鐵路實習自我總結精選(九篇)
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第1篇：鐵路實習自我總結范文
部門員工試用期工作總結范文一 我于20xx年x月x日到單位部門任職務，不經意間，時間已飛快的跑過了N個月。我首先對公司給了我這樣的工作機會以及領導和同事對我的信任表示感謝。在單位入職以來，先是接受入職培訓和領導訓話，此次培訓讓我對公司的文化有了深刻了解，領導的訓話讓我內心澎湃，心情激奮，深受鼓舞。接下來在部門接受培訓和現場觀看學習，并認真學習了員工手冊，使我對公司的規章制度、工作流程及管理模式了解了很多，我在以后的工作中要嚴格要求自已，遵守公司的規章制度，按制度和流程辦事。在部門這三個月的工作中，受到同事嚴謹、認真、努力、細致的工作態度的鼓舞和勤奮好學的精神的熏陶。在公司領導的正確領導下、各部門的大力支持配合及部門同事幫助、指導下，以高昂的工作熱情和態度，嚴格履行個人崗位職責，認真學習，努力工作，尊重領導，團結同志，為人正派，較好地完成了本職工作和領導交給的各項任務。現將這三個月的工作匯報如下：
一、工程施工與管理：
到部門擔任職務一職以來，我主要負責項目的工作。
1、在剛上任時，項目正處于樁基施工階段，施工任務重，時間緊迫，為了使樁基在9月x日前完成施工，在同事的協調配合下，緊張的加班加點施工，經過大家共同努力，克服了機械故障頻頻出現的困難，最終將工程樁全部施工完畢，并全部通過監理現場檢驗。在進行樁孔泥及樁間土外運、破樁頭工作中，多次受到下雨、西安評選園林城市、國家六十大慶維穩保障等影響。為了按公司制定的工期完成施工任務，我不遺余力，采取磚渣鋪墊后內倒、先挖大應變、夜間組織車輛搶運、抓緊每時每刻等方法，完成了樁間土的開挖和樁頭破除工作。最終完成項目樁基的所有施工及檢測工作。經過現場及資料準備，****年x月x日組織質檢站、設計院、勘察院、監理單位、檢測單位、總包單位、施工單位對樁基進行了驗收，現已通過驗收。
2、地下車庫進行了三個定位點的放驗工作后，督促**一建機械進場進行土方開挖過程中，**市創建園林化城市、國家XX大慶維穩保障以及**市對拉土車的集中整頓等對地下車庫土方開挖造成了嚴重的影響。為盡量減少影響，經協商決定暫時采用內倒等措施，加快了施工進度。九月以后，西安進入雨季，雨雪天氣多，道路泥濘、濕軟，我們想方設法，或用挖掘機挖除濕泥，或利用磚渣鋪路，爭取每一天的工期。由于**一建分包給渣土外運單位的價格太低，造成渣土外運進展非常緩慢，經多方協商、調解，**一建對渣土外運分包價格進行局部略漲，并更換了渣土外運單位的現場負責人，使得土方外運運力得到一定的恢復。
3、工程建設、安全第一。經與領導溝通后，在九月中旬約見護坡單位進行了協商。護坡單位進場后，由于現場樁基單位、土方開挖、總包單位共同施工，場地緊張，資源使用互相沖突，現場場地、水電、工序等各方面協調量大，經多日努力及同事協助，護坡于11月x日完成了項目及地下車庫西面邊坡的護坡，于11月x日完成了2#、3#樓的護坡。
4、總包單位**一建對施工場地進行了清理、平整，陸續完成了大門及門房修緝，灃惠渠下入砼管道、填土通路，路面及場地硬化，修建臨建房屋等一系列工作。經總包單位復核和樁基單位的修整，將項目基坑交付總包單位，總包單位正式進場施工。從砌筑及粉刷磚胎模，打砼墊層，防水層施工，澆筑防水保護層，到放筏板基礎梁線，此段時間里，多次降雨和雪，對工程進展造成了很大的影響。為加快工程進展，多次派人對基坑的積水、積雪及冰層進行了清除。
5、現已辦理完*#樓塔吊安裝手續，完成了*#樓塔吊的安裝工作，為下一步的筏板工程做好了準備工作。
6、在工程進行期間，多次督促總包單位及時與勞務分包單位及材料供應商簽訂合同，并于10月x日對土建勞務總包單位進行了考察
二、與其它部門的協調配合
1、自行對圖紙進行了深入的熟悉后，9月中旬在**對****項目N棟樓的施工圖進行審查，為招標工作及以后工程的實施解決了大部分的圖紙問題，為以后工程施工的順利進行打下了基礎。
2、為保證國慶節前的安全穩定，與各位同事一起對施工現場進行了多次安全大檢查，并責成施工單位對存在的問題進行了整改;隨同質檢站對檢查整改情況和整改資料進行了核查，對質檢站提出的問題要求施工單位及監理單位立即進行了整改。
3、組織監理單位、施工單位及我方對圖紙中存在的問題進行審查、討論、匯總。10月x日主辦了項目及地下車庫A段施工圖紙會審工作，施工單位、監理單位、設計院、成本部、設計部均參加了此次會議。
4、配合投資拓展部多次陪同建設局、市建委對施工現場進行了檢查，并加強對土方外運的環境、衛生管理，最終取得項目的施工許可證。
三、工作中存在的不足
俗話說一日三醒吾身，這三個月來，在公司領導及部門同事的熱心幫助和關愛下，取得了一定的成績，同時也逐步適應了單位的各項工作，為下一步的提高奠定了堅實的基礎，但我也清醒的認識到自身在工作中還有很多缺點和不足，主要表現在以下幾方面：
(一)、工程實踐經驗較欠缺，考慮問題不夠全面。自身專業素質有待進一步提高，在以后的工作和生活中需要進一步加強專業知識的拓展和技術水平的提高。處理問題時認識高度不夠，有時不能以一個管理者的身份協調處理問題，導致顧此失彼。比如不能很好處理各家施工單位的協調施工，有時導致工作比較被動。
(二)、工作方法有待進一步改進。例如*#樓防水施工單位第一次進場材料為青松牌，懷疑其非合同規定的品牌范圍，經核實后堅決予以清場，并指定必須用****牌，但第二次進場的材料規格表示方法與設計文件不一致。這使我認識到：對拿不準的問題，要及時請教專業人員或領導共同討論協商弄清楚，切不可自以為然。也許多問一句就會避免不必要的問題。
部門員工試用期工作總結范文二 時間一晃而過，轉眼間三個月的試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了充實而美好的回憶。 三個月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經驗。在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。
實踐讓我的技能不斷增長，工作能力不斷加強。剛開始工作的時候，發現自己以前在校學習和培訓期間的知識很死，知識面很窄，以前做的練習項目的實用性也不是很好。在開始的幾周，領導給我布置了以一些小的任務，讓我自己在規定的時間內獨立完成，在規定的時間內我獨立完成了。但是，完成的很吃力，主要是因為知識面太窄，實踐能力太差。隨后我就加入到GIILBS項目的開發中，成為開發小組中的一員。在項目開發過程中一邊是同事們的悉心指導，一邊是自己反復琢磨與理解，幾個月下來大大提高了自己業務和技術兩方面的技能，已經能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧，而且能夠獨立完成一些模塊的開發。
通過實踐，我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。工作中也遇到了很多的以前沒有遇到過的新技術，面對技術難題我總是直接面對，沒有逃避，也因此自學了好多新的技術，大大提高了自己的自學能力，也加深了對自己工作要負責的信念。在項目開發過程中也遇到了一些自己確實無法解決的困難，在組長和同事的幫助下也順利的解決了，在此表示感謝。在開發團隊中，加強了自己的團結精神和集體感，對工作認真負責，對團隊認真負責。通過這個項目不僅學習到了很多技術也了解了整個項目的大體流程，從需求分析、數據庫設計、詳細設計、代碼編寫、測試、項目維護等方面，使自己不僅從一個代碼編寫人員的角度還從一個整體的角度來看整個項目開發，加深了軟件開發概念的理解。
不斷學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。不懂就學、就問，是一切進步取得的前提和基礎。因為有參加過Android專門培訓使我在工作過程中遇到的技術知識能更快的理解和掌握。工作中時常遇到新的問題，就需要查閱相關資料，請教同事和經理，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅將原有知識溫習鞏固，產生新的理解，而且學到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
良好的心態轉換。從學校到社會，從學生到職員，自己做到了自然的轉換過程，希望自己以后對工作更加認真負責。在今后的工作中，我將發揮優勢克服不足，朝著以下幾個方向努力:
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種新技術知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。
2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
3、業精于勤而荒于嬉，實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的總結經驗，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。
總之，短短的三個月的試用期期，是我人生角色轉換，不斷成長的一個重要階段，也是我對編程由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之默默奉獻的是重要階段。
部門員工試用期工作總結范文三 我于20xx年x月x日正式成為公司的一員，在公司領導、輔導老師和同事們的支持和幫助下，四個月以來，我堅持不斷加強業務學習，提高業務素質、積累工作經驗、提高綜合業務素質、嚴格遵守公司各種規章制度。對自己的工作總結如下：
1、目前崗位的職責和工作內容：
在施工單位的配合下，做好工程的前期工作，為用戶處理故障，維護防災系統設備的正常運行，為鐵路行車安全做出應有的貢獻。
2、我的學習或工作完成情況總結：
1)進行安全教育培訓，包括鐵路行車安全、人身安全和設備安全等注意事項。
2)初期培訓，學習了鐵路基本知識、微機監測基本知識和機柜的拆裝，進行了生產、裝配、焊接、倉庫管理實習，在實驗室，簡單學習了公司的部分產品，包括地下鐵、無線調車、06微機監測、CSMIS等，重點學習了無線調車項目;
3)之后，我選擇了公司的防災安全監控系統的學習，干一行，愛一行，選擇了這個項目，就要想著如何盡快地認識這個項目，早日使自己融入這個大家庭，適應自己的崗位;我認真學習了鐵路防災安全監控系統的目的和作用，認識到了防災系統的重要性和必要性，看到了其巨大的潛力和發展前景。
4)干一行，專一行;選擇了鐵路防災安全監控系統，就要想著如何有效地提高自己的業務素質，使自己能早日勝任自己的工作崗位;學習了鐵路防災安全監控系統的總體設計原則和設計規范，包括安全(實時監控)、可靠(繼電器)、穩定(工業級標準)、可擴展(預留接口)、可維護(模塊化)性等原則，以及防雷、熱備、實時、電磁兼容等規范;學習了系統的總體架構和功能，包括現場采集層、基站層監控單元、中心數據處理層和應用層，在我的認識里面形成了一個防災系統的骨架。
5)重點學習了基站層監控單元的功能和組成，監控單元采用模塊化結構，能完成風速風向、降雨量監測以及異物侵限監控功能，能夠實現自身監測和報警功能，能夠將故障信息實時上傳至監控數據處理設備，便于集中管理，為現場設備的維護提供最大的便利。學習其主要組成和它們的功能，包括繼電器組合(主、輔)、繼電器電源組合、側面端子、阻容板、監控主機(A、B)、UPS(A、B)、切換器、電源端子、動態驅動器、防雷模塊、空氣開關、隔離開關、濾波器、接口端子等，對監控單元的硬件架構和工作原理有了一個系統的認識。
6)學習了現場層異物監測設備的組成，包括異物監測雙電網和軌旁控制器;在了解它們功能的同時，學習雙電網的連接原理和實現方式，學習軌旁控制器的使用方法、內部結構和連接方式;學習了現場層風雨監測設備的組成，包括維沙拉氣象傳感器、數據遠程傳輸單元;認識它們的功能，學習它們的工作原理、內部結構及連接方式，學習對氣象傳感器進行簡單的配置，并且用軟件模擬其數據采集，感覺受益匪淺。
7)學習簡單的軟件知識;徐老師利用現有條件搭建實驗環境，指導我學習主機的電源及通信的連接，學習如何遠程登錄主機，配置外網網口IP，簡單學習配置通信主機程序、監控終端程序，讓我清楚直觀的學習中心數據處理層和應用層終端界面顯示;學習報警信息實現形式和具體內容，感覺很受感觸。
8)在徐老師處理故障的同時，學習了其處理的流程和注意事項;流程：得到故障報警信息、申請天窗點、(聯系在終端值班的同事將要配合工作)、分析故障可能的原因、準備故障處理所需要的工具和耗材、取得天窗點通知、登記、準備施工、聯系同事觀察終端顯示、處理故障、收工、檢查、消記。注意事項：嚴格遵守三不動，三不離，四不放過，七嚴禁。
9)在徐老師的指導下，自己完成一些簡單的排除故障和處理故障工作;學習了分析故障原因的思路和處理故障的技巧;對自己印象最深的是：分析問題要做到全面、到位，做好充足的準備是至關重要的，防止沒有想到的異常狀況發生，進而導致手足無措;不能眼高手低，不能異想天開，要注意現場操作不是兒戲，并且時間有限，要做到工作質量和效率并重。
10)學習基站層到中心數據數據設備層的網絡連接，學習中心數據處理設備應用服務器程序，包括災害服務，應用服務、存儲服務、終端服務，了解數據庫以及終端的各種功能;學習防災軟件數據流程：基站接收的數據經災害服務(部署到應用服務器上)，上傳至應用服務(部署到應用服務器上)，然后通過終端顯示出來。其中災害服務將監控單元收集的數據，通過存儲服務存儲到數據庫中，應用服務將終端顯示的內容，經過終端服務存儲到數據庫中，數據庫供存儲和讀取數據用;學習終端的顯示內容、作用、意義，以及調度終端、工務終端、維護終端(一般和工務終端在同一處)的職能。系統總體層次是現場數據采集層、基站層、中心數據處理層、應用層，認識整體結構，對防災整體系統有著重要的作用。
11)學習鐵路視頻監控系統的功能和意義，系統采用先進的視頻監控技術和IP傳輸方式，而構建的網絡化、數字化的視頻監控系統，實現圖像實時瀏覽、云臺控制、錄像、系統報警、地圖導航、無線網絡傳輸、系統維護、日志記錄、預留接口等功能;其應用需求是：及時、全面地掌握現場情況，對現場大型施工和應急救援需要直觀了解現場情況，依據現場情況及時的指導下級部門工作，需要標準統一的視頻系統，各業務部門建設的視頻監控系統需要資源共享;這也體現了視頻監控的重要性。重點學習鐵路視頻監控系統的整體架構和功能的實現，學習設備連接的同時，了解其用到設備的應用和內部配置，深化對系統的認識。
3、對目前崗位地位和作用的認識：
防災系統的作用是提供給行車調度用戶災害報警信息與限速建議，目的是保證高速鐵路的安全運行，不受自然災害與人為災害的影響。作為工程技術人員，需要做的是，配合鐵路相關部門完成防災系統的施工、抽檢工作，完成前期的系統維護工作，為鐵路行車安全做出應有貢獻。
4、對公司企業文化的認識：
記得馮總這么對輝煌企業文化作出總結，那就是使命，溫情，知性，嚴謹，奉獻，服務，同時提出了公司未來發展的戰略目標，即推動兩大轉變、實現二次創業。聽完感覺確實很振奮人心，在公司的這段時間內，我也感覺到了公司領導的務實、進取的精神，公司同事的親切、和睦。我要以為客戶服務態度為使命，和同事團結協作，牢記自己的使命，努力、踏實地工作，為輝煌的明天貢獻自己的力量!
第2篇：鐵路實習自我總結范文
烏克蘭、波蘭兩個國家，要不是歐錦賽的報道任務，一般還真沒機會去。
按照我們的想象，這樣的洲際大賽，氣氛一定很熱烈。可當你真正置身其中時，如果不是在賽場周圍和球迷廣場，你基本無法感受到大賽的濃烈氛圍。
烏克蘭建國時間不長，基礎設施建設薄弱，高速公路欠發達，鐵路運輔時速最快也就120公里，酒店、旅館資源不足，而且價格奇高。這些不利因素，給記者及球迷帶來很大不便。一些買了票的球迷，面對不菲的交通和住宿費用，只好忍痛將球票處理，選擇留在家中看電視轉播。
穿梭在華沙古城的街道，你會不禁地為這座“復活”的城市而感嘆！這座毀于二戰的城市從上世紀50年代開始，依照原貌重建了華沙古城。在本屆歐錦賽上，波蘭在與烏克蘭的“競爭”中占據了上風。本次參賽的球隊有13支都不約而同地把訓練大本營選在了波蘭。
“剛出道的幾年，我解說的音調比現在要高八度”
清瘦的體型、斯文的眼鏡，眼前的宋健生看起來更像是一位文質彬彬的書生，實在很難把他和激情的體育賽事聯系在一起。
從模仿宋世雄老師的以高八度的聲調解說到摸索出自己的風格，再到漸漸隱退做幕后制作，“這一晃就快30年了”。宋健生不時地感慨，“實在太快了！”
這些年，宋健生謝絕了大部分采訪，在體育臺踏踏實實地忙著那些幕前幕后的事兒，20多年來一直樂在其中。
雖然身子骨看起來不夠健壯，但宋健生從小學開始就一直是校隊的。“小學時是校乒乓隊和田徑隊，中學時是校籃球隊和田徑隊。”宋健生自豪地回憶著，說完自我調侃道：“小時候趕上自然災害，營養不良，要不是喜歡體育，估計還長不了現在這個兒。”
除了愛體育，宋健生也愛文藝。從小只要有演出機會，就常常表演朗誦。“這兩種基因的結合讓我冥冥之中走上了足球解說之路。”
小時候，宋健生常去父親單位蹭電視，和大人們一起看足球賽，邊看球賽邊聽大人們在一旁感慨：“宋世雄解說這么溜，以后他退休了上哪兒找跟他一樣的接班人啊！”那會兒，宋健生就在心里嘀咕：“這有什么難的。”現在回想起來，宋健生都情不自禁地樂著。
1981年，數學不好的宋健生在高考失意后去了麗都飯店，那期間世界杯女子排球錦標賽正在東京舉行，白天宋健生抽空把宋世雄的解說一字一句地抄下來，然后模仿他播音，錄下來晚上回家放給家人和鄰居聽，竟都聽不出是他的模仿配音。這更堅定了宋健生的信心。于是，他又寫了封激情澎湃的中英文的信，寄給了中央人民廣播電臺的張之老師和廣播電視部部長吳冷西，居然還真如愿地進入了臺里實習。1985年，宋健生在北京電視臺和廣東電視臺的聯合招聘中脫穎而出，正式入職，并被調去了廣州。干了半年，因為不會粵語，總撈不著解說機會的宋健生又回到了北京。
“那時候，全國的體育解說也不超過十個人。”宋健生坦言自己“趕上了好時候”。
“有觀眾寫信表揚我，說感覺像哥倆兒面對面聊天”
“觀眾認可的解說就是好的解說，這是最實在的。”宋健生親切自然、平和樸實的解說風格受到不少觀眾的喜愛，當然，也有不喜歡他的人質疑他不夠激情。
宋健生堅信，“適合自己的風格才是最好的”。
“評論員不是演員，出鏡時要老想著自己，那肯定說得差。術業有專攻，我就老老實實地做我的評論，你要是派我去主持文藝節目，去活躍氣氛什么的，我做不好，但你讓我去描述一個場面，我肯定比其他主持人來得快。”20多年的解說，宋健生也總結出了自己的一套訣竅——“實時揣摩觀眾心理，跟隨性要強。”
半夜十二點解說英超聯賽的時候，宋健生會親切地提醒觀眾：“現在已經很晚了，大家把電視音量調低點，別因為咱看球影響家人休息，我說的時候也盡量輕點，別耽誤您看球。”因為這事兒，宋健生還收到了觀眾的表揚信，“感覺就像跟哥們兒面對面聊天”。
聽過宋健生解說的朋友們一定對這句話不陌生——“好，我們先看這個球。”
“一句話，結束剛剛的話題，跟隨性就體現出來了。比如球都快到了，你還能說什么背景資料嗎？”在宋健生看來，解說員不等同于球迷，但必須站在球迷的角度思考問題。“比如大家關注的焦點都在裁判身上，認為裁判有傾向性，你這時候說別的，肯定找罵啊！這時候就需要找到一個契合點，既要承擔媒體輿論引導的責任，又要用語言解球迷的心頭之恨。”
“別低估球迷的水平”
宋健生至今都保留著多年前的觀眾來信，有批評的，但大多數是表揚信。
“早些年，網絡沒現在發達，我能聽到的反饋要么是口口相傳，要么就是觀眾來信，就算批評，也很少像現在這樣有謾罵和人身攻擊。”
作為北京電視臺的主持人，在解說自家球隊比賽時，主持人的傾向性往往淪為話柄，甚至會引來攻擊。
宋健生也曾接到過一位觀眾氣急敗壞的電話：“老宋，你的傾向性太強！”宋健生不緊不慢地解釋了起來，“我是北京臺的，我言談舉止的整套邏輯體系都是希望北京隊贏，這無可厚非的。如果在我的全場解說中表現出希望客隊贏的意思，那北京觀眾會怎么看我？如果是中國隊和外國隊比賽，我們是不是也都希望中國隊贏？”一番話說完，電話那頭的觀眾想想覺得確實是這個理兒。
傾向性無可厚非，但得適度。“前不久有場比賽，裁判失誤，我也會指出來。國安隊表現不好，我也會批評。”宋健生又說到了觀眾來信：“宋健生，你不要低估北京球迷的水平和素質，雖然我們希望家鄉隊贏，但北京隊的錯誤和不對的舉止你也要敢于指出，我們大部分北京球迷是有這種胸懷的。”
說到球迷，對于中國的球迷文化，老電視人宋健生也深有感觸：“西方的五大聯賽都有一百多年的歷史，這一百多年的發展與他們國家的國民素質是相匹配的。在他們的文化里，父親喜歡一支球隊，兒子也會喜歡同一支球隊，孫子還是喜歡同一支球隊。我們的文化不是這樣，誰要是輸球了球迷就喝倒彩，大呼‘下課’。在西方這是不可理解的，他們對此最多表現出無奈，只是自己郁悶而已。‘京罵’是一種不好的現象，不管什么原因，況且現在的罵越來越有不講理的趨勢。人家出場你罵，廣播客隊名單你罵，客隊球迷正常加油你也罵，裁判員正常判罰你還罵。從管理上來講，得去疏，而不是去堵。這絕不是放幾條宣傳片，喊幾句口號就能解決的。”
如今宋健生基本上不露臉，全心于幕后統籌制作，也給年輕人“騰地兒”。
回想起師傅張之老師那雙大手往后背上一拍，宋健生至今都覺得溫暖。也正因如此，宋健生也希望能多給年輕人施展拳腳的大舞臺。
2001年，臺里有個大型慶典，本來宋健生和愛徒魏翊東一塊主持，因為宋健生擔心后臺出狀況，便在臨上場前幾秒鐘決定讓魏翊東自己上。說完“你一個人上，行嗎？”魏翊東一愣，猶豫地點了頭，宋健生便一把把他推上了臺。
如今，雖然對解說還是戀戀不舍，但宋健生還是覺得“有機會能讓年輕人上就讓他們上，別老一個人霸著機會。”當然，他還有一個擱淺了多年的計劃——寫一本《中國體育評論史》。“怎樣準備材料，怎樣贏得觀眾，如何把握解說中的節奏，廣播解說和電視解說的區別是什么，電視語言的特點是什么……這些問題現在全靠經驗之談。我希望能填補這個遺憾。”
大家都來@宋健生
愛徒魏翊東
我還是個孩子的時候，宋老師的足球解說就對我產生了深遠影響。舉重若輕、信手拈來，從不咄咄逼人，但句句入情入理。成為一個像宋老師那樣的體育評論員是我的理想。幸運的不止是我真的成為了體育評論員，宋老師更成了我的授業恩師。指點專業理論、傳授解說經驗，毫無保留；百忙中抽時間回看我的足球解說，加以詳細指點。從為人到專業，宋老師給了我全方位的啟迪。
女兒
從小我最不愛聽的就是“這姑娘長得真像她爸。”皮膚黑、眼睛小。高考那年我爸主動要求幫我總結歷史、政治筆記，字跡工整內容充實，還研究歷年分數線、填報志愿技巧，最后都能給其他家長答疑。我爸能叫出我很多同學的名字，開家長會走在校園里總有女生大老遠就沖他招手。他的從業歷程放在今天也是有著榜樣和傳奇色彩的——儼然一個非科班出身屌絲逆襲的勵志故事。
