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第1篇：線上教學應急演練方案范文

為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練安排：

1、參加對象：全體師生

2、演練時間：每周四下午4：20

3、地 點：各班教室及操場

4、演練內容：

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

5、警報信號：

應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

防震警報訊號：連續長哨聲。代表發生地震，學生進行應急避震。

地震發生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散（距發生地震約2分鐘后）。

聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。

地震警報解除訊號：鐘聲。

三、演練步驟：

演練活動基本程序：

1、防震減災知識教育（30分鐘）

主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

2、地震避險（1分鐘）

當演練總指揮發出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

3、應急疏散（3分鐘）

當演練總指揮發出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續做護頭動作。

4、演練總結（6分鐘）

當演練總指揮發出“地震結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結。總指揮總結后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。

四、管理人員職責：

管理人員及老師應做到：

1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

總指揮、總負責：張雅麗

各相關人員安排：

李曉鋒——負責哨聲信號

劉康柱——負責巡視

其他老師——負責疏散路線上學生安全

2、要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是一種游戲。

3、及時糾正學生不正當的動作。

4、當發生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合后及時清點人數。

五、地震發生時的應急避震：

當聽到地震發生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

6、洗手間內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。

7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

六、疏散的集中地點：

等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。

當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

（一）安全撤離：

聽到第二次號令(大約2分鐘后),學生在教師的帶領下迅速排隊撤離,依照年級的順序進行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。

（二）疏散注意事項：

1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

2、老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。

3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。

第2篇：線上教學應急演練方案范文

特別是在學校安全工作上，堅持“安全第一，預防為主，警鐘長鳴，常抓不懈”的方針，在組織領導、宣傳教育、社會參與、督促檢查、示范帶動上狠下功夫，牢固樹立起“安全出生產力”的管理理念，時刻緊繃校園安全這根“弦”， 立足實際，結合各校特點，切實落實“人防、物防、技防”三位一體的“三防”措施，為確保廣大師生生命財產安全和教育教學工作的順利開展構筑起了一道堅實的安全屏障。

靠實安全管理工作責任

不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時。康縣縣委書記李廷俊和政府縣長文元旦高度重視學校安全工作，在全縣教育工作會議上多次強調要重視學校安全管理工作，努力爭創“平安示范學校”。絲絲縷縷總關情，點點滴滴皆是愛。領導的重視生成的是發展動力，教師的熱愛生成的是凝聚力，各方面力量的支持為教育事業的健康發展創造了良好的環境，也有力地推動了康縣“平安示范學校”創建的進程。

為了真正把“平安示范學校”打造成“平安校園”建設的窗口學校，該縣成立了以教育局長任組長，分管副局長任副組長，各股室負責人為成員的創建“平安示范學校”工作領導小組，新成立了學校安全管理工作辦公室，進一步加強了對創建“平安示范學校”工作的領導。

該縣教育局安全辦經過嚴格把關，認真篩選，確定了周家壩中學、云臺中學等十所學校作為第一批“平安示范學校”，并與各學校簽訂了《安全工作目標管理責任書》，印制下發了《康縣創建平安示范學校工作臺賬》，要求各創建學校要組織教職工認真學習，嚴格貫徹落實《安全工作目標管理責任書》的所有內容，認真按《康縣創建平安示范學校工作臺賬》抓好工作落實。各學校為了更好地完成“平安示范學校”創建工作，都及時成立了相應機構，并組建了護校隊和防災減災搶險救援隊，以備不時之需，切實把責任靠實到了每一位校領導的身上，靠實到了每一位班主任和每一位教師的身上。

責任重于泰山。為了更進一步突出“平安示范學校”創建工作的重要性，教育局決定對所有學校的安全工作考核實行積分制。即對各校完成各級組織關于安全工作的安排按重要程度進行打分，并將計入年度學校安全工作考核的總分之中，對年度安全工作考核達不到60分以上的學校，堅決實行“一票否決制”，同時取消學校、該校教師、局包片領導的所有評優選先資格，有重大失誤的，還要嚴肅追究相關責任。

積極創建平安示范校

在康縣教育工作會議上，康縣縣委常委、政法委書記馮繼才說道：“作為新時代的教育工作者，我們一定要樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀和教育觀，堅持“以人為本”的原則，把每一所學校都要逐步辦成平安示范學校。”

教育局主要領導和分管安全工作的領導在大會上安排，各校一定要結合各自實際，認真貫徹落實縣委、政府主要領導的指示精神，始終把學校的安全工作擺在日常工作的首要位置，以“構筑安全屏障，創建平安校園”為主題，加快學校安全工作規范化建設步伐，促進學校安全管理工作進一步提高。

作為創建“平安示范學校”之一的周家壩中學，在原有工作的基礎上，進一步完善了學校安全工作的各項規章制度，修訂了《周家壩中學安全管理制度》和《周家壩中學教師管理規范》。并從學校地理位置的特殊性出發，針對學校附近小賣部多、餐館多的實際，與周邊小賣部、餐館及時簽訂了食品衛生安全責任書，嚴格落實了監管責任。同時，面對學校離大江大河太近，為有效防范安全事故發生，在學校附近的江、河邊設置了警示牌，張貼了警示標語，經常性地開展安全教育主題班會，教育學生要遠離危險場所，禁止學生在上課期間隨意進出校園。通過采取各種措施，徹底消除了潛在安全隱患，使該校的安全管理工作走在了全縣的前列。

無規矩不成方圓。為了全面開展好“平安示范學校”創建活動，開學初，康縣教育局印發了《康縣平安示范學校創建標準》。要求學校嚴格按照創建標準，結合各自實際，具體問題具體分析、具體對待，切實做好做實“平安示范學校”創建工作，用高標準提升學校品位，用質量打造學校品牌，用平安保障教育教學。

“各學校嚴格按照平安示范學校創建標準和要求，從兩個主要方面入手狠抓了創建工作。一是對學校的保安或門衛進行專業培訓，落實 24小時值班制度；二是學校與班級、學生家長層層簽訂了各類安全管理責任書，與有車輛和摩托車的教師簽訂道路交通安全責任書，切實靠實了責任，落實了措施，明確了要求。”康縣教育局的相關負責同志向記者介紹。此外，各學校還積極組織從事衛生、消防、飲食、供電等管理服務人員參加上級部門組織的專業知識培訓，為康縣創建“平安示范學校”打下了堅實的基礎。

云臺中學離縣城較遠，為了做好學校的安全工作，學校積極聯系公安、交通、運管等部門，聘請專業技術人員，多次到學校開展禁毒、安全、法制等專題教育活動，收效明顯。

嚴防各類突發災害

由于地處陜甘川三省交界地帶，地質結構復雜，易發生自然災害。再加上全縣范圍內教育教學工作的點多、線長、面廣，這就無形中加大了學校安全管理工作的難度和廣度。所以，安全管理工作是康縣教育教學工作的頭等大事，安全應急演練更加成了所有工作的重中之重。各學校在安全應急演練工作上，積極想辦法、出新招，通過扎扎實實地開展演練活動，有效增強了廣大師生抵御各類突發性事件的能力。

陽壩中學聯合康縣紅十字會、康縣地震局和陽壩醫院舉行五八博愛周“人道救援，關愛生命”防災減災、逃生演練活動。岸門口中學加大了對創建“平安示范學校”的投入，通過多方籌措資金，更換了門衛上攝像頭，新購置滅火器、應急燈臺、緊急出口指示燈等，大大提高了學校防災減災和安全防衛的能力。同時在學校內開展了防汛、防火疏散演習，不僅使全體師生提高了消防安全意識，同時也使廣大師生掌握了自救能力。王壩學區積極組織學生進行法制宣傳教育，舉辦了法律知識講座，制作了大型法制教育宣傳圖板，購買了相關法制知識書籍，在全校師生中形成了學法、知法、懂法和用法的良好風氣。

九層之臺，起于壘土。沒有安全保障，教育教學工作就無法正常開展。為了真正把學校安全管理工作抓上手、抓上位，截至目前，康縣教育局已經多次開展了學校安全隱患大檢查、大排查、大整改活動，促進了學校安全向更系統、更完善、更規范的方向發展。

對于第一批創建的10所平安示范學校，堅持用學校自查、局包片領導督查、局聯校職工駐校排查等各種方式排摸安全隱患，制定整改方案，限期進行整改，切實從源頭上消除了一切安全隱患，徹底杜絕了安全事故的發生。開學初，局包片領導、聯校職工全部深入到第一線，對各學校安全管理工作進行了大排查。局分管領導牽頭，對各校食品衛生安全工作進行了抽查。組織3個督查組，對創建“平安示范學校”進展情況進行了督查。并在防災減災暨學校安全工作會上對“平安示范學校”創建活動進展情況進行了通報，對工作超前的云臺中學、周家壩中學、豆壩九年一貫制學校好的安全管理工作辦法和措施進行了推廣。

通過多次開展大檢查、大排查、大整改，共解決了監控系統運行不暢、校園院墻易翻越、宿舍夜間值班制度落實不到位、開展應急演練項目少等一系列問題，促進了“平安示范學校”創建進程。

校安工作再創佳績

思路決定出路。有了正確的思想指引和堅強的工作隊伍，做好學校安全工作就不是問題。在各部門的共同努力下，康縣創建“平安示范學校”工作取得了顯著成效，得到了上級部門的充分肯定。各創建學校安全管理制度進一步完善，安全設防程度得到了較大提升。通過創建“平安示范學校”，有效帶動全縣所有學校的安全管理工作。目前，各校防災減災應急安全演練都能有條不紊進行，校風、學風、師風煥然一新，學校管理水平不斷提高。

第3篇：線上教學應急演練方案范文

自查報告中的文字表述要實事求是，既要肯定成績，又不能虛報浮夸，凡是用數據來說明的事項，數據必須真實準確。下面就讓小編帶你去看看安全工作自查總結報告范文5篇，希望能幫助到大家!

安全自查總結報告1上級安全檢查部門：

為了貫徹、落實20____年12月10日區政府、區教育局在沿江召開的安全工作會議精神，我校對安全進行了檢查，現將檢查情況呈你們。

一、領導重視，立即排查

沿江會議之后，學校立即召開安全領導小組工作會議，傳達會議精神，布置安全工作大檢查。在檢查中，學校主管領導具體抓，分管領導重點查。

學年初，學校就成立了安全工作領導小組，校長親自帶頭抓安全，在學校的大小會議上反復強化安全意識。

二、勤檢勤查，排除隱患

一年來，學校領導始終把安全工作作為學校的重點工作來抓。在經費緊張的情況下，學校在力所能及的前提下，及時地大力地整改，定期和不定期地召開班主任及各管理人員的安全工作會議，隨時聽、查、整改。

1、針對學校門前南寧北路延長線的修通，給師生的交通安全帶來了較大隱患，學校聯系了市交警直屬大隊二中隊的干警到校對師生進行交通安全法規知識講座，增強了學生的交通安全防范意識。

2、學校根據市衛生監督支隊的要求，對學生食堂投資6000多元，添置、更新了一些炊、廚用品及儲具，做到生、熟食品分類放。

在11月28日的年終食品衛生量化中，我校食堂食品衛生評為“良好”。

3、在學生宿舍、辦公樓安裝了26盞應急燈，28只滅火器，投資1萬多元。

其次，投資2萬多元對鍋爐的壓力容器進行了修理。另外，加固、修復了學生宿舍的門、窗、防盜圈，加固了學生宿舍入樓頂的門護。

4、在區教育局的幫助下，投資5萬多元對北教學樓的電路進行了改造;

給房頂水塔加了蓋，保證了師生用水、用電的安全。

5、面對學生多、食堂小、購飯菜擁擠的現狀，學校專門安排維隊人員維護就餐和售賣的紀律;

政教處設專職人員1人，負責監督學生的行為規范，對學生間的糾紛及時排除，避免了打架斗毆現象。

6、晚自習后，班主任配合宿舍管理員監督學生晚休，嚴禁住校生外出;

門衛夜間對校園加強巡查，確保財產安全。

由于領導重視，措施得力，各崗位人員齊抓共管，一年來我校未發生一起安全事故。

三、亟待解決的隱患

1、每到周五和周日下午，學校大門口的小商販擺攤向學生出售食物，雖經主管部門進行了查堵，但無法根除，存在食品安全隱患。

2、南寧北路延長線上沒有安裝路燈，對非住校生回家的安全存在隱患。

3、歷學校與基建隊脫鉤，各樓層的消防設施未配套，學生宿舍、食堂、教師宿舍無任何消防設施，存在較大的安全隱患，學校已向區消防大隊及有關部門多次反映，但由于資金無法落實，至今未安裝，預計需資金15萬元。

4、鍋爐“鈉離子交換器”和鍋爐安裝嚴重不規范，結圬較厚，極易引起鍋爐爆炸，嚴重威脅2400多名師生的安全，學校向上級部門作過申請、報告，也因無資金而至今未修復，估計需5萬余元。

5、教職工宿舍樓頂層用電線路為裸線，學校無力更換，預計需2.5萬元。

6、教學樓樓層交接處，擋墻過低，學生易進入樓頂，存在安全隱患，預計需資金2萬元。

7、教學樓樓頂建筑質量太差，到處滲漏水，造成墻體內線路嚴重老化，存在較大的安全隱患(北樓在教育局的大力支持下，已協調解決，其它地方無法根治)，預計需資金20萬元。

8、學生食堂后續工程沒完工，積滲水現象嚴重，鋼筋銹蝕，電路加速老化，有可能形成新的危房。

9、電信局在布線時，未經學校同意在圍墻頂部直接布線，給學生翻越圍墻提供了可能，造成安全隱患。

由于學校是新建學校，資金緊缺，以上安全隱患排除經費，懇請上級部門給予解決。

安全自查總結報告2按照《關于組織開展20____年全市政府信息系統安全檢查工作的通知》(鎮信安聯辦【20____】5號)要求，我局高度重視，立即組織開展全局范圍的信息系統安全檢查工作。現將自查情況匯報如下。

我局信息系統運轉以來，能嚴格按照上級部門要求，積極完善各項安全制度、充分加強信息化安全工作人員教育培訓、全面落實安全防范措施、全力保障信息安全工作經費，信息安全風險得到有效降低，應急處置能力得到切實提高，保證了政府信息系統持續安全穩定運行。

一、信息安全組織管理工作情況

我局高度重視信息系統安全工作，成立有由主要領導任組長、分管領導任副組長、各處室負責人為組員組成的局信息安全工作領導小組，明確了局辦公室為主要職能部門，確定了一名兼職信息安全員，召開了由分管領導、信息安全工作職能部門和重點部門負責人參加的會議，對上級有關文件進行了認真學習，對自查工作進行了周密的部署，確定了自查任務和人員分工，真正做到領導到位、機構到位、人員到位、責任到位、措施到位。為確保我局網絡信息安全工作有效順利開展，我局要求以各處室、下屬單位為單位認真組織學習相關法律、法規和網絡信息安全的相關知識，使全體人員都能正確領會信息安全工作的重要性，都能掌握計算機安全使用的規定要求，都能正確的使用計算機網絡和各類信息系統。

二、日常信息安全管理工作情況

我局在以前建立一系列信息安全制度的基礎上，針對信息安全工作的特點，結合我局實際，重新修訂了一系列信息安全制度和程序，做到按制度辦事，提高執行力。按照市政府和市經信委要求，我局與計算機維保單位重新簽訂了服務協議，增加了信息安全與保密協議內容。同時我局還與全局所有工作人員簽訂了安全保密協議。我局對涉密計算機和涉密移動存儲介質高度關注，對所有涉密計算機和涉密移動存儲介質全部進行編號在冊統一管理，明確責任人和保管人，對涉密信息系統的使用進行多次重點檢查，強化涉密人員管理，嚴格執行涉密計算機和涉密移動存儲介質的相關管理制度，專門為涉密人員配發了帶有硬件鎖的U盤，嚴禁在涉密和非涉密信息系統間混用移動存儲介質等等。對非涉密計算機的保密系統和防火墻、殺毒軟件等皆為國產產品，公文處理軟件使用微軟公司的正版office系統，信息系統的第三方服務外包均為國內公司。

三、信息安全防護管理工作情況

我局網絡系統的組成結構及其配置合理，并符合有關的安全規定;網絡使用的各種硬件設備、軟件和網絡接口是也過安全檢驗、鑒定合格后才投入使用的，自安裝以來運轉基本正常。我局經常開展信息安全檢查工作，主要對操作系統補丁安裝、應用程序補丁安裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測、網頁篡改情況等進行監管，認真做好系統安全日記。今年，我局在市政府辦的指導下試運行協同辦公系統，投入10多萬元為所有局領導、各處室配置了內網計算機，為涉密處室另配備了涉密計算機，從硬件上加強了涉密信息系統管理。

四、信息安全應急管理工作情況

我局認真做好各項準備工作，對可能發生的各類信息安全事件做到心中有數，進一步完善了信息安全應急預案，明確應急處置流程，落實了應急技術支撐隊伍，把工作做深做細做在前面。

五、信息安全教育培訓工作情況

我局針對信息管理人員實際情況，每年開展信息化教育培訓，以掌握信息化管理技能為目的進行實踐操作能力培訓。還組織有關工作人員參加了相關信息安全培訓，職工信息安全意識得到有效提高。

六、信息安全專項檢查工作情況

目前我局在市行政中心大樓內辦公，網絡和信息系統便于統一管理，內外網完全物理隔離，內網計算機均在有效管理范圍內。局信息安全工作領導小組針對我局的信息安全形勢，定期組織由專業技術人員組成的檢查小組到各個辦公室專項檢查網絡和信息安全情況，仔細排查信息系統的漏洞和安全隱患，用專用工具查殺木馬、病毒，及時加強防范措施，為所有計算機安裝了正版殺毒軟件和防火墻，有效提高了計算機和網絡防范、抵御風險的能力。此外，檢查小組針對個別在市行政中心大樓外辦公的處室進行了上門檢查，不放過任何信息安全死角。在檢查的同時，檢查小組還就信息安全知識進行了上門培訓。經多次檢查，我局信息系統總體情況良好，運行正常，未發現重大隱患。

七、信息安全檢查工作發現的主要問題及整改情況

(一)存在的主要問題

一是專業技術人員較少，信息系統安全方面可投入的力量有限。

二是規章制度體系初步建立，但還不完善，未能覆蓋到信息系統安全的所有方面。

三是遇到計算機病毒侵襲等突發事件處理不夠及時。

(二)下一步工作打算

根據自查過程中發現的不足，同時結合我局實際，將著重以下幾個方面進行整改：

一是進一步擴大對計算機安全知識的培訓面，組織信息員和干部職工進行培訓。

二是要切實增強信息安全制度的落實工作，不定期的對安全制度執行情況進行檢查，從而提高人員安全防護意識。

三是要以制度為根本，在進一步完善信息安全制度的同時，安排專人，完善設施，密切監測，隨時隨地解決可能發生的信息安全事故。

安全自查總結報告3東北電監局：

根據《國家能源局開展電力安全生產大檢查的通知》(國能綜合2013年231號)，按照安全檢查“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的要求，我公司先后對所屬龍口、胡家灣、上灣二級、響水、五道石門、金橋、燕窩鋪、響尾等八個電站開展了安全生產專項檢查，堅持“安全第

一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，各電站站長均巳切實負起責任，有效地抓早、抓實、抓好了安全生產工作，促進了我公司電力安全生產責任制及各項安全管理規章制度進一步健全和落實，完善安全管理機制，從根本上提高安全管理水平，采取有效措施，排除安全生產隱患，解決安全管理上存在的突出問題和薄弱環節，有效防范各類生產安全事故發生，在此總結報告如下：

一、樹立起“安全就是最大的回報”的觀念

安全促生產，安全出效益。投資安全前提下是生產安全，經濟效益取決于生產安全，生命財產安全有賴于生產安全。八座水電站本著這一信念實現了安全生產，進行了正常的發電運行及售電上網，各電站的經濟效益得以體現和保障，在市場經濟競爭中，員工的隊伍比較穩定，員工當家作主精神日益高漲。安全生產作為日常工作重中之重，常抓不懈，這樣以來大大降低了事故發生率，保證了電力生產、提高了生產設備完好率，員工的生命安全以及家庭幸福得以保障。因此，電站管理者樹立“安全就是最大的回報”的觀念得以弘揚，牢牢固固切實的抓好安全生產工作。

二、找出主要危險源，突出安全防范的重點

公司所屬電站運行有幾、幾十年，每年針對發電機組、變壓器等機電設備，攔河壩、引水明渠及隧洞、前池等水工設施，特別是危舊廠房、宿舍和殘舊老化的輸電線路和機電設備，以及暴雨可能引發山洪、泥石流、山體塌方和滑坡地段、公路及可能崩垮的橋梁、涵洞。制定了維修保養、缺陷登記、定時巡查、隱患報告等制度，年前制定出大修專項計劃，年終考核完成;對于發生事故或災害的前兆，制定了預期應急預案，指定專人隨時監控，及時采取相應措施，避免一些事故及災害發生或造成重大損失。

三、重防范、勤巡查、嚴管理、抓落實

各電站在日常運行管理中，堅持結合自身實際，把事故防范工作放在首位，安全生產要舍得投入，制定制度，遵守規程，明確責任，配備器材，防微杜漸;值班人員對主要危險源經常巡視檢查，掌握設備設施的運行狀況，對引發事故和災害的各種因素密切監控，積極防范，及時化解;強化安全管理，消除了引發事故的各種因素和不安全狀態，確保了生產運行安全;狠抓了安全生產責任、措施、制度和各項工作的落實，杜絕重大事故發生。

四、制定應急預案

針對各電站的重大危險源和易發、多發及容易造成重大危害或嚴重損失的事故制定了應急預案，定期進行演練。一旦發生事故，立即啟動相應預案，及時采取應對措施，盡量避免了人、財、物的損失。

五、遵章守規，依法經營

嚴格執行國家安全生產政策、法規和行業操作規程，遵守電站的安全生產規章制度，嚴格執行系統調度的各項指令，從不私自或隨意改動電站的設計和運行現狀，未擅自增大裝機容量、私自增高攔河壩水位高程，隨意抬高引水渠和前池的溢洪口、未經批準改變

一、二次電氣接線及調整保護動作參數等。

六、抓好宣傳教育和員工的學習培訓

加強對員工的宣傳教育，不斷逐漸增強了員工的安全生產意識和遵章守規的自覺性;組織員工學習安全生產法律法規、安全操作規程和安全生產知識，認真積極開展專業技能培訓并經常性開展反事故演習，提高了員工的實際操作技能，增強員工搞好安全生產工作、處理突發事件和安全自救的能力，把電站的安全生產、運行管理和經濟效益提升到一個新的水平。

七、公司所屬電站組織開展自查活動中發現的問題：

1、水庫監測設備部分電站不完善，按照有關規范，分別監測大壩位移、變形、滲漏、應力應變及環境因素等項目缺乏。

2、大部分電站建于上世紀

七、八十年代，設備、設施巳運行近

三、四十年，機電設備相當一部分到了退役期，陳舊銹蝕、絕緣老化、滲漏嚴重，發電效率不高。

3、電站人員配置及素質有個別不符合安全生產要求的;

部分運行管理人員缺乏相關專業技術及安全管理教育培訓;只追求經濟效益，運行人員配置不足;電站員工現文化功底不足，經過系統的崗前培訓不足，上崗期間組織專門學習不夠，業務骨干比較匱乏。

4、有的電站對安全生產中的“兩票三制”執行不嚴格。

八、針對問題，制定出我公司安全生產專項檢查、治理實施方案：

(一)、堅持以法律、法規為依據，進行公司安全生產管理。依據國家法律法規及規程對水電管理，一是建立健全各項制度，二是落實好制度，認真做好操作票、工作票、值班記錄、交接班記錄等，安全工器具、消防設施配置，使易燃易爆場所及物品保管符合安全規定。三是保證電站設備及設施完好，避免重點設備、設施帶病運行，促進電站設備完好率的提升。

(二).落實安全生產責任制。

健全內部安全管理制度，明確責任，三級網絡安全管理人員要經過上崗培訓、考核、持證上崗;教育從事生產人員堅決執行規章制度，嚴格執行填寫操作票、工作票、值班記錄、交接班記錄、安全工器具檢查情況、消防設施配備、易燃易爆場所及物品保管等規章制度，進行認真安全運行及事故調查，細致以安全運行未發生人員傷亡或設備事故審核安全運行狀況，以發生人身、設備事故處理，整改本著“四不放過”;上報公司對電站進行處理。

嚴格對生產人員進行安全技術培訓、考核、考試及發證，提高技術水平和操作能力。電站是否能做到安全生產，與電站生產運行一線直接操作者有直接關系，每個員工的技術水平、操作能力直接影響電站安全運行的可靠程度，電站領導首先十分注重生產一線員工的技術素質和能力，使他們逐步掌握所從事工種的全部設備的性能和操作技巧，對設備正常運行，是否帶病運行判斷準確無誤，并能提出正確的意見和建議。電站應根據設備可能發生事故情況，定期進行有組織的反事故演習，演習按預案程序進行，由主持人提出現象，演習人員進行判斷處理，鍛煉生產人員應急處理能力。

(三)、堅持抓好設備管理和推進技術進步。

水工、機電設備及設施完好率是評定電站類別的一項重要指標。生產設備是電站的主要生產工具，要保證安全生產，提高經濟效益，就需要現代的管理技術，維護好生產設備，高效運行。

1、建立健全設備臺帳。

對每個設備，按單元建立技術檔案，記錄技術參數，運行中發生過哪些異常、故障或事故，是什么原因造成的，當時是怎樣處理的，更換過哪些零部件，維修期限，以及每次大修后的試驗記錄，隨時對設備的運行狀況進行查詢分析，做到心中有數。對備品備件準備充足，并及時補齊，做到檢修時能快速地更換。

2、全體員工參與設備管理。

每件設備都有專人負責，要求員工對所管理設備結構、性能、工作原理必須掌握，熟悉常見故障及時處理，加強正常巡視、維護，及時將設備運行缺陷上報公司。

3、建立良好的反饋制度。

每月定期召開二次運行分析會，由各生產人員參加，共同分析問題的癥結所在，找出解決問題的辦法。共同分析各班值上報的設備缺陷，落實檢修班檢修維護，并做好記錄。實行消號制，有條件解決的，及時銷號，一時得不到解決的，記錄在檔，并積極創造條件，缺陷解決后再銷號。

4、巡視檢查到位，經常性巡視檢查是電站安全運行的關鍵。

制定詳細巡視檢查項目，包括水輪機、勵磁裝置、發電機、調速器、蝶閥室、集水井、空壓機窒、主控制室、各控制屏、高壓開關、主變、電纜、蓄電池、升壓站、整流柜要定時進行檢查，并做記錄，發現問題及時處理，盡量避免事態擴大，及時上報。巡視檢查必須做到心中有數，對設備狀況和性能及工作原理熟悉掌握;該檢查的地方一定檢查到，不憑想象推理，查清、查實、查細;仔細觀察發現細微變化，了解機械設備運行時正常聲音，從聲音所出異常，及時分析處理，防止事故發生。設備正常氣味要知道，出現異味時能聞到。對檢查中發現的問題及時記錄，及時上報。

九、督察到位。加強監督檢查是實現安全生產的重要環節，只有安全生產管理制度和措施是不夠的，必須嚴格進行督促檢查，促進工作落實。從主管生產的行政領導、生產安全技術負責人一直到班組長形成聯合檢查組，對各班值從安全生產操作規程，勞動質量、組織紀律、設備環境衛生等方面進行檢查，實行考核制，考核記錄作為各班組評比和年終評優的重要依據。聯合檢查每月進行一次，并要進行夜間督察。通過檢查發現不安全因素和設備缺陷，提高員工的安全意識，促進員工學習各項技術、技能，切實保證安全生產。

安全自查總結報告4一、教學常規管理

1、能結合學校實際情況制定了詳實的教學工作計劃，計劃目標完整、明確，制定措施切實可行。

2、各年級、各學科嚴格執行《課程計劃》，開足開齊課程，不隨意增減課程和課時。

認真落實活動課的各項要求，做到有計劃、有場地、有教師、有內容，并且保證落實。

3、課堂教學有規范的質量標準，如：《教學人員課堂常規》、《學生課堂常規》、《教師備課及教案的要求》、《教師留家庭作業要求》、《培養青年教師計劃》和月考核要求等。

每學期對全體教師的教案普查五次以上。教務主任每學期聽課達到節以上。

4、每月組織各年級的月考核，并根據情況及時地召開年級教師會、學生會、家長會、學科組長會和全體教師分析會等。

5、定期對教學工作進行全面地分析，每學期多次召開各年級的教學工作會議，及時查找教學工作存在的問題，總結經驗。

及時調整下一步的教學工作。教學工作目標明確，措施具體，崗位職責明確。本學期教務處正在進一步完善并實施教學檢查、考核制度。教學工作沒有失控、失查的現象。

6、落實減輕學生過重課業負擔的規定，學生的課業量沒有過重的現象。

二、教學改革

1、有計劃地開展課堂教學模式、方法、手段的改革。

幾年來我校進行了教學課題“培養學生四會能力的和諧教學”研究試驗，積極探索啟發式、討論式、探究式教學方法，培養學生創新意識。

2、改進教案的設計，加強備課檢查。

3、積極推進信息技術在教育教學中的應用，每位教師周月必須上兩節電教課。

每學期按計劃進行教師做課活動。

4、本學期七、八年級學生中午開展了圖書閱覽活動。

5、期中考試后，及時召開各年級的教師分析會、學生會全體會對期中考試進行分析總結，調整下一步的教學工作。

6、學校能根據評價和考試制定明確、簡要的促進學生發展的改進計劃，幫助學生認識自我，樹立自信。

7、幫教學困生，做了一些工作，力爭更進一步提高。

8、幫教優秀學生的單科成績差的方面，有記錄，有落實。

爭取使更多學生成為優秀生。

三、今后努力方向

1、由于各方面的原因，我校的學生在科學文化基本知識、基本技能方面沒有達到課程標準或大綱要求。

本學期，在校行政的領導下，我校為了進一步提高教學質量，制定了一系列的政策措施。在教學上傾注了大量的人力物力，基本上擺脫了后三名的落后狀態。至上學期末，我校有一部分科目進步顯著，已經躋身全區前三名的行列。今后我們要更加努力。

2、我校初中學生的鞏固率力爭達到98%。

3、學校下一步希望改變對學生教學評價的方法還是比較單一的。

只是采用月考核、期中、期末學分制。在反映學生的學習過程和學習成果方面力爭打開思路，有所創新。

4、青年教師教學知識積淀不夠深厚，教學能力、駕馭課堂的能力較差，這是我們今后的教學工作的著重點。

5、從下周開始組成查課領導小組，對教師的教學情況進行檢查。

6、建立健全教師檔案。

安全自查總結報告5為深入貫徹落實吉林省住房和城鄉建設廳關于《關于進一步加強城市市政公用行業和建筑施工安全生產的緊急通知》指示精神，深刻吸取事故教訓，落實安全職責，強化防范措施，切實做好公司安全生產工作，有效防范和堅決遏制事故發生，公司安全生產委員會按照《關于進一步加強城市市政公用行業和建筑施工安全生產的緊急通知》要求，檢查安全職責和制度落實狀況、安全宣傳教育和培訓狀況、落實安全職責和隱患整改狀況、應急預案制定和演練狀況。具體自查資料如下：

一、安全制度和職責的落實狀況

公司的安全生產管理制度備案存檔工作完整，各制度健全，應急預案完整，演練可行，各項操作規程考核效果較好，各級干部職工自覺遵守制度和規程資料，無違章現象。

各項目部與生產一線各班組組長簽訂了《班組長安全生產職責書》，各班組負責人安全生產意識較強，切實貫徹安全生產人人有責的思想，職工在自我崗位上認真履行各自的安全生產職責，為安全生產各項措施的落實，帶給了有力的保證。

二、安全教育和培訓狀況

公司根據上級領導的整體安排，組織開展了多種形式的宣教活動。一是深入開展普法教育，透過召開安全生產會議等形式，宣傳和學習《安全生產法》等法律法規。二是豐富宣傳活動形式，透過組織職工進行安全知識教育，并利用宣傳欄、橫幅、標語等宣傳各種安全知識、及安全法規。使廣大員工深入了解安全，廣泛重視安全，極大提高了全員安全生產意識。

透過各種形式(警示牌、宣傳欄、標語等)使員工明確自我崗位存在的危害因素及預防措施，明確在危害發生時的救護措施。培養員工熟練掌握小型工傷的緊急處理技能，將傷害控制在最小程度。使職工能夠熟練的使用勞動衛生防護用品，降低職業病危害，預防職業病的發生。使職工能在突發事故中正確熟練地采取自救和互救措施。

公司共組織安全生產知識培訓多次，經常召開安全生產會議，總結安全生產工作中存在的隱患，針對存在的安全隱患制定整改與預防措施，交流安全工作經驗，傳達安全生產方面的文件，布置有關安全工作，通報安全檢查狀況。

三、施工現場三類人員和特種作業人員持有效證書上崗，做到人證相符，塔吊、施工升降機等其中機械設備進行了復檢合格。

四、落實安全職責和隱患整改狀況

設備、安全防護裝置及上料平臺、護欄、腳手架等防護設施的保養維護記錄齊全有效。各種安全消防設施配備齊全、合格有效，操作人員按規定穿戴勞保防護用品。

電氣設備的安裝和維修，由電工操作，非電工不準裝修電氣設備和線路，對易發生事故的電氣設備有專人管理，職責到人。電工人員作業時能夠按規定配備勞動保護用品，按操作規程作業，并定時檢查線路及一切電器設備，所有高壓危險場所，都設置了防護設施和警示標志，非電工作業人員嚴禁進入配電房或電氣設備護欄內、嚴禁私拉亂掛、嚴禁靠近高壓危險場所。

安全生產委員會小組成員按照要求，分階段開展了多次安全生產大檢查。檢查出的各類隱患作出整改及治理方案，真正消除了事故隱患。每月進行一次自查。在檢查過程中，我們堅持安全第一、預防為主、綜合治理原則，針對薄弱環節和可能出現的問題，認真進行全面排查，重點檢查安全制度是否落實，安全措施是否到位，安全防護設施設備是否齊全完好，漏洞隱患是否糾正。

第4篇：線上教學應急演練方案范文

關鍵詞：公安教育；微課程；問題分析

信息化技術已經成為社會發展的主要推動力，人類被快速卷入了一場微潮流，各種專業學科的信息咨詢都可以借助移動終端來豐富人們的閑碎時間，微課程更加以其更新速度快，簡單方便，及時傳播等優良特性迅速俘獲民眾的喜愛。對于公安課程的學習安排應該順應微時代的信息潮流，迅速選取大家感興趣的點以主動迎合知識信息的變革需求。

一、公安教育的微課程分析

微課程是在線學習的重要教學形式，以其時間短，速度快，內容精等多種優勢占據大眾視野，在個性化的學習中能夠在最大程度上保證教育公平性的滿足。

（1）資源運用的最大化

公安教育的微課程應當給予受訓學員的適應性與實驗性的需求動機，在碎片化的知識傳遞中采用多樣化的載體形式，形成多維度，系統化的教學文件展示。這樣的微課設置不僅僅能夠滿足受訓學生的個性化需求還能夠幫助學生迅速了解教學體系與具體的學習內容，在及時高效的教學傳遞中實現資源運用的最大化。

（2）短小精悍的學科設置

短小精悍的學科設置能夠幫助學習成員在碎片化的學習參與中迅速捕捉學習重點，內容設置基本上采取一課一主題，一事一陳述，論斷準確，語言簡潔，在碎片化的知識建構中學習成員不必擔心學習壓力，只需要在片段化的學習模式中迅速了解知識重點，實現了學習資源與個人時間的最大化運用，在一課一主題的模式展示中，學習人員可以最終實現階段性的學習目標。

（3）主動性的知識建構體系

由于微課程主要利用學習成員的碎片時間參與學習，所以，該課程的學習機制具有一定的隨意性，需要學員在積極主動的自我暗示中參與課程的吸收。自行開展對已有知識體系的建構與體系梳理，在潛移默化的行為暗示中建立學員主動性的學習行為模式。與此同時，微課程在智能終端可以實現隨時共享，為多層次，多樣化的知識全體分配中，學習成員可以依據個人的興趣愛好參與任意課程的學習，并且管理人員為學習者提供了線上學員與老師及時互動，線下主動討論的溝通平臺，在信息的及時共享中解答成員的疑難問題，為課程的深度答疑建立可供實施的平臺。

二、微課程在公安教育課程的應用表達

對于微課程在公安教育課程的實際應用眾說紛紜，傳統教學學者所持有的觀點是快餐式的教學方式不適應于規范化的學科體系，導致學生對課程內容的理解局限于表面，難以深層次的理解內容結構。但是現代性的學者普遍認為多樣化的教學方式是豐富教學手段的有效方法，能夠滿足不同層次的民眾需求，在微課程的模式學習中之間強化知識的內容難點，集中解決大家面臨的障礙，既實現了教學資源的優化運用，又能夠保證學生在主動性的行為模式中突破傳統教學方式的局限性。

為課程的教學主要表現為三種不同的層次，自主學習，協作探討學習與應用實踐性提升，只有熟練掌握三個不同層次的學習規律才能夠保證微課程教學的有效性發揮。自主學習的層次為協同探討提供了理論基礎，而探討學習又為解決疑難問題提供了方案指導，最后的實踐應用則是為前兩個層次的學習進行深入的實踐總結，兩者之間互為表里。需要學員借助微課程的視頻教學提煉知識結論，形成思維模式的轉型與自我重組，在自我的實踐應用中實現最終的理論轉化。微課程的學習，尤其是對于公安課程的學習需要教學人員合理的優化教學內容，實現高結構化，高自主選擇的課題延伸，在知識轉化與實踐應用的操作中搭建橋梁，所以，微課程的教學模式是對傳統教學形式的有利補充與提升。

對于微課程在公安教育課程的熟練運用需要結合該課程的教學重點與教學特性，構建不同層次的學科教學體系。比如說建立基礎性的學科模式，在課程內容的開展中注重關鍵知識點的講解，以經典案例的解讀與視頻文件的播放吸引學員的關注度，在潛移默化的行為轉變中融入課程講解的實用性與人文性。其次，加強公共專業課程的講解，將基礎課程的常規知識點交由學員自己解決，對課程內容的疑難問題以及知識重點交由教學人員解決，在兩者的有效分工中實現知識體系的具體建立，在教學實踐角色的自我變動中增強課程的靈活性。最后，需要針對專業課程的講解突出程序演練，實踐展示的模擬化操作，在視屏的具體表現中實現公安教學課程的適宜性，能夠幫助學生在視頻教學的過程中將模擬操作熟練的運用到實際操作中，拓展實戰化的應急思維與操作技巧，真正在微課程教學過程中突破難點知識的理解與實際操作技能的指導性作用。

三、結束語

公安教育的微課程教學可以依據不同專業，不同層次的警民培訓，是推行公安民警參與實戰化教育訓練的有效手段，也是一種適應于陜節奏，碎片化生活趨勢的都市選擇。需要在日常的信息獲取中形成具有主動性的參與意識，注重在多層次，多選擇的課程選擇中建立個人的信息體系與邏輯聯系，并且鍛煉個人將媒介上的課程內容轉化為直接的應用技能，實現公安教育微課程學習的終極教學目的與個人專業技能的提升。

參考文獻：

第5篇：線上教學應急演練方案范文

今天，把大家召集在一起，目的是為了傳達貫徹落實全縣“兩會”精神和省、市教育主管部門領導在教育系統開展發展提升年活動動員大會上的講話精神，動員部署今年我縣教育系統開展的發展提升年活動。

剛才，副局長已經解讀了《全縣教育系統開展發展提升年活動實施方案》。《方案》是立足我縣教育實情，結合省、市教育主管部門和縣效能辦關于開展發展提升活動的文件精神進行制定的，其內容具體、目標明確、操作性強，希望各校、各股室認真學習，把握要旨，認真貫徹落實。下面，我就如何好全縣教育系統發展提升年活動，講三點意見。

一、準確把握發展提升年活動的指導思想和重要意義

今年是實施“十二五”規劃的第一年，也是實施《教育規劃綱要》的關鍵之年。省教育工委、省教育廳按照省委、省政府的部署，決定在全省教育系統開展發展提升年活動，這對推動全省教育事業又好又快發展具有十分重要的意義。我們作為教育戰線上的同志，要站在講政治和顧大局的高度，準確把握發展提升年活動的指導思想，充分領會開展發展提升年活動的重要意義，切實增強做好這項工作的自覺性和主動性。

（一）開展發展提升年活動，是轉變教育發展方式，實現教育事業科學發展的必然要求。黨的十七屆五中全會指出，加快轉變經濟發展方式，是貫徹落實科學發展觀的內在要求，是推動科學發展的重大舉措，也是有效應對各種風險挑戰、搶占發展制高點的根本途徑。近年來，全縣教育系統圍繞辦人民滿意教育和“建設城西學城、打造教育名縣”的目標，廣泛開展了“規范管理年”、“創新發展年”和“提升質量年“活動，推動了我縣教育事業又好又快發展，為縣域經濟社會發展作出了重要貢獻。但是，在教育發展的過程中還面臨著一些深層次的矛盾，比如有限財力與教育投入需求不斷增長之間的矛盾，教育資源配置方式與教育均衡發展之間的矛盾，傳統教學理念、教學方式與全面推進素質教育要求之間的矛盾等問題。我們要解決這些矛盾，促進教育事業科學發展，就要借助全省教育系統開展發展提升年活動的有力時機，把全縣教育系統干部職工的思想統一到縣委、縣政府和省教育工委、省教育廳的決策部署上來，統一到全縣教育工作的總體要求上來，進一步增強憂患意識和趕超意識，不斷增強發展提升的自覺性和主動性，加快推進教育發展方式轉變，不斷提高教育事業科學發展的水平和質量。

（二）開展發展提升年活動，是提升群眾教育幸福指數，辦好人民滿意教育的現實需要。提升教育幸福指數是今年全省教育工作會上對今后教育改革發展提出的新目標和新要求，就是要讓學生樂學、教師樂教、學校樂辦、社會樂助、家長滿意，使教育更加符合學生成長規律，使學生更加符合社會發展需要，使學校更加符合人民群眾對教育的期盼。我們要深刻認識提升人民群眾教育幸福指數的重要意義，要從發展提升教育質量、教育公平、教育環境等方面入手，以堅忍不拔的毅力，改革創新的精神和求真務實的作風，積極探索提升人民群眾教育幸福指數的有效途徑和方法，努力做到更加注重推進素質教育，更加注重提高教育質量，更加注重促進公平，更加注重師資建設，更加注重科學管理，努力辦好人民滿意教育。

（三）開展發展提升年活動，是鞏固機關效能建設成果，優化教育發展環境的重要舉措。近年來，全縣教育系統按照辦人民滿意教育的思路，認真扎實地開展了民主評議政風行風、機關效能年、創業服務年等活動。通過抓活動、促效能，不斷優化了教育發展環境，不斷轉變了工作作風，提高了教育系統干部職工的服務效能，全面提升了教育事業發展的質量和水平。但是，在實際工作中，我們還不同程度地存在著效率不高的現象，特別是在上級機關效能督查中，還暴露出這樣或那樣的效能問題。我們一直都在強調，效能建設只有起點，沒有終點，只有常抓不懈，才會轉化為持久效果。今年，我們在全縣教育系統開展發展提升年活動，就是要著力解決這些影響效能、影響發展環境的突出問題，堅持不懈地把行風建設抓緊抓好，努力打造一支能力更強、作風更硬、工作更實的教育隊伍，進一步提升局機關、學校的辦事效能和服務水平，努力創優教育發展環境。

二、全面落實發展提升年活動的目標任務和重點工作

《全縣教育系統開展發展提升年活動實施方案》明確提出了活動的工作目標、工作重點和工作要求，各學校和局機關各股室要結合工作實際，完善工作措施，全面抓好“八全面、八發展、八提升”的落實。這里，我就落實好目標任務和重點工作，提高教育行政部門和干部隊伍服務科學發展的能力和水平提幾點要求。

（一）要認真學習，正確把握教育發展方向。局機關、各學校要認真學習宣傳各級教育工作會議精神，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《省中長期教育改革和發展規劃綱要》，要廣泛開展教育思想、教育觀念、教育方法的大學習、大討論，力求通過學習，深刻領會各級教育工作會議精神，正確把握教育發展方向，辦好人民滿意教育，切實讓人民群眾共享教育事業改革發展成果，提升人民群眾教育幸福指數。

（二）要依托課改，努力提升教育教學質量。課堂教學改革是我縣2011年教育工作的一號工程，全縣教育系統要圍繞教育教學優質化的戰略目標，以“問題導學，互動探究”課堂模式實驗為依托，以優化導學案與教學案的設計、學生合作小組的建設，課堂文化的建設為載體，全面促進教師教學行為與學生學習方式的轉變，為構建教與學和諧發展，促進課堂多元對話，培養自主、合作、探究的學習方式奠定基礎。要大力推行備課改革，按照《縣中小學教師備課規則》的要求，規范教師備課行為，努力追求有品質高質量的課堂教學，實現教育教學質量在優化教學過程中提升。

（三）要特色發展，努力提升學校辦學品味。要以挖掘和培育學校特色為目標，以特色學校創建為載體，按照“國學立品、特色達人”的發展思路和“學校發展‘規范加特色’，學生發展‘合格加特長’”的發展目標，全面開展特色學校創建工程，進一步優化學校管理，豐富辦學內涵，使全縣學校走“規范立校、文化興校、特色強校”的特色化發展之路，努力形成百花齊放、千校千面的教育發展新格局，滿足廣大人民群眾對特色教育、優質教育、現代教育的需求。

（四）要優化環境，努力提升環境育人效果。要進一步加大校園的凈化、綠化和文化力度，大力營造優美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環境，努力培養青少年學生的生態文明意識和環保生活習慣；要從校園美化文化著手，構建校園凈化、綠化、文化的長效機制，使全縣學校的校園處處體現文化育人功能，彰顯環境育人效應，最終實現學校文化內涵得到提煉，文化品位得到提升。

（五）要立足安全，努力提升校園安全指數。要按照“把學校建成最安全、家長最放心的地方”的思路，多渠道籌措資金，加強農村寄宿制學校生活配套設施建設，加快老城和城南教育園區建設步伐，努力改善學校辦學條件。要健全安全和維穩工作責任機制，進一步完善中小學安全穩定工作考核評估體系。要加強學生安全教育，認真開展以提高中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育和應急演練活動，力求通過校舍建設和安全管理，提升校園安全指數。

（六）要注重使用，努力提升教育裝備效益。要繼續發揮現代化教育裝備在教育中的積極作用，加強農村中小學現代遠程教育和現代技術應用培訓，按照建管并重、管用結合的原則，加強常規教學儀器配備和農村小學計算機教室建設，提高遠程教育設備的使用效益；要大力加強應用培訓，推進教育信息化建設，加快推進“班班通”建設步伐。

（七）要發展教師，努力提升教師業務水平。要加大教師的培養培訓力度，以學習課改新理念、新知識為主題，繼續開展中小學教師繼續教育全員培訓，切實轉變教師教學理念，拓寬教師視野，提升教學業務水平，為全面實施課堂教學改革提供師資保證。要依托國家、省、市等培訓平臺，繼續開展學科專題培訓、校長培訓、班主任培訓、農村骨干教師培訓和師德師風教育，促進教師專業發展，提升教師綜合素質。

（八）要發展學生，努力提升學生綜合素質。開發學生的潛能和主體意識是教育的最終落腳點。我們要從培養和提高學生懂思考、細觀察、能動手、善表達、會合作、勤交流、深探究、強健體、重實踐、注創新的能力和水平出發，深入開展學生成長“六個一”活動，不斷促進學生全面、和諧、健康發展。學校要堅持就近就便、力所能及、保障安全、與其他活動相結合的原則，制定詳細的活動實施方案，并成立活動領導小組，動員廣大教師和學生積極參與、配合，促進學生全面、和諧、健康的發展。

三、切實強化發展提升年活動的組織領導和保障措施

（一）加強領導、落實責任。依托局機關效能建設領導小組，局里成立了“發展提升年”活動領導小組，由我任組長，其他局領導任副組長，領導小組下設辦公室，由副局長兼任辦公室主任，各牽頭股室負責人為成員；領導小組辦公室要認真履行牽頭抓總的職責，按照上級的要求和部署，指導、協調、督促各股室、各學校抓好發展提升年活動，確保規定的步驟一個不少、規定的內容一項不漏、規定的要求半點不降；各股室、各學校主要負責人是第一責任人，對本股室、本學校開展發展提升年活動負第一責任人的責任，要精心組織好本股室、本學校的學習討論，精心組織好工作落實，著力形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。

（二）真抓實干、務求實效。全縣教職工要始終站在戰略和全局的高度看待發展提升年活動，做到思想上經常提醒自己，行動上經常校正自己；要結合創先爭優領導點評活動，全面梳理個人情況，切實找準存在問題。各股室、各學校要認真實施《實施方案》確定的八方面重點工作任務，各牽頭股室要切實負責，主動謀劃與落實，各配合股室要積極參與，絕不允許推諉扯皮。要堅持高標準、嚴要求，做到每個步驟、每個環節都有可操作的內容，都有可以量化的標準，確保解決突出問題，注重實效，不走過場，切實解決教育事業發展存在的問題，推動全縣教育事業科學發展。要充分利用報刊、電視、網站、簡報、宣傳欄等媒介大力宣傳本系統開展發展提升年活動的進展情況、經驗做法、所取得的成效和先進典型，樹立教育系統良好的社會形象，營造濃厚的活動氛圍。

第6篇：線上教學應急演練方案范文

述職報告,顧名思義,是領導干部、工作人員陳述自己在任期內的工作情況。下面就讓小編帶你去看看修理工個人工作述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!

修理工個人述職報告1時間過得很快，轉眼間20__年就快要過去了。首先，多謝張班長、蔡主任、候主任，給我這個學習技術的機會和這段時間以來同事的幫助與支持。回顧這幾個月以來的學習，工作雖累，但并不阻礙我那顆“陽光之心”去享受工作中的點點滴滴。“用心”體會的實習過程中，我受益匪淺，主要有以下幾個方面。

一、技術方面。

在學習過程中，我感觸最深的一句話是：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。理論知識與實際操作還是有一定的差距的，通過此次學習，能夠鞏固汽車構造的理念知識，能讓我感性的接觸實物，并提高了自己的動手能力。現在我已經知道保養的工作流程，并能做些簡單的汽模具維護。

二、思想層次提高不少。

在悶熱的天氣中，我仍能堅持按時學習，磨煉了自己的意志，并讓其變得更加堅強。在實習的過程中，我明白了要以怎樣的心態去面對新環境新工作;要怎樣提高自己的適應能力，才能更快地成為一名正式的技術人員;怎樣與同事(群體)交流，盡量減少能量的內耗等。

三、敬業精神。

每位同事都能明確自己的崗位現職。在維修工作中，忘記午餐時間已經是常事，就算是已經下班，都是能盡責、認真地對待手頭上的工作。在維修的過程中，他們的那份責任心、認真、嚴謹深深地感染了我。我們一起在車間中揮灑汗水，為的是生產線上正常生產。

四、企業文化。

良好的企業文化可以帶動員工工作的積極性。“將困難留給我們，將方便留給顧客”這樣的標語在公司每個顯眼的位置都可以看到，可見公司對企業文化的重視。我們的口號是：全力以付、超越自我、追求卓越、超越目標。這口號鞭策著我們每位追求更加的目標，共創佳績。

五、溝通非常重要。

良好的溝通能達到統一戰線的目的。學組員之間的溝通、模修工與生產線上人員的溝通、機修人員與上產線上人員的溝通、模修工與機修人員的溝通，這些同級溝通有利于各位工作人員明確自己當前的任務，進而提高工作效率。而領導與工作人員之間的溝通，主要得益于公司優秀的管理制度。通過開早會、培訓、技術交流會、員工大會等，其既能提高其辦事交流，又能主各位員工都站在統一的戰線上，協同管理好公司，我相信：在這種優秀的管理制度之下，只要“萬眾一心，眾志成城”，__實業會越來越好，實行飛越式發展。

或許對于公司而言，我只是一個普普通通的過客;但對我而言，__實業是我人生道路中一道不可替代的風景。__實業在各位工作人員的共同努力之下，會發展得更好。而我也會跟__實業一樣，天天進步。

修理工個人述職報告220__年，我畢業與__學院，公司內燃機制造及維修專業。剛大學畢業的我來到公司工作，工作期間，我通過認真實習，勤奮實踐，逐漸掌握了現車輛修理的基本要求，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作匯報，不足之處，敬請指出!

一、書山有路，技海無涯

到維修制造中心后，我深知：作為一名技術工人，若看不懂圖紙資料，搞不清設備原理，鉆不透車輛構造，不但十分尷尬難堪，而且不是合格工人。我克服實踐經驗不足等不利因素，以一股不達目的不罷休的“牛勁”，努力為自己“加油充電”。我整理了一些有用的技術書籍，深入學習了《車輛構造》、《機械基礎》等技術理論，并把所學的知識應用到生產實際中，不斷提高專業技能。有時，為了弄清楚某一個配件的來龍去脈，對照技術資料，徹夜琢磨研究，不搞明白，決不撒手。

有時，在車間里做不完的事，就拿回宿舍研究，久而久之，我的宿舍成了我的“研究所”。工夫不負有心人，經過刻苦鉆研，我進步很快，但是我沒有絲毫的自滿，我深知，自己雖是一名大學生，但是維修制造中心很多師傅經驗十分豐富，是我學習的榜樣，在鉆研專業技術的道路上，容不得半點虛假和懈怠，要用自己的不懈努力，為企業不斷做出新貢獻。

二、勇于攻堅，解決難題

我用自己聰明才干和所學到的專業技能，與師傅們一道為維修制造中心解決了一道道難題，攻克了一個個難關。今年四月份，維修制造中心通知我有一臺車，帶負荷倒檔調檔，修理了幾次都沒有修好，待修車一到，我和師傅馬上帶上工具與司機進行試車，行駛中發現，沙漠路段，倒檔自動跳檔。

駕駛員說：毛病已在三個月前出現了，就是找不到毛病。我和師傅商量后判斷：“倒檔齒箍打滑”故障的原因，駕駛員說已經更換過了，沒發現有問題。試車回來，我和師傅再次詳細檢查，還是確定為倒檔打滑。在拆解變速箱以后發現倒檔上采用的齒箍異常，雖然大小一樣，但是齒的形狀不同，這就是直接導致調檔的原因。更換后，故障順利排除，不但解除了駕駛員的煩惱，也為公司節省了大筆費用。

三、愛崗敬業，熱情服務

“站著做人，跪著服務”是運輸公司的服務理念，在工作中，見到很多車輛在行駛時出現制動不靈的故障，我對此類問題進行深入分析，得出造成車輛行駛制動不靈的故障有以下幾個原因：制動系產生的壓縮空氣壓力不足。車輛由于儲氣筒不能儲存足夠的壓縮空氣，制動閥的供氣量不足;制動閥管路漏氣、氣路堵塞都會造成制動時制動系產生的壓縮空氣壓力不足;制動鼓與制動蹄片間隙不合適;制動蹄接觸面積太小。根據以上原因，圍繞著制動不靈的問題，我反復查閱、研究了有關維修保養資料，并虛心向有經驗的師傅請教，對逐個可能產生的原因進行檢查分析，對可能會發生故障的部位，采取由淺人深，先易后難的方法進行拆檢。

我首先檢查儲風筒，看氣壓是否符合標準。起動發動機，檢查制動系的壓力表反應情況，發現其充氣困難，充氣>3min才充到0.3mpa。這種情況有可能是空氣壓縮機有故障，也有可能是密封氣壓管路有泄漏，造成氣壓很難提高。我檢測發動機中速運轉時的氣壓，發現上升較慢，熄火后檢查氣壓，發現壓力快速下降超過標準規定值。檢查空氣壓縮機傳動皮帶松緊度是否符合要求，又拆下空氣壓縮機，發現泵蓋內大部分被積炭蓋著，氣門口亦都有積炭堵著。清除積炭后裝回泵蓋及附件試驗，發現效果比以前有改進，空氣壓縮機有明顯的泵氣聲，工作效果良好，然后把空氣壓縮機的輸出接風喉接緊繼續起動發動機，將總閥前的每一段管路逐段松開試風量，再加以徹底清除堵塞管道上的積炭。

通過以上操作，使發動機起動后，氣壓很快可以達到490kpa以上。我根據踏下制動踏板后氣壓下降值來判斷故障，發現氣壓下降正常，但在放開腳踏板后，排風閥的排氣量不足，當即解體檢查剎車總閥，發現進氣閥閥膠有明顯溝槽的現象，排風閥閥膠發漲關閉不嚴，經更換裝復好后，再適當調整排風閥，然后我又把后車輪里制動蹄片和制動鼓之間的間隙適當調整到最佳位置，使之不會有拖滯的狀況。并且檢查前后四輪制動氣室推桿伸出行程是否達到規定值，前輪推桿行程應為15～35mm，后輪推桿行程應為20～40mm。

不料在檢查調整的過程中又發覺左右車輪制動氣室推桿外張費力，緩慢且不夠靈活。拆開制動氣室進氣管即有空氣排出，證實氣管接頭無堵塞，而閥膠又無穿漏，說明產生此現象的原因，可能在一級保養的過程時不夠認真徹底，或長時間失去脂而使凸輪軸與襯套銹蝕，造成推桿推力困難行程少，故此，將車輪頂起，隨后轉動車輪試踏下制動踏板，果然車輪不是即停而是緩慢停下來，證明凸輪軸失去了作用。當即把左右輪和制動凸輪推桿拆下清銹加以、調整，并且將整個制動輪鼓清潔一千二凈，以及檢查制動蹄的回位彈簧拉力情況，從直覺看彈簧已經被銹蝕了許多，用新舊彈簧對比確認彈力和粗細都有差別，所以更換新件。換上新后，這一故障排除了。經過試車檢驗，該車原剎車不靈的故障被排除。

四、加強修養，向黨靠攏

俗話說：“活到老，學到老”。我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

在工作期間，我深切的感受到職工群眾的力量和自己肩負的使命，善良淳樸的職工群眾在極其艱苦的環境中默默無聞盡職盡守，勤奮工作，他們面對困難時表現的大無畏精神，深深感動著我。

修理工個人述職報告3一年來本人立足本職工作，深挖潛力，繼續深造，在工作中嚴格要求自己，加大工作力度，積極參與車間快修組管理工作，圓滿完成公司交給的各項工作任務。

一、立足本職工作。

自取得技師證書后，在工作中更加努力，積極完成公司領導交給的各項任務。對下達的各項工作任務，仔細研究和審核，出現問題及時和技術人員溝通解決維修中的難題，配合車間經理完善各項管理工作。積極倡導新管理制度和新技術，使所在的車間、班組管理完善，作風嚴謹、技術力量過硬，能夠超額完成公司交給的各項任務，積極配合其他小組的維修工作，并取得較好的經濟效益。在管理方面嚴格執行公司下達的各項文件和管理制度。在維修質量和維修臺次方面多下力氣，使公司的營業額登上一個新的臺階，為公司的發展做出自己的貢獻。

二、不斷進行各種知識學習，提高業務技術水平。

取得技維修師證書后，不僅熟練掌握本工種操作技能和較為先進的汽車技術，促進公司車間班組內各項技術提高，又能深入生產現場積極和技術人員，班組管理人員探討技術難題，提出解決辦法。平時在工作中遇到的技術難題都主動參與攻關。在20__年解決難題共20多項。還能將所有技術毫無保留的傳授給學員，能夠做到細致耐心、態度誠懇，并促進學徒學以致用。教學相結合，理論聯系實際，互相學習，互相督促。

三、安全生產兩手抓。

在完成任務的同時，更加注重安全工作，能夠正確認識安全與生產的關系，帶頭遵章守紀，做到了安全第一，不安全不生產。每日工作前進行危險源辨識、三位一體、手指口述工作后，進行自檢，對安全隱患及時進行排查排除，將安全隱患消失在萌芽狀態。自取得技師資格證以來，本人及所在管轄車間沒有發生過任何違章指揮、三違事故，有力的支持公司的安全工作。

四、態度良好。

端正勞動態度，服從領導安排，工作任勞任怨，安心本職工作，遵守各項管理制度，對組織安排工作，盡心盡力積極完成。平時工作中團結同志、遵守職業道德、無不良行為。帶領職工共同維護文明氛圍，形成互勞互助、互相督促、互相監督的良好工作環境。

以上是本人取得維修技師資格以來的工作總結，在今后的工作中，我將繼續不斷地學習，從而提高自身業務技能水平，鉆研新知識新技術，不斷深入現場，在實踐中增長才干。了解車間里的生產困難，解決實際問題，創造性的開展工作，充分發揮個人的所長為京寶行的發展多做貢獻。

修理工個人述職報告420__年設備部的工作已經接近尾聲，回顧即將過去的一年，設備部全面貫徹公司20__年TS16949的推廣，“提高管理、提高知識、提高專業能力”的方針，以制造部“提高生產、降低不良、節約成本”的年度目標為指導，認真落實工作部署中提出的設備管理的各項工作，努力實現“最大限度的滿足生產需要，培養一只高效專業團隊”的部門年度目標。

縱觀設備部20__年全年的工作，在各級領導的支持和其他部門的協作下是較好地完成了公司交給的任務。今年新設備的增加，部門工作的重新分配，11個專項工程中又有多項涉及到的面較大，實際工作中遇到了許多困難，也存在一些問題，但設備管理部門全體員工通過認真的總結，仔細的分析，從已經出現的問題中吸取教訓，在困難中鍛煉能力，在反思中進行自我提高，大事講原則，小事講風格，最終圓滿完成了全年工作。20__年設備部KAIJO機臺金線使用量降低了3%，每年降低成本合計約為人民幣200萬元。降低設備故障率和提高設備的運轉，目前焊線零庫存細則如下：

一、節約成本：

1、對已損壞價格昂貴的部品進行分解修理，使修理工作細致到元器件，縮小故障范圍，使用最低的維修成本修復設備，避免直接更換新的部品。

2、減少設備外修次數，加大內部修理力度。

二、降低不良：

1、對生產中發生品質異常的管控，及時分析，找出解決方案，從而避免同樣錯誤再次發生。

2、對設備內部參數的認證。

3、進行保養管控，組織對高故障設備大修，減少因設備故障而造成生產不良。

三、提高生產：

1、及時巡線，發現問題及時處理。

2、制定設備保養計劃，并安排落實設備保養工作，通過變更保養頻次保證設備使用性能，減少機臺故障和停機時間，保證機臺正常生產運行。

四、員工流動：

本年度設備部焊線共7人，其中焊線白、夜班技術帶班2人，保養維修人員3人，新提升人員2人，人員穩定，圓滿完成公司給設備部20__的設定目標。

五、隊伍建設

1、我們通過工作中遇到的實際情況，不斷的對員工進行教育，并制定了相應的對策和處理辦法，對新進員工進行系統的培訓，專人授課，同時到工作崗位進行實際操作演練，讓每位員工都認識到提高技術素質的重要性。

同時加強員工的集體榮譽感培養，提高相互協作能力，使組織更加團結，更富有戰斗力。

2、日常負責對焊線機臺進行維護保養，定人定時對設備的使用狀況進行確認，保證其它設備日常生產需要的正常運行;

并負責對特殊產品，在設備組織大修的時候也主動靈活的作為維修主力參加設備搶修。

六、工作中存在的不足

1、在處理不是自己分管的工作時，表現不夠主動，究其原因是頭腦中有怕越權、越位的思想，有時就表現出不主動提出自己的工作思路，致使工作節奏慢。

2、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路去處理問題，表現工作上的大膽創新不夠。

3、班組的管理還不夠細致、員工的安全和質量意識仍不夠強，導致本年度的1起安全事故。

雖然事后也對當事人進行了教育和處理，針對性的作出了相應的對策。但還應以預防為主，加大平時的教育力度，提高員工的安全意識，從根上減少安全事故隱患的發生。

4、設備常用部品備用庫存量及在庫量確認不夠，應加強自身學習多與管理人員溝通交流，保障設備維修有備用部品更換，減少生產耽誤的時間。

以上的缺點我們將通過不斷的學習，努力提高自身的工作能力、工作水平的基礎上來克服缺點，完善自我，以飽滿的熱情和充實的干勁為公司事業的發展添磚加瓦，為公司固定資產的設備管理竭盡全力。展望20__年，工作重點主要放在保證20__年設備正常運轉的好勢頭的同時，加強科室管理和建設上，使設備部的管理上臺階，工作上檔次。

修理工個人述職報告5自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強自身修養，努力地提高思想道德水平，認真地進行各項文化和專業知識的深化學習，不斷地探求新知，銳意進取，積極地開展智能范圍內的各項工作，完整履行好一個技師的工作職責，起好模范帶頭作用。積極參與技術交流和科技創新活動，大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級下達的各項任務及指標，在公司的生產和發展中發揮了應有的作用。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下：

一、自覺加強理論學習，努力提高個人素質

沒有堅定真確的政治方向，就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質，這幾年來我一直非常關心國家大事，關注國內外形勢，結合形勢變化對企業的影響進行分析，并把這種思想付諸實際行動到生產過程中去，保證自己在思想和行動上始終與黨和企業保持一致。同時，也把這種思想帶入工作和學習中，不斷追求自身進步。有人說：一個人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說：一個人的事業要想得到成功，必須先要學會怎樣做人!特別是干我們這項技術性很強的工作的，看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正，要有良好地職業素養，對工作要認真負責，服從領導安排，虛心聽取別人的指點和建議，要團結同事、禮貌待人，服務熱情。

二、端正工作態度，起好帶頭作用

自從進入公司參加工作開始，我就從事所有了所有的機電事務，包括所有基建時期的安全和質量的監督巡查。我深知機電管理工作在建設期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎設施與工程，要隨時監督檢查，發現問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則后患無窮且再無法根除，這就擺機我們作機電管理的面前是一種考驗和責任。作為我是一位機電班班長和一名電工技師，身上的責任和重擔我義不容辭。因此，在平時的工作中，我不僅要求自己班組成員在監督巡查時，要認真仔細，做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。

我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在工人前頭干，而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技術性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術難關;我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。包括建成后的生產過程中，有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設備故障有幾十起，為公司贏取了寶貴的生產時間，為公司的發展打下了堅實的基礎，為公司創造經濟利益和社會效益提供了堅強的后盾和強有力的保障。三是我要求自己能勇于承擔責任;我認為既然自己是一名技師，那么在業務水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在公司分配任務時，在一般工人完成起來比較困難的任務時，自己要主動踴躍承擔，更不能與工人推諉扯皮，要做出師者風范，勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的，在實踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了公司領導和職工的一致好評，發揮了我作為一名技師應有的作用，樹立了一名技師應有的.良好形象。

三、加強業務學習，提高技術水平

長到老，學不了這句話是我的座右銘。科學技術不斷發展的今天，一天不學，就被落后。特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時時在發展。說不定你昨天還認識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進的東東裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業書籍。一年來，我搜集了大量的新的專業書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、《直流在工業中的應用》等等，在學習這些知識的過程中，我學到了很多新的知識，如：PLC編程控制原理，ABB變頻器設置和控制原理、SIPMOS大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術水平，也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產生了濃厚的興趣。

今年我公司在安全生產工作當中，加強領導、嚴格管理、采取措施、杜絕隱患，認真貫徹執行國家有關安全工作的方針、政策、法規，并按照安全工作會議上提出的“實現一個目標、健全兩個體系、突出三個重點、做好四項工作”的會議精神和工作目標，來開展安全生產工作。牢固樹立安全第一的指導思想，貫徹執行“預防為主，防消結合”的工作方針，進一步完善了各項安全規章制度，實行安全管理目標責任制。

堅持安全與生產相一致，“誰主管，誰負責;誰受益，誰負責”的原則，強化安全管理，提高安全認識，進一步落實了電工安全生產責任制，完善了各項安全管理考核制度，按部門劃分了安全管理責任區，層層落實各部門的安全生產管理責任和簽定責任書，形成了一個安全管理，領導有力、組織健全的管理體系。

四、具體工作如下：創業教育整理

一、健全兩個體系、實現一個目標安全工作對于我們這種特殊行業的企業來說，責任重大關系到千家萬戶和社會的穩定，絕不可掉以輕心。雖然安全工作本身不產生經濟效益，但只有實現了安全生產，才談得上經濟效益和社會效益，才會有公司的健康發展。

安全管理是一個系統性的工作，應該把企業內部的安全管理目標置于全體員工的控制下，首先在公司內部從公司到各部門進一步完善了安全搶險應急預案，然后實行分級管理，使其達到各盡其責的目的，形成齊抓共管的局面。

為了提高全體員工的整體素質，今年年初公司制定了培訓計劃，分期分批派出人員到外地系統地進行專業知識學習取證(特種工ic卡)，提高了職工的整體素質和日常維護的業務技能，增強了處理突發事故的能力。

我們還經常開展一些有關安全知識業務知識的培訓教育，并進行了達標考試，合格率為100%，使全體員工做到了人人懂安全、事事重安全。天然氣的安裝從設計、施工、到竣工通氣的每個環節，我們都嚴格按照城市燃氣有關技術規范進行，對不符合安全規范的決不通氣，堅持“一票否決制”，對各個環節的技術資料存檔備案。

為杜絕事故發生，施工中嚴格實行動火制度，分管領導簽字后方能實施。對天然氣管網及用戶的后期管理，今年公司新添燃氣泄漏巡檢儀和智能管線控測儀各一臺，實行專人長期的巡回檢查，對供氣設備定期保養，使其隨時保持良好的工作狀態，按日作好檢查記錄，每月將檢查結果及整改情況存檔備查。

二、加強重點部位安全檢查，和“一崗雙責”的落實安全檢查是安全管理的一個重要環節，由于公司全體員工對安全工作的重要性達成了共識，所以形成了雷打不動的安全檢查制度。今年對全市天然氣主管網再次進行了安全評估檢測，對發現的15個泄漏點及時的進行了整改，使事故防患于未然。