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第1篇：事業單位工作學習總結范文

關鍵詞：十精神；思想政治工作；實事求是

前言：思想政治工作是促進社會進步和經濟建設的助推器，是黨事業走向輝煌和成功的保障，是做好一切工作的生命線。在新時期環境下，黨的十精神要求我們要緊緊抓住這條生命線，實事求是地進行思想政治工作，用腳踏實地的工作作風，用飽滿的工作熱情、良好的職業道德素質，推動思想政治工作進步。

一、思想政治工作重要性

（一）是做好一切工作生命線

思想政治工作是我黨取得勝利的有利武器，是做好一切工作的保證，是做好一切工作的生命線，是我們無論何時、無論何地、無論何種情況都不能放棄的一項工作。目前隨著社會進一步發展，社會中出現了各種思想問題和各種矛盾，急切需要通過思想政治工作來解決，在解決問題同時進一步統一思想、振奮精神、凝聚人心，做個好各項工作[1]。

（二）是順應時展的客觀要求

隨著社會主義市場經濟不斷發展，一些企事業單位和政府機關采取合同管理和競爭上崗形式。這種形式是促使社會各個單位健康發展的一種方式。另一方面思想政治工作是市場經濟發展下的必然選擇，是社會條件下的產物。目前經濟社會的快速發展，社會各個單位思想情況也在不斷變化，各個單位部門思想情況不同，職工之間思想狀況也不同，思想政治認識上會出現新的問題，這需要單位采取有效措施，積極做好職工思想政治工作，針對時代新形勢發展更新思想觀念，順應時展潮流。

（三）是人發展的動力

人需要精神動力來實現人的價值，促進社會進步。對于人來說，沒有精神支柱和精神世界就不能稱其為人，精神是支持一個人存在的主要保障，是人的靈魂，是做好一切事情的動力。先進的思想政治觀念不僅改變人的工作理念，還能夠調動人的工作積極性和創造性。因此，做好思想政治工作是促進人全面發展的精神動力，先進的思想政治觀念能夠為人注入新鮮血液，使人身心健康發展。

二、黨的十精神在新時期政工工作中融入的意義

（一）十精神為思想政治工作指明方向

貫徹黨的十精神思想政治工作符合市場經濟條件和社會發展需求，它融入了十最先進的指導思想和政治理念。十精神從實際出發，在部署黨的建設中，提出了一些改進和加強黨的建設主要力量，指明了目前思想政治工作改進方向，確定了具體任務，這充分說明了新時期下加強思想政治工作重要性。黨的十精神不斷創新思想政治工作內容，把思想政治融入到社會經濟建設中來，提高思想政治工作有效性和針對性，推動思想政治工作有效果進行[2]。

（二）十精神促進人全面發展

黨的十精神理論聯系實際，有目的、有針對地對人進行思想政治教育。在滿足物質生活情況下，人們開始追求精神生活享受。當今社會快速發展改變每個人世界觀、人生觀、價值觀，人在認識事物上容易出現偏差，這需要積極做好思想政治工作。通過學習先進的思想政治理念，人們可以改變傳統觀念，加強自身認識，升華人自身的精神理念。十精神為人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀起到了重要作用，使人的綜合素質有了質的飛躍。

（三）十精神使企事業單位健康發展

做好思想政治工作是促進企事業單位發展的精神力量。隨著企事業單位不斷改革和發展，單位職工思想發生變化，上崗競爭激烈，薪資和待遇存在差距，使職工思想出現問題，在工作上不積極，嚴重影響企事業單位發展。將黨的十精神結合實際貫徹到企事業單位發展實踐當中，在思想政治工作上把學習十精神作為核心，開展十精神教育實踐活動，對企事業職工開展思想紀律整頓活動，通過十精神教育讓職工講責任、講奉獻、講紀律，自覺實踐“兩個之上”共同價值觀念，可以使職工學習思想政治教育后樹立正確職業道德觀念，轉變工作方式，調動工作積極性，促進企事業單位健康發展。

三、黨的十精神在新時期政工工作中的融入

（一）全面開展十思想政治學習和培訓工作

通過開展思想政治工作，能夠及時了解和掌握基層的學習和貫徹情況，加強協調督導與管理指導，總結先進經驗。在開展思想政治工作學習過程中，把思想政治工作內容同當地改革開放發展情況緊密聯系在一起，緊密聯系廣大群眾思想實際情況，堅持學以致用，通過開展思想政治學習和培訓工作，把廣大群眾思想統一到十建設精神任務上來。同時企事業單位舉辦十精神專題講座，開展基層一線宣傳工作[3]。

（二）創新思想政治工作方法

在思想政治工作方式上要不斷創新，探索思想政治工作新途徑。一方面完善思想政治教育機制，把思想政治教育由“灌輸”向“滲透”轉變，保持思想政治教育多樣性；另一方面注重心理輔導和人為關懷，做到灌輸“大道理”，疏導“小道理”，把思想問題解決在萌芽狀態之中。同時舉辦思想政治教育活動，把十精神以活動方式體現出來，寓教于樂，活躍思想政治學習氣氛。

（三）創新思想政治工作觀念

思想政治工作具有時代感。在思想政治工作中要開拓視野，樹立十新的理念，堅持圍繞經濟為中心服務大局，貫穿于政治、經濟、社會、文化、生態建設的全過程。思想政治工作觀念上要根據十精神，堅持理論聯系實際，注重工作實效性，從實踐中總結創新理論，用理論指導實踐工作，用實踐體驗理論成果；堅持求真務實、與時俱進，把思想政治工作做細、做深、做實、做活；堅持以人為本，把群眾思想政治工作作為全部工作落實點，解決好群眾切身利益問題；堅持思想教育與加強管理、完善制度相結合，使人們以身作則、樹立典范，取得群眾支持和信任。在思想政治教育上以理想信念為核心，大力開展黨的十基本路線、基本綱領，用新的思想教育方式確保黨的路線和方針政策全面落實。

（四）強化思想政治工作隊伍

思想政治工作要全面提升干部隊伍整體素質，配備專業的思想政治工作人員，建立一支結構優化、專業性強、穩定的專職政工隊伍。企事業單位和政府機關通過公開招聘和競爭上崗等方式，引進優秀人才，優化思想政治工作隊伍。同時建立黨政機關干部交流制度，使思想政治工作干部成為復合型人才[4]。

總結：思想政治工作是一項系統工作，它是做好我們各項工作的保證。十精神為新時期思想政治工作指明方向。我們要根據十精神內容，強化思想政治工作，在思想政治工作上引入新的觀念、新的思想、新的方法，把思想政治工作貫穿于各項工作當中。因此，加強落實思想政治工作是企事業單位和政府機關健康發展的主要保障，是增強企事業單位綜合競爭實力的有效途徑，只有在思想政治工作中吸取十精神，樹立新的思想政治工作理念，才能從根本上解決職工思想政治問題，從而增強企事業單位和政府機構凝聚力，促進社會健康發展。■

參考文獻

[1]吳堅. 以十精神為指導，做好新時期思想政治工作[J].東方企業文化，2013，01：102.

[2]周志強. 以十精神為指導，強化思想政治工作[J].東方企業文化，2015，03：83.

第2篇：事業單位工作學習總結范文

狠抓《治安保衛條例》落實推進依法管理提升××工作整體水平

各位領導、同志們：

我發言的題目是：狠抓《治安保衛條例》落實、推進依法管理、提升××工作整體水平。

××××年我處根據分局黨委和市局××局的工作部署，認真貫徹落實“二十”公會議精神，積極開展大練兵

活動，不斷提高隊伍的政治素質和業務素質，堅持立黨為公、執法為民，以維護穩定，降低發案，實現“雙無”為工作目標，狠抓內部單位安全防范，強化執法監督檢查，落實治安目標責任，在確保重點、要害單位安全上強化管理，積極推進××防控網建設，較好的完成了內部單位保衛的各項任務，××工作穩健的向前發展。主要做了以下方面工作：

一、堅持依法管理，狠抓治安目標責任制的落實，強化防范意識。

為了全面加強內部單位防空網建設，××××年初我處在瑤臺山莊組織召開了內部單位安全防范工作會，全面部署了企事業安全防范工作，啟動了內部單位防控網建設和爭創“雙無”單位活動。一是狠抓了治安目標責任的分解落實，××處與××*個直管單位簽定了治安目標責任書，將防范責任落實到人；二是狠抓建立人防隊伍，落實了巡邏職守力量；三是狠抓各項防范制度落實，強化了治安防范管理責任。

二、推行技術防范，落實技防措施。

在抓人防的同時，我們把推行科學技術防范作為內部單位的重要防范手段。目前已在全區××*個金融網點，全部建設了包括緊急報警聯網、電視監控、紅外防盜、防彈玻璃等完善的技防設施，這些技防設施在公安實戰中發揮了顯著作用。僅××××年，就破獲刑事案件××起，抓獲犯罪嫌疑人××人；在加油站普及了防搶報警系統，對重點部位安裝了防盜報警器，并開始在一些企業事業單位安裝使用了電子巡更、周界報警系統，××處直管單位中有××%以上的單位安裝使用了技防設施。現代科技成果已在社會治安管理，發現打擊違法犯罪中發揮作用（為偵察破案提供證據、當場抓獲犯罪嫌疑人、具有震懾作用）。根據市局建立××防控網的整體構想，我們已開始研究制定內部單位治安防控網計劃，目前已完成基本構架。為實現公安××工作“精確指導，整體防控”目標奠定基礎。

三、加強執法監督檢查，堵塞防范漏洞。

依靠法規監督，加強安全檢查。××××年，為突出依法加強企業安全防范理念，提高民警安全檢查，依法行政的能力。我們以落實《××××企業治安保衛責任制規定》為前提，加強對企業安全防范指導和監督檢查，嚴格外勤民警目標管理考核標準，強化隱患整改和當場處罰力度，對治安防范措施不落實，發生案件，給單位造成損失的依法進行了程序處罰，全年我處出動警力××××人次，檢查單位及重點部位××××處次，檢查要害部位××個，發現解決各類不安全問題××*件，填寫安全檢查記錄××××份，發隱患通知書*份。全年辦理當場處罰案件××起、程序處罰××起。對落實責任，強化防范，降低發案發揮了重要的作用。

四、加強××工作調研、強化信息搜集、突出維護穩定、狠抓保衛干部培訓和處置突發事件演練工作。

面對日趨復雜的社會治安形勢和企業改組專制，下崗職工增多，企業利益調整矛盾增多，恐怖活動增加，不穩定因素上升，突發事件增多的新情況，我處把維護企事業單位內部穩定作為內部單位保衛的首要工作，加強了新時期××工作的調研，開展了維穩信息的搜集，對保衛干部的業務培訓，提高反恐防爆，處置突發事件能力的演練工作。狠抓預警信息，做到信息先行。在維護內部單位穩定，處置群體性上訪問題，應對處置突發事件方面進行了卓有成效的工作。

一是注重開展調查研究，總結××工作新特點、新對策。全年撰寫上報《對加強新時期××工作的思考》、《淺析內部單位盜竊案件特點成因及防范對策》、《試述加油站搶劫的特點成因及防范對策》、《發揮××職能作用保衛改革發展做好公司企業改革改制中的內部穩定工作》、《淺談科技創安工程的合理規劃和資源整合》××篇調研文章，均被××局和分局采用上網發表。

二是認真做好維穩工作，廣泛搜集××信息。全年搜集上報××局、文保處各類情報信息××*余件，被××局、文保處采用××件，為各級領導及時了解掌握社會動態、內部情況、治安信息，制定決策提供了參考和依據。

三是堅持為企業服務思想，積極開展對企事業單位周邊治安秩序整治。××××年，我處主動爭取區綜治辦的大力支持，會同城管、工商、文化、交通及屬地政府，針對××職介中心、××泥機械廠、××第一線材廠、××××肉雞公司、農行××*分理處第一儲蓄所等企業周邊存在的治安秩序較亂，職工、居民反映強烈的問題，開展了集中整治活動，解決了存在的治安秩序混亂問題，收到了較好的效果。

四是狠抓預防突發事件演練，提高反恐防爆、防突發事件處置能力。××××年我處在指導所轄重點企事業單位及要害部門、部位制定突發事件、防恐怖襲擊預案的基礎上，在××××*制藥有限公司、××糧食收儲庫、建行××支行、農行××支行、××石油公司××路加油站、中石化××*加油(來源：文秘114）站等××個單位

組織了上述預案的演練活動。通過演練，使參演、觀摩的人員獲得了直觀的嘗試，提高了防范意識，明確了責任，為提高企事業單位干部職工處置突發事件能力和逃生能力打下了堅實的基礎。

五是認真組織業務培訓，注意提高××民警和保衛干部業務水平。全年共組織××民警培訓班××次，保衛干部培訓班××次。同時積極組織，認真完成了成人高自考、春季全國高考、自考報名、中招考試、高考、成人證書考試等大型活動的安全保衛警力部署和警衛工作任務。

回顧一年來的工作，我們感到在××××年的工作上作為××處領導班子成員我們是以對公安事業高度負責的態度，盡心盡力，盡職盡責去做的，取得的成績是主要的。但由于主觀意識和客觀因素問題的存在，工作上還存在不足和薄弱環節，××工作整體水平與其他分局比較還有差距。就我處工作存在的不足和薄弱環節而言主要表現：一是對新世紀、新階段

公安××工作如何適應市場經濟的新形勢，缺乏深入的分析研究，思維方式，工作方法有待進一步轉變；二是××工作基礎薄弱，面對寬泛的考核內容，嚴格緊迫的時間要求，致使對執法質量考核內容疲于應付，細致全面落實工作不夠，存在工作粗糙的問題；三是履行分局××處職能，發揮對派出所××工作指導作用不夠；在工作指導上存在不及時、不深入、不規范的問題；四是在嚴格依法管理，廣泛落實內部單位治安保衛責任制的執法力度上不夠，執法理念，執法意識有待加強。

 

學習了××局長在市局黨委擴大會議上的講話材料，××*公安局××系統××××年執法質量評議標準文件，剛才又聽了與會領導的發言，更加清楚的認清了公安工作的形勢，明確了今年××的工作任務，根據分局和××局的工作要求及我處的實際，××××年××工作的基本思路是：狠抓《企業事業單位內部治安保衛條例》貫徹，維護單位穩定，落實“預防為主、單位負責、突出重點、保障安全”方針，嚴格依法管理，促進防范措施落實，推進整體防范，降低單位發案，突出執法質量考核，完善量化管理，提升考核成果，提高××工作整體水平。

一、以貫徹落實《條例》為契機，強化法律意識，推進依法管理，搞好單位安全防范。

一是狠抓《條例》宣傳貫徹，組織辦好××民警、企業事業單位保衛干部培訓班，××××年*月底前對派出所××民警、內部單位保衛干部普遍進行一次學習貫徹《條例》的培訓。

二是狠抓治安保衛責任制的落實，完善企業事業單位內部治安防范制度建設，落實《條例》規定的治安保衛制度內容，強化制度防范措施。

三是狠抓單位治安保衛組織落實，整合保衛組織，落實人防措施。

四是狠抓依法管理，強化執法監督檢查，加大行政處罰力度，××××年擬完成當場處罰××*起、程序處罰××起。并適時組織好發案行政處罰現場會；組織辦好××民警依法管理，監督檢查及辦理行政處罰為內容的執法業務培訓班。

二、做好維護全區內部單位穩定工作，加強信息搜集，深化××工作調查研究，提高調研水平和信息質量。

一要積極開展物建秘密力量和選建××信息員工作，××××年××處要在直管單位物建××力量××名，同時在內部單位選建信息員××*名。

二要抓好對秘密力量的工作指導、考察、訓練，組織好對信息員的業務培訓和信息搜集指導。

三要狠抓信息搜集和判研，提高信息上報質量，××*年要完成上報信息××*條，采用率力爭達到××%。

四要積極開展調查研究，不斷提高對新時期公安××工作的調查、分析、研究能力，在提高調研能力和水平上很下工夫。××××年要在企業事業單位安全防范；金融系統治安保衛現、存在問題；加油氣站安全管理；保安隊伍管理及作用；推進技術防范等方面的思路、工作對策進行調研，寫出調研材料，力爭上報××篇，完成調研采用文章××篇，爭取采用××篇。

三、建立內部單位治安防控體系的長效機制，織嚴織密內部單位防控網絡

牢固樹立“整體防控的基本定位”，進一步強化企業事業單位重點部位技防設施的落實，全面加強內部單位治安防控體系建設是推進內部單位整體防范的重要措施。一要采取有利措施推進重點部位報警器、電視監控設施的安裝和普及。二是在××××年*月底前，完成分局××處中心平臺建設；*月底前完成全區金融、水電氣熱等重點要害以及中小學校、幼兒園的監控報警信息的整合，實現公安××工作“精確指導，整體防控”目標。三是與區綜治辦、房管局等單位積極配合，宣傳貫徹市政府××*號令推動居民社區的科技創安工作，爭取××××年底，居民社區科技創安達標率達到××％。

四、以開展內部單位無刑事發案，無治安災害事故為載體，以創建安全單位為重點，努力推動治安防范工作社會化

根據市局在全市內部單位開展無刑事發案，無治安災害事故及創建安全單位標準，認真抓好全區內部單位創安達標工作。

一是以強化××基礎工作為平臺，深入開展治安防范工作。

二是以開展內部單位無刑事發案，無治安災害事故活動為載體，大力開展單位創安活動。

三是××處要會同派出所繼續加大對全區機關、團體、企事業單位的安全檢查力度，提高單位防范能力，減少內部單位發案，特別是重點部位的發案，力爭使單位創安率達到××%以上。

五、認真組織處置突發事件演練和治安亂點的整治工作，抓好在校生的法制宣傳教育。

面對下崗職工增多，企業利益調整矛盾增多，恐怖活動增加，不穩定因素上升，突發事件增多的新情況，維護企事業單位內部穩定已成為××工作的主要任務。××××年要加強轄區內部單位的要害部位、大中型商場、重點部位、企業、金融、學校、醫療衛生、科研部門以及人群集中的場所安全防范，組織反恐防爆、處置突發事件能力的演練××次；整治治安亂點××次，為企業事業單位和師生創造良好的工作學習環境。同時要進一步加強金融單位的安全防范工作，確保實現“盜搶不成”的工作目標。要繼續發揮法制副校長的作用，開展對未成年人的法制宣傳。加強幫教工作，減少在校生違法犯罪。

第3篇：事業單位工作學習總結范文

時光飛逝，又一年結束了，上一年的工作你做好總結了么？總結對是過去做過的工作或完成的某項任務的復盤，進行總結時要努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能避免以偏概全。下面就是小編給大家帶來的會計人員年度工作總結2021范文，但愿對你有借鑒作用！

會計人員年度工作總結120__年即將結束，在即逝的一年里，__在發展的道路上又邁進一大步，我作為__的員工，我也非常欣喜。我是今年七月中旬來公司的，在公司的計財中心擔任會計一職。雖然我加入公司的時間不長，但我卻深深體會到了__這個大家庭的溫暖與和睦。領導和同事們對我的關心和幫助使我在工作能力方面和思想覺悟方面都有了進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下：

一、專業知識、工作能力和具體工作。

我是七月份來到公司工作的，主要負責計財中心的事務性工作，事務性工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了各項工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

(1)做好領導服務，及時完成各位領導交辦的各項的工作。做為領導的助力、助手，急領導所急，想領導所想，勤跑腿，多匯報。

(2)協助同事做好了各類文件的登記、上報、下發等工作，并把把文件按類型整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查找提供了很大方便。

(3)做好文檔管理工作。保存好辦公室常用文檔，要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

(4)其他事務性工作：如打印、復印和掃描文件、收發傳真和快遞、送取文件。領取辦公用品。辦公室中一些設備的報修等等。

二、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策：愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

三、工作質量成績、效益和貢獻。

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效益高，同時在工作中學習很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應有的貢獻。

總結過去5個月的工作，盡管有了一定的進步有成績，但在一些方面還存在著不足。我深知：一個人的能力是有限的，但是一個人的發展機會是無限的。現在是知識經濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業務水平，那么我們就這個社會淘汰。當然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認為康得就是我最好的平臺，我一定會把握這次機會，使業務水平和自身修養同步提高，實現自我的最高價值。

會計人員年度工作總結220__年即將過去與20__就要到來之際，我先祝賀各位同事在度過愉快豐收的一年和在未來一年中萬事順意!自己在局與中心領導和全體同事的關心、支持和幫助下，堅持自我嚴格要求、加強學習、踏實工作，在政治思想、工作學習等方面取得了不小的進步，下面把自己各方面的表現向領導和同事們做個小總結。

一、愛崗敬業，堅持原則樹立良好的職業道德

在工作中，自己按照發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要新舉措的要求，在工作中要能夠堅持原則，秉公辦事，顧全大局，以新《會計法》為依據。遵紀守法，遵守財經紀律。認真履行會計崗位職責，一絲不茍，忠于職守盡職盡責的工作。服從組織安排，并能按時保質保量完成崗位任務工作。主動利用會計的優勢和特長，給領導當好參謀，合理合法處理好財會業務。對各辦公室人員所需報銷的單據進行認真審核，為領導把好第一關，對不合理的票據一律不予報銷，發現問題及時向領導匯報，認真做好會計基礎工作，認真審核原始憑證，會計憑證手續齊全，裝訂整潔符合要求，科目設置準確，帳目清楚，會計報表要準確及時完整定期向領導匯報財務業務執行情況，除按時完成本職工作之外，還能完成臨時性工作任務。

二、加強政治學習努力提高自身素質

我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，責任重大，為了不辜負領導的重托和大家的信任，更好的履行職責，就必須不斷的學習，因此把學習放在重要位置，認真學習業務知識和煤礦兼并重組的新形勢下的政策，自己無論是在政治思想上還是業務水平方面，有了較大的提高。堅持把學習和積累作為提升自身素質，提高工作能力的基本途徑，堅持把參加各種學習活動與業務學習結合起來，并認真做好重點學習筆記。工作中能認真執行有關財務管理規定，履行節約，勤儉辦公，務實開拓。

三、重視日常財務收支管理

收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發展事業的需要，也是貫徹執勤儉辦一切事業方針的體現。為了加強這一管理，我們建立建全各項財務制度，財務日常工作，就可以做到有法可依，有章可循，實現管理的規范的制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，對一些創收積極進行催收，使得局和中心財務財務能夠集中財力辦公，通過財務室認真落實的執行，收效非常明顯。在經費相當緊張的情況下，既保證局和中心一系列政黨業務活動和財務收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合發展的要求，極大的提高了資金的使用效益，達到了增收節支的目的。

四、認真做好年終決算工作

年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務，主要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新賬，編制會計報表等，財務報表是僅反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，單位領導了解情況，掌握政策，指導本單位預算執行工作的重要資料，也是編制下年度財務收支計劃的基礎。認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。寫出分析，能過分析總結出管理中的經驗，提示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平也為領導的決策提供依據。

五、科學調度，厲行節約

本著節約，保證工作需要地原則堅持做到多請示，多匯報，不該報的不報，不該購的不購，充分利用辦公現有資源，科學高度，合理調劑，能用則用，能修則修，以最小的支出取得最佳效果。

總之在20__年的工作中，自己在局、中心和科室同志們的艱苦奮斗是分不開的，在新的一年里，我們將更加努力工作，發揚成績，改正不足，以勤奮務實，解放思想，轉變觀念，抓住機遇，改變命運。以事業為基礎，以經濟為導向，以穩定為前提，以學習為補充，以發展為動力。為我煤炭局、培訓中心的建設和發展貢獻自己的力量。

會計人員年度工作總結3在彈指一揮間日子就毫無聲息地流逝了!在需要回頭總結的時候，才猛然間意識到歲月是那么的匆匆。

回顧20__年的工作，在取得成績的同時，更找到了工作中的許多不足和缺憾。主要存在于對各項財務制度的把握及執行的可行性還有待進一步的探索，尤其是歷年審計都暴漏出來的那些陳腐問題，每次總在敷衍了事中得過且過。不過，這也激勵我進一步學習研判相關專業知識，將其運用到新時期現實業務的處理上去，攻堅克難、獲取更大的成績。

現將過去一年來的思想、學習和工作情況總結如下：

一、業務工作方面

過去的一年，我謹記自己的職責。嚴格要求，堅持原則，秉公辦事，顧全大局。以新《會計法》為依據，認真履行總預算崗位職責。一絲不茍，忠于職守，圓滿完成了20__年的預算編制和20__年的預算執行;合理調配資金，按時足額上繳了我辦承擔的非稅收入;加強市容專戶的'收支管理，確保保潔員工資全部按卡轉賬發放;認真做好會計基礎工作，仔細審核原始憑證，會計資料手續齊備、裝訂整潔、帳目清晰。

另外，除按時完成本職工作，我還積極參與了__村回遷、轄區突發性事件、重點人員監控、假日維穩等街辦臨時性中心工作。

二、思想學習方面

我深知作為財務工作人員，肩負責任的重大。要更好的履行職責，就必須不斷的學習!學習業務知識和目前新形勢下的方針政策。堅持把學習和積累作為提升自身素質，提高工作能力的基本途徑;堅持把參加各種學習活動與日常工作中遇到的問題結合起來，做到學以致用。

一年來，自己無論是在政治思想上還是業務水平方面，均有了較大的提高。

三、年度預算的編制、執行方面

年度預算編制是一項比較復雜和繁重的工作任務，主要是根據《國家預算法》、上級單位預算編制原則和本年度的各項改革重點等，編制出本單位下一年度的收支預算。這不僅是反映我單位財務情況、人員情況和資產狀況的書面文件，更是便于領導了解情況、掌握政策后制定我單位下一年度財務收支的重要決策依據。由于前期準備充分，這項工作已于十一月圓滿完成。

四、生活方面

作為一名來自農村的青年，父母的教養和從小所經歷的艱苦環境使我一直都信奉節儉、反對鋪張!生活中從不與人攀比。平時，我性格開朗、嚴以律己、寬以待人，善于和普通百姓溝通，樂于幫助困難群眾。今年，黨的“八項規定”出臺后，我認真學習了“關于改進工作作風、密切聯系群眾”的相關內容。雖然言辭不華，但規定中的每一句、每一個字都烙印在我心間!是對我們政府工作人員的具體要求和警醒。

這年，自己所取得的一點成績都是和領導支持，同事們的幫助分不開的。在此，表示感謝!

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。面對新的一年，我將會更加努力!發揚優勢、改正不足、勤奮務實、謹慎創新、廉潔奉獻!為我們曲江辦事處的后續發展貢獻出自己應盡的力量。

會計人員年度工作總結4根據公司20__年工作重點和整體安排及思路，我簡單的做了一個會計個人工作總結。

一年來，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，因此結合具體情況，全年的工作總結如下：

一、認真完成各項工作

1、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，按時向各部門報送。

完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。

2、以認真的態度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統的維護。

3、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。

二、加強學習，注重提升個人修養和綜合素質

1、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養。

2、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

3、努力鉆研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;

始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。

4、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。

三、工作中存在的不足

盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但必須看到工作存在的不足：

1、理論水平不高，當前社會會計知識和業務更新換代比較快，缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習，導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。

2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。

3、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。

四、20__年工作計劃

嚴格履行會計崗位職責，扎實做好本職工作：

1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時展的步伐。

2、善于總結，提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益。

總結經驗，建立健全良好的工作機制。

會計人員年度工作總結5我是一位普普通通的會計工作人員，從事經濟管理工作二十余年，深知會計工作艱難，會計人員是隨時會被站在被告席上，只有在工作中十分仔細，不辛苦，一心一意的工作。

我在事業單位從事經濟管理工作五年;在工業企業從事經濟管理工作十三年;企業破產后從事物業管理、建筑業管理、經濟管理、公司等財務工作四年。經歷了我國新舊會計制度的變革，從會計手工記帳核算到企業會計電算化核算的發展過程。會計核算采用微電算化，大量減輕了會計工作者的重復腦力勞動，能抽出更多時間更新知道，參與企業經營管理，參與長短期決策，參與企業全面預、決算，參與企業的方針政策的制定，更能體現會計職能反映和監督在企業中的作用。我喜愛這份工作，愿意用我所學的知識奉獻給社會經濟建設。

我在事業單位從事會計管理工作五年來，在站長和黨委的領導下，全面負責江津市漁種站財務會計核算工作，負責制訂每年各部的生產經營承包計劃和經濟責任制，完善站里的經濟管理制度;負責核算供、產、銷及利潤的分配全過程和工程建設的核算;負責全站的社會統籌，勞動工資管理等。我站是事業單位，企業管理，擁有職工約五十人，單位小會計人員共兩人，出納一人，會計一人。在會計核算方法采取的是記帳憑證核算形式，材料按實際成本核算，成本按產品法核等。

在編制每年的財務計劃上，用上了在學校所的知識，對全站費用開支進行科學的劃分，將費用分為固定性費用、變動性費用、混合性費用，獲得站里盈虧保本點、保本量、保本銷售額，目標利潤，進行全面彈性預算，然后將各項指標分別下達落實到各經營承包中去。在會計工作中做到了事前預算，事中控制，事后分析;找差距、查原因、提出解決方案及合理化建議。在我任職期間，每年在會計核算上都得到江津市農牧漁業局的表揚。由于我家中幾子妹都在永川化工廠和四川省天化所工作，為了更好照顧父母，于一九八八年調入永川化工廠工作。

第4篇：事業單位工作學習總結范文

XX年即將過去與XX就要到來之際，我先祝賀各位同事在度過愉快豐收的一年和在未來一年中萬事順意!自己在局與中心領導和全體同事的關心、支持和幫助下，堅持自我嚴格要求、加強學習、踏實工作，在政治思想、工作學習等方面取得了不小的進步，下面把自己各方面的表現向領導和同事們作個小總結。

一、愛崗敬業，堅持原則樹立良好的職業道德

在工作中，自己按照發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要新舉措的要求，在工作中要能夠堅持原則，秉公辦事，顧全大局，以新《會計法》為依據。遵紀守法，遵守財經紀律。認真履行會計崗位職責，一絲不茍，忠于職守盡職盡責的工作。服從組織安排，并能按時保質保量完成崗位任務工作。主動利用會計的優勢和特長，給領導當好參謀，合理合法處理好財會業務。對各辦公室人員所需報銷的單據進行認真審核，為領導把好第一關，對不合理的票據一律不予報銷，發現問題及時向領導匯報，認真做好會計基礎工作，認真審核原始憑證，會計憑證手續齊全，裝訂整潔符合要求，科目設置準確，帳目清楚，會計報表要準確及時完整定期向領導匯報財務業務執行情況，除按時完成本職工作之外，還能完成臨時性工作任務。

二、加強政治學習努力提高自身素質

我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，責任重大，為了不辜負領導的重托和大家的信任，更好的履行職責，就必須不斷的學習，因此把學習放在重要位置，認真學習業務知識和煤礦兼并重組的新形勢下的政策，自己無論是在政治思想上還是業務水平方面，有了較大的提高。堅持把學習和積累作為提升自身素質，提高工作能力的基本途徑，堅持把參加各種學習活動與業務學習結合起來，并認真做好重點學習筆記。工作中能認真執行有關財務管理規定，履行節約，勤儉辦公，務實開拓。

三、重視日常財務收支管理

收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發展事業的需要，也是貫徹執勤儉辦一切事業方針的體現。為了加強這一管理，我們建立建全各項財務制度，財務日常工作，就可以做到有法可依，有章可循，實現管理的規范的制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，對一些創收積極進行催收，使得局和中心財務財務能夠集中財力辦公，通過財務室認真落實的執行，收效非常明顯。在經費相當緊張的情況下，既保證局和中心一系列政黨業務活動和財務收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合發展的要求，極大的提高了資金的使用效益，達到了增收節支的目的。

四、認真做好年終決算工作

年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務，主要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新賬，編制會計報表等，財務報表是僅反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，單位領導了解情況，掌握政策，指導本單位預算執行工作的重要資料，也是編制下年度財務收支計劃的基礎。認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。寫出分析，能過分析總結出管理中的經驗，提示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平也為領導的決策提供依據。

五、科學調度，厲行節約

本著節約，保證工作需要地原則堅持做到多請示，多匯報，不該報的不報，不該購的不購，充分利用辦公現有資源，科學高度，合理調劑，能用則用，能修則修，以最小的支出取得最佳效果。

總之在XX年的工作中，自己在局、中心和科室同志們的艱苦奮斗是分不開的，在新的一年里，我們將更加努力工作，發揚成績，改正不足，以勤奮務實，解放思想，轉變觀念，抓住機遇，改變命運。以事業為基礎，以經濟為導向，以穩定為前提，以學習為補充，以發展為動力。為我煤炭局、培訓中心的建設和發展貢獻自己的力量。

工作總結范文

XX年我局干部職工心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞年初職代會所確定的方針目標，以更扎實的工作和更有效的措施，向管理要效益，以服務求創新，調動一切積極因素，迎難而上促發展，圓滿完成了上級下達的各項工作任務，現將一年來工作總結如下：

(一)郵政業務發展進一步加快

1、儲蓄業務發展較快

XX年市局給我局下達的郵儲余額凈增指標為XX年內完成XX年初職代會上，我們根據市局文件精神提出了必須在第一季度完成全年儲蓄余額凈增任務的工作目標。同時加大了職工攬儲力度和考核力度，實施壓縮在途資金在0.xxxx以下、控制庫存現金在xxxx以下、加快資金歸行率等辦法來提高儲蓄余額的含金量，以增加儲蓄收入。

第一季度我局儲蓄業務是歷年來完成最好的，截止3月XX年計劃的182.xxxx，創下了我局儲蓄凈增余額的新高。

2、代辦保險業務發展突出

郵政保險業務是郵政金融實施戰略調整的重點業務，是規避金融風險、調整業務結構、實現多元化經營的有效手段。xx年是保險業務向科技化、成熟化、可持續化發展的關鍵性一年。根據國家郵政局發出的《關于加快xx年保險業務發展的若干意見》和省、市局的要求，我局把保險作為做大、做強“代”字號業務的切入點，充分利用郵政網絡資源優勢，努力開拓農村市場和大客戶市場業務發展，積極與平安、人壽等多家保險公司進行全面的合作，聯合開展各類營銷宣傳活動，取得了較好業績。為了充分做好這頂工作，我們先后召開了三次發展保險業務工作會議，制定了切實可行的業務發展獎勵辦法，邀請市人壽保險公司的講師傳授保險業務發展經驗，并借鑒遼陽縣局召開保險推介會的成功經驗于4月29日召開了“鴻泰納祥、綠衣獻愛”保險推介會，實現保費42xxxx元，超出了原訂的30xxxx元目標，達到了預期的效果，為今后保險業務的發展開了一個好頭。這次推介會****有1xxxx儲蓄單位、6xxxx個人參加攬收，職工們為了這次推介會都做了不少的犧牲，付出了很多的心血，這也說明了我們是一個非常團結的集體，是一支特別能戰斗的團隊。

3、其他業務發展較快

按照平等協商、優勢互補、互惠互利、共同發展的原則，我們積極開辟聯合發展領域，尋求與電信、移動、聯通、保險等企事業單位的通力合作，大力發展中間業務。今年5月份，我局開展的代售網通話費充值卡取得了快速的發展，僅一個月的時間就賣出了充值卡5xxxx多元。

另外，面對激烈的市場競爭形勢，我們還專門研究了**的市場環境和客戶需求，適時調整了業務開發重點，積極開展函件業務。今年許秀飛同志不辭辛苦，多次攻關，成功地開發了縣政府、職教中心、國土局、法院、一中、北甸實驗學校、**發電廠等七家郵資封業務，為局創收2.xxxx元。同時他抓住“五女山申報世界文化遺產”的機會，積極與縣委縣政府溝通,發行“五女山山城個性化郵票”，為局創收4xxxx萬元。另外，我局還開發了大雅河漂流郵資明信片xx枚，為移動公司制做了xx枚企業拜年卡，使我局在郵資明信片業務和企業拜年卡業務發展上實現了零的空破。

第5篇：事業單位工作學習總結范文

此次考察的的過程主要包含了干部的推薦和考察座談環節，是干部選拔任用的重要一環，也是我進入組織部跟班學習以來，一次十分難得的全方位、全過程體驗，對于我個人來講，在頗多的收獲之外，還有深刻的感觸和點滴思考。

親歷過程熟業務。這次參與，對業務知識有了更好的學習。一是對干部考察工作的流程進一步熟悉。27個單位的考察過程雖各有不同，但都嚴格按照干部推薦、考察座談的流程進行，對推薦形式、推薦人范圍、推薦條件、推薦程序及個別座談的范圍和形式等業務知識，有了一次跟深刻的實踐，同時延伸了解了任前溝通、部長辦公會討論、常委會表決等環節，對干部提拔任用的整個過程有了一個感性認識。二是對縣直部門及干部情況有了新的了解。由于自身工作時間不長，對縣直各部門情況不熟悉，認識和熟悉的干部非常有限，農業局、統計局等部分單位甚至連辦公地點都不清楚，一定程度上影響了工作的開展。通過這次考察，對大部分單位有了基本了解，熟悉了一大批干部，積累了一定認知基礎。三是協調溝通能力和技巧得到集中鍛煉。各單位的構架雖基本一致，但具體情況千差萬別，接觸的人也形形，在聯系溝通前期準備和后續事宜的過程中，由于估計和準備不足，遇到了一些困難、出了一些差錯，也讓我認識到溝通協調的重要性和艱巨性。在今后的溝通協調中，一定會注意三個要素：針對所有可能出現的情況做好事前準備、注意溝通方式方法、與工作對象建立良好的關系。

思考總結提認識。通過這次難得的經歷，在完成事務性工作之余，對干部工作也有了一些新的認識，我認為做好干部工作應該具有三種心態：一是勤學。干部工作是艱深復雜的。一方面是程序的復雜，選拔任用有一系列的程序和規范，而其中又有許多需要靈活變通之處；另一方面是溝通技巧的復雜，在難得聽到真話的時代，如何利用溝通技巧去了解一個人、一個班子的真實情況，是一門很深的學問。我作為一個門外漢、初學者，越是深入了解，越是覺得一頭霧水，復雜不可捉摸。目前在積極向領導、同事和實踐學習，同時從反復做好事務性工作著手，逐步、逐塊去探索思路，理解工作的內涵。二是嚴謹。干部工作的實質是服務干部，干部工作的目的是選優用好干部，為經濟社會發展提供人才支撐。同時由于直接關系到干部的仕途和政治利益，社會關注度極高，一旦出現差錯，將產生較大影響，至我們的工作于被動，甚至影響縣委、政府的決策。為此，一定要嚴格按照規范操作，不能隨意更改、簡化程序，也不能草率應付各類文字材料，同時管好自己的言行，防止傳達出不當信息。三是謙卑。正是因為崗位的特殊性，在某種程度上組工干部受到了格外的尊重，而這種尊重是對我們所從事工作的尊重，應該轉化為做好工作的壓力和動力。要自豪感，不要優越感；要自我加壓，不要自我感覺良好。只有在真正維護干部利益、在服務發展的過程中盡職盡責，才能收獲真正的尊重，體現自身的價值。

感受觸動吸營養。這次考察中出了一些差錯，也接觸了很多優秀的干部，了解了很多老同志、老領導的成長歷程，這些都對自己觸動很大。一是與工作要求的差距大。考察時，尤其是在座談環節與人溝通交流時，合適的溝通方式、對局面的掌控、信息捕捉的敏銳性、深層次含義的領會技巧等等較為復雜深奧，但卻是做好干部工作必須具備的能力，目前自身還存在嚴重的差距和不足。這些在以后的工作中，將逐步去仔細體會、感悟吸收。二是與優秀干部的差距大。自己作為一名年輕人，在考察過程中，格外留意青年干部，發現無論是在業務崗位，還是在辦公室等綜合協調崗位，都有能說會道、能寫會干，并具備較強人格魅力的一大批優秀的青年干部，與他們在文字材料、綜合協調、靈活應對等等方面的差距，讓我相形見絀。這也將是我以后工作學習的莫大動力。三是與正確的職業觀差距大。走上他人羨慕的公務員崗位后，我才真正體會到行政工作的艱辛，加班加點的生活，讓我覺得自己奉獻得多，而獲得的少，或多或少有一些郁悶。但看到許多老同志在一個崗位上兢兢業業、默默無聞奮斗幾十年，卻依然保持著積極向上的工作狀態，從未曾要求過任何政治或經濟待遇。我才突然發現，自己是多么輕浮和不成熟。踏實、積極、良好的工作狀態、幾十年如一日的奉獻精神……自己還做得很不夠。

最后，在考察過程中，通過自己的觀察了解，結合全縣干部隊伍建設和管理，我也有一點點自己不成熟的思考。

（一）專業技術人才的合理使用。在我縣專業技術人才整體相當缺乏的大環境下，現有專業技術人才的使用并不完全合理，一部分作為專業技術人才招考進來的人卻被安排到了綜合性崗位，為此可以針對性的做一次系統的摸底，更好的掌握情況，以供領導參考。

第6篇：事業單位工作學習總結范文

關鍵詞：高等職業教育；校企聯合；辦學模式

校企聯合辦學模式是一種以培養學生的全面素質、綜合能力與就業競爭能力為重點，利用學校與企業兩種不同的教育環境和教育資源，采取課堂教學與學生參加實踐有機結合的方式，培養適合不同用人單位需要的、具有全面素質與創新能力人才的教育模式。其基本原則是產學合作，雙向參與，互利互惠，校企雙贏；具體的實施途徑與方法是工學結合，定崗實踐；要達到的目標是提高學生的全面素質，適應市場經濟發展對人才的需求。

高等職業教育校企聯合辦學模式的特征

（一）校企聯合辦學模式的一般特征

培養目標的應用性高等職業教育校企聯合辦學模式是高等職業教育的辦學形式之一，具有高等職業教育的一般特征。高等職業教育的培養目標是：在生產、經營、管理、服務第一線的，能將設計、規劃、業務決策轉化為現實產品或服務的較高層次的技術型人才或智力技能操作型人才。

專業設置的職業性專業設置應當具有很強的市場觀念，應從人才市場的供求關系出發，凡是市場急需的專業就開辦，凡是市場已飽和的專業就停辦，必須注意專業的職業針對性與崗位針對性。

教學內容與課程體系的針對性應該從某一職業崗位的實際需要出發，把這一崗位所需要的知識、技能、能力整合起來，將目前生產和經驗管理中應用最廣泛的最新技術成果列入課程計劃，建立模塊式的教學內容與課程體系，并將最新的技術成果傳授給學生，使學生熟練掌握。

教師隊伍的“雙師”性提高人才培養質量的關鍵在教師，高職院校的教師應當具有較強的“雙師型”素質，既是講師、教授，又是工程師、會計師、工藝師。

（二）校企聯合辦學模式的突出特征

具有育人主體與育人環境的雙元特征從育人主體來看，校企聯合辦學模式是由高職院校與企業共同承擔育人的任務，按照企業對人才的要求組織教學和崗位培訓。從育人環境來看，校企聯合辦學模式擁有學校與企業兩個不同的教育資源和教育環境，利用學校與企業在人才培養方面各自的優勢，將以課堂傳授間接知識為主的教育環境與直接獲得實際經驗和能力為主的生產現場環境有機結合起來，更有利于學生的發展。

學生實踐情境更加真實校企聯合辦學的一個根本特征就是學生要頂崗從事實際工作，要以職業人的身份按時保質地完成用人單位交辦的工作。校企聯合辦學的育人計劃可以包含多個工作學期，校企聯合辦學模式可以為用人單位創造出實際利益，學生也可以獲得一定的報酬。

人才的輸入與輸出通道更直接因為校企聯合辦學的用人單位是育人主體之一，主動參與育人過程，能夠了解學生的成長與學業狀況，也可以對學生進行全面素質的考核，所以可以深化用人單位對畢業生的認識程度，提高畢業生的就業率，實現企業需求與人才培養之間的“零距離”。很明顯，校企聯合辦學模式的人才輸入——輸出通道要順暢得多。

對“雙師型”教師隊伍的培養更加有效校企聯合辦學模式的開展可以促使教師深入企業生產實踐，實現理論與實踐的有機結合，使教師了解和熟悉地方與行業的需求，增強教師的工作和社會實踐經驗，提高教師的學術水平與分析、解決現場問題的能力。此外，企業經驗豐富的專業技術人員本身就是“雙師型”教師隊伍最好的補充。

高等職業教育校企聯合辦學模式的主要類型及條件

主要類型自20世紀80年代中期合作教育引入我國以來，高等職業教育在借鑒國外合作教育經驗的基礎上，開展了多種多樣的試驗，創造了多種多樣的形式，取得了很大的成績。校企聯合主要有“工學交替”式、“2+1”式與“訂單”式等幾種形式。

1.“工學交替”式。這種形式是將一年分為三個學期，每一學年中有兩個理論教育的學習學期，一個到企事業單位頂崗實踐的工作學期，是一種學生到企業生產實踐與在學校理論學習相互交替，學用緊密結合的辦學模式。具體做法是，新生到校后，第一學期先到企業見習，由企業負責學生的入學教育與專業思想教育，并讓學生在不同的技術崗位上進行實習；第二、四、五學期學生在學校進行理論知識學習，第三學期再回到企業進行全頂崗的生產實踐，第六學期在企業進行畢業實習與畢業設計。學校在保證專業需要的基礎上，以實踐教學為中心，改革課程結構與教學內容。本模式的最大特點是，學生先到企業實踐然后進行理論學習，企業參與育人的全過程，學生具有雙重身份，在校學習理論時是學生，在企業實踐時是企業員工。這種模式突出了實踐在學習中的作用，因此，在企業實習、實訓的時間比較長，一般來說，技術性要求較高、學生需要較長時間的實習才能掌握生產實踐技術的專業比較適合本模式。但該模式有一個問題必須解決，就是學生的理論學習與實踐工作交替進行，學習有可能被中斷打亂，課程難以組織。

2.“2+1”式。這是我國高職院校常用的一種校企聯合方式。具體講，就是三年教學兩年在學校組織，一年在企業進行。校內教學以理論課為主，輔之以實驗、實習等實踐性教學，校外實踐以上崗實習為主，同時學習部分專業課，結合生產實際選擇畢業設計題目，并在學校與企業指導教師的共同指導下完成畢業設計。“2+1”不完全是一個時間概念，不是兩年與一年的簡單疊加，強調的是對學生綜合素質與動手能力及解決實際問題能力的培養。

3.“訂單”式。這是由用人單位提出人才需求標準、數量與培養期限，由高職院校按照協議進行人才培養的辦學模式，其最大的特點在于，企業先下“訂單”，學校根據“訂單”要求選擇、培養學生，再將培養的人才輸送到企業。江蘇南通航運職業技術學院的航海專業、港口機械專業及汽車維修專業就廣泛采用了“訂單”模式，對就業渠道而言，這是一種最為直接的模式。

必備條件除了以上三種形式外，目前高等職業教育探索的模式還有很多，例如預分配的“311”式、“3+2+1”式、結合實際任務的形式，等等。無論哪一種形式，校企聯合要得以順利進行，必須具備以下三個條件：（1）科學的辦學理念。（2）具有一支良好的“雙師型”教師隊伍。（3）政府的有效支持。此外，實施校企聯合辦學模式還應遵循一個原則，即校企雙贏，互利互惠。

高等職業教育校企聯合辦學模式的重要意義

校企聯合有利于高等職業教育培養目標的實現如僅靠學校本身設計人才培養方案，僅依賴單一的校園環境，依賴學校的設備、設施，則難以培養出企業急需的人才。通過校企聯合，學校既可以依靠企業的參與制定人才培養方案，使培養的人才更貼近市場，貼近企業，又可以借助企業的資源充實學校的辦學實力。教育資源與企業資源的最優整合和有效利用，更有利于高等職業教育人才培養目標的實現。通過校企聯合，可以為學生提供參與科研、接觸社會、增長才干的廣闊舞臺，使學生在實踐中有所發現，有所創造，既能順利完成學業，又能積累一定的工作經驗，提高就業競爭力。

校企聯合有利于高職院校辦學實力的增強通過校企聯合，學校可以充分利用人才優勢，與企業在人才培養、技術開發、產品更新、技術咨詢、信息引進等方面進行廣泛合作，在合作中提高科技成果的產品轉化率。這種合作不僅可以為學校帶來一定的經濟效益，提高學校的辦學實力，如果聯合的企業是知名企業的話，還可以借助其雄厚的實力與品牌價值提高高職院校的知名度和美譽度。校企聯合辦學可以引入企業的先進管理理念，促進高職院校辦學理念的轉變和各項工作的改革，使學校的學科建設、專業建設及設置、教學科研管理體制、師資隊伍建設等更加適應新形勢的要求，增強高職院校的“軟實力”。

校企聯合有利于企業的可持續發展首先，校企聯合是企業實現人才戰略的途徑。企業在與高等職業教育合作過程中可以貫徹自己的培養意向，探索與學校合作的切入方式，滿足對生產第一線實用型人才的需求。其次，校企聯合是企業推進技術進步與產品更新的有效途徑。再次，校企聯合也是企業實現品牌戰略的有效途徑。參與教育，投資教育，可以樹立企業在社會上的形象，無形中宣傳了企業，擴大了企業品牌的知名度，進而帶來經濟效益。校企聯合，受益者不僅是學校，對企業的可持續發展也具有不可低估的作用。

高等職業教育實施校企聯合辦學模式存在的問題

從學校方面來看，首先是部分教職員工的認識不到位，思想觀念不解放，加上高校自身的慣性與惰性，使校企聯合無論是在形式上還是在內容上都沒有突破性進展，以學校或教師為中心的教學模式依然存在，知識與能力并重的教學觀沒有真正地樹立起來，有效的實踐教學體系不能建立，課程設置與教學內容不能跳出學科意義上的傳統體系，實驗實訓基地缺乏等。其次是教學管理隊伍、師資隊伍不能適應校企聯合的要求，特別是“雙師型”教師缺乏，直接影響校企聯合的順利實施。再次是沒有形成一套實施校企聯合的制度與具體措施，缺乏有效的運行機制。

從企業方面來看，大多數企業在激烈的市場競爭浪潮中應接不暇，難以抽出更多的時間、人力和財力與高職院校一起聯合培養所需人才。一部分企業對投資見效期相對較長的人才培養積極性不高，在經濟條件許可的情況下，寧肯將資金投入到擴大再生產中去，也不愿投資于與學校聯合開展的人才培養中，有的企業甚至認為企業的主要任務是搞好生產與經營，多創造經濟效益，培養人才是學校的事，企業不必為此分散精力，沒有看到企業技術進步與經濟效益提高的長遠利益，只有在高校人才與技術的支持下才能得到切實的保證。

從政府方面來看，國家雖然鼓勵學校與企事業單位密切合作，鼓勵社會各方面更多地參與高校人才的培養工作，但在實際上，校企聯合基本上都是學校的“個體行為”，普遍缺乏各級政府部門、產業管理部門的重視與支持，政府的相關政策與法規不健全，宏觀調節與規范推動的力度遠遠不夠。

高等職業教育校企聯合辦學的對策

首先要選擇適合國情的校企聯合方式。由于國家正處于轉型期，科技還不發達，生產力還不高，市場機制還不完善，缺乏整體推進校企聯合的具體目標與步驟，不可能一下子為校企聯合提供很好的外部條件。因此，高職院校應根據實際情況確立分階段實施目標，分步實施，不斷創造條件，促使校企聯合日趨完善，得到持續健康的發展。

其次要根據專業、行業特點，采用多種校企聯合的途徑和形式。實踐證明，照搬國外的聯合辦學方式既不可能，也沒必要。由于各個學校的層次、專業以及所處地區與外部環境千差萬別，地方經濟和企業對人才的需求不完全一樣，高職院校應結合行業和專業的特點探索適合自身發展、有利于人才培養的校企聯合之路，不應照搬、模仿重點大學或其他學校的模式。

再次，國家應制定相關政策，改善外部環境。政府和教育部門應以行政手段來明確企業對職業教育的義務與責任，進一步規范勞動就業市場，加快建立和完善職業準入制度，使職業教育與勞動就業直接溝通。政府和產業管理部門應該高度重視企業特別是中小企業與鄉鎮企業的技術進步，促進高校與這些企業之間的聯合，加快中小企業的人員培訓與技術轉化工作，采取多方面務實的鼓勵措施，在資金、信貸、稅收、人事等方面實行政策傾斜，建立扶持高校與中小企業和鄉鎮企業合作的外部環境機制，推動校企聯合的深入開展。要明確校企聯合在高職人才培養中的重要地位，進一步深化教育管理體制改革，擴大高職院校辦學自主權，為校企聯合拓展空間，制定相關的優惠政策，支持高職院校與企業合作辦學，在稅收、進出口、知識產權等方面提供相關優惠政策的支持。

參考文獻

第7篇：事業單位工作學習總結范文

【關鍵詞】 金融與證券 工學結合 實訓體系 “訂單式”人才培養模式

一、引言

1、問題的提出

近年來圍繞著怎樣為迅猛發展的金融業提供合格的人才展開了多渠道、多層面、多方位的探索與研究。但現狀仍然是，一方面金融業多層次高質量人才匱乏，尤其是業務精英，另一方面金融與證券畢業生面臨極大就業壓力，相當一部分學生無法在金融企業找到合適崗位。這一情況目前在廣州城建職業學院金融與證券學生就業問題上表現突出，直接影響了該專業的招生。究其原因當然是深層次多方面的，但歸根到底還是金融與證券專業人才培養目標、方向、模式上存在偏差。

2、研究現狀

縱觀世界發達國家高職教育模式，大多突出“工學結合”教育，例如德國的“雙元制”、英國的“三明治”教育、美國和加拿大的“合作教育”、日本的“產學合作”模式、澳大利亞以行業為主導的“TAFE”模式等等。他們的成功讓我們看到工學結合模式有很多優點，也符合高等職業教育的特色。概括而言，國外工學結合人才培養模式主要有：一是工學并行式。學生除了全日制學習外，每周做部分時間的工作，這些工作是經學校認可的。并行式是學生在理論學習的同時，進行工作實踐，在這種模式下，學生一方面進行理論學習，一方面在業余時間參加工作實踐，實踐時間通常每周20—25個小時，上課約20個小時。在校內學習文化、基礎理論課模塊課程的同時，各合作企業為各專業學生留出一部分工學并行的工作崗位，并隨著學生學習進度輪換崗位。二是工學交替式。全日制學習學期與全日制工作學期的交替，工作學期的工作是經學校認可的，學期的長度取決于學校采用的學期制。在校內學完一定文化、基礎理論課模塊課程之后，到各合作企業工學交替工作崗位上進行全日制的較長時間的上崗訓練。

國內以深圳職業技術學院、黃河水利職業技術院校等首批28所國家示范性高等職業院校為首的國內各知名院校已有許多這方面的專著和課題研究成果。就廣東省外來看，浙江金融職業技術學院、浙江寧波職業技術學院已經先行開展各專業工學結合人才培養模式的探索，金融職業技術學院高職金融類專業人才培養模式的研究作為本文的先導，具有重要的借鑒意義。國內的工學結合人才培養模式主要有：一是“薄三明治”式。上海工程技術大學借鑒加拿大滑鐵盧大學采取的一年三學期制的“薄三明治”式，這種形式是將一年分為三個學期，每一學年中，有兩個理論教育學期，另一個學期是到企事業單位定崗實踐的工作學期。二是工學并行式。以省內浙江金融職業技術學院為代表采用了該模式，即學生一邊在金融企業實踐，一邊在課堂學習的人才培養模式，并且這兩種場所和兩種活動之間不是截然分開的，強調時間、空間拓展性。三是預就業式。學生在校前兩年與普通學生一樣進行理論和實踐教學，第三學年開始根據用人單位和學生的雙向選擇，確定預就業單位，學生到預就業單位實際工作一年后，返回學校進行為期一年有針對性的理論和實踐教學。四是實際任務結合式。學生在學校教師的指導下，通過完成用人單位提交的實際項目，如調研任務、采訪任務、規劃勘測任務和產品或項目設計任務等，培養學生的實踐能力、創業精神和創新能力，提高學生的綜合素質。

但是關于金融與證券專業工學結合綜合實訓體系的研究還比較少，并且沒有特別適合廣州城建職業學院的實際情況的“訂單式”人才培養模式，通過本課題的研究，能找出適合金融與證券專業的工學結合“訂單式”綜合實訓體系，促進本專業人才的就業。

二、高職金融與證券專業畢業生的職業崗位分析

通過對銀行、證券和保險等金融機構上百人次的調研和與金融專家組建的金融與證券專業指導委員會共同商議，并結合高職學生的特點，課題組總結發現，高職金融與證券專業畢業生分為銀行從業人員、證券從業人員、期貨從業人員、保險從業人員、金融中介從業人員五個就業方向，其就業崗位群主要為：商業銀行綜合柜員、商業銀行大堂經理、證券客戶經理、證券經紀人、保險經紀人、保險業務員等，整體來說主要是金融營銷崗。

可見，首先不同崗位對高職金融與證券專業畢業生的職業技能要求差別很大，必須有針對性地加強訓練，以培養專業化、職業化的技能。其次，畢業生主要服務于金融機構一線崗位，大多直接接觸金融服務顧客群，這就要求該專業畢業生具有較高的綜合素質，具備與顧客交流、溝通能力。職業崗位的這些特點對高職金融與證券專業工學結合綜合實訓體系的構建提出了更高的要求。

結合上述職業崗位的分析，廣州城建職業學院對金融與證券專業工學結合綜合實訓體系的構建進行了各種實踐。

三、廣州城建職業學院在高職金融與證券專業工綜合實訓體系構建的實踐

廣州城建職業學院于2007年開始招收金融與證券專業高職三年制大專學生，現已招收五屆，在校學生人數近600人。為了提高高職教育的教學質量，圍繞“一技之長+綜合素質”的高技能金融與證券專業人才培養目標，筆者和金融與證券教研室其他同事一道做了大量的工作，以該專業畢業生畢業后的職業崗位為基本依據構建金融與證券專業工學結合綜合實訓體系的構建，按照職業導向—能力本位—工學結合的模式進行。成果如下。

1、校內課程實訓設計

金融與證券專業，應開設主干專業實訓課的課程見表1。

金融與證券專業開設的《證券基礎知識》、《證券交易》、《證券投資理論與實務》、《銀行經營管理》、《保險實務》、《個人理財》、《金融營銷》等課程，學生除必須掌握一定的理論知識外，還應掌握具體的操作技能，這些恰恰是需要通過實踐教學來解決的。在每門課實踐教學課時有限的情況下，如何確定實踐教學內容，原則上既要結合所學理論知識，又要針對行業崗位工作需要。如理論講到股票發行階段，案例分析就做股票發行方面的，這樣學生把學到的知識運用于實踐的同時，提高了分析問題、判斷問題的能力及學生學習積極性。

金融與證券專業對于形成學生專業核心技能的《證券投資理論與實務》這門課程還應在課程結束后，在實驗室進行為期一周的課程綜合實訓——證券綜合模擬實訓，它屬于金融證券專業綜合實訓課程第二、第三階段。綜合實訓有別于課內實訓，課內實訓以知識點掌握為主，而綜合實訓強化是學生某項技能，應由淺入深，或按工作流程進行，具有連貫性，有利于技能的提高。證券模擬綜合實訓這門課程，應通過各種專業性分析方法，對影響證券價值或價格的各種信息進行綜合分析以判斷證券價值或價格的變動。實訓內容應含：綜合運用所學知識模擬交易（對股票基本面和技術面進行分析），進一步熟悉證券交易的交易軟件，學會分析預測公司股票走勢，學會撰寫投資分析報告。在條件允許的條件下，學生可分組到證券公司開設真實交易賬戶進行實際操作。

2、課外實踐設計

課外實踐教學內容由理財協會和每年舉辦的各種比賽組成。理財協會通過每周舉辦投資理財講座的形式，學生進行交流溝通，一方面鍛煉學生的組織、溝通和團隊合作的能力，一方面也可以提升專業能力。另外每一年舉辦一次投資模擬大賽和一次理財規劃大賽，通過學生的實際參與，鍛煉學生的實踐能力。

3、校外實踐設計

金融與證券專業校外實踐教學應包含社會調查、專業實習、畢業實習、畢業設計及自主創業等。

（1）社會調查。學生按人才培養方案要求，利用假期或課余時間開展多種形式的專題調查，并撰寫專題報告的實踐活動。社會調查一般可以由學生自己獨立完成，調查內容和形式也可由學生自主決定，學校和老師做好事前動員和事后檢查工作。教師也可以引導學生到銀行進行調查，了解銀行產品銷售情況，或新產品的市場可行性調查，并寫出專題報告。社會調查是學生深入實際了解社會獲取信息的有效途徑，是對學生理論聯系實際能力的培訓，可以促進學生觀察、分析、表達、交際、合作及解決現實問題能力的提高。

（2）專業頂崗實習。直接讓學生到校外實訓基地，跟班或頂崗工作的實踐性教學形式。在完成前面各階段的模擬實習、綜和實訓、社會調查之后，學生已具備了一定的業務技能。一般在三年級上學期可以安排為期4周左右的專業實習。學生可以在銀行或證券公司的相應崗位進行實習，協助單位工作人員或獨立進行工作，這個過程是對學生在實驗中掌握的技能的實際演練，屬于崗前練兵，是教學環節中非常重要的組成部分。可以進一步訓練學生業務技能的熟練程度，也是對學生綜合能力和素質鍛煉，為學生畢業后能順利勝任相關工作打下良好基礎。有些優秀學生在專業頂崗實習后得到企業肯定，畢業后可以留在企業工作。

（3）畢業頂崗實習。直接讓學生到校外實訓基地或相關單位跟班或頂崗工作的實踐性教學形式。從第5學期第13周開始，安排6個月左右時間進行。畢業頂崗實習是對學生綜合能力和素質進一步鍛煉，同時，在此期間學生可根據需要收集畢業設計有關資料，進行畢業設計的前期準備。

（4）畢業設計。學生在教師指導下獨立開展的實踐性教學形式。金融與證券專業學生可根據自己的情況選擇不同的畢業設計方向（商業銀行方向、證券投資方向、財務分析方向），畢業設計一般包括選題、收集資料、確定研究思路、動手操作設計等過程。通過畢業設計，可以提高學生對課題相關知識的檢索和自學能力；可以培養學生針對課題，對所學知識進行綜合應用的能力；可以鍛煉學生分析和解決實際問題的能力，是鍛煉創造能力的重要環節，是學校對學生整個大學學習期間培養效果的全面檢驗。

在前邊的基礎上，高職院校還要設立自己的實踐教學保障體系，主要從制定科學合理的人才培養方案、制定詳細的實訓指導書、造就一支“雙師型”教師隊伍、建立深度合作的校內外實訓基地、恰當運用各種形式教學方法等方面進行。

【參考文獻】

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[6] 曹曄、邵建強：職業教育工學結合制度的宏觀探究[J].職教論壇，2006（9）.

[7] 陳解放：合作教育的理論與在中國的實踐[M].上海交通大學出版社，2006.

[8] 周建松、郭福春：開展訂單式培養，實現高職畢業生畢業與上崗“零過渡”[J].中國高等教育，2005（20）.

第8篇：事業單位工作學習總結范文

【關鍵詞】學校供配電；負荷分級

1　引言

供配電技術，就是研究電力的供應及分配的問題。電力，是現代工業生產、民用住宅、及企事業單位的主要能源和動力。尤其是對于學校建筑來說，沒有電力，就無法進行正常的學習工作，嚴重影響學校的正常運行。現代社會的信息化和網絡化，都是建立在電氣化的基礎之上的。因此，電力供應如果突然中斷，則將對這些用電部門造成嚴重的和深遠的影響。所以，作好供配電工作，對于保證正常的工作、學習、生活將有十分重要的意義。

2　公共建筑電氣設計特點

（1）公共建筑采用10KV甚至35KV高壓供電，而一般高層教學樓則可采用城市公用變壓器低壓供電；

（2）公共建筑的用電量大，對電氣設備的要求較高；

（3）公共建筑隊消防系統的安全、可靠性要求較高；

（4）公共建筑對防雷、接地等安全要求較高；

（5）公共建筑功能較全，對弱電部分依賴較多，智能化水平較高。

本文將以某學校高層教學樓的供配電設計來說明學校建筑供配電需要注意的問題。

3　供配電系統設計

3.1　設計步驟

供配電設計內容主要包括變配電設計、高壓配電線路設計、低壓配電線路設計和電氣照明設計等。其設計步驟一般如下：

（1）收集原始資料

（2）電力負荷的分析計算

根據提供的各用電單位的電力負荷清單，分析哪些電力設備屬一級負荷，哪些屬二級負荷，哪些屬三級負荷，然后按需要系數法分別計算出各用電單位及全部的計算負荷，在學校平面圖上畫出各用電單位的負荷圖。

根據各用電單位的負荷性質及平面布局，確定在哪些地方設變電所及各變電所中的變壓器臺數。然后根據確定的變電所布局，擬出各用電單位變電所供電范圍，并計算各變電所的計算負荷。

（3）學校配電系統設計

學校配電系統設計應根據工藝設計所提供的設備平面布置圖、擬出兩種可行的學校配電系統方案進行比較后，確定一種方案。

（4）低壓配電屏的選擇

（5）選擇高壓電器

（6）變配電所平面布置設計：

根據變電所應靠近負荷中心及進出線方便的原則，確定變電所的位置，然后根據環境條件確定變壓器是放在戶外還是室內。

（7）測量保護

（8）防雷

凡是與架空線路相連的進出線，在入戶處、變電所母線上都要裝一組YW　型避雷器。

（9）接地

按規定10KV　配電裝置的構架，變壓器380V　的中性點及外殼，以及380V　電氣設備的金屬外殼等都需要接地，其接地電阻要求小于4Ω。

1）接地電阻的計算

2）接地體的布置

3）列出人工接地所需的材料的規格和數量。

（10）繪變電所系統圖。

3.2　負荷分級及供電措施

3.2.1　負荷等級

民用建筑電氣負荷，根據建筑物在政治、經濟上的重要性或用電設備對供電可靠性的要求，分為三級。即一級負荷、二級負荷、三級負荷。

在本設計高層教學樓中，根據負荷等級的分類，消防中心、消防栓泵、噴淋泵、消防電梯、防煙排煙風機、應急照明等消防設備為一級負荷；普通電梯、生活水泵和弱點機房為二級負荷；而普通照明為三級負荷。

3.2.2　各級負荷的供電措施

各級負荷用戶和設備的供電措施，均與外部電源條件有關，而外部電源條件取決于工程籌建單位提供的由當地供電部門出據的“供電方案”。根據“供電方案”設計本工程的電源及供配電系統。

（1）一級負荷用戶和設備的供電措施

一級負荷用戶應由兩個電源供電，當一個電源發生故障時，另一個電源應不致同時受到破壞。而且當一個電源中斷供電時，另一個電源應能承擔本用戶的全部一級負荷設備的供電。一級負荷用戶變配電室內的高低壓配電系統，均應采用單母線分段系統。分列運行互為備用。一級負荷設備應采用雙電源供電，并在最末一級配電裝置處自動切換。

（2）二級負荷用戶和設備的供電措施

二級負荷的供電系統應做到當電力變頻器或線路發生常見故障時，不致中斷供電或中斷供電能及時恢復。應急照明等分散的小容量負荷，可采用一路市電加EPS或采用一路電源與設備自帶的蓄電池在設備處自動切換。對二級負荷，宜由兩回線路供電。在負荷較小或地區供電條件困難時，二級負荷可由一回6kV及以上專用的架空線路或電纜供電。當采用架空線時，可為一回架空線供電。當采用電纜線路時，應采用兩根電纜組成的線路供電，其每根電纜應能承受100%的二級負荷。

（3）三級負荷用戶和設備的供電措施

三級負荷對供電無特殊要求，采用單回路供電，但應使配電系統簡潔可靠，盡量減少配電級數，低壓配電級數一般不宜超過四級。且應在技術經濟合理的條件下，盡量減少電壓偏差和電壓波動。

2.3　配電系統設計的原則

配電系統設計應滿足供電可靠性和電壓質量的要求。配電系統以三級保護為宜。系統結構不宜復雜，在操作安全、檢修方便的前提下，應有一定的靈活性。配電線路或配電室及配電箱應設置在負荷中心，以最大限度地減少導線截面，降低電能損耗。同一用電設備性質相同或接近，應有同一線路供電；不同性質的用電設備應由不同支路的線路供電。

在供電線路中，如果安裝有沖擊負荷大的用電設備，應有單獨支路供電。對于容量較大的用電設備（10千瓦以上），應有單獨支路供電。在三相供電線路中，單相用電設備應均勻地分配到三相線路，應盡可能做到三相平衡。由單相負荷分配不均勻所引起的中性線電流，不得超過額定電流的25%；每一相得電流在滿載時不得超過額定電流值。

在配電系統中的配電屏、箱應留有適當的備用回路。選擇導線截面也應適當留有余量。

3.3　負荷計算的方法

（1）需要系數法。用設備功率乘以需要系數和同時系數，直接求出計算負荷。這種方法比較簡單，應用廣泛，尤其適用于配、變電所的負荷計算。

（2）利用系數法。采用利用系數求出最大負荷班的平均負荷，再考慮設備臺數和功率差異的影響，乘以與有效臺數有關的最大系數得出計算負荷。這種方法的理論依據是慨率論和數理統計，因而計算結果比較接近實際，但因利用系數實測與統計較難，在民用建筑電氣中一般不用。

（3）單位面積功率法、單位指標法

一般情況下，在方案設計階段可采用單位指標法；在初步設計及施工圖設計階段，宜采用需要系數法；對于住宅，在設計的各個階段均可采用單位指標法。

因此在本工程的負荷計算中，先用根據單位面積功率法大致估算本工程的計算負荷，然后再用需要系數法進行進一步計算。

第9篇：事業單位工作學習總結范文

工作總結是對這一年的工作，進行一次全面系統的檢查、評價、分析以及研究，從而分析不足，得出可供參考及改進的經驗。下面就讓小編帶你去看看學校會計財務個人總結報告范文5篇，希望能幫助到大家!

學校會計財務總結報告1根據上級精神，習城鄉中心校以求真務實的工作作風，為學校的建設和發展提供了優質的服務，較好地完成了各項工作任務，在平凡的工作中取得了一定的成績，現就20____年度財務工作總結如下：

一、合理安排收支預算，嚴格預算管理

單位預算是事業單位完成各項工作任務，實現事業計劃的重要保證，也是單位財務工作的基本依據。因此，認真做好我鄉的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據學校的發展實際，既要總結分析上年度預算執行情況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關政策對預算的影響，還要廣泛征求各部門的意見，并多次向領導匯報，在現有條件下，在國家政策允許范圍內，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般的原則，使預算更加切合實際，利于操作，發揮其在財務管理中的積極作用。

二、加強對固定資產的管理

固定資產是學校開展教學業務及其它活動的重要物質條件，其種類繁多，規格不一。在這一管理上，很多人長期不重視，存在著重錢輕物，重采購輕管理的思想。為加強這方面管理，在平時的報銷工作中，對那些該記入固定資產而沒辦理固定資產入庫手續的，督促經辦人及時進行固定資產登記，并定期與校產科進行核對，確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發現和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現的各種問題，制定出相應的改進措施，確保了固定資產的安全和完整。

三、重視日常財務收支管理

收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發展事業的需要，也是貫徹執行勤儉辦一切事業方針的體現。為了加強這一管理，建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現管理的規范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，使得學校能夠集中財力辦事業。通過認真落實執行，收效非常明顯，極大地提高資金的使用效益。

四、認真做好年終決算工作

年終決算是一項比較負責和繁重的工作任務，主要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新帳，編制會計報表。財務報表是反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，是財政部門和單位領導了解情況，掌握政策，指導學校預算執行工作的重要資料，也是編制下年度學校財務收支計劃的基礎。所以中心校非常重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時間，加班加點，認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析報告，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結出管理中的經驗，揭示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決策提供了依據。

總之，在20____年，在財務方面做了大量卓有成效的工作，新的一年里，我們將更加努力工作，發揚成績，改正不足，以勤奮務實、開拓進取的工作態度，為學校的建設和發展貢獻我們的力量。

學校會計財務總結報告2在學校正確領導下，在鎮財政所的正確指導下，較好的完成了本學期的收支計劃，保證了學校的日常工作的順利進行，現將本學期的財務工作總結如下：

一、努力學習，提高財會人員的政治素質

財務人員能自學的參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認真貫徹執行執行財務政策，方針、制度，使學校的財會工作能按照國家的政策、法令進行，從而保證財會工作順利完成學校下達的各項工作。

二、積極工作，努力完成學校的后勤工作

后勤工作將影響到學校的一切工作，學校制定了財務制度和上報審批程序，財會人員要做到賬目清楚，下賬要字跡工事下賬時，對學校血口要做到細致明了，為學校要節約每一分錢，本學期積極配合學校完成了年度收支計劃，為學校做好強有力的保障。

三、查找差距，努力做好后勤工作

本年度雖然完成學校的各項工作，但還存在一定差距，如：上繳財政各項款項后，申請卻很困難，一時半晌申請不回來，耽誤了學校的正常工作，使學校工作受到一定的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動腦筋，要替領導分擔一些困難，把后勤工作做好。

學校會計財務總結報告3今年的財務會計工作總結可以分以下三個方面：

一、加強財務會計工作學習，注重提升個人修養。

一是通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對后勤工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動，做好各項工作，積極要求進步加強政治思想和品德修養。二是認真學習財經、廉政方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策

和程序辦事。三是努力鉆研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作;四是不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。

二、愛崗敬業、扎實財務會計工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用。

1、顧全大局、服從安排、團結協作。

今年，根據園內的工作安排，本人從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全

大局、服從安排，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，并能團結同志，加強協作，很快適應了新的工作崗位，熟悉了報賬業務，與全員同志一起做好財務審核和監督工作。

2、堅持原則、客觀公正、依法辦事。

一年以來，本人主要負責財務報賬工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督，保證了會計憑證手續齊備、規范合法，確保了我園會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。

3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。

今年以來，由于教育系統財務規范化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧園里的后勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，

經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧后勤工作，出色地完成各項工作任務。

4、愛崗敬業、提高效率、熱情服務。

在財務戰線上，本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務質量，以高效、優質的服務，獲得了園內教職工的好評。

三、努力學習，增強業務知識，提高財務會計工作能力。

為了能夠適應建設現代化文明幼兒園和實現我園會計電算化的目標，____年，本人能夠根據業務學習安排并充分利用業余時間，加強對財務業務知識的學習和培訓。通過學習會計電算化知識和財務軟件的運用，掌握了電算化技能，提高了實際動手操作能力;通過會計人員繼續教育培訓，學習了會計基礎工作規范化要求，使自身的會計業務知識和水平得到了更新和提高，適應了現在的工作要求，并為將來的工作做好準備。

四、遵紀守法、廉潔自律，樹立起財務會計工作者的良好形象。

本人作為教育系統的一名財務工作者，具有雙重身份。因此，在平時的工作中，既以一名人民教師的標準來要求自己，學習和掌握與幼兒教育有關的教育教學知識，做到教學相長，為人師表。又以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業道德教育和建設，熟

悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度，樹立了幼教教育工作人民教師和財務工作者的良好形象。

五、在財務會計工作總結之中也存在很多不足，主要表現在：

1、服務上還達不到要求，有時態度生硬，不使用文明用語。

2、在本職工作上，由于經驗和專業水平不足，有很多地方做的不到位，不夠熟練。

總之，在財務會計工作總結中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的財務會計工作總結中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。

學校會計財務總結報告4在____校長的正確領導下，依靠全體教師共同努力，以求真務實，較好的完成了本學期的各項工作，保證了學校的日常工作的順利進行，現將本學期的財務工作簡要總結如下：

一、合理安排收支預算，嚴格預算管理

單位預算是學校完成各項工作任務，實現事業計劃的重要前提，因此認真做好我校的收支預算責任重大。為了搞好這項工作，根據學校上年度的實際情況，擬定的預算方案，特別是支出方案多次向學校領導匯報，進行了反復修改，本著“以收定支，量入為出”，使預算更加切合實際。充分發揮在財務管理中的積極作用，較圓滿地完成預算編制任務。在實際執行過程中，嚴格按照預算執行，每月未編制好計劃用款報表，充分體現了資金的使用效益，確保學校各項工作的順利完成。

二、認真做好決算工作

年終決算也是一項較為復雜繁重的工作任務，主要進行結舊建新，編制決算報表，決算報表是反映學校一年度的財務收支情況，是指導學校預算執行工作的重要資料，也是編制下年度收支計劃的基礎，所以除了認真細致地做好年終決算外，同時針對所編制的報表進行對比性分析，通過分析，總結經驗，揭示存在的問題，為學校領導決策提供依據。

三、努力學習，提高財會人員的自身素質

財務人員能積極參加業務學習，不斷的提高財會知識和政策水平，同時積極參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記，認真貫徹執行《合計法》，使學校的財會工作能按照國家的政策、法規進行，保證支出的真實性，合法性。

總之，在2020年，財務工作取得了一定成績，這與____校長的正確領導是分不開的，在新的一年里，一定更加努力，改正不足，勤奮務實、開拓進取，為學校建設與發展出謀劃策。

學校會計財務總結報告5去年，學校總務處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難，在校領導和上級有關主管部門領導及相關人員、相關部門的關心、指導、幫助下，根據學校財經理念和現代管理方式的要求，財務工作嚴格正規、嚴謹踏實地工作。全體財務人員始終牢記全校工作一盤棋，以本部門的年度工作目標為中心，通過群策群力，全體財務人員擰成一股繩，發揮財務人員的整體力量，全面完成了年度部門既定的工作目標，并在會計核算、會計監督、會計報告、內外聯系等多方面取得了階段性的工作成績，受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定。現將學校財務總體工作總結如下，不足之處還望領導和相關人員在多多包涵的基礎上不吝指正。

一、資金籌措、內外協調方面

反映，是財務工作的基本職能之一。財務工作人員必須對學校發生的每一筆經費通過不同的方式、方法進行規范記錄，反映在憑證、帳簿和報表中，以備隨時查閱。我校財務室已經對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。

資金是學校正常教學活動和學校發展的血液，我們開源節流，較大的綏解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。

在對外聯系的過程中，我們堅持始終把學校的利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，時時不忘宣傳學校，為學校整體發展盡本部門的努力。

二、財務會計核算方面

核算，也是財務工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在費用核算上采取分處室核算，隨時都可以查出每各處室每個月實際發生的費用。

(一)精心設計會計核算體系，全面、真實、及時的提供財務會計信息，為領導決策等提供有用的決策信息，得到領導的肯定和贊揚

“凡事預則立”，學校全體財務人員在學校領導和有關專家的指導、幫助下，總結以前年度會計核算經驗的基礎上，結合學校的具體情況和年度財務工作目標，通過會議研討、日常交流、向專家請教、向兄弟單位學習和再實踐再總結等多種形式，事先根據學校發展目標對會計核算資料的要求，利用現代化的會計核算手段，精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統。在符合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下，利用電化手段設置了財務核算體系，為領導的決策，上級主管部門、財政、稅務監督，內部各部門控制使用資金等多方面及時提供了大量真實、完整、有用的財務信息。

(二)堅持會計創新，克服工作中的種種壓力與困難，在會計人員較少的情況下辦理了大量事項，取得了階段性的工作成績。

由于近年來由于學校擴大辦學規模，學校財務工作壓力日易顯現。為適應財政、物價、工商、稅務體系的要求，全面維護學校的整體利益，確保學校的利益化，在進行賬務處理的過程中，一項資產的購置支出不得兩次進入成本。總務處在相關領導與有關專家的指導、幫助下，按國家相關法律、法規的規定，將原來學校統一按照的核算模式進行分事業支出和經營支出分別會計制度進行會計核算，即將學校經營支出的資產購置采用經營核算的模式，分次計提折舊的方式進入成本，為學校節省大量的資金流出，為學校的發展提供了財務基礎。

三、財務會計監督方面

監督，是財務工作的另一項基本職能。首先是每個處室每筆經濟業務的合法性、合理性進行監督，不能無意的為一些工作人員創造犯錯誤的氛圍。在這方面，嚴格按有關制度執行，鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學校整體資產進行監督，定期進行固定資產盤點，以保證學校財產不受侵害。

總務處全體人員堅持從細微處入手，按國家財務規定對每一筆收支票據的真實性、完整性進行認真審核，嚴格控制現金的支出，對超過現金限額的支出按國家相關規定嚴格控制現金的使用。加強財務印章的管理和使用，定期進行資金核對。確保學校資金的安全、完整。進一步加強資產和財務票據的管理，采取專人負責，日常工作中做好各種財政、稅務票據的領用、核銷、庫存等的臺賬登記工作，每次都向領用人書面交待清楚各種票據的使用規定、注意事項等相關的事宜，及時核銷各種票據以確保學校的所有收入及時進行賬務處理，堅持財務“收支兩條線”，嚴格實物資產的入庫手續，從源頭做好學校的財務監督工作。

財務“收支兩條線”是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律，就是所有的財務收入都必須入學校統一的財務賬務，所有的支出都必須按學校事先規定的用款手續辦理用款，涉及到財政性資金收支內容的還必須按國家財政性資金收支的規定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產購置、日常大宗消耗的政府采購。做好學校的財務票據管理工作就是做好了財務“收支兩條線”的源頭控制工作，總務處正是從這一關鍵的源頭控制入手，嚴格區分學校的收支，做到全年財務收支無差錯。受到學校領導和有關上級主管部門領導的好評。

四、經費管理

管理，是財務工作的一項重要職能。首先是為領導管理和決策提供準確可靠的財務數據，學校財務室能夠隨時完成學校領導和各處室要求提供的數據資料;其次是參與學校管理和決策，對學校存在的不合理現象，財務室已經提出合理化建議，大部分已被采納。

科學合理編制學校收支計劃，并對計劃過程進行控制和管理，合理配置學校資源，努力節約資金，加強資產管理，防止學校資產流失，對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監督，積極開展財務分析工作，確保學校財務活動的效益性，開展了預算內經費管理、預算外經費管理和往來款項管理和其他工作。

㈠預算內經費管理工作

預算內經費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫療保險、住房公積金和公業務費等開支。主通過以下工作來實現經費管理。

1、及時足額發放職工工資、獎金、離退休費等。

2、按期上交職工醫療保險金、住房公積金。

3、公業務費開支嚴格執行校長一支筆審批，報銷時必須憑原始憑證據實列報，不能以領代報或以借代報，手續不完善、票據不正規和非正常開支的費用，一律不予報銷。

4、采購、維修大額開支實行集體研究決定，并簽訂采購、維修合同，上報相關部門，完善控購手續后方可執行。

㈡預算外經費管理

預算外經費主要來源于學校對學生的雜費收取，主要用于學校的辦公室費開支。

㈢往來款管理

往來款主要有書款、免費教科書款、特困生減免款、學生傷亡補助、計算機工程款、住房公積金個人部分、醫保個人部分、個別所得稅、代課金、教學獎懲、單位及個人借款，往來款一律執行專款專用，絕不挪作他用。

㈣其他工作

1、按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔和職稱變動晉檔工作。

2、認真進行校產清理上報，防止學校資產流失。

3、錄入人事工資管理系統，完善單位人員人事工資檔案，為高效管理奠定基礎。

4、高質量、高要求完善預算工作。

五、2021年工作設想及需要改進方面

去年學校總務處盡管在會計核算、會計監督、會計報告、內外聯系等多方面取得了階段性的工作成績，受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定。但不足之處也有很多，現將今年學校總務處工作設想如下：

第一、在條件允許的情況下，增強學校財務計劃執行情況的控制分析，進一步加強學校的財務、會計核算工作，將學校的財務基礎工作進一步做實。

第二、增強財務計劃的管理，加強計劃執行情況的分析與控制，加強財務事先參與決策工作，從源頭做好財務管理工作，為領導決策提供有用的決策信息。

第三、進一步加強財務日常監督工作，從學校的每筆收支入手，進一步嚴格執行國家相關的財經政策，保證學校財務工作的真實、完整，維護學校的整體利益。

第四、進一步加強與財政、稅務、物價等相關主管部門的溝通、聯系，為學校爭取更多的優惠政策，為學校的發展爭取更多的資金。

第五、堅持“財務收支兩條線”，力爭做到財務票據計算機管理，從源頭加強收入的管理，進一步加強財務支出的審核工作并嚴格執行年度財務收支計劃。按以收定支，先收后支，收支略有節余的原則控制、使用好學校有限的資金，使學校的每一分資金都發揮的財務效益。

第六、進一步加強內部部門間的溝通、協調工作，嚴格按部門職責做好本部門的工作，發揮財務部門應有的作用，進一步加強各部門人員既當家又理財的財務意識，推動學校整體財務工作再上新臺階，為領導分憂、解難。