中國高等教育評(píng)估雜志簡介
《中國高等教育評(píng)估》（季刊）創(chuàng)辦于1988年，原名為《高教評(píng)估信息》，1994年更為現(xiàn)名。本刊由教科院高教所與中國高教評(píng)估研究會(huì)主辦。關(guān)注中國高等教育的改革與發(fā)展、關(guān)注中國高等教育評(píng)估的實(shí)踐與理論問題、關(guān)注中國高等學(xué)校的排行榜研究，是本刊始終如一的目標(biāo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高教研究人員與各高校師生的熱情關(guān)懷、國內(nèi)外高教研究人員的熱情關(guān)心，我國各所高等學(xué)校的熱情關(guān)注，使得《中國高等教育評(píng)估》在風(fēng)風(fēng)雨雨中不斷成長，成為我國高教評(píng)估研究領(lǐng)域內(nèi)的重要刊物之一。
在進(jìn)入2010年之際，《中國高等教育評(píng)估》編輯部全體成員，愿與所有關(guān)心中國高等教育改革與發(fā)展、關(guān)心中國高等教育評(píng)估的研究人員及各高校教師共勉：堅(jiān)守刊物的研究領(lǐng)域與研究方向、堅(jiān)守刊物的研究學(xué)術(shù)品位與學(xué)術(shù)精神、堅(jiān)守刊物的創(chuàng)新理念與發(fā)展思路。《中國高等教育評(píng)估》將通過自身積極努力，在國內(nèi)高教界師生及各界研究人員的大力支持下，努力形成《中國高等教育評(píng)估》的專業(yè)特征、品牌特征、創(chuàng)新特征。
《中國高等教育評(píng)估》將集中刊載最新的中外高校排行榜以及相關(guān)的后續(xù)研究成果，并且努力將本刊打造成為“一冊(cè)在手，國內(nèi)外高校排行榜全局在胸”的集排行榜刊載以及相關(guān)研究于一體的富有創(chuàng)新精神的高教評(píng)估研究刊物，并且對(duì)高教評(píng)估的實(shí)踐中的方法與理論問題開展深入研究。熱忱歡迎國內(nèi)外高教排行榜研究人員，將最新最多的涉及高校排行榜的信息提供本刊；同時(shí)也熱忱歡迎高校師生與研究人員對(duì)各種類別的高校排行榜開展評(píng)論與研究，發(fā)表各種不同意見?？傊吨袊叩冉逃u(píng)估》將為各類高校排行榜及相應(yīng)研究提供一個(gè)最大化的平臺(tái)。
《中國高等教育評(píng)估》將在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，積極貫徹“百花齊放、百家爭鳴”的雙百方針，及時(shí)刊載國內(nèi)外高等教育評(píng)估的理論研究成果，關(guān)注中國高教評(píng)估實(shí)踐中的一些重大現(xiàn)實(shí)問題，對(duì)現(xiàn)有的中國高教評(píng)估所存在的各種問題開展深入的研究，及時(shí)反映國內(nèi)教育評(píng)估機(jī)構(gòu)的權(quán)威觀點(diǎn)以及研究人員的新思考與新觀點(diǎn)。本刊將在每一期刊物中圍繞特定的專題，形成專題加特色欄目的辦刊風(fēng)格。
中國高等教育評(píng)估雜志欄目設(shè)置
本刊《專稿》、《改革與發(fā)展》、《理論探討》、《實(shí)踐探索》、《方法與技術(shù)》、《排行榜》、《專題研究》、《質(zhì)量管理》、《域外動(dòng)態(tài)》、《師生論壇》、《爭鳴園》、《信息庫》等。
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中國高等教育評(píng)估雜志范例
臺(tái)灣三明治教學(xué)實(shí)施策略及挑戰(zhàn)——以高雄餐旅學(xué)院為例
臺(tái)灣大學(xué)校院回流教育現(xiàn)況與展望
海峽兩岸高等職業(yè)教育改革與發(fā)展——2009海峽兩岸高等職業(yè)教育發(fā)展論壇綜述
我國高職教育能力本位的缺陷與發(fā)展建議
臺(tái)灣與大陸高職產(chǎn)學(xué)合作政策比較研究
高校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障體系評(píng)析——教育部評(píng)估中心教學(xué)質(zhì)量保障體系研討會(huì)啟示
高等教育大眾化背景下負(fù)債辦學(xué)的困局與突破
教育機(jī)會(huì)成本探析
大學(xué)生就業(yè)評(píng)價(jià)的充分性問題研究
高校教學(xué)評(píng)估“負(fù)效應(yīng)”的冷思考
本科教學(xué)質(zhì)量三“相”評(píng)價(jià)辨析
高校服務(wù)區(qū)域發(fā)展的模式與評(píng)估方法
高職院校工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式的評(píng)價(jià)體系研究——以測(cè)量工程技術(shù)專業(yè)為例
一種利用不一致性方差綜合專家意見的方法
研究生思想政治教育創(chuàng)新的哲學(xué)反思
中國高等教育評(píng)估雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
中國高等教育評(píng)估雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國家留學(xué)基金([2012]3013) | 2 |
| 安徽省教學(xué)研究項(xiàng)目(無) | 1 |
| 北京市教委教改項(xiàng)目(07-2-31) | 1 |
| 國家社會(huì)科學(xué)基金(BFA120035) | 1 |
| 國家社會(huì)科學(xué)基金(DIA090052) | 1 |
| 國家社會(huì)科學(xué)基金(CFA120121) | 1 |
| 國家社會(huì)科學(xué)基金(05AZX004) | 1 |
| 國家自然科學(xué)基金(70531020) | 1 |
| 國家自然科學(xué)基金(71373274) | 1 |
| 博士科研啟動(dòng)基金(11B029) | 1 |
主要資助項(xiàng)目分析
| 資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 18 |
| 國家社會(huì)科學(xué)基金 | 8 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 8 |
| 上海市高等教育學(xué)會(huì)課題 | 7 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 6 |
| 國家留學(xué)基金 | 5 |
| 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 | 4 |
| 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 4 |
| 浙江省教育廳科研計(jì)劃 | 3 |
| 上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目 | 3 |
