前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的設計部工作經驗總結主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
關鍵詞:自動站;氣表審核
1.前言
隨著現代化氣象事業的發展,傳統的人工大氣探測項目也過渡到自動探測的軌道上來,加之新版地面測報業務軟件的運行,給我們傳統的地面氣象資料預審工作帶來了新的課題。掌握地面測報業務軟件的使用方法,結合人工審核經驗,采用合理的審核流程,注重日常審核工作經驗總結,才能夠逐步提高預審質量,及時、準確地完成報表編制工作。
2.審核規則庫的設置
地面測報業務系統軟件2004版的審核規則庫共計114條審核規則,各項目的設置主要依據實際工作經驗及各要素歷史極值情況輸入。建庫時可先建一個其它區站號的規則庫,各項規則設置嚴格一些,然后利用OSSMO軟件中“導入”功能,將已建好的規則庫導入本站。如某月疑誤信息過多,可先大致分析一下,是否是規則庫設置問題,再修改本站規則庫相應設置,重新審核。審核完成后再把開始建的規則庫重新導入本站。
3.檢查異常地面資料序列輸入[1]
3.1天氣現象起點止時間有缺測,缺測時間輸入“////”,全部缺測只輸入現象代碼,天氣現象全天缺測輸入“//,.”。
3.2每小時降水量缺測時輸入“-”,連續缺測一個以上時段缺測時段的降水量為累計量時,在缺測的起始時段輸入“A”,中間時段錄入“-”,終止時段輸入累計量。
3.3若日照時數記錄全天缺測,日合計為“-”時,須在日出日落時段和各時單元格輸入“-”。
3.4某日自動站蒸發缺測需改用人工觀測記錄代替時,則在各時蒸發量的20時輸入人工觀測和日合計值,其它各時次為空或輸入“-”。
4.計算機審核時應注意的問題
為保證跨月降水的正確,如上月的A文件不和當月A文件在同一目錄下,審核前把上月A文件拷貝到本月A文件所在目錄。在執行“格檢審核A文件”時,加載A文件時一定要把“濕度查算”欄中的“”點上,在“通風速度”欄中選“0.8”或 “濕度反查”均可。計算機審核完成后,把資料窗口的滾動條拉到窗口的中下部,檢查各要素的質量控制碼是否為“099”,如果不是進入到“A文件維護”中,在A文件中任意修改一項數據后存盤,然后再把修改過的數據改正過來存盤,各要素的質量控制碼會變為“099”。
5.計算機審核后需要人工審核的項目
只要業務軟件中參數庫設置恰當,數據格式錯誤和決大多數記錄間的矛盾都能審出來,但由于軟件設計時考慮一些極端情況和軟件的缺陷,以及一些天氣現象不記錄時間,計算機在以下幾方面的不合理記錄審核不出來,需人工審核。
5.1是否漏記颮線。颮的記錄可根據整點前十分鐘查看自動站的分鐘數據和各時次巡視人工自記儀器,根據氣象要素的突然變化綜合判斷,及時記載。人工審核氣表時,依據自記紙跡線的突變進行復查該現象是否出現,根據自動站分鐘數據復查記錄出現的開始時間。
5.2是否漏記露、霜、輕霧等天氣現象,夜間不守班的臺站天氣現象白天欄是否要繼續記錄上述天氣現象。
5.3大風記錄時間是否合理,日極大值是否在大風時間內。大風記錄時間可以利用自動氣象站數據質量控制軟件查詢。
5.4有積雪時漏記雪深或無降雪時雪深增加過多。
5.5夜間不守班站夜間出現需要記錄最小能見度的天氣現象時,是否漏記最小能見度。
5.6夏季08時的日照時數與云、能見度是否矛盾。
5.7夏季降水起止時間與分鐘數據進行比較,分析是降水起止時間有誤,還是有滯后降水量。
5.8封底備注、紀要欄涉及到的相關項目是否記載完全,跨月降水是否正確。
5.9云、能見度、天氣現象的配合及天氣現象本身記錄是否合理。
6.小結
上述氣表預審事項是日常工作的實踐經驗總結,對地面測報業務有著重要的參考價值。
文章參考
一、工作回顧:
(一)把握部門工作重點,落實常規工作
為了豐富同學們的大學生活,提高同學們的專業技能,2010—2010學年度,我部門一直逐步有序推進我院網頁效果圖設計大賽的工作。
首先,為了促進同學們的興趣,培養專業素養,對專業技能的了解和把握,我部成立網絡小組,分別設有photoshop小組,c語言小組,辦公常用軟件小組,網絡維護小組,硬件小組。這些小組由我們部成員分別負責,我們部的部長邀請到大三的學長,學姐作為我們的指導老師,并邀請大四的喬延峰學長為電腦愛好者進行電腦知識的講座。每個星期開一次例會,對于不會的問題進行討論解決,并布置下星期的任務,就這樣我們小組持續半個學期,各位小組的成員都取得了進步,在此的基礎上我們部組織了網頁設計大賽。
其次,每個星期都設固定的地點對學校的電腦進行免費的維護。
(二)大膽嘗試,勇于創新,打造規范化、成熟化、專業化的團隊
回顧本學年的工作,我部門在傳承前任干部積累的豐富工作經驗的基礎上,勇于創新,大膽嘗試新鮮元素,逐步打造一支規范化、成熟化、專業化的技術團隊。
規范化主要體現在各類技術的形式、方式和途徑都趨向于統一。
專業化主要體現在技術工作使用的軟件工具趨向專業化。包括用于處理圖片、效果圖用的photoshop等等。
(三)挑戰自我,學以致用,提升自身專業技能
本學年以來,我們部門成員除按時按質完成本職工作,也
充分利用其他機會不斷鍛煉自我,提升自我,培養專業技能。
二、經驗總結
(一)老師與主席團重視,各部門積極配合
在工作期間,老師和主席團都特別重視,對于工作的進程宣傳力度都有了一定的要求。主席團帶頭參加網頁效果圖比賽,老師抽出時間來參加這次比賽,各個部門積極配合,才使大賽圓滿落幕。
(二)充分利用宣傳渠道,有序開展
每班的班長積極宣傳,學生會,團委的干部都能切實發揮作用,積極配合班長進行有力的宣傳。
關鍵詞:高層住宅;給水;排水;消防
中圖分類號:TU823 文獻標識碼:A 文章編號:1006-8937(2012)26-0130-02
在當今人們對高層建筑各方面設計提出更高要求的背景下,更應注重給排水系統的科學、合理設計,文章試圖從以下幾個方面的來探討高層住宅建筑給排水系統的設計。
1 高層建筑給水系統設計
1.1 給水設計
從目前高層建筑給水方式來看,主要有如下三種:第一,市政管網供給;第二,水池水泵房屋面水箱用水點供給;第三,水池變頻供水設備用水點供給。
第一種市政管網供給方式,在投資、安裝、維護、節能方面具有很大的優點,但其可靠性、持續性比較差,由于在建筑內部供水貯備設施,一旦市政管網出現停水現象,則建筑內部也會隨之出現斷水,但由于內部無貯備水量,當外網停水時,將使內部斷水。第二種供水方式具有水量貯備環節,因此彌補了第一種供水方式供水可靠性缺點,保證供水的持續性和穩定性,但在其它方面與第一種方式相比,明顯處于劣勢狀態,如安裝麻煩、維護不便、投資較大、節能不足等,而且該方式中的水泵在工作時,會產生振動和噪音,對居住者的生活有可能產生一定的影響,同時也有可能帶來給水的二次污染,相關設施的增加,造成了整個建筑物荷載的增加,對建筑物本身的安全性、穩定性或多或少會帶來一定的影響。第三種給水方式雖說在一定程度上考慮到了第一種方式和第二種方式存在著的明顯不足,如供水可靠、維護方便、消耗較少,但由于該方式的應用所需要水泵型號較多,技術要求較高,因此,在投資成本方面會有所偏高。
通過以上分析,可以明顯看出,各種供水方式各有有缺點和適用范圍,需要結合高層建筑實際情況,選擇經濟、科學、合理的給水方式。
1.2 減壓設計
用水點水壓偏高是高層建筑給水設計中經常遇到的問題,超壓的出現,不但會給居住者的用水帶來諸多不便,還不可能造成潔具配件的損壞,因此,需要注意減壓設計,據筆者的歸納總結,主要有以下幾種減壓設計方式。
①分區設水箱。該減壓方式保證了給水的可靠性,但由于需要水箱設備,需要一定的建筑空間,同時對建筑的荷載會產生一定影響。
②設置減壓閥。減壓閥是減壓設計中的常用方式,主要包括以下兩種方式:其一,將減壓閥裝設在立管上。該方式在一定程度上會節約投資,因為所需減壓閥數量較少,只需要在立管分區處設一組減壓閥即可。但由于減壓閥裝設在立管上,當減壓閥維修時,會對諸多用戶的正常供水產生影響,可靠性方面稍微較弱,且此種方式的進戶支管在室內貫穿距離較長,面積較大,會給居住者的室內裝飾帶來諸多的不便。第二,將減壓閥裝設在用戶分支管上。這種方式便于維修,且維修時不會對太多用戶的給水產生影響,可靠性與減壓閥裝設在立管上相比較高,但由于分支管數量較多,從而也增加了減壓閥的數量,同時也增加了建設成本。
1.3 水表設置與建設管理
①水表設置。傳統的分戶水表布置方式即將一個或多個水表裝設在每個單元住宅的廚房或衛生間處,但此方式在長期的應用過程中產生了諸多的問題,如抄表會干擾居住者生活,也不利于住戶居住的安全性,同時也給抄表人員增加了工作強度,不利于水表的集中管理,甚至有偷水現象出現。這一系列問題促使要不斷創新水表設置方式,出戶設置水表已經成為了新時期水表設置方式的必然發展趨勢。目前,主要有兩種出戶水表設置方法,即管道井集中設置與地面集中設置,可根據建筑物的實情,在綜合比較兩種方式的特點基礎上,選擇經濟、合理的水表設置方式。
②水表建設管理。高層及坡地建筑可采用二次加壓方式進行水表建設和管理,即供水公司以小區為單位建設總水表,建筑開發商通過蓄水池及水泵房的建設來實施二次加壓,供水給住戶。而收費和水表管理工作則由小區物業管理來實施。多層建筑可采用一戶一表方式對水表進行建設和管理,即由供水公司以建筑為單位統一建設水表,當然收費和管理也由供水公司直接進行。為了更大程度的節約用水,方便水表管理,建議高層建筑采用一戶一表的方式對水表進行建設和管理。
2 高層建筑排水系統設計
2.1 下沉式衛生間排水設計
雖說《住宅設計規范》規定,衛生器具排水管不宜進入他戶,但在實際的衛生間排水設計過程中,大部分住宅的衛生器具排水管還穿過和樓板進入到了他戶,這就難免因為排水管理質量問題漏水而造成鄰里關系的不合,甚至是產生矛盾糾紛,影響社區和諧。因此,筆者提出通過下沉式衛生間排水設計來解決這一問題,可作參考:衛生間為下沉地面樓板,而污水橫管設于本層下沉板以上的戶內。這給排水管理的施工帶來了便利,但檢修且有所不便。同時,為了避免由于管道漏水而影響下層居住者的生活,要提高衛生間的整體防水施工工藝和施工質量,在暗封衛生間所有管道之前必須按照相關規范實施嚴格的試壓注水試驗。在不違背《住宅設計規范》規定,又滿足設計功能的前提下,建議衛生間下沉400mm為宜。
2.2 廚房排水設計
筆者認為常規的廚房地漏設置已無太大價值,完全可取消傳統廚房的地漏設計。因為廚房少量的污漬直接用除污工具清洗即可,無需進行全部沖洗。而且地漏容易使水封內積存污漬,若長時間沒有對廚房進行沖洗,水封內容易向廚房散發出臭氣,影響廚房的衛生狀況。同時,若設置地漏,建議將洗滌池排水支管直接接到排水立管,從而可以使地漏排水支管無需進入下層建筑。
2.3 通氣管的設置
3 室內消火栓系統設計
《建筑設計防火規范》規定,7層以上住宅應在室內裝設消火栓系統,但由于空間的限制,這一規定確有難處,使得諸多單元式住宅的消火栓明設于樓梯休息平臺。筆者建議為了達到《建筑設計防火規范》規范要求,可只設置不帶消火栓箱的DN65和干式消防豎管對室內消火,若按照常規方法安裝消火栓,有一道梁正好處于消防箱安裝高度,這樣就只能明裝,不僅不利于休息平臺正常功能的發揮,還影響了休息平臺的美觀,因此,筆者建議可以把栓箱分離暗裝于梁的上下部,位置方面要保證能夠取到消防設備,或者消火栓只留栓口,不裝消防箱、水槍水龍帶。
4 工程應用分析
4.1 給水系統設計
4.2 排水系統
4.3 自動噴灑系統設計
4.4 消火栓系統設計
為了滿足室內消火栓水泵和噴淋水泵吸水滅火,室外設有1座消防池,為550 m3。當任一水泵進水管管道檢修時,另一管仍能供應全部消防水量。為滿足栓水泵故障時由消防車加壓供水,室外上下兩區各設3套防水泵接合器。
5 結 語
給排水設計是一個復雜的過程,涉及到諸多的因素,文章只是結合筆者實際工作經驗總結出了相關設計要點,在具體工程實踐中,還需要根據工程實際,結合工作經驗,參照相關規范,設計出經濟合理的給排水方案。
內部控制審計是指會計師事務所接受委托,對特定基準日內部控制設計與運行的有效性進行審計。
二、企業內部控制審計評價現狀及存在的問題
我國目前內部控制審計評價工作在內控審計指引的帶領下逐步走了方向,上市公司內部控制審計報告披露數量逐年增加,然而許多公司所披露的內部控制審計報告并不統一,審計機構在進行內控審計時的依據也有許多差別,這都反映出企業內部控制審計評價體系存在著較多的問題。
(一)內部控制審計評價依據不統一
不同審計機構對企業內部控制進行審計評價時,選擇的主要評價依據存在差異,企業內部控制基本規范、企業內部控制審計指引、中國注冊會計師其他鑒證業務準則是審計機構進行審計評價時比較集中的選擇,也有的審計機構運用其他準則作為評價依據,另外,上市公司出具的內部控制審計報告類型有較大不同,規范的內部控制審計報告,內部控制鑒證報告等一些其他類型的報告。
(二)審計機構未建立與我國配套的內部控制審計評價體系
內部控制指引主要表述的是內部控制審計工作的一些內容與要求,它只是為內部控制審計工作指明了初步方向,并沒有提供具體可操作的評價標準。部分企業內部審計部門雖然建立了自己的內部制審計評價體系,但是存在著許多不完善的地方,會計師事務所對公司內部控制情況進行審計評價時,面對的對象會是各種類型的公司,因此審計機構應當建立起一套與我國真正匹配的內部控制審計評價體系。
(三)審計機構人員審計評價能力不足
審計機構人員的審計評價能力的好壞直接關系到我國企業內部控制審計工作的發展及其評價體系的形成與完善。依我國目前情況來看,內部控制審計業務開展的時間并不長,多數審計機構人員內部控制審計評價相關專業理論知識比較?T乏,對于許多理論的理解較為模糊與片面。另外,由于相關工作經驗也比較少,大多數審計人員尚沒能具備良好的評價能力。
(四)審計評價結論沒能發揮應有的作用
企業內部控制審計評價工作結束之后,審計機構會出具最終評價結論,并對所發現的重大缺陷提出改進意見,這無論是對企業的后續改進還是對審計機構相關經驗總結來說,都是非常寶貴的資料。而目前的狀況是,審計機構所提出的一些改進意見,通常只是將其通知被審計部門,相關內外監管部門往往對其后期改進工作的了解不夠深入,沒能形成有效的監督機制,監督改進作用沒能得到充分的發揮。審計機構對于內部控制審計評價結論的利用也存在較大的不足,對審計評價結論不能進行更深層次的挖掘、整理與提煉。
三、我國企業內部控制審計評價體系問題的對策
(一)政府部門應建立統一的評價依據
政府部門在日常監管工作中,應該加強對企業內部控制審計情況的觀察,確定最適合我國企業目前狀況的評價標準,發揮其引領作用,盡快將我國內部控制審計評價相關政策統一起來,建立起一個統一的供審計機構參照的內部控制審計評價依據,規定審計機構必須在同樣的評價依據下對企業內部控制情況進行評價,不再容許自行選擇。各審計機構評價依據的統一,能夠很大程度上對內部控制審計工作起到規范作用,使得審計評價結論也就更加具備可比性,更加有利于利益相關者對企業內部控制情況的了解與比較,進行投資、信貸決策。
(二)審計機構應建立起與我國配套的評價體系
審計機構在建立內部控制審計評價體系時也可以從這五要素開始著手,在各要素之下,確定更加詳細的具體因素,并為各因素選取指標、賦予權重。總之,審計機構要建立起來的體系要考慮到以下幾方面:首先,該體系必須要有嚴格的層次劃分,且各個層次的評價標準、評價依據都要有非常明確的規定。其次,該體系一定要科學,要符合我國的制度特點、客觀實際情況,無論是在評價體系的構建上,還是相關指標的選擇上,都要與企業的實際情況及政策的要求相符合,也要結合我國企業的制度背景特點,做到客觀可信、切合實際、科學合理。最后,該體系要具備實際可操作的特點,要盡量尋找那些簡便易行的操作標準與評價方法,這樣才能使得內部控制審計評價工作高效率進行。
(三)審計人員的審計評價能力需要不斷提高
注冊會計師在完成其工作任務的同時,也要積極去參加相關職業培訓、再教育,要經常與一些內部控制審計經驗較為豐富的審計人員進行交流與探討,以此來提高自己的職業判斷力和相應工作能力。會計師事務所也要對其員工進行業務知識的培訓指導,對其職業道德也要進行教育與提升,提高員工的職業能力,提升員工的職業道德修養。會計師事務所也可以通過適當的獎懲制度,以此來防范內部控制審計經驗較為豐富的人才流失,同時對審計經驗較為缺乏的員工可以起到較好的督促與引導作用
(四)充分利用審計評價結論
在內部控制審計評價工作結束之后,企業應對所得評價結論進行有效利用。企業應組織會議進行研究探討,有針對性地實行改進措施,并需將相關信息及時報告給監管部門,建立起有效的監督管理機制,發揮良好的監督作用。審計機構對于審計評價結論要進行進一步的挖掘,進行經驗總結,結合內部控制審計指引的要求,不斷完善其內部控制審計評價體系。
本文根據對城市中配電網規劃的理論研究以及自身工作經驗進行總結,主要進行了以下幾點工作:
(1)首先對進行電網規劃的必要性與必要性原則進行了研究,分析了先進城市中配電網規劃方面出現的一些問題。為城市配電網規劃與設計研究提供了理論依據;
(2)對傳統的電網負荷預測方法進行了理論研究,并在理論研究的基礎上總結了工作經驗并提出了新的研究方法;
(3)在理論研究的基礎上,為今后在現代化城市中供配電網的規劃與設計提出了網架方案原則;
【關鍵詞】城市電網 供配電 規劃 設計 負荷預測 網架優化 功能分區
1 概述
1.1 電網規劃研究現狀
我國資改革開放以來,經濟社會取得了巨大的進步,并且在電力行業方面,進步更加的明顯與矚目。但是由于隨著城市的發展與人民生活質量的快速提高,盡管電網發函速度突飛猛進但是仍然難以滿足人民的生活質量提高的要求[1]。隨著用電負荷的不斷增長、需求量不穩定等因素的不斷出現,城市配電網對電網的配電質量以及供電穩定性的要求越來越高[2]。且隨著夏季城市電網負荷過高,城市配電網嚴重過載。現在我國城市電網存在著以下幾點重要發展瓶頸:
(1)設備陳舊、城市高壓網架相對于大負荷的用電量,顯得過于薄弱。供電可靠性逐年下降,供電穩定性差;
(2)城市電網電壓由于電網線路損耗率較高,導致了電壓質量較差。
(3)城鄉配電網建設遲緩,設備過于陳舊,甚至有的是在帶病作業。且供電半徑較大,導線截面小,常年在超負荷運轉,難以保證安全。
(4)城市電網配電能力差,城市高性能變電站數量少,容載較低,導線截面相比于用電量來說過于緊張,主設備嚴重過載。
1.2 城市電網規劃設計研究的主要任務
根據當今的用電形勢,電網規劃的重點應該是從總體出發研究電網規劃問題[4]。電網規劃在保證將電力安全可靠的運輸到負荷中心的前提下要做以下兩點工作。一是要預先確定城市電網規模與設備規格。二是要確定電網中新增設備的時間點與設備型號問題。通過對理論總結以及經驗學習中我們可以認為電力規劃的主要因素有以下幾點[5]:
(1)可靠性與穩定性:電網規劃的首先目標是要考慮電網的可靠性以及穩定性因素[6];
(2)環境因素:由于社會的快速發展,人類生活對環境產生了極大的壓力。為了保證減輕環境污染,在電網規劃時一定要考慮環境因素對電網規劃的影響;
(3)經濟因素:隨著改革的逐步深入,電網逐漸開始向市場經濟靠攏,逐漸開始參與市場競爭。所以在進行電網規劃時一定要考慮經濟因素。其中包括了網損費用、發電費用以及投資費用等一系列經濟因素指標;
(4)滿足城市電網的高負荷要求。作為電網規劃的最基本條件,滿足城市用電的負荷要求是電網規劃的最基本因素。
2 現代城市電網規劃研究分析
通過對理論的研究我們可以清晰的認為電網規劃的目的主要在于滿足城市經濟的快速發展對電力能源的大量需求。所以在進行城市電網規劃的過程中,一定要對城市的用電前景有明確的認識。并且對于城市今后社會的用電結構以及用電形勢變化進行深刻的分析。
2.1 現代城市配電網主要存在問題
雖然我國近些年來對于電網進行了大規模的資金投入與技術支持。但是仍然難以滿足我國經濟發展對電網的要求。經過常年工作經驗,對我國城市電網進行實際考察我們發現了我國城市電網中主要存在的幾點問題有以下幾點:
(1)供電結構過于簡單,供電半徑過大。長年以來,我國電網處在高負荷運轉的狀態下,大量的城市電網均存在著供電結構簡單與供電半徑過大的原因。
(2)由于城市發展速度較快,大量設備更新難以保持較快的速度,所以在大量城市中存在著分支箱、環網柜以及電纜線路運行環境差的問題。這類問題對保證城市電網的穩定性產生了極大的影響;
(3)由于現今城市中大量的電網建設時間較早,在一些城市的老城區會出現例如線路老舊、網線布置不合理以及線路掛接不均勻等現象;
(4)大多數城市存在著線路老化、導線面積小等一系列原因,由于這些原因,經常會導致電網出現一些事故影響電網穩定性。
2.2 現代城市配電網規劃目標以及研究意見
通過長年對電網規劃工作的經驗進行總結,我們認為對于電網規劃特別是在現代城市電網規劃中,一定要注意以下幾點原則:
(1)科學合理;
(2)資產性能優良;
(3)安全可靠;
(4)功能齊全;
(5)層次清晰;
(6)架構堅強。
依據這幾點電網規劃原則我們可以認為在城市電網規劃中為了保證現代城市電網安全可靠、長期穩定的經濟運行。一定要注意以下幾點問題:
(1)在現代城市電網規劃中一定要統一規劃、協調發展、適度超前以及分期建設
(2)一定要以《城市電網規劃設計導則》為準,城市配電網要以220KV與110KV兩級配電進行接入。
(3)各級配電網要堅持安全生產的原則,保證電網穩定安全地進行工作。電網規劃過程中一定要考慮到安全目標。在規劃過程中保證安全設施由于其他設施。
(4)以市場為前導,保證與市場的融合度強,避免在市場緊急現狀下產生水土不服現象。規劃要結合實際,保證滿足需要也要避免不必要的浪費。
(5)新技術應用不全面,一定要在城市配電網規劃過程中運用先進的計算機技術。通過運用計算機軟件進行模擬分析,可以有效地解決現代城市配電網規劃中存在的大量問題。不能單一依靠規劃人員經驗總結與單純的領導指令。
3 結論與展望
3.1 結論
本文通過對現代城市配電網規劃進行一系列的理論研究以及對工作經驗的總結。為今后的現代城市配電網規劃提出了一系列的建議。
首先應該對先進的城市配電網規劃工作進行革新。一定要在進行電網規劃之前對當地的用電結構以及其他的電力使用情況進行仔細的調研。
然后通過運用先進技術對電網使用情況進行一定的預測分析。特別是要使用先進的計算機技術對今后的用電情況進行模擬分析。依靠科學的論斷來進行電網規劃設計。
最后在網架架設方面,作為電網規劃的核心部分,一定要使規劃人員親身參與,及時在現場解決問題。保證忘記規劃符合規劃要求并滿足具體情況要求。
3.2 展望
盡管電力行業在近些年來不斷地通過體制改革與技術革新等一系列動作進行變革。但是仍然在電力規劃方面特別是在網架架設仍然有很多工作需要繼續進行。今后關于現代城市配電網規劃工作重點應當逐漸細化至網架架設方面。對網架架設進行重點研究是今后電網規劃發展的主要方向。
參考文獻:
[1]楊期余.配電網絡.中國電力出版社,1998 年11月.
[2]方向暉.中低壓配電網規劃與設計基礎.中國水利水電出版社,2004年4月.
[3]藍毓俊.現代城市電網規劃設計與建設改造.中國電力出版社,2004年11月.
[4]國家電力公司安全運行與發輸電部.城市電網建設改造標準匯編(規劃設計篇).中國電力出版社,1999 年:P2.
xx鎮中心小學的前身是白玉庵小學,創建于清朝后期,是一所有著百年辦學歷史和良好的社會聲譽的農村寄宿制完全小學。學校地處xx鎮細峪川腹地,占地25畝,教學設施一應俱全。校園隨坡就勢,布局合理,三區分離,環境宜人,地理條件優越,交通條件便利。學校秉承百年辦學傳統,確立了以“養成教育為突破口,讓每一個學生在“ 綠”的校園中健康、愉快地成長”為辦學理念,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,努力提高學生素質,發揮學生的個性特長。
學校現有8個教學班級,共有學生300余人,教職工20余人。校園總占地面積16800平方米,生均50余平方米;綠化面積9800平方米,生均綠化占有面積約為32.7余平方米,占校園總面積的58.3%。整個校園布局合理、優美整潔、花木繁茂,綠草如茵。深厚的文化底蘊賦予了其特有的文化氣息,自然景色與人文景觀配置協調,科學精神與育人氛圍相得益彰,是莘莘學子求學、生活的好場所。
長期以來,學校堅持“以德為先,育人為本,面向全體,全面發展”的辦學思路,以“勤學習、做真人、善實踐、求創新”為校訓,堅持“以德立校,科研興校,依法治校,特色強校”的治校方略,逐漸形成了鮮明的辦學特色,形成了“勤奮、求實”的校風,“靈活創新,善思實干”的教風和“奮發進取”的學風,形成了教與學良性互動、師生教學相長的喜人局面。特別是近幾年來,學校以創示范學校為目標,以實施教育現代化工程為推動力,加快了教育現代化和信息化的步伐,推動了學校各項工作再上新臺階。學校先后獲得“示范學校”“教育技術現代化實驗學校”“文明單位”“平安學校”“鄖縣示范家長學校”“人民滿意的教育學校”“后勤管理先進單位”等榮譽稱號。
近年來,學校認真落實可持續發展戰略和科學發展的理念,加大育人環境建設力度,積極開展環境教育,卓有成效地開始了創建“綠色學校”的工作。我們的具體做法是:
一、重管理,綠色理念深入人心。
育人需要優美的環境,校園環境建設不容停滯;實施素質教育光靠學科及活動性課程不行,環境教育課程不容忽視;經濟快速發展,環境污染加劇,加強環保教育刻不容緩……于是,全校上下統一認識:“關注明日發展,熏陶綠色心靈”應成為安小師生共同追求的目標。學校十分重視綠色校園建設及管理。首先成立了以校長為組長,其他職能部門負責人為主要成員的創建領導小組,一手抓綠色環境建設,一手抓環境教育活動。學校聘請專家規劃學校綠化,把環境建設及環境教育活動納入教育教學計劃,使之成為學校實施素質教育的重要組成部分。認真制訂了創建計劃,管理工作做到有檢查、有督促、有整改、有總結。全校師生積極參與,環境建設成效顯著,環境教育有聲有色。學校領導和教師積極組織和參加各類環境教育培訓,不斷提高專業知識水平,探索環境教育理論及研究。學校環境教育的氛圍十分濃厚,學校設有環境教育宣傳欄,定期對師生進行環保教育宣傳,圖書室添置各種數量的環保教育書刊。學校環境教育各類檔案管理有條不紊,專人負責。學校環境教育影像資料專門列出目錄。以上這些管理做法,有效地保證了環境建設及環境教育的有效實施,更重要的是讓“綠色理念”深入到每位師生心中。
二、重建設,綠色環境浸潤心靈。
校園物質環境是開展環境教育,建設綠色學校的物質基礎,環境建設本身也是環境教育。學校科學規劃,加大投入,終于形成了今天的綠化格局。目前,校園總占地面積16800平方米,生均50余平方米;綠化面積9800平方米,生均綠化占有面積約為32.7余平方米,占校園總面積的58.3%。近幾年共投約幾十萬元進行綠化和美化的改建工作。
經過科學規劃和不斷改造推進,我校校園濃濃綠意簇擁著宏偉校舍,姹紫嫣紅點綴綠色校園,學校以高標準、高起點的理念,對校園綠色工程進行規劃和設計。校園環境中文化長廊,花壇、石凳融為一體,生機勃勃,儼然一座“花園式”校園,縱觀全校環境建設,的確處處體現其人文性,處處給人以美的享受。美的環境激發了全校師生對學校,對生活的熱愛之情,掀起了我們積極工作,努力學習的熱潮,全校上下一片欣欣向榮。校園內色彩明麗,呈現一派生機盎然;鳥語花香,總讓人心曠神怡。孩子們在這樣優美的環境中處處受到美的感染,時時接受美的熏陶。
“校園文化”與“綠化”共同承載著“育人”的環境建設的最終目標。我們多年來一直致力提高校園環境建設的文化性、個性、教育性。近年來,尤其重視校園文化品位的提升。首先我們注重“文化”與“綠化”緊密結合。我們根據校園綠化布局建成四大教育區,分別為:重要經典詩文教育區、祖國文化教育區、勵志名言教育區、自創勸誡教育區等。它們時時發揮著教育功效,教導孩子們:強化規則意識,堅持規范行為;賞讀經典詩文,陶冶高尚情操;銘記格言,借力世界經典;品讀偉人名言,塑造美好心靈;鍛煉促進健康,體育給人力量等。——校園文化勸誡牌與青草綠樹相映成趣,以它特有的文化氣息教育著孩子。接著,我們做到“文化”與“建筑”相輔相成。這主要體現在我們在適宜的地方都是掛了教育勸誡牌,不再舉例。我們真正做到了讓每一塊墻壁都會說話,都生發育人的力量。還有我們注重讓“文化”與“細節”同在。僅舉兩例:樓旁花壇徑時有學生踩踏,我們樹立起“已有陽光大道,何必另辟蹊徑”和“穿越不在此,在此不穿越”的標牌。——學生在具有安小特色的綠化和文化氛圍中生活學習,時刻接受著美的教育,無形的影響,最終必將打下深深的安小“烙印”。 1
創建綠色學校工作經驗總結相關:
到 欄目查看更多內容 >>
一句話,校園文化品位在我們的重視和推進中不斷提高,這不但豐富了校園環境的文化底蘊,更讓“環境育人”得到了強有力的落實。
三、重實踐,綠色教育成效顯著。
綠色學校的關鍵及重點應是環境教育的實踐。而這實踐應由學科滲透和主題活動兩大方面組成。這樣,綠色環境就成了教材,成為了教育現場;這樣,環境教育才會形成序列化、課程化、活動化,在學科教學中有滲透,在專項教育中有落實,在活動中有安排。近年來,我們在此方面做了深入的研究和實踐,摸索出了“多管齊下,開展環境教育”的新路。下面作簡要匯報。
1、環境教育滲透在各科教學中。
首先,我們認為學科教學依舊是環境教育的主渠道,但在實施的過程中絕不可以“穿靴帶帽”,只能“滲透”。為提高學科教學中環境教育的實效,我們還定期開設觀摩課,教案評選等,學科教學中的環境教育,真正做到有教材、有作業、有考核,當然也就很有實效。在我校,“綠化工作”還與學生勞動實踐教育有機融合,環境管理工作不但綠化、美化了環境,還生發出德育、勞技教育、環境教育的實效。再次,依托校園環境進行環境教育在我校隨處可見,這也是我校的特色做法,因為我們具備了這個條件。環境教育與學科教學完美結合,教學活動與物質環境有機結合。我們經常可以看到“如何丈量土地”的數學教學,“如何寫好一處景物”的作文教學,等活動就很好地融入學校環境。戶外美術寫生課總是在校園某個景點開始,集體舞總在校園運動場開跳,運動場上的體育活動更是與周圍環境融為一體,孩子們張張笑臉與綠樹紅花相映成趣……廣闊的天地、優美的環境不但讓教學任務順利完成,環境教育也在不知不覺中實現。
2、環境教育落實在主題活動中。
首先我們有計劃開展好各種主題教育活動。每年度,我們都要結合“植樹節”“世界環境日”“地球日”“愛鳥周”等多種節日,開展主題教育活動,于是“環保知識競賽” “采集標本”“控制白色污染”主題隊會等豐富多彩的活動不斷在少先隊蓬勃開展。
“染綠校園”是我們綠色環境建設成果,“陶冶心靈”是我們創建綠色學校,開展環境教育的理想。創建工作雖取得了一些成績,但還有許多需要改進的地方:環境教育建成校本等工作還有許多填補和提升的空間。我們將再接再厲,讓綠色浸潤每位安小師生,讓綠色永駐百年安小
【2】
創建綠色學校工作經驗總結相關:
關鍵詞:揚水泵站;水泵振動;問題;探討
近年來,隨著我區經濟快速發展,揚水灌溉從很大程度上解決了地區干旱的問題,但揚水泵站設備投入使用一段時間后,由于維護使用不當,部分自動控制裝置失靈,且很多揚水泵站承擔著繁重的灌溉任務,有時泵站機組出現故障不能及時進行處理,帶病運行;有時泵組被迫長時間超負荷運行,運行條件不斷惡化,加重了泵組的損壞程度而使振動和滲漏水越來越大,下面就振動的原因和減輕振動的措施進行一些探討分析。
1 揚水泵震動原因分析
引起揚水泵振動的原因有很多,作者根據多年工作經驗總結出下列這些原因都有可能引起楊水泵的振動:揚水泵長期在惡劣條件下運行,泵軸彎曲、軸承磨損、機組不同心、葉輪與泵殼之間的間隙不合適或葉輪與泵殼直接發生碰撞;軸承和軸頸磨損或間隙過大未及時處理;揚水泵在不合理的運行工況下長時間運行,產生汽蝕,使水泵發生強烈振動;基礎振動,基礎剛度差或地腳螺絲松動或共振;攔污柵堵塞,進水池水位降低引起振動;形成虹吸時間過長,使機組較長時間在非設計工況運行;進水管道固定不牢引起共振;三相電流不穩:轉矩減小,轉子籠條或端環發生故障;軸承偏磨,機組不同心或軸承磨損;電機定轉子摩擦:氣隙不均勻或軸承磨損;電機轉子不能停在任意位置或動力不平衡;軸向松動,螺絲松動或安裝不良;水泵與電機軸不同心,引起振動;止水閥損壞不起作用,電機跳閘后不能及時止水引起水倒流,加重了機組的損壞和振動;聯軸器螺栓間距過大或彈性墊圈失效;由于水質堿性較大,對各部件的腐蝕較大,損壞了各連接部件;葉輪運行時間過長發生磨損和葉輪的汽蝕使葉輪運轉不平衡;維修保養人員不專業及更換的配件不標準(因當地的制造水平所限,加工的配部件有時不標準;攔污柵脫落不能有效攔住雜物使雜物進入葉輪;由于供電及其他原因引起泵組經常跳閘,短時間內被迫頻繁啟動。
2 減輕揚水泵振動的措施
2.1 從設計制造環節消除振動
合理布局,盡量減小軸的長度,在必要的時后提高軸承的質量。同時應當合理選擇軸的材質,實際生產中我們應當選用剛度較高的軸。
2.2 從安裝和維護過程中消除振動
1)安裝前準備好各種標準備品備件和配套工具,檢查揚水泵軸、電動機軸及傳動軸有無彎曲變形。若揚水泵軸已彎曲變形,則應該加工處理,對已經變形的揚水泵軸進行校正,若是無法校正處理,則應當在第一時間更換新的揚水泵軸。
2)在安裝的過程中要仔細進行揚水泵與電機軸的同心度找正,使揚水泵軸和電機軸在同一中心線上。安裝后啟動前應再一次對同心度進行校驗,避免由于安裝過程對同心度的破壞及安裝其他設備時引起的水泵和電機的微量位移引起的不同心。
3)由于冬季溫度較低且冬季一般處于停用狀態,在冬灌停機后應對各泵拆開檢查維護,對葉輪等重要部件進行保溫措施,避免堿水的腐蝕和氣溫過低凍裂設備。
4)檢查葉輪是否損壞嚴重,若葉輪損壞嚴重,影響安全運行,應及時更換葉輪。
5)如聯軸器螺栓連接松動引起振動或聯軸器螺栓彈性墊圈失效,引起剛性接觸,加大振動,應及時更換墊圈,若無效則應重新更換新的聯軸器,避免剛性接觸增加振動和設備的損壞程度。
6)安裝時地腳螺絲時必須擰緊,并墊上合適的彈性墊圈,以吸收部分振動。
7)安裝出水口止水閥,保證當跳閘時能有效止水,防止水倒流帶動水泵和電機反向轉動造成對水泵和電機的損壞。
8)固定進水管道,避免管道的重量加在泵體上,擴大振動。
9)水泵的進水口應裝有攔污柵并且及時清除其上的雜草雜物,有效阻止雜物吸入水泵。阻塞葉輪和進水管道。
10)盡量保持水泵在合理工況下運行,避免超負荷運行和在振動區域內運行。
3 結論
揚水泵站的振動問題一般可分為機械振動、水力振動和電磁振動。在揚水泵站的運行中,由于工作環境,工作量的原因低強度的機械振動是不可避免的。在揚水泵的安裝和維護過程中,應當盡量利用先進的設備和技術手段,提高設備的安裝和維護水平,不斷改進和提高設備的安全性和可靠性,避免設備在惡劣工況下運行,提高揚水泵安裝、維護和操作人員的技術水平,在機組停運行期間對運行和維修人員進行定期培訓以提高其操作和維護水平,消除各種不利因素,使機組在出現毛病時能及時而有效的得到專業的修理和維護。從而保證水泵的良好運行工況,除低機組的振動。
關鍵詞:試卷庫;案例;質量保障;經驗總結
一試卷庫建設的作用和意義
組建試卷庫,是實現大學課程教考分離、深化大學教師職業分工,提高學生期末考試命題效率的一項基礎性工作,更是提高高校教學質量和人才培養質量的科學保障機制。
二《保險學》試卷庫建設項目簡介
2016年,筆者以負責人身份申請了《保險學》校級精品課程建設項目,并在下半年又申請了《保險學》試卷庫建設項目,以作為精品課程建設項目的支撐。在2016年下半年一個學期的時間內,筆者帶領項目團隊成員完成了20套試卷的命題工作。下面以這次試卷庫建設過程為例,將筆者的感悟做一總結,以供同行借鑒。
三《保險學》試卷庫建設的操作過程
(一)制定命題原則
組織全員學習試卷庫建設制度依據。《鄭州大學西亞斯國際學院試卷庫建設實施辦法(試行)》(院發[2006]95號)是學院試卷庫建設的直接制度依據,該文件對命題原則做了概括性規定。其中的主要規定有:1.命題覆蓋要全面,每份試卷都能涵蓋課程的基本章節,并避免同一問題在同一試卷的不同類型題中重復出現,避免在同一試卷出現不同題項互為提示或答案。2.重點要突出,在命題時應突出每門課程中最基本的,相對重要的、要求學生必須掌握的內容,通過較多的題量和較高的分值來體現。3.難度要適中,在嚴格按教學大綱命題的原則下,題目的深淺、難易要符合大多數學生的實際。每套試卷中有60%左右為基本題,30%左右為提高、綜合題,10%左右為較高難度和深度的試題。4.題型要豐富,每份試卷的題型應安排合理,可采用填空題、選擇題(單項或多項)、判斷題(是非題)等客觀性題型和問答題、分析題、論述題、實驗技能題、計算題、證明題等主觀性題型。5.題量要適度,每套試卷的總分為100分,應根據課程性質保證有恰當的題量,一般按120分鐘考試時間設計試卷,要求絕大多數同學能在規定時間內完成答卷。每門課程試卷總量不少于15套。每門課程試卷庫中的試卷,同一題型的相同題目的重復率不超過25%。每門課程試卷庫中的每套試卷難易度、題量、題型、結構應基本相當。6.用字要規范,要規范使用漢字,做到題意明確,語言精煉,文字通順,無錯別字(符號),標點符號正確。鑒于以上原則通用于全校所有課程,所以,在具體課程的應用上,有些規定還需要進一步具體量化為操作規范,對不完善的地方還需要補充。為此,在上述原則的基礎上,經全員商議討論后,又做了以下內容補充。1.作為一門理論應用學科,《保險學》不僅要考核學生對基礎知識和理論的理解水平,還要考核其對基礎知識和理論的應用能力。為此,項目組將試卷題型分為五種:單項選擇題、名詞解釋題、簡答題、案例分析題和論述題。2.命題范圍和深度要以教學大綱和所用教材為依據,不得擴大和縮小范圍,不出偏題、怪題和沒有考試意義的題目。3.題目的表述清晰明了,準確傳達出題者的意圖和目的,易于學生理解題干和要求,不能產生歧義。
(二)具體實施過程
“凡事預則立,不預則廢”,事前的計劃安排和流程設計是保證試卷庫建設質量,提高工作效率,降低成本的前提。在全員協商的前提下,項目組制定了如下工作步驟和計劃:1.準備工作及任務分解①確定命題章節的覆蓋范圍和各章分值區間范圍《保險學》內容豐富繁多,既包含保險的基本理論,又包含保險業務、保險經營、保險監管等內容,考試內容無法做到全面覆蓋,必須在中間有所取舍。根據多年的教學經驗和對教學大綱的理解把握,項目組確定了命題章節的覆蓋范圍,并根據各章的重要性確定了各章的分值范圍。②確定每套試卷中包含的題型及各類題型的題量和分值將題型分為單項選擇題、名詞解釋題、簡答題、案例分析題和論述題五種。同一試卷中各類題型題量、分值分別為:單選題20道,每道1分,共20分;名詞解釋題5道,每道3分,共15分;簡答題5道,每道7分,共35分;案例分析題1道15分;論述題1道15分。③確定各類題型最低的出題總量按照組建20套試卷,“同一題型的相同題目的重復率不超過25%”計算,各類題型所需的最低數量為單項選擇題320道,名詞解釋80道,簡答題80道,案例分析題16道,論述題16道。④編制各章各類題型數量分布表及任務分解根據各章分值分配及各章知識點的特征,對各章各類題型的出題數量做大概分配。以第三章《保險合同》為例,其適合出名詞解釋題、簡答題和案例分析題,這三種題型的數量分配應多向該章傾斜。最后得出分章確定的題型及對應題量的分布表。然后根據各個成員的教學經驗和專業特長將各章的出題任務分配至個人。2.個人命題及調整①個人以章為單元進行命題在任務分配的基礎上,由個人分章確定要考核的知識點,并根據知識點的重要性及特征命制對應題型。其中,重要的知識點題量與分值要重。各類題型及數量要與任務分配表吻合。在命題過程中,團隊負責人及成員之間保持緊密溝通,對發現的問題和困難及時想辦法解決。②項目負責人匯總個人命題并復核個人命題完成之后,項目負責人匯總個人命題,統計其各章實際命題題型、題量信息,并與任務分配表比對,就差異部分向個人征詢原因,針對原因提出解決辦法;并對試題內容進行復核,對發現的問題提出整改建議。③個人調整完善命題并自查個人根據項目負責人的意見和建議對命題進行補充修訂,并在此基礎上對照命題原則進行自我檢查和復核。3.項目組組卷①負責人編制題型題量綜合交叉平衡表。負責人再次匯總個人經調整過的命題,匯總各章題型題量,以20套試卷中每套中的五類題型為行,以各章為列,在行和列的交叉處填入對應的試題數量。形成題型題量綜合交叉平衡表。分配的結果是:第一,單項選擇題所在行的結果加總為20,名詞解釋題和簡答題行各為5,案例分析題和論述題各為1;第二,每列與同一類題型所在行相交位置的數量之和應與每章該類題型出題數量一致;第三,每套試卷在每章中的分值分布要在規定分值范圍內。因為出題總量有限,允許出題數量達不到平衡數量要求的章可以將重要知識點對應的題目重復放入多套試卷。但要滿足同類題重復率不超過25%的要求。②項目組成員以題型題量綜合交叉平衡表為依據進行組卷。以題型題量綜合交叉平衡表為依據,項目成員對各章命題進行篩選、組合并放入對應的試卷中。這個環節中的關鍵在于個人對命題原則的理解和應用。工作質量的高低取決于個人的經驗、學識和責任意識。③將組好的試卷平均分給個人進行整理復核。將組好的試卷分配給每個成員,由成員調整格式、并對試卷的質量進行復核檢驗。為了保證試卷的質量,此次實行個人負責制,由此論復核者對試卷的質量負最終責任。④專家最終復核并定稿。聘請專家進行最終審核。在復核意見的基礎上由最終負責人進行修訂,確認無誤后定稿。
四試卷庫建設經驗總結
(一)科學的事前計劃和流程設置是提高效率的前
提“凡事預則立,不預則廢”,科學的事前計劃和嚴格的流程設置能夠避免冗余、低效的工作,減少人力物力的浪費。清晰的工作思路可以把大目標分解為階段性小目標,容易調動參與者的積極性,也使項目進度容易控制。
(二)明確清晰的責任邊界劃分是提升個人執行力的基石
試卷庫建設是一個多人合作的系統工程,需要團隊成員互相支持與配合,團隊的執行力取決于每一個人的執行力。如果成員個人責任邊界模糊不清,互相之間容易推諉扯皮,使工作很難有效開展。將責任落實到個人,并配以賞罰分明的激勵約束機制,將會調動個人的積極性和能動性,提高項目的執行效率和質量。(三)及時順暢的溝通是減少個人失誤的有效防范項目團隊之間經常性的溝通和交流能夠糾正個別成員認識上的偏差;能夠相互之間傳遞工作經驗;能夠增進彼此感情,達成共識,并最終提升整個團隊的執行力,有助于提高項目建設的效率和質量。
(四)高素質的師資隊伍是成功的關鍵
試卷庫的命題過程并非機械化過程,而是一個創造性過程。試卷命題的質量與命題人的經驗和學識息息相關。高水平的命題人員不僅能夠深刻領會命題原則,而且能從更多角度考慮問題,進行創造性的發揮應用。
(五)多層次的復核檢查是試卷庫質量的必要保障
命題質量是試卷庫建設的生命線,為了保證試卷命題質量,在命題過程中的關鍵環節都需要復核檢查。除了由命題個人自查外,還需要團隊負責人復核,團隊成員之間的互查,以及專家的審核。
作者:李紅艷 單位:鄭州大學西亞斯國際學院
【關鍵詞】電力系統規劃設計 電力工程設計 電力電量平衡 接入系統方案
電能作為國民經濟各個領域的基礎能源,在社會發展中起著舉足輕重的作用。電力工業的先行建設,是保證經濟發展的先決條件。作為電力工程前期工作的重要組成部分,合理的系統規劃是電力系統安全、可靠、經濟運行的前提,也是具體單項電力工程設計建設的方針和原則。
一、電力工程中所涉及系統規劃設計的主要內容
系統規劃設計相關工作可分為長期的電力系統發展規劃、中期的電力系統發展設計。其對單項電力工程設計具有指導性的作用,也是論證工程建設必要性的重要依據。
在進行單項電力工程設計時,其涉及到的系統規劃設計主要內容包括:一是工程所在區域的電力負荷預測和特性分析;二是近區電網電源規劃情況及出力分析;三是根據負荷預測和電源規劃結果,進行電力和電量平衡;四是提出電力工程接入電網系統方案;五是對所提方案進行電氣計算;六是分析計算結果,并進行方案技術經濟比較;七是為電力設計其它專業提供系統資料。
1.接入系統方案
根據工程所在地原有網絡特點、負荷分布和電網發展規劃等情況,說明項目工程在電力系統中的地位和作用,按照電網規劃,以及政府部門的審批意見,提出項目接入系統比較方案。
在論述項目接入系統方案時,應遠近結合、綜合考慮節約用地、節能降耗、電網新技術的應用。與此同時,需提出項目工程各方案的布局和規模,投產年及終期近區的電網結構、運行方式和供電電壓等內容。
2.電力電量平衡
電力電量平衡在電力系統規劃設計中起約束條件的作用。根據電力負荷預測和電源出力分析,進行項目所在地區、供電區域進行電力、電量平衡計算,并對平衡結果進行分析,從而確定電力工程的布局和規模。
通過負荷預測確定各水平年的系統最大負荷,結合各類電源的出力分析,得出電力電量盈虧,從而確定電力系統所需的發電、變電設備容量。該容量應滿足負荷需求的工作容量加上系統需要的備用容量。此外,在進行電力電量平衡時,還需考慮分區間的電力電量交換,并根據情況增減設備容量。
3.電源規劃情況及出力
電源規劃是電力系統規劃設計的核心內容。對擬建工程周邊電網的電源規劃進行統計,并分析電源的出力情況,是論證單項電力工程建設必要性的重要依據。
電力電源分為統調電源和地方電源,其中統調電源是指歸電網調度統一調度的各類大型發電廠;地方電源則包括各類小水電站,以及企業自備發電機組。每種電源在不同的水文期的出力各不相同,同時新建電源機組會出現在規劃期間逐年投產的情況,因此,需對電源出力情況進行詳細的分析統計,以利于下一步工作開展。
4.電力負荷預測和分析
對擬建電力工程附近片區進行電力負荷預測和分析,是電力系統規劃設計的基礎。在電力工程設計時,主要進行10年以內的中短期負荷預測。
中短期負荷預測,主要圍繞國民經濟的運行和發展而進行。在總結歷年經濟數據的基礎之上,結合社會經濟的發展規劃,對中短期的近區最大負荷進行逐年預測;同時,根據已建、在建和規劃的大項目情況,對負荷的特性進行必要的研究分析,并確定其對電網供電的影響。
負荷預測的方法多種多樣,即有傳統的序列預測法,也有模糊理論、專家系統等新方法。對具有重要意義的電力工程,如樞紐變電站、輸送大量潮流的電力線路、或大容量發電機組,可采取多種方法預測負荷,分析負荷增長因素及其發展趨勢,并從中選出一般可能出現的負荷水平進行分析。
5.電氣計算
電氣計算是電力系統規劃設計的主要內容,包括:潮流計算,穩定計算,短路電流計算和無功補償計算。
在確定網架結構和系統運行方式的情況下,進行短路電流計算可正確選擇及校驗電氣設備,選用正確的繼電保護整定值和熔體的額定電流,從而確保在故障情況下能快速切斷短路電流,減少短路電流持續時間,減少短路所造成的損失。系統的短路電流宜限制在合理的水平,當短路電流水平過大而需要大量更換工程相關網區已有電氣設備時,應提出限制短路電流的措施。
二、電力系統規劃設計工作的一些經驗
隨著我國電網電壓的升高,電網規模的不斷擴大,電源裝機總容量的逐年提升,電力系統的發展進入了新時期。在單項電力工程的設計中,電力系統專業的設計和論證起著重要的指導作用。如何獨立開展電力系統規劃設計工作,成為中小規模的電力設計單位遇到的新問題。
1.開展工作
關注電力系統的最新變化情況,更新數據庫資料,收集和研究各地區的負荷情況和特點,掌握大網內各電廠、變電站、電力線路的地理分布情況和數據資料,為系統設計做好準備。針對新項目工程,展開對當地負荷情況的收集工作,及時更新當地及周邊電力系統的資料。之后,進行各類系統電氣計算,配合項目工程的設計工作。
電力網絡基礎數據對電力系統規劃設計具有重要意義,所有電氣計算均是基于電網數據的基礎上進行的。因此,不斷更新和完善基礎數據,將是電力系統規劃設計的一個長期工作。
2.準備階段
在開展系統規劃設計工作前,應收集近區電力系統現狀相關資料,了解大網區的基本情況和特點,分析和整理收集到的系統資料。收集現有變電站、線路以及統調電源資料,并開列成表錄入數據庫,形成電網現狀網架的基礎數據。
與此同時,還需收集最新電力主網規劃報告,了解近區電網的發展方向和變化特點,將規劃電力網絡資料錄入數據庫,形成各規劃水平年的網架基礎數據。