前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的對繪畫的認識主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：對繪畫的認識范文

相信每一位小學美術教師在教學中都會有這樣的體會，就是小學中低年級的學生相比高年級的學生學習繪畫的興趣會更濃厚，更喜歡上美術課，而且他們畫出的作品不受固定思維模式的限制，更具有想象力和創造性，但隨著年齡的增長，尤其是到了小學五六年級的時候，他們的繪畫熱情便開始出現下降，美術課本上的內容漸漸不受歡迎，美術課似乎變得有點兒“難上了”，這時候他們的繪畫不再像低年級時那樣充滿童真童趣，而是更加追求“像”的狀態，在他們眼中低年級的畫已經變得很“幼稚”，他們開始追求繪畫中的寫實技巧，可以說這時候的他們已經處于一種由兒童畫向成人畫的“轉型期”。

可以說這一現象是一個世界性的問題，各國早期的教育家、心理學家都從不同的角度進行過研究和探討，我國早期的美術教育工作者也十分關心這一問題。十幾年來，我從教學的第一線上，也做了相關的研究和思考，并得出一些認識和啟示。

首先應該認識到，兒童繪畫的“轉型期”是兒童成長過程中的必經時期，是一種世界各國普遍存在的繪畫現象，它是隨著學生年齡的增長，心理和生理的不斷成熟、審美觀的完善、知識面的擴展而發生的必然性轉變。這時候他們的繪畫不再像兒童時期那樣天馬行空、恣意馳騁，而是更加趨向理性和邏輯性。低齡時期的繪畫相當于兒童的一種言語表達方式，他們通過繪畫表達思想、情感和故事，隨著年齡的增長，他們的語言和文字表達能力不斷進步，寫作漸漸取代繪畫擔負起這一職責，而此時的繪畫只能重新回歸到其本真的審美功能上來，這也是造成高年級學生繪畫興趣降低的一個原因。再者，到了五六年級，學生的審美意識逐漸形成，他們能夠更好地體會一幅畫的情緒和氛圍，他們不再滿足于兒童時期故事型繪畫的表達，轉而開始注重寫實，注重對具體形象的細致刻畫，表現手法上也開始打破二維的限制，而追求三維的真實。這個時期的學生繪畫主觀上希望描繪得更加逼真，而客觀技能上卻又顯得力不從心，往往會出現構圖小氣、造型呆板、畫面拘謹、進步困難等現象，他們經常反復涂改自己的畫作，使作品失去了兒童畫原有的童真和童趣，從而使他們產生焦慮不安的情緒，自信心不斷受到打擊，繪畫的興趣也就大打折扣了。另一方面，好多家長受功利心的驅使，過早地逼迫孩子學習素描、水粉等專業而枯燥的成人美術教學內容，這無異于揠苗助長，嚴重地影響到孩子的美術學習興趣，甚至將兒童的美術才能扼殺于萌芽狀態，這也讓兒童繪畫轉型期面臨又一挑戰。

然而，多位當代繪畫大師的童年繪畫成長過程也從另一側面證明，這一特殊的轉折時期并不是橫在每個學習繪畫孩子面前不可逾越的鴻溝。西班牙繪畫大師畢加索的成長經歷就是一個很好的證明，當美術教師的父親給他一個嚴格的訓練和很好施展繪畫才能的空間，在畢加索9～10歲的速寫中，人物和鴿子已顯出了名家之姿，當他的年齡進入繪畫轉折期的時候，他的繪畫水平早已超越了與他同時代的20歲或30歲人的創作水平，這當然是畢加索本人的天才造就的，但是，我們從教育的角度思考就會看出：畢加索父親的慧眼和獨特的指導方法，是使畢加索這樣天才的苗子得到發展的良好土壤。

如何讓學生順利渡過這充滿困惑的繪畫“轉折期”呢，我覺得，首先教師要轉變觀念，在教學理念和教學內容上與時俱進，給學生營造一個寬松的良好的教學氛圍，活用美術教材，因地制宜，變更一些學生不喜歡的課程，增加一些學生感興趣的寫生課或卡通畫課，難度循序漸進，由易到難，鼓勵學生繪畫中的每一點進步。其次，還可以通過豐富學生的繪畫表現形式來激發學生的繪畫興趣，比如讓學生嘗試進行版畫、剪紙、民俗畫等的創作，讓學生體會不同材質展現的多樣的藝術表現力，在作品評價上摒棄成人畫的標準，為擁有童真童趣的畫作鼓掌，激發孩子的創作熱情。最后，教師要幫助學生拓寬視野，開闊眼界，多欣賞古今中外的名家名作，民族的、民間的供給學生的藝術營養，可以開展“大師畫我也畫”活動，讓他們在觀察、欣賞的基礎上再臨摹、創作，縮短他們與大師的距離。

第2篇：對繪畫的認識范文

唐代以張彥遠為代表的美術理論家對于繪畫藝術有特殊的認識，其中強調了繪畫藝術“成教化，助人倫”的教育功能，這一教育功能體現在其《歷代名畫記》中有：“夫畫者，成教化，助人倫，窮神變，測幽微，與六籍同功，四時?K運?！边@就將繪畫的教育功能與《詩》《書》《禮》《易》《春秋》等儒家典籍的教育典范功能并列起來，并且自覺的將其體現在畫論當中，這是唐代以前很少見到的。王朝聞主編的《中國美術史》隋唐卷記載“在隋唐以前，書畫藝術及書畫藝人在學術文化和社會當中的地位較為低下，書畫被視為雕蟲小技，書畫家們與百工技匠一同被視為工匠之屬。”[1]并且列舉東漢王充和趙一兩人為例說明東漢人對書畫藝術之輕視；到魏晉南北朝時期謝赫《古畫品錄》中有：“明勸戒，著升沉，千載寂寥，披圖可鑒?！遍_始注重繪畫在教化人倫方面的重要作用。

徐復觀在《中國藝術精神》也注意到張彥遠在《歷代名畫記》中所表現出來的繪畫的教育功能，并將其概括成“成教化，助人倫。”的觀念。并且做了解釋：“成教化，是說明藝術在教育上的功用；助人倫，是說明藝術在群體生活中的功用。藝術雖以無用為用，但此無用之用，究其極致，亦必于有意無意之中匯歸于此兩大文化目標之上，然后始能完成藝術的本性。”[2]但是，其將畫的范圍僅僅局限于人物畫方面有點狹窄。

東方喬在其《題畫詩源流考辨》中，在論述題畫詩源流淺說時，同樣引用了張彥遠《歷代名畫記?敘畫之源流》中“成教化，助人倫?！币欢?，得出“由此可見，繪畫與《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》六大經典具有同等功能，可以教化百姓，維系人倫，窮究神運之變化，推測幽微之道理。”[3]可以看作認識到繪畫的教育功能。

王朝聞、徐復觀、東方喬對唐代繪畫藝術理論教育功能的認識是筆者將隋唐的書論、畫論作為教育理念的依據：即教育功能在書論、畫論中的體現。另外，筆者認為以上學者都將自己的目光放在張彥遠的身上，并且討論的重點集中在“夫畫者，成教化，助人倫，窮神變，測幽微，與六籍同功，四時?K運”上面。

通過對以往研究的了解，我們知道對于“成教化，助人倫”的圖像社會教育功能的研究，主要集中在張彥遠和其《歷代名畫記》中的“夫畫者，成教化，助人倫，窮神變，測幽微，與六籍同功，四時?K運”上面。筆者認為還應該將范圍擴大，張彥遠在《歷代名畫記》中的“故鐘鼎刻，則識魑魅而知神奸；旗章名，則昭軌度而備國制；清廟肅，而尊彝陳；廣輪度，而疆理辨；以忠以孝，盡在于云臺；有烈有勛，皆登于麟閣；見善足以戒惡，見惡足以思賢。留乎形容，或昭盛德之事，具其成敗，以傳既往之蹤。記傳所以敘其事，不能載其形，賦頌所以詠其美，不能備其象，圖畫之制，所以兼之?！边@段話也反映了圖像的社會教育功能。另外，唐代其它比較有名的畫論中也有圖像社會教育功能的記載。如：初唐時期的裴孝源的《貞觀公私畫史》，序云：“其于忠臣孝子，賢愚美惡莫不圖之屋壁；以訓將來，或想功烈于千年，聆英威于百代，乃心存懿跡，墨匠儀形?！盵4]而隨后的成書于公元690年李嗣真的《續畫品錄》看來已提不出新論，干脆照搬南朝陳姚最《續畫品錄》的序言：“夫丹青之妙，未可盡言，皆法古而變今也。立萬象于胸懷，傳千字于毫墨，故九樓之上，備表仙靈；四門之墉，廣圖圣賢”云云。朱景玄：《名畫錄引》有曰：“畫者圣也，蓋以窮天地之不至，顯日月之不照。揮纖毫之筆，則萬類由心，展方寸之能，而千里在掌。至于移神定質，輕墨落素，有象用之以立，無形因之而生。其麗也，西子不能掩其妍，其正也，嫫母不能易其丑。故臺閣標功臣之烈，宮殿彰貞節之名，妙將入神，靈則通圣，豈止開廚而或失，掛壁則飛去而已哉?！睂嶋H上，不單是繪畫，整個初唐的文學藝術都貫徹著統治者提出的文以載道的功能：“然則文之為用其大矣哉！上所以敷德教于下，下所以達情志于上。大則經緯天地，作訓垂范，次則風謠歌頌，匡主和民?！盵5]

第3篇：對繪畫的認識范文

關鍵詞：食品質量；法制監督；社會責任；評價體系

當前，食品安全事件的報道讓人觸目驚心，引發了人們對食品安全的恐慌和高度關注。人們在擔憂食品安全對健康造成損害的同時也在拷問食品企業的良知。食品企業是食品安全第一責任人，食品安全事件頻發，對我國經濟發展造成不良影響。這反映出我國食品安全監管不到位，食品企業社會責任意識不強，社會本位價值觀缺失。探索完善食品安全監管體制，依法構建食品企業社會責任考核評價機制，提升企業食品安全責任意識成為維護食品安全促進經濟發展的重要課題。

一、食品企業社會責任的現狀及影響

作為社會組成部分的企業，其生存與發展的市場條件、社會資源和發展空間均來源于社會。依據權利與義務關系，企業利用社會資源獲得利益后應當回報社會，即承擔相應的社會責任，形成企業長久生存與社會發展的良性循環。食品安全問題暴露出我國食品安全監管法律制度的不完善、食品企業社會責任的缺失。食品企業唯利是圖的行為破壞了現代市場經濟要求的公平、合法競爭秩序。從社會學的角度來看，企業發展要與承擔應有的社會責任相互結合，即企業生產經營目的行為要符合經濟社會發展、環境保護和消費認可等方面的要求。如何提升食品企業社會責任約束生產經營行為成為當前迫切需要解決的問題。2013年6月，第五屆全國食品安全宣傳周啟動，中糧集團董事長寧高寧強調，企業的核心競爭力是食品安全，企業的社會責任是企業生存與發展的生命線。2015年7月，在京開幕的以“企業社會責任———食品和農產品安全管理體系”為主題的北京國際食品及農產品安全檢測技術展覽會（ChinaFATSFair）上，食品安全問題再次引起大家關注。加強我國食品企業對社會責任的履行，是提高食品安全的重要前提，因此要不斷加強推動食品企業社會責任的法制化建設進程。當前，要從外部和內部同時入手，通過國家政府公共事務管理職能，完善監管法律制度，嚴厲打擊危及食品安全的違法犯罪行為。同時也要發揮監督效應，通過依法構建食品企業社會責任承擔的指標和要求，發揮國家和社會雙重的評價考核作用。

二、食品企業社會責任缺失的主要原因

導致食品企業社會責任的缺失既有企業內部責任制度建設不全、責任意識不強的因素，也有外部監管法律制度不完善的因素，還有社會責任構建體系不全的因素，具體表現在以下方面：

（一）食品企業承擔社會責任內部因素的缺失

企業所應承擔社會責任的內容和方式很廣泛。企業要承擔社會責任就應在生產經營中構建完備的責任體制，即安全生產流程指標、產品質量標準要求、生產經營人員責任、糾紛和危機處理機制、社會公益行為承擔等。但是一些主客觀因素影響了企業所應承擔的社會責任指標建設。首先，部分食品企業自身承擔社會責任能力薄弱。人們對食品消費需求是多種多樣的，需要個體、中小企業、大企業等多種層次多種行業人員參與社會分工，而部分中小企業和個體人員食品安全責任意識不強，在生產經營過程中違規、違章，摻雜摻假，以次充好，生產不符合食品質量安全標準的食品，侵害消費者利益，違背了所應承擔的社會責任。其次，利益刺激導致主觀上承擔社會責任的意識淡化。食品企業生產經營活動的目的是為了最大限度地獲得利潤，部分中小企業和個人沒有正確認識承擔企業社會責任與企業生存與發展的辨證關系，在生產經營各環節減少投入，違規生產加工，減少成本，以獲取最大利益。部分大企業在食品生產加工過程中摻雜摻假，甚至違規操作、違規使用有毒有害物質，這種放任的態度，必然會導致食品安全事件的發生，這種事件嚴重影響了企業形象和自身利益，也損害了消費者的合法權益，社會公眾對企業應承擔社會責任的誠信經營行為的主動性和積極性提出了質疑。

（二）食品企業承擔社會責任外部因素不健全

企業發展與社會發展緊密相聯，社會為企業的生存發展提供所需資源、技術和市場等條件，企業自身也應當積極主動地承擔社會責任，即誠實守法經營。但是由于現有法律和制度在企業社會責任充當方面的規定不健全，對企業應承擔社會責任履行的監督力度欠佳。首先，相關法律制度不健全。在我國關于企業應承擔社會責任方面沒有統一立法規定。關于食品企業所應承擔的社會責任的規定只散見于《公司法》《消費者權益保護法》等部門法律中，由于社會責任的規定缺乏系統性全面性，內容模糊寬泛，操作性不強，故對食品企業社會責任的履行缺乏約束力。我國《食品安全法》于2009年頒布，當時對食品企業安全生產具有一定的約束力，但由于定義模糊、規定不明確，隨著經濟的發展，對企業違背社會責任的處罰力度不足的弊端已顯露出來，因而無法通過法律強制力約束企業生產經營來履行社會責任。其次，政府監管體制不健全，制度執行不到位。食品企業積極主動嚴格按照食品質量安全要求從事生產經營活動，這是企業主動承擔的責任和義務，同時也需要發揮國家食品質量安全監管職能，督促企業規范生產經營行為。我國實行的分段監管模式解決了食品質量安全鏈條長、監管環節多、監管責任重的問題。但是人為劃分監管環節，割裂了食品形成的屬性，難以明確監管界限，容易造成監管重疊或監管空白，無法發揮協調執法和聯動執法作用，也無法覆蓋食品形成的各個環節。

三、食品企業社會責任體系構建

（一）強化食品企業社會責任法律制度化

《公司法》《產品質量法》《食品安全法》，以及今年剛剛修改的《消費者權益保護法》對食品企業應承擔社會責任的規定均有所不同，這主要是因為各部法律所調整的社會關系不同、側重點不一造成的。而且各法律關于社會責任的規定缺乏強制性法律約束力，這種弱效力的規定無法有效約束食品企業主動承擔社會責任。加強食品企業社會責任建設，就要以社會公共利益為本位，建立系統完整配套的社會責任法律規范，以法律形式明確食品企業履行社會責任的強制性義務。應加快建立食品追溯制與檔案制。韓國為了加強食品質量安全監管，明確各環節責任主體及責任，按照食品類別和環節構建信息溯源制度，即在形成食品過程中的每個環節生成信息數據，上傳到食品安全監管機構，由監管機構匯總信息后形成條形碼，消費者掃描條形碼后就可以顯示本商品生產、加工、包裝、銷售等環節的質量標準和責任主體，消費者可以明確判斷是否屬于合格食品。通過食品溯源制度，構建食品環節信息檔案，有利于監管部門監督和管理，更有利于督促食品企業以食品質量安全為第一承擔社會責任。應積極構建食品企業質量安全信息定期公示制度，將企業質量安全生產經營狀況按月或季度向社會公示，通過公示方式約束企業積極主動地加強食品安全，實現經濟效益和社會效益雙贏。同時應加大食品企業違法行為的處罰力度，將嚴重失信企業或者是生產的食品引發了危機的企業及有關責任人列入“黑名單”，加大經濟處罰力度，構成犯罪的，承擔刑事責任，違法企業應立即關停，相關的責任人永遠不得從事食品行業生產經營行為。

（二）完善國家和社會雙重監管監督體制

強化食品各環節質量安全監管。食品的形成是一個鏈條過程，每個環節都影響食品安全。要保障食品安全就要根據食品形成屬性和過程構建“食物鏈”式的監管模式，將食品質量安全的監管從形成食品的源頭開始。將“過程安全”與“結果安全”統一起來，只有構建和完善了各環節食品質量安全標準，企業才有執行標準，監管才有執法依據，消費才有安全的環境。充分發揮國家食品藥品監督管理總局的管理職能，完善食品質量安全監管體系，明確監管機構的分工和職責。食品安全委員會要根據食品安全形勢，研究部署督促落實食品安全監管工作。要根據分段監管模式依法明確各監管機構職能，明確監管界限和具體職責，強化監管協調，形成聯動聯合執法機制。要發揮社會公眾的監督職能，社會公眾監督參與人員多，監督面廣，能夠最大限度地保證監督的公平和公正性。政府機構應當創建社會公眾參與監督平臺和機制，社會公眾可通過現代的信息手段對食品企業的違法生產行為及食品安全監管不到位或監管執法過程中等違法行為予以舉報，協助監管部門及時發現非法行為，并對監督監管部門執法行為進行監督，保證監管行為的公開和透明。

（三）構建食品企業社會責任執行評價體系

企業社會責任就是企業通過生產經營行為承擔的社會義務。要倡導食品企業積極主動地承擔食品安全的社會責任，同時，也要構建國家、社會、行業三位一體的社會責任評價體系。完善我國食品質量安全標準是當務之急。當前，我國食品安全標準有5000多項，既有國家標準，也有地方標準和行業標準，涉及到食品質量很多行業和很多環節，凸顯出雜、多、亂的弊端，很多標準已經沿用幾十年，與當前經濟發展和人民健康要求不符。為了適應經濟發展水平和人們健康需求，就要加大力度廢棄、修改、完善、整合現有食品質量安全標準，借鑒國外食品安全標準，形成新標準，并通過新標準，要求從事生產經營企業承擔社會責任。積極推動企業內部責任制度建設。食品企業要加強自我責任制度建設，食品生產企業是其質量安全的第一責任人，企業要不斷健全和規范生產流程和質量標準制度、檢驗制度、售后服務制度、糾紛解決機制等，讓食品質量安全落實到制度和責任人，以制度和責任保障食品質量。構建企業社會責任評價機制。通過政府主導、社會參與的方式，對企業在食品質量安全方面的守法狀況、內部責任制度建設秩序、社會效益影響維護等方面設定評價細則，作為企業從事食品行業的硬性指標，對評價優秀的企業在社會資源分配政策方面給予優惠，鼓勵企業樹立良好的商業道德風尚和社會責任意識，實現企業發展和社會責任承擔雙贏。

（四）強化企業社會責任的宣傳與培育

加大社會責任報道宣傳。新聞媒體具有普及面廣、傳播速度快的特點，要充分利用新聞媒體這一特點對危及食品安全事件爆發的原因、處理過程及其處理結果予以曝光報道，對食品行業行為予以警示。督促企業主動積極地維護食品質量安全，加強企業誠信體系建設。積極與社會公眾交流與溝通，將企業關于食品質量安全的生產經營規章制度及執行狀況向公眾公開，主動接受社會監督。強化企業品牌構建與社會責任相結合。將企業在生產經營行為中承擔的社會責任狀況作為認定品牌企業的重要條件之一，引導企業以社會責任為理念，遵守企業道德，樹立企業良知，最終實現企業和社會的雙贏發展。

作者:鐘曉玲 單位:山西廣播電視大學

參考文獻:

［1］何岫芳.食品企業社會責任建設路徑［J］.光明日報，2014-10-04（02）.

［2］賁智強，顧建明，朱士新，等.昆山市餐飲服務食品安全誠信體系的構建與思考［J］.中國公共衛生管理，2012（1）：40-41.

［3］林嵩.我國食品召回制度法律制度研究［D］.石家莊：河北大學，2013.

［4］吳瓊.基于博弈分析的食品安全規制研究［D］.蘇州：蘇州大學，2010.

第4篇：對繪畫的認識范文

關鍵詞:后進生 熱愛 轉化

后進生,是指那些學業成績和思想品德等方面暫時落后的學生。在實施素質教育的過程中,教師應全面提高學生的思想品德,文化科學,勞動技能和身體素質等。因此,后進生的轉化是工作的重點,下面就后進生的轉化談幾方面的認識與體會。

一、查明后進生的原因,正確對待后進生

后進生之所以后進,是由于多種因素造成的,我認為以下幾方面對后進生的形成有很大影響。

1.家庭環境:由于每個家庭生活、經濟狀況等不同,會不同程度地影響學生的發展。家庭困難,學生會不安心學習,家長工作忙,對孩子放任自流,造成學生自由渙散,形成后進。

2.學校環境:應試教育傾向使學校教育不重視學生的全面發展,教師拼命地向學生灌輸知識,使一部分坐不住的學生因不習慣成為后進。

3.社會環境:小學生辨別能力差,容易沾染社會上的壞習慣,模仿電影、電視中的抽煙、喝酒、結伙打架,有的獨生子女過分溺愛,這些都造成了學生的后進因素。

4.個人因素:求知欲低,心理素質差,不能正確對待家長的管教,老師的批評,淪為后進。

二、教師對學生的關心熱愛和嚴格要求是轉化后進生的關鍵

熱愛學生是對教師的基本要求,在后進生轉化中更為重要,一般來說,后進生都有這樣或那樣的缺點和毛病,容易受到老師、同學和家長的嘲笑、斥責,在思想感情和心靈上有不同的挫折和創傷。從而在思想上對老師存在一種說不清楚的戒心和隔閡,消除戒心和隔閡的根本方法就是教師多關心愛護他們,做到不歧視、不疏遠。并教育學生正確對待和幫助后進生,使他們感受到老師可親可近,愿意向老師敞開心扉,樂于接受老師的引導和教育。

教師關心熱愛后進生,并不意味著對他們的缺點和錯誤姑息遷就,建立在熱愛后進生基礎上的是對他們的嚴格要求,對后進生的缺點和錯誤,教師要對。他們曉之以理,動之以情,給予批評和教育,決不能不聞不問,放任自流。

二、讓后進生表現自己的長處,促其轉化

“沒有教不好的學生”,教師應當相信在每一位后進生身上都有其閃光點的地方, 每位后進生都是可以轉化的。教師應仔細觀察,努力創造條件為后進生提供表現自我的機會,應根據不同的情況設計不同的問題,讓不同的學生都有回答問題的機會在學生的表現中,要注意抓住后進生的閃光點,哪怕是極微小的一絲光也不要放過。應及時表揚和鼓勵,要讓他們知道自己還行,樹立其自信心,老師看得起自已,也時時感到自己的點滴進步,同時也要提出新的要求,增強他們的上進心,促使他們繼續努力,使閃光點發揚光大。如班中有一位學生成績不好,但在思想品質方面樂于幫助別人,我抓住這一閃光點及時給予肯定和表揚,并鼓勵他把自己的優點發揚到學習中去,該生刻苦學習,不負眾望,最終步入優生行列。

三、創造機會,給后進生一個展示的空間

創造讓差生成功的競賽活動,成功就會成為他們轉化的契機。無庸置疑,競賽可以使參賽者加足馬力,鏢著勁兒去爭、去奪,可以加快速度、提高效率。但將競賽法運用于差生的轉化一定要巧妙靈活一些。爭強好勝本來是青少年的天性,但由于差生也“好臉兒”、“愛面子”,如果覺得自己沒有取勝的機會,便自動退出了競賽,這就達不到激勵其志的目的了。一定要廣泛開展多種多樣的競賽活動,通過這些競賽活動讓差生有展示自己才能的機會,在多種嘗試中尋求到自己的“對應點”,一旦發現自己在某些方面表現突出,因此而被別人尊重,便產生了上進心,以這種上進心為契機,就可以破開那包裹周身的外殼,使多方面優點顯露出來,世就起到了轉化作用。這樣的競賽法所產生的效果有時是出人意料的。如某同學學習成績一直上不去,自己十分苦惱,整天憂于前途無望、找不到出路,但通過一次書法比賽,他突然發現,一輪紅日正從自己的胸中冉冉升起。從此,他積極、樂觀、既努力補習文化,又潛心練習書法,由被人蔑視而變為被人稱道,這不正是妙用競賽法所結出的碩果嗎?熱愛是最好的老師,牽著她的手可以順利到達成功的彼岸。

四、展開持久戰,教育后進生

第5篇：對繪畫的認識范文

關鍵詞：會計電算化；財會人員；優勢；要求

一、會計電算化的優勢分析

會計電算化是我國市場經濟體制發展的必然結果，它是一種財務管理工作適應現代管理需求的表現，即通過引入計算機技術、信息技術、網絡技術等優勢，來改善傳統手工記賬方式的缺陷和不足，具有自動化的特征；具體來說其優勢主要包括三個方面：

第一，準確性。傳統會計核算過程中要面臨數據量大、準確性要求高、內容繁瑣復雜和時間緊迫等問題，這對財會工作人員的精神和能力都是巨大挑戰。同時，手工記賬的方式完全依靠人的能力，這其中就容易摻雜非工作性質要素，從而導致效率低下、錯誤率高，尤其在數據匯總和報表繪制過程中，需要多個部門之間的配合，一些數據甚至需要電話聯系才能獲取，大大降低了工作效率。會計電算化中只需要保障原始數據的準確性即可，可采取人工錄入和自動采集的方法，省時省力，同時會計系統可以自動生成報表、匯總、統計等文件，大大地節約了人力成本，并能夠保障完全正確。

第二，高效性。會計電算化的“高效性”表現在整個財務管理范疇中。傳統的財務管理工作開展，財會人員要查找一個數據，需要翻閱大量的賬本資料。而利用會計電算化系統，只需要關鍵字搜索即可。相應地，在賬目處理、發票開具、匯款等方面，電算化所展示出來的高效性都是手工作業無法媲美的。

第三，便捷性。通過其他功能軟件與會計電算化軟件的配合應用，可以實現數據分享的快捷性，例如各種通訊軟件、統計軟件、倉儲管理軟件等，短時間內就將數據功能作用到更大范圍。

二、會計電算化對財會人員的要求

簡單地說，會計電算化就是將信息技術、計算機技術、網絡技術等先進性與會計業務操作相融合，從而產生一種全新的財務管理模式。這種改變是“質的改變”，其優勢是相當明顯的。一方面，它將財會人員從枯燥、繁瑣、復雜的記賬操作方式中解脫出來，利用計算機設備便捷的展開操作和管理，提高了工作效率并降低了工作成本。另一方面，將傳統的紙質賬務方式轉化為電子賬務方式，提高了會計信息的流動性，更方便地在多部門、多領域進行共享，節約了大量社會資源。相應地，這對于會計操作主體的財會人員就提出了更高的要求。

（一）豐富的會計專業知識和良好的敬業精神

傳統會計工作是將一系列數據利用會計專業化語言進行分類、歸納、篩選和總結，主要反映出數據的真實性和準確性――這也是反應財會人員敬業精神的主體要素。但隨著我國市場經濟的發展，效率和質量是并駕齊驅的，缺乏效率必然影響經濟主體和社會建設的發展速度。從會計電算化的“工具屬性”角度分析，計算機硬件和軟件通過有機組合、分配，為會計工作提供一個以財務信息處理為主的應用系統。會計核算是這個信息系統的處理功能，監督是控制功能，最終所核算出的以財務信息為主的會計信息是工作結果，財務報告是這個結果的反映。在這種具體而又細膩的工作流程中，大量財務會計優秀的專業知識是不可欠缺的。

相應地，會計電算化來臨之后，財會人員的敬業精神要求不僅沒有削弱，反而需要進一步強化。這是因為，先進地技術手段并不能代替職業道德擔負職責，尤其是紙質賬務轉化為電子賬務以后，無形中削弱了數據的直觀性和保存性；以電子數據形式存儲的會計信息是“無紙化辦公”的必然結果，這種形勢下可以通過搜索來查閱各方面賬務資料，但原始財務資料（如憑單、發票等）功能則被逐漸弱化，時間一長就容易出現差錯、等漏洞，一旦計算機系統出現問題，就存在所有數據丟失的風險。

因此，新時期的財會人員必須同時具有豐富的會計專業知識和良好的敬業精神，除了做好本職工作以外，還要結合管理制度做好數據安全、數據備份、原始資料存檔等工作。

（二）具備高超的電算化操作技能和運用水平

顧名思義，會計“電算化”必然涉及到計算機和會計兩門知識，對于財會人員來說，會計知識內容自然十分熟悉，但隨著中國全面進入信息化時代，關于計算機及相關周邊知識是否能夠良好掌握，還是一個未知數。

在我國，對財會人員一直要求嚴謹、細心、踏實等工作作風，以保障財務工作的準確性和財務數據的精確性。無論是政府、企業、事業單位等工作環境，財會人員要想做好財務工作，就必須對本單位運轉情況十分熟悉，這也就決定了其工作周期長的特點――年齡越大的財會工作人員，對計算機及涉及的知識掌握能力越低，這是一個社會普遍現象。除了對現有財會人員加強計算機操作技能和運用的培訓之外，更重要地是促進財會人員的更新換代。一方面，從業人員要掌握財務軟件、報賬系統、發票開具系統等實用方法，另一方面，還要掌握綜合性的計算機應用知識，如系統安裝、軟件安裝、殺毒、防木馬等。

除此之外，從企事業單位財務管理的長遠著眼，也應該多吸收一些年輕優秀的財務管理專業的大學生來單位工作。這部分人不但有青春活力，有較強的責任感，而且有較高的知識水平和電算化應用水平。相信在單位的老財務工作人員的傳幫帶下，一定能夠使他們迅速地成為單位財務管理方面的精英。

（三）具備應對突發問題的技術能力

所謂“突發問題”，主要指一些現有人力資源、物力資源無法預防和快速解決的技術問題，主要圍繞著“電”展開。任何的電算化都離不開“電”這一基本能源，計算機硬件需要電力驅動，保障電力之后才能進行一系列的系統操作。優秀的會計人員除了應具備高超的電算化技能之外，還應該掌握一些常規的、傳統的辦公方式和辦公技能，以應對由于電力缺失或其它不可抗力所引起的財務管理出現真空或休眠的突發事故。

例如在我國的“汶川”大地震時期，由于電力和通訊連續的中斷，好多地方的企事業單位的財務狀況都遇到了前所未有的危機，這就需要財務工作者能及時地用一些傳統的財務處理方式來應對這些財務危機的發生；例如，雷電環境下立即關閉電腦、切斷電源，在電腦硬件中加裝UPS電源，或形成良好地數據保存習慣等；一旦系統癱瘓，能夠具有恢復數據的技術能力。

三、結束語

綜上所述，在我國經濟高速增長和信息化要素全面滲透的背景下，會計電算化是一個必然出現的經濟管理趨勢，也是具體的財會人員工作模式創新，會計電算化的普及應用對會計人員的專業素質提出了新的要求，每一個財務工作人員都應該不停地學習和深造，跟上時代腳步、與時俱進學習，才能滿足職業需要、搞好財務管理工作。

參考文獻：

[1]趙鳳華.談會計電算化有別于傳統會計的優勢[J].科技創新與應用，2012，04：227.

第6篇：對繪畫的認識范文

關鍵詞：老齡化社會；老年管理；措施辦法

一、加強新形勢下老年工作的重要性和必要性

1.加強老年管理工作，提高老年人的生活質量

老年人的生活質量問題日益凸顯?，F實中大部分老年人退休后的生活圈子都很小，有相當一部分的老年人存在失落、孤獨、抑郁、焦慮等心理問題，久而久之，便會使他們脫離現實，有的還會從對現實的生疏、不理解到產生疑惑、反感，以至于仇視。因此，為了過好晚年生活，提高人生最后階段的生命質量，老年人除本身應當做到退休不退志，不斷提高完善自己外，還要樹立樂觀向上的人生觀、價值觀。作為各級基層老年工作者，應當擔當起“老有所教”的歷史重任，不僅要教給他們如何適應退下來過好晚年生活的技能，更應當注重思想政治工作，把思想教育作為做好老年工作的一門必修課。

2.加強老年管理工作，是社會安定團結和構建社會主義和諧社會的要求

我國大多數家庭結構，仍是有老有小的三代（或四代）同堂的傳統模式，老人常常處于舉足輕重的中心地位，他們的思想面貌不僅會帶動影響子女，而且會影響到第三代以至第四代。因此，做好老年人的思想政治教育是個必須重視的社會問題。老年人從工作崗位上退下來后經歷著角色變換階段、適應階段、重新計劃人生階段和穩定階段四個階段，有其特殊的思想境界，特殊的分析判斷能力，特殊的困難，特殊的需求。他們年齡大，工作經歷長，見識廣，經驗多，是經濟建設和精神文明建設的寶貴財富，但也很容易出現無所事事、心理失衡的不良現象，所以，又是社會需要加倍關注的弱勢群體。市場經濟出現的收入差距大，醫療費用昂貴，家庭支付能力的弱化，社會服務的滯后，尊老、敬老、養老、助老氛圍的不普及和老年人長期處在供給制和低薪制條件下，身無多少積蓄等現實問題，成為老年人關心、關注的重點和主要問題。由此可見，老年工作是油田整體工作的重要組成部分，把老年工作納入整個教育、經濟和建設發展的計劃，把老年人的利益擺在議事日程，把握好老年人思想工作的著力點，高度重視并努力做好老年工作，成為我們每個老年工作者義不容辭的責任。

二、提高老年管理隊伍素質，適應老年管理工作需要

工作的成敗，人的素質是重要因素之一。面對龐大的銀色群體，努力提高老年管理隊伍素質至關重要。

1.熱愛老年工作，愛崗敬業，對老同志懷有深厚的感情

一個對老同志沒有深厚感情的人，是不可能做好老年管理服務工作的。這就需要老年管理者要做到個人修養到位，服務態度端正，對老同志要做到政治上關心，生活上體貼，辦事細心、耐心、愛心，不怕麻煩，不計報酬。

2.必須具備一定的專業知識

老年工作是一種助人的、服務性的工作?！凹壹矣欣先?，人人都會老”。老年工作涉及了醫學、心理學、社會學、經濟學、教育學等等各個方面，而且，不同年齡、不同文化層次、不同職業特點、不同居住區域的老年人，又有其不同的特殊情況和問題。所以作為一名老年工作者，必須堅持和把握認識的實踐性，理論和實踐緊密結合，深入實際，調查研究，不能片面地、單一地看待事情。首先，要有一定的社會知識，對社會的認識有助于對問題的了解，更有助于解決問題。第二，要懂得做人的工作知識，做老年人的工作，包括物質和精神兩方面。

3.必須具有高尚的可以信賴的人格

作為老年管理工作者只有具備了高尚的道德情操，擁有可以信賴的人格，才能得到老年人的認可，樹立起服務第一位的意識，才能實施管理；要有強烈的事業心和責任感，想老人所想，急老人所急，不計時間，不計報酬，全心全意地服務于老年人；老年工作者的作風要清正廉潔，保證公開、公平、公正地辦事；熱情有禮。對待老年人要態度和藹，說話和氣，像對自己的父母一樣，有耐心和愛心，不要因說話的口氣不好而事與愿違。

三、加強老年管理工作的措施與辦法

1.建章立制

要做好為老同志全方位的服務工作，必須結合本單位實際情況，建立老年黨支部、黨小組，堅持正常的組織生活和形勢政治教育，使他們退休不退黨，離崗不離責，只有這樣才能克服他們那種失落感和孤獨感。經常請他們參加集體政治活動和兩個文明建設，聽取他們的意見，開展關心下一代工作，該讓老同志聽的、看的，就讓聽、看，這樣才能克服他們那種沮喪心理。重要的一點是加大對老年同志的感情投入力度，以情感人，溫暖老同志的心。節假日等需登門慰問，幫助他們排憂解難，使老同志消除失落感。

2.結合老人特點，提高老年人素質

尊老愛幼是我們的傳統美德。特別是在步入老齡社會、積極創建和諧老齡的今天，這一美德就顯得更有意義。但是，老年人有老年人的不足，加強老年人的自身素質，提高其理論修養，是我們每個老年工作者應盡的義務。我們應該做到：指導他們盡快走出退休綜合癥，使他們面對現實，保持樂觀精神狀態；學會遺忘：忘掉年齡，保持活力，忘掉所有不快，知足常樂。

第7篇：對繪畫的認識范文

【關鍵詞】供電公司：電費回收：人性化服務

1.電費回收管理工作和人性化服務的關系

人性化服務與抄表人員工作能力和電費回收管理工作水平密切相關現階段，公司自動化抄表暫未全面鋪開，客戶電表大多由抄表員現場抄錄，但由于抄表人員的綜合素質有限，以及客戶對公司相關政策法規了解不夠等因素的影響，常出現客戶與供電公司之間的糾紛。且供電公司采取的催費斷電，強制客戶繳納電費的措施，無疑進一步加劇了供用電雙方的矛盾。因此，如何從公司內部加強管理，轉變服務態度，創新服務舉措，進一步提升企業效益，已經成為供電企業的當務之急。

2.電費回收存在的問題

客戶不能如期繳納電費，歸納起來有以下幾種情況：

一是企業經營困難導致欠費。部分企業由于產品不適應市場需求而造成經營困難，無力支付電費。二是重點企業大額欠費。政府重點扶持的企業，一旦發生欠費，供電企業采取停限電措施易遭到阻力，形成大額欠費。三是租賃經營造成欠費。租賃經營的客戶不穩定因素多，由于經營不善，容易發生逃逸現象，加之供電企業收費措施未跟上，形成了電費呆賬、壞賬。四是供電公司內部管理差錯，致使電量積壓，增加回收難度。且電費回收的有效手段不多，暴力拒繳電費的事件時有發生。員工存在畏難情緒，工作不能完全到位。五是城區欠費。部分客戶工作繁忙忘記繳納電費，也未在供電公司登記手機號碼，無法接收電費短信，在電表或小區物業處的電費通知單也未及時查看，導致欠費。六是農村欠費。在未實現郵儲代扣電費的區域，農忙季節客戶無暇繳費也是形成欠費的原因。

對抄催人員來說，部分抄催人員缺乏服務意識，催費時不講技巧，不講策略，態度粗暴；停電時不按規定程序停電，客戶交費后，也未及時送電，引發客戶的對立情緒，導致客戶有意拖欠電費。

3.加強電費回收工作的措施

供電公司的電費回收工作可從以下方面加強管理：

一是創新收費方式。在深入推進非現金繳費方式的基礎上不斷探索新的收費方式，建議出臺政策依據，對租賃、經營困難戶，采取預付電費的方式；對電量、電費較大戶采取每月分期結算辦法，防范電費風險。二是加強與各級政府溝通。處理好與各級政府的關系，積極尋求政府的支持，借助地方政府的力量，化解和解決電費回收普遍性難題。三是加強業擴報裝管理。業務接待在客戶申請辦理新裝用電時，需向客戶宣傳多渠道的非現金繳費方式，避免欠費的產生。及時收集客戶的信息資料，特別是有效聯系方式，以便欠費后及時聯系客戶。四是加強內部催收管理。強化電費回收責任，將電費回收工作層層落實，責任到人。將指標細化和量化，與員工收入績效掛鉤，增強員工責任心。五是加強政策宣傳力度。利用各種媒體、活動宣傳供電法律法規，營造氛圍防范電費風險，提高客戶用電繳費的意識。

4.提升服務質量的舉措

人性化服務可贏得客戶對供電公司的理解和支持，化解矛盾，促進電費回收工作。提升服務質量可從以下舉措著手，一是加強抄催人員業務培訓。抄催人員應能夠熟練掌握相關政策法規，快速準確回復客戶咨詢。在與客戶發生糾紛時，也能利用規定政策進行解釋分析，消除客戶不滿和猜測。業務培訓不僅包括業務能力，還包括職業素養。抄催人員應本著服務的宗旨，切實落實首問負責制，不斷強化服務意識和責任。工作中恪守職業道德，發揚“三千精神”，把服務工作做細做實，以人性化的服務贏得客戶的理解和支持，促進電費回收工作順利完成。二是人力開展人性化服務活動持續推進供電網格化服務工作，提升公司服務響應速度和工作質效，做到“服務有網、網中有格、格中有人、人有其責”，構建起人在網中轉，事在網中辦”的服務新體系。須從細節入手，積極開展進社區服務活動，多渠道向客戶宣傳電費收繳工作的政策，讓廣大用電客戶自覺按時繳費。針對部分產業經營困難企業，及時上門服務診斷企業用電，定期上門走訪，了解企業動態情況，努力化解潛在的電費風險。在走訪中將人性化服務送到客戶面前，以細致、周到的人性化服務，推動電費回收工作的順利開展。

5.結束語

如何實現電費回收與人性化服務二者間的協調是供電公司發展須注意的一個問題。在提升營銷管理水平的同時，還需以為客戶服務為宗旨，想客戶之所想，正確處理好電費回收和人性化服務間的關系，轉變服務觀念，提升人性化服務水平，用人性化服務來促進電費回收，方能做到電費回收和人性化服務兩不誤。

參考文獻

[1] 葉華兵. 不要怕群眾提意見[J]. 中國電力企業管理. 2015（02）

[2] 富榮文. 做好優質服務工作 妥善處理五種關系[J]. 華北電業. 2012（Z1）

[3] 農電優質服務工作培訓研討班在京舉辦[J]. 農村電氣化. 2014（07）

第8篇：對繪畫的認識范文

關鍵詞：繪畫；風格；傳統；自然

中圖分類號：J2-3 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）22-0122-02

一、高居翰

1978～1979年，加州大學伯克利分校教授、華盛頓弗利爾美術館中國書畫部顧問高居翰（James Cahill），受大學極富盛名的諾頓（Charles Eliot Norton）講座之邀，以研究明清之際的藝術史發表研究心得，后整理成書――《氣勢撼人》，該書曾被全美藝術學院聯會選為1982年年度最佳藝術史著作。它闡明了過去20年來高居翰在《中國畫之玄想與放逸》、《靈動山水》、《吳彬與龔賢作品中的歐洲影響》等著作中的要點，而且還集中詮釋了高居翰對中國晚期繪畫“自然”與“歷史”。從“自然”到“風格”，構成了高居翰對中國繪畫史發展的認識。這種氣魄，是很難得的。臺灣大學藝術史研究所所長、中央研究院研究員石守謙點評認為，高居翰基本上倚賴兩個工具：一為其對繪畫風格的精辟形式分析，另一則為其以畫家之身份背景及生活方式為探討作品內涵之角色。前者來自于他在西方美術史方面的訓練，非一般中國傳統學人所熟習，后者則出于他長年以來對中國文化傳統的鉆研，以及一種具有審慎批判態度的理解。

二、氣勢憾人

17世紀是中國歷史上的一個大動蕩時期，又是一個中國文化最具活力的時代之一。中國繪畫也在這個時期全面進入一個嶄新的時代，無論在形式的發展、內涵與意義的豐富性以及實踐上，都已經發展到了空前未有的復雜程度，但有兩條主線即傳統與創新。傳統獨特視角中，畫家們對于畫面的處理缺少一些思考，而到清初以后，這些問題更不受畫家們的關注了?！稓鈩莺度恕?，高居翰如此概括17世紀中國代表性畫家的杰作，他特別說明的是這種撼人的氣勢可能有不少來自于西方的影響。書中第一章，作者首先運用了個案研究法，以《句曲松風圖》和《青弁圖》兩幅繪畫作品為例――被人們所忽視的蘇州職業畫家張宏的“寫實自然”與明晚宗師兼文人業余畫家及理論家董其昌的“人為秩序”作比較，一個寫實，一個傳統，反映了17世紀中國繪畫活動在江南的兩個主要流派：蘇州畫派與松江畫派?！毒淝娠L圖》表現出蘇州畫派對自然的觀察摹寫，不拘于古人的成法；《青弁圖》則反映以董其昌為首的松江畫派，以仿古為鵠的。在比較張宏和董其昌的作品風格時，高居翰用了兩個比較確切的成語：“得心應手”和“惟妙惟肖”。張宏的作品借自己的心來抒發自然的靈動，將感知建立在瞬間片段的感覺基礎上，沒有太多考慮傳統的東西，自然而然，表現手法也靈動自如；董其昌則更多的是一種對傳統認識的有機的疊加，他的半復古、半創造的畫風，以及一系列的繪畫效果，對于當時代的許多畫家而言，都是恰如其分的，他所運用的乃是各種不斷變化，干濕濃淡不同的筆觸，即便是為了生動地捕捉質地結構及細節，也絲毫不摒棄文人畫用筆的原則。作者以一章的篇幅詳盡分析張宏的繪畫作品呈現的描寫性自然主義新風尚，進而提出一個猜想：“張宏很可能接觸過歐洲繪畫，并且模仿過這些畫。”在對比張宏《越中十景》冊頁和布勞恩、霍根貝格編撰《全球城色》的銅版畫中，的確，這種影響一目了然，明顯在構圖和技巧上與文人畫有距離。他所描繪的山，是以淡彩烘染，展現出畫家對空間、氛圍與山水比例細微的觀察，還有許多明暗和光影。但我認為作者忽略了張宏個人的成長歷程、個人性格、受教育情況、師承關系等對其后來的繪畫風格產生的一系列影響。事實上，西洋繪畫對于張宏的影響，更多的是一種解放功能?；蛟S西洋繪畫在他心中植下了一些靈感，進而做出突破。張宏創造出了一套表現自然的新法則――以寫生為基礎來創作，追求的是一種實景的再現過程，所以他不得不拋開傳統的構圖和技法。在明清之前，去山水間寫生的畫家不多，這更顯示出張宏重視寫生，他的畫始終給人一種身臨其境之感。故宮博物院專家也稱贊其山水筆墨精湛，世上所罕見。不論是張宏的自然主義風格還是董其昌的融合傳統形式，雖然他們的繪畫曲徑相悖，但是其傳達出來的意義是一樣的，從自身不同的稟賦和環境出發，創造出屬于自己的繪畫語言，為17世紀繪畫在筆墨形式和空間結構上的創新奠定基礎。第四章是書中最精彩的部分。當代國際學者推陳洪綬為“代表17世紀出現許多有個人獨特風格藝術家之中的第一人”。受西方人物肖像畫的研究方式的影響，高居翰提出宋畫中人物大多數是不向畫外作正面凝視，是借鑒西方人物畫研究的結果，接著指出17世紀中國畫中的人物“皆向外直視觀者，好似收到某種需求的驅使，而必須重申他們個人的存在價值，并隱約表明其存在的困境”。這點分析得很是細膩，探討了當時畫壇的一些人物，顯示他們不愿同流合污，又不能擺脫傳統習俗的桎梏，漸漸地形成了當時人物畫的一種特殊風格。說明了畫家的理念世界與身處的現實世界有著矛盾與沖突，畫家通過這種方式來完成統一的畫面，以變形人物呈現明末知識分子的游離心境。但是，我不解的是，他在討論陳洪綬復古風格時，忽略了五代貫休。即便如此，高居翰對于陳洪綬的見解依然是有說服力的，正如他在結語中說：“這些作品彌漫著嘲諷的味道，反映了一種我們所熟知的諷喻，不僅意味著作品中高古人物的不可及，也顯示著畫家意識到這些典型不能用正面且直接的方式加以呈現。”這是高居翰最為高明之處。作者以討論王原祁與石濤對法的兩個極致的發展情況這樣的方式結束本書，實則讓這本書增添了戲劇性的味道，給人以閱讀的和思維上的沖擊，有種意猶未盡的感覺。本書章節的安排是經過縝密思考的，一步步展示了17世紀中國繪畫藝術在風格上的探索，借著大量的圖例，企圖以風格遞變的具體分析，來顯示繪畫與當時文化思想背景的聯系。從中國美術史研究的發展階段來看，這種聯系畫風與時代背景的相關探索，的確是一種新的研究途徑，使藝術史家在分析比較藝術風格遞變時，考慮到藝術創作的內在活動與外在環境的關系，這種思維方式的確值得我們思考與學習。但他在本書中對畫風分析所做出的具體論斷，能否呈現繪畫與當時文化思想背景的具體聯系，值得再作討論。

任何一本書都不可能做到全面而完備，總體而言，高居翰此書是難得的啟蒙讀物。書中完美連貫的結構體系，有趣生動的歷史想象，實在令人驚嘆。方聞曾經說過：這本著作是迄今為止論及17世紀中國繪畫諸多論著中最具震撼力的一部。

參考文獻：

[1]高居翰.中國繪畫通史（下）[M].北京：三聯書店，2000.

[2]費正清.中國：傳統與變遷[M].北京：世界知識出版社，2002.

[3]朱萬章.張宏及其繪畫藝術[J].中國書畫，2006，（11）.

[4]潘運告.明代畫論[M].長沙：湖南美術出版社，2002.

第9篇：對繪畫的認識范文

論文關鍵詞：人口老齡化,可持續發展,影響

人口老齡化是指老年人在總人口中的比例日益增長并上升的現象。通常是以一國或地區的老年人口比重、少年兒童比重、老少比、年齡中位數等綜合指標使用來衡量該國或地區是否進入人口老齡化及老齡化的程度。國際上通常的看法是：當一個國家或地區60歲及以上老年人口占總人口數的10%，或65歲及以上老年人口占總人口數的7%，就意味著這個國家或地區的人口處于老齡化社會。

到2005年末，南明區戶籍總人口518152人中，60歲及以上人口70864人，占全區總人口比例的13.68%，按照國際通行標準，南明區人口年齡結構已進人老年化社會。而2009年末，全區戶籍總人口568262人中，60歲及以上的老年人口為88365人，約占全區總人口的15.55%。2005年到2009年，南明區60歲以上的老年人口比重提高了1.87個百分點，每年平均以近0.5個百分點的速度在增長。

一、人口老齡化現狀及特點

1.老齡人口規模大，增長速度快

表 1 南明區2005--2009年老齡人口發展趨勢

年份

人口總數

老年人總數

其 中

60歲及以上人口占人口總數百分比（%）

60-69歲

70-79歲

80-89歲

90-99歲

100歲及以上

2005

518152

70864

41066

22983

6084

718

13

13.68

2006

539052

76811

43782

25921

6388

707

13

14.25

2007

553285

79363

43999

27645

6949

759

11

14.34

2008

555510

83127

45645

29025

7702

746

9

14.96

2009

568262

88365

46884

31785

8779

901