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第1篇：隊伍建設自查報告范文

山市發改委突發公共事件應急預案》，組織全體干部職工學習《中華人民共和國突發事件應對法》、《樂山市突發事件應急預案管理辦法》等法規和文件，以及市政府應急工作部署和安排，并組織新進人員學習測試，增強干部職工對應急管理的認識和突發事件處置能力。

二是重視對外督促指導。

結合部門工作職能，在加氣站等危化行業監管和重大項目建設等方面加強檢查指導，督促業主單位制定完善應急預案，并會同相關部門組織開展了加氣站、加油站、重點建設項目等消防搶險、防汛救災應急演練，提高設施和人員的應急處置能力，促進在全社會全廣泛形成重視應急管理和突發事件處置的共識。

認真執行部門領導帶班和干部值班制度，平常時候辦公室主任電話24小時暢通，節假日期間每天均安排2—3人值班。嚴格值班紀律，帶班領導不離開樂山中心城區并保持通訊暢通，值班干部24小時到崗，做到值班記錄完整，事務受理及時，交接手續規范。截止目前，今年已累計安排干部職工130余人次值班，確保了上下、內外信息通暢，及時處理了8小時以外和節假日期間市委、市政府交辦的急、難任務，未出現疏漏情況。市旅游行業應急管理工作自查報告。

四、積極構建應急體系

一是積極履行國民經濟動員辦職責，組織編制我市《國民經濟動員預案》，著力增強非常時期（尤其是戰時）的國民經濟應急組織動員能力。

二是要求各重點工程建設施工單

位建立并完善安全應急預案，做到生產安全有保障。

三是督促區市縣發改局做好相應應急預案編制工作，加強與區市縣應急預案的對接，不斷提預案完整性和可操作性。

落實。

二是針對不穩定因素，堅持領導包案制度，對重大問題，市旅游行業應急管理工作自查報告。

明確專人負責協調處理，同時加大督辦力度，努力把不穩定因素

及時獲得預警性信息，為有效防止突發性事件發生奠定了基礎。市旅游行業應急管理工作自查報告。

二、營造良好氛圍，組織群眾參與市旅游行業應急管理工作自查報告。

充分發揮應急管理宣傳輿論導向作用，搞活宣傳形式，豐富

急管理的各類工作機構。加強應急隊伍建設，重點抓好骨干隊伍、專業隊伍、志愿者隊伍建設。加強應急救援體系的建設，完善各項保障措施，健全救災物資儲備制度，對一些重點部位、重要行業和重點工程項目，建立完善的預防和應急管理措施，全面提高全社會的抗風險能力。

3

、進一步推進預測預警系統、應急指揮信息平臺建設。

建立完善突發公共事件預測預警體系，對于一些可以預測的突發公共事件，逐步建立完善預測預警的工作體系。加快應急信息平臺建設，以電子政務建設為基礎，整合各類信息資源，加強硬件系統與軟件系統的同步建設，實現業務系統與技術體系的高度融合，提高信息平臺的整體效益。

第2篇：隊伍建設自查報告范文

為了進一步鞏固和提高我鎮“普九”成果，確保我鎮“普九”工作在2006年小半年順利通過省政府第二輪復查驗收，特制訂迎接省“普九”復查工作方案。

一、“普九”復查內容

根據區政府教育督導室的通知精神，“普九”復查的主要內容是，在農村重點檢查以區為主的管理體制是否真正落實；教師工資是否按規定發放；中小學危房改造是否及時有效；義務教育階段中小學生入學率，輟學率是否符合國家規定的要求，師資隊伍建設，實施素質教育，規范辦學行為等情況。

二、成立“普九”復查工作組織機構

1、“普九”復查工作領導小組

組長：

副組長：

成員

2、領導小組下設五個工作組，具體負責各項工作指標落實到位。

A、普及程度組

負責人：

B、師資水平組

負責人：

C、辦學條件組

負責人：

D、教育質量組

負責人：

E、宣傳資料組

負責人：

三、各組工作任務

（一）“普九”復查工作領導小組

1、定期向鎮政府主要領導及分管教育領導匯報“普九”復查有關工作。

2、召開“普九”復查動員大會

3、召開初小以上的校長，教務主任會議

4、確定五個工作組及各組負責人“普九”復查包干責任制

（二）普及程度組及教育質量（掃盲教育）

1、收集，整理2004—2006年區委、區政府、區教育局、鎮政府、教育總支關于管理體制及普及程度文件、資料。

2、指導，匯總，整理并審核各校填報2004年以來普及程度，教育質量有關表冊及檔案資料。

3、做好鞏固學生入學和探流防輟工作，確保適齡兒童少年入學率，鞏固率達標，同時抓好學校管理工作。

4、摸清匯總全鎮中小學布局調整情況。

5、指導部署文化普查工作。

6、準備普查程度及教育質量指標自查報告。

7、負責摸清匯總全區掃盲情況，并填好有關表冊。

8、確保本項指標通過省覆查驗收過關。

（三）師資壯組

1、收集整理2004年以來區委、區政府、區教育局、鎮政府、教育總支關于教師隊伍建設及工資發放文件檔案資料。

2、摸清2004年以來教職工總數，責任教師總數及中小學師生比情況，小學專任教師占教職工總數的90%，初中專任教師占教職工總數的85%。

3、按省定標準，摸清中小學教師缺編情況。

4、摸清2004年以來全鎮中小學專任教師學歷達標情況，并負責指導、匯總、整理、審核各校師資隊伍有關表冊。

5、準備一份師資水平自查報告。

6、確保本次指標復查驗收過。

（四）辦學條件組

1、收集整理2004年以來區委、區政政府、區教育局、鎮政府、教育總支有關辦學條件，危房改造及教育經費方面的文件、資料。

2、會同教育局、財政所準備2004年以來政府給教育撥款帳冊，并填寫有關表冊。

3、會同教育局、財政所準備近幾年轉移支付用于教育的帳冊（轉移支付不少于60%用于教育，其中不少于10%用于危房改造）。

4、填寫辦學條件及教育經費方面的表冊，并指導、匯總、整理、審核各學校有關表冊和帳目及有關檔案資料。

5、摸清鎮定各學校“普九”債務及化解情況。

6、教育環境情況（近幾年來有沒有亂收費、亂集資、亂攤派現象）。

7、負責收集、匯總、填寫各學校教學儀器設備，圖書等表冊檔案資料工作。

8、準備一份辦學條件，教育經費自查報告。

9、確保本項指標復查驗收過關。

（五）宣傳資料組

第3篇：隊伍建設自查報告范文

為促進我市民辦教育事業健康發展，規范民辦教育機構的辦學行為，維護民辦教育機構和受教育者的合法權益，根據《民辦教育促進法》及其《實施條例》的規定和要求，市教育局決定于2012年月下旬開始對全市民辦教育機構進行年檢，并對全市民辦幼兒園進行全面清理整頓。現將有關事宜通知如下：

一、年檢和清理整頓對象

年檢對象：所有民辦教育機構、民辦幼兒園

清理整頓對象：所有民辦幼兒園

二、年檢和清理整頓內容

（一）貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學方向和公益性原則，遵守國家法律、法規和政策的情況；

（二）辦學條件符合設置標準的情況；

（三）按照學校章程開展活動及決策機構、校長履職情況；

（四）內部管理機構設置及人員配備情況；

（五）辦學許可證核定項目的變動情況；

（六）依法建立財會制度、設置會計賬簿和出資人取得合理回報等情況；

（七）法人財產權的落實情況；

（八）學校黨團組織建設、和諧校園建設、安全穩定工作的情況；

（九）招生廣告備案、宣傳和收退費等招生行為規范情況；

（十）教師隊伍建設和師生權益保護情況；

（十一）其他需要檢查的情況。

三、民辦幼兒園清理整頓的標準

對照《市幼兒園基本辦園標準（試行）》逐園進行清理檢查。對符合《標準》的年檢認定為合格，對基本符合《標準》的年檢認定為基本合格，下發限期整頓通知書，對不符合《標準》的年檢認定為不合格，下發責令停辦通知書。

四、年檢和清理整頓工作程序

（一）自查。各民辦教育機構在中心學校的組織下，按有關要求和規定進行自查，寫出自查報告并填寫《年檢審核表》及相關表冊。

（二）中心學校審查。中心學校在各民辦教育機構自查的基礎上，按照有關規定對其年檢內容進行審查，簽署年檢意見（年檢合格、年檢基本合格或年檢不合格）。

（三）教育局組織專班現場清理核實。教育局督導辦公室對舉辦者資格證件、辦學（園）資格證件進行審查，人事科對教職工資格證件進行審查，教育科對辦學（園）章程、辦學（園）行為進行審核，綜治科對校（園）舍、設備設施進行審核，財務科對收費情況進行審核，并提出年檢意見（年檢合格、年檢基本合格、年檢不合格），最后提交局黨組研究決定各民辦教育機構是否通過年檢。

（四）公示，將年檢結果通過有關媒體向社會公示。

五、有關要求

（一）本次幼兒園清理整頓工作與民辦幼兒園年檢工作同時進行。

（二）精心部署，加強領導。為保證清理整頓工作順利進行，教育局經研究成立清理整頓工作領導小組和清理工作專班。

清理工作領導小組組長：

成員：

清理工作專班組長：

成員：

（三）各民辦教育機構（幼兒園）在接受年檢和清理整頓時，應當提交以下材料：

1、學校自查報告。重點包括辦學條件、辦學行為、內部管理、制度建設、辦學成績等方面。

①辦學條件。包括辦學場地、房屋總面積、生均面積及安全情況，擁有教學儀器設備、圖書情況、教職工隊伍建設等情況。

②辦學行為。包括遵守法律法規和政策的情況；按照章程活動的情況；辦學許可證核定項目的變動情況等。

③內部管理和安全穩定工作情況。

④制度建設。學校內部的管理制度及執行情況。

⑤辦學成績。包括本年度辦學取得的的主要成績、形成的辦學特色、獲得的主要榮譽及參加公益性活動等情況。

2、《民辦學校辦學許可證》副本。

3、年度財務審計報告原件。審計報告的內容應包括：學校財務狀況、收入支出情況或現金流動情況、法人財產權落實情況、辦學資金是否到位、有無轉移、抽逃、挪用現象。

4、學校章程。

5、審批部門批準設立學校及學校名稱、地址、舉辦者、法定代表人變更的批復件（復印件）。

6、學校的招生簡章、廣告。

7、課程設置情況（民辦中小學、幼兒園填寫）。

8、學校法人登記證書、衛生保健合格證、食品衛生許可證、收費許可證等證書的復印件。

第4篇：隊伍建設自查報告范文

第一段幼兒園基本情況：園名、幼兒園性質、創辦時間；班級數、幼兒人數；占地面積、建筑面積、綠化面積等；教職工數，人員素質情況；辦園宗旨、培養目標；幼兒園工作總體評價。

第二段提出申請：申報目的，對照《標準》，決定申報的等級，請求。

申請單位：（公章）

申請時間：

自查報告格式：（僅供參考）

申報浙江省二級幼兒園自查報告

一、基本情況：同申請報告

二、近三年來的主要工作與成績：改善辦圓條件、規范管理、隊伍建設、教育特色、衛生保健、教科研工作、家長工作等等方面，要求突出工作成績與特色工作。

三、評估指標達標情況：逐條說明（第幾條 達標情況、自評認定達標、基本達標、不達標）

四、下一步工作打算（主要是就不達標和基本達標的部分作出整改的計劃）

日 期

封面例：

（四）工作人員 指標10

達標要求：基本配齊管理人員，專任教師、保育員、保健人員和工勤人員。平均每個班級配專任教師1.5名以上（或專任教師與幼兒比例在1：15—1：18之間），保育員0.5名以上。

達標情況：5個班級，共150名幼兒。配備園長1名，副園長1名，專職教師10人，保育員3名，兼職保健員1名，炊事員1名，門衛1名。

自評認定：達標

資料目錄：

1、教職工名冊（信息要全面，按《浙江省幼兒園審核登記表》要求重新設計，并增加住址、聯系電話欄）

2、幼兒名冊

3、教師配備一覽表

（僅供參考）

（十二）家長工作 指標45

達標要求：

達標情況：

自評認定：

資料目錄：

1、各學年（學期）家長工作計劃

2、家長學校計劃，活動記錄

3、家長會通知、講稿、家長簽到表等

4、家長開放日活動通知、活動安排、活動計劃、記錄、家長反饋意見等

5、親子活動通知、活動計劃、記錄、總結等

6、家訪記錄

7、家園練習冊（幼兒成長手冊）

8、圖片資料

第5篇：隊伍建設自查報告范文

幼兒園開學工作自查報告范文(一)

根據上級通知精神，我園對照清理整頓內容進行了認真自查，現將自查情況報告如下：

一、基本情況

(一)場地園舍和配置設備設施

根據我校的實際情況，我校暑期在現有教室三間，臥室一間的基礎上，將幼兒園教室粉刷一新，做了外墻涂料、新建了學生廁所、購制了五十套課桌椅。保證了幼兒學習、生活的優良環境。特別是天然活動場所近三百平米。廚房環境安全衛生。這些設備、場所能很好的為教學服務，并確保全園安全工作，是幼兒學習玩耍較為理想的樂園。我園在不斷投入硬件建設的同時，更注重對軟件的開發與管理，力爭做到管理工作規范，隊伍建設專業化，教學設施現代化，教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒全面發展化。

(二)幼兒園規模及師資隊伍情況

現有教職工4人，目前在園幼兒84人，開設三個班級，學前班、大班、中班各一個，園車1臺，手續齊全。

二、建立健全內部管理制度

為規范管理幼兒園，我園建立了科學民主的園務制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在學期末舉行的“家長問卷調查”中，大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價，并根據家長的意見作出了相應的整改措施。后期，我園將每年兩次家長會，加強與幼兒家長的溝通與交流，與每位家長簽訂安全責任狀。這些民主制度的建立和落實，使家園聯系的緊密度更強、信任度更高。

三、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

四、開展自律與誠信建設活動

為樹立誠信意識，強化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。另外，我園在日常活動中也注重對幼兒進行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。

五、師資隊伍建設

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻，二講創造性開展工作，三講團隊協作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。首先領導從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習，在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學習教育管理理論，實施科學工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學現狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態傳送到每一位教師積極地進行教學改革。

六、依法辦學

我園按照國家教委頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發展。我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業務范圍經營活動的情況，也不存在違法違規或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環境場所有待改善、班級班額配備問題，某些老師專業水平不足等等、但我們有信心，通過我們的努力獲得社會的認可，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規范辦園的思想。發揮我們的優勢，教育教學設備不足，我們可以動腦筋想辦法來補充，經常帶領老師進行專業訓練，培養老師專業水平。活動環境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。

總之只要我們用心，就一定會獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。

幼兒園開學工作自查報告范文(二)

根據上級教育主管行政部門印發的《關于開展2019年秋季開學工作專項督導的通知》要求，我校成立了校長任組長，支部書記任副組長，環節干部任組員的專項督導領導小組，從落實開學條件保障、學校安全工作落實情況、規范辦學行為以及教師配備情況等方面進行了細致的檢查，現將檢查結果匯報如下：

一、開學條件保障情況

學校按照上級文件精神，組織環節以上人員于3月6日上午返校，下午及時召開了新學期校委會，統籌安排了本學期的各項工作，教師于3月7日上午返校，下午召開了全體教職工大會，各部門負責人就本學期的各項工作進行了詳細布置，要求教師做好開學初各項業務工作。學生3月8日上午到校報到，清點人數，收繳各類寒假作業，分發學生書籍簿本，3月9日正式上課，并按教育廳課程計劃開足開齊了課程。學校不存在因家庭困難而失學的學生。學生教材均符合政府要求，學校未統一征訂教輔材料。開學初后勤、安保處對學校各類設施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學第一課對學生進行了安全及文明禮儀教育，開學第一天，真正做到了“五好”即：升好第一次旗;做好第一次操;上好第一節課;做好第一次作業;用好第一頓餐。

二、學校安全工作

3月7日上午，我校開學專項督導領導小組對學校的所有建筑物及各類設施設備進行了安全隱患大排查，發現問題，及時進行了處理，確保學生安全到校，學校實行封閉式管理，外來人員必須做好各類登記，經考察無疑后再準許進入。學校值班室各類安保器材完備，監控到位，且運行正常。本學期實行領導帶班教師全員值班制，學生上下學校門口有教師和保安聯合值班、有安全標志，無非法營運接送學生車輛，學生均由其監護人接送。學生午休晚睡均安排了專職宿管人員看護。開學第一天學校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方面教育學生關注安全，關愛生命，并制定了各類安全突發事件應急預案，學生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學校網絡建設正常，無任何安全隱患。

三、規范辦學行為情況

學校無亂補課及亂收費現象，收費標準嚴格執行上級有關文件規定，并及時進行了公示，接受社會監督。學生校服征訂征求學生及家長意見，本著自愿的原則，由學校家委會組織統一征訂，校服質量過關，價格符合物價局規定。學校均衡編班，對學生的成績不排名、不公示，學校作息時間合理，保障學生每天在校學習6小時，嚴格實行每天鍛煉1小時，認真開展體藝“2 1”活動。

四、教師隊伍建設

第6篇：隊伍建設自查報告范文

按照市委和郊區工委關于在農口開展“三重三抓一監督”活動的安排意見，文殊鎮從4月底到6月中旬，集中進行了全鎮財務的自查、互查工作。從目前看，全鎮各單位票據正確，收支平衡，均符合財務管理規定，原創：無私設小金庫和違犯財經紀律，貪污挪用現款的行為。

一、領導重視，分工明確，責任到人

為了使財務大檢查落到實處，抓出成效，他們以“四抓一主題”為載體，利用星期五下午機關干部學習的時間，組織大家深入學習了《》、“八個堅持、八個反對”、“四大紀律八項要求”等內容，并認真剖析了近年來我市幾起違紀違法案例。大家一致感到，市委提出的“三重三抓一監督”非常及時，在目前開展有著非常重要的意義，它不但給我們敲響了警鐘，更重要的是為加強我鎮的組織建設，干部隊伍建設和黨風廉政建設，全面提高各級干部的整體素質有著現實和長遠的意義。以法理財，公正理財，科學理財，規范理財程序，是全面落實“三重三抓一監督”的重中之重，也是建設社會主義新農村的必然要求。為此，鎮上組建了以主要領導掛帥的財務清查領導小組。對鎮財務室、經委、農技站、獸醫站、農經站、民政辦、農機管理站的財務管理人員進行了了專門的教育，要求他們要以高度負責的精神，聚精會神的財務自查，誰主管，誰負責，誰簽字，誰審核，確保了此項工作的落實。

二、自下而上，逐級清查

鎮黨委規定，持有經費的各個站室對照以下五個方面自我為主搞好自查，1、財務報告的內容是否真實、完整。2、有無違反規定擅自設立罰沒項目、擅自擴大罰沒范圍和提高罰沒標準以及少收、漏收現象。3、所取得的各項收入，是否按規定匯繳到上級主管部門的罰沒款專戶，有無“公款私存”或截留、坐支、挪用行為。4、是否按規定用途列支返還款，有無擅自擴大開支范圍、提高個人補助標準行為。5、專項經費是否做到專款專用，有無改變用途和額度行為。原創：并要求各單位將自查結果以書面的形式，上報鎮政府辦公室。在此基礎上，財務清查領導小組依照各單位的自查報告，主要從以下三個方面進行了審計，1、對財務收支、資產、負債、損益進行審計。2、對預算、決算、財務報告及其它財務收支的相關資料進行審計。3、對銀行開戶、會計憑證、會計賬簿，會計報表及其它相關資料進行審計。在此基礎上，他們通過聯合會審的方法，對各單位的收費票據逐本審核，對有爭議的票據廣泛聽取群眾的意見，并把評議的結果上報鎮黨委集體裁決，自查結束后，每個財務人員都寫了保證書，確保了把責任落到了具體人身上。

第7篇：隊伍建設自查報告范文

近兩年來，隨著行業的不斷發展，企業管理工作體系建設扎實推進，對標、貫標工作有序開展，創優活動不斷深入，企業的基礎管理能力不斷加強，為實現“卷煙上水平”奠定了堅實的基礎。為了持續提升綜合管理體系建設水平，我認為，要充分抓好“基礎管理創新年”這一時機，緊急圍繞“實現經濟發展上水平”這一目標，筑牢基礎管理、貫標、對標、創新、績效管理五個支柱，高標準、嚴要求，快提速，全面實現“企業管理創一流”，促進行業科學規范發展。

二、具體步驟

首先，為保證活動的有效實施，要成立“創一流”活動領導小組，負責行業創一流活動的全面領導和總體部署，設立創一流活動辦公室，負責相關的方案、制度的制定，活動的組織和協調，以及各活動步驟的政策指導和檢查監督，辦公室設在主管科室。同時，設定一名聯系人，作為活動開展的主管負責人。同時，為實現“一流的隊伍保障”，進一步加強人才培養和體系隊伍建設，各單位（部門）至少培養一名既具備管理體系理論知識和豐富的內審、管理評審等實踐經驗，又對專賣、物流、銷售等專項工作熟悉，能夠發現和解決管理實際問題的骨干。各單位（部門）要重視并支持內審員工作，注重本部門內審員人才的培養。為充分發揮領導作用，要保證中層干部占內審員的比例。

結合行業實際，可分五個階段開展，一是安排部署和目標計劃階段；二是執行落實階段；三是檢查測評階段；四是總結驗收階段；五是持續改進階段。

第一階段：安排部署。一是學習宣貫階段：緊緊圍繞學習貫徹落實全國、全省工作會議精神，研究制定開展基礎管理創新年活動的措施和辦法，組織本單位干部職工開展“企業管理創一流”大討論活動；二是細則制定階段：按照上級工作要求，結合行業管理實際，由創一流活動辦公室牽頭制定行業創一流活動實施細則，明確活動具體步驟、內容、方法和落實載體，并進行研究討論；三是工作布置階段：下發實施細則至各單位（部門），通過開會、通知、郵件等形式，對活動進行全面的安排部署。明確目標計劃、實施步驟及責任部門、責任崗位和責任人。

第二階段：全面落實。開展基礎管理工作自查。以科學發展為主線，提高經濟上水平為目標，對照“五個一流”即“一流的基礎管理、一流的體系建設、一流的目標管理、一流的創新機制和一流的管理團隊”的要求，各單位（部門）圍繞本單位（部門）重點工作，尤其是營銷服務、專賣管理、財務審計、整頓規范、物流建設、基礎管理、隊伍建設、制度機制建設等各個方面的工作，從目標管理、體系建設、對標管理和績效管理四個方面著重分析管理現狀，深入挖掘存在的問題，查找根源，深析并探究問題所反映的管理短板和瓶頸。各單位（部門）要將本單位（部門）自查分析報告經主管領導簽字確認后報至創一流辦公室。

第三階段：檢查測評：開展2013年綜合管理體系內部審核工作。貫標工作領導小組可以結合績效考核，對各單位（部門）綜合管理體系運行情況進行符合性和有效性進行審核，著重從目標管理、體系建設、對標管理和績效管理四個方面查找不符合項，對各單位（部門）的“創一流”自查情況進行抽查驗證。

第四階段：總結驗收：各單位（部門）要以規范、高效為準繩，按照嚴格、深入、細致、扎實的要求，結合本單位（部門）實際情況將基礎管理中存在的關鍵問題在自查報告中集中反映出來，總結分析本單位（部門）基礎管理工作的瓶頸問題和薄弱環節，圍繞“突出運用、突出創新、突出解決企業管理中存在的實際問題”，著重從目標管理、體系建設、全面對標和績效管理四個方面入手，解決在營銷服務、專賣管理、財務審計、整頓規范、物流建設、基礎管理、隊伍建設及制度、機制建設方面存在的突出問題。同時，結合半年工作會議，開展2013年管理評審會議，“創一流”活動領導小組根據內審和抽查驗證所反映的情況，同時結合管理評審輸出，參照各單位（部門）上報的自查報告，總結提煉重點、難點、熱點問題，同時，根據活動需要承擔上級下達的公關課題，確定行業重點攻關課題。

第五階段：持續改進。各單位（部門）對自查自糾和內審、管理評審中發現的問題，集中召開討論，提出有實踐意義，科學可行的舉措，明確下一步努力的方向，創新思維，創新觀念，創新方法，著重解決實際問題，補齊管理短板，疏通瓶頸縮口，攻堅克難，為實現高質效的經濟發展奠定基礎。并將“企業管理創一流”活動總結經主管領導簽字確認后報創一流活動辦公室。并召開管理創一流經驗交流會，對取得相應成果的單位的好的經驗和舉措進行交流推廣，持續提升企業管理水平和運營能力。

三、重點舉措

“企業管理創一流”活動以實現規范、高效、低成本運行和優質服務為目標，以高標準、嚴要求、細管理、強落實為原則，圍繞現代卷煙流通企業建設主線，著重從“目標管理、體系建設、對標管理和績效管理”四項工作內容為重點，全面提升，深入推進。

（一）目標管理要精、準、細

要將目標管理作為提升企業管理整體水平的引領，緊密結合行業實際，以提高經濟發展上水平為目標，以“擴銷量、提結構”為重點；以“借外力，求突破”為輔力；以“建終端，重服務”為基礎；以“嚴管理，促規范”為準繩，按層級制定公司級目標、部門級目標和崗位目標；按照實現時間制定戰略目標和年度目標，按照工作內容制定流程目標。具體落實載體如下：

1.創一流活動小組對企業發展現狀進行戰略研究分析，緊緊圍繞經濟上水平的目標要求，結合行業實際，制定行業總體目標，要實現“三個符合”“兩個貢獻度”，即符合經濟上水平總體思路；符合經濟社會發展現狀；符合行業發展需要，對加速企業發展，引領經濟上水平有貢獻度，對實現全行業發展目標有貢獻度。

2.創一流活動辦公室根據企業總體目標，結合行業重點工作，制定企業年度目標，所定目標要涵蓋發展、效率、創新、服務各個方面的目標，同時涵蓋銷售、專賣、物流、財務等各項工作指標。要體現一個“精”，體現精細化管理。

3.各單位（部門）對企業年度目標進行分解，制定本單位（部門）目標。部門級目標要支撐企業年度目標，體現本部門工作重點，體現一個“準”，瞄準關鍵流程的關鍵業績指標。

4.各單位（部門）內審員將本單位（部門）目標進一步分解，根據工作內容分解到相應的崗位，崗位目標要支撐部門級目標和企業年度目標，體現一個“細”，細化到崗、落實到人，實現責任分解，保證目標體系的末端落實。

5.各單位（部門）要對目標的實現情況進行準確測量并納入考核。崗位目標要按月進行考核，將目標指標作為績效考核內容之一，體現在各崗位人員考核細則中；部門目標要按季度進行考核，績效考評領導小組對部門目標的實現情況進行考核，部門目標要體現在本部門的一級考核細則中。各單位（部門）要保證本單位（部門）管理目標逐步健全并逐年提升，并有相應的措施和機制保證目標的實現，對不能實現的目標要分析說明原因并制定糾正預防措施。

（二）體系建設要全、優、順

企業管理要嚴格規范為準繩，管理體系建設同樣要以嚴格規范為載體，作為提高企業管理水平的最終目的來實現。

1.體系文件要把握一個“全”，要涵蓋整合管理、整合資源、管控過程、規范行為、促進提升；各單位（部門）在自查過程中要對照本單位（部門）工作重點，查漏補缺，一看目標體系是否健全，以企業發展戰略為核心，以顧客需求為導向，涵蓋企業管理質量、工作質量、經營質量、過程質量以及服務質量，突出關鍵質量目標，其中涉及到各單位（部門）工作內容的，必須列入本單位（部門）管理目標；二看體系文件是否涵蓋所有主要工作，要保證文件架構全覆蓋，按照“三標一體”的文件框架要求，對綜合管理手冊、管理標準、程序文件、部門手冊、作業指導書、記錄表格等內容，要覆蓋企業全部管理活動和流程，保證綜合管理體系建設的規范性；

2.體系建設要實現一個“優”，要以“五化”和“五個一流”為目標，要以國家局《一流的管理體系建設評價標準》為指針，推進企業體系建設不斷科學化、規范化。各單位（部門）要針對評價標準中各項工作內容對本單位（部門）體系建設實際成效進行測評打分，對不能實現的標準進行原因分析，并給出下一步具體措施，列入《分析報告》。同時，健全文件動態管理機制，對體系文件的修訂實現常態化機制，確保上級最新管理規定和規范性要求及時轉化為體系文件，使體系文件要求成為企業各項管理工作的唯一執行標準，發揮體系文件對實際業務的規范指導作用，同時，不斷優化，簡化體系文件構架。體系文件要以制度、標準和公文為依據，制度要以文件為體現，各個管理層面要協調一致，統一規范。對文件中提到的合規性關注重點進行認真對照，查漏補缺，對沒有的流程進行補充，對流程中缺少的環節進行完善，對環節中不符合和未體現上級文件重點要求的進行修訂。

3.流程運行要體現一個“順”，要縱向銜接順暢，橫向鏈接平滑，每個作業指導書從上至下要職責明確，流程完善；同時，每個流程都不是獨立存在的，流程和流程之間要接口平滑，各單位（部門）對本單位（部門）體系文件進行梳理的過程中對涉及到本單位（部門）與其他部門之間工作銜接的工作流程要著重明確責任，明確關鍵節點，避免出現業務“斷層”。

（三）對標工作要活、廣、深

對標工作是實現企業科學管理、規范運行和高效運轉的重要舉措，要把低耗、控本作為重點，突出成本費用的控制，在管理工作中發揮“比、學、趕、超”的引領和帶動作用，深入開展對標工作。一是查找差距，分析原因。對標的目的是為了趕和超，趕之前首先要明確差距，因此要明確本單位（部門）各項管理活動基本情況，摸準自身基礎水平，定位自身與同行業先進水平之間的差距，摸清短板，分析原因，針對原因制定相應的措施，思路要廣，措施要靈活，學習借鑒優秀企業的管控思路和方法，在制度的完善和落實上深入發掘，逐步縮小差距。保證對標指標提升率不斷提高。

第8篇：隊伍建設自查報告范文

區審計局：

根據《***》要求，我單位高度重視，積極開展自查工作，現將相關情況報告如下：

一、主要情況

（一）加強學習宣傳。主要負責人主管我單位內部審計工作，定期聽取內部審計工作匯報，對內部審計工作計劃、問題整改和內審人員隊伍建設等工作高度重視。積極組建法制辦內部審計人員，將內部審計工作經費列入預算予以保障。通過辦公會、學習會，加強財務人員對《審計署關于內部審計工作的規定》的學習宣傳，掌握其主要內容和精神實質，認真貫徹落實各項要求，更好地發揮內部審計的基礎性、源頭性、預防性作用。

（二）開展財務審計。今年上半年，委托***會計師事務所對我單位今年的單位預算執行和決算，財政、財務收支及其有關的經濟活動、內部控制制度、國家財經法規和部門單位規章制度的執行情況、相關的經濟活動及截止2018年12月31日的資產負債情況進行審計。在預算編制方面、經費支出方面、資產、負債核算方面、財務日常核算和費用報銷及內控執行方面查找問題6條。

（三）按計劃實施審計項目。年初，制定內部審計項目計劃為區政*工作項目。該項目工作經費*萬元，**同。每所每年**服務費用為*萬元，合計*萬元，已按合同要求付款。今年以來，簽訂專項法律服務合同*次，服務費用為*萬元。余*萬元用于*日常辦公經費。

二、存在問題及下一步整改計劃

在內部審計自查中，在財務方面存在一定的問題，如預算編制有待加強，項目經費支出缺少相關的管理制度或資金使用管理辦法，核算、報銷及支付審核有待完善。下一步，我辦將著力抓好審計整改。

（一）加強預算的編制工作。繼續細化預算內容，更進一步提高預算編制的準確性，強化預算約束，同時對年初的預算資料要存檔保管，以便年末決算和了解預算的執行情況，進一步加強財政資金的有效使用。

（二）嚴格費用報銷審核。嚴格費用的支付審核，明確報賬流程和審批權限，杜絕超范圍的費用報銷和不規范、不合理的費用單據入賬。制定科學、合理、精細的“三公”經費預算，實行三公經費支出的計劃管理。

第9篇：隊伍建設自查報告范文

我校有學前班8個，大班4個，中班2個，小班2個，在園幼兒687人，在園教職工70人，其中專職幼兒教師65人。下面，就我園學前教育工作向大家作一個匯報：

一、切實履行政府職責，為學前教育健康發展把舵引航

1、進一步完善了幼教管理體制，加強了學前教育規章制度建設。

近年來，我們以《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》為依據，在《幼兒園教育指導綱要（試行）》的指導下，確立了“讓每個孩子陽光快樂”的辦園思想及“健康向上，活潑快樂”的辦園理念。

為抓好幼兒教育管理工作，我們圍繞教學、教研、培訓三個方面，擬定了《幼兒園教學管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規》等一系列的管理制度。

2、加大了督導檢查力度，建立健全學前教育督導評估制度。

市委組織部、市政府教育督導室把學前教育納入對縣政府教育工作督導評估和政績考核的重要內容，及時對學前教育發展的重點、難點問題進行督導檢查，如規范辦園行為、幼兒教師隊伍建設及工資待遇、辦學條件等，并賦予較高的權重，扎扎實實地進行督導評估，我園已被評為縣一級示范幼兒園。目前，我園辦園條件不斷改善，辦園水平和保教質量也深受上級領導及社會各界的認可和好評。

二、加大經費投入，加快園所建設步伐

堅持勤儉辦園，按規定收費，嚴格執行財務制度，帳目清楚，手續齊全，每年收取每生520元保育費。保育經費保教師福利及園所正常的運營。近三年來，我們先后投入150多萬元改善辦學條件，為幼兒營造安全、舒適的學習環境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等，興建了幼兒禮堂、運動場、娛樂場、多媒體教室、微機室等，每個班級配有電視機、VCD、電子琴、消毒柜、文化柜、空調、幼兒一杯一巾等。

三、優化師資隊伍建設，夯實學前教育內驅力

我園有專業教師65人，我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。

教師的發展才是教學的發展，為此，我們從教學研究和師資培訓兩個方面，開展了一系列內容豐富、形式多樣的主題活動。

一是半月召開一次主題研討會，解決教師角色轉變問題，預防和制止幼兒教學小學化的惡性發展。

二是開展“教育沙龍”活動，作為一名幼教工作者，對教師個人素質要求很高。教師要會吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實教師基本功，我們規定每周四上午，以教研組為單位，由特長教師輪流主持講座，達到以“一已之長，補眾人之短”的目的。

三是認真扎實開展好聽、評課活動。各教研組長擬定好教師講課計劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長組織教師認真評課，講課教師針對評課組意見，對所講的公開課再認真整改，力爭出精品，出成果。

四是開展走出去、請進來的培訓活動。一年來，我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區等地學習，參加培訓教師回園后對教師作二期培訓，形成“以點帶面，聯體互動”的培訓格局。

四、規范管理學前教育，促進幼兒健康成長

我們進行了一系列教學改革，采取多項舉措，強化幼兒園管理，收效明顯。

1、合理開設課程，做到保教結合

《新綱要》中把幼兒園教育內容劃分為健康、語言、社會、科學、藝術、音樂、體育、活動共八門功課，增設安全教育、行為習慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書法、啟蒙國學七門園本課程，幼兒教學實行兩名教師和一名保育員包班制，保育員對教室衛生及公共區域衛生實行一日三清掃，為幼兒提供全面而優質的服務。

2、落實兩個明確三個結合，明晰教學內容

我們每年利用寒、暑假時間，組織骨干教師，成立專班，分段擬定學期教學進度計劃，滲透到每周每日的教學知識點，讓教師做到“兩個明確”，即：明確教學內容，明確教學目標。

在落實“兩個明確”到位后，我們狠抓了“三個結合”，一是結合幼兒特點，拓展教學內容，充實教學空間。二是常規教學與輔助教學相結合，我們配有遠程教育平臺、多媒體教室、微機室，每個班級配有電視機、影碟機，教師在教學過程中可以根據教學需要，運用遠程教育資源、多媒體等輔助教學手段，培養和激發幼兒學習興趣，指導幼兒快樂活潑地學習知識。三是教學目標與教學評價相結合，為了檢查教師完成的教學目標情況，我們專門制定《教學獎懲制度》，從幼兒文化知識、藝術、游戲活動、文明習慣、動口動手能力等五個維度，全面公正評價教師教學質量，考評結果直接與教師績效工資、評先表模、外出學習掛鉤。

3、加強常規管理，狠抓保教工作，認真督促幼兒一日常規的落實

首先，我們建立了科學的一日活動常規，細化每一環節管理，從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動、教育活動、戶外活動、午餐準備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長履行交接手續、幼兒乘車安全，每一個環節都有具體明確的要求。在過程管理中，我們對幼兒的一日活動及行為規范進行教育和指導，促使幼兒養成良好的行為習慣，培養了幼兒的生活自理能力。

4、關注幼兒特點，促進幼兒健康和諧發展

我們通過開展文明禮儀、安全教育，日常習慣等教育活動，幫助和指導幼兒講誠信，不說謊、講文明，注重文明禮貌的使用語，不講臟話，懂禮貌、不撒嬌；教幼兒學會收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。我們還利用課堂教育幼兒掌握基本的安全常識，從而提高