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要堅持“健康第一”的指導思想,按照加強青少年體育工作的總體要求。一要大力推進素質教育,確保學生有時間進行體育鍛煉;二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手,確保學生每天鍛煉一小時,保質保量上好體育課;三要切實加強學校體育設施建設,為青少年參加體育鍛煉創造良好的條件;四要以加強學校體育為重點,全面推動青少年體育運動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎,以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,教會學生強身健體的方法,培養學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質教育的發展。本學年小學教研工作將遵照我校工作安排,結合市區初教工作意見精神。繼續以課程改革為中心,全力抓好理論與實踐的研究,努力開創校本教研新局面;以提高教學質量為重點;以提高教師專業素質為動力,為每一個學生健康和諧發展創造有利條件。堅持解放思想、與時俱進,加速教育創新工作步伐,不斷優化教研工作策略,充分發揮教研員的引領作用,面向基層、立足實際,主動、積極、穩妥地開展工作。
二、具體內容
1、加強廣播操的隊列隊形訓練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,糾正廣播操的錯誤動作及規范動作教學,提高廣播操的質量。開展小學生廣播操評比活動。
2、啟動“小學生快樂體驗教育”。優化課堂結夠,積極探索,提高課堂效率,教學形式靈活多樣,讓孩子快樂學習,體驗成功喜悅。
3、營造濃厚的校園體育氛圍,開展陽光體育運動,大力加強學校體育工作。引導廣大學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。
4、“活動課、兩操”由任課老師負責,跟班指導,體育教師協調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。
5、抓好學校運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。參加區中小學生田徑運動會,中小學生乒乓運動會。
6、開展校體育公開教學研討,參加區中小學體育教研活動。
7、舉行各種體育單項比賽。
8、繼續開展好微型課題研究工作
9、抓好體育教學常規工作
A.備課要求:
1、認真備課,保持兩周余量;
2、每學期教研組檢查備課兩次;
3、認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質量;
4、教學設計整個過程要一目了然、清晰。并做好課后隨筆。
B.上課要求:
重在培養興趣,重在全面提高
1、體育組全體人員進一步加強思想進修學習,不出現體罰與變相體罰現象。
2、熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。
3、教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。
4、課堂中啟發學生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強巡視,以激勵表揚為主,充分發揮學生思維,使學生喜歡教師,喜歡你教的這門學科。
5、整節課學生掌握情況,老師心中有底,表揚好的,指出不足。
C.聽課要求:
組長及組員之間互相聽課并做到及時反饋、交流。并積極參與其他學科的教學教研工作,做到學科整合,交流互動。
三、具體安排
九月份:
1、學習新課程標準,制定學校體育教研組工作計劃。
2、制定落實體育課堂教學常規,檢查備課,余量兩周。
3、抓好教學常規和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作。
4、開展興趣小組活動,制定計劃。
5、清理場地,器木才造冊登記。
6、選拔體育苗子組建運動隊,并制定運動訓練計劃。
7、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。
十月份:
1、校運動隊訓練。
2、營造“校園陽光體育”氛圍,舉行體育單項比賽。
3、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領規范教學。
4、繼續抓好各項訓練、參加“區中小學生田徑運動會”、“中小學生乒乓運動會”。
5、認真指導好師院體育系學生實習工作。
十一月份:
1、參加教學經驗交流。
2、組織舉行游戲活動比賽。
3、繼續抓好“兩操一活動”。
十二月份:
1、進行期末教學常規自查自糾工作。
2、組織各年段體育活動周活動。
3、參與學校場地規劃,器木才合理布局。
一月份:
1、體育興趣小組活動結束,經驗總結。
2、體育校本教材組稿,并形成初稿
2、做好體育教學評價。
根據新課標精神,根據我校工作計劃,制定體育組工作計劃。嚴格按照小學體育教學常規實施細則;以課程改革為指導,解放思想、轉變觀念,努力提高教師教育教學水平,注重學生創新意識、自學能力與實踐能力的培養。開展教學研討,從而不斷促進教師自身業務素質,樹立正確的學校體育教學觀,提高教學質量。
二、主要目標
1、集體備課怎樣開展:體育組按照個人初備-集體研討-修正教案-重點跟蹤-課后交流的程序進行。首先,備課組長確定好集體備課計劃表,主要包括備課內容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材,自我初備,下次集體備課時集體交流,集體交流后形成集體備課教案,
個人初備時,一定要學習研究課程標準、教材、抓住教學重點、難點、寫出備課提綱。集體交流,由主備人圍繞討論提綱逐一拋出自己的理解、觀點、設計及有關理論依據,主持人組織大家就備課時的困惑或教學實踐的反思等選擇一到兩個話題,組織大家討論交流。修正教案,在集體備課中,中心發言人說課,老師們共同探討、相互補充,使得教案內容更加充實、完善。形成教案。集體交流之后,由主備人綜合團體的意見和智慧,在個人初備的基礎上形成教案。主備人在形成的教案應力求精致和完美,力求體現新的課改精神。課后交流,備課組教師在集體備課情況下授課,要進行交流,對教學進行反思,肯定優點,指出不足,以揚長避短,促進今后教學的進一步開展。
2、開展好教研活動:
根據課程改革精神,認真組織體育教師學習,全面了解領悟課改精神,實行新課程標準,組織上好體育課。
積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性,并有計劃有組織的開展學校課外體育活動,讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態中。
組織研討學校運動隊的組建與訓練,促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。
繼續加強小學校園舞的開展,抓好校廣播操的訓練質量。嚴抓進退場隊列隊形,加強全校師生對廣播操的認識態度。
繼續抓好體育課堂常規教學工作。培養學生的運動興趣,增強學生對體育運動習慣對自身發展重要性的認識。
組織教師開展優質課達標活動及聽課評課活動。
充分做好各項運動隊工作,制定訓練計劃,抓好訓練,作好比賽前的訓練工作。
三、開展好業務學習和網上教研活動。
本學期體育組業務學習以“引領教師專業成長”為目標,在專業性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。
體育專業性學習由譚延偉老師負責,主要學習體育專業方面理論和最新專業信息。
主題性學習由徐世偉老師負責,主要學習如何提高課余體育訓練水平,提高二課堂活動效果。
研討性學習由體育組教學能手譚延偉和鄧偉老師負責,主要學習如何提高體育教學質量等。
開展好網上教研活動,成立網上教研小組,定期登陸教師論壇平臺,提高遠程教育的應用。
四、具體工作安排
1、九月份完成訓練隊的選拔和組建工作(乒乓球隊和速滑隊),制定好各項體育計劃。
2、十月份協助政教處和大隊部開展校“園吉尼斯”活動。
3、十一月份體育創新課堂教學活動,組內互相聽課。冰場澆制工作。
隨著學校工作的結束體育組的工作也順利的結束了,本學期的體育教學工作是在學校的總的工作指導思想指導下,教務處的具體協調、協調下,結合體育教學的大綱具體目標認真鉆研教材、充分備課、精心準備下完成了本學期的教學任務。親愛的讀者,小編為您準備了一些學校體育教研組工作總結,請笑納!
學校體育教研組工作總結1本學期我校以“健康第一”思想為指導,進一步加強學校體育工作,增強學生體質,全面貫徹實施《學校體育工作條例》和《國家學生體質健康標準》,努力提高學校體育課質量,促進學生身心的健康發展。
一、體育教學
(一)高一年級:
給每個學生建立“健身”資料卡,先統一測試收集學生的原始數據(身高、體重和各項運動技能),通過一學期或一學年的學習和鍛煉再進行收集,通過數據樣本對照能夠及時了解學生體質健康情況。
(二)高二年級:
1、根據學校實際情況和學生身心特點,運動技能項目我們以籃球和排球為重點,讓學生不但要會“看”、會“玩”還要會“評”。
2、活動課采用“合班分課”教學模式,4位高二任課教師根據自己所長和場地情況定好運動項目讓學生進行自主選擇,這樣即能發揮教師的專業性,又能調動學生的積極性。
(三)高三年級:
1、加強體育課管理,做好各項體質健康標準的測試工作和高三體育合格證的登記工作,要充分發揮體育課的鍛煉和調節身心的功能,讓每個學生在體育活動當中身心得到愉悅和放松,為學生學習的“最后沖刺”打下身體的基礎。
(四)課堂教學
組織全體體育老師學習討論新的課程標準,貫徹“面向全體學生和健康第一”的教育思想,統一思想、提高認識,開設受學生歡迎的各類拓展課,讓學生至少掌握1—2項運動技能,為學生的終身體育打下基礎。把新的理念、新的思想滲透在教學當中,讓學生能在有組織、有調控、又氛圍的環境中學習活動,達到健身、健心和育人的目的,而且認真實施?學生體質健康標準?,并做好數據上報工作,本學期我組有2位老師在校教學展示周中開設了公開課。
(五)教學研究
規范教研組和備課組活動,進行主題式活動,讓我校的體育工作在學校有限的教育資源中為學生發揮更大的作用。采用“走出去、請進來”的活動,加強教研組、備課組和其他兄弟學校的交流活動,組織學習新的課程標準,認真領會課改精神,本學期我組有三位老師開設拓展課展示課,并且能做到理論與實踐相結合,努力提高教學質量。教師不但要研究教法,嘗試新的教學模式,而且要注重學生的學法和學習的過程,強調學生學習方式的改變。體育課上充分體現學生為主,立足“動”字、重在“創”字,強調“樂學、會學”,使學生能喜歡體育課,并能養成自主鍛煉、自主學習的好習慣。在剛剛結束的黃浦區體育教師論文評選和教案評選中,施峻峰、李文耀老師分獲一等獎。
二、文體工程
多年的實踐使我們體會到,要搞好學校體育工作,群體活動是基礎。我校積極響應“億萬學生陽光體育”活動。每天清晨,中午,傍晚,全校師生總能在操場上見到籃球隊員矯健的身影,他們良好的素質,精湛的球藝,頑強拚搏的精神,為全校性的全民健身活動起到了示范,推動作用。在他們的帶領下,我校班班有籃球隊,每周有籃球課,本學期舉辦了學生籃球賽,校園的體育活動氛圍相當濃厚。系列的體育競賽和活動,吸引了廣大學生的參與,使光明校園朝氣蓬勃,絢麗多彩。
三、安全保障
學校體育場地、器材、設施、健康測試室和測試儀器有專職人員保管,負責安全檢查與維修工作。體育老師認真備好每一堂課,不但要做到備教材,而且要備學生和場地器材,做到因材施教、因地制宜,抓好課堂常規,做好每節課的安全教育工作,認真安排好見習生,課前做好充分的準備活動和場地的安排布置工作,把不安全因素降低到最低。
學校體育教研組工作總結2體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,多年來,我們體育組在學校領導大力支持下,認真貫徹《學校體育工作條例》,逐漸改進辦學條件,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。
一、領導關心、重視
首先,我們認真學習《學校體育衛生工作條例》全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則,把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
認真制定嚴格的體衛工作管理制度,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,把學生健康水平的提高,作為評選先進班集體的重要條件。主管領導,以身作則,經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導和監督學校的體育衛生工作,充分調動體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例
認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發展。在教學中,認真學習新課程標準,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照教學大綱的規定,制定好教育教學計劃、單元和課時計劃,認真上好每一節體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規范化,教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間
課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質教育的具體體現,小學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進行廣播操的評比。
在課外活動中,我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想,保證學生每天都有一小時體育活動時間,并認真組織和輔導課外活動,形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。
總之,本學期體育教研組在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考,如進一步吃透新課程標準,如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關系,進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,我們組將不斷總結經驗,改進教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進取創新,力爭做得更好。
學校體育教研組工作總結3回顧__學年的工作,忙碌伴著充實,汗水伴著收獲,面對學校的的發展挑戰,我們體育教研組在發揚敬業和奉獻的同時,不斷地“自育”,特別是在__這個特殊的群體,我們更是嚴格要求自己,時刻注意樹立自己的形象。下面,就這一學期的體育教研組工作情況向做以下總結。
一、常規工作
身為教師,首先要有精湛的教學藝術,這樣的教師才能博得學生的敬重和愛戴。在日常教學中,我們教研組積極貫徹新課標提出的“健康第一”的指導思想,努力培養學生興趣,為學生提供寬松的教學氛圍和良好的鍛煉舞臺,為學生打下終身體育的習慣。進一步從觀念上理解和認識實施素質教育、在全面提高學生素質的思想指導下,我們教研組始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。經過一學期的學習,學生的身體素質和課堂效率顯著提高,學生的積極性和興趣得到了保護。在學校的組織下,本學期我們還積極探討生命化課堂教學模式,讓體育課真正成為孩子的學園、樂園、幸福園。
二、教學工作
本學期以《健康體質達標》為教學指導思想,貫徹“健康第一”的理念,我們體育組教師在教學中認真的鉆研新大綱和教材,把握新課程理念,把握教材中的重點、難點和知識點,并靈活的根據本校的場地和學校特色,選擇貼近學生實際的運動。在教學中注重發揮學生的主體性,尊重學生,發揚教學民主性,讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區別,使學生樹立終生鍛煉的信念,使學生得到全面發展。
1、按《體育課程標準》和學生情況,制定體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。
2、每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。
使學生得到全面的鍛煉,發展學生的綜合身體素質。在教學中,我抓住體育的獨特性,根據教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發展。
3、講解動作要領突出教學重點、難點和保護方法,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
4、努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生的整體素質。
5、在室內授課時,主要向學生介紹體育小常識,各種運動的練習方法;
與他們一起討論各種運動的知識、規則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性,激發他們對體育的愛好,,從而產生參與體育活動的欲望。
三、求實創新,開拓進取
課間操操是學校形象的窗口,是學生進行體育鍛煉、調節情緒,消除疲勞和養成良好的行為習慣的的重要途徑。從學期初,我們教研組就把課間操作為工作的重點,狠抓課間操做操的質量。我們體育組齊心協力,充分利用每一點時間,課間操、體育課上不斷規范做操動作和質量,堅持每天準時到場參加三操的組織工作,做好每天和每周的評比工作,使三操操秩序井然。 課間們共推行了《七彩陽光》、《繩操》、《蘭山區課上操》《文明禮儀操》四套操。其中繩操是我們教研組自己編排的,從找音樂,到編排動作、還要考慮學生參差不齊的年齡特點等,費了很多的心思,實踐證明,這套操深受學生的喜愛。另外陽光體育長跑,能切實提高學生的身體素質,增強班級凝聚力,我們利用早操時間常抓不懈。
四、巧抓實干,碩果累累
1、蘭山區運動會中,特色體育項目跳繩進行了為期兩周的訓練,并進行了展示,得到了蘭山區教體育領導的一致好評。
2、半學期舉行了三次課間操達標比賽活動,推動了我校課間操質量的提升。
3、山東省健康校園會中,我們的大課間和陽光體育長跑展示,得到了與會領導的高度贊譽。
4、山東省健康校園現場會中,在短時間內,編排了體育類節目《陽光體育》,并參加了演出。
5、參與了山東省健康校園現場會體育類6個檔案盒,18項體育類檔案的整理。
6、體育組全體人員協助幼兒園召開親子運動會。
7、王圣芳參加了蘭山區教研員講課比賽,獲得一等獎。
8、高真、李巖、和莊百芹參加了蘭山區六運會,奪取了9枚金牌的大滿貫。
9、由我校編排的蘭山區課上操,正式被名為省級重點課題,由我校體育組制作了精美掛圖,準備七月份的結題報告。
10、蘭山區體育中考,有4各學校的學生在我校進行了考試,考場的安排和周到的服務得到了領導的好評。
11、蘭山區體育說課、答辯現場會在我校舉行,從組織、到會場安排,以及熱情的服務,得到了蘭山區體育教師的好評,我校欒民、李巖老師參加了說課,成績優異。
12、王圣芳、李巖參加了蘭山區體育抽考裁判工作,并迎接了體育抽考。
13、王圣芳老師上報了蘭山區體育錄像課。
14、多次迎接各地市領導、家長的大課間參觀團,得到了高度評價。
15、我校陽光體育大課間和課外一小時體育活動兩個項目,由臨沂市教育局推薦,現已上報到全國的陽光體育優秀案例評選,所制作的陽光體育大課間視頻已經上傳到優酷網、新浪網、和騰訊網站,目前已有上萬人的點擊率,并有哈爾濱、棗莊、濰坊等地市的學校通過新浪博客等進行咨詢和學習。
一學期是辛苦的,收獲的笑聲是爽朗的,成功的喜悅蕩羨在每一個人的臉上。工作中我們還存在很多的不足,今后,我們會更加求實創新,用我們的實際行動向大家展示自己,用我們的熱情為__的騰飛盡自己最大努力。
學校體育教研組工作總結4一、在教研、教學方面:
1、
加強教研組的備課工作,高、初中部分別確定一個備課組長,負責組織每星期的備課活動,并且具體落實到人,根據體育課的幾大項目,每次確定一個主講人,使活動內容充實,同時,還提高了個人的業務素質。教研組還堅持定期檢查教案,要求大部分老師以詳案為主,教案編寫要認真,明確教學目的,要突出重難點,并且要有教學反饋等。
2、
在教學上,除了要求老師要認真上好每節體育課外,本學期還初步進行了體育教學的教改試行工作。3月份,市教委視導組來我校進行視導,對體育教學提出了一些改進意見,指出教師的教學理念和觀念要改變,體育教學的目的以健康教育為目的,在教學中要改變以往的滿堂灌教法,充分發展學生的個性,挖掘學生的潛能,要能充分體現學生的主體作用,增強學生的參與度。要求體育老師在完成主教材的基礎上,給學生提供可選擇的機會和內容。基于這種精神,體育組在教學上進行了初步的教改嘗試,取得了一定的成效,下學期將進一步進行深化改革。
二、積極開展學校體育活動。初中部舉行了拔河比賽、廣播體操比賽,增強了集體榮譽感和組織紀律性,效果很好。
三、組織、訓練教師參加阜陽市教師健美操比賽,獲得女單、六人操第二名,團體第四名的好成績。
四、積極參加學校舉行的教研組主頁比賽,協助學校搞好展示會期間的體育工作。
學校體育教研組工作總結5一 指導思想:
以素質教育和全民健身為前提,全面促進學生的身心健康,切實提高學生的身體素質和運動技術水平,傳播了各方面體育知識,培養了體育欣賞能力,從情感方面滲透培養各方面的精神品質,有組織的開展多樣性的競賽活動,豐富學生的體育生活,使普及與提高協調發展。
二 主要工作
1.教學方面
以大綱教材為要求,結合學校實際情況和學生的體能狀況,合理制定學年學期與單元計劃,認真備寫教案,有質量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發揮學生的主體作用。作到內容充實,運動量適宜,滲透分層次、情感教育、創新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創新改革。
以實事求是,腳踏實地的作風。首先讓學生對體育產生興趣,改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎上全面提高素質,達到真正全民健身的效果。充分體現了素質教育,健康第一的指導思想。音樂、美術、勞技同樣按教學規律實施,切實提高學生的多種興趣!
2.競賽方面
參加縣中學生田徑運動會,榮獲團體第六名,道德風尚獎,團體操表演獎,受到體育局領導的表揚。組織女子籃球隊,參加區里的比賽取得了前 名的好成績。上學期成功舉辦了李關弟中學第一屆田徑運動會,開幕式很成功,受到體育局領導的表揚。
3.群體方面
加強兩操兩活動。在全區大課間操比賽中,獲得優勝獎。__年全縣學校達標評比中,獲得了縣先進單位。課外活動開展的有聲有色。上半學期周六興趣活動,以體育為特色,學生興趣濃厚,收獲很大。
4.體育科研
學校領導對體育科研活動很重視,多次派體育教師參加省市的教研活動(海寧、奉化)。
在縣教研室牽頭下,(國家級)課題立項,全國一級學會(體育科學學會)課題名稱《鄞州區中學生體質的分析調查》,已經啟動運行。同時體育組三位教師,在國家級刊物及體育報上三篇。我校承辦了全縣體育教研活動,全縣體育教師觀摩了我校的大課間操,受到同行們的好評,同時邱海龍教師開了一節公開課。
5.體育中考
近兩年來,體育中考成績在全區名列前茅,同時向鄞縣中學、鄞縣職高、推薦體育特長生兩名。堅持常年訓練,包括初三中考訓練,田徑隊,籃球隊,木球訓練(準備參加明年十月份全國木球比賽)。
6.加強音樂體育美術勞技教研活動,聽同事的課和上自己的觀摩課。
一、 指導思想
全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,以育人為宗旨,全面發展為目標,切實貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念,根據學校的具體情況,安排教學。致力教改,建設具有新區大港中學特色的教育模式。
二、 工作目標任務:
1、充分發揮學校體育的本質功能,全面鍛煉學生的身體,增進健康,增強體質,促進學生身心健康、和諧發展,使學生了解體育與健康的基本常識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法,培養體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉習慣,增強并提高學生體育與健康的意識和能力,結合教學內容對學生進行愛國主義,集體主義和社會主義的教育,發展學生的個性,促進學生綜合素質的提高。
2、培養終身學習習慣,活到老,學到老,每人每天必須保持2小時學習時間。
3、制定切實可行的教學計劃、運動隊長年訓練計劃,并積極貫徹落實到位。
4、認真備課,提高課堂45分鐘效率。 體育組開課表
姓名周次星期節次班級
張體成8三2九(5)
15四3九(6)
邵繼忠11一4八(8) 張征兵17三3七(4)
於海燕16三3七(1) 翟慶梅12二6八(2)
15三3八(7)
宣揚14三3七(3)
16三3七(3)
朱月芳13二 3九(7)
18二3九(7)
6、加強聽課評課活動,有教師開課時,其他無課教師都應積極主動地走進課堂,從課堂教學中發現問題,認真總結,從而更好地指導教學實踐,努力提高教研水平。 8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學技能,能夠盡快勝任自己的工作崗位。
三、 本組的基本情況及重點工作:
(一)本組的基本情況
新區大港中學體育組成員名單
姓名畢業院校出生年月文化程度技術職稱訓練主攻方向及擅長項目
宣 揚蘇州大學1966、11本科中學高級總教練,負責運動隊訓練的全面工作。主攻方向:投擲、跳躍及運動后的恢復手段
翟慶梅蘇州大學1968、3本科中學高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓練。籃球隊技術及裁判規則指導
王桂林江蘇教育學院1954.5大專中學一級群體運動會的方陣訓練,田徑裁判
邵繼忠江蘇教育學院1969.1大專中學一級短跑,田徑裁判
張征兵蘇州大學1973.3本科
中學一級投擲,中長跑,體育心理及健康。
朱月芳揚州大學1974、3本科
學士學位中學一級教研組組長,長跑及“冬鍛三項”
常玉春揚州大學1973、6本科中學一級短跑及跳躍,籃球隊
於海燕南京體院1974、7大專中學一級教研組副組長,年輕運動員的選拔及長跑
劉岳松江蘇教院1967、1大專中學一級主攻方向:“冬鍛三項”
張體成揚州大學1980.5本科
學士學位中學二級體育保健、籃球裁判及訓練
四、 教科研安排
每周舉行一次集體備課,一次科研活動,具體時間為每周一上午第一節和每周四上午第一節課。初一備課組組長:於海燕 初二備課組組長:翟慶梅 初三備課組組長:邵繼忠
鼓勵教師積極進行教學案例的研究,撰寫教學論文。
組織相關人員進行市級課題《多種力量訓練方法對初中學生爆發力提高的實驗研究》的攻關工作。迎接11月份市課題組的檢查。
人腦不是電腦,很多時候人們忙起來的時候會忘記一些東西,所以做好工作計劃能提高我們的工作效率。下面就是小編給大家帶來的2022初中體育老師優秀工作計劃5篇,希望能幫助到大家!
2022初中體育老師優秀工作計劃1一、指導思想
根據新課標精神,根據我校工作計劃,制定體育組工作計劃。嚴格按照中學體育教學常規實施細則;以課程改革為指導,解放思想、轉變觀念,努力提高教師教育教學水平,注重學生創新意識、自學能力與實踐能力的培養。開展教學研討,從而不斷促進教師自身業務素質,樹立正確的學校體育教學觀,提高教學質量。
二、主要工作思路與目的
1、強化常規教學管理,做好體育常規教學安排
(1)加強備課管理
要求體育教師全面深入地研究把握教材,根據《新課程標準》和學生的實際情況,認真寫好每一節課的教案,教案的書寫要符合學校要求,并提前一周備出課堂教學設計。
(2)要認真制定學期教學計劃
要根據總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
(3)上好每一堂課,切實提高教學質量
要用新課程的理念指導體育教學,以教師為主導,以學生為主體,注重對學生的個性、創造性和實踐能力的培養。使學生在學習中學會求知,學會做人,學會共處,學會發展,更好地貫徹“健康第一”的指導思想,推進課程改革的不斷深入。
(4)加大體育教學檢查力度,完善教學測評制度
要進一步完善教學檢查制度,嚴格規范教學行為。每周檢查備課情況、和上周教學反思,以促進體育教師相互之間的學習和共同提高。
2、開展好教研活動:
(1)根據課程改革精神,認真組織體育教師學習,全面了解,領悟課改精神,實行新課程標準,組織上好體育課。
(2)積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性,并有計劃有組織的開展學校課外體育活動,讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態中。
(3)組織研討學校運動隊的組建與訓練,促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。
(4)繼續抓好校廣播操的質量。嚴抓進退場隊列隊形,加強全校師生對廣播操的認識態度。
(5)繼續抓好體育課堂常規教學工作。培養學生的運動興趣,增強學生對體育運動習慣對自身發展重要性的認識。
(6)組織教師開展優質課達標活動及聽課評課活動。
(7)充分做好各項運動隊工作,制定訓練計劃,抓好訓練,作好比賽前的訓練工作。
三、開展好業務學習。
本學期體育組業務學習以“新、老教師攜手成長,共同進步”為目標,在專業性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。
四、具體工作安排
九月份
1、制定學科教學計劃
2、游泳補考
3、組織與開展學生課間操及課外活動
4、新教師公開課交流
十月份
1、國家學生體質健康標準測試
2、20_年區中初中生田徑運動會
3、校體育節報名與組織工作
十一月份
1、國家學生體質健康標準學生課外訓練與補考
2、學校第十二屆運動會
3、學校廣播操質量評比
4、體育組備課情況檢查
十二月份
1、國家學生體質健康標準測試結果上報
2、學校冬季長跑運動開展
3、學校拔河比賽
4、新教師公開課交流
11年1月
1、學生體育成績綜合測評
2、學期工作總結
3、體育檔案匯總與整理
2022初中體育老師優秀工作計劃2一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,認真落實《學校體育工作條例》和新課標精神,積極推進素質教育,強調體育在促進學生全面發展上的突出作用;重在提高質量,堅持“三個面向”,堅持育人為本,堅持樹立“健康第一”的思想,提高學生身體、心理和社會適應能力的整體健康水平,通過形式多樣的教學手段,培養學生對體育的興趣和愛好,并形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,懂得科學鍛煉身體的方法。為培養“德、智、體、美”全面發展的高素質人才打下堅定的基礎
二、工作目標
1、堅持學校體育工作的改革方向,以提高學生整體素質為根本宗旨,注重培養學生的競爭意識、合作精神、堅強毅力,激發學生的創新意識和創新能力。
培養學生自主進行體育鍛煉的習慣。
2、樹立“健康第一”的指導思想,以增強學生體質為目標;
面向全體學生,切實把學校體育工作落到實處。
3、加強對學校體育工作的領導,認真貫徹體育工作條例,落實新課標精神。
力爭使我校體育工作進入先進校行列。
4、重視體育工作,充分發揮各種資源,開發體育方面的校本課程,重點培育優勢項目,如足球,籃球,羽毛球,乒乓球。
發展學生興趣、愛好和特長。
5、加強學校體育教師基本功的培訓工作,圍繞體育課堂教學,提高體育教師素質水平。
三、建立健全管理機制
㈠成立體育工作領導小組
建立以校長、教導處、主管領導、完小負責人、體育教師、班主任這樣的工作體系。
校長負責全面的領導工作。
教導處主管領導負責工作計劃的制定,措施的執行,全面工作的指導、督促、檢查。
完小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。
體育教師、班主任負責各自具體工作的落實。
㈡召開專門會議研究學校體育工作
每月組織體育教師召開研討會,研究體育工作,對上月工作進行總結,找出不足及出現的問題,全體教師協商,拿出解決方案。避免以后出現類似問題。
㈢加強體育教研活動
1、加強理論學習,工作研究,提高工作效率,使付出與成績成正比。
采取走出去請進來的方式,努力提高學校體育工作水平和教師的教育教學能力。
2、堅持每周一次教研組活動,全員參與進行教研活動,努力開創工作新局面。
四、具體工作
1、認真貫徹落實體質健康標準,做好學生體質健康檢測,并及時把情況反饋給學生、家長。
2、開展群體性的體育活動,增強師生體質,堅持每天學生體育活動1小時,保證兩課(體育課、課間體育活動)兩操的時間和質量,并堅持每天檢查評比。
努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性,并逐步養成良好體育鍛煉習慣。開展豐富多彩的校內體育比賽。學生每月都要有一次體育比賽活動,如足球,籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強教師的身體鍛煉,每周組織教師參加體育活動,增強教師的身體素質。
3、加強體育課的研究,認真學習新課標,熟讀教材,每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內容,而且在教研組活動中,每位教師要把自己所要教的內容認真歸納,系統梳理。
每位教師還要積極參加教科研活動,積極撰寫論文,用理論知識武裝自己,做到教學教研齊頭并進,克服體育教師在教科研上欠缺的_病。教學要從每節課入手,認真研究,把上好每節課作為最基本的要求。要認真研究教材,改進教學方法,提高體育課教學效果。積極參加校、區課堂教學、教案評優活動,授課教師每人每學期要上1節研究課,新任教師要上好三輪課。
4、加強運動隊訓練,每位任課教師要進行運動隊訓練,在加緊訓練的同時要注意運動隊的梯隊建設,確保我校優勢項目的發展,爭取在其他項目上有所突破。
在訓練中,各位體育教師要科學,系統地進行訓練,每周訓練要有計劃和安排。做好充分的準備工作,參加市里組織的各項比賽。
5、加強常規訓練,特別對是學生隊列、廣播操的訓練。
本學期要加強新操的教學和強化,借此來提升我校的課間操的質量。繼續強化我校的大課間活動,細化體育教師和帶班教師的職能,體育教師組織大課間活動,各位班主任和帶班教師要對本班學生進行管理,做好本班活動的布置與安排,學生活動要井然有序。使之成為展示學校形象的窗口。
6、充分準備,仔細策劃,開好學校的運動會,運動會要求項目要有趣味性,要面向全體學生,做到競技與趣味相結合,爭取做到人人有項目,要讓學生體會到參加運動會的樂趣。
7、體育教師充分利用體育場地、器材,做好使用記錄。
在體育課或體育活動前,做好準備工作,檢查體育器材的安全性,消滅不安全隱患,在活動中加強學生的安全教育和保護,避免出現事故,發現問題及時處理或上報,出現問題,找學校負責領導協商解決。
2022初中體育老師優秀工作計劃3一、指導思想:
新學期里,本人將用心理解校園分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和職責感投入工作。遵紀守法,遵守校園的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,持續嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育、熱愛校園,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
二、教學常規:
我將用心從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將用心學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的潛力。用心實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向45分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識潛力兩方面精心設計教案,并用心地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合潛力都得到提高。
三、教研工作:
我將用心參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究,努力探索體育教學系統化,注重學生的興趣的培養,提高學生的身體素質,為“健康第一”打下堅實的基礎,為學生的終生體育打下良好的基矗
四、出勤:
在工作中我必須要做到不遲到、不早退,按時坐班,平時團結同志。作為一名教師,我必須自覺遵守校園的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。
五、學期工作目標:
透過本期教學,使學生能更好地提高自己的身體素質,為今后繼續學習打下良好的基矗使學生在德、智、體各方面全面發展。
2022初中體育老師優秀工作計劃4一、學情分析
我校初四共分八個教學班,我任教1---4班的教學,近200名學生,他們的身體素質各異。因為初四學生面臨中考,他們的學習壓力非常大。如何調整好他們的心理,處理好學習與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素質各異:男生活潑好動,表現欲強,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動,課中就要經常與她們溝通交流,因勢利導,及早轉變觀念,讓男生帶動女生,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優異的成績。
二、指導思想
以新課程理念為指導思想,充分發揮學生的主題地位,培養學生自主創新意識,敢打敢拼勇爭一流及優良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
三、學期目標
1.養成良好的鍛煉習慣,掌握好初四中考多個可能被測試的項目。
2.收集并引導他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。
3.讓他們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學,在學中鍛煉身體,增強體質。
四、具體措施
1.利用課中或課后的時間多與學生溝通交流,轉變他們的觀念,變被動為主動。
2.認真備好課,向課堂45分要效率,確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節課的學習中。
3.課堂上,參與到學生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養體育骨干,起到率先的作用。
課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創的好成績。
4.課后做到及時反思總結。
五、業務學習
1.認真領會課改精神,熟練各學段教材內容,加強業務理論學習,在教學實踐中提高自己的業務水平。
2.多聽課,評課參與集體研討,取其長補己之短,豐富自己的閱歷。
3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料,學習新的好的教學方法。
4.努力學習電腦知識,能夠制造出相應的課件利于教學。
5.多與同行共同交流,共同研討,共同提高。
6.加強自我鍛煉,提高自身素質。
六、教研課題與研究措施
課題:寓教于樂于體育教學中
措施:1.實踐法:以課堂為載體,精心設計每一堂課,讓學生能夠在玩中學,學中玩。2.問卷調查法:通過對學生的調查反饋,加以改進。
七、評價教育教學
通過測試和平時的練習采取教師或學生相互評價的方式,分優秀、良好、及格、仍需努力四個層次:
1.學習態度與行為:能否以端正積極的心態投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。
2.體能與技能:能否正確的將動作掌握與運用情況。
3.交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關系。
八、教研課的安排
1.爭取在優質課評選中取得較優異的成績,以提高自己的授課水平。
2.在教師基本功比賽中取得好成績。3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。4.認真落實兩操一課活動。
2022初中體育老師優秀工作計劃5本學期是九年級第二學期,學生面臨中考,身感責任重大,特制定以下工作計劃。
一、學生情況
本學期九年級共一個班50余人,他們正處于青春發育的高峰期,身體發育較快,男女差別較大,男生有一定的體育運動基礎,課堂表現欲較強,對體育運動有濃厚的興趣,但還不夠穩定;女生積極性不高,甚至課堂出現退縮行為,練習的自覺性一般。
二、教學設想
初三學生面臨中考,今年中考由去年的45分上升到60分,所以在本學期應以學生的身體素質訓練和中考測試內容為主,多給學生運動空間,加強學生的自我鍛煉意識,在課堂應改進教學方法,充分發揮學生的主動性和積極性。增強課堂氣氛,使學生有目標的去學習、去鍛煉。定期測試,制定科學合理的教學計劃。
開學第一周對學生的體質進行測試,讓學生了解自己的身體情況,激勵學生在以后的練習中更加努力。另外通過學生的體育成績了解到學生運動能力的弱項,制定以后的教學內容,強化訓練。在四月初進行一次測試,培養學生的考試習慣,總結前面教師的教學和學生學習結果,為后期到考試期間體育訓練計劃內容做一個好的依據。
三、具體時間安排
早操訓練安排:
1、三月份進行200米和立定跳遠的練習
2、四五月份就中考內容進行全面訓練。
體育課具體安排:
1、第一周就中考項目進行全面測試。
測試成績進行針對性訓練。
2、課堂前半部分進行項目練習,后半部分因材施教學生根據自己的弱項進行專項練習。
3、制定后期教學內容和訓練計劃。
四、針對性的訓練
1、加強對文化成績好但體育成績不理想的學生進行針對性的訓練,加強監督,培養他們的積極,宣傳體育中考不亞于文化課的意識。
2、加強對偏科學生的訓練,對偏科的學生進行技術上的指導,爭取在這些項目有所突破。
五、加強業務能力學習
述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文,具有匯報性、總結性和理論性的特點。下面就讓小編帶你去看看體育教師個人年終述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!
體育教師個人述職報告1尊敬的領導、親愛的同事們:
大家好!
20____年即將過去,學年初我由小學調入中學,承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的匯報,以期為新學年的工作確立目標。
一、思想認識
在本學年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學習領會上級文件精神,自覺提高思想素質,道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,了解國內外的大事和時事動態。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學校和社會、家庭的關系,積極形成教育合力,為提高學生的素質打下堅實的基矗。
二、教學工作
1.在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。
2.在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。
3.在工作中,能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試,并按國家過頂將測試情況上報。
積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4.在本學年里,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學生獲得較好名次;
組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對學生的訓練,最終體育考試成績取得我校歷史水平。
5.強化體育學科的教學,盡力豐富教師們的校園生活。
在本學年里,我成功策劃并組織了校園體藝節,做到師生全員參與,增加了全體師生的運動熱情,培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,出全勤,空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發揮自己的特長,撰寫各類文學作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學年里,有二十余篇通訊稿件在〈今日____〉、〈____新聞網〉、〈____政府信息網〉以及〈____德育網〉上發表。但我并不滿足這些成績,我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。
謝謝大家!
述職人:____
20____年__月__日
體育教師個人述職報告2尊敬的領導、親愛的同事們:
大家好!
時光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子,20____年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作,現就一學年來的體育教學工作,述職如下:
一、思想政治方面:
作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。
二、教學工作方面:
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。
培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。體育課要營造一個好的氛圍的話,老師就應該以身作則,說一不二,上課不能遲到,對學生承諾了的事情一定要做到,讓小學生時刻感覺到老師是很有責任心,對學生從來不撒謊,讓學生知道老師是一個對工作一絲不茍、高度負責的人,而且還有一顆關心、愛護學生教師才愿意把愛獻給每一個學生。當教師將愛的情感傾注給學生時,就愿意和學生平等相處,以誠相待,給學生親切感、安全感和信賴感,成為學生學業上的良師、生活上的益友。
三、本學期的主要成績:
本學期,在學校領導的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我在上學期我擔任本校一至三年級的體育課教學工作,在工作中,我認真教會了他們的武術操,每個班都做得非常好,動作整齊,還參加了學校組織的體操比賽,得到了學校領導和教師的好評。取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今后的工作中,能多為學校爭光。
回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的體育老師。
謝謝大家!
述職人:____
20____年__月__日
體育教師個人述職報告3時光流逝,歲月如梭。轉眼間兩年時間即將過去,回顧過去的兩年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作,現就兩學年來的體育教學工作,述職如下:
作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求示范要清楚、準確、規范、優美。
第三,講解少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令清楚、洪亮、準確。
第五,及時糾正錯誤動作。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
第一、制訂科學的訓練計劃及進度計劃,嚴格按照訓練計劃進行訓練,并根據學生的具體訓練情況及時調整訓練計劃。
第二、組織學生學習田徑隊的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統一,做到不遲到,不早退,團結協作,勤于動腦,嚴格訓練,善于總結。
第三、克服困難,訓練嚴謹:田徑項目多,技術特別復雜,每一個動作,按照不同的時間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產生的效果不同。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習,分組總結,共同提高。
田徑隊訓練工作經過一個學年的磨練已呈規范化、制度化、常規化。訓練隊每天早鍛煉時間,和下午課外活動時間進行訓練、每次40分鐘。運動員積極訓練,教師在訓練時兢兢業業、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結,做到備課、備人、備場地,充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓練手段進行訓練。
本學期,在學校領導的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我校在全縣運動會比賽中,男、女生獲得了全縣第五名,全縣越野賽中取得男、女第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今后的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。
體育教師個人述職報告4在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現對一年來的工作情況總結述職如下:
一、深入探究,努力提高教育教學水平
這一學期我執教四年級__個班的體育課,工作量是每周六節課,并負責學校日常田徑隊的訓練工作,負責學校“三操”。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。
使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。
3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛煉身體的習慣。
在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。
運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》,動作難度增加,對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對第學生的思想教育。
使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。
通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規范、優美。
3、要精講多練。
我在廣播操教學中,講解主要是結合示范動作,讓學生加深對動作的理解,學生反復練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導,及時糾正錯誤動作。
此外,在廣播操教學過程中,還要得到了學校領導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。
述職人:______
20____年__月__日
體育教師個人述職報告520____學年第一學期已經結束,回顧這一學期的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現結合自己一個學期來的各項工作,對自己本學期的工作作如下述職:
一、努力學習理論知識,加強自身師德修養
師德師風,在日常的教學生活中時刻在潛移默化地影響著學生。自從參加縣師德師風培訓后,我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到。
體育課不僅是學生運動的天地,還應是為學生營造良好思想品德和行為習慣的樂園,對于不遵守紀律的學生,堅持做到不體罰學生,而是通過其他方式教育,來提高學生的紀律意識。
總之,師德要從小事做起,只有不斷學習,努力探索,才能不斷加強自身師德建設。
二、盡心盡責,干好本職工作
(一)教學工作
本學期,嚴格遵守學校的各項規章制度,完成學校安排的各項工作,虛心向學校老師學習。
其次,體育教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中健康成長,并且技能教學別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好一項運動技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練。
(二)課間操工作
在開學初,體育組重點抓了廣播操,前半學期學校廣播操的質量有了顯著提高。
(三)組織體育競賽工作
為了加強校園文化建設,豐富同學們的課余文化生活,增強學生的身體素質,推進學校體育工作。開學初,我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,體育組堅持每月開展一次小型體育活動競賽。以賽促學,以賽促練,通過比賽,學生都能感受到體育所帶來的樂趣。
送走了三月的新芽吐綠,我們迎來了四月的春意盎然,在這春光明媚的四月里,在體育組與教導處的認真組織、精心安排下,學校田徑運動會在充滿友誼、團結、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕!這屆運動會一直在我們的心中蕩漾,它既豐富了學生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
三、工作中不足之處
通過深刻的反思與總結,發現自己在工作中主要存在的問題有以下幾點:
1、工作時積極性、主動性不強。
在今后工作中,會努力克服這一缺點,使自己能更加積極、主動地投入到工作中去。
2、課余時間,自學不夠,學習的層次不高。
當今世界瞬息萬變,發展迅速。要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質的不斷提高,做到與時俱進。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在專業素養、科研能力等方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對學習沒有做到長期堅持,總是給自己找借口,由此導致了工作原地踏步。
四、20____年體育教學規劃
1、體育組將嚴抓學生的課堂常規訓練,重點抓廣播操。
2、擬定計劃,20____年第一學期舉辦學校大型體育活動,堅持每月開展小型體育活動競賽。
3、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取在縣運會上獲得好名次。
4、完成學生體質健康標準數據上報工作。
一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,學校各項體育工作均能順利開展。希各位老師一如既往地關心、支持我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。
一、回顧與總結
1、落實常規教研,以教研促進教師專業發展。
為落實教研常規化,以教研組為單位,每學期初制定教研組工作計劃,按計劃開展組內教研活動。以“三課”為載體,即說課,授課,評課。做到“三定”定時間,定主題,定人員,教師全員參與,同頭學科教師主評。通過教研活動的開展,促進年輕教師的成長,提高大家的業務水平。
并以《教師成長手冊》等相關材料為載體,作為教師個人常規業務檢查的依據。
2、“會”成長行動
本年度依然繼續舉行“會”成長行動,各學科組教師積極踴躍參與自薦,并現場隨機抽取,大大提升了我校教師的聽課、評課水平。學他人之長,補己所短,不斷進步,做最優秀的自己。
3、教師培訓常態化,用學習提高教師隊伍素質。
本學期采用“請進來”和“走出去”的培訓方式。先后承辦了語文、英語、物理、化學學科跟進培訓會;邀請金太陽教育集團的專家不遠萬里,傳經送教,既讓我們聆聽了前沿的教育教學理論,又結合我校課程改革實踐,為課改出謀劃策,提出具體操作步驟。并舉行了送教下鄉、聯片教研活動!
老師學習熱情高漲,踴躍參與研討課的講授,聽、評與研討。常態化的學習機制為我校教師搭建成長平臺,以改促教,以學促改,全面提升教師隊伍業務水平。
4、開展校級全員賽課,承辦本年度縣優質課語文、音樂、體育組比賽。
依據教研室的指導意見,結合我校實際,在全校開展全員賽課。不因資格老而特殊,不因資歷淺而忽略。各教研組制定安排本組活動日程,統籌規劃,列表執行,全員參與,打分排名,推薦優秀選手參加縣級優質課比賽。
按照教研室安排,承辦本年度部分學科縣級優質課大賽活動,得到了一致好評。
5、積極申報課題研究,參與綜合實踐活動。
本年度我校共申請立項課題6項,期中市級2項,縣級4項。各項立項課題按照教研室要求按部就班、穩扎穩打地開展。
6、進行教師業務測試。
為促進全體教師增強學習意識,不斷提升專業素養和理論水平,從而更好地適應教書育人、立德樹人的要求,學校于學期末舉行教師業務水平考試。由教研室統一命題,教師全員參與,時校長和韓校長全程監考。
二、反思與改進
本年度工作中我們也看到了很多的不足,產生許多的疑惑,思考。
1、常規教研的檢查落實問題。常規教研是教師專業發展的重要抓手。本年度常規教研活動開展較為扎實,但也不乏教研活動中個別老師重視不夠,教研組長的工作推行不順利,布置任務推三阻四。說、授、評三課活動中說和評的環節落實不到位,造成只聽不評,只講不反思。集體備課該怎樣開展有效?怎樣監督常規教研活動的落實?這都是值得我們深思的問題。
2、參加縣級優質課比賽選手的磨課問題。參加比賽的課,仍需要我們一起雕琢,打磨,讓授課者散發出耀眼的光芒。先講,然后專家會診,給出意見,再改進。這個過程對授課者是一個極好的學習機會,發現問題,正視問題,解決問題,無形中授課的水平就提高了。
3、我們的教師隊伍,不缺的是干勁與熱情。但是對教學研究這一領域,缺少方法,缺少經驗。沒有好的方法,事倍功半,盲目下力氣,疲于應付工作壓力。比如,對中考與課標的研究。只有把握考點,找準方向,教學才有目標,不會無的放矢。教學環節,知識模塊的處理,需要以中考考綱,課程標準為導向,只有準確把握,教學中時間的分配,力量的拿捏才能游刃有余。其次,對學生的研究。學生在課堂中心理規律的變化,學生已有知識結構的了解,學生學習知識的心理規律,等等需要我們去把握與運用。
二·工作目標:
1 ·德育教育求實創新(班主任、學生處老師月考核目標、工作明細分工、每日工作細則、有工作例會制、有每月工作未解決的事宜有新的工作預案。班主任工作樹榜樣、立標兵,揚長避短促共同提升。),力爭為學部的教育教學保駕護航。充分發揮教育功能,利用班級網站、文化墻、主題班會引導學生、激發學生奮發向上,形成比、學、趕、超的追趕氛圍,讓學生能進行自我教育、自我管理、自我奮進,班級管理人人有事做,事事有人做,真正達到學生的思品合格率100%,不發生一起安全事故。
2·課改有新的目標追求,人人熟練操作學部“學案導學,先學后導,展示精導,當堂達標----自主學習,問題討論,小組展示,質疑提升,知識生成及達標練習。老師主導精講精導,課堂減負增效,學生快樂高效學習。
3·老師學習風氣蔚然成風。組內集體教研、聽評課積極,以老帶新,以新促老,教務處出臺優秀老師結 對幫扶成長計劃。明星老師必有幫扶對象,對新老師成長起傳幫帶作用;注重專業知識更新,教師書吧學習任務、學部布置聽評課任務超額完成;學校、學部學習自覺遵守紀律,注重教師師德形象,文明禮儀皆為學生表率。
4·為學生成長搭建活動平臺。每學年或每學期各年級組、學科組開展第二課堂活動,有計劃、有組織、有準備的活動2---3次。先申報,學部進行過程考核與評價。讓老師、學生在活動中補充正面能量,增加成功體驗,激活學習、生活熱情,追求一流的精神境界。學部每學年向社會開放一周的成果展示。
5·每學年統考、生地會考、中考當地奪冠。師生各級各類競賽“逢冠必奪、逢一必爭”。在數量、質量上追求高品位、高檔次。
6·致力打造師生快樂工作、學習的家園。每期由老師、學生、家長參與的評選“十佳愛心教師”“十佳文明學生”。
三·工作措施:本學年學部重抓:榮譽工程、工作規范操作、制度的執行力。
1·各級各類單位學部提出管理目標和考核辦法。對學部頂級優秀教師給定目標,讓管理者明確自己工作目標,想方設法朝著目標追趕(讓老師們知道自己離考核的距離)。各管理層對自己被管理者提出要求與詳細考核方法。人人對自己有工作目標追求。
學生處:1)·學生處正副主任職責:主動擔責,創造性的開展學生處工作。每天在學生處值班輪流進行,要求班主任做到的自己必須先做好。珍愛學校、學部榮譽和形象,言行舉止、文明素養品行堪當師生表率。學部紀律、安全、衛生檢查量化嚴格要求;年級組、班主任階段性工作考核、指導、定期組織工作例會、教育研究等活動每期不少于4次,學生大型活動不少于2次。加強對學部學生會干部培訓指導,達到學生自治、自我管理。校園實踐活動指導、檢查、評比量化。學校大會或活動學生守紀、隊伍整齊,不被大會點名批評,主動檢查并及時公布大會紀律量化分,好的加分,不好的及時扣分;班級網站、文化墻每月檢查、促及時更新,讓管理更科學、規范、公平、公正。德育系列活動有計劃、準備實施。積極推行學部老師人人都是德育工作者,問題問責制,讓優秀班主任愿意實行才華樂于擔當;重抓班主任的早操、課間操、眼保健操、晚就寢到位,班級學生的紀律和學生的穿戴工程直接和班主任量化管理掛鉤。2)·對內部工作人員要求工作主動(住校,晚上擔當寄宿學生有病送護醫院看病)保證有學生在,學生處有政教老師在。班主任到位簽到(各個環節記載好),衛生、學生遲到、早退檢查到位,執行力強;校產被破壞有案可查;學生在學習空擋時間加強管理;對頑皮學生的問題建檔管理,跟蹤了解。對經常性出現問題,要調查研究,辦學習班解決問題,力爭問題及時安全解決。
教務處:1)教務處正副主任職責:主動擔責,創造性開展教務處的工作。每天在教務處值班輪流進行,要求老師們做到的自己必須先做好。珍愛學校、學部榮譽和形象,言行舉止、文明素養品行堪當師生表率。做好教務處日常工作(按照省教育廳下頒學科課時標準排課,老師準假后的調課安排;每個學科教學作業標準公布,月教學檢查、教研組教研活動記錄,聽評課節數檢查并公布,讀書筆記檢查);重抓語文、英語早讀背誦、默寫抽檢工作,促老師有目的對學生讀書習慣形成;召開好月工作總結例會,期中、期末考試有布置、總結工作例會,對于學生問卷調查有信息反饋到老師,幫助老師正視學生反映的問題并改正;課改研究,深入課堂聽評課指導,對薄弱學科教學進行幫扶指導促工作到位,校本學案組織編寫并驗收質量;班級圖書閱讀工程有具體的硬性指標量化標準,由讀書大型匯報活動展出如:讀書報告會、文化墻展示、文藝節目匯演、經典誦讀演出)每學年有2---4次大型活動展出;力促第二課堂開辦,各年級、各學科組的培優輔差工作全面展開,師生參與各類各級競賽活動要春色滿園,放射耀眼光芒;辦好教研組的文化墻,每學期兩次更新內容檢查并及時檢查通報結果,納入教研組長的考核內容;抓好教研組長、學科優秀對新老師的結對幫扶活動,促青年老師快速成長;教務處學生學籍歸檔工作好,老師專業檔案資料整齊;每學年新老師聘任工作及時到位;每月完成好對老師的業務考核,及時造好老師工資表。
年級組:主動擔責,創造性開展年級組的各項工作。要求老師們做到的自己必須先做好。對組內老師有明確的考核指標通報;對老師集會、升旗安排座位或站位,對組內辦公有明確的紀律、學習要求(不吸煙、不高聲講話、不看電影不聊天,不開過分玩笑)自覺遵守紀律與學校規章制度,打掃室內衛生并保持衛生狀態。遵守學部的候課制度;安排好值日班主任值日充分發揮其值日的作用,抓好制度的執行力;抓好假日興趣班的編班、學習、紀律安排檢查到位。做好月考組織工作(老師學生動員、總結工作大會),與學部分管領導合作辦事解決年級組內的事宜與存在問題,做好日常管理工作。
2·明確工作分工:部主任主抓學部全面工作(老師分工及思想引領工作;決策學部教育教學活動開展;學生生活實踐活動開展;課改聽評課指導;老師工作過程評價考核;家長會召開;主抓初三年級工作;初三留優系列活動開展;文化藝術節活動策劃等)。學部副主任主抓課改學科教學,校本學案編排及質量驗收;蹲點初二年級組。學生處主任蹲點初一年級組。
3·要求行政干部自身教研、教育、教學質量過硬,走在老師前頭,競賽、學科教學成績領先;是學校各項制度的良好執行者。公平、公正處事。分內事主動、創造性完成好。若自身做不好被學校領導批評,量化分扣除則是老師的兩倍。出現重大問題者取消當年評先進職。
4·加強各級各類老師培訓、指導工作,讓所有老師明白學部工作要求,熟練操作流程。加強過程考核與評價,建立好老師工作檔案資料。分階段性進行工作評價與導向,樹榜樣、立標兵、鞭后進利用展板、文化墻,給老師輸入正面能量,促整體提升。
四·每月活動安排:
7月份:1·初三學生畢業典禮,茶話會。初三優生留優關注。
2·初一、初二學生休學典禮。布置暑假作業,文明離校。
3·新初三老師安排到位,新初三班主任電話關心學生。
4·學部行政會議,研究下一年工作。
5·暑期旅游。
6·教室安排并維修。
8月份:1·班主任、教研組工作培訓上崗。
2·新初一新生軍訓及各種講座。初二、初三部分學生參加軍訓磨礪意志教育。
3·根據上一年度各種數據匯總及年度等級考核方案評定等級優秀老師公示并上交到學校行政初定再有學校董事會終審定局。
4·全部老師衛生大掃除,迎接學生返校學習。
5·學校老師全員培訓。
6·學部各年級組、教研組開好第一次工作例會,明確新學期工作要求。
7·初一、初三學生開學。
9月份:1·初二學生開學。
2·獲“英才獎學金學生名單”進一步核實上報。
3·開學典禮。
4·各年級舉行開學考試。班主任召開主題班會。
5·各級各類上交新學期工作計劃。
6·老師們上交暑假作業到學部檢查。
7·初一年級組和班主任籌劃并召開第一次家長會。
8·班級網站、文化墻更新內容并檢查評比通報。
9·學生處班團干部培訓。
10·學部、學生處、教務處、年級組板報更新內容。
1 1·年級組、學科組開展第二課堂活動,培優工作全面啟動。
12·校園學生實踐活動啟動。
13·老師上交暑假作業。
14·音體美特長生培訓啟動。
15·假日興趣班開辦并跟蹤考評,提出更好地修正意見。
16·補充新一年家長委員會家長成員,并召開家長委員會議。
10月份:1·九月份年級組、學生處、教務處匯總月考核數據上報到學部老廖處進行綜合后進行比較排名決定月績效工資按新學年工資方案發放。
2·學科組聽評課活動、老師讀書活動啟動并檢查。
3·初一學生的外出社會實踐活動。
4·教務處抽檢語文、英語早讀背誦、默寫情況。班級圖書角讀書情況檢查公布。
5·初二年級籌劃并召開初二年級家長會。初二學生外出社會實踐活動安排。
6·學生處德育活動及工作研究。匯總暑假班主任家訪材料及初一軍訓資料歸檔。
7 ·學生處召開學部生活老師會議。
8·初三課堂第一輪新老師的課跟蹤聽評課。
9·課改課堂重點聽評對象幫扶突破。
10·各年級召開老師、學生會議,準備期中考試。教務處問卷調查。
11·參加縣田徑運動會。
12·教務處組織老師參加“長鴻杯”課堂教學大賽。
13·教務處組織期中考試。
14·教務處組織學生問卷調查。
15·半期來學部各項工作檢查、反思與小結。
11月份:1·召開老師例會,教務處期中考試情況分析,學生對教學的意見反饋及教學調整。
2·教務處匯總中考、會考各項數據并進行分析,促進初三教學及方法調整 。
3·學生處安全演練及隱患排查。
4·各年級組、學科組安排“讀書報告會”或安排學生大型體藝活動。
5·各年級組、班級準備元旦晚會節目,師生同臺演出。
6·初三年級籌劃召開初三年級家長會。初三學生外出實踐活動。
7·教務處、學生處兩處檢查學生活動開展情況并上報到學部行政。
8·體育組組織學生冬季長跑并課間跑操活動。
9·初一學生組織“校歌比賽”“體操比賽”。
10·體藝組組織學生成立合唱隊,排練大型合唱節目;語文組組織經典誦讀活動;美術老師準備學生參展節目;理綜組的科技創新節目選送。
11·學部組織“長鴻杯”課堂教學預決賽,選拔優質課到學校參賽。
12月份:1·學部開展評選師生各十大“創意明星”獎,評選優秀教研組活動,促主動工作開展。
2·學校組織“長鴻杯”課堂教學大賽總決賽。
3·分年級組進行元旦節目排練。
4·學部在師生中評選100名“文明禮儀之星”。
5·查校產使用情況。
6·班主任開始寫寫詩評語。
7·抽檢部分學生各學科作業完成及批改情況。
8·抽檢老師教案、案例書寫情況。
9·2013年迎新元旦晚會匯演。
元月份:1·學生處調查初一補錄學生情況。
2·教務處進行問卷調查。
3·各處室、年級組上交學期工作總結。
4·班級評選優秀學生。
5·組織期末考試。