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第1篇：小學(xué)消防工作預(yù)案范文

一、指導(dǎo)思想

以“提高警惕，沉著應(yīng)對(duì)、措施果斷、科學(xué)防治、加強(qiáng)合作、完善機(jī)制” 的24字總體要求，以臨戰(zhàn)的姿態(tài)，全面動(dòng)員，全力以赴，嚴(yán)密組織，嚴(yán)防死守，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校安全工作，確保全校師生員工身體健康和生命、財(cái)產(chǎn)的安全。

二、工作原則

提高警惕、加強(qiáng)檢查、高效運(yùn)作、果斷應(yīng)對(duì)、科學(xué)處置

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，合理分工，層層把關(guān)。形成以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班班主任組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確﹑團(tuán)結(jié)合作。

組長(zhǎng)：** 副組長(zhǎng)：** 組員：**

四、預(yù)防類別

1、治安安全

2、 財(cái)產(chǎn)安全

3、學(xué)生活動(dòng)安全

4、用火用電安全

5、交通安全及飲食安全

五、具體措施

1、加大宣傳和培訓(xùn)力度。學(xué)校要利用多種媒體和各種方法，開(kāi)展安全教育宣傳和各種防范措施的培訓(xùn)。學(xué)校要開(kāi)展一次校園安全防范系列活動(dòng)（交通安全講座、法律知識(shí)講座、自我保護(hù)知識(shí)講座、滅火知識(shí)講座等）。

2、做好預(yù)防工作。要加強(qiáng)校園管理，特別是門(mén)衛(wèi)值班制度，學(xué)生出入一律檢查，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。廣泛發(fā)動(dòng)師生做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，積極開(kāi)展除四害活動(dòng)，加強(qiáng)食堂、小賣(mài)部餐飲衛(wèi)生管理工作，杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入學(xué)校。做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清理、打掃、消毒等工作，切實(shí)提高廣大師生自我保健意識(shí)和防護(hù)能力。注意甲流感、手足口疾病的預(yù)防。

3、成立學(xué)校護(hù)校隊(duì)。由門(mén)衛(wèi)、值更人員、單身青年職工和部分學(xué)生骨干組成學(xué)校護(hù)校隊(duì)，并建立巡查機(jī)制，對(duì)中午、夜晚的突發(fā)事件進(jìn)行及時(shí)處理。與邊防派出所聯(lián)合設(shè)立校園警務(wù)室，做到聯(lián)防聯(lián)控。教工辦公室的值日老師為當(dāng)天的安全責(zé)任人。

4、全面自查，有備無(wú)患。總務(wù)處定期對(duì)全校欄桿、護(hù)欄、用電設(shè)施、消防器材等進(jìn)行全面檢查，消除危險(xiǎn)隱患；教導(dǎo)處對(duì)實(shí)驗(yàn)室的藥品管理、圖書(shū)館的書(shū)籍管理進(jìn)行一次盤(pán)查，確保藥品和財(cái)產(chǎn)的安全。

5、應(yīng)急措施，應(yīng)對(duì)方法。

1、發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)不適現(xiàn)象，要及時(shí)了解情況，通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其監(jiān)護(hù)人，必要時(shí)護(hù)送到附近醫(yī)院進(jìn)行治療。醫(yī)療急救電話：120；

2、遇不法分子到校進(jìn)行違法活動(dòng)，護(hù)校隊(duì)成員要及時(shí)聯(lián)絡(luò)形成合力，迅速報(bào)告公安機(jī)關(guān)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，做到機(jī)智、勇敢、果斷，事后要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)并協(xié)助調(diào)查。報(bào)警電話：110；

第2篇：小學(xué)消防工作預(yù)案范文

一、學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組及分工安排

組長(zhǎng)：xsx—負(fù)責(zé)應(yīng)急全面指揮工作

副組長(zhǎng)：xfx—負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)，做好全面協(xié)調(diào)工作

成員：xxj—負(fù)責(zé)教職工救護(hù)工作；ern—負(fù)責(zé)學(xué)生救護(hù)工作；vxx—負(fù)責(zé)學(xué)校在防汛期間的衛(wèi)生教育工作及信息報(bào)送工作；rx—負(fù)責(zé)學(xué)校食堂相關(guān)安全工作；xpx—提供救護(hù)器材，負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全保護(hù)。

二、應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍

隊(duì)長(zhǎng)：ddd（藝體組組長(zhǎng)）副隊(duì)長(zhǎng)：jkl（工會(huì)主席）

隊(duì)員：20人（學(xué)校年輕男教師及學(xué)校保安人員）

三、防汛期間工作要求

1、防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常檢查學(xué)校重點(diǎn)部位，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)安排人員進(jìn)行解決。

2、接到汛情報(bào)告，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員按時(shí)到崗。

3、所有涉汛工作的人員，要求24小時(shí)保持通訊暢通。

4、遇險(xiǎn)情要及時(shí)逐級(jí)報(bào)告，及時(shí)處理。

5、實(shí)行責(zé)任追究制度，對(duì)防汛期間擅自脫崗、工作不力等進(jìn)行問(wèn)責(zé)和追究責(zé)任。

第3篇：小學(xué)消防工作預(yù)案范文

我校本著對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則，積極貫徹市、縣關(guān)于加強(qiáng)暑期學(xué)生安全教育、防學(xué)生溺水工作指示精神，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，認(rèn)真對(duì)學(xué)校周邊的水域作全面排查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕和避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧校園做出應(yīng)有的努力。

具體做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：

為確保學(xué)校暑期預(yù)防學(xué)生溺水安全工作的落實(shí)，我們成立**九年制學(xué)校暑期預(yù)防學(xué)生溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長(zhǎng)：***

副?組長(zhǎng)：***

***

成員：***

**

***

***

各班主任

二、通過(guò)召開(kāi)預(yù)防發(fā)生溺水事故的專題會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力；

并動(dòng)員社區(qū)和學(xué)生家長(zhǎng)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，嚴(yán)防學(xué)生在暑期發(fā)生安全事故。

在五月份，隨天氣轉(zhuǎn)暖，氣溫升高，我校及時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展防溺水教育，發(fā)放《防學(xué)生溺水告家長(zhǎng)書(shū)》，在周邊危險(xiǎn)水域懸掛安全警示標(biāo)語(yǔ)6條，組織五至九年級(jí)學(xué)生觀看防溺水宣傳片，不斷提高學(xué)生及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。

三、在七月四日，我校結(jié)合健康教育、消防知識(shí)教育，要求各班再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育，再次發(fā)放《防學(xué)生溺水告家長(zhǎng)書(shū)》，更加明確監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)責(zé)任，進(jìn)一步提高教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的危險(xiǎn)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看護(hù)和監(jiān)督，及時(shí)制止游泳、水邊玩耍等危險(xiǎn)行為，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。學(xué)校安排人員再次檢查了在周邊危險(xiǎn)水域懸掛的安全警示標(biāo)語(yǔ)牌，達(dá)到完好、醒目。

四、在暑期教職工值班安排中，進(jìn)一步規(guī)定、明確值班人員每天中午、下午必須到鄰近學(xué)校的二農(nóng)場(chǎng)渠巡視，檢查在周邊危險(xiǎn)水域懸掛的安全警示標(biāo)語(yǔ)是否有丟失或脫落，如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生玩水要立即制止，并詢問(wèn)年級(jí)、班級(jí)，做好記錄，待開(kāi)學(xué)后做為對(duì)班主任工作的考評(píng)依據(jù)。

五、在暑期有學(xué)校辦公室利用校訊通，每周向?qū)W生家長(zhǎng)一次有關(guān)防溺水、防火、防交通事故為內(nèi)容的短信。

學(xué)校周邊危險(xiǎn)水域排查結(jié)果：

1、由于農(nóng)田灌溉需要、近期降雨天氣較多降雨量較大，鄰近學(xué)校的二農(nóng)場(chǎng)渠來(lái)水量較大，渠水較深。

2、**湖由于夏季降雨量較大、儲(chǔ)洪，湖水比較深。

第4篇：小學(xué)消防工作預(yù)案范文

我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育”主題，以“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省、市“少兒消防教育活動(dòng)工作意見(jiàn)”，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到各科室、年級(jí)、班級(jí)、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計(jì)劃如下：

1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開(kāi)學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)主干人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹、培訓(xùn)，再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí)，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳，主要以海報(bào)的形式展開(kāi)宣傳。

5、開(kāi)展消防知識(shí)講座，開(kāi)展消防知識(shí)小競(jìng)賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無(wú)消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時(shí)督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收。

8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門(mén)前，門(mén)衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無(wú)安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問(wèn)題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門(mén)衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點(diǎn)，任何人不得亂動(dòng)。

10、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開(kāi)。

總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能，務(wù)必將校園消防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻(xiàn)力量。

孩子的安全是幼兒園老師最主要的責(zé)任，在以后的工作中我要努力做到：

1.早晨教師到教室后，要開(kāi)窗透風(fēng)。然后把教室的物品和教具用消毒液全部消毒。早晨從家長(zhǎng)手里接過(guò)孩子開(kāi)始，就要檢查孩子是否帶了什么危險(xiǎn)品，要及時(shí)拿過(guò)來(lái)，放學(xué)時(shí)親手交給家長(zhǎng)。如果孩子帶了早餐，天冷的時(shí)候，要保證孩子吃熱的。不健康的食物，要做好與家長(zhǎng)的溝通，以后盡量不要給孩子帶。2.

早晨從家長(zhǎng)手里接過(guò)孩子開(kāi)始，就要檢查孩子是否帶了什么危險(xiǎn)品，要及時(shí)拿過(guò)來(lái)，放學(xué)時(shí)親手交給家長(zhǎng)。如果孩子帶了早餐，天冷的時(shí)候，要保證孩子吃熱的。不健康的食物，要做好與家長(zhǎng)的溝通，以后盡量不要給孩子帶。3.對(duì)于孩子的用品如水杯要每天沖洗然后加熱消毒；毛巾要每天清洗。保證孩子物品各歸各位，不亂拿亂用。4.及時(shí)清除教室里對(duì)孩子構(gòu)成威脅的東西。5.孩子午睡時(shí)要及時(shí)給孩子蓋被子，確保孩子不蒙頭。6.下午戶外活動(dòng)時(shí)，要確保活動(dòng)場(chǎng)所的安全性，以及玩具的清潔性和安全性。7.培養(yǎng)孩子的安全防范意識(shí)，多給孩子上一些安全方面及自救方面的課。8.放學(xué)時(shí)，要把孩子親手交給家長(zhǎng)，嚴(yán)格杜絕不清楚的人來(lái)接孩子。9.確保孩子不離開(kāi)老師的視線范圍。10.下班時(shí)要檢查教室是否打掃干凈，該消毒的是否消毒。該歸位的是否歸位，走時(shí)斷水?dāng)嚯姡i好門(mén)窗。

在日常的工作中，必須把幼兒的安全提到最高位置，這是我們責(zé)無(wú)旁貸的！

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)安全綜合治理先進(jìn)單位。

三、主要工作

（一）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。大隊(duì)部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和行為能力，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，充分利用各種機(jī)會(huì)和條件，如勞技課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，積極開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。突出消防專業(yè)訓(xùn)練，強(qiáng)化專業(yè)技能，年內(nèi)訓(xùn)練2次，時(shí)間6天。每個(gè)班級(jí)專門(mén)配備一本安全教育備課簿，各班開(kāi)展的安全教育活動(dòng)，應(yīng)在備課簿上得到充分顯示，并作為教師完成年度任務(wù)和接受上級(jí)安全工作檢查考評(píng)的重要依據(jù)

為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校在放假前集中開(kāi)展安全常識(shí)教育外，開(kāi)展家訪活動(dòng)，宣傳預(yù)防溺水常識(shí)，提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。要堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和履職報(bào)告制度，重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。分管副校長(zhǎng)每月5日前將《安全工作履職報(bào)告書(shū)》交校長(zhǎng)簽名確認(rèn)后報(bào)局安全監(jiān)督管理辦公室備查。

4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。

第5篇：小學(xué)消防工作預(yù)案范文

加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作是貫徹黨的精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和以人為本思想的具體體現(xiàn)。因此，當(dāng)前各級(jí)政府要把加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作擺上重要位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，采取有效措施，確保校園的一方平安。教育、公安、城管、文化、工商、衛(wèi)生、婦聯(lián)、團(tuán)委等各部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)¬調(diào)配合、各司其職，形成齊抓共管學(xué)校安全保衛(wèi)的工作格局。

各級(jí)各類學(xué)校幼兒園要把加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作作為當(dāng)前學(xué)校第一位的工作來(lái)抓，做到警鐘常鳴、長(zhǎng)抓不懈。要從人員、設(shè)備、經(jīng)¬費(fèi)、制度等各方面來(lái)全方位落實(shí)好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)措施。

二、加大學(xué)校安全保衛(wèi)工作的宣傳教育力度

學(xué)校幼兒園要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全保衛(wèi)的宣傳和教育，增強(qiáng)中小學(xué)生和少年兒童自我保護(hù)、自我防衛(wèi)意識(shí)。要在教育對(duì)象上突出初、高中新生和小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行重點(diǎn)教育，并與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)。要在時(shí)段上突出放假前、開(kāi)學(xué)初、外出活動(dòng)、新生入學(xué)期間，通過(guò)法制教育課，強(qiáng)化師生的安全教育。要將安全保衛(wèi)教育納入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃中，結(jié)合新課程教學(xué)，學(xué)校電視臺(tái)、廣播站、局域網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗等陣地每月要有專題報(bào)道宣傳安全方面的知識(shí)，每學(xué)期至少要開(kāi)展一次以學(xué)生自我保護(hù)、自我防衛(wèi)為主題的有影響有聲勢(shì)的宣傳教育活動(dòng)。

三、明確校內(nèi)重點(diǎn)要害部位安全防范工作規(guī)范

(一)財(cái)會(huì)室防范工作規(guī)范：

1、財(cái)會(huì)室應(yīng)制定落實(shí)安全保衛(wèi)責(zé)任制度。

2、財(cái)會(huì)室位置適當(dāng)，設(shè)置在單位防范區(qū)域內(nèi)，墻體應(yīng)為磚混或鋼混結(jié)構(gòu)，安裝專用防道門(mén)。財(cái)會(huì)室窗戶應(yīng)安裝堅(jiān)固的防護(hù)柵欄，防護(hù)柵鋼筋直徑1.4公分以上，間距14公分以內(nèi)，防護(hù)柵高度超過(guò)40公分的應(yīng)用鋼質(zhì)橫梁加固，結(jié)構(gòu)整體焊接。

3、安裝入侵式自動(dòng)報(bào)警裝置，有條件的應(yīng)安裝與公安聯(lián)網(wǎng)的報(bào)警裝置。

4、財(cái)會(huì)室的保險(xiǎn)柜防護(hù)性能應(yīng)符合國(guó)家和省有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格控制保險(xiǎn)柜過(guò)夜現(xiàn)金數(shù)額。遇有大額現(xiàn)金過(guò)夜的特殊情況時(shí)，需報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)同意，并落實(shí)專人值班守護(hù)。保險(xiǎn)柜應(yīng)隨開(kāi)隨鎖，下班時(shí)應(yīng)將密碼撥亂，保險(xiǎn)柜鑰匙應(yīng)有專人保管，隨身攜帶。嚴(yán)禁將個(gè)人現(xiàn)金和貴重物品存放在單位保險(xiǎn)柜內(nèi)。去銀行取送大額現(xiàn)金，應(yīng)當(dāng)兩人以上派專車護(hù)送。

5、財(cái)會(huì)室印鑒、財(cái)務(wù)專用章，應(yīng)當(dāng)由二名財(cái)會(huì)人員分別保管存放于保險(xiǎn)柜內(nèi)。各類重要憑證、增殖稅發(fā)票也應(yīng)存放保險(xiǎn)柜保管。

6、財(cái)會(huì)室應(yīng)當(dāng)納入單位要害部位，負(fù)責(zé)保衛(wèi)工作的職能部門(mén)（人員）應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全檢查和巡邏護(hù)衛(wèi)工作。

(二)微機(jī)房防范工作規(guī)范：

1、微機(jī)房必須按財(cái)會(huì)室防范標(biāo)準(zhǔn)的要求安裝防盜門(mén)、窗柵和報(bào)警裝置，重要微機(jī)軟件應(yīng)存放在保險(xiǎn)柜里。

2、微機(jī)房應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況配備適用的滅火器具，機(jī)房工作人員熟知使用方法。

3、微機(jī)房嚴(yán)禁存放易燃、易爆、有毒、腐蝕等有害物品。

4、微機(jī)主機(jī)必須連接在不間斷電源上，必須設(shè)置密碼。機(jī)房工作人員必須嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》，確保信息安全。

(三)門(mén)衛(wèi)防范工作規(guī)范：

1、門(mén)衛(wèi)室必須建立符合本單位治安保衛(wèi)工作實(shí)際需要的門(mén)衛(wèi)管理責(zé)任制度，并公布明示。

2、門(mén)衛(wèi)年齡要求在30-50周歲男性，身體健康（每年必須體檢），具有初中以上文化，工作責(zé)任心強(qiáng)，能夠適應(yīng)工作需要。

3、門(mén)衛(wèi)人員值班時(shí)必須嚴(yán)守崗位，佩戴相關(guān)證件。不得在當(dāng)班時(shí)喝酒、睡覺(jué)、干私活、打撲克、看電視等。

4、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)出入制度。外來(lái)人員憑身份證在門(mén)衛(wèi)室登記后，原¬則上在會(huì)客室會(huì)客。確因工作需要進(jìn)入校區(qū)的，須由學(xué)校被訪相關(guān)人員到門(mén)衛(wèi)室領(lǐng)入校區(qū)。

5、機(jī)動(dòng)車輛出入門(mén)衛(wèi)必須檢查。運(yùn)載貨物出入，必須出示相關(guān)證件，貨物要驗(yàn)收相符。

6、門(mén)衛(wèi)值班室應(yīng)安裝報(bào)警按鈕和聯(lián)絡(luò)電話，門(mén)衛(wèi)必須24小時(shí)有人值班。

7、在學(xué)校上學(xué)、放學(xué)之間，應(yīng)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班力量，必須有學(xué)校行政人員參與的二人以上當(dāng)班。

8、幼兒園、小學(xué)（針對(duì)底年級(jí)學(xué)生）應(yīng)有嚴(yán)格的學(xué)生接送制度。

(四)宿舍防范工作規(guī)范：

1、建立宿舍會(huì)客登記制度。原則上不允許外人進(jìn)入宿舍，如確因需要會(huì)客的，應(yīng)由學(xué)校負(fù)責(zé)保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)方能進(jìn)入宿舍。

2、宿舍必須配備專職管理員，年齡原¬則上要求在30-50周歲，身體健康（每年必須體檢），具有初中以上文化，工作責(zé)任心強(qiáng)，能夠適應(yīng)工作需要。

3、宿舍消防設(shè)施、器材齊全、有效。用電用水符合安全規(guī)定。

4、宿舍每層走廊應(yīng)配置足夠滅火器，有應(yīng)急照明、安全出口等警示設(shè)施。宿舍內(nèi)不得點(diǎn)蠟燭、蚊香和私拉¬電燈、亂接線頭。室內(nèi)不得焚燒廢紙雜物。

5、嚴(yán)格按照作息時(shí)間開(kāi)、鎖宿舍大門(mén)，每日做好常規(guī)安全工作檢查，嚴(yán)禁外人入住，并做好記錄。

(五)食堂防范工作規(guī)范：

1、食堂從業(yè)人員身心健康（每年進(jìn)行體檢），有上崗證書(shū)，懂得食堂衛(wèi)生操作知識(shí)。

2、食品采購(gòu)應(yīng)實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)并堅(jiān)持索證制度，嚴(yán)禁食用隔夜食品。

3、食堂內(nèi)堆放整齊清潔，嚴(yán)禁食雜品混放。防蠅、防鼠設(shè)施齊全完好。配備有效足夠的滅火器。

4、食堂工作室設(shè)有“閑人莫入”的警示標(biāo)志，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。并要有專人負(fù)責(zé)做好安全記錄。

5、嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，保證48小時(shí)的食品留樣。

四、完善校內(nèi)各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作制度。

各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園要從完善和落實(shí)各項(xiàng)制度入手，全面規(guī)范學(xué)校安全保衛(wèi)工作，特別要完善和落實(shí)以下三項(xiàng)制度：

(一)安全聯(lián)防制度：

1、構(gòu)建由領(lǐng)導(dǎo)、教師到每班學(xué)生組成的安全聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)，并建立一支相對(duì)專業(yè)的安全聯(lián)防的應(yīng)急隊(duì)伍。

2、制定一份安全應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)所在地派出所備案。

3、加強(qiáng)值班工作，特別是門(mén)衛(wèi)室、食堂、宿舍、財(cái)會(huì)室等重點(diǎn)要害部位要明確專人負(fù)責(zé)。

(二)信息通報(bào)制度：

1、明確專職信息員，明示聯(lián)系電話和通報(bào)方式。

2、學(xué)校內(nèi)發(fā)生的事故案件，必須如實(shí)及時(shí)上報(bào)安全主管部門(mén)，不得隱瞞不報(bào)、謊報(bào)或者拖延不報(bào)。

3、上報(bào)內(nèi)容詳細(xì)，應(yīng)包括發(fā)生事件的單位、時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、初步分析的事件原¬因、報(bào)告人姓名、電話等。

第6篇：小學(xué)消防工作預(yù)案范文

繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的基本精神為指針，以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo)，積極開(kāi)展“促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)”的課題研究活動(dòng)，重視學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，提高語(yǔ)文教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

二、具體工作和要求

1、繼續(xù)組織語(yǔ)文組全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入領(lǐng)會(huì)其精神，重視學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)新理念。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的新做法、新思路，要求結(jié)合本校存在的問(wèn)題，有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo)，評(píng)價(jià)師生教與學(xué)。

2、抓好教學(xué)常規(guī)，將素質(zhì)教育要求落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中，抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是全面落實(shí)素質(zhì)教育的保證。抓常規(guī)要以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，抓學(xué)生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點(diǎn)。

3、抓好課題研究，深化教學(xué)改革。目前我校課題研究取得了豐碩的成果，但要更上一層樓，就要重視課題的管理，重視研究過(guò)程，將課題研究與培養(yǎng)青年教師結(jié)合起來(lái)，真正使課題研究成為深化教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。 5、組織各種語(yǔ)文活動(dòng)，讓生活充滿語(yǔ)文。

三、具體安排

二月份：

1、制定語(yǔ)文組活動(dòng)計(jì)劃，各語(yǔ)文教師制定學(xué)科計(jì)劃；

2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解語(yǔ)材料；

3、教學(xué)檢查。

三月份：

1、課題分工與設(shè)計(jì)；

2、組織講故事比賽活動(dòng)；

3、每月教學(xué)檢查。

四月份：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章；

2、組織寫(xiě)字比賽活動(dòng)；

3、部分老師上研討課；

4、期中教學(xué)檢查。

五月份：

1、部分老師上研討課；

2、組織手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)；

3、每月教學(xué)檢查。

六月份：

1、觀看教學(xué)錄相；

2、認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文，參加區(qū)論文評(píng)比活動(dòng)；

3、期末教學(xué)檢查；

第7篇：小學(xué)消防工作預(yù)案范文

根據(jù)省、市《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)美育的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，為更好提升我校美育工作水平，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，特制定如下美育工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以十精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)上級(jí)文件中的美育工作目標(biāo)，適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求，全面落實(shí)教育方針，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好所有課程。立足學(xué)校規(guī)劃要緊扣美，工作安排要突現(xiàn)美，教育過(guò)程要體現(xiàn)美，教活動(dòng)要圍繞美，檢查評(píng)估要總結(jié)美，使學(xué)生處在立體美”的“大美育”之中，去感受美、創(chuàng)造美、欣賞美，達(dá)到師生生活、學(xué)習(xí)、素質(zhì)更完美。切實(shí)抓好學(xué)生美育工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

為更好保證美育工作的順利實(shí)施，特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)美育工作的開(kāi)展。

組長(zhǎng):石慶

副組長(zhǎng)：王紅艷梁占俠劉愛(ài)欣

組 員：教育處成員

三、明確中小學(xué)美育的目標(biāo)、內(nèi)容及要求

(一)中小學(xué)美育以構(gòu)建中小學(xué)“大美育格局為目標(biāo)。

1.科學(xué)構(gòu)建工作機(jī)制。在美學(xué)理論、教育理論指導(dǎo)下，健全完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實(shí)施的美育工作體制，構(gòu)建“課程實(shí)施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶”美育工作機(jī)制，實(shí)行全員美育、全程美育、全面美育。

2.努力實(shí)現(xiàn)美育的“四個(gè)結(jié)合”。要將美育與德育相結(jié)合，與各學(xué)科教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與落實(shí)義務(wù)教育階段“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng)相結(jié)合，與減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相結(jié)合，逐步形成美育工作整體推進(jìn)的新局面

3.充分發(fā)揮美育育人功能。通過(guò)開(kāi)展美育，使中小學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時(shí)，以美養(yǎng)德。培育美的情操，形成的人格，提人生境界和生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

(二)美育的內(nèi)容和要求

重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的觀察力、感受力和判斷力。引導(dǎo)學(xué)生感受和初步認(rèn)識(shí)色彩、構(gòu)圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素，學(xué)會(huì)用審美的眼光觀察事物;初步了解社會(huì)美，分辨是非、惡、美丑，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美，培養(yǎng)熱愛(ài)自然環(huán)境、熱愛(ài)祖國(guó)美好河山的情感;體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)美、形體美，感受運(yùn)動(dòng)與美的關(guān)系。培育美的情操，形成的人格，提人生境界和生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

四、工作措施

(一)、要寓美育于各學(xué)科教學(xué)

1.學(xué)科之間是相互貫穿，是學(xué)校教育的完整體現(xiàn)。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，也是最基本工作。從不同學(xué)科、不同角度，多方位、多層次，有效地實(shí)施美育。因此，我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段，制定每學(xué)年每位教師都寫(xiě)一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細(xì)教學(xué)設(shè)計(jì)。

2.通過(guò)多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)化提高教師的審美素養(yǎng)。首先，進(jìn)行美育特色教育理論培訓(xùn)。加大教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，強(qiáng)化骨干教師的作用，鼓勵(lì)廣大教師重修藝術(shù)，提高美育素養(yǎng)，增強(qiáng)美育責(zé)任，為全員美育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內(nèi)容，如何在教學(xué)中體現(xiàn)美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語(yǔ)言打造美妙的課堂要用知識(shí)的嚴(yán)密美、結(jié)構(gòu)美、深邃美來(lái)感染和陶冶學(xué)生，從而達(dá)到對(duì)美育教育充滿信心。

第一，開(kāi)展課外美育活動(dòng)

有組織地開(kāi)展豐富多彩的課外美育活動(dòng)，符合青少年學(xué)生活潑、求異心理，會(huì)受到學(xué)生的熱烈歡迎，學(xué)生能夠積極、主動(dòng)投入到這種美育活動(dòng)之中，因而能夠收到較好的美育效果。活動(dòng)之后，進(jìn)行總結(jié)，并布置相應(yīng)的“作業(yè)”，使美育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。

第二、建立課余興趣活動(dòng)小組。

依據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、專長(zhǎng)，建立課余美育興趣活動(dòng)小組，培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，深化、延伸課內(nèi)學(xué)習(xí)，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動(dòng)小組的天地里，學(xué)生從興趣、愛(ài)好出發(fā)，會(huì)投入極大的熱情自覺(jué)地、努力地感受美、認(rèn)識(shí)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，愛(ài)好、專長(zhǎng)得到培養(yǎng)、提高和發(fā)展，在某一方面獲得更深層次的美感

(三)在藝術(shù)課中體驗(yàn)美

藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地，開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程，系統(tǒng)普及美育知識(shí)，將音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目，充分應(yīng)用一切可開(kāi)發(fā)的資源，通過(guò)講解造型、色彩、畫(huà)法的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，提高學(xué)生的繪畫(huà)技巧、審美意識(shí)。通過(guò)講解樂(lè)理知識(shí)，說(shuō)明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點(diǎn)，掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法

(四)在校園建設(shè)中實(shí)施美育

校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著移默化的影響。可以說(shuō)，和諧美好的校園環(huán)境是一種無(wú)聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響、熏陶，建設(shè)美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮其潛在的美育功能

(1)在原有的基礎(chǔ)上合理布局校園設(shè)施，通過(guò)綠化、凈化、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會(huì)說(shuō)話，真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、生活的家園。

(2)開(kāi)展室內(nèi)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，布置好教室的墻壁、黑板。

(3)建設(shè)好信息技術(shù)硬件、軟件，督促教師充分運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)教書(shū)育人。

（4）充分利用社會(huì)美育，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和審美

五、強(qiáng)化評(píng)價(jià)，規(guī)范管理

(1)加強(qiáng)藝術(shù)課程教師的評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善藝術(shù)課程教師個(gè)人的考核評(píng)價(jià)體系，通過(guò)學(xué)生參與情、成果展示、問(wèn)卷調(diào)查等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，每月進(jìn)行總結(jié)，對(duì)任務(wù)落實(shí)中有困難的教師給予幫助。

(2)細(xì)化學(xué)生評(píng)價(jià)。通過(guò)對(duì)藝術(shù)課程教師的走訪調(diào)查，在原有的學(xué)生評(píng)價(jià)考核表上嶒添美育活動(dòng)考核內(nèi)容，考核主要從收集的資料、過(guò)程的表現(xiàn)、展示的作品等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，用客觀、公正的評(píng)價(jià)激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情。

第8篇：小學(xué)消防工作預(yù)案范文

以核心團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，建立合作交流培養(yǎng)人才的新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)我市小學(xué)品德與生活（社會(huì)）教師的專業(yè)化水平和品德與生活（社會(huì)）課堂教學(xué)水平的整體提高。

二、工作目標(biāo)

1．為核心團(tuán)隊(duì)成員搭建更為廣闊的工作平臺(tái)。使核心團(tuán)隊(duì)成員有更高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高，為引領(lǐng)帶動(dòng)骨干教師成長(zhǎng)夯實(shí)根基。經(jīng)過(guò)三年到五年的培訓(xùn)，使核心團(tuán)隊(duì)成員真正成為我市本學(xué)科教學(xué)與研究方面能起到示范、帶頭作用的名師。

2．在未來(lái)3年期間。有計(jì)劃、有組織、分層次、分階段地發(fā)掘和培養(yǎng)一批中青年骨干教師，使其教學(xué)理念逐步提升，課堂教學(xué)水平不斷提高，逐步形成有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，盡快成為我市學(xué)科教學(xué)的排頭兵，逐步培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新能力強(qiáng)的骨干教師隊(duì)伍。

3．通過(guò)核心團(tuán)隊(duì)成員引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)。影響和帶動(dòng)學(xué)科全體教師更好更快發(fā)展。

三、工作要點(diǎn)

1．核心團(tuán)隊(duì)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐，結(jié)合學(xué)科實(shí)際，學(xué)生實(shí)際，探索出小學(xué)品德與生活（社會(huì)）教學(xué)的新思路、新方法。通過(guò)理論專題講座、教學(xué)示范等形式，讓先進(jìn)的教育思想和科學(xué)的育人方法深入到品德與生活使教師們及時(shí)更新教育教學(xué)理念和專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，社會(huì)）教師的課堂中。努力轉(zhuǎn)變和改進(jìn)教學(xué)行為，提升教學(xué)品質(zhì)。

2．加強(qiáng)教學(xué)研究。指導(dǎo)教研工作。核心團(tuán)隊(duì)成員要多深入課堂教學(xué)第一線，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)觀摩活動(dòng)，并在活動(dòng)中起到指導(dǎo)作用，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累材料。核心團(tuán)隊(duì)成員還要積極上傳精品教案，通過(guò)論壇、學(xué)科QQ群等為教師們進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)或問(wèn)題解答。

3．建立核心團(tuán)隊(duì)成員業(yè)務(wù)檔案。指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師成績(jī)，業(yè)務(wù)檔案包括：核心團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)記錄表、示范課、觀摩課、專題講座具體情況。學(xué)術(shù)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)刊載，課題立項(xiàng)，以及工作室網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁(yè)更新、點(diǎn)擊、互動(dòng)情況等。

4．加強(qiáng)完善核心團(tuán)隊(duì)的網(wǎng)站建設(shè)。形成本學(xué)科核心團(tuán)隊(duì)的特色，提高網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)擊率、更新率，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容既反映核心團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)展情況，更要提供貼近本學(xué)科教學(xué)實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)的課堂教學(xué)資源。

5．各核心團(tuán)隊(duì)成員要利用伙伴校開(kāi)展教學(xué)研討的機(jī)會(huì)。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進(jìn)行課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，并將新的教育理念與教學(xué)方法傳送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)我市城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

6．加強(qiáng)相互交流和切磋。建立核心團(tuán)隊(duì)工作例會(huì)制度。各成員交流教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)的前沿信息，學(xué)習(xí)和實(shí)踐的心得等。

7．加強(qiáng)對(duì)中青年骨干教師隊(duì)伍的打造。通過(guò)同課異構(gòu)、推門(mén)聽(tīng)課、磨課研討等形式，核心團(tuán)隊(duì)成員每人要帶一名徒弟。讓骨干教師有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高，實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)。

8．核心團(tuán)隊(duì)成員要以課題為引領(lǐng)。研究教學(xué)中存在問(wèn)題，并及時(shí)總結(jié)和推廣研究成果。

四、工作制度

1．核心團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人與每個(gè)成員簽訂《核心團(tuán)隊(duì)工作協(xié)議書(shū)》完成核心團(tuán)隊(duì)研究項(xiàng)目和個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)。規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評(píng)價(jià)辦法。

2．核心團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為核心團(tuán)隊(duì)成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃。安排培訓(xùn)過(guò)程。

3．核心團(tuán)隊(duì)成員必須參加核心團(tuán)隊(duì)布置的帶、教培訓(xùn)工作。完成核心團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo)。

4．每學(xué)期召開(kāi)一次核心團(tuán)隊(duì)計(jì)劃會(huì)議。討論本學(xué)期“核心團(tuán)隊(duì)”計(jì)劃，確定核心團(tuán)隊(duì)成員的階段工作目標(biāo)。

第9篇：小學(xué)消防工作預(yù)案范文

關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生法制教育工作的實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。抓好在校學(xué)生的法制教育，使他們從小知法、守法、用法，是廣大教育工作者義不容辭的職責(zé)，也是努力實(shí)踐同志“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動(dòng)。因此，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行普法教育要按照科教興國(guó)、依法治國(guó)的要求，堅(jiān)持持之以恒，堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)外結(jié)合，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)合格人才。二、主要內(nèi)容和做法：

1、教育內(nèi)容：

《憲法》、《國(guó)旗法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《衛(wèi)生法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生法制教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和本校自編的《學(xué)校規(guī)章制度》、《學(xué)生常規(guī)教育管理要求》。

2、師資力量：

學(xué)校所有教師為普法工作基本師資。學(xué)校主任、班主任都要成為學(xué)校“法律明白人”。×××老師為我校兼職安全教育員，負(fù)責(zé)全校的法制安全教育，再聘請(qǐng)蔭子派出所的×××同志為治安副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)全校的法制教育進(jìn)行指導(dǎo)；選送骨干教師參與法律培訓(xùn)；舉辦班主任法律學(xué)習(xí)班，使他們具有初級(jí)法律知識(shí)，逐步養(yǎng)成依法管理班級(jí)習(xí)慣，能解答一些簡(jiǎn)單法理。從而形成校級(jí)——班級(jí)——外聘三級(jí)師資力量。

3、教育時(shí)段：

⑴每學(xué)期，邀請(qǐng)治安副校長(zhǎng)作一次社會(huì)及學(xué)校周邊治安情況報(bào)告，教給學(xué)生自我保護(hù)的應(yīng)對(duì)策略。

⑵每年的四月份和十一月份，邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)分別與教師、學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)法律法規(guī)的互動(dòng)式對(duì)話。

⑶周一升旗儀式，結(jié)合上級(jí)要求或?qū)W校實(shí)際，安排有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)講話。每學(xué)期不少于五次。

⑷每學(xué)期教導(dǎo)處要安排兩個(gè)課時(shí)，由任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種形式的法制教育。

⑸晚點(diǎn)和少先隊(duì)活動(dòng)課，班主任結(jié)合學(xué)校相關(guān)要求，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的法規(guī)教育。

⑹每月最后一周的星期五班隊(duì)活動(dòng)課，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次法律法規(guī)教育。

4、教育陣地：

（1）互聯(lián)網(wǎng)。根據(jù)法制教育需要，在教師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

（2）紅領(lǐng)巾廣播站。每星期二、四下午1：30~2：00由各班選派的小播音員輪流播出，內(nèi)容由各班小記者采編，并經(jīng)由學(xué)校德育負(fù)責(zé)人審核。

（3）學(xué)校 宣傳欄。由校宣傳組負(fù)責(zé)，定期張貼法律法規(guī)資料，學(xué)校相關(guān)活動(dòng)照片等。

（4）班級(jí)板（墻）報(bào)。由班級(jí)宣傳委員和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，配合上級(jí)、學(xué)校要求，在“法制”專欄上登載相關(guān)的活動(dòng)要求、案例、警言等。

5、教育形式：

⑴教育者先受教育。教師普法教育尤為重要，要通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、測(cè)試，使教師學(xué)法守法，并能依法施教，做遵紀(jì)守法的帶頭人。

⑵開(kāi)展少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。堅(jiān)持開(kāi)展?fàn)幋麟r鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)，通過(guò)有計(jì)劃、有步驟地爭(zhēng)戴環(huán)保章、小回收章、清潔章、消防章、法律知識(shí)章等，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式中受到法律熏陶。

⑶積極參與社區(qū)活動(dòng)。如：配合環(huán)保部門(mén)，開(kāi)展紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日的“小雛鷹活動(dòng)”；配合消防部門(mén)，開(kāi)展“11·9”少年消防警校活動(dòng)；配合工商管理部門(mén)，開(kāi)展“3·15”消費(fèi)者維權(quán)行動(dòng)日活動(dòng)等。

⑷家長(zhǎng)會(huì)。利用每學(xué)期各年級(jí)分別召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之機(jī)，邀請(qǐng)法制教育工作者做專題報(bào)告，向家長(zhǎng)發(fā)送宣傳教育材料，并建立家校聯(lián)系制度。以動(dòng)態(tài)管理形式監(jiān)控學(xué)生的校外活動(dòng)。

三、態(tài)度與決心：

我們清醒地認(rèn)識(shí)到，小學(xué)生的法制教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)。我們將站在科教興國(guó)、依法治國(guó)的戰(zhàn)略高度，從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，增強(qiáng)做好少年兒童法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感，合理安排，長(zhǎng)年堅(jiān)持，定期研究和落實(shí)，不斷探索新思路，拿出新措施，使法制教育工作連年上臺(tái)階。

××完小校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組

20__．3

附：

××完小

校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：×××（校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記）

副組長(zhǎng)：×××（蔭子派出所副所長(zhǎng)）

××（校長(zhǎng)兼黨支部副書(shū)記）

成員：×××（政教處主任）

×××（教導(dǎo)主任）