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第1篇：中層競聘報告范文

隨著我的建章立制工作的進一步深入，人教科也相應完善了各項規章制度。在臺領導的關懷下,在中心人教處的指導下,人教科順利完成了人事制度改革工作、職稱評定工作、文秘工作等，基建檔案的整理工作已近尾聲，等待驗收。現將一年來的工作匯報

1、人事制度改革工作

人事制度改革是監測中心今年上半年的一項重大舉措，我根據中心部署，自xx年1月開始著手進行人事制度改革的籌備工作。人事教育科負責承辦人事制度改革具體工作。

為很好地完成這次人事制度改革，1月中旬,在的帶領下，我們開始著手草擬各部門考核制度、崗位說明書、各崗位任職資格、機構人員設置方案、獎金分配方案等，并對原有的部分規章制度作了修改。

從人事制度改革的程序操作上，我們遵照中心的要求，參照兄的改革方案，制定出切實可行的改革方案。為使干部職工正確認識人事制度改革的必要性和重要意義，并對監測中心以及我的各項規章制度、獎金分配辦法、百分制考核辦法進行了詳細地講解。消除了干部職工對改革的抵觸情緒，從思想上接受改革。

為達到改革的目的,充分調動大家工作學習積極性，我們抓住改革的兩個關鍵:一是實行全員聘用制,二是引入激勵機制,制定合理的內部分配方案。

人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上，實行競聘上崗的辦法，人教科嚴格按照競聘程序推進競聘工作。為充分體現民主，我們在競聘前下發《人員情況調查表》和《個人應聘意向表對照應聘條件嚴格審查每名應聘人員》。在競聘演講會上為每名職工下發《中層干部競聘演講民主評議表》，大家為每名參加競聘人員打分，投出自己神圣的一票，使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來。

在4月16日召開的簽約大會上，我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。通過一系列的改革準備工作，到4月20日我人事制度改革工作圓滿結束，我臺實行全員聘用制。

2、健全制度，3、完善管理

按照年初制定的工作計劃，繼續完善各項規章制度和崗位職責、完善各項考核制度，加大執行力度。

xx年，我大部分職工均已轉正，這帶來了一些新出現的問題。為與里的實際情況協調，我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規定，及時制定出切合我臺實際情況的規定、制度。圍繞人事制度改革，制定完善一系列崗位人員職責40條、崗位職責15條、管理制度、規定13條、考核制度、獎懲制度11條、以及《職工請銷假及假期待遇的有關規定》、《考勤辦法》等。

4、整理基建檔案，5、迎接總局驗收

為確保我臺工程竣工驗收工作的順利完成，在機房有關人員的支持下，

參照城建檔案管理辦法、建設工程文件歸檔整理規范和對工程建設檔案管理暫行規定，對工程相關資料進行了分類、歸檔和造冊，全部文檔、資料分工程資料、技術資料兩大部分，共計十九卷，107冊，1007份。其中工程資料共計16卷，71冊，776份。包括建臺的函件、請示、批復、可研、征地手續資料、工程建設審批手續、相關證書、勘察設計文件、報告;土建招標、裝修及道路邀標資料;工程概預算、審計報告、財務決算報告;監理文件;施工資料;鍋爐房、消防、空調、鑿井等工程技術資料;電力工程資料;工程竣工文件資料;工程匯報等。

技術資料共計3卷，36冊，231份。包括天饋線工程技術資料;監測網絡技術資料;電氣設備資料等。

6、基礎工作

人教科完成了職工工資正常晉級調整工資標準等項工作，xx年新招調職工6人，人教科為他們辦理了招錄手續和調入手續，為他們工資定級，并上報中心得到批復。為今年實習期滿的單中專畢業生辦理轉正定級手續以及職稱的評定工作。

通過今年7月份的中心人事干部培訓班、8月份中心文秘干部培訓班的學習，對人事工作和文秘工作的一些具體問題有了深刻地了解，對提高工作效率和工作質量起到了很大的促進作用。

第2篇：中層競聘報告范文

競聘報告特點

競爭性;凸顯人無我有，人有我優，人優我特的競爭優勢

目的性：

生動性：要吸引人，據有口頭宣傳的作用

自評性;要全面而公正的評價自己

競聘報告種類

一般按職位類屬進行分類，有機關干部競聘報告，企業干部競聘報告，事業干部競聘報告等。

競聘報告寫法

通常由標題，稱謂，正文，落款等部分組成。

1、標題

有以文種為題的簡單寫法，“競聘報告”；有以競聘職位和文種為題的，如“人事處處長競聘報告”。

2、稱謂

一般寫“尊敬的各位領導、同志們”

3、正文

開頭以“大家好！首先感謝×××給了我這次競聘的機會！”，接下來介紹自己的基本情況，闡述自己的競聘優勢和優勢，對競聘職務的認識，被聘任后的工作設想、打算等，最后是結語。

寫姓名和時間（不讀出來）

競聘報告寫作要求

1、寫清楚所要競聘的職位

2、寫清楚自己的工作業績，而非工作時間長短

3、態度語氣要自信委婉

競職演講失敗的五點原因

競職演講作為一種直抒胸臆、發表政見的重要形式，越來越被黨政群機關中層干部競爭上崗和企事業單位工作人員竟聘上崗所廣泛應用，成為人們考察一個人綜合素質的有效途徑。筆者認為，竟職演講失敗的原因有五點。

一、服飾華麗，求新求異

登臺演講，服飾是一個人思想品德、內在修養的外在表現和自然流露。競職演講是一項正規、嚴肅的主題活動，評審員往往會以所競爭職位的需要和自己的審美觀來評判演講者。因此；演講者的穿著應以莊重、樸素。大方為宜。有的競職者認為穿得與眾不同就會以新奇取勝，于是或服飾華麗，或不修邊幅，豈不知，這樣做的結果，不僅群眾眼里通不過，也不會給評委留下好印象，從而使演講的效果大打折扣。

二、信口開河，雜亂無章

競職演講具有較強的針對性和時效性，競職者必須在事前對要爭取的職位作大量的調查研究，全面了解職位特征和勝任這一職位所應具備的素質，在所述的內容上做文章。有些競職演講者對自己要競爭的職位，沒有一個完整清晰的認識，對一些雞毛蒜皮的小事翻來覆去地解釋，對所應從事的工作，抓不住重點，東扯葫蘆西扯葉，自己說不明白，聽眾也搞不清楚。

三、狂妄自大，目空一切

有的競職演講者過高地估計了自己的能力，在談工作優勢時好提當年勇，自認為條件優越，某職位“非我莫屬”，做好工作不過是“小菜一碟”；在談工作設想時，脫離實際，來一些“海市蜃樓’’般的高談闊論，極易引起聽眾的反感。

四、妄自菲薄，過分謙虛

競職演講要求競職者客觀公正地評價自己的競爭優勢，大膽發表行之有效的“施政綱領”。但有的競職演講者卻唯恐因自己的“標榜”，而引起評委和公眾的不悅，把對自我的認識和評估弄到“水平線”以下。這種過分謙虛的表白，不僅不能反映自己真實的能力、水平和氣魄，也不利于聽者對你做出正確的評價。

五、吐詞不清，含混模糊

第3篇：中層競聘報告范文

大家好！

一、一年來的主要成績

回首2012年，學校始終堅持“以人為本”的管理理念，始終牢記“發展無止境，管理無極限”，每一名九中人以“校興我榮”的集體榮譽感和“百年大計，教育為本”的社會責任感、歷史使命感，創造了九中歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。

（一）硬件建設水平提高。09年暑假，學校按照規劃，對三座教學樓進行了外粉刷，對校園地面進行硬化，對綜合樓前小廣場進行升級改造，對班主任辦公室進行統一布置并安裝了空調。同時，我校在3號教學樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺電子白板。優美舒適的環境，為師生學習和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。

（三）德育管理漸成特色。我校從實際出發，選準了德育教育的切入點：把國學經典誦讀和學生的養成教育有機結合起來。一年來，我們開展誦讀《弟子規》活動，讓學生在國學經典中感受中華民族的傳統美德，立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與<弟子規>的推廣研究》的確立，和09年8月份市關心下一代協會張秉正主席親臨我校考察為標志，我校的德育特色已初步形成。

（五）干部培養平穩過渡。09年，我校的中層干部聘任制繼續深化。8月份召開了“南陽市九中2012年中層述職競聘演講會”，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則，經民主測評、領導班子集體研究、校內公示、個人談話等環節，學校對中層干部進行了調整，從而形成了干部的選拔、任用、培養機制，為學校發展儲備了管理人才。

（六）甲流防控取得了階段性成果。09年9月23日下午接市疾控中心報告，八年級12班學生楊群同學被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體九中人眾志成城，從學校領導到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學生，立即投入到抗擊甲流的行動中。設立隔離室，紅外線測溫，建立晨午檢制度，發現疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。

（七）合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員，按照學校的要求和指導老師的科學訓練，克服重重困難，從最基本的發聲練起，在第二屆“愛之韻，心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明九中教師是一個特別有集體榮譽感、特別能戰斗的優秀群體。

第4篇：中層競聘報告范文

尊敬的各位評委：

大家好！

富蘭克林有句名言：“推動你的事業，不要讓你的事業推動你”。今天，我正是為推動我的事業而來。我競聘的崗位是城區煙草專賣局副局長。

首先自我介紹一下，我叫**，今年26歲，大學本科文化，現任城區煙草專賣局局長助理。我于2001年大學畢業后進入煙草工作，在這四年多的工作當中，通過自己不斷的學習和實踐，在領導的支持和同事的幫助下，我從基層做起，擔任過專賣管理所所長、批發部主任，漸漸成長為一名年輕的中層干部一—城區煙草專賣局局長助理。因此，有了這些堅實地基礎和條件，我更堅定信心要競聘城區煙草專賣局副局長這個崗位。

競聘這個崗位我有以下幾方面的優勢：

一、我有扎實地基層工作經驗。進入煙草工作四年以來，我從事過訪銷配送、專賣員、督察考核員工作，在每個崗位上我都認認真真、扎扎實實地開展工作，自己也得到了充分的鍛煉和能力的提高，從而對煙草的工作流程和市場的分析有了深刻的認識。

二、我熟悉和了解城區局的情況。城區局管轄124萬人口，24個鄉鎮，22個居委會，349個村委，3447個自然村，卷煙零售戶為5084戶（未本文轉載自裁減前的數字）,裁減后是4282戶，成立自管自律小組82個，加入自管自律小組成員2486戶。自從去年12月份任城區局局長助理以來，我對城區的市場進行了深入地調查和了解，走完了轄區的鄉鎮所在地，了解到制約我們專賣管理工作開展的重點和難點，如煙絲重點區域是久隆、小董、平吉，非煙沖擊重點區域是市區的賓館酒樓、娛樂場所和一些帶有批發性質的大戶，誠信等級管理開展落后、星級戶沒有評定等方面。這些也為我下一步的專賣管理工作當中有了明確的工作思路。

三、組織和開展了這次年審、換證和裁減經營戶工作。證件管理是今年城區局乃至市局專賣管理工作的一個重點。按照市局的要求和城區局的實際情況，今年需要裁減900多戶的經營戶，力度和難度可想而知。雖然我是第一次接觸這項工作，但我有一種初生牛犢不怕虎的精神，對完成這項具有挑戰性的工作充滿了信心。在市局的正確領導和全體員工的共同努力以及有關部門的大力支持、配合下，從3月11日開始到3月底結束，共裁減經營戶961戶，按照時間段順利地完成了這項光榮的任務。在這次年審、換證和裁減經營戶的工作中，我本人得到了一次很好的鍛煉機會，增強了各方面的綜合能力，同時也體現了我不畏艱難、迎難而上的敬業愛崗精神。因此，有了這一次的做法和經驗，我對下一階段做好零售戶合理布局、清理無證戶和誠信等級管理工作充滿了信心。

如果競聘成功，結合目前城區局工作開展的情況，在下一階段的工作當中我將做好以下工作：

一、加強隊伍建設和員工的培訓力度，建立一支高素質的專賣隊伍。

目前，城區局專賣隊伍的素質還是良莠不齊，既有文化高的大學生，也有文化較低的員工，一位偉人說過“一支沒有知識的軍隊是愚蠢的軍隊”，如何提高他們的知識、能力、素質是首要問題，特別是第一管理所，是城區局的一個窗口，他們面對的是一批法律意識強、智商高的社會群體，只有不斷地對他們加強培訓，在理論中充實自己，在實踐中鍛煉自己，才能適應目前的崗位。

二、與各部門聯合起來，開展清理無證戶的專項行動。

現在城區局雖然完成了裁減戶的工作，但只是走出了第一步，4、5、6這三個月最關鍵，我們要做好許可證的長效管理，聯合各部門嚴厲查處無證經營行為，創造一個良好的卷煙市場環境，為下一步的合理布局開展打下堅實地基礎。

三、持續深入推進誠信等級管理工作。

1、樹立一批誠信戶典型，發揮典型的示范帶頭作用。

2、制定方案，推行卷煙統一零售價。

3、加強對自管自律小組長的培訓，充分發揮他們的積極作用，對一些不具備基本知識和管理能力的要進行改選，提高自管自律小組的活力。

競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既往；進也好、退也好，一片青心。

第5篇：中層競聘報告范文

同志們:

再次，有利于教師成長的體制機制逐步建立、完善。大力加強師德建設。去年以來，我們在全區教育系統廣泛開展了“把學生當自己的孩子培養，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”主題教育活動，全區上下涌現出一大批先進典型。寒假期間，我們組織了其中的代表在全區做了近20場巡回報告，6000多人次現場聆聽了他們的感人事跡，引起很大反響。這次崗前培訓，我們印發了這次主題教育活動的一個演講材料匯編，認真領會這些優秀教師的經歷、經驗和體會，都將是指導我們今后做好工作的一筆寶貴的財富。培訓期間，還要邀請幾位優秀教師來作報告，請大家認真學習領會。完善教干教師培養培訓機制。暑假期間組織全區5000多名教師參加了遠程研修、集中培訓等多種形式的教師全員培訓。先后組織教育干部130余人次、學科骨干教師和班主任380余人次外出培訓。評選表彰了全區第二批教學能手，在實驗二中試點教師專業成長檔案制度等，為教師的專業成長搭建起良好的平臺。加強教育干部隊伍管理。今年暑假期間，對全區53處學校領導班子161名教育干部進校花網*行了“四德

”考察和學年度考核。制定出臺了《全區學校中層干部競爭上崗實施意見》，全區各級各類學校400多名教師通過競聘走上中層干部崗位，加強了基層學校領導力量。面向全市、全區，在新建濟南路小學進行校長公開招聘、競爭上崗，北京路中學面向全區進行教師公開招聘，目前正在進行。重視青年教師和女教育干部的培養。舉行了全區青年教師培訓會，對2007年以來新招考進教師隊伍的271名青年教師進行了集中培訓，舉辦了青年教師基本功比賽。最近，專門評選表彰了100名35歲以下的優秀青年教師，激發了青年教師隊伍的工作熱情。針對教師隊伍中女教師多的實際，近期考察推薦了39名女后備干部，調動了廣大女職工的工作積極性。整個教育系統廣大干部職工，潛心教書、精心育人，默默耕耘，無私奉獻，在踏踏實實的工作中實踐著“把學生當自己的孩子培養，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”的理念，贏得了良好的社會聲譽，那些參加巡回演講、報告的先進典型就是他們中的優秀代表。當今社會誰是最可愛的人？就是我們這些光榮的人民教師！也期望著通過大家的努力，在座的各位有更多會比他們表現的更優秀、更出色，讓學生、家長更滿意，當之無愧的成為新時期最可愛的人，共同推動東港教育的發展。

第6篇：中層競聘報告范文

關鍵詞:企業制度;企業文化;報業集團

中圖分類號:F270 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2007)08-0045-02

現實的管理中我們往往重視制度管理,當然制度建設是最直接也是最顯著的一種手段｡然而,用發展的眼光來看,只有文化理念約束才是一種無形勝有形的管理方式｡企業文化是一種自生秩序,而企業制度則是一種創生秩序｡自生秩序是一種自發的秩序,有的極為簡單,有的極其復雜,并且沒有特定的目的｡創生秩序則是人自發設立的秩序,其復雜程度不會超出設計者所掌握的程度｡自生秩序從邏輯層面和現實層面來看,都是先于創生秩序出現的[1]｡所以,我們說企業文化是先于企業制度出現的,甚至可以說最初的企業制度都是企業文化規范的衍生｡

一、企業制度建設的企業文化指引功能

任何制度的制定,都是對過去在某種程度的否定;任何制度的實施,都會給企業帶來某種程度的變化｡企業員工對這種可能產生的變化會懷有或抵御或歡迎兩種截然不同的態度｡在偏向保守､懷舊､維持的員工群中,人們總是根據過去的標準來判斷現在的制度,總是擔心在變化中會失去什么,從而對將要發生的變化產生懷疑､害怕和抵御的心理和行為;相反,在具有開拓､創新､進取氛圍的員工群中,人們總是以發展的眼光來分析新制度的合理性,總是希望在可能產生的變化中得到什么,因此會渴求､歡迎變化并竭力予以支持｡在這種情況下,為了有效實施新的制度,就要在制度建設階段發揮企業文化的指引功能｡

(一)引導正確的價值觀､道德觀

哈報集團在推進制度建設的同時,非常注重明確“弘揚多元發展､反對官價本位,崇尚科學文明､反對金錢本位”的價值理念以及“尊敬長者､同情患者､資助弱者,打擊壞人､冷落庸人､擯棄懶人”的道德觀｡由于統一了員工的價值取向,近年來哈報集團的制度建設進行得非常順利｡異常殘酷的“末位淘汰”不但沒有員工的消極抵制,反而引發了空前的良性競爭,員工們很自然地接受了優勝劣汰;拉大了收入差距的“零工資制”不但沒有影響記者的積極性,反而激發了大家工作熱情,爭著多寫稿､寫好稿｡

(二)非正式組織思想上的糾偏

企業中某些成員,由于工作性質相近､社會地位相當,對一些具體問題的認識基本一致､觀點基本相同,或者由于性格､業余愛好和感情比較相投,他們在平時相處中會形成一些共同接受并遵守的行為規則,這樣的群體我們稱之為“非正式組織”｡任何企業,不論規模多大,都可能有非正式組織存在｡

非正式組織的存在及其活動,既可對企業目標的實現起到積極促進的作用,也可能產生消極的影響｡它的積極作用表現在,有可能使員工得到心理需要的滿足,創造一種更加和諧的人際關系,提高員工的合作精神;它的消極作用在于,如果這些非正式組織的目標與企業的目標發生沖突,就會對企業的日常工作產生不利的影響｡

由于非正式組織的存在是一個客觀的､自然的現象,也由于非正式組織對企業具有正負兩方面的作用,所以管理者不能采取簡單的禁止或者取締態度,而應該通過廣泛的宣傳正確的企業文化,因勢利導,影響和改變非正式組織的行為,從而更好地引導非正式組織做出積極的貢獻｡

二、企業制度建設的企業文化強化功能

美國心理學家斯金納提出的強化理論認為,人的行為是對其所獲刺激的一種反應｡如果刺激對他有利,他的行為就有可能重復出現;若刺激對他不利,則他的行為就可能減弱,甚至消失｡因此,企業對符合制度的行為要加大獎勵,對不符合制度的行為要嚴懲｡

(一)獎勵

當員工做出了符合企業目標的行為,為了使這些行為得到進一步的加強,希望日后重復出現,就要依據激勵機制進行獎勵｡

(二)懲罰

執法必嚴,當員工違背企業的制度,出現那些不符合企業目標的行為時,要采取懲罰的辦法,可以迫使這種行為少發生或不再發生｡哈報集團建立､健全輿論導向､行政事務､新聞業務､資產運營等各種監督控制系統,成立了督辦室､企管辦､新聞研究室,對各種違紀行為決不姑息[2]｡懲罰的目的是從負方向上引導員工正確的價值觀,最終使個人目標與企業目標相一致｡

三、企業制度建設的企業文化推動功能

在企業立法的過程中注重企業文化的推動功能,才能引導和發散員工的行為,使員工因來自不同環境而存在的利益和理念上的認知差距､文化差異,在同一企業的規章制度面前得到統一,實現各方利益的協調｡企業文化工作的目標是使企業文化成為全體員工共同遵守的價值觀念,成為所有員工都心悅誠服接受和認同的行事準則,企業在立法的過程中也要充分運用這些員工認同的行事準則,結合自身實際,推動企業制度的建立｡

以人為本是企業文化的重要原則｡哈報集團近年的各項制度建設就是堅持“以人為本”,圍繞集團“政治家辦報､企業化管理､市場化經營､社會化服務”的產業綱領進行的｡在嚴格考核､嚴格管理的基礎上理解人､尊重人､關心人,充分調動員工的積極性和創造性,使員工效忠集團,建立起與集團“一榮俱榮,一損俱損”的觀念｡

(一)考核聘任制度堅持賽馬機制

業內人士都熟知的一個事實就是,員工離職(尤其是高級管理人員)并不是完全因為薪金的問題,更多的是由于企業無法為其提供一個展現自我的舞臺｡馬斯洛的需求層次理論(即生理､心理､安全､尊重､自我實現)很好地印證了這一點,個人需求欲望滿足之后,成就欲望才會激發其釋放最大潛能,也就是需求中的最高層次――自我實現｡結合這一點,企業的聘任制度應由“伯樂相馬制”變為“賽馬競崗制”[3],盡可能打破學歷､資歷的限制,營造出公平競爭的氛圍｡

1.全員聘任,百分考核是依據｡哈報集團實行全員聘任制｡通過全員聘任,集團一批政治素質高､業務能力強､業績突出､年富力強的中層管理人員脫穎而出,并使得集團中層隊伍的學歷､年齡結構都得到了優化｡

實行聘任制,必須堅持德才兼顧､任人唯賢的用人標準,堅持公開､公平､公正的原則｡而要做到這一點,就要有一整套科學的考核制度作基礎｡只有這樣,聘任結果才能讓領導硬氣､讓員工服氣｡

2.評聘分開,打破論資排輩｡哈報集團實行評聘分開,徹底消滅了員工之間的身份差異｡所有員工一視同仁,破除了“血統論”,消除了老員工端鐵飯碗的自豪感,新員工端泥飯碗的自卑感,使所有的員工都站在一個平等的起跑線上公平競爭｡現在哈報集團內部不再有國營､集體之分,也不再有干部編制､工人編制之分,正式､臨時之分,都是集團員工,都可以憑能力參加內部競聘｡

3.新崗競聘,合理配置人力資源｡哈報集團上到子報的總編輯,下到隨時出現的一般管理崗位,都要經過競聘上崗｡每到新崗出現,人力資源部及時公告全體員工,通知大家崗位的職責和競聘的要求｡對于重要崗位,由集團組成考評班子,在聽取所有競聘者的競聘報告后,再進一步考察,最終形成意見,由黨組討論確定是否聘任｡對于其他崗位,由人力資源部匯同用人部門考核后,形成意見上報黨組通過即可｡

4.流動緩沖,保持大局穩定｡全員聘任制是哈報集團人事制度改革的一個重要措施｡為保持大局穩定,減少改革引起的震蕩,哈報集團在內部設立了一個人才交流中心,它就起到了一個緩沖帶的作用｡人才交流中心作為緩步平臺,落聘員工必須在這里接受培訓,新進集團人員也要先到這里接受培訓｡

(二)激勵制度堅持以人為本

現代企業應采用科學的激勵手段,保障員工的利益,激發員工的積極性和創造性｡哈報集團近年來,就很好運用了有效激勵,在激勵機制上有所創新､有所震動,有針對性地滿足了成功者多方面的需求｡

1.獎名｡獎名,就是獎榮譽｡哈報集團每年都為優秀的員工造勢揚名｡在員工考核的基礎上,按照集團的團隊精神,哈報集團評出“愛社獎”､“敬業獎”､“廉潔獎”和“開拓獎”,還為剛剛到集團工作就表現出色的員工設立了“新人獎”,為那些離､退休后老有所為的老干部設立了“老有所為獎”,為常年支持集團員工工作的家屬設立了“員工家屬獎”[4]｡

2.獎利｡獎利,就是獎金錢和物資｡哈報集團的獎利充分拉大差距,重獎優秀者,平獎稱職者,不獎不合格者｡最高獎,可獲住房獎勵基金8萬元;考核稱職者,只有2 000元年終獎金｡

3.獎游｡獎游,就是獎素質｡為了增強集團員工,特別是中層管理者的開放意識,哈報集團獎勵獲榮譽稱號的員工分期到國內外知名報業集團進行考察,開闊他們的視野,提高他們的素質｡這些員工通過“行萬里路”,開闊了視野,激發了創造力｡哈報集團在近年的改革中提出的許多與國際接軌的新理念,在集團內部很快就得到了認同,這與大部分中層管理者出國見世面是分不開的｡

4.獎分｡獎分,就是獎導向｡哈報集團日常除了加強紀律外,還以社長獎和總編輯獎為導向,引導員工做講政治､聽指揮､敢開拓的模范｡對能迅速､有效地落實黨組決定,并做出創造性工作業績的人,隨時頒發社長獎和總編輯獎,獎金不高,但附加獎分,積分計入年終考核｡

參考文獻:

[1] 吳金明,劉燕.論企業制度與企業文化的共生[J].現代企業教育,2005,(11):11.

[2] 胡夢龍,張玲,程懷強.激勵機制是哈報集團發展的內在驅動力[J].中國報業,2004,(7):19-23.

第7篇：中層競聘報告范文

在人事管理方面，首先著重管理好中、小學校長。推行校長競聘制，通過公開招聘，擇優聘任，競爭上崗，明確校長的任職資格。取消中、小學的行政級別，試行中、小學校長職級制。真正實行校長負責制。校長具有決定副校長、中層干部人選及學校教職員工選拔和招聘權以及對不稱職者的解聘權，使校長逐步成為職、責、權、利統一的法人代表。對校長隊伍管理進行重大改革，一是能促進形成教育行政部門宏觀管理調控與校長逐步行使辦學自相結合的管理體制。二是能促使校長把主要精力投入到抓教育、抓管理、抓質量、抓效益上。三是能促進形成學校領導干部職務能上能下、待遇能高能低、流動能進能出的良好氛圍。其次改革目前教師招聘由教育行政部門統一調配的格局，擴大學校選聘教師的自。學校根據需要提出計劃，成立家長、教師和教研部門專家組成的選聘小組進行考核，教育行政部門根據選聘教師的標準嚴格把關和強化監督，確保學校招聘教師滿足學校教育教學的需求。

在經費使用方面，校長根據上級劃定的總額包干教師工資，具有重新分配的權力，對下撥的辦學經費具有支配權。學校每年必須向教育行政部門提交報告，說明財產的使用、經費的安排等情況，接受教育行政管理部門對學校的監督和效益評價。尤其在學校重大工程建設方面，事前就做出詳細的報告，呈報教育行政管理部門論證審批、招標，工程竣工后，接受教育主管部門的驗收與審計，確保工程建設質優價廉，效益至上。

二、建構家庭、學生、社區、學校內外評價相結合的評價機制

學校內部評價主要是指學校為了解自身發展狀況或為爭取外在認可進行的評價活動，以學校發展與改進為主要目的，評價者多為學校內部成員，并直接向學校負責。而外部評價則是學校外部的家長、社區等機構，為了解學校的辦學品質和績效所進行的評價活動，評價者主要由學校外部成員組成，以績效為主要評價目的。

現實評價中往往有對評價結果信度懷疑的現狀。這就必須在強調內外部評價重要性的同時，建立良好的對話機制，使得內外部評價主體之間能夠進行平等對話和廣泛協商，在對話中逐步消除分歧，最后形成共同建構，才能較好地反映學校的實際辦學效益，促進學校向良好的方向發展。

評價過程還是一個平等、協商、全面參與、彼此尊重的過程。提倡在教育評價中形成“全面參與”的意識與氣氛，主張讓參與評價的所有人都有機會表達自己，并要求評價者在評價中充分尊重每個參與者，所有參與評價的人都是平等、合作的伙伴，是作為具體、完整的個人而不是傳統評價中的實驗者與實驗對象。各評價方都應該為評價結果負責。

三、深化學校內部人事分配制度改革，保障前提下拉開收入距離。引入后勤社會化機制，讓學校潛心育人

1. 建立校內工資包干制。實行的是校內職級結構工資和校內職績結構工資相結合的工資制，以打破干多干少一個樣，干好與干差一個樣的局面。具體的做法是把全體教職工的收人分成四個部分，即由基本工資、課時工資（工作獎金）與崗位津貼、績效工資三部分組成。基本工資主要根據教師的職務、職稱的基本工資而定。課時工資與崗位津貼主要根據教職工所擔任的工作量來確定。績效工資主要根據教職工工作的質和績效而定。既強化了多勞多得、優勞優酬；又體現了人文關懷。基本福利平等地面向每一位教職工，基本工資則保證了對教師學校工作的合理認定。

2. 人事制度改革的關鍵是完善規范競聘上崗機制。按照精干、高效原則，在編制標準內設置學校教職工崗位，鼓勵一人多崗和專兼結合，通過規范的競聘上崗程序，實行二級聘任，實現擇優聘用。做好轉崗、待崗和分流安置工作。

第8篇：中層競聘報告范文

尊敬的各位領導、評委、同志們：

你們好!

首先感謝局黨委給我提供了這次競爭上崗的機會。我叫*，現年*歲，大專文化。今天我競爭的崗位是局財務科副科長。

本人自*年參加治黃工作以來，先后在通迅員、專職教師、主管會計、企業會計、公司會計、五處財務科長、局財務科副科長等崗位上工作，連年被評為先進工作者，特別是從事會計工作以來，能認真學習專業知識，法律知識，財經法規，能積極與局領導，財務科長密切密切配合，通過系統內外無數次審計，均無出現違法、違紀現象，保證了集體利益。

這次全局各科室副職競爭上崗，是新形勢的需要，是選拔任用中層干部的一條途徑，能充分調動各方面的積極性，激發干部職工干事創業的事業心、責任感，為治黃事業發展必將注入新的活力，這次我競爭局財務科副科長，如果有幸成功的話，我將努力做好以下工作：

一、制定切實可行的規章制度和管理辦法，規范財務行為，防止資產流失。財務管理辦法和規章制度是約束財務行為的有效措施，是每一個財務人員執行的準繩。制訂切實可行的規章制度和管理辦法，對加強經濟核算，提高核算水平，促進單位增收節支和治黃事業的發展有重要作用。

二、加強自身建設，不斷提高財務人員自身素質，配足會計人員，明確崗位職責，嚴格按《會計法》辦事，不斷加強會計人培訓，不斷提高自身素質和財務管理能力，確保單位利益不受損失。

三、把單位有限的資金管好、用好，在資金緊張的情況下，一切圍繞生產，保證一線生產需要，保證本局資金的正常運行。把有限的資金用好、用活，發揮更大效益。

四、充分發揮模范帶頭作用，榜樣的力量無窮的。作為科室的一名領導，就要以高度的的熱情感染人，以精湛的業務帶動人，以高尚的情操教育人，以博大的胸懷團結人，時時先行一步，處處爭當排頭兵。

五、嚴于律己，克己奉公，嚴格要求自己，俯下身子干工作，與同志同甘苦，自覺抵制不正之風，做一名廉潔奉公，樂于奉獻的好干部。

六、在抓好正常工作的同時，積極協調好各方面的關系，尤其是與稅務部門的關系，創造寬松的工作環境，促進治黃事業的健康發展。

如果我有幸成為財務科副科長，我定會履行我的諾言，讓局黨組放心，讓職工滿意，我真誠地接受局黨委的挑選，希望各位領導，評委，同志們支持我!

我的演講完畢，謝謝大家!

財務崗位競聘演講稿【2】

尊敬的各位評委，親愛的各位同事：

大家好!

非今天常感謝大家能給我這次展現自我，實現在我價值的的競聘演講機會。窗外雖然寒意瑟瑟，可室內依舊春意盎然撒。看著給位競爭對手的精彩演講，讓我愈加有奮斗的激情，拼搏的動力。今天我很榮幸站在演講臺上參加這次財務部經理競聘演講比賽。

首先請允許我向各位領導、各位同事介紹我的基本情況。

我，xxx，畢業于xxx大學金融專業，于20XX年就讀于xxx學院，獲得了會計本科學歷。XX年底有幸進入XX公司。多年來，隨著XX的步伐走過大江南北，跨越長城內外。貧瘠荒蕪的遼寧朝陽撒下我的三年青春歲月，一馬平川的皖北平原刻下我的兩載執著足跡，風景如畫的江南水鄉見證我的一載忙碌身影。

工作多年來，我始終對工作充滿熱情、積極主動;多年的工作磨礪培養了我良好職業務素質和嚴謹的工作風;我以出色的工作業績贏得了公司的肯定，以良好的關系取得了同事的信任;我也收獲了一系列的榮譽。

我競聘給位是XX財務經理這個職位，眾所周知，財務管理是企業管理的一個重要組成部分，它是公司的命脈，是有關資金的獲得和有效使用的管理工作的重中之重。

這多年的工作中，我經歷了公司財務建立發展過程，更為她的成長做了大量的施肥澆水的工作。今天，站在演講臺上，我敢自信的講，我對這個崗位基本熟悉而且經驗豐碩。

各位，如果能夠競成功，我將做如下的工作計劃

第一、做好溝通及協調工作，積極為公司各部門搞好服務，且把服務的重心放在集成事業部、互聯網事業部。

集成事業部、互聯網事業部發生的一切業務，業務前期洽談、合同簽訂、設備采購、工程驗收財務全程參與，收款手續的辦理財務牽頭辦理，真正把服務一線，服務業務部門落到實處。協助領導做好各項工作，為領導當好參謀，及時向領導匯報資金狀況及費用開支情況;注重調查研究，為領導經營決策提供一手材料和參考建議;

在今后的工作中，要將始終把學習放在首位，注重自身素質的提高。做好日常工作和交辦工作，認真履行崗位職責，保證公司的資金安全。不斷學習、不斷進取，使財務管理工作不斷完善，以適應新形勢的要求。

第二、提升會計崗位職能，優質高效完成財務各項業務工作。

財務部日常事務較多，包括：出納報銷、會計核算、財務報告、固定資產管理、各類保函、稅收、預算編制等等，如何較好地完成這些工作，我想首先應建立明確的崗位職責，充分利用有限的人力資源，合理分工各項業務。其次要制定嚴格的崗位工作標準，并將職責落實到位，建立部門工資獎懲辦法也是確保業務質量提高的強有力措施。

突出財務管理三項職能，即費用控制職能、會計信息決策職能、預算管理職能，資金預算和部門費用預算管理今年已經起步，但是還沒有形成完整的流程，今后財務部還將進一步滲透預算管理的意識，擴大預算部門的編制范圍，細化預算編制內容，通過逐步滲透，最終形成全員參與、全過程、全方位的預算管理格局，達到嚴格按預算控制支出的目的;強化會計信息決策職能是指在完善會計基礎工作的同時，進一步提高會計信息質量，為領導經營決策提供更加全面、更為系統的會計信息資料;費用控制職能需要結合預算管理工作來做，不再多說，而對項目的成本管理工作，我部于去年推行的效益清算制度，其積極效果較為明顯，今后財務部還將進一步加大此項工作的力度。

第三、以加強稽核為手段，強化工程監督管理，加強工資資金管理工作。

(1)整合現有人員，把售票員納入財務管理，嚴格職責分工，形成相互監督、相互牽制的售票管理體系。

(2)合理配置財務人員，根據需要設置財務崗位，做到高效、精煉。

(3)在公司和管委會的統籌下，理順門票、索道票的領銷存和稅收申報等方面的流程。形成相互牽制的票據印刷、領用、收款、核對及盤點制度，優化勞務費用返還審批流程。

第四、積極應對新時期的諸多挑戰，在新階段的工作中不斷錘煉自己，努力調整自己的知識結構和專業視野，提高個人綜合素質，為科室其他成員做好榜樣。總之，如果這次競聘成功，我一定會加倍珍惜，在不斷提高自身修養素質的同時，帶領財務科全體同事，將我處財務管理水平提升到一個新的高度。

第9篇：中層競聘報告范文

一、思想方面：重視理論學習，堅定政治信念，積極參加學校組織的各項活動，能夠針對自身工作特點，學習有關文件報告和輔導材料，通過深刻領會其精神實質，用以指導自己的工作。今年在全國范圍開展了“八榮八恥”教育，作為一名黨員，在學習過程中認真按照支部的要求深入學習其內容，掌握其精髓，把理論知識踐行到實際工作之中。

二、工作方面：加強管理，優質、高效的完成工作任務，作為一名中層管理班干部，對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”，充分發揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高科室的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者。要想帶好一個科室，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作。在過去的一年里我科室齊心協力、萬眾一心圓滿完成了學校交給的各項任務：

基建方面：在上級領導的領導和支持下，1教學樓工程圓滿通過了竣工驗收，南校區綠化、鋪裝附加工程，教學實驗樓改造工程，南北家屬院粉刷工程，南北校區公寓維修改造工程等主要改造12項如期竣工。在基建管理工作中我們堅持分秒必爭，確保工程進度；堅持精益求精，確保質量優良；堅持規范管理，確保陽光作業。以優質、高效、低成本建設為目標，加強和完善各項管理，規范建設投資行為，緊緊抓住工程建設中最容易出現問題的薄弱環節，全面推行工程招投標，防止了工程腐敗，節約了投資成本。

房產管理：對管理費的收取作了明確規定，進行了發文，并于4月1日進行實施，按時收繳水、電、及采暖費，對我校職工房產證進行了發放。