重視,糾正方案未能形成,播音工作也就無法順利開展。

三、提高播音工作者語言使用水平的有效舉措

(一)加強對語音成品的審核重視程度

電視播音內容的語言規范化,不僅需要播音工作者的付出,更需要電視臺自我糾正與發展。因此,在電視臺的播音工作中,必須加強重視語言內容的每一個細節,通過建立監督機制,使其形成良好的工作循環模式,促使播音內容能夠真正意義上實現規范化。相關語言學專家認為播音工作者之所以念錯讀音的原因有:第一,播音工作者的基礎知識涉及面與儲備量存在不足,導致其在播音活動中的語言表達能力無法達到預期的標準。第二,一些播音工作者在遇到生字的時候,只是習慣性地去猜,而不是主動地提高自我字詞儲備量。第三,自我學習能力的欠缺影響了其正常工作的開展。第四,受地方語言的影響,導致音節表達的不規范化。

(二)播音工作者應當主動提高自我專業水平與職業素養

職業素養與專業水平的提升,能夠使播音員在工作中不斷發展與進步。中央電視臺的知名播報員夏青曾說過,年輕人應當認真地去讀字典,可以每天完成三頁,因為堅持一年下來便可以掌握一整本字典的內容。方明對當下的播音主持業建議,每一名播音主持人都應當人手一本字典,唯有如此,才是對播音主持這份職業最起碼的尊重,也唯有堅持下去,才是電視播音主持人員敬業的體現。就現狀而言,播音主持人員還存在著一個非常大的弊病,就是明知有錯也不肯改正。這種普遍心理是一種主觀上的大錯誤,更是敬業精神嚴重匱乏的體現。如果想要真正地杜絕這種錯誤心理,不僅要從電視播音主持人員身上找問題,還應該治標治本,要在制度上加以規范,如完善審音工作。

(三)建立健全的主持人職業績效考核制度

電臺和電視臺還應該建立健全關于播音員和主持人的職業績效考核制度,也就是說,應當加強對播音員和主持人在日常工作中對有聲語言規范性運用的考核,并將考核結果與獎金掛鉤,只有這樣才能充分調動播音員和主持人的積極性,督促他們將有聲語言的規范性運用落到實處。

四、結語

我國電視播音工作者的語言使用水平之所以較低,大致可以從客觀方面與主觀方面兩個角度來進行分析。就客觀方面來說,主要是因為播音主持行業的管理機制還不夠完善,一定程度上阻礙了播音主持工作的更好開展;從主觀方面來說,則是播音工作者自我認識不足,水平不高,導致相關工作的開展水平未能達到預期的效果。所以,播音主持行業想要在新的時期實現新的發展,需要加強對普通話的重視程度,做到規范化與標準化,進而更好地推動我國社會主義現代化建設。

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作者:安祉曄 單位:吉林藝術學院

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