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稅務主管機關本著尊重企業實際發生的原則,允許企業將所發生的“損失”在企業所得稅稅前扣除,同時也會嚴格杜絕采用虛假損失來影響應繳稅金現象的發生。由此我們可以想象,在資產“損失”所得稅處理時將會涉及煩瑣的程序,且需要準備相應的資料來支持發生的“損失”在所得稅稅前扣除。
“損失”的定義
2007年頒布的《中華人民共和國企業所得稅法》第八條(企業實際發生的與取得收入有關的、合理的支出,包括成本、費用、稅金、損失和其他支出,準予在計算應納稅所得額時扣除)中,規定了“損失”準予在計算應納稅所得額中扣除。
企業所得稅法第八條所稱“損失”,是指企業在生產經營活動中發生的固定資產和存貨的盤虧、毀損、報廢損失,轉讓財產損失,呆賬損失,壞賬損失,自然災害等不可抗力因素造成的損失以及其他損失。《中華人民共和國企業所得稅法實施條例》第三十二條中對所得稅法中的“損失”做了進一步的細分。但是由于企業基于運營對“損失”的定義與稅法基于稅收對“損失”定義并非完全的一致;在暫不考慮“損失”本身認定合理與否的情況下,稅務部門如果沒有一個對“損失”明確的細分,以及對于如何進行“損失”稅前列支的相應的程序性文件指導,企業在年度匯算清繳時“損失”稅前列支的工作會在疑惑與不自信的感覺中完成。相信在2008年度年終匯算清繳中,許多企業甚至于基層稅務機關的工作人員都有這樣的感覺。
在2009年度,財政部與國家稅務總局頒布了《關于企業資產損失稅前扣除政策的通知》財稅[2009]57號文(以下簡稱57號文),同時國家稅務總局頒發了《企業資產損失稅前扣除管理辦法》國稅發[2009]88號文(以下簡稱88號文)。這兩份文件的頒布,已經基本上解決了企業對稅法中所闡述的“損失”的理解問題,以及如何辦理“損失”稅前列支的程序問題。前者基本解決的是“損失”包括什么,而后者著重闡釋的是如何辦理“損失”稅前扣除。
關注點
上述文件中,有以下幾點值得企業關注:
1企業發生的資產損失,應在按稅收規定實際確認或者實際發生的當年申報扣除,不得提前或延后扣除。與此同時,88號文規定了“因各類原因導致資產損失未能在發生當年準確計算并按期扣除的,經稅務機關批準后,可追補確認在損失發生的年度稅前扣除,并相應調整該資產損失發生年度的應納所得稅額。調整后計算的多繳稅額,應按照有關規定予以退稅,或者抵頂企業當期應納稅款”。如果企業有以前年度發生的但是并未有真正稅前扣除的損失,在上述兩文頒發的2009年年終匯算清繳工作中進行清理解決,無疑是一個比較安全的做法。
2企業發生的資產損失的審批與報備。企業實際發生的資產損失按稅務管理方式可分為自行計算扣除的資產損失和須經稅務機關審批后才能扣除的資產損失。在此基礎上,企業應在規定時間內按程序及時申報和審批。如果損失不屬于必須經過稅務機關批準的,企業應按照企業內部管理控制的要求,做好資產損失的確認工作,并保留好有關資產會計核算資料和原始憑證及內部審批證明等證據,以備稅務機關日常檢查。企業對本企業所發生的“損失”是否屬于需要審批不能確定的,以及對于企業對發生的資產損失,無法準確辨別是否屬于自行計算扣除的,可向稅務機關提出審批申請。
3企業資產損失確認證據。由于88號文比較詳細地列舉了除了需要提供的相應資料,企業應及早著手準備相應的支持資料。
處理“損失”
縱覽企業資產損失發生,至資產損失在所得稅工作中及時準確地扣除的整個過程,確認資產損失并進行會計與稅務的處理,只是整個過程中的一個環節。在繁雜的企業日常運營中,及時發現57號文中所列示的損失并提交相應的資料給稅務部門,是企業資產損失稅務處理環節中必須給予重視的事項。
我們所要的結果是:存貨管理部門能夠在第一時間將所發生的存貨損失情況報告給稅務部門;固定資產盤點工作結束后,盤點的結果不僅僅是作為財務會計處理的一個報告,稅務部門也能夠隨時掌握盤虧的相應資料;隨之而來的就是建立正常的業務流程,以保證其他部門能夠遵照部門之間的工作備忘錄,將所發生的“損失”報告提交給稅務部門。
由于這是稅務部門主導的業務,因此,在充分了解各部門具體業務之后,與各個部門簽訂的工作備忘錄中需要對如下信息進行完整的記錄:
1.“損失”的基本定義以及在各個不同部門發生的實際情況;
2.“損失”發
生后需要準備的資料以及為取得相關證據所必要的流程;
3.針對“損失”業務確定各個部門的聯系人與負責人,提供稅務部門聯系人與負責人;
4.定期溝通與培訓安排。
此外,需要提醒的是,在向稅務機關提交“損失”稅前抵扣申請以及相應的支持材料時,企業一定要注意,在88號文中,稅務部門明確規定了企業提交相關資料的時限(對于業務比較復雜的企業來講,這個時限會帶來一定壓力)。
關鍵詞:外資企業避稅關聯企業
不久前,商務部公布了一串令人振奮的數字:2004年1至5月,全國吸收外資259億美元,比去年同期增長11%;新設外企17359家,比去年同期增長14%;合同外資額572億美元,比去年同期增長近50%。中國成了外資的一片熱土。
然而在這些閃光的數字背后,卻是另一番景象:55%的外商投資企業虧損。一方面外企大面積虧損,另一方面大量外資不斷涌入,面對這一現象,經濟專家一針見血地指出:不少外資企業虧損是假,避稅是真。本文擬就外資企業避稅的形式及原因做一些探討。
1外資企業避稅的現狀
我國國家稅務總局官員日前指出,目前在華的外資企業偷逃稅的情況很普遍,許多跨國企業的避稅行為致使中國每年稅收損失約300億元,許多企業屬于非法避稅。由于個人所得稅、營業稅等方面的稅收沒有計算在內,所以,實際避稅要遠遠超過300億元。
2003年4月。在廣州市,首例“境內關聯企業間融資”反避稅案件中,廣州市國家稅務局對外公布,該局對著名的跨國企業寶潔公司涉及境內關聯企業間巨額免息融資溫暖體進行調查,調增企業應納稅所得額共5.96億元,應補交企業所得稅8149元。這是迄今為止廣州市反避稅調整單個案件補繳:稅額最大的案例。
據北京地稅稽查分局公布,被檢查的外資企業中80%以上有違法行為,其中涉外稅收違法案件主要集中在個人所得稅、營業稅和城市房地產稅等稅種上,僅2003年前8個月,北京地稅第、二稽查分局審查了47個涉外稅收案件,查補稅款1.5億元,這只是他們受理的半數案件的查補數額,其中有兩個公司的涉案值就達到了1.3億元。
在福州市,每年外商轉移的利潤就在10億元左右,流失稅款1億元左右。據國家統計局在第三次工業普查中公布,全國41%的三資企業都在虧損。吉林某市曾經有98%的三資企業在虧損;廣東某市87.5%的三資工業企業虧損;天津62%的三資企業虧損,如此大面積的虧損。令人觸目驚心。
這些合資企業的虧損,在很大程度上是一種避稅手段,其結果嚴重侵害了中方利益。由于利潤被轉移到境外,中方投資人不但無法獲利,而且需要賠錢彌補虧損。對外方來說是明虧實贏,對中方來說是實實在在的虧本生意。在無力出錢彌補虧損的情況下,中方只能出售股權減少損失,從而逐步喪失對公司的所有權,造成國有資產的大量流失。蘇州的一家合資造紙企業就是一個典型的例子,在與外方合資的七年當中,每年虧損將近1個億,結果中方不但一分錢沒有賺到,所持股權卻幾乎全部被外方收入囊中。
外資避稅正使中國蒙受著重大損失。
2外資避稅的主要方式
避稅分兩種,即正當避稅和非法避稅,二者有本質的區別,進行合理避稅的人是尊重稅法,只不過他們靠自己的智慧,利用了稅法的漏洞獲得了利益。外資在進入前,大多都認真研究過中國稅制,對如何避稅有一套相對的方案,避稅方法高招百出,防不勝防,主要有以下幾種方式:
2.1轉讓定價:所謂轉讓定價是指集團內的關聯企業之間,為了確保集團利益的最大化,在集團內部人為的控制定價。這其中包括產品價格、貸款利息、無形資產轉讓價格、勞務費用等。據統計國際貿易總額中有60%是通過這種跨國公司的內部交易所形成的,跨國公司在制定內部交易價格時,往往可以便利的應用轉讓定價的方法,達到減少賦稅從而增加利潤的目的。在中國,其往往表現為“高進低出”,即用高于國際市場的價格進口設備、進口材料,而用低于市場的價格出口產品。這樣外企很容易形成賬面上的虧損,而利潤轉移到稅負低的國家、地區,如此一來,跨國公司是一舉兩得:增加利潤,減少匯率風險。因為屬于跨國公司關聯方交易,因而具有很強的隱蔽性和靈活性,不易被察覺。據珠海涉外稅務部門的檢查表明,那些表面顯示虧損的企業大多是購銷“兩頭再外”。多以“高進低出”等方式將利潤轉移出境。轉讓定價行為的存在是造成其普遍虧損或微利的重要原因之一。
耐克公司在國內市場不斷發展,每年以兩位數的速度增長,很快成為僅次于李寧體育公司的體育巨子。據蘇州海關調查,耐克公司營業額很高,成本很低,利潤非常高,實際效益也很好,但是賬面上卻虧損,其中原因就在于大量特許權使用費支出掏空了企業利潤。
一臺彩電才賣50元到100元,這種驚人的低價,說出來誰也不會相信,可是在跨國外資企業關聯方的交易中的的確確發生了。
2.2增大負債。目前外商投資中國的資金中,自有資金比例并不高,即便是一些實力雄厚的大公司也向境內外的銀行舉借大量的資金,這不僅僅是缺少資金,也是一種避稅的辦法。廣州某外企就是通過與其境內的關聯公司借貸資金轉移利潤避稅的。這家公司在境內的關聯企業主要有所屬紙品有限公司、口腔保健用品有限公司等。2002年,該公司關聯企業中部分公司出現連續虧損,失去了向銀行借貸的能力。這家外企便以公司本部的名義向中行廣東省分行尋求巨額貸款,總額高達20億元左右。與正常企業行為相違背的是,該公司又撥出巨資以無息借貸的方式借給其關聯企業使用。根據稅法規定。利息支出可以在稅前扣除。廣州某外資企業利用稅前列支利息,以此減少所得稅;此外,提供巨額無息借貸給關聯企業,也回避了正常利息所得稅的稅賦。同時,作為該企業的關聯企業,也為巨額借貸在賬目上表現為負債而規避了大量所得稅。
2.3利用國際避稅港注冊公司。在稅收籌劃日漸興起的今天,國際避稅港也便成為了跨國稅收籌劃的“熱土”。國際避稅港也稱“離岸綠洲”,是指一國或地區確定一定范圍,允許外國人在此投資或從事各種經濟貿易活動,取得收入或擁有財產而可以不必納稅或只需支付很少稅款的地區。它們的共同點都是很小的國家和地區,甚至是很小的島嶼,自然資源稀缺、人口數量較少、經濟基礎薄弱。但由于它具有稅收的優惠,逐漸吸引了大量國外公司來此注冊。這樣的國家和地區主要有英屬維爾京群島、格林納達、塞舌爾群島、巴拿馬、瑙魯、湯加……全球匯集于國際避稅港注冊的70萬多家企業中,至少有80%以上徒有其名,它們在此完成了必要的注冊登記手續,卻在別處從事商業活動,財務運作,把利潤轉移到避稅地,靠避稅地的免稅或低稅收減少稅負。在這里注冊的公司中約有1萬多家與中國有關。在長江三角洲.許多人會對一些外資企業究竟屬于哪個地方投資的感到困惑,它們的投資方往往標明是英屬維爾克京群島等地方,而實際上這些公司許多是由臺商投資控股。
2.4鉆稅法漏洞。利用稅法漏洞進行避稅,是目前外企最有安全感的避稅手段。比如,現在中國對消費稅是按照出廠價進行征收,于是,一些外企紛紛成立自己的銷售公司,然后再用較低的出廠價把產品賣給自己的銷售公司,以達避稅的目的。另外,根據稅法規定:外商投資企業和外國企業所得稅和地方所得稅。按年計算,分季預繳,季度終了后{一五日內預繳,年度終了后五個月內匯算清繳,多退少補這樣,在同一個納稅年度內,納稅人可以根據資金運行狀況,自行選擇預繳稅款的日期,從而使稅款入庫的時間人為地延長了,遞延了應納稅款。
當然,除此之外,利用稅收優惠政策、工資發放的次數等也是外資避稅的備擇途徑。
3外企避稅的原因
3.1資本的逐利性應是外企避稅的最根本原因。每一個企業、每一個個人都在追求本身利益的最大化,我們知道,價格=成本+利潤+稅收,在價格和成本不變的前提下,利潤和稅收就是怎樣的公正合理,都意味著納稅人直接經濟利益的一種損失。所以在利益驅動下,使得一些企業除了在成本和費用上做文章外,也打稅收的主意,以達到利益最大化。
3.2我國地方政府的縱容也是造成避稅的重要原因。許多外企在本國都很守法,而卻在中國違法,這只能說明,外企在中國的逃稅成本大大低于國外。改革開放后,為了發展本地經濟,各地都實行了多種多樣的優惠政策。其中x~J’l-資的稅收優惠往往被列為重要內容之一。另外,一些地方政府把引進外資作為政績的考核指標,但這種指標卻往往只注重了數量,忽視了效益。有的人生怕破壞了本地的“軟環境”,一旦處理外戚涉稅案就會聽到各種奇談怪論。以為加大稅務查處力度會產生負面影響。理由是,將會造成外資企業流失,而潛在的客戶也會不敢來中國投資。于是“軟環境”過軟,外商投資企業順水推舟,在稅收問題上,能逃則逃。能避則避,能漏則漏。
加拿大電子商務協會給出了電子商務的較為嚴格的定義:電子商務是通過數字通信進行商品和服務的買賣以及資金的轉賬,它還包括公司間和公司內利用電子郵件(E-mail),電子數據交換(EDI),文件傳輸、傳真、電視會議、遠程計算機聯網所能實現的全部功能(如:市場營銷、金融結算、銷售以及商務談判)。
聯合國經濟合作和發展組織(OECD)在有關電子商務的報告中對電子商務(EC)的定義:電子商務是發生在開放網絡上的包含企業之間(businesstobusiness)、企業和消費者之間(businesstoconsumer)的商業交易。
美國政府在其''''全球電子商務綱要''''中,比較籠統地指出電子商務是通過Internet進行的各項商務活動,包括廣告、交易、支付、服務等活動,全球電子商務將涉及世界各國。
全球信息基礎設施委員會(GHC)電子商務工作委員會報告草案中對電子商務定義如下:電子商務是運用電子通信作為手段的經濟活動,通過這種方式人們可以對帶有經濟價值的產品和服務進行宣傳、購買和結算。這種交易的方式不受地理位置、資金多少或零售渠道的所有權影響,公有、私有企業、公司、政府組織、各種社會團體、一般公民、企業家都能自由地參加廣泛的經濟活動,其中包括農業、林業、漁業、工業、私營和政府的服務業。電子商務能使產品在世界范圍內交易并向消費者提供多種多樣的選擇。
IBM公司的電子業務(EB,E-business)概念包括三個部分:企業內部網、企業外部網、電子商務,它所強調的是在網絡計算環境下的商業化應用.不僅僅是硬件和軟件的結合,也不僅僅是我們通常意義下的強調交易的狹義的電子商務、而是把買方、賣方、廠商及其合作伙伴在因特網(internet)、企業內部網和企業外部網結合起來的應用。
當前我們已經進入到了互聯網時代,新的時代給我們的生活和學習都帶來了巨大的改變,自學考試無論是在學習形式還是考試形式上也都與互聯網相結合呈現出了新的面貌。下面是學術參考網小編為朋友們搜集整理的自學考試畢業論文致謝怎么寫,希望可以幫到你~
1、在本人的寫作過程中,xxx老師給予了大力的幫助和指導,在此深表感謝!同時也感謝其他幫助和指導過我的老師和同學。
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3、值此本科學位論文完成之際,首先要感謝我的導師xxx老師。x老師從一開始的論文方向的選定,到最后的整篇文論的完成,都非常耐心的對我進行指導。給我提供了大量數據資料和建議,告訴我應該注意的細節問題,細心的給我指出錯誤,修改論文。他對分時電價領域的專業研究和對該課題深刻的見解,使我受益匪淺。xx老師誨人不倦的工作作風,一絲不茍的工作態度,嚴肅認真的治學風格給我留下深刻的影響,值得我永遠學習。在此,謹向導師xxx老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!
中國股票市場論文范文一:
影響今日股市重要消息匯總(6月2日)
【政策】
1、共享汽車:兩部分攜手制定“共享汽車”新規
6月1日,由中國交通部會同住建部制定的《關于促進汽車租賃業健康發展的指導意見(征求意見稿)》向社會公開征求意見。其中,對汽車“達標”項目、承租人實名制等提出明確要求。官方強調,鼓勵分時租賃規范有序發展。
標的股:力帆股份(601777)、海馬汽車(000572)
【漲價】
1、紙:包裝紙漲價貫穿二季度
端午節后,國內包裝紙市場再掀一輪淡季漲價潮。近兩日,山東、河北、吉林等地9家紙企宣布提高瓦楞紙價格100元-400元/噸。此輪提價距上一輪僅間隔一個月,目前國內120g高瓦最新主流報價在3200元-3350元/噸,二季度以來漲幅近24%。此輪上漲意味著,國內包裝紙價格自4月起出現每月一漲,漲勢貫穿二季度。受漲價刺激,國內包裝紙龍頭玖龍紙業(2689.HK)周四大漲6.6%,創出3月中旬以來新高。
標的股:晨鳴紙業(000488)、山鷹紙業(600567)
【產業】
1、蘋果產業鏈:新款iPhone手機正式量產
臺灣電子時報6月1日報道,鴻海正式量產蘋果新款iPhone手機。鴻海董事長郭臺銘坐鎮深圳龍華,并向集團內重要成員宣布蘋果新款手機正式進入量產。鴻海旗下的富士康是iPhone代工商。此前媒體報道稱,新款iphone量產在即,鴻海集團正在招募并訓練員工。
標的股:藍思科技(300433)、立訊精密(002475)
2、浙大阿里聯合成立前沿技術研究中心
5月31日,浙江大學和阿里巴巴簽署戰略合作協議,宣布成立“阿里巴巴-浙江大學前沿技術聯合研究中心”。作為阿里巴巴“NASA”計劃的重要組成部分,雙方將攜手攻克面向未來20年的核心科技,在人工智能、泛在信息安全、無障礙感知互聯等前沿技術領域開展研究合作。
標的股:浙大網新(600797)(為浙江大學旗下唯一上市平臺)、科大智能(300222)(布局人工智能并與與復旦大學共建智能機器人(300024)聯合實驗室)
3、手游:中國成全球第一大游戲市場
倫敦風險投資機構Atomico日前的報告顯示,2016年全球游戲市場收入達到1011億美元,其中中國6億游戲玩家就貢獻了246億美元,美國玩家以241億美元緊隨其后。此外,有“互聯網女皇”之稱的華爾街證券分析師MaryMeeker近日指出,中國已成為全球第一大游戲市場,付費內容崛起,中國消費者越來越愿意為網絡游戲、在線直播、在線視頻等娛樂內容買單。
會計博士畢業論文寫作難點之收集資料
對于資料的收集主要涉及到時間的安排和方法的選擇兩個方面。在時間的安排上,也要像選題一樣將資料收集寓于學習過程之中,也就是說關鍵要靠平時積累,而不能僅僅指望寫作之前的臨時尋找。從某種程度上還可以認為,平時學習當中收集資料其實也是一個對問題認識加深,對選題思路拓展的過程,在很多情況下,當學習到一定階段,資料收集到一定程度時,對某些問題便會有一定的了解與掌握,下一步的研究方向也就逐漸明朗,要選擇的題目也能基本確定,甚至行文的框架都可以大致形成,而并不需要再為了某項研究、某篇文章去專門做大量的資料尋找工作(當然一些大型的研究課題不包括在內)。>>>>博士畢業論文學位論文寫作避開“坑”的方法
除此之外,對來源于以下三個方面的資料也要加以留意:一是各類《年鑒》上的數據資料。這類資料的全面性、綜合性、權威性較強,具有較高的引用價值。二是網上資料。網上的信息容量大,更新速度快,獲取便捷,是現代社會一條很重要的資料來源渠道。同時,在網上還可以與一些名家、學者進行直接的對話與交流,從中也能獲取大量用其他方法難以求得的資料或信息。三是他人的文章或書籍后面摘錄的參考資料。這類資料一般都是作者在研究過程中精選出來的,對于相關問題的再研究具有一定的參考作用。
這樣,邊進行學習、邊收集資料、邊著手選題,三者同步進行,效率自然會明顯提高。在收集資料具體方法的選擇上,我的建議是做卡片,把欣賞的文章,閃光的結論、精彩的論證記下來,并注明出處,像編制圖書館的查閱目錄那樣分門別類地歸集好。這樣再多的資料也能收集得井井有條。
會計博畢業士論文寫作難點之內容寫作
會計論文的一般要求,可以概括為“四性”,即正確性、客觀性、創見性、平易性。
正確性 會計論文的觀點要正確,符合四項基本原則,符合黨和國家現行政策以及各項法律法令法規,言之成理,文以載道。要求作者必須用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點觀察問題、分析問題、解決問題,提出合乎客觀規律的觀點。
客觀性 會計論文作為學術性論文,特別要注重實事求是,對所研究的問題進行周密的調查研究,忠于客觀實際,尊重事實,從客觀實踐中驗證自己觀點的正確性。切忌帶著框框找材料,或憑空捏造,主觀臆想,面壁虛構。
[論文關鍵詞]獨立學院 畢業論文 質量管理
一、引言
獨立學院是實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作,利用非國家財政性經費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校。畢業論文是獨立學院人才培養方案的重要組成部分,是提高學生實踐能力和就業能力以及應用型人才培養質量的重要實踐課程,也是體現辦學理念和辦學水平以及辦學特色的重要指標,在培養大學生的創新精神和實踐能力等方面具有不可替代的作用。華南農業大學珠江學院(以下簡稱珠江學院)堅持育人為本、德育為先、注重應用、彰顯特色的辦學理念,按照保證基礎、強化實踐、培養能力、提升素質的人才培養規格,強化實踐教學,把畢業論文作為提高學生實踐能力和就業能力以及應用型人才培養質量的重要實踐環節,努力保障畢業論文的教學質量和育人效果。本文基于廣東17所獨立學院畢業論文質量保障的調查數據,以珠江學院為例,對獨立學院畢業論文質量保障的影響因素與管理模式進行初步研究。
二、畢業論文質量保障的影響因素
1 指導教師因素。指導教師是影響畢業論文質量保障的主導因素。獨立學院師資隊伍建設總體呈現出良好的發展態勢,師資隊伍數量不斷上升,質量不斷提高,基本滿足了獨立學院教育教學的實際需要。但是,據調查,獨立學院師資隊伍年齡結構呈現“兩頭大、中間小”的狀態,即主要由從公辦高校退休的年齡偏大的教師和剛從大學畢業參加教學工作的年輕教師組成,而中年骨干教師所占比例較少;教師職稱結構總體呈現“高職稱教師少、低職稱教師多”的現狀,教師的職稱層次有待提高。獨立學院是教學型學院,教師需承擔大量教學工作,而承擔的科研項目和教學研究項目卻很少,使得其科研能力和學術水平難以提高。另外,由于諸多原因,致使獨立學院師資隊伍相對不穩定,教師流動性大,阻礙了獨立學院師資隊伍建設。從總體上看,獨立學院師資隊伍基本能夠滿足畢業論文教學的需要,但不少指導教師指導畢業論文的經驗不足,指導方法有待改進,指導質量有待提高,指導責任心也有待增強,這些問題成為制約畢業論文質量保障的重要因素。
2 學生因素。學生是影響畢業論文質量保障的主體因素。畢業論文課程教學目標、教學內容及學習方式的獨立性和自由度,使得學生必須更加主動學習,切實強化主體意識,方可保證學習質量。從調查結果來看,獨立學院學生除高考成績與母體高校學生存在差距外,其能力、素質與母體高校學生相比卻各有特點和優勢,甚至有不少學生在個性和特長等方面還比母體高校學生表現突出,優于母體高校學生。獨立學院的絕大多數本科學生對畢業論文的態度是端正的,認為這是提高自身綜合素質的重要學習環節,是培養獨立思考能力和實踐能力的重要手段。但是,由于畢業論文課程教學與學生就業、考研、考公務員等在時間上存在沖突,也有極個別學生受急功近利、虛假浮躁風氣影響,對畢業論文課程學習認識不足,疲于應付,甚至直接從網上抄襲或請“”代勞,違反學術道德,對教學秩序和教學質量產生了負面影響,并影響了畢業論文教學質量及育人效果。
3 教學條件因素。教學條件是影響畢業論文質量保障的基礎因素。畢業論文課程是一門實踐性很強的課程,需要以配套的實踐教學條件為基礎。然而,大多數獨立學院辦學基礎設施建設相對薄弱,尤其是實驗室、實驗儀器設備、實踐教學基地、圖書資料、網絡文獻信息資源等還不能完全滿足畢業論文教學的實際需要。同時,許多獨立學院對畢業論文經費投入不足,成為制約提高畢業論文教學質量的重要因素。當前,許多獨立學院正處于發展戰略轉型期,在不斷增加教學投入,逐步改善辦學條件的同時,應更加注重改善實習、實驗條件,更加注重實踐教學,更加注重內涵發展,這必將推動獨立學院實現可持續健康發展,也為畢業論文教學質量保障奠定了良好的基礎。
4 教學管理因素。教學管理是影響畢業論文質量保障的核心因素。畢業論文課程教學是一個復雜的動態過程,只有強化其教學過程各環節的教學管理,教學質量方可得到有效保障。從調查結果來看,獨立學院充分發揮畢業論文在培養應用型人才中的不可替代的重要作用,并把規范畢業論文教學管理作為提高教學質量和人才培養質量的重要抓手,作為打造辦學特色和創建品牌的重要內容,同時制定了畢業論文教學管理制度,促進了畢業論文教學管理水平和教學質量的提高。但是,由于獨立學院辦學時間短,大多數獨立學院沒有形成規范的畢業論文管理制度,畢業論文選題、開題、指導、評閱、成績評定、答辯、質量監控、誠信質量管理、優秀畢業論文評選標準等教學管理制度尚未建立健全,加之畢業論文教學管理經驗還不足。這些問題成為了制約畢業論文質量保障的核心因素。
三、畢業論文質量保障的管理模式
1 堅持分類管理。堅持分類管理,是畢業論文質量保障的前提。畢業論文質量保障管理應當嚴格標準,統籌管理模式,以維護教學秩序和教學管理秩序,提高教學管理水平和教學質量。同時,畢業論文質量保障管理應當貫徹因材施教原則,堅持分類管理,以調動各方的積極性、主動性和創造性,提高教學質量和育人效果。珠江學院實行以分類管理為前提的畢業論文教學管理模式改革,積極探索畢業論文質量保障的分類管理模式。一是同繞系、專業、指導教師、教學條件等因素,在學院統籌管理模式下。規范職能部門、系、指導教師的職責,充分發揮各系、指導教師在畢業論文教學工作中的主導作用,充分調動各方面的主動性和創造性。二是實施專業差別化管理模式。珠江學院鼓勵各系根據專業特點,引導和鼓勵各專業師生結合應用型人才培養目標,自行制定畢業論文教學質量的標準,自行實施個性化的教學管理,自行規范質量評價的約束機制,以充分發揮師生的創造力和探索精神,保障畢業論文教學質量。三是貫徹因材施教原則,充分發揮學生的主體作用,鼓勵和引導各專業學生結合自己的專業、興趣以及就業方向開展畢業論文實踐,以增強畢業論文教學的針對性,提高畢業論文教學效果,從而提高了學生的就業能力,促進了學生創新精神和實踐能力的培養。
2 加強規范管理。加強規范管理,是畢業論文質量保障的抓手。珠江學院按照畢業論文教學管理工作的特點,逐步構建畢業論文質量保障的長效機制。一是建章立制。制定了《本科學生畢業論文(設計)工作細則(試行)》《本科學生優秀畢業論文(設計)評選與獎勵工作細則》和畢業論文教學工作計劃以及中期檢查等教學管理制度,明確了各學科專業畢業論文格式規范和質量標準,為系、指導教師和學生開展畢業論文教學工作提供制度平臺。二是將畢業論文寫作課程列入人才培養方案,以加強對學生畢業論文寫作能力的訓練和培養,切實提高學生畢業論文寫作技能和水平。三是加強指導教師管理。珠江學院明確了畢業論文指導教師的資格標準與工作職責,并堅持選拔有一定學術水平、責任心強的教師擔任畢業論文指導教師。同時,建立指導教師指導畢業論文培訓制度。在畢業論文教學工作開始之前,由各系分別對指導教師進行統一培訓,以提高指導教師的指導水平和質量。四是加強學生教育與管理。各系針對各年級學生畢業論文教學及教學管理實際,圍繞學風和安全等主題,以專題的形式對學生進行教育,強化學生畢業論文教學期間的學生管理工作,確保畢業論文教學的正常秩序。
3 強化過程管理。強化過程管理,是畢業論文質量保障的關鍵。珠江學院針對畢業論文教學時間長的特點,將畢業論文教學管理工作分為前期、中期、后期,并圍繞各個階段的教學工作特點制定相應的教學管理措施,強化全過程管理。在前期階段,主要是做好畢業論文教學工作計劃、指導教師選拔與培訓、選題與開題等工作。在中期階段,主要是做好中期檢查工作.重點檢查指導教師指導情況、畢業論文教學進度完成情況、學生完成畢業論文工作的數量與質量情況以及畢業論文教學及教學管理存在的問題等。在后期階段,主要是做好評閱、答辯、成績評定、優秀論文評選、誠信評估、總結、歸檔等工作。珠江學院通過強化畢業論文教學全過程的質量管理,使畢業論文教學計劃得到有效執行,教學各環節工作均得到有效落實,確保了按時按質完成畢業論文教學工作,保證了畢業論文教學秩序和教學質量。
4 實施問責管理。實施問責管理,是畢業論文質量保障的手段。珠江學院畢業論文教學工作堅持“統一領導、分級負責”的管理體制,實施問責管理制度。第一,實行責任人制度。珠江學院畢業論文教學工作分別由主管教學院長、教務處處長、系主任負責其職責范圍內的教學管理任務,指導教師負責畢業論文教學質量的直接責任。同時,認真落實責任人制度,強調責任人必須切實承擔起落實畢業論文教學的責任,保證畢業論文的教學秩序和教學質量。對不認真履行責任人責任,甚至違反職業道德和學術道德,對畢業論文教學造成不良影響或后果的,均按學院規定給予處理。第二,實行誠信承諾制度。指導教師和學生均應當簽具畢業論文誠信承諾書,指導教師應當對學生畢業論文誠信質量負責。學生必須恪守學術道德,維護科學誠信。凡學生畢業論文被發現為抄襲或剽竊并經學院學術委員會確認屬實的,均按照《學生考試作弊及違紀處分實施細則》給予學生適當處分。第三,實行督管制度。學院教學督導員按照“嚴督、善導”的工作方針,以問責的形式積極參與畢業論文全過程質量管理,并通過及時發現和參與解決畢業論文教學質量管理中存在的問題,從而對職能部門、系、指導教師以及學生起到引導和約束作用。
一、我院物流管理專業畢業論文中存在的問題
(一)論文選題問題
高職學生在論文選題方面主要表現為缺乏特點。呼倫貝爾職業技術學院要求是結合自己頂崗實習期間的情況,從實習過程中發現問題利用自己所學知識為所實習的企業解決問題,從而得出論文。而學生在選題方面過于空乏,題目過大,沒有落實到具體某個問題上。還有學生實習的單位是集團旗下的子公司,并未從子公司入手,而是從集團比較出名的公司來寫,例如有個學生以“北京蘇寧有限公司客服管理”命題,而該學生實際實習的單位是天津蘇寧有限公司,這樣沒有達到我校畢業論文命題原則。有的學生為追求創新、創意,選題過于冷僻,與所學知識牽扯甚少,增加了論文完成的難度,例如有學生以“試論我國物流法律法規的立法現狀與發展”為題。
(二)時間設置問題
我院高職學生畢業論文安排在第五學期,這學期學生要完成論文選題、提綱撰寫、初稿撰寫的工作,第六學期完成所有的定稿工作。而我院高職學生實行“2+1”模式,學生在畢業論文寫作上的時間和精力很少,畢業論文安排時間與學生頂崗實習和就業時間有沖突,嚴重影響了指導教師對學生的指導,從而使學生論文質量大打折扣。
(三)格式規范問題
在我校物流管理專業中抽查的12份論文中,論文的格式方面存在相當多的問題,主要表現在以下兩個方面:一是表現在論文排版方面。學生在論文排版中普遍存在目錄不會自動生成、無法自動對齊,字體不統一,段落間距不統一,字體大小不一等問題。這些問題反映出了學生對論文的排版方面投入的精力不多,做得不夠細致,同時,學生也反映自己對word軟件的操作應用能力不夠。
二是表現在論文的參考文獻格式標識方面。抽查的12份論文當中,只有一份論文參考文獻標識標準,在論文當中都有體現,其他很少甚至沒有在論文當中有文獻標識,只是在論文最后列出參考文獻。
(四)指導教師問題
畢業論文對指導教師的要求至少是講師以上,師資的缺乏和教師職稱水平較低勢必影響我院物流管理專業學生畢業論文的指導工作,加上我校教師基本上都是大學畢業直接參加工作的,在企業的實踐經驗很少或者幾乎沒有,這就影響了對實踐環節的指導質量。
二、解決論文的對策和建議
(一)認真負責地做好選題工作
在畢業論文開始前,教師可以用講座的形式有針對性地耐心講解選題的途徑、步驟和方法,并根據專業特色進行選題訓練。在12份抽查的論文中,得分排在第一的學生論文的題目是“對天津瑞鑫源貨運有限公司物流經營模式的分析”,這個選題既能夠解決實際問題又符合時代特色,這個學生就是在頂崗實際中充分思考、湊集大量資料的基礎上提出來的。
(二)改革畢業論文的寫作時間
我校物流管理專業畢業論文的啟動時間最好可以安排在第四學期,在開學初就啟動畢業論文撰寫工作,經過第三學期四周的教學實習,積累經驗之后,學生發現問題,提出問題,再經指導教師的指導,可以讓學生在上課期間,通過課堂討論等方式確定畢業論文的題目。題目確定后,學生帶著題目去頂崗實習單位實習,在實踐工作中發現問題、解決問題,這不僅能夠提高論文的寫作水平也可以提高學生在頂剛實習中的工作質量。
(三)加強論文格式的指導檢查
指導論文格式時可以采用集中指導的方法,指導教師將其指導的學生歸為一組,小組學生之間可以進行閱讀檢查,這樣可以最大限度的檢查他人論文當中存在的問題,也能起到提醒自己的作用。教師可以選出選組中格式最為標準的一人為組長,讓該組長負責論文格式的指導,最后由指導教師進行總體指導,節省精力。
(四)努力提高我校的師資力量鼓勵并幫助青年教師進行職稱晉升,提供校外實踐學習的機會,鼓勵教師多去企業參加調研、學術交流,提高教學水平和實踐能力。另一方面,應與實習合作單位進行更深層次的合作,聘請企業一線專家來我院進行畢業論文的指導和監督檢查工作。
三、結語
摘 要:畢業論文是高校本科學生學習和生活的最后一個環節,也是高校本科教育教學的最后一個環節,畢業論文質量的高低直接體現了學生四年本科學習成果的好壞,畢業論文質量也是衡量高校教學管理水平和教師教學水平的依據。本文分析了影響畢業論文質量的幾點因素,就如何提高本科畢業論文的質量提出幾點建議。
關鍵詞:畢業論文;畢業論文質量;高校
畢業論文是高校本科學生學習和生活的最后一個環節,也是高校本科教育教學的最后一個環節,是檢驗學生專業基礎知識、專業技能以及科研創新能力的重要方式。在本科教學過程中具有不可替代的作用。目前本科畢業論文質量存在著整體下滑的趨勢,普遍存在東拼西湊、抄襲成風的現象,論文答辯也流于形式、應付了事,但隨著高等教育本科教學評估的開展,本科畢業論文質量普遍受到各個高等院校的重視。為了保證本科畢業論文質量必須找出其下滑的根源,從根源入手,采取必要的措施,加強管理,認真做好每一個步驟,本文著手從學生、教師和學校幾方面分析了本科畢業論文質量下滑的原因,并相應提出解決的策略。
一、本科畢業論文質量下滑的原因
(一)學生的原因
首先,近年來隨著我國本科畢業生的不斷增多,畢業生就業壓力越來越大,而畢業論文又是安排在高校本科教學的最后環節,在時間上和就業發生沖突,面對巨大的就業壓力,學生很難把時間和精力用在畢業論文上,對畢業論文重視的程度遠遠不夠,同時用人單位只注重學生的平時成績,而不重視學生的畢業論文成績,無形中影響了學生對待畢業論文的態度,影響了畢業論文的質量。其次本科生的科研能力和寫作能力在日常學習中沒有得到很好的訓練,多數學生的分析問題和解決問題的能力不強,綜合運用知識的能力和動手實踐能力比較薄弱,一下子讓他們面對幾萬字的畢業論文,還要有所創意確實有點措手不及,在有限的時間里要完成選題、查閱資料,完成論文,還要保證論文的質量,讓學生有點力不從心、無從下手。
(二)教師的原因
目前各個高校為了自己的生存大計考慮,往往擴大招生導致學生數量急劇增加,而教師數量增長緩慢,因此出現了指導教師在數量上嚴重不足的現象,每位教師要指導的學生數在不斷的增加,由于擴招使得教師在教學上的重任就要加大,還要完成科研任務,無論是時間和精力上,都要收到很大程度上的影響,不允許他們做的更多。其次,現在高校的職稱評定和各種獎勵待遇與教師的科研業績直接掛鉤,這也直接影響了教師在教學活動和水平上的力度,在本科畢業論文指導上,部分教師采取敷衍的態度,在指導學生畢業論文時,與學生溝通和交流的不夠,學生不能得到及時的輔導,教師也不了解學生畢業論文的進度和質量,這也嚴重地影響了畢業論文的質量。
(三)高校的原因
某些高校的人才培養方案上有些不合理,首先在時間安排上,畢業論文時間和學生就業的時間上有些沖突,使得學生不能把足夠的精力放在畢業論文上。在教學安排上,計劃過于陳舊和不完善。缺少讓學生得到逐步鍛煉的課程安排,缺少讓學生逐步學會對所學的專業知識進行總結和歸納的機會。其次在教學管理上,力度不過,某些高校比較注重平時的教學管理,而對畢業生總是得過且過,從學校層面上就沒有給予足夠的重視,沒有對學生和指導教師進行很好的監督和管理,放任自流。
二、提高本科畢業論文質量的策略
(一)加強宣傳,提高學生對畢業論文的正確認識
由于學生對畢業論文重要性的認識不足,時間和精力投入不夠,導致畢業論文質量有所下降,所以就要讓學生端正思想,充分認識畢業論文的重要性。這就首先需要加大社會和學校對畢業論文的雙重認識程度。只有社會和學校認識提高上去,才能帶動學生的重視程度,畢業論文作為本科教育的最后一關,它的重要性是顯而易見的,學校要讓學生認識到畢業論文不僅是畢業的最后一道門檻,它也是對大學四年學習的總結,是對學生本人知識結構的梳理和知識運用的綜合考驗。
(二)加強建設,優化師資隊伍提高指導教師的水平
目前高校在不斷地進行擴招,使得每個指導教師指導學生數在不斷增加,同時高校教師重科研、輕教學、重結果、輕過程的現象也普遍存在,這樣就造成了教師沒有把足夠的精力放在為每個學生指導論文上,導致畢業論文的質量有所下降,這就需要高校在師資隊伍建設上有所傾斜。首先,保障教師數量和質量,每個專業的師資配備上考慮到每個專業的特殊性,在教師數量、年齡、學歷水平上做出相應的標準,不要一概而論。其次,要有效地激勵指導教師的積極性,把指導畢業論文的能力和指導質量作為評價教師的一個重要指標,在津貼補助、評優晉級等方面給予一定的傾斜。
(二)加強管理,完善制度保障畢業論文工作的實施
高校一定要加強對畢業論文的過程管理,建立質量保障體系、完善工作流程,做到 前期規范、中期控制、后期評估。并且把評估的結果作為以后工作的參考和借鑒,同時要考慮到前期規范和中期控制的不足,逐步完善畢業論文的過程管理、保障體系和工作流程。
1、前期規范
目前多數高校畢業論文的開題沒有統一的管理,這一環節多由學生和指導教師自己安排。由于缺乏規范,多數學生不愿主動與指導教師聯系,論文開題環節流于形式,往往是論文寫完了之后,再補開題報告,使開題和論文本末倒置,失去了開題的本來意義,開題報告是提高選題質量和水平的重要環節。萬事開頭難,只有把前期規范好了,中期后期的工作才能得心應手。高校應該組織好畢業論文開題這一關鍵的環節,多檢查開題環節的工作,做到落實每個畢業生的開題報告檢查,成立各小組互相檢查,對開題進行評估,同時通過開題的學生撰寫開題報告,要由指導教師簽字認可、存檔。開題后,原則上不的更改論文題目和論文主要內容。
2、中期控制
論文的中期檢查就是檢查論文寫作是否如期開始,資料是否充分,論文是否按時完成。這就需要學校制定出合理的指導教師日常記錄,安排好指導學生的次數和時間,即做到合理安排又做到不繁瑣不增加教師的額外工作,同時這也作為日后評估指導教師指導工作的一個重要依據。對檢查中發現的問題及時反饋,督促修改,確保論文即能按時完成又能提高質量,對學生也是一個大學本科最后和最好的鍛煉。為今后融入社會打好堅定的基礎。
3、后期評估
目前學校教學督導組對畢業論文進行抽查,對論文中存在的問題進行反饋,有人認為這種做法對保證當年的論文質量意義不大,但這個過程也必不可少,它可以通過針對當年論文提出問題,反饋給教師和學生,為以后的論文提高參考和建議,也是一筆不可缺少的經驗。
本科畢業論文是本科教育的最后一個重要教學環節,論文內容本身可能對社會的意義并不是很大,但在完成畢業論文的過程中,每個畢業生所收獲的可不僅僅是論文內容本身,它是對大學本科學習的一個總結,也是為今后邁入社會的一個鍛煉,是學校和社會溝通的橋梁。論文本身不是最重要的,重要的完成論文的過程。
(作者單位:沈陽大學工商管理學院)
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