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第1篇：汶川大地震作文范文

在"5.12"汶川大地震一周年即將到來之際，我對在地震中遇難的同胞們致意沉痛地悼念。

一年前，也就是2008年5月12日，在四川汶川發生了罕見的里氏8.0級大地震。14時28分，一種山崩地裂般的聲音打破了這沉靜多年的大地。房屋、大廈頃刻間倒塌；商店、學校霎時間被摧毀，就連平時最牢固的醫院也變得搖搖欲墜。幾分鐘后，人們的喊叫聲和呼喚聲逐漸變成了絕望的哭喊聲和翻動石塊、瓦礫的碰撞聲了。當時大多數的災區在大城鎮，可還有一小部分的重災區在道路不通的偏遠鄉村。地震發生后，由于有的石塊阻礙了前進的道路，所以救援隊進不去，災區群眾出不來，為救援工作耽誤了不少時間。更讓在安全地帶的人們始終懸著一顆一直掉不下來的心。道路打開后雖然救出了不少的人，但是還是有一些人不幸遇難了。有的是因為自己缺乏在地震中的自救意識和知識，有的是因為在倒塌的廢墟中沒有食物和水，有的是因為在狹小的空間里沒有了氧氣......由于房屋被摧毀，所以人們只能暫時居住在臨時帳篷里。政府、國家和國外調集了大批的人力、物力、財力和食品運往重災區，使失去家園和親人的人們不再傷心、孤獨。在大地震的救援中，更是有許多的少年英雄："敬禮男孩"郎錚，"可樂男孩"薛梟......

現在，災區人們的生活好起來了，汶川災區的板房搭起來了，臨時的學校建起來了，人民的生活又有保障了，在地震中失去親人的人走出陰影了，在地震中受傷人員的傷好起來了！在國家政府的高度重視下，人們對災區的人民重視起來，至今還在不斷地向災區捐贈衣物、棉被、食物、書籍和生活用品，領養在地震中失去雙親的孤兒......

記得在地震后，我在書上看到過幾幅漫畫。第一幅上面畫地是：幾個學生和一位老師被埋在了廢墟底下。學生想喊救命，但被老師制止了，直到救援隊來了，老師才大聲呼喊救命。第二幅上畫出了這樣的畫面：一些學生正在上課，突然地震來了。于是，他們便集體趴倒在桌子底下。掉下來的石塊和瓦礫竟一塊也沒砸到他們。第三幅上面畫了：一些人在間什么也沒有的空房子里。地震來臨時，他們飛快的跑向墻角。沒有人受了什么重傷。

第2篇：汶川大地震作文范文

在這次災難中,有很多人都失去了自己的親人,而汶川等最嚴重的災區余震還時有發生,還有很多人在廢墟下等待救援,學校和醫院是受災最重的地點,現在離地震發生時已過去了4天22小時了.

5月14日，記者看到，北川縣城已是一片廢墟，無一間房屋可以再使用，無一條街道可以通行。被稱為“魔鬼路段”的長約3公里的安北路三道拐路段嚴重斷裂錯位，地段上泥石流堆積如山，路段因地震造成的沉降縫隙高差達到50公分至5米。救援汽車被堵，在距離縣城4公里的路段上排成長龍，致使車輛無法進入北川縣城，嚴重影響了救援工作的順利開展。為盡快疏通該路段，北川抗震救災前線指揮部有關領導多次深入施工現場，協調解決施工難題。

北川縣,這個曾經山清水秀的縣城,現在已經變成廢墟了,這個有10萬人口的縣城已經變成了一片平地.地震發生之前,北川還在期待88天后的北京奧運會.

北川情況最為糟糕的是北川中學：作為初中部的老教學樓全部坍塌，而新教學樓的一樓、二樓也淪為一堆廢墟。地震時北川中學正在上課，許多仍在教室里的學生都未能逃出，全校2000多名師生中，一半以上死亡或失蹤。一位到過北川中學的網友發帖稱，他當時還能聽到從廢墟中不斷傳出的“我還活著！”、“救救我！”的呼叫聲，但由于重型設備和切割機受困無法立即到達，很多家長在廢墟中瘋狂地用手挖掘以搶救被埋的孩子。

第3篇：汶川大地震作文范文

看了四川地震的報道和相關視頻，我想再怎么平靜的人都會變得憤怒，不平靜起來。

四川地震，它來得那么突然，讓廣大的四川居民沒有一點準備，讓那些無辜的人沒來得及驚慌就已離去。網上很多人評論：養那些專家不如養一些蟾蜍，地震局干什么去了，不為人知，四川地震既然沒有人預測。現在的科技應該比以前進步多了，但為什么以前都能預測到地震的來臨，而現在沒有預測？？？令人反思?。?008，應該是個很好的預兆年，但那么嚴重的事情既然被忽視，我只能說那些專家們是不是在看報紙了，那么投入，要地震發生了才能把他們震醒？？？老百姓的血汗錢投入了不少在科技上、在培養專家上，為的就是老百姓能有一個平靜、平安、快樂的生活。但現在呢？廣大的民眾再度陷于恐慌之中【上一次是新年期間的湖南等地的大雪災】。

無奈，悲哀!!我能做什么?我只能祈禱災區的人們都能平平安安！真不希望聽到死亡人數繼續上升，真希望我們都有一個真正為人為民的國家、團體、機構，我們都有一個平靜安穩的家。

網上很多捐款活動希望大家踴躍參與！讓他們重振起來吧！

第4篇：汶川大地震作文范文

災難無情人有情。當無情的災難襲來時，災區那一條條生死未卜的生命緊緊牽動著每一個中國人的心?？墒?，誰又能想到，是他們——與我們一般大小的伙伴，用自己的實際行動告訴我們“中國倒不下，四川跌不倒！天堂離大家很遠,再走幾十年才到！”他們的英雄氣概和舍己為人、無私奉獻、舍生忘死的可貴精神，無論是對我們還是對大眾，都有著深刻的教育。他們對死神的藐視，對危險的鎮定，對逆境的堅強，對大眾的關心，對生活的熱愛，即使是一個成年人也不知能否做到。

這是一場的災難，這是一場分秒必爭的戰爭，這是一曲慷慨悲壯的英雄譜，這是一曲震撼人心的華夏情。

中國，一個飽經風霜的國家，經歷過無數的坎坎坷坷，但是卻從未因在崎嶇的山路上摔倒了而再也站不起來！汶川大地震，與其說是一場災難，不如說是點燃中國人的信念的一顆火種。死神可以帶大家去天堂，但卻帶不走大家那顆還屬于人間的熾熱的心。災難怕了，它怕中國人燃燒的信念讓它灰飛煙滅。死神走了，走得匆匆忙忙，心緒不寧，不敢多逗留一刻。

第5篇：汶川大地震作文范文

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉”。同學們還記得這首抗雪災的歌嗎？現在這些旋律再一次響徹在我們的心間。在這危急時刻，多少人浴血奮戰，用那火熱的心給了災區人民生的希望。倒塌的一幢幢樓房也不能使愛被隔閡。啊！在這危急時刻，一絲一毫的愛是多么有價值??！

這次天災使數萬人無法回到世間，數十萬人無家可歸。但來自各地的愛，卻使他們有了一個愛構成的家……

現在難道您還會袖手旁觀嗎？！趕快盡您的微薄之力吧！捐錢、捐物……讓愛遍布災區的每一個角落。我相信有政府的重視，有各位朋友的幫助，愛的光芒會將每顆心照亮，讓災區人民重建家園。

第6篇：汶川大地震作文范文

紀念5.12汶川大地震

5.12大地震雖然離我們遠去，但是，仍然有許多溫暖人心、令人感動的一瞬間至今蕩漾在我們的腦海里……

你還記得嗎？大地震中的母愛是多么偉大！竟使一個毫無力量的母親，在關鍵時刻挺身而出，用它那薄弱的身軀頂著那石板，完全把自己置之度外。她——把生的希望留給了孩子，把死亡的危險留給自己。難道，這不值得歌頌嗎？

你還記得嗎？大地震中，我們親愛的爺爺來救我們了！面對那罪惡滔天的石板，他哭得不成樣子；面對成堆的廢墟，他奮力地挖啊挖啊，想多救出一個生命；面對那一個個失去父母的孤兒，他只好用滿懷溫暖的大手，撫摸著他們的額頭，借此安慰……

你，還記得嗎……

第7篇：汶川大地震作文范文

,我最敬佩的人,小學生上網利與弊（辯論會）,未來衣小汶川大地震背后的感人事跡

夕陽的半個臉蛋已經沒入地平線，黃昏夾著習習涼風飄然而至。汶川大地震背后的感人事跡

最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……器人,給老師的畢業贈言,古人

第8篇：汶川大地震作文范文

的旗幟》讀后感,讓我感動的一件事,誦讀經典，感悟成小汶川大地震背后的感人事跡海

滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。汶川大地震背后的感人事跡海

最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。大紀元

亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。人物,世園會征文,守護甜心之

第9篇：汶川大地震作文范文

災區的孩子：

你們好！

我是廣州市石化小學五（2）的學生，我叫鐘毓怡。

2008年5月12日下午14：28在我國四川省發生了8.0級大地震，在這次地震中，四川省的百分之九十六的房屋倒塌，原來美麗的四川省變成一片廢墟。我在電視上看到你們的家園慘不忍睹，我感到無比的悲痛，心久久不能平靜……

這個無情的災難使你們失去家園、失去學校、甚至失去了疼愛你們的親人。但是在這期間，你們一定要樂觀面對現實，讓自己快樂起來，忘記那些傷心的事，重新振作起來讀書！將來回報曾經幫助過你們的人。

雖然你們現在的生活很困難，但是，你們要記?。翰灰械阶员?，因為，全國人民都會關心、幫助你們，使你們早日回到向往已久的教室里上課、學習，讓你們在知識的王國里遨游！讓你們感到我們，中國這個大家庭的溫暖！

在今后的學習中，我們互相幫助、互相學習，說說你們最近的生活情況，學習上遇到的困難、煩惱事，可以告訴我，我可以替你們解憂；值得高興的事，也可以跟我分享。我期待你們的回信哦！

我衷心地祝福你們生活快樂！

祝

學習進步