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常州信息職業技術學院學報雜志簡介
《常州信息職業技術學院學報》是一本省級期刊，國內公開發行。辦刊宗旨是：刊載產學研成果，探索高等職業技術教育發展的對策，研究高等技術應用型一線人才培養的規律和方法，為產學研工作服務。本刊的辦刊基本原則是：尊重創新，保護知識產權。《常州信息職業技術學院學報》的辦刊方略是：為高水平的研究提供有力支持，為學術、科學研究的最新成果提供最好的服務。
常州信息職業技術學院學報雜志欄目設置
《常州信息職業技術學院學報》專家論壇、自然科學、社會科學、研究簡報、教學探索、實踐之窗、學生工作、管理天地。
常州信息職業技術學院學報雜志榮譽信息
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常州信息職業技術學院學報雜志社投稿須知
1．文章標題：一般不超過300個漢字以內，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。
2．作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。
4．關鍵詞：3－5個，以分號相隔。
5．正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。
7．數字用法：執行GB/T15835－1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數字應注明資料來源。
9．注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。
11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚.
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常州信息職業技術學院學報雜志范例
基于切削參數的端面加工切削力模型
淺談提高SMT焊接質量的策略
SCDMA無線市話——大靈通技術介紹
整體葉輪的數控加工研究
住宅小區供電變壓器超負荷能力的核定
機床床頭箱的拆裝、測繪與反求創新實驗的設計
關于新生入學動機與職業規劃的調查分析與思考
基于FPGA的高精度全量程電壓測量系統設計及實現
某市環境監測系統網絡安全分析與設計
探析3G技術在城市景觀照明監控系統中的應用
模擬電子電路課程教學改革探索
網絡環境下項目式商務英語協作學習與教學模式研究
基于工作過程系統化網絡設備配置與管理項目式課程開發
酒店職業口語的用語特點與教學實踐探索
有效激發高職生學習動機的課堂管理探析
大學英語課堂互動策略探究
外籍教師在航海類高職院英語教學中的作用探析
常州信息職業技術學院學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
常州信息職業技術學院學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2011SJD890005) | 4 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2011JSJG301) | 3 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2013JSJG300) | 3 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(04SJD880017) | 3 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(08SJB7500016) | 3 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2012SJB880014) | 3 |
| 國家社會科學基金(AJA060010-2) | 2 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2011JSJG492) | 2 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(B-b201103010) | 2 |
| 江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(D200601190) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 158 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 67 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 33 |
| 常州科教城(高職教育園區)院校科研基金 | 25 |
| 江蘇省“青藍工程”基金 | 20 |
| 江蘇省現代教育技術研究規劃課題 | 16 |
| 江蘇省職業教育教學改革研究課題 | 15 |
| 江蘇省教育科學“十一五”規劃課題 | 14 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 10 |
| 國家社會科學基金 | 7 |
