前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的校長工作計劃主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：校長工作計劃范文

一、樹立正確服務思想：

根據我學校的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財務管理，進行實度調控,勤儉節約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，保證學校的有合理的使用經費，不因學校的辦公經費使用不當而影響學校辦公，為學校的教育教學提供良好的物質保障。

二、認真抓好常規工作：

財務管理力求科學化，核算規范化，費用控制合理化，強化監督度，細化工作，低調做人，高調做事。切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合學校發展的步伐。

1、準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據。

2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向學區校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監督。

3、積極參加財會繼續教育的培訓工作，提高業務水平，為報賬工作做好必備的業務能力基礎。

4、做好教科書發放和減免教科書費的工作。

5、建立健全學校固定資產管理制度,做好固定資產的登記和檢查工作。新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。

6、結合實際情況，制定合理可行的一學年發展規劃，使學校的發展有章可循。避免重復投資。

三、抓住重點力求創新：

1、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務意識和服務質量。

2、組織后勤人員學習文化知識，豐富頭腦；創造機會，走入課堂，了解現代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。

四、其他工作：

1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合學校搞好學生的教育工作。

3、完成各項臨時性和計劃外工作。

第2篇：校長工作計劃范文

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

二、工作要點：

1、定時間、定內容，對家長進行家長學校講座，結合創建文明城市，共創和諧社會，創建和諧學校。向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。

2、宣傳*中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

3、宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

4、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

三、工作措施

1、家長委員會管理扎實有效。

2、落實"家長學校"的上課時間。

3、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內，發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系，開家長會時，下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議、采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。

①本學期初，根據學校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

②按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

6、抓好理論學習，切實提高家長的家教理論水平。

組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

四、活動安排

九月份：

1、制定家長學校活動計劃；

2、與家長委員會成員取得聯系，確定本學期活動安排；

3、家長開放半日活動——尊重能力、促進發展。

十月份

家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中（和家長談談成功教育）

十一月份：

1、家長優秀論文比賽；

2、家長知識講座：安全教育系列。

十二月份：

第3篇：校長工作計劃范文

年級組在學校管理中的重要性與實用性，超越教研組，成為學校管理中的基層行政單位。學校教師的教學評價、評優評差、職稱評聘等等，雖然年級組的評價并不享有最終的決策權，但提供的材料與信息，已經成為最終評定的決定性依據。以下是小編為大家準備了學校年級組長工作計劃范文，供您借鑒。

學校年級組長工作計劃范文一

在20**學年度，我繼續擔任八年級的年級組長工作。年級組長是年級工作的負責人，在年級中具有承上啟下，上傳下達的作用。為了搞好本年級的各項教育教學活動，我特此作以下計劃：

一、根據學校德育工作計劃和對德育工作的要求，結合本年級學生的實際情況指定具體的計劃，全面貫徹落實*中央關于《進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》，嚴格要求本年級學生落實好元陽四中修訂后的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》。從規范行為習慣做起，培養學生良好的道德品質和文明行為習慣。

二、做好日常年級管理工作，每月開一次年級會。充分利用課間和班校會的時間，對本年級的學生進行思想教育，樹立良好的學風，構件學生自我管理、自我教育機制，達到預期的目的。努力使本年級成為一個熱愛學校、熱愛班級、團結友愛、勤奮學習、遵守紀律的優秀年級。

三、充分利用校內外、家庭、社會的各種適宜的教育資源，各種教育載體開展適合學生特點的豐富多彩的教育實踐活動；組織好本年級的學生教師開展好本學期的冬季運動會。

四、努力培養教育學生如何做人，如何做對社會有用的人。關心學生的身心健康，提高學生的基本素質，幫助其確立遠大志向，使其形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。堅持公開、公平、工整的原則，認真做好學生的表彰與評優工作。大力支持，推薦，參與學生干部競選。

五、本年級各科教師必須認真按照教學大綱及上級有關部門下達的教學計劃要求指定本學期的教學計劃及進度安排，認真備好每一節課，深入鉆研教材，精心設計教案，從學生實際出發，既備書又備學生。

六、提高課堂教學質量，努力培養學生的科學謹慎和創新思維習慣。各科教師在教學中要認真組織教學，加強課堂管理，即使恰當的處理課上出現的問題，杜絕亂課，保證教學任務的完成。依法執教，不諷刺，挖苦，歧視，辱罵學生，不對學生體罰或變相體罰，不隨意停課或將學生逐出教室，杜絕意外事故的發生。

七、要求各班主任自覺堅持每天提前到校進班，組織好學生，經常對學生進行法制教育，安全教育，做到班內學生無違法犯罪情況發生，組織好周一升旗，每日課間操，每周班校會等集體活動。組織好環境保結，值日衛生，公物保管和每周衛生大掃除。年級組長協助各班主任做好各項工作，共同承擔教育好學生的任務，遇到特殊情況需要領導解決的，做好逐級反映，妥善解決。

學校年級組長工作計劃范文二

一、指導思想

以素質教育為核心，執行課標，開發課程，激活課堂，將工作中心聚焦到高效課堂教學上，推進教師專業化進步，促進學校內涵發展。在這一年里，自我加壓，拼搏進取，創造20**年中考的新輝煌。

二、工作目標

1.做好學生思想教育，塑造陽光心態。

2.抓好邊緣生，提高升學人數。

3.做好學困生，提高及格率。

4.做好家校育人工作，保持緊密聯系，齊抓共管。

5.全體師生團結合作，和諧進步。

三、本學期具體工作措施:

1、發揮年級組的作用，提高合作意識。

加強組內教師的團結合作意識，樹立一盤棋思想，打好整體戰。營造全員育人、健康向上的工作環境，形成服從學校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。為此我們確定的指導思想是:工作上多協作，生活上多照顧，思想上多交流。力爭使初三組成為一個和諧向上團結進步的團隊。

2、發揮班主任的作用，增強班級凝聚力。

加強班主任的工作責任心，樹立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服務意識，力爭使每個班級都保持穩定的、良好的學習風氣。

3、協調好各科教學，保證學科均衡發展。

協調好各科教學，保證學科均衡發展尤為重要。初三年級組主要是抓好語文、數學、外語、物理、化學五門學科。強化同學科教師集體備課，上好每一節課，夯實每一個知識點，不吃夾生飯；從時間上保證各科間均衡，由班主任協調控制好學生的各科作業量，防止學生出現偏科現象。讓大多數學生有較好的考核成績，增強學習自信心。

4、做好學習困難學生以及行為后進生的思想工作，穩定學習情緒。

讓學困生以及雙差生每節課都有所收獲，是每個任課老師都要求做到的。包括自習課，對這類學生要有特別的要求，給以具體的輔導，保證年級的整體教學穩定，盡量減少特差學生，為確保合格率而努力。

5、做好平時測試工作，關注學生成績并做好指導。

因為學生的水平不同，能力不同，分類指導是必不可少的。分類指導也是提高質量的保證，各學科根據學生實際水平不僅要認真抓好教材，還要認真研究總復習的變化，精心選取習題，搞好分類指導，同時作業訓練要保證作業的層次性、合理性，要減輕學生不必要的負擔，讓學生有時間去思考，去自主探索，讓學生個性得到發展。考試檢測要突出基礎與能力，增強診斷性。抓好月考、期中考、期末考。考后對成績進行整理，面對客觀的數據，分析班級、學生情況，完成對學生進行分段跟蹤分析，為下一階段調動學生學習積極性出謀劃策，年級組在確保合格率、強調平均分的同時，力爭有一個令人滿意的優秀率。

6、深入開展和諧動車高效課堂建設，做好一幫一小組合作。

深入開展和諧動車高效課堂建設。具體做好一幫一小組合作，制定獎懲政策。積極探索，引導創造有班級特色，全力表彰優秀組長，進步之星等！

7、抓好家校配合，確保緊密聯系。

老師、家長都要認清形勢，明確目標，制定計劃，協調管理。要有計劃的召開各種類型的家長會。平時也要通過家長進課堂或其他渠道和家長及時聯系，反饋信息。

總之，這一年全組老師將全力以赴，盡心盡力帶好這一屆學生；即使前進的道路上困難重重，我們也將永往直前；為了教學質量、學校聲譽，我們會爭分奪秒、全心全意、無悔拼搏。希望各級領導對我們的工作多多指導、幫助、支持。

學校年級組長工作計劃范文三

一、指導思想：

本學期，我們將繼續圍繞努力提升教學質量這一中心，全面貫徹學校工作計劃，并根據XX年級的實際情況，細化、實化年級管理；努力培養良好的班風、學風，全面提高教育教學質量。

二、工作目標：

具體將做好以下工作：以學校的學期工作思路為基本工作指導方針，積極配合學校各科室、領導的工作，充分發揮本年級組的作用，做好XX年級本學期的工作；繼續抓好班風學風建設，培養學生良好的學習習慣；教師踏實、認真的教學工作習慣。

三、主要情況分析：

XX年級組是一年齡結構合理、工作認真負責的教師隊伍，每位教師都是滿工作量的工作。值得關注的是：經過一年半的學習，6個班級的發展出現了較大的不平衡，部分班級出現了較難管理的學生。本年級上學期期末檢測的成績也不理想，與我們理想中的目標有了較大的差距。

四、本學期主要工作要點和措施：

（一）、持之以恒地抓好常規工作。

1、年級組繼續堅持每日巡視整個年級從早到晚的紀律、學習、衛生等情況，并做好記錄。通過備課組這條線督促各任課老師做好日常的教學常規工作。做好整個年級教學質量的宏觀調控和監管，落實好學校制定的教學質量目標。加強課堂管理和監控。平時盡量抽時間聽課或通過巡視及與任課老師交流等方式了解課堂的教學情況；多與老師們交流，盡可能為他們提供幫助。

2、不定期召開班主任工作會診會，共同研究班級管理中存在的問題和對策。繼續提升班級管理效率，指導班主任制定好切實可行的班務工作計劃，增強主題班會的計劃性、針對性和實效性，克服隨機性。幫助、指導班主任在班級管理中學會借力和與學生的溝通。強調班主任多與學生溝通交流，因為考慮到本學期的特殊性，建議班主任平時的工作要細，防止學生本學期在思想上發生較大的變化。

3、不定期向備課組長了解學科教學情況及教學動態。建議備課組開展一些實用的`、有效的補差措施，并提供可能的幫助。備課組長平時要精心組織好每一次備課組活動，做到：有準備，有內容，有效果。

4、組織好每月一次的階段檢測，做好每次檢測后的分析，并提出年級組的工作設想。

5、考慮到本年級的特殊情況，根據本學期的特點，年級組決定在以下方面開展工作：

（1）考慮到非住宿學生在家的時間比較長，且很多學生學習缺乏自覺性和主動性，決定在學期初率先召開全體非住宿學生的學生會，并與家長溝通。

（2）考慮到優生的學習現狀，決定在學期初召開優生的競爭意識、挫折教育會。

（3）考慮到后進學生學習成績對教學質量的重要性，并希望學生不過早放棄學習，決定召開年級后30%學生的座談會。

（4）考慮到目前大多數學生感恩等道德品行的缺失，決定利用一些傳統節日對學生進行思想教育及體驗教育。

（5）考慮學習對于學生的重要性，決定召開優秀學生的經驗介紹及交流會和主題班會，對全體學生的學習做指導和幫助。爭取地理、生物會考的勝利。

（二）加強合作，積極發揮核心作用

1、積極發揮年級組的中心作用

（1）落實管理，年級召開的所有會議，必須遵循超前計劃、充分準備、內容充實、滲透問題的原則，要求主題鮮明，重點突出，解決實際問題，不搞形式主義。

（2）年級組將整合各方面的力量，形成合力，促進學生健康成長。鼓勵各班召開小型的家長會，拓寬家庭、學校、社會的三方溝通的渠道，形成立體化的教育網絡。

（3）要加強團結與協作。學科之間、教師之間、班級之間，不說不利于團結的話，不說消極的話。互相提醒，互相鼓勵，互相幫助，兼顧管理。

（4）年級部組通過各類督查，建立相關組織，發揮學生的自我教育和自我管理，加強日常行為規范的自覺性，借助文明寢室、文明教室及其他比賽活動的評比，及時抓住典型，弘揚正氣，榜樣引路。

2、積極發揮班主任在教育管理中的核心作用

（1）班主任要發揮核心作用，協調教師關系。并且抓好三個落實：落實班會主題，落實重點學生，落實經驗交流。

（2）各班要抓住班級文化建設這一契機，搞好班級建設。

（3）班主任要加強真空時間管理，抓班風、促學風。

（4）對學生要嚴格要求。要特別強調自習紀律與就寢等紀律。

（5）強調教室規范。明確教室是學習場所，不在教室吃早飯、中飯、晚飯，不在教室吵鬧，未經班主任同意不得使用教室電腦，以保證教學使用。

（6）調整學生的精神狀態。對于在課堂上自習課上睡覺、講話影響教師上課和同學學習的行為要想辦法解決。

（7）繼續抓好學生的上網和玩手機的問題。

3、發揮備課組在教學管理中的核心作用。

（1）要明確目標，認清形勢，認真利用和修改導學案。在學科組內，發揮集體優勢，取長補短，以備課組為核心，創造和諧環境。。對學生負責，對學校負責，對自己負責。

（2）要加強教學常規落實，加強備課組合作。要求備課組內加強聽課交流；加強集體備課，要求每周一聚，課程進度統一，使用練習統一；落實集體化教案，個性化教學。

第4篇：校長工作計劃范文

以學校工作計劃為指導，以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨，以開源節流、勤儉持校為工作的出發點。進—步解放思想，立足于學校現實，著眼于長遠發展，堅持原則，開拓創新，為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。

二、常規性工作

1、認真學習有關方針、政策及學校的各項規章制度，提高業務水平和管理能力。

2、認真制定工作計劃，各項工作按計劃的制定和逐步推進 。

3、根據每年級、每班人數做好課本、簿冊發放工作。

4、對外處理好有關外事聯系、接待工作。

5、繼續加強對食堂的監督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質量，提高滿意度，力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。

6、對內堅持每日巡視校園至少一次，對學校安全、綠化、衛生、校舍、設備等加強管理，對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，在最短的時間內維修。每月兌現班級、寢室、處室等財產損壞賠償制度。

三、工作方案與任務

(一)完善財務工作

1、認真理財，做到帳目清楚、規范、公開。嚴格履行財務手續，做好各種帳目，并定期向教師公開學校財務運行情況，自覺接受上級主管部門審查和全校教師監督。

2、規范收費，確保各項資金按時足額到位，決不超標準收費，不搭車收費，并于開學報名時公開各項收費標準，自覺接受社會監督。

3、合理開支，確保學校各項工作正常運轉。學校生產性開支由相關處室提出方案，由校長審批，學校統一購買。嚴格控制非生產性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過，報學校領導審批。

4、明確職責，嚴格手續。學校各項開支報銷發票時，必須執行如下程序：當事人簽證，主管領導核實，校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊，無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。

5、強化學校資金管理，控制學校資金外流，學校資金不挪用，不借出。

6、針對學校面臨生存與發展，同時還要逐年償還債務。

(二)財產財物

1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到手續規范、票據齊全。并抓好庫存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存，以備不時之需。

2、學校財物實行“誰使用、誰保管、誰負責”的管理制度，領物登記簽名，還物消號，防止財產流失、損壞。

3、教室、寢室、辦公室、食堂財產由各班主任、科室負責人落實責任。每期開學時維修、登記，采取一月一查一記載，由后勤牽頭，對有關問題及時處理，損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修，否則將加倍處罰。維修采取自購工具，校園的簡單維修由門衛同志負責、寢室的由任老師負責。

第5篇：校長工作計劃范文

20__年，我局消防工作的指導思想是：以“三個代表”重要思想為指導，以消防法律法規為依據,堅持預防為主、防消結合的方針，加強消防安全責任制,根據本單位實際,標本兼治，認真落實各項消防安全措施，整改火災隱患，堅決遏制火災事故發生。

二、工作任務

（一）進一步落實消防安全責任制,認真履行法定職責。一方面，要及時調整本單位的消防安全責任人,并層層落實相應的消防安全職責。要組織召開專門會議，分析本單位消防安全形勢，全面掌握消防安全工作情況，認真研究解決本單位消防工作的重大問題，部署全年消防工作。另一方面，要建立健全相應的協調機制，主管領導親自抓，各股室負責人聯動負責，明確消防安全責任人和消防安全管理人，并根據本單位消防工作特點，制訂具體的消防工作計劃，嚴格消防安全管理，加強消防安全責任制的督查落實工作。

（二）突出重點，加強消防安全檢查和整治，徹底整改火災隱患。要對本單位有可能發生火災的場所，必須列為火災隱患重點整治。嚴格遵守消防法律法規，認真落實《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，完善消防設施和消防組織，努力提高自防自救能力，消除和整改火災隱患，確保消防安全。

（三）廣泛開展消防宣傳教育，發動群眾自覺做好消防工作。要以“為全面建設小康社會創造良好的消防安全環境”為主題，認真組織好“119”消防宣傳活動，充分發揮新聞媒體的作用,組織形式多樣的消防教育宣傳。

三、工作措施

（一）提高認識，加強領導。要從講政治、保穩定、促發展的高度，把做好消防工作作為實踐“三個代表”重要思想的具體行動，加強領導，真正做到“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”。主管領導要認真履行消防安全領導職責，親自部署，親抓檢查督促，將消防工作真正落到實處。

第6篇：校長工作計劃范文

一、嚴格按創建家長學校的標準、期初定計劃，建全領導班子機構，編好班級，安排專人負責，并做好點名、活動記載，建全各項規章制度，使家長學校逐步走上規范化制度化。

二、做好宣傳工作，利用召開校董會、畢業班家長座談會、學校廣播、宣傳欄大力宣傳創辦家長學校的重要意義，使家長們由不清楚到逐漸明白，思想上提高認識，積極主動地參與學習。

三、嚴格按家長學校的教材進行上課，講究課堂實效，教學中注意結合生活實際，做到教學方法得當，教學效果良好。家長們經過參加授課，能從中受益匪淺。

四、邀請有關部門的領導來校講座，如董事長、老人會會長、企業家、村領導等來校講座，激發家長們的學習興趣，增強對知識和人才培養的認識，提高他們對家鄉教育事業的熱心。

附：各月份工作安排

二月份：

1、建立建全家長學校的領導班子

2、組織教員學習“家長學校教材”

3、宣傳辦家長學校的意義

4、開學典禮

三月份：

1、家長學校授課

2、家教活動

四月份：

1、家長學校授課

2、家教活動

五月份：

1、授課

第7篇：校長工作計劃范文

作為一所農村小學，尤其是地處城鄉結合部的一所村小，如何留住家鄉的孩子？如何縮小城鄉之間教育的差距？如何讓孩子們享受到城里孩子一樣待遇的教育？是我們全體金良教師應深思的，更是我們迫切要做的。那么，新學期，新的氣象，新生機，我們要堅持德育為先，質量至上，安全第一，均衡發展的原則，切實的為家鄉孩子營造“快樂學習，健康成長”的樂園。

一、科學分工

新的學期，在上級領導的關懷下，我校又充實了新的力量，師資隊伍增強了，尤其是給我校分來了兩位新畢業的大學生特崗教師，為我校的教學工作解決了大問題，一個好團隊，一個有戰斗力的團隊，不是單純靠一兩個人的辛苦付出所實現的，要靠大家的團結，、合作。那么我們學期初首先就要進行責任分工，讓每位教師都找到適合自己的崗位，做到人盡其才，各司其職，有條不紊。

二、德育為先

上師范時，校園中就有標語“學高為師，身正為范”，現我們局長提出“德育為先”已經有幾年了，可見德育的重要。為更好的落實德育工作，本學期我校德育準備從以下幾方面入手：

（一）加強師德修養。認真組織教師參加政治學習，關心國家大事，學師德，提高教師本身的師德修養，愛黨、愛國、愛教育事業，愛校如家，愛生如子、

（二）加強對學生的德育培養。除保證德育課外，還要利用少先隊活動，班隊會活動對學生進行良好品德的熏陶。健全少先隊組織，進行日檢，并加強“小學生守則”和“日常行為規范”等教育。通過幾年傳統節日、大型紀念日對學生進行德育教育，如“9.18”“十一”等，并且繼續開展我校的“孝德文化”系列教育活動。

（三）創造良好的德育氛圍。學校從環境到人文處處體現中華民族的傳統美德，人人文明言行，讓尊師愛生的場景在校園內綻放。

（四）密切聯系家長和社會。德育不能只局限于課堂和校園，要與家長與社會取得聯系，把文明的種子讓學生帶回家，撒向社會，同事也瑜伽站密切聯系，共同育德。

三、質量至上

一個學校的核心工作是教學工作，其他一切工作都是服務于教學，那么教學質量的提升工作我們一定要責無旁貸，主要從以下幾方面入手。

（一）安排好科目、課時和授課教師。統籌學校的師資，合理安排授課教師，人盡其才，并科學搭配課節，制定科學合理的課程表。針對本校現狀，根據中心校校長指示，科學配置英語學科教師和課節，為了加強寫字和作文教學，村校校長也兼課（寫字和作文導學）

（二）加強教學常規管理。對“備、講、批、輔、考”多方面加強、要求與檢查。對電子備課、二次備課嚴要求，提前一至二周，及時寫反饋、改進，并統一把電子備課歸檔。除月檢外還要抽查，向40分鐘要效果。備好是前提，講好是根本，加強聽課、導課使教師人人會講課，節節有實效。新老教師結對子，取長補短共成長。對學生的作業嚴要求，從數量到質量都高標準，乃至教師的批語更要客觀、合理、敲到好處。關于輔導要有計劃，有針對性。不盲目，重要的是要有成效，建立以班級為單位的微信群，并把校長和相應學科教師也邀請進群，實現信息化教學和智慧教學。重視優等生培養的同時，更要重視學困生的輔導工作。通過談心、家訪單獨輔導等多種方式轉化學困生。考是為了反饋、了解和督促，通過考來調賬我們的工作方法，所以考要科學，科學設定時間和考的內容，并認真評價。考后要反思、整改。

（三）加強業務學習和培養。除參加中心校的業務學習和教學活動外，要開好本校的教導會（期初、月檢、期中、期末五次）。聽后的評課，個別針對性的導課，并開展本校的集體備課和“展示課”活動，通過網上學習和培訓，增強教師的業務能力和水平，實現智慧教學。還要落實好校本教學，繼續加強每周三的經典誦讀課的教學。

（四）深入課題研究。充分利用好《科研手冊》，并填好各項目內容，實現教研、科研、培訓一體化。

（五）本學期開始，應上級指示，我們一二年級又增加了一節科學課，環保課每月一節在科學課里上，中醫藥進課堂，五年級月末，在周二科學課里上。

四、安全第一。育人是目標，安全是保障。保障不了安全就無從談培養。安全工作主要從以下幾方面。

（一）層層落實安全制度和責任書的簽訂

（二）做好安全排查工作，并做好記錄（每學期至少四次）發現問題，及時處理，把隱患消滅在萌芽中。

（三）繼續設定安全員，并加強校長和安全員的安全知識學習，重點是發現安全隱患與排除安全隱患的能力。

（四）增強師生的安全意識。經常開展防火、防震等演練，你定好各種預案，確保真有危險來臨時不慌亂、經常開展防水、防電和安全交通等知識的學習。

（五）經常進行管制刀具的檢查與收繳（每周一次）和外來人員登記工作，并調查細致，確保無欺凌事件發生。

五、管好后勤，為教學保駕護航，核心無疑是教學，但沒有后勤做保障，質量也無從談起。環境能育人，我們劃分好室內外分擔區。管理明確，并設定值周教師帶領大隊委進行定時檢查，確保環境舒適。還有我們開學初爭取一周內師生齊動手徹底改善校園環境，同時，我們要做好消毒和晨檢工作。

總之，本學期我們師生要共同努力，在上級領導的幫助與指導下，實現師生共同學習、共同快樂、共同成長。營造家鄉孩子快樂成長的樂園。

第8篇：校長工作計劃范文

今天，我們召開這次會議，主要是總結“講孝德、重品行”感恩回報行動，隆重表彰活動中涌現出的先進單位和先進個人，安排部署下步孝德建設工作任務，進一步教育引導廣大家庭成員和社會各界，大力弘揚中華民族孝親愛老美德，加快推進全市和諧社會建設進程。剛才，對30個孝德建設先進集體，20名孝德標兵、小標兵進行了表彰，有3個先進典型作了交流發言。在此，我代表市委向受到表彰的先進單位和先進個人表示祝賀，向蒞臨會議指導的__市婦聯呂主席表示感謝！

下面，我就下步開展孝德建設工作，講三個方面的意見。

一、在精神文明建設中強化孝德建設的時代意義。孝德觀念作為中華民族的傳統美德，在中國傳統教育中處于核心地位，發揮過至深至遠的歷史性作用。在家庭、親情關系依然十分重要的今天，講孝德仍然具有十分重要的現實意義和社會基礎。但是，對待傳統孝德這份歷史遺產，我們必須堅持科學的觀點、辯證的分析，切實將其納入社會主義精神文明建設的范疇中去認識、把握、謀劃和推進，必須去其糟粕，汲取精華，賦予“講孝德”以時代新意。各部門各單位要根據新的形勢要求，圍繞實踐社會主義核心價值體系，緊密結合我市精神文明建設實際，積極推進社會主義思想道德建設和精神文化建設，以孝德建設為契機，引導廣大干部群眾認真學習科學發展觀、“八榮八恥”榮本文來源：文秘站 辱觀以及公民基本道德規范、小公民道德計劃等相關科學理論和法律法規，進一步教育廣大干部群眾破除迷信、崇尚科學，互幫互助、誠信友愛，遵紀守法、敬業愛國，在繼承傳統文化、發揚傳統美德過程中，積極倡導健康、文明、科學的生活方式，正確處理人與人之間、人與社會之間的關系，真正使孝敬老人、感恩社會的行動內化為人們的一種基本品行，一種自覺行動，一種新形勢下的精神追求，進一步推進全市精神文明建設再上新的臺階。

二、在構建和諧社會中發揮孝德建設的促進作用。在全社會呼喚孝德、期盼親情的新形勢下，加強孝德建設，進一步凈化心靈、純潔思想、扭轉社會不良風氣，對于增進人與人之間的團結、促進和諧相處、維護社會穩定具有十分重要的作用。因此，各單位要著眼于促進社會和諧，繼續深入抓好孝德教育工作。這次“講孝德、重品行”感恩回報行動，在開展時機、活動方式、組織領導等方面形成了許多有價值的做法。會后，大家要針對活動開展情況進行一次“回頭看”，通過總結經驗，提煉升華，切實把有價值的東西形成具有普遍約束力的制度，形成我市孝德建設、精神文明建設以及和諧社會建設的特點和特色。榜樣在前，心有所依，人有所隨。要積極發揮先進典型的模范引領和示范帶動作用，通過召開事跡報告會、座談會等形式，宣傳身邊的人、身邊的事，以看得見、選得準、學得來的先進典型和感人事跡，教育引導廣大干部群眾自覺摒棄陳規陋俗和個人偏見，主動消除誤會、化解矛盾，識大體、顧大局、求穩定、促和諧，在全市形成文明和諧的良好社會風尚。凡事起教于細微，嘗試于躬行。要以創新思路、深化活動為主線，著力解決日常工作生活中影響穩定的不和諧因素，努力在全市形成關注弱勢、關愛社會、關心發展的濃厚氛圍和強大動力，加快推進和諧社會建設進程。

第9篇：校長工作計劃范文

當好小學教導主任要做到：

1、當好校長的得力助手。校長工作涉及各方面,樣樣都要安排。教導主任專司其職,專門管教學工作,是校長的得力助手。

2、當好教學工作的組織管理者。教導主任專門負責學校教學工作的組織和管理,在這個方面要做到“三有”:一是有清晰的工作思路。思路決定出路,管理工作必須思路清晰、條理清楚。二是有具體的工作計劃。計劃每期一制定,計劃要指導思想明確,措施恰當得力。三是有完善的教學制度。工作中我們要用制度管人,要有章可依,有章必依,執章必嚴。做任何事情都要將規定說在前面,違反了規定就照制度執行。

3、當好教育教學的帶頭人。在教育教學過程中，終身學習，不斷更新自己的教育教學觀念，與時俱進。積極參加學校組織的科研活動。為其他教職工樹立榜樣。

（來源：文章屋網 ）