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打鼾者在睡眠中反復出現窒息
陳先生睡覺打呼嚕有20個年頭了，他和家人一直認為“打呼嚕”是“睡得好、睡得香”的表現，只是吵一點，沒關系！可今年年初陳先生卻發生了急性心肌梗死，但沒想到的是竟與他多年的老習慣“打呼嚕”有關。林敏介紹，為陳先生進行睡眠呼吸監測后發現，陳先生患有“重度阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征并重度低氧血癥”。
其實“打呼嚕”是阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征（OSAHS）最突出的特征性表現。OSAHS是一種具有嚴重危害及潛在危險的高發性疾病，該病表現為，睡眠過程中，由于上呼吸道完全或部分阻塞導致反復呼吸中斷和（或）低通氣，引起慢性間歇性低氧血癥伴高碳酸血癥以及睡眠結構紊亂，進而機體發生一系列病理生理改變的臨床綜合征。
林敏介紹，打鼾者在睡眠過程中反復出現窒息，使全身間歇性缺氧，從而引發了一系列的慢性疾病，最常見的是高血壓、冠心病、心律失常、心力衰竭、心肌梗死、中風、焦慮、抑郁、慢性呼吸衰竭、慢性腎功能不全、胃食管反流、惡性腫瘤、障礙。
出現癥狀時別不當一回事
林敏提醒，如果你具有下列的癥狀者，提示可能已患有阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征，請盡快到睡眠呼吸科進一步檢查，明確診斷、治療――
1.睡眠時打鼾，張口呼吸，頻繁呼吸停止，醒后口干舌燥。
2.夜間反復憋醒，夜眠不寧，不自主翻動，大汗淋漓。
3.白天困倦，疲乏無力，嗜睡，甚至工作或開車時易入睡。
4.醒后頭痛、頭昏，晨起血壓高，尤其是藥物控制不好的高血壓。
5.原因不明的常性夜間心絞痛或心律失常發作。
6.原因不明的夜尿增多，甚至遺尿、脾氣暴躁、性格改變。
物理暑假生活指導
一、單項選擇題：(每題2分，共30分)
題號123456789101112131415
答案DCDBDACDABBCACB
二、多項選擇題：(每題2分，共8分)
題號16171819
答案A、BB、CA、DB、D
三、填空題：(每題1分，共10分)
題號答案題號答案題號答案題號答案
20作用點21勻速直線22小23上
24低25動能26227小
28160029450
四、實驗與探究題：(共34分)
30
(3分)
35
(5分)(1)右;右;
(2)1;
(3)掛上鉤碼后，再次調節平衡螺母;
(4)變大
36
(6分)(1)動;
(2)彈簧被壓縮的程度;
彈性勢能;
(3)④;
木塊移動距離不相等
(或s2≠s4)
(4)B
31
(3分)(1)同一高度處;
(2)同一小車;不同高度處
37
(4分)(1)勻速;
(2)75;
(3)被提升的鉤碼重力;低
32
(2分)(1)在同一直線上;
(2)使力的作用效果相同
33
h(3分)(1)1;(2)丙;(3)密度38(2分)9800
34
(4分)(1)平衡;(2)壓力;(3)=;>39
(2分)光滑;上升高度越大
五、科普閱讀題(共8分，每空1分)
40
(4分)(1)3;(2)靜止;(3)較短;很大
41
(4分)(1)介質;(2)水;水;(3)沒有
六、計算題：(共10分，每小題5分)
42.解：
(1)水對壺底的壓強
水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa…………2分p水=
(2)水壺對水平桌面的壓力
F壺=m壺g+G水=0.5kg×10N/kg+15N=20N
p壺===1×103Pa…………3分
43.解：
(1)拉力F做功的功率
P=Fnv=100N×3×0.3m/s=90W…………1分
(2)滑輪組中動滑輪受到的重力
===
F=3×0.8×100N=240N…………1分G物=3
對動滑輪和土筐受力分析如圖4所示…………1分
G物+G動=3F
G動=3F-G物=300N-240N=60N…………1分
(3)在提起泥土上升4m的過程中，拉力F所做的有用功
W有用=G物h=240N×4m=960J…………1分
說明：解題過程中缺少必要的文字說明的扣1分;計算過程中缺少單位的扣1分。
歷史暑假生活指導
侵略與反抗
一、知識梳理
1.《》;圓明園;;《》;
2.林則徐;黃海大戰;;運動;;3.《》;《》;《》;
二、鞏固練習
1.A2.B3.D4.C5.C6.D
7.⑴;中國開始淪為半殖民地半封建社會。⑵，中國戰敗，簽訂《》;大大加深了中國半殖民地化的程度。⑶;《》;清政府保證演進中國人民參加反帝活動。
地理暑假生活指導
題號12345678910
答案BBBCBCADAB
題號11121314151617181920
答案CCDCCADDAD
21、(2)京九鐵路
(3)國際金融、貿易、航運、旅游業
(4)毗鄰香港水陸交通十分便利
22、(1)I秦嶺II淮河A.北方地區B.南方地區C.西北地區D.青藏地區(2)特征：干旱原因：深居內陸遠離海洋
23、(1)昆侖青海長江柴達木拉薩
(2)4000“世界屋脊”氣溫
(3)湟水雅魯藏布江
由于地勢高，太陽光照強烈，白天農作物光合作用強，晚上呼吸作用弱，所以農作物積累的營養成分多。
24、(1)秦嶺、武夷山、洞庭湖、珠江
(2)四川、云貴、長江中下游、東、臺灣、瓊州
何為視覺傳達設計，視覺傳達設計是指運用視覺表現的手法傳達給用戶的設計方式。較為傳統的傳播媒介是平面類印刷紙質類，現在主要利用各種電子媒介作為媒介。根據相關數據2013年中國互聯網使用人數已過6億。所以互聯網傳播作為新的媒介，與平面類紙質媒介不大相同的地方是它更加強調了“交互設計”理念。
關鍵詞：
網頁交互設計；視覺傳達
因時代的進步互聯網絡的快速發展是必然的，作為一種全新的視覺傳播媒介，具有迅速、價廉、及時、傳播面廣的特點。網頁作為互聯網的代表傳播方式之一，它的設計既要有傳統平面該有的設計特點，還要有現代技術的組成，將技術與藝術巧妙的相融為一體的交互性活動。本文嘗試著從視覺傳達設計中文字、色彩和排版對人生理和心理的作用應如何運用到網頁設計的交互式上，幫助設計師更好地利用視覺表現讓客戶達到良好體驗。在筆者看來，一個好的設計師或互聯網技術人員未必能夠做好網頁設計，因為它不只是光需要設計師的審美或技術人員的開發。一個好的互聯網產品需要產品經理與設計師和技術人員的三方溝通，一個優秀的設計師其實可以勝任產品經理加設計師的工作。所以我們在做網頁設計時，應該以一個產品經理加設計師的思維共同設計。心里的思路應該很清晰，例如我們的客戶群體是哪些、他們有哪些習慣、我的顏色該如何搭配、字體用什么才能吸引讓客戶群體等等，這些都是在進行網頁設計前所要思考的，至于如何正確地匹配到這些選項，還需要我們仔細地探究。一個好的網頁設計并不是簡單地把文字圖片放上去就夠了，我們需要揣測用戶的心理因素和生理本能，比如說網頁的大小比例、字體大小、圖片大小和整體的排版風格。下面就跟大家淺談下網頁設計中的信息視覺傳達：
1文字
對于在網頁上的文字設計來說字體的基本要求是可閱讀性，其包括文字的大小、字與字的間距、段與段的間距和行列長短間距等方面的處理。很少一些網頁對字體進行再次設計，原因是不同的計算機操作系統和字體文件安裝都是不同的，所以必須選取一些常規的字體，否則一部分用戶上的字體就會變成默認字體，這將與設計者本身的設計意圖大大相否。其次，用戶使用的屏幕顯示也對字體有一定的影響，設計是大多數會采用宋體或黑體兩種字體，從用戶心理感受來說，宋體字較為活躍、生動，閱讀起來不容易疲勞。而黑體字方正端莊，線條粗獷醒目，但在縮小到一定程度時容易模糊，造成識別困難。
2色彩
色彩設計對于一個優秀的設計來說非常重要，在網頁設計中也是設計的關鍵，在互聯網快速的閱讀中如何第一秒吸引到用戶成為視覺傳播的關鍵。人對色彩是相當敏感的，當他們首次接觸一個網頁時，最先吸引其注意力的就是網頁的顏色，其次是圖像，最后是文字。色彩給其他人的印象特別強烈，所以設計師最容易通過色彩去表達他的設計意念，例如天貓和京東的紅白色主頁的設計，強烈的顏色沖擊了人們的心理視覺給人強烈的購買欲望。網頁上的顏色主要表現在主導色、輔助顏色和背景顏色這幾個方面。占顏色面積最大的是網頁主色調。主色調像是一幅畫中的主色，在創造特定的氣氛與意境上發揮主導作用。第二大的是輔助顏色，起的作用是強調或調和。網頁的背景色是增加畫面空間感的重要措施。例如，較暗的背景色與鮮明的主導色形成鮮明的前后空間關系。設計師對不同功能的色彩進行理解和分析，搭配好主色、輔色和背景色的運用比例才能給用戶一個良好的視覺體驗。
3排版
排版設計在網頁設計中也可以叫做頁面布局，把零散的網頁名稱、導航欄、搜索欄、圖形、文字和符號進行點線面排版。四周的“空間”并不是沒有的，可以留白或留灰，突出頁面主題物讓網頁在使用中更加簡潔和便利。設計師根據“以虛托實、以無襯有”和信息傳達的要求進行合理排版，此時需要注重用戶心理的潛意識和生理的行為習慣進行排版設計。比如用戶在瀏覽頁面時，第一眼優先注意到的是四周留白的文字，這就是視覺的邊際效應在虛空間的一個體現。從而使設計師設計的平面網頁能夠充分與用戶有所“交互”，使用戶體驗獲得更佳的視覺印象。
4視覺規律
視覺規律是根據人的視覺心理因素和生理習慣而決定的。人有兩只眼睛但是因為人的眼球原理只允許產生一個視覺焦點，不能同時停留在兩處以上（包含兩處）的地方。因此人們自由閱讀時，都會有一個生理習慣，從上往下和從左往右閱讀。心理學研究顯示出，在一個平面內人在閱覽上半部分時會讓人感到輕松愉悅，下半部分時則會感到郁悶壓抑。同樣左半部分讓人感到輕松愉悅，右半部分則會感到郁悶壓抑。所以左上部分稱為“最佳閱覽區”。視覺流程導向又分為導向類視覺流程、重心視覺流程、反復視覺流程、散點視覺流程，我們在網頁設計中就可以依據這些用戶的生理和心理的“規律”來進行交互設計，從而使用戶達到良好的使用體驗。優秀的網頁設計師提供愉悅的交互式體驗，不僅對文字、色彩和排版進行探究設計。網頁上操作面板上的按鈕和開關和導航的分欄等，設計師利用交互性及時讓用戶知道如何操作這是很重要的。那么設計師必須合理地運用示能、意符、約束、映射和反饋這幾個心理學概念進行科學的設計。
參考文獻：
［1］王愉，隋涌.論網頁視覺要素設計［J］.北京印刷學院學報，2005（04）.
xxx年給您送頭虎，虎蹄為你開財路，虎尾為你掃憂愁，虎頭為你撞鴻運，虎背為你馱康壽。祝您虎年全家樂悠悠。
虎年祝愿:做人不做紙老虎，交友不交笑面虎，才華勝似唐伯虎，工作不遇攔路虎，孩子學習不馬虎。
工作沒有領導不行,電視沒有廣告不行,消費沒有鈔票不行,炒股沒有膽量不行,這些其實都沒什么,關鍵是新年到了,沒祝福你就絕對不行.記得添衣保暖。
瓜子嗑嗑，喜慶來賀。花生剝剝，虎年快樂，在虎年鐘聲還未敲響，小虎隊還未上春晚，唐伯虎還未點秋香之時，接受我的祝愿：祝全家吉祥如意
虎年將至，管景華祝您全家身體健康，合家幸福，萬事如意，新年快樂！
xxx率全家祝您新年快樂！
工作是船，成績是帆；洗盡征塵，綻開笑臉；借助短信，送去祝愿；醒來是笑，入睡是甜；心遂人愿，幸福永遠！在此我祝您春節快樂！
喜迎虎歲，吹響虎笛，鼓起虎勁，卯足虎力，撞上虎運，沖天虎氣，張子揚、高杭祝您虎虎生威，虎年更虎！
虎年到來，祝您：逢虎年，辦虎事，做虎人，走虎運，發虎財，虎氣沖天嗷嗷叫，生活幸福哈哈笑，去年的心情還不壞，今年的日子更精彩！
牛耕沃野揚長去,虎嘯群山大步來.趙燕桐祝您虎年財源滾滾,猛虎出山;身體健康,虎膽龍威;事業騰達,如虎添翼.全家幸福安康!
祝福您和您的家人平安健康，也希望還向以前一樣不時聽到你的冷笑話哦，哈哈。
最好的幸福是把一個人記住；最好的快樂是有一個人在乎；最好的辛苦是別人承認你的付出；最好的朋友就是時刻不忘為對方。
親情常在心，家庭和睦安心，愛情常在心，感情時時升溫，友情常在心，胸中暖意留存；發條信息，傳遞幸福箴言，發條信息，愿你虎年開心!
新春爆竹響耳邊，過年快樂蕩心間，辭舊迎新又一年，闔家幸福喜團圓。祝福的話，簡練而不簡單，一句宏亮的虎年大吉煩請捎給家里每一位成員。
在這辭舊迎新的美好時刻，我多想，我們的免費短信能覆蓋全球，讓全世界都能免費接收我的祝福！
一二三四五，上山逗老虎。搖搖老虎頭，吃穿不用愁；摸摸老虎腿，月月加薪水，拍拍老虎背，存款滾十倍。印璇祝您虎年大吉，虎虎生威！
過年了，真誠地向各位獻上一句獨家首創，原版正宗，新穎別致，絕無雷同，如假包換，盜版必究的祝福語：過年好！
虎膽英雄氣、龍魂志士心
道祖騎牛去、趙公跨虎來
宏謀抒虎嘯、士氣奮鷹揚
山嵐呈虎性、春色暖人心
春風春起色、虎歲壯虎威
燕飛水花俏、虎躍山勢雄
龍引千江水、虎越萬重山
虎躍龍騰碧海、鶯歌燕舞春風
人間喜慶康平世、虎歲承歡幸福春
虎躍龍騰生紫氣、風調雨順兆豐年
一代英豪生虎氣、三春楊柳動鶯歌
江山一統騰龍日、歲月三春入虎年
虎踞龍盤今勝昔、花香鳥語舊更新
春光春色源春意、虎將虎年揚虎威
人入虎年增虎勁、門添春色發春輝
丑舊寅新宏圖展、牛歸虎躍春意濃
丑去寅來人益健、牛奔虎躍春愈新
人入虎年鼓虎勁、景添春色揚春輝
中華虎年虎添翼、神州龍驤龍騰空
龍騰虎躍人間樂、鳥語花香天下春
虎步龍驤，一代英才造氣勢鵬飛鯤擊，千年古國炳新篇
春到人間，虎虎添生氣、日煊赤縣，熊熊炳壯姿
虎躍龍騰一代英雄造時勢、山明水秀萬里春色泛桃花
乘春風春雨播遍地春色、鼓虎年虎勁創驚天宏圖
虎躍龍騰碧海黃山妝玉宇、鶯歌燕舞春風旭日蔚神州
虎年祝福簡訊虎年賀詞
虎年送頭虎，全家樂悠悠。虎蹄為你開財路，虎尾為你拂憂愁，虎耳為你撞鴻運，
虎背為你馱康壽，讓這頭虎伴你左右，你不虎也虎！
虎年祝你財源滾滾，發得象肥虎，身體壯的象頭虎，愛情甜的象奶虎，好運多的
象虎毛，事業蒸蒸象大虎！
新春佳節，祝你虎年大吉大利，大顯身手，虎氣沖天！
新春福虎送吉祥，金虎進家富滿堂，肥虎祝你壽延長，奶虎為你送健康，耕虎
愿你糧滿倉，紅虎祝你事業旺，虎郎望你愛情長！
在新的一年祝大家虎年大吉，虎氣沖天！身體健康如虎！總之一切虎！虎！虎！
虎年到來，祝您：逢虎年，辦虎事，做虎人，走虎運，發虎財，虎氣沖天嗷嗷叫，
生活幸福哈哈笑，去年的心情還不壞，今年的日子更精彩！
以上是俗氣的很實惠的，還有文雅的。雅俗共賞的！
0分)
1、直線y=kx+b(如圖所示)，則不等式kx+b≤0的解集是( )
A、x≤2 B、x≤-1 C、x≤0 D、x>-1
2、如圖，小亮在操場上玩，一段時間內沿MABM的路徑勻速散步，能近
似刻畫小亮到出發點M的距離y與時間x之間關系的函數圖像是( )
3、下列各式一定是二次根式的是( )
A、 B、 C、 D、
4、如果一組數據3，7，2，a，4，6的平均數是5，則a的值是( )
A、8 B、5 C、4 D、3
5、某班一次數學測驗的成績如下：95分的有3人，90分的有5人，85分的有6人，75分的有12人，65
分的有16人，55分的有5人，則該班數學測驗成績的眾數是( )
A、65分 B、75分 C、16人 D、12人
6、如圖，點A是正比例函數y=4x圖像上一點，ABy軸于點B，則ΔAOB的面積是( )
A、4 B、3 C、2 D、1
7、下列命題中，錯誤的是( )
A、有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
B、四條邊都相等的四邊形是正方形
C、有一個角是直角的平行四邊形是矩形
D、相鄰三個內角中，兩個角都與中間的角互補的四邊形是平行四邊形
8、如圖，在一個由4 4個小正方形網格中，陰影部分面積與正方形ABCD的面積比是( )
A、3：4 B、5：8 C、9：16 D、1：2
9、如果正比例函數y=(k-5)x的圖像在第二、四象限內，則k的取值范圍是( )
A、k0 C、k>5 D、k100時，y與x的函數關系式為 ;
(3)甲、乙兩單位分別采用方案一、方案二購買本場足球門賽票共700張，
花去費用總計58000元，甲、乙兩單位各購買門票多少張?
答案
一、ACBAA CBBDB
二、11、1， 12、135 13、5 14、減小 15、8 16、30 17、y=-2x-2(答案不)
18、1
三、19、(1)7 (2)
20、化簡得 ，代值得原式=112
21、(1)y=-x (2)略
22、略
23、(1)y=60x+10000
(2)y=100x, y=80x+2000
(3)設甲購買門票a張，則乙購買門票(700-a)張，
當0≤700-a≤100s時，有60a+10000+100(700-a)=58000,解得a=550.
當a=550時，700-a=150>100，不符合題意，舍去;
2、虎年送頭虎，全家樂悠悠。虎蹄為你開財路，虎尾為你拂憂愁，虎耳為你撞鴻運，虎背為你馱康壽，讓這頭虎伴你左右，你不虎也虎！
3、虎年祝你財源滾滾，發得象肥虎，身體壯的象頭虎，愛情甜的象奶虎，好運多的象虎毛，事業蒸蒸象大虎！
4、新春佳節，祝你虎年大吉大利，大顯身手，虎氣沖天！
5、新春福虎送吉祥，金虎進家富滿堂，肥虎祝你壽延長，奶虎為你送健康，耕虎愿你糧滿倉，紅虎祝你事業旺，虎郎望你愛情長！
6、在新的一年祝大家虎年大吉，虎氣沖天！身體健康如虎！總之一切虎！虎！虎！
7、虎年到來，祝您：逢虎年，辦虎事，做虎人，走虎運，發虎財，虎氣沖天嗷嗷叫，生活幸福哈哈笑，去年的心情還不壞，今年的日子更精彩！
8、以上是俗氣的很實惠的，還有文雅的。雅俗共賞的！
9、晨曦出現的第一縷陽光是我對您的深深祝福，夕陽收起的最后一抹嫣紅是我對您的忠心問候。在除夕來臨之際，送上我真摯祝福：虎年快樂！
10、如期而至的不僅僅是節日，還有幸福和快樂。日漸增加的不僅是年齡，還有友情和健康。我的心里一如既往深深祝福:虎年萬事如意！
11、牛尾系著金攏財氣，虎首搖著鈴蕩福音。風追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，燈點亮了回家的路程，無論你在遠在近，我的祝福已經起航；祝你虎年快樂！
12、總有起風的清晨，總有溫暖的午后，總有燦爛的黃昏，總有流星的夜晚，總有一個人在祈禱世界上所有的美好全部屬于你！祝你虎年快樂，心想事成！
13、事如意，平安罩；身體棒，福壽到；親滿堂，歡樂繞；幸運找，吉星照；全無憂，盡逍遙。春節快樂！
14、虎氣帶來好運長，年送歡樂家瑞祥。大地風和艷陽笑，吉星高照福滿堂。萬紫千紅春意鬧,事事順心身安康。如今短信傳祝語，意濃情暖心飛揚！ 16、忘不掉的是濃濃的年味兒，講不完的是悠悠的年事兒，吃不夠的是甜甜的年飯兒，盼不夠的是火火的年景兒，捎不完的是虎虎的年信兒。
一、選擇題（本大題共10小題，每題3分，共30分）1．下列根式中不是最簡二次根式的是( ) A. B. C. D. 2.下列各組數中，能構成直角三角形的三邊的長度是( ) A.3，5，7 B. C. 0.3，0.5，0.4 D.5，22，23 3. 正方形具有而矩形沒有的性質是（ ） A. 對角線互相平分 B. 每條對角線平分一組對角C. 對角線相等 D. 對邊相等 4.一次函數 的圖象不經過的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限5.AC，BD是ABCD的兩條對角線，如果添加一個條件，使ABCD為矩形，那么這個條件可以是（ ）A. AB＝BC B. AC＝BD C. ACBD D. ABBD6．一次函數 ，若 ，則它的圖象必經過點（ ）A. （1，1） B. （—1，1） C. （1，—1） D. （—1，—1） 7.比較 ， ， 的大小，正確的是（ ） A. ＜ ＜ B. ＜ ＜ C. ＜ ＜ D. ＜ ＜ 8. 某人駕車從A地走高速公路前往B地，中途在服務區休息了一段時間.出發時油箱中存油40升，到B地后發現油箱中還剩油4升，則從A地出發到達B地的過程中，油箱中所剩燃油 （升）與時間 （小時）之間的函數圖象大致是（ ） A B C D9. 某校八年級甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，兩個班參加比賽的學生每分鐘輸入漢字的個數經統計和計算后結果如下表：班級 參加人數 中位數 方差 平均字數甲 55 149 191 135乙 55 151 110 135有一位同學根據上表得出如下結論：①甲、乙兩班學生的平均水平相同；②乙班優秀的人數比甲班優秀的人數多（每分鐘輸入漢字達150個以上為優秀）；③甲班學生比賽成績的波動比乙班學生比賽成績的波動大．上述結論正確的是（ ） A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③10. 如圖，將等邊ABC沿射線BC向右平移到DCE的位置，連接AD、BD，則下列結論：①AD=BC；②BD、AC互相平分；③四邊形ACED是菱形；④BDDE．其中正確的個數是（ ） A．1 B．2 C．3 D． 4x98
二、填空題（本大題共8小題，每題3分，共24分）11.二次根式 中字母 的取值范圍是__________.12.已知一次函數 ，則它的圖象與坐標軸圍成的三角形面積是__________.13.如圖, ABCD的對角線AC，BD相交于點O，點E，F分別是AO，BO的中點，若AC+BD=24㎝，OAB的周長是18㎝，則EF＝ ㎝． 14.在一次函數 中，當0≤ ≤5時， 的最小值為 ．15.如圖，已知∠B=∠C=∠D=∠E=90°，且AB=CD=3，BC=4，DE=EF=2，則AF的長是_____. 16．若一組數據 ， ， ,…, 的方差是3，則數據 －3， －3， －3,…, －3的方差是 .17. 如圖，已知函數 和 的圖象交點為P，則不等式 的解集為 ．18.如圖，點P 是ABCD 內的任意一點，連接PA、PB、PC、PD，得到PAB、PBC、PCD、PDA，設它們的面積分別是S1、S2、S3、S4，給出如下結論：①S1+ S3= S2+S4 ②如果S4＞S2 ，則S3 ＞S1 ③若S3=2S1，則S4=2S2 ④若S1－S2＝S3－S4，則P點一定在對角線BD上. 其中正確的結論的序號是_________________（把所有正確結論的序號都填在橫線上）.三、解答題（本大題共46分）19. 化簡求值(每小題3分，共6分)（1） － × ＋ （2） 20.（本題5分）已知y與 成正比例，且 時， .（1）求y與x之間的函數關系式； （2）設點（ ,－2）在（1）中函數的圖象上，求 的值.21.（本題7分）如圖，正方形紙片ABCD的邊長為3，點E、F分別在邊BC、CD上，將AB、AD分別沿AE、AF折疊，點B、D恰好都落在點G處，已知BE=1，求EF的長. 22．（本題8分）在一次運輸任務中，一輛汽車將一批貨物從甲地運往乙地，到達乙地卸貨后返回．設汽車從甲地出發x(h)時，汽車與甲地的距離為y(km)，y與x的函數關系如圖所示．根據圖象信息，解答下列問題：（1）這輛汽車往、返的速度是否相同？請說明理由；（2）求返程中y與x之間的函數表達式；（3）求這輛汽車從甲地出發4h時與甲地的距離．
23．（本題10分）某學校通過初評決定最后從甲、乙、丙三個班中推薦一個班為區級先進班集體，下表是這三個班的五項素質考評得分表：班級 行為規范 學習成績 校運動會 藝術獲獎 勞動衛生甲班 10 10 6 10 7乙班 10 8 8 9 8丙班 9 10 9 6 9根據統計表中的信息解答下列問題：（1）請你補全五項成績考評分析表中的數據：班級 平均分 眾數 中位數甲班 8.6 10 乙班 8.6 8丙班 9 9（2）參照上表中的數據，你推薦哪個班為區級先進班集體？并說明理由．（3）如果學校把行為規范、學習成績、校運動會、藝術獲獎、勞動衛生五項考評成績按照3:2:1:1:3的比確定，學生處的李老師根據這個平均成績，繪制一幅不完整的條形統計圖，請將這個統計圖補充完整，依照這個成績，應推薦哪個班為區級先進班集體？解：（1）補全統計表； （3）補全統計圖，并將數據標在圖上.24.（本題10分）已知：如圖所示，四邊形ABCD中，∠ABC=∠ADC=90°，M是AC上任一點，O是BD的中點，連接MO，并延長MO到N，使NO=MO,連接BN與ND.（1）判斷四邊形BNDM的形狀，并證明；（2）若M是AC的中點，則四邊形BNDM的形狀又如何？說明理由；（3）在（2）的條件下，若∠BAC=30°，∠ACD=45°，求四邊形BNDM的各內角的度數.
八年級數學試卷參考答案及評分標準一、選擇題：（每小題3分，共30分）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C B B B D A C A D二、填空題：（每小題3分，共24分） 題號 11 12 13 14 15 16 17 18答案 ≥2 3 －7 10 12 ＞1①④ 注:第12題寫 不扣分.三、解答題（46分）19、（1） …………3分（2）16－6 …………3分20、解：(1) 設y=k(x+2)(1+2)k=-6k=-2 …………3分 (2) 當y=-2時-2a-4=-2a=-1 ………………5分21、解正方形紙片ABCD的邊長為3，∠C=90°，BC=CD=3.根據折疊的性質得：EG=BE=1，GF=DF. ……………1分設DF=x，則EF=EG＋GF=1＋x，FC=DC－DF=3－x，EC=BC－BE=3－1=2.在RtEFC中，EF2=EC2＋FC2，即（x＋1）2=22＋（3－x）2，解得： . ………………6分 DF= ，EF=1＋ ……………7分22、解：（1）不同．理由如下： 往、返距離相等，去時用了2小時，而返回時用了2.5小時， 往、返速度不同．…………………2分（2）設返程中 與 之間的表達式為 ，則 解得 …………………5分 ．（ ）（評卷時，自變量的取值范圍不作要求） 6分（3）當 時，汽車在返程中， ． 這輛汽車從甲地出發4h時與甲地的距離為48km. ……………8分班級 平均分 眾數 中位數甲班 10乙班 8 丙班 8.6 23、解：（1） ……………3分 （2）以眾數為標準，推選甲班為區級先進班集體. 閱卷標準：回答以中位數為標準，推選甲班為區級先進班集體，同樣得分. ……………5分) （3） （分） 補圖略 ……………(9分) 推薦丙班為區級先進班集體……………(10分)24、(1)M0=N0,OB=OD四邊形BNDM是平行四邊形 …………………3分(2) 在RtABC中，M為AC中點 BM= AC 同理：DM= AC BM=DM平行四邊行BNDM是菱形…………………7分(3) BM=AM∠ABM=∠BAC=30°∠BMC=∠ABM＋∠BAC =60°同理：∠DMC=2∠DAC=90°∠BMD=∠BMC＋∠DMC=90°＋60°=150°∠MBN=30°四邊形BNDM的各內角的度數是150°，30°，150°，30°.……………10分
游黃河和大蘆湖
去年秋天，爸爸、媽媽、奶奶、姐姐還有我去高青看黃河。
遠遠地聽見轟隆隆的聲音，像打雷的聲音。走到岸邊，只見黃河的水又黃又渾，一個個浪頭形成了無數座小山峰，夾著泥沙向東奔去。人們都說黃河是母親河，可她為什么那么多泥沙呢，我有點不明白。
我們又去了大蘆湖。湖水靜靜的，好清澈，湖面像一塊玉石，有一群水鳥在飛翔。爸爸說，大蘆湖里的水是從黃河里流進來的，經過沉淀，成了一個大水庫。我怎么也想象不出來，那么渾濁的水會變得這么清澈。
天是藍的，空氣是清新的，我很快樂。