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第1篇：垃圾分類回收的重要性范文

在我們沉浸于物質文明帶來的前所未有的豐裕物質生活的同時，越來越多的人感受到了消費社會產生的生活垃圾對環境造成的嚴重負擔，并試圖通過不同途徑改變令人擔憂的現狀和危機重重的未來。

垃圾的收集運輸和處置方式

目前我國城市垃圾收集和運輸方式尚處于比較落后的階段，絕大部分居民的生活垃圾采用混合收集，基本未實現分類收集。多數城市都是居民將各種垃圾混合裝入袋中后送到垃圾收集點，由環衛清運部門用垃圾收集車定時運走。在小城鎮和農村，由于居民有足夠的空間堆放具有回收價值的廢棄物品，所以多數家庭能夠一定程度實現垃圾分類，但在公共場所多數也是采用混合收集。

混合收集比較簡單易行，收集費用低，但混合收集導致各種廢物相互混雜、粘結，降低了廢物中有用物質的純度和再利用價值，同時增加了處理的難度，提高了處理費用。而分類收集可以提高回收物料的純度和數量，減少需處理的垃圾量，有利于廢物的進一步處理和利用，并能較大幅度降低廢物的運輸及處理費用。

在經過居民、拾荒者、環衛工人的多重分揀以后，城市生活垃圾最終主要通過以下三種方式進行處置：衛生填埋、焚燒、堆肥、熱解、生物制氣及綜合利用等。其中，衛生填埋是我國垃圾處理的主要方式。衛生填埋是利用自然界的代謝機能，對垃圾進行土地處理。其選址困難，產生的滲濾液埋填氣污染地下水與大氣等，但填埋法投資省、處理費用低，處理量大，所需設備相對較少，操作簡便能回收沼氣等，而且如果設計運行得當，可以避免二次污染。

垃圾的分類

垃圾主要分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾包括：廢紙、塑料、玻璃、金屬物、布料。

廚余垃圾包括：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食物類廢物。廚余垃圾可經生物技術做堆肥處置，生產加工為有機肥料。

有害垃圾包括：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。有害垃圾需要做特殊安全處理。

其他垃圾包括：磚瓦渣土、衛生間廢紙、紙巾等。通常根據垃圾特性采取焚燒或衛生填埋的方式處置。

人人參與垃圾分類

如果垃圾分類處理不當，不但會造成資源浪費，同時會加重環境負擔和危害人類健康，人人參與垃圾分類已是勢在必行。其重要性表現為以下幾點：

1.資源回收利用

生活垃圾中一些可回收利用或循環利用的物品，通過可行的技術和手段，不僅可以降低產品的生產成本，而且可以節約資源，實現利益與資源的雙贏。

2.減輕環境負擔

垃圾分類后可使無用垃圾數量減少，可以減少占地、降低垃圾處理成本，減少垃圾處置帶來的環境污染。

3.保護人類健康

垃圾分類后減少了環境的污染，大大避免了垃圾處理不當帶來的健康隱患。

4.減輕技術不完善造成的浪費和污染

由于垃圾成分十分復雜，使得垃圾的處理方法既復雜又昂貴，而且在處理完的材料中也經常夾有雜質，造成很大程度的浪費和二次污染。

垃圾分類的設計思考

在我國，國家制定了國家垃圾分類標準，并設計了一系列分類標識和垃圾箱，并在一些城市進行試點推行，但效果并不理想。基于我國的國情，也基于不同城市鄉鎮的發展情況，設計可以提供一些實現垃圾分類的途徑。

1.設計結合宣傳，提高垃圾分類意識

多數情況下，引導和說服要比強制更有效和長久。通過調查研究，根據不同情境設計相應的宣傳途徑，提高居民關注度和分類意識；其他途徑如微博微信等，擴大宣傳范圍，加大宣傳力度。

2.提高綠色設計、生態設計意識

作為設計者，提高自身的生態意識，通過設計的手段改變產品的設計現狀，讓可拆卸設計、使用環保材料、適度包裝等等設計原則不再只是一種口號，從而實現產品生命周期的綠色設計。

3.垃圾分類的硬件設計

有了分類意識，也要有分類設備才能具體實現，比如垃圾箱的設計和放置。要根據使用場所，分析該場所的人群特征、產生垃圾的種類數量等，設計相應的垃圾箱和放置環境。比如大學圖書館中，多數為學習的學生，產生的垃圾大多為飲料、紙張及部分其他垃圾，同時他們也愿意將自己的垃圾投入到距離適當的垃圾箱中。這種情況下垃圾箱可以設計為三種分類：飲料瓶、紙張和其他垃圾。許多情況下，沒有實現垃圾分類不是人們沒有分類意識，而是有許多因素的限制，諸如無分類設備，場所太遠等等。此外，垃圾箱的設計應不僅僅從顏色或標識進行區分，造型的變化，語義的隱喻，材料的使用等等都可以讓人們更容易對垃圾分類產生興趣和行動。

4.鼓勵方式的設計

要使居民參與到垃圾分類后有著長足的熱情和堅持，需要進行一些鼓勵方式的設計。比如定期公布分類結果的成績，一定的物質獎勵、精神獎勵等等。

第2篇：垃圾分類回收的重要性范文

政府、社區、居民三方聯手

為全面推進垃圾分類工作，房山區建立了系統化的模式，可以概括為：“政府主導—屬地負責—專業管理—社區（村莊）發動—居民參與”。首先，房山區政府在垃圾分類工作中起到了主導作用，一方面垃圾分類設施全部由政府出資統一購置；一方面，為提高垃圾源頭分類質量，制定了《房山區城市生活垃圾分類考評辦法》，組織分類地區進行日抽查、月考評。對工作成效突出的社區居委會及物業進行獎勵。對分類積極、表現突出的居民，掛牌表揚并給予日常用品等物質獎勵，大大提高了市民垃圾分類積極性。

過去垃圾分類常常受到居民的懷疑：“我在家把垃圾分好了，扔到相應垃圾桶內，結果垃圾運輸車過來又混合著拉走了，我不是白分類了嗎？”房山區對此實施專業化管理，確保每一類垃圾處理形成科學的流程。可回收垃圾由社區的廢品回收公司上門回收，送往有資質的再生資源企業分揀后分別送往相應的回收處理企業。其他垃圾由環衛清潔隊專用收集車送至中轉站打包壓縮后送往填埋場處理。餐廚垃圾則運送到良鄉餐廚垃圾處理站進行處理，每處理1噸廚余垃圾可產生2-3公斤有機肥料，工作人員自豪地介紹說：“每天都會有市民來這里索取這些有機肥料種花種草用，誰來都可以拿回家用！”此外，廚余垃圾處理站的設施也讓人印象深刻，不僅非常干凈，而且毫無異味，難怪房山區政府把廚余垃圾處理站建在了市區繁華處，周圍居民也沒有任何意見。

在整個“房山模式”中，各街鄉政府（辦事處）、各試點社區單位和社區居民三方聯手，共同參與到垃圾分類事業中來。在綠袖標指導員的長期現場指導、宣傳和鼓勵下，社區居民從起初的不了解、不支持，到現在大多數積極參與到生活垃圾分類當中，垃圾分類的重要性和保護環境的責任逐步被大家所認識。

綠袖標指導員的企業化運營

為更好地開展生活垃圾處理工作，“房山模式”積極探索出了“政府補貼-統籌兼顧-企業運營-居民參與”的垃圾分類指導員隊伍管理新模式，在全市率先推行了企業運營招聘上崗。

早在2009年4月，房山區在居委會物業條件和小區環境均良好的海逸半島小區和行宮小區為垃圾分類試點小區啟動垃圾分類工作，并率先在全區組建了147名垃圾分類指導員隊伍，他們全部是熱衷于環境衛生事業的下崗職工和群眾。此舉得到了市級領導的高度重視和認可，并于2009年4月22日在房山區府前廣場舉辦了全市“第三個”周四垃圾減量日活動并現場組建了18支市級綠袖標垃圾分類指導員隊伍，由此綠袖標指導員在全市得到廣泛推廣。

房山區綠袖標指導員隊伍建設已堅持實施四年之久。目前全區共有937名綠袖標指導員分布在64個小區中，這些“綠袖標”全部由企業實施招聘并實行企業化管理，主要對象以企業員工、社區志愿者為骨干，以勞務派遣、40-50歲人員和下崗失業者為主體，以再生資源回收員為輔助組成的聯合共同體。這種聯合編隊的骨干部分保證了隊伍素質的穩定，主體部分解決了城市弱勢群體的再就業問題，輔助部分保障了隊伍規模和人員數量。三者結合，使新模式下的綠袖標指導員隊伍得以保障。

垃圾桶旁的美麗風景線

碧波園小區，一位40多歲的綠袖標指導員大姐正在認真工作，她說：“我們都是經過了幾次培訓才上崗的，對于工作中的小問題都已經處理的很好了。垃圾分類指導員是項艱苦的工作，冬天冷，夏天熱，為了克服這些困難，我們幾個‘綠袖標’也經常在一起商量著解決了一些問題。例如，夏天由于天氣熱加上一些居民混放垃圾致使垃圾桶的臭味較大，我們就先把桶打開，放一會味，等味小了再進行二次分揀。看，我手上的這個鉤子就是用自家的廢舊墩布棍接上釘子自制的，十分好用。”說著，大姐比劃著演示起來。

“這個應當算廚余垃圾……”“那個是可回收的……”“你這個分的不對，應該這樣分……”在海逸半島社區， “綠袖標”程仁老先生不厭其煩地指導居民正確投遞垃圾。作為一名老黨員，老干部，干了一輩子工作的他，本應在家享受天倫之樂，一個偶然的機會，通過以前老同事的介紹，他加入到了垃圾分類指導員的行列，從一名黨的優秀干部“華麗”轉身成為了一名整天和垃圾打交道的志愿者。

“老牛自知夕陽晚、不待揚鞭自奮蹄”，程老喜歡這樣形容自己。從開始的一知半解到現在的“垃圾分類達人”，程仁迎著各種各樣的困難，憑著對這份事業的熱愛，以及對社區和居民們的責任感，克服了年紀大、記憶力差的弱點，特別是在學習《綠娃在行動垃圾分類知識》宣傳手冊時，他一邊抄寫，一邊背，還讓愛人和5歲多的外孫一起幫他按垃圾的不同種類一遍遍分類，為工作做足了準備。有些不理解的人曾經勸說程老，“你一個處級干部退休金也不少，這活又臟又臭又累，每月就發點煙錢，你干它做什么。”程老說，他不要虛榮心，不要臭架子，也不需要更多的金錢，只是希望作為一個退了休的老同志還能有自己的價值，能為利國利民、造福子孫后代做些事情。他也確確實實做到了！社區里有些年輕人總是將垃圾混裝，程仁每次都會及時制止，主動、耐心地向他們宣傳、講解，然后將他們的垃圾拿過來，親自動手給他們分揀示范。這些居民看到程老不戴手套、不嫌臟的樣子，也被這真誠的行動所感動，許多人當即承諾以后堅決按要求分類正確投放。

垃圾分類的優越性已經被越來越多的人所認識，這些“綠袖標”們功不可沒。他們雖沒有驚天動地的業績，沒有豪言壯語的誓言，卻把這項事業開展得有聲有色。他們不單是一名站在垃圾桶旁的普通垃圾分類指導員，更是建設和諧宜居綠色家園的重要貢獻者、垃圾分類事業中的一道美麗風景線。

企業上門收集可回收物

我國生活垃圾的回收利用歷史并不短，但遺憾的是，垃圾回收利用從未形成產業，垃圾中的回收資源潛力極大，尚有大部分資源有待回收。

北京海川得益廢品回收有限公司和北京源心源再生資源有限公司作為市、區兩級政府認定的主體企業，一直致力于垃圾減量化、資源化、無害化等公益事業的研發和利用。自2011年起，在房山區委、區市政市容委和區文明辦等相關部門的信任和支持下，承接了房山城鎮地區生活垃圾分類指導員的運營管理任務。現下設回收、分揀和再利用三個項目組，在企業內部形成以紙為核心的循環產業鏈，實現了可再生資源的循環利用與可持續發展。

在房山“垃圾分類企業化”試點小區加州水郡，細心的人會發現一個有意思的現象，本來生活垃圾分為可回收物、廚余垃圾、其他垃圾三類，對應三個分類垃圾桶，但在這里只有兩個，少的那個正是可回收物垃圾桶。這是什么原因呢？答案就在垃圾桶背后的指示牌上：上面有廢品回收公司電話，可回收物能上門收集！

北京海川得益廢品回收公司便承接了垃圾分類試點小區的再生資源回收站工作，再生資源回收站的工作人員由公司統一招聘和管理，甚至稱量垃圾的廢品秤也是公司統一配備，絕對不會出現小商小販們“缺斤少兩”的現象。最關鍵的還是再生資源回收站提供上門收購可回收物的服務大大提高了居民的熱情。因為一般情況下，并不是所有的垃圾都可以賣錢，但是在這里只要是可回收物，他們一視同仁，都會上門主動收集。

攢夠積分換洗衣機

在再生資源回收站的桌子上，放著一些生活用品，包括洗滌液、洗衣粉、肥皂和香皂等等。回收站的工作人員介紹說，這是公司為鼓勵社區居民參與回收垃圾分類的積極性，利用與合作公司的業務關系，以低于市場價的價格購買了一批生活用品。這一舉措受到社區居民尤其是精打細算的家庭主婦的歡迎，因為這些日用品比市場價低，其實就是間接提高了可回收物的價錢。這些物品中最受歡迎的要數399元的洗衣機，現在哪里還能買到這么便宜的洗衣機呢！所以很多居民甚至提出要花錢來買，可是工作人員擺手說：“不好意思，我們這洗衣機只能用垃圾來換，您回家把可回收垃圾拿來，一次不夠，就記在積分卡上，一直累積到可以換洗衣機為止！”聽到這話，居民們再也不亂扔可回收垃圾了，都要攢著換洗衣機用。

“城市的森林資源”！

1噸廢紙可再生800公斤新紙或830公斤紙板，可節約木材4立方米，而可回收垃圾的80%主要是廢紙，廢紙再生大大減少了木材資源的耗費，因此垃圾是名副其實的“城市森林資源”。

在加州水郡的再生資源回收站，居民張大媽說：“我家前一陣子剛裝修完，各種材料和新家具的包裝都是紙箱子，堆在家里也沒啥用，拿來這里還可以換成日用品或者零錢，哈哈哈…”現在生活水平大大提高了，人們生活中大量使用一次性用品和包裝及合成高分子物等，所以，可回收物中含有大量塑料、紙張、玻璃、金屬、舊衣物等有價值的物品，而紙盒包裝垃圾占了80%的比例，如何將這些紙類可回收物轉化為資源再生利用，是垃圾分類產業鏈最關鍵的一個環節。

第3篇：垃圾分類回收的重要性范文

一.指導思想

堅持以“垃圾分類就是新時尚”的工作理念，踐行“綠水青山就是金山銀山”工作目標，以統一回收、集中處置為模式，建立有害垃圾站集中回收、運輸、存放，有資質單位進行集中規范化處置機制。

二.目標任務

1.通過開展有害垃圾的回收與處置，增強群眾環保意識，基本杜絕亂扔亂棄現象，逐步提高廢舊燈管、廢舊電池等有害垃圾回收率，力爭實現各類廢舊燈管、廢舊電池等有害垃圾回收率達到90%以上，無害化處理率達到100%的目標。

2.建設有害垃圾暫存點。2020建設一處有害垃圾暫存點，占地面積不少于150平方米，暫存點內對有害垃圾進行分類，并放置在指定區域。

三.工作內容和措施

（一）明確回收范圍。

廢舊燈管、廢舊電池、農藥廢棄包裝物、過期藥品、油漆桶、廢舊電子產品等有害垃圾。

（二）設置回收點

1.實行定點分揀回收，地點設在各住宅小區垃圾分類站有害垃圾桶。

2.建立有害垃圾宣傳收集日，計劃每月15日暫定為有害垃圾宣傳和收集日。

（三）處置措施

清運人員負責做好垃圾回收工作，統一有害垃圾回收車輛外觀標識，嚴禁與生活垃圾混裝混收，將有害垃圾打包統一運送到有害垃圾暫存點集中處理。

四.工作要求

（一）加強組織領導，強化工作責任。

加強對廢舊燈管、廢舊電池等有害垃圾回收與處置的監管，規范回收和處置，促進回收處置工作的有序健康發展。

（二）加強日常監管，形成工作合力。

縣城管局要及時了解和掌握回收處置工作進展情況，適時組織監督檢查和現場指導，及時發現和解決實施過程中存在的問題。

第4篇：垃圾分類回收的重要性范文

一，現狀調查：

清早的時候，街道兩旁到處可見的是垃圾，有的用塑料袋包著的，有的就隨意棄置在地上，有的放在垃圾桶里。

路過醫院，我進去看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫院的角落里，這些垃圾發出一股刺鼻的味道，讓我們不敢靠近。

工廠的門口，廢棄的電池、廢棄的機器以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山。電池已經破損，漏出里面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱，我們可以想像，這些廢電池滲進泥土以后，將對土地造成多大的危害。

菜市場，廢棄的魚肉和蔬菜任意堆積在路中，蒼蠅嗡嗡地鳴叫，這樣的景象使我感到吃驚，難道買不出去的食品都是這樣隨意丟棄的嗎？

一位環衛工人告訴我們，這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進填埋處理的。

二，垃圾的危害：

隨意地處理垃圾潛在巨大的危害，這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場？我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們的后代將在哪里生存？

三，垃圾處理分類：

難道我們對垃圾的污染就束手無策了嗎？不，根據我們的調查研究，垃圾一般可以分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

回收垃圾可以直接送到有關廠里重新加工，廢物利用。比如：1噸紙可再造800公斤的好紙；回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳；回收廢塑料可以回煉為燃油。

廚余垃圾，如剩飯生菜，蛋殼果皮，菜幫菜葉等，可以把垃圾堆積起來，使廢棄物的纖維質和有機質腐化，變成肥料來改善土壤。

有害垃圾，如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒，使垃圾的危害性降低到最低點。

其他垃圾，如陶瓷、渣土等難以回收，又不危害環境的垃圾，可以有效填埋，減少對地下水、土壤和空氣的污染。

四，我們的建議：

1，通過宣傳，使民眾了解到垃圾分類的重要性；

第5篇：垃圾分類回收的重要性范文

一、指導思想

以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹生態文明思想，全面貫徹黨的和五中全會、省委十一屆八次全會、市委八屆十三次全會、區委一屆八次全會精神，按照中央、省、市、區決策部署及高質量發展要求，堅持黨建引領，堅持共建共治共享，深入推進生活垃圾分類工作，提高生活垃圾減量化、資源化、無害化水平，為建設美麗幸福作出貢獻。

二、工作目標

垃圾分類收集與處理是有利于減少垃圾的產生，有益于環境保護，同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。通過對生活垃圾的分類收集清運處理，增強居民環保意識，減少垃圾終端處理量，進一步實現生活垃圾資源化、減量化、無害化處理目標。積極發揮局機關事業單位帶頭作用，全力做好局機關生活垃圾分類工作，力爭實現干部職工辦公區域生活垃圾分類收集全覆蓋的工作目標。

三、領導小組

為確保垃圾分類工作取得實效，結合實際，特成立垃圾分類工作領導小組，領導小組組成人員名單如下：

組長：黨組書記、副局長

局長

副組長：黨組成員、副局長

黨組成員、副局長

黨組成員、醫保中心主任

成員：各股室負責人

辦公室工作人員

領導小組下設辦公室于局辦公室，由同志兼任辦公室主任，同志負責具體日常工作,局班子成員負責分管領域垃圾分類工作的指導，各股室負責人對本股室垃圾分類工作負責。

四、生活垃圾分類及處置

生活垃圾按照國家相關規定和不同屬性、處理方式分為下列類別：

（一）可回收物：指紙類、塑料器具、金屬、玻璃、織物等可資源化利用的廢棄物；

（二）有害垃圾：指含汞燈管，家用化學品，含鉛、汞、鎘電池等對人體健康或者自然環境造成直接或者潛在危害的廢棄物；

（三）廚余垃圾：指菜幫、菜葉、瓜果皮殼、剩菜剩飯、肉碎骨、水產品、畜禽內臟等易腐爛、含有機質的廢棄物，并根據廚余垃圾產生在家庭、餐飲服務、農貿市場等場所的不同，分為家庭廚余垃圾、餐廚垃圾和其他廚余垃圾；

（四）其他垃圾：指前三項之外的廢棄物，包括大骨頭、餐巾紙、衛生間用紙、紙尿褲、塑料袋、花盆、陶瓷等。

家具、家用電器等整體性強、體積超過生活垃圾收集容器的廢棄物，稱為大件垃圾。單位報廢的舊家具、舊電器等大件垃圾，應按照固定資產管理規定履行完報廢手續后交由再生資源企業回收處置。

五、工作任務

（一）廣泛宣傳，普及生活垃圾分類知識

在全體干部職工中傳達市、區相關文件、會議精神，組織學習《市生活垃圾分類管理辦法》。線下組織黨員領導干部帶頭實施垃圾分類，成立黨員志愿小分隊，組織志愿者積極參與垃圾分類工作，并到社區、街道、聯系村參與垃圾分類志愿服務，通過宣傳欄、組織培訓、在投放點設置生活垃圾分類指南等方式普及分類知識。線上通過公眾號、網絡辦公平臺等方式，養成主動分類、正確分類投放的行為習慣。

（二）建立制度，落實生活垃圾分類要求

根據《市區生活垃圾分類制度實施方案（2021-2025年）》文件要求，建立生活垃圾分類管理制度，明確生活垃圾分類管理、宣傳、處置、考核等具體措施。

（三）完善設施，實現分類收集容器配備全覆蓋

合理設置分類垃圾桶：辦公區室內公共區域設置“可回收物”、“其他垃圾”兩分類垃圾桶；每間辦公室設置小型“可回收物”、“其他垃圾”兩分類垃圾桶、辦公室配備碎紙機；清潔室設置茶水處理桶，用于收集廚余垃圾；根據單位有害垃圾產生量設置“有害垃圾”投放桶。

六、保障措施

（一）統一思想，凝聚共識。進一步增強對做好垃圾分類工作重要性和必要性的認識，將思想和行動統一到上級相關工作部署上來，將垃圾分類工作作為局年度重點工作來抓，確保上級各項要求落到實處，切實避免垃圾分類工作“走回頭路”情況發生。

第6篇：垃圾分類回收的重要性范文

一、總體要求

（一）指導思想

全面落實黨的精神、新時代中國特色社會主義思想以及關于普遍推行垃圾分類制度的重要講話精神，牢固樹立和踐行“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，以提升生活垃圾“資源化、減量化、無害化”水平為目標，動員衛健系統全體干部職工積極行動起來，實現單位生活垃圾分類全覆蓋，做到人人自覺分類投放垃圾，實現投放、收集、交運全面符合生活垃圾分類要求。

（二）工作原則

落實單位主體責任，明確責任分工，廣泛宣傳動員，保障資金投入，強化廣大干部職工示范帶頭作用，引導群眾逐步養成主動分類的習慣，提高群眾認知度、參與度。

（三）工作目標

各醫療衛健單位要建立完善生活垃圾的分類標準、設施配備、教育培訓、工作運行與管理機制，實現生活垃圾分類工作全覆蓋，生活垃圾分類工作逐步細化，不斷提高生活垃圾分類工作的群眾知曉率、參與率，生活垃圾準確率持續提升。

（四）組織領導

區衛健局成立以局長為組長，副局長為副組長，各股室及各醫療衛健單位負責人為成員的生活垃圾分類工作領導小組，負責衛健系統垃圾分類工作的總體研究、部署，統一領導全區衛健系統垃圾分類管理工作。領導小組下設辦公室于區衛健局愛促股。

由愛促股負責衛健系統垃圾分類工作的部署、協調、督導、考核等工作。各醫療衛健單位應建立相應的工作領導小組，負責本單位的生活垃圾分類管理工作。

二、分類要求

各醫療衛健單位的生活垃圾分類，以“三分法”為基本要求，即將“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三類垃圾作為強制分類對象；單位有食堂的，必須對“餐廚垃圾”進行源頭單獨分類收集；醫療廢棄物嚴格按照醫療規范要求處置，單獨存放，單獨管理，單獨運輸。建筑（裝潢）垃圾、大件垃圾，原則上與生活垃圾分開，單獨分流處理。鼓勵有條件的單位，在達到基本分類要求的基礎上，進一步細化分類。

三、分類方式

按照有害垃圾（紅色容器）、餐廚垃圾（綠色容器）、可回收物（藍色容器）、其他垃圾（灰色容器）進行設置。

（一）有害垃圾投放

垃圾產生單位按照便利、安全、快捷原則設置專門容器。單獨儲存，并在醒目位置設置有害垃圾容器并標識。

（二）餐廚垃圾投放

單位及食堂產生的餐廚垃圾、蔬菜瓜果等易腐廢棄物，對應投放餐廚垃圾容器。

（三）可回收物投放

因地制宜設置可回收物投放容器。

（四）其他垃圾投放

上述三類之外的生活垃圾投入到其他容器。

（五）醫療廢棄物投放

嚴格按照醫療廢棄物處置標準單獨存放、處置。

四、重點工作任務

（一）制訂方案

各醫療衛健單位要根據省市區的文件精神，結合自身工作實際，制訂本單位的生活垃圾分類實施方案，明確工作內容，規范工作程序，切實將生活垃圾分類工作落到實處。

（二）組織培訓

各醫療衛健單位要根據《市生活垃圾分類設施設備配置標準（試行）》及垃圾分類知識在本單位開展生活垃圾分類全覆蓋培訓工作。各單位培訓指導廣大干部職工明確垃圾分類的目的、意義，認識垃圾分類工作的緊迫性、重要性，普及垃圾分類怎么分、如何分。

（三）廣泛宣傳

各醫療衛健單位要樹立垃圾分類、人人有責的環保理念，積極開展多種形式宣傳教育，充分利用宣傳欄、電子顯示屏、微信公眾號、微信群、qq群、宣傳單或宣傳折頁等多種渠道廣泛宣傳垃圾分類工作。堅持每月開展一次生活垃圾分類主題宣傳活動，提升廣大干部職工垃圾分類和資源環境保護意識，培育全員參與的“行為自覺”，持續營造生活垃圾分類的良好氛圍。開展形式多樣的教育培訓活動，明確分類標準，掌握正確分類投放方法，提高分類知曉率和投放正確率，引導廣大干部職工從我做起、從現在做起、從點滴做起，養成勤儉節約、自覺分類、綠色環保的工作生活習慣。從源頭實現生活垃圾的分類和減量，并將垃圾分類的文明習慣帶進家庭、帶入小區。

（四）配置設施

各醫療衛健單位要根據實際情況，科學配置分類垃圾收集容器，收集容器容積可根據服務區域大小及人流量多少選擇相應的規格和數量。公共區域垃圾收集器擺放在顯著位置并張貼垃圾分類標識圖。

1．每個辦公室內配置不少于1個雙桶式分類垃圾收集容器（可回收物、其他垃圾）。

2．各樓層過道每間隔100m設置可回收物和其他垃圾收集容器不少于1組，醫療衛生機構各樓層過道盡頭處設置可回收物和其他垃圾收集容器。住院部各樓層設置至少1處餐廚垃圾收容器。

3．單位主要出入口、大廳、辦公區域的每層樓梯處、電梯口等公共區域設置不少于1組可回收物和其他垃圾收集容器。

4．食堂、配餐間等提供餐飲服務的區域，設置餐廚垃圾、可回收物和其他垃圾收集容器，其中餐廚垃圾收集容器數量按需配備。

5．室外道路邊、每棟樓至少應配備一組含有害垃圾收容器的四分類組，有害垃圾收集點應設置在有人監管的區域。

（五）收集轉運

各醫療衛健單位要嚴格按照規定分類投放生活垃圾，不得隨意拋灑、傾倒或者堆放。餐廚垃圾和其他垃圾要做到日產日清，有害垃圾和可回收物清運時間根際實際需要確定。各醫療衛健單位要嚴格按照《醫療機構醫療廢物管理辦法》要求，嚴格做好醫療廢物的分類、收集、暫時貯存、集中處理等，杜絕醫療廢物與生活垃圾混合處理的情況發生。

五、保障措施

（一）提高認識，落實責任

垃圾分類工作將是政府目標考核、生態文明建設、環保督察整改、文明單位創建、節能減排等各類考核評價體系的重要內容，各醫療衛健單位主要領導要承擔起第一責任人的職責，親自籌劃部署，建立責任分工，把生活垃圾分類管理各項任務分解到人，切實將垃圾分類工作做細做實做優。

（二）建立機制，規范管理

各醫療衛健單位要建立本單位垃圾分類實施方案及管理制度，建立臺帳，記錄工作開展情況，同時做好工作信息收集。建立信息報送制度，每月向愛促股報送垃圾分類工作信息。

（三）嚴格考評，確保實效

第7篇：垃圾分類回收的重要性范文

關鍵詞：校園垃圾；現狀問題；分類處理；升級策略

據調查，全世界平均每天新增加垃圾490萬噸，高出其可再生資源的近6倍。這些垃圾一方面侵占土地，污染土壤，水，空氣，影響環境衛生；另一方面本身又含多種有用物質，是一種資源，如果將這些生活垃圾資源化回收利用，將是人類一筆可觀的財富。垃圾分類與回收處理是校園文明程度的重要體現，校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染，節約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用，在校園中開展垃圾分類回收利用的活動不但可以使資源循環再利用節省資源，還可以培養學生環境保護的意識，普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣垃圾分類回收處理，努力建設一個和諧美麗節約型的社會。

一、校園垃圾分類與組成

據調查，目前各高校的垃圾排放量與日俱增，對環境的壓力越來越大，如廢紙，塑料，廢電池，果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。美國環境學家內貝爾研究認為，生活垃圾90%都是可以回收的，這些潛在的原料資源可重新在資源循環中發揮作用。

在校園垃圾中，廢紙約占10%，塑料包裝約占5%，電池，碎玻璃約占5%，食物等飲食垃圾比重較大，約占80%。總體上看，在教學區的垃圾以廢紙為主，數量所占比例較高，在食堂主要是餐飲垃圾，包括塑料餐盒和食物等，宿舍區主要有塑料食品包裝，瓜皮，果核等。而以上校園垃圾可以歸類于可回收物、不可回收物及有毒有害垃圾三大類。

（一）可回收物

可回收物指適宜回收循環使用和資源利用的廢物。主要包括：

（1）紙類。未嚴重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如打印紙、宣傳單、報紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等。

（2）塑料。廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐具、硬塑料等。

（3）金屬。各種類別的廢金屬物品，如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等。

（4）玻璃。有色和無色廢玻璃制品。

（5）織物。舊紡織衣物和紡織制品。

（二）不可回收物

不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。

（三）有毒有害垃圾

有害垃圾指對人體健康或者環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質廢棄物，如廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計、打印機墨盒等。

二、校園垃圾處理現狀及問題

經過為期兩個月的走訪調查，筆者總結歸納了中國礦業大學南湖校區垃圾處理的現狀，現狀可概括為以下幾個方面：

（一）不同功能分區的主要垃圾成分不同

中國高校大多數功能分區明顯,一般分為教學區、宿舍區、后勤服務區（食堂、教育超市、小賣部等）等,各不同功能區的垃圾成分差異很大。校園垃圾產生系數為0.5kg/人•d,可堆肥類約占80%,廢紙約占5.0%,廢橡塑占5.0%,廢金屬、廢玻璃、廢織物共占5%左右,其他垃圾占5%左右。教學區以可回收類廢物為主,宿舍區以可回收類和可堆肥類為主,食堂產生的垃圾絕大部分是廚余等可堆肥類垃圾。

表1校園功能分區主要垃圾組成

校園功能分區 主要垃圾組成

宿舍區 塑料28%，廢紙15%，廢金屬14%，果皮12%，廢布料7%

教學區 廢紙47%，塑料21%，廢金屬6.9%

后勤服務區（食堂、教育超市、小賣部等） 廚余垃圾55%，塑料食品袋20%，一次性筷子5%

（1）學生宿舍區主要是學生日常生活、休息的區域，學生生活丟棄物是其垃圾的主要來源。垃圾主要種類有：廢紙（箱），塑料食品袋（瓶），果皮，廢電池，生活廢物，學生生活區的垃圾組分中塑料等可回收物品所占比例較大，這與學生的生活習慣相關。如在宿舍樓棟中，因為宿舍離食堂較遠，許多同學叫外賣或吃方便面，這不但增加了垃圾桶內一次性塑料盒，方便面盒（袋）的數量，而且導致垃圾桶里有許多油或湯等不利于清潔的垃圾，這些廢物不僅味道不好聞，而且還引來許多的蚊子。

（2）教學區的垃圾主要來源于學生學習及教師辦公等，其垃圾組分主要是廢紙，塑料食品袋，果皮，廢電池，廢文具；其中塑料、紙張等可回收物品所占比例較大，特別是現在許多同學早上帶早餐到教室里吃，塑料食品袋較多，對這2個區域可回收資源的回收可大大減輕學校的垃圾運管壓力，節約人力、物力，同時有助于垃圾的資源化，減少垃圾對自然環境的污染。

（3）后勤服務區（食堂、教育超市、小賣部等）的垃圾主要是塑料食品袋、剩菜剩飯、一次性筷子、果皮等等，而食堂的剩菜剩飯是食堂員工統一收集、處理，并由學校后勤部門統一管理，故食堂部分不做考慮，其它的垃圾組成與學生生活區相似，多數可回收。

（二）垃圾箱布局不合理、功能不明顯

（1）中國礦業大學南湖校區垃圾箱布局較為凌亂散雜，而且多為單一的綠色垃圾箱，垃圾是混放的，并非“可回收垃圾箱”，這不利于垃圾的分類回收。教學區每個樓層每2個教室之間放置一個直徑約25厘米、高約80厘米的圓柱體鐵皮垃圾桶，塞入口較小、內部容量小，經常出現垃圾溢出情況，有損于公教區的環境美觀度。宿舍區每個樓層只放置了一個直徑約為50厘米、高約1米的藍色垃圾桶，但是宿舍區每天產生垃圾量遠遠大于該藍色桶的容載量，多數時間垃圾都是溢出或者堆放在垃圾桶周圍，由于氣候原因或者處理不及時導致垃圾桶區域雜亂無章、氣味異常，進而降低了學生生活的幸福感。然而公共場合的垃圾箱放置地點不合理，有些應該放置垃圾箱的地方沒有垃圾箱，或有的地方垃圾箱數量比較少，同學們有垃圾沒地方丟，這會導致垃圾亂丟亂放。

（2）部分垃圾箱清理不及時，破損垃圾箱更換周期長，導致垃圾溢出垃圾箱。這有兩個方面的原因：一是學校里產生垃圾的速度太快，量太多。二是學校后勤監管部門并未管理到位，后勤人員責任意識淡薄。

（三）校園垃圾基本采用袋裝化

在可降解或可再生的塑料袋還未普及的年代，垃圾袋裝化其實是人們為了干凈、方便，反而卻增加了白色污染，消耗了資金以及污染程度也與日俱增。假設500只（少估）以每只塑料袋0.1克計算要造成50克/月的白色污染。而且，有的塑料垃圾袋不結實或者沒有把垃圾袋口扎緊，使垃圾散漏，這樣使不少垃圾箱臟臭不堪，再加上人為破壞和浪費的，長此以往開支較大。

由此可見，垃圾袋裝化并未起多大正面作用。相反，垃圾袋裝化幾乎失去了實際意義。

（四）學生的環保意識有待提高

即使學校設有“可回收垃圾箱”，一些同學也會不分類和亂分類，這關系到分類意識問題。垃圾的分類意識不強，看似分類的垃圾箱事實上和以前的效果是一樣的。而且可回收和不可回收的界限不明，一些較為嚴格的分類并非為同學們所熟悉。而且部分學生環保意識淡薄，養成隨手隨地丟棄垃圾的不良習慣，將丟棄垃圾作為投籃游戲，致使部分垃圾遺棄在垃圾桶周圍。

三、校園垃圾處理不當的危害

固體垃圾是校園各種污染物的最終形態，它的性質多種多樣，成分也十分復雜，濃集了很多有害成分。固體廢物對環境的危害極大，污染也是多方面的，主要表現在以下幾個方面：

（一）占用校園土地面積，破壞地貌，影響美觀

目前校園內的固體垃圾主要選擇用露天堆存的方法來存儲垃圾，這是一種最原始的存儲垃圾的方法，固體廢物如果不加以利用和處理，只能占地堆放。土地是寶貴的資源，而校園內的土地更是寸土如金，然而目前固體廢物的堆積侵占了校園部分土地，造成了極大的損失。

（二）污染校園空氣

固體垃圾中所含的粉塵及其他顆粒物在堆放時會隨風飛揚，這些粉塵或顆粒物大多含有對人體有害的成分，有的還是病原微生物的載體，對人體健康造成危害。有些固體廢物在堆放或處理過程中也會向大氣散發出有毒氣體，危害更大。由固體廢物進入大氣的放射塵，一旦侵入體內，還會由于形成內輻射而引起多種疾病。由于氣候變化、堆放雜亂等原因，部分校園垃圾往往會變質腐敗，散發腐爛惡臭，嚴重污染了校園空氣，不利于廣大師生的正常學習工作。

（三）危害師生人體健康

未經處理的校園固體垃圾可產生粉塵和有害氣體進入大氣，或者產生滲濾液污染水體和土壤，最后都可能以各種方式和途徑由呼吸道、消化道和皮膚進入人體，危害在校師生的人體健康，使師生可能患各種各樣的疾病。特別是危險性廢物對人類的危害更加嚴重。

四、校園垃圾分類回收與處理的建議

針對中國礦業大學南湖校區校園垃圾處理的現狀問題以及垃圾處理不當造成的嚴重后果，筆者認為實現校園垃圾分類回收再生可節省能源，防止公害，凈化環境，回收資源，意義深遠。

（1）逐步加大環保設施特別是分類垃圾桶的投入，并使其布局更為合理。如：在每個教室擺放小垃圾簍；增加籃球場等活動人員較多的地方的垃圾桶數量。與此同時還要及時建立垃圾分類回收體系，每一類垃圾不僅要告訴人們包括什么，同時還要說明不包括什么，當人們投放垃圾時，不能確定它屬于哪一類，就可以放置在其余類垃圾桶中。要根據盛放垃圾的不同把分類投放的垃圾箱(袋)涂以醒目的不同顏色，并在垃圾箱上標注文字、圖形，便于識別。

（2）加強對學生環保意識、垃圾分類意識及文化素質修養的培養，督促學生不亂扔垃圾并促使其養成良好的垃圾分類回收處理習慣。建議學校定期組織學生調查校園內垃圾情況，這有助于使學生認識到校園垃圾的嚴重性。同時多開展面向社會的公益活動，如在每年4月22日地球日、6月5日世界環境日時，組織學生上街宣傳環境保護的重要性等知識，使環保意識深入人心。

（3）加大對環保和垃圾分類知識的宣傳。舉行以環保和垃圾分類知識為主題的政治學習、舉辦相關知識競賽、班級內定期舉行相關的主題班會等都可使同學們更好地理解此方面知識。

（4）校內設廢品回收中轉站（派專人管理），強制規定分時分類丟垃圾并制定廢品回收制度。規定同學們以寢室為單位，先將垃圾進行分類后再投放至樓道垃圾桶。各寢室分好類的垃圾以月為時間單位，各院系輪流將可回收垃圾交至廢品回收中轉站，中轉站賣出廢品得到的資金可以轉化為對垃圾分類方面的投入。同時，根據各院系每月廢品回收總量和其總人數的比例對表現好的院系給予適當精神獎勵或物質獎勵，院系對表現好的班級或個人也給予適當獎勵。

（5）后勤部門建立環保巡邏隊。隊員在校內進行不定時巡邏，若發現亂扔垃圾者可進行適當懲罰。如懲罰其負責打掃某一區域的衛生，讓亂扔垃圾的同學體會到保潔工作的辛苦。

（6）生活垃圾分類收集是一項社會系統工程，只有社會形成了封閉的"分類收集-回收再利用-消費-再分類收集"的資源循環利用環，建立起完整的系統，分類收集才可能持久，才會有生命力。因此，校園垃圾處理是一項大工程。在這項大工程中，不但要做好垃圾分類回收與處理的研究，而且更應在現實生活中做好具體的垃圾分類回收與處理工作。只有這樣才能為垃圾處理創造好的條件，使垃圾真正成為未來一種新的能源。垃圾分類收集是垃圾分類處理的前提，而垃圾分類處理是垃圾分類收集的保障和延續。因此，要及時建立與垃圾分類回收體系相配套的垃圾分類處理循環利用體系。生活垃圾分類管理，分別處置，落實責任，明確到人。學校可以組織回收廢品活動，包括回收廢電池，廢紙，飲料瓶及其他可回收的廢品。垃圾分類收集只是一種中間手段，它有利于生活垃圾處理和資源再利用，但不可能代替任何垃圾處理技術和方式。因此，在倡導垃圾分類的同時，必須重視垃圾無害化處理的設施建設。

五、結語

隨著學校規模的不斷擴大、學生人數的增加以及師生生活水平的提高，校園生活垃圾數量也不斷增加。垃圾的簡易排放和不當處理易造成巨大的環境污染，垃圾的分類回收與再利用既可以有效控制因垃圾的不當處理而導致的環境污染，有效減少資源的浪費，同時還能取得一定的經濟效益。因此，建立一個合理健全的垃圾分類體系，確立一套有效可行的管理辦法來對垃圾進行科學回收與處理，可以最大化地實現垃圾的源頭減量化和垃圾的資源化，從而獲得良好的環境效益和經濟效益。

而且，垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染，節約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環再利用，節省資源，還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個和諧，美麗，節約型的社會。

參考文獻：

[1]李秋群. 校園垃圾處理的調查與建議.《中國科教創新導刊》，2008（34）

第8篇：垃圾分類回收的重要性范文

《科技是把雙刃劍》是浙教版六年級下冊第二單元第二課的內容，前一課教科書旨在較充分和全面地讓學生認識科學技術對改善人類生存環境的巨大貢獻。但科技在有效開發資源的同時，也會造成許多負面的影響，給人類極其自然環境帶來極大的災難。本課旨在讓聾生了解和體會科技是把“雙刃劍”，培養學生的環保意識，以及客觀看待事物的世界觀。

【案例描述】

師：同學們，上節課我們從“科技造福人類”中了解到塑料的發明是20世紀材料革命的一大杰作，但200年后的2002年英國衛報稱塑料是最糟糕的一項發明。這是為什么呢？我們來看一組圖片。（出示“塑料袋滿天飛”課件）

師：看了這些圖片，你們有什么感受？

生：塑料給我們帶來了危害；塑料給環境造成了污染。

師：同學們說得很好，任何事物都是有利就有弊。科學技術也是這樣，它既能給我們帶來利益，造福于我們，又能給我們帶來災難，危害我們。也就是說《科技是把雙刃劍》。（板書課題）

師：閱讀課本35頁，我們來看一下什么是白色污染？

師：我們請一位同學說出，什么是白色污染？

（課件出示：“白色污染”定義）同學們一起讀一下。

師：面對這么嚴重的白色污染，那怎樣減少白色污染呢？請同學們提出你們的建議。

生：禁止使用塑料袋；買菜、買東西時用環保袋；吃飯時不用塑料袋和一次性塑料飯盒。

師：同學們說的很好，我們國家對于白色污染采取了很大的措施（課件――“限塑令”）。

師：白色污染已成為全世界存在的問題，那你們知道其他國家是怎樣處理白色污染的？閱讀課本36頁第一段，看看韓國是怎樣控制白色污染的？我們再來看看美國和南非。（出示課件）

師：這白色污染也是白色垃圾，除了這些還有哪些垃圾呢？

生：自由回答

師：南非旅游部部長說過一句話：我們不能讓我們的國家生活在垃圾堆中，現在我們再來看一組圖片。（課件“各種垃圾堆”）這些垃圾要怎樣處理呢？

生：用火燒。

師：火燒過的垃圾會產生一種有毒的氣體危害我們的健康，看來是不行的，還有什么方法呢？

生：埋在地下。

師：可以嗎？我們來看一組數據。（課件“科學證明”）

師：這些垃圾埋在土里，長時間的不會溶解，就會嚴重的污染環境，我們該怎么辦呢？

生：把這些垃圾變廢為寶，對垃圾進行回收。

師：是不是，所有的垃圾都能回收呢？

生：不是。

師：那就需要對垃圾進行分類。什么垃圾可以回收，什么垃圾不可以回收？現在同學們分三組進行討論：垃圾如何分類回收？

師：課前老師讓每組的同學準備了各種垃圾，現在你們將這些垃圾進行分類。

學生以組討論進行垃圾分類，教師巡回指導。

師：我們先來了解一下什么是“垃圾分類”。（課件出示“垃圾分類”）

（課件出示“可回收垃圾和不可回收垃圾”的種類）

師：我們對照課件檢驗一下各組對垃圾的分類是否正確。

教師逐一進行講解。

師：為建設我們的綠色校園，應怎樣處理垃圾呢？

生：不亂扔紙屑；將垃圾分類；少吃零食；爭做環保小衛士，保護我們的校園。

師：我們來看一組環保圖片。（出示環保圖片）

師：我們要向圖片中的學生學習，從我做起，人人爭當環保衛士。下面我們來看一組變廢為寶的圖片。（出示課件“小模特”圖片和各種塑料制品。

師：現在我們來回顧一下今天學的知識，塑料的發明造福了人類，也污染了環境，我們知道了什么是白色污染，然后了解了垃圾怎樣分類，我們從板書再來理解為什么說科技是把雙刃劍？

生：科技可以造福于人類，也會給我們帶來災害。

【教學反思與評價】

第9篇：垃圾分類回收的重要性范文

【關鍵詞】施工企業；建筑垃圾；回收利用；重要性

引言：隨著社會經濟的發展進步，我國的建筑業也取得了飛速的發展。但是，建筑行作為我國典型的能源消耗性工業，其在發展過程中面臨著嚴重的資源消耗過度以及環境污染問題。

據相關資料調查顯示，我國的建筑垃圾排放已達到城市廢棄物總量的百分之三十到四十，而且到2020年，預計我國至少會產生三十億噸的新的建筑垃圾，這將嚴重影響建筑業的發展進程，更嚴重威脅著人類的生存環境。因此，本文就通過分析施工企業在建筑垃圾回收利用中的重要性，強調施工企業在建筑垃圾回收利用中的主體地位，進而提出一些可行性措施，希望能促進建筑垃圾的有效回收利用。

一.我國建筑垃圾回收利用基本現狀分析

我國的建筑垃圾回收利用管理起步相對較晚，而隨著近年來我國建筑行業的快速發展，資源供應緊張以及環境污染嚴重的問題越來越困擾著我們，我國的一些建筑施工企業以及科研機構認識到建筑垃圾回收利用的緊迫性，加快了建筑垃圾回收利用的研究步伐。功夫不負有心人，通過不斷的努力，我國建筑垃圾回收利用取得了不小的成效，比如說建筑垃圾中的再生混凝土配合比和性能、建筑垃圾再生磚技術等都在日趨成熟。

然而，我國的建筑垃圾回收利用現狀不容樂觀，由于我國在建筑垃圾回收利用方面的管理機制不健全，導致大部分建筑垃圾出現亂排亂堆的混亂狀態，浪費資源的同時，造成生態環境的破壞，嚴重污染著人類的生存環境，威脅著人們的生產與發展。而且由于建筑垃圾的回收利用對技術和資金投入量的要求很高，所以這就加大了建筑垃圾回收利用的困難和挑戰。同時我國建筑垃圾回收利用方面的法律法規等不健全，缺乏法律制度的保障，建筑垃圾回收利用的實行更加困難。當然，建筑垃圾的回收利用與國家公民對建筑垃圾回收利用的認知程度也密切相關，我國相關的施工企業乃至建筑施工人員和大部分社會公民在追求經濟發展以及自身利益的時候，嚴重忽視了建筑垃圾的回收利用。而且，據相關調查顯示，我國的建筑垃圾回收利用率僅為1%，與發達國家建筑垃圾回收利用程度存在嚴重的落差，所以說我國的建筑垃圾回收利用的研究與實施現狀不容樂觀，建筑垃圾回收任重而道遠。

二.施工企業在建筑垃圾回收利用中的重要性

在建筑垃圾回收利用過程中，黨和政府是主導力量，國家的政策和法律支持是建筑垃圾回收利用的基本保障，同時社會公民對建筑垃圾回收利用的認知程度對建筑垃圾回收利用起著重要的推動作用，這可以說是群眾基礎；然而，施工企業才是建筑垃圾回收利用的真正的執行者，是建筑垃圾回收利用的核心力量。因為，建筑垃圾都是施工企業在施工過程中所產生的，所以無論是出于生態環保的責任意識，還是出于節約資源提高企業經濟效益的目的，施工企業在建筑垃圾回收利用中的責任與重要地位都是無可替代的。施工企業作為建筑垃圾回收利用過程中的主體，一定要努力采取合法合理的有效措施，充分的利用建筑資源，盡量減少建筑垃圾的排放量，而且要減少建筑垃圾排放中有害物質，實現真正的建筑垃圾減量化生產。

施工企業的建筑工地是建筑垃圾的產地，所以要實現建筑垃圾有效的回收利用，還是要從建筑垃圾產生的源頭出發。而施工企業作為建筑垃圾的源頭單位，要響應“節能減排”的號召，積極配合相關部門的建筑垃圾處理政策和工作，帶頭推動“建筑垃圾源頭削減策略”的實施，采取科學有效的措施，促進建筑垃圾的回收利用，實現真正的變廢為寶。

1、施工企業要加強與政府相關部門就建筑垃圾回收利用方面的溝通，力爭獲取政府的政策支持和幫助

建筑垃圾回收利用是一項集長期性、復雜性、艱巨性于一體的系統性工作，僅靠施工企業一己之力，絕對達不到理想的成效。所以，施工企業需要通過與政府相關部門的溝通，就建筑垃圾回收利用方面提出合理的意見和建議，爭取政府在政策以及法律制度上的支持，從而推進建筑垃圾回收利用的順利實施。而且通過政府政策的宣傳可以提高社會公民的環保意識，爭取建筑垃圾回收利用的群眾基礎，必要的時候還可以爭取到政府資金以及技術方面的支持，獲取政府在垃圾回收利用法律制度方面的保障，進而促進施工企業建筑垃圾回收利用的全面開展和進步。

2、施工企業要努力與相關的建筑垃圾處理公司建立長期合作的友好關系，節約建筑垃圾處理的成本

建筑垃圾回收利用一般都需要投入大量的資金和技術設備，考慮到施工企業的經濟實力和資金成本，大部分施工企業很難建立屬于企業的建筑垃圾處理廠。所以這個時候就可以通過與相關的建筑垃圾處理公司建筑長期合作的友好關系，有效的借助外力實現建筑垃圾的回收利用。而目前，我國的建筑垃圾處理公司有很多，這就需要施工企業通過各種渠道對建筑垃圾處理公司的經濟和技術實力進行考察，同時要結合施工企業自身的經濟實力，選擇價格相對合理而又能有效的處理建筑垃圾的公司進行合同的談判，最終建立長期合作的友好關系，充分利用建筑垃圾處理公司的垃圾處理廠來實現建筑垃圾的回收與利用。當然，如果條件允許，施工企業也可以選擇自行購買建筑來垃圾處理設備，或者說是與相關的科研機構合作研發建筑垃圾處理設備，但是要注意相關的技術操作以及設備的維護成本。總之，要盡量的找到建筑垃圾處理投入成本與建筑垃圾處理成效之間的平衡點，有效的推進建筑垃圾的回收利用進程，促進施工企業經濟效益的提高，同時又能保護生態環境。

3、完善施工企業建筑垃圾處理制度體系，加強建筑垃圾回收利用的監督管理力度

完善的建筑垃圾處理制度可以為施工企業順利開展建筑垃圾處理提供制度保障，所以施工企業需要結合企業實際情況，建設切實可行的建筑垃圾處理制度，規范建筑垃圾處理的程序，設置相關的建筑垃圾處理部門，配備具備相關技能和素質的專業人員來進行建筑垃圾的有效處理，為建筑工地回收利用建筑垃圾提供一套完整的實施指南。同時，施工企業還要加強建筑垃圾回收利用的監督管理力度，在合理分析建筑垃圾產生的原因以及建筑垃圾分類和處理方法的基礎上，在建筑工地設置相關的垃圾分揀站，合理的回收和利用建筑垃圾，但是要堅決避免建筑垃圾的在沒處理的基礎上的直接重復利用，比如說廢棄的混泥土，必須經過相關工藝進行處理才能投入循環使用。總之，在完善的建筑垃圾處理制度體系的保障下，可以全面推進建筑垃圾回收利用，但是要嚴格監管建筑垃圾回收利用的全過程，實現節約資源，保護環境，提高企業經濟效益的同時，要確保施工企業的建筑質量。

4、施工企業要注重對建筑垃圾的產生和處理的預測和評估，在實踐中不斷的推進建筑垃圾回收利用的有效進程

施工企業在正式開展建筑施工之前，要通過采集相關的數據，結合國內外建筑垃圾回收和利用的有效經驗，對建筑垃圾的產生和處理進行全面的預測和評估，從而有效的控制建筑垃圾從產生到處理的全過程。具體來說，可以通過預測建筑施工產生的垃圾類型和垃圾量，評估建筑垃圾的質量和用途，合理的制定建筑垃圾的處理程序，實現建筑垃圾的高效率回收和利用。總之要通過具體的數據調查分析，采用合理的預測和評估方法，全方位的調查建筑工地的施工情況，綜合的分析建筑垃圾處理的成效，在實踐中不斷的推進建筑垃圾回收利用的有效進程。

三.結語

綜上所述，施工企業做為建筑垃圾回收利用的主體執行者，要積極的承擔起社會責任，在建筑施工過程中產生垃圾的同時，需要考慮建筑垃圾帶來的企業生產成本的增加以及生態環境造污染和破壞，從長遠利益出發，配合國家相關的政策法規，集合社會民眾的力量，同時要不斷的完善施工企業內部的建筑垃圾回收利用機制，加強建筑垃圾回收利用的監管力度，在實踐中不斷完善和發展建筑垃圾回收利用的制度和程序，最大限度的實現資源的有效利用，促進施工企業與社會環境的協調發展。

參考文獻

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[2]陳燕. 城市化過程中建筑垃圾回收利用[J]. 現代城市，2011，03：40-41.

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