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第1篇：關于低碳的建議范文

中醫圖書館作為中醫書籍保存、整理和利用的服務機構,其通過綠色建設、節能減排和館員“低碳”意識培養等措施,建立中醫圖書館可持續發展的生態體系。[1]

1 中醫圖書館的低碳理念

1.1 中醫圖書館“低碳”發展的必然性

隨著中國經濟的不斷發展,中醫圖書館的傳統的管理模式使得圖書館建設能耗不斷增加。目前,中國石化資源價格的大幅增長嚴重沖擊了高碳經濟價格體系,并造成中醫圖書館建設成本的不斷增加。中醫圖書館必須以發展低能耗、低污染和低排放為基礎的經濟,才能滿足控制全球變暖的要求。因此,中醫圖書館低碳發展成為未來圖書館建設的必然趨勢,也是中國經濟和政治的焦點之一。中醫圖書館低碳發展符合中國政府的低碳經濟科學規劃,保證了中醫圖書館又好又快地發展。目前,低碳已經是中國社會發展的一種趨勢,很多行業都被冠以“低碳”。例如,“低碳經濟”、“低碳城市”、“低碳文化”和“低碳交通”等。中醫圖書館在“低碳”經濟的背景下,謀求發展、尋找出路和持續創新,成為當前面臨的主要問題。中醫圖書館作為公共場所,其單位面積人口密度非常大,人均向大氣中排放的溫室氣體比一般場所大。同時,中醫圖書館中的電子閱覽室電能消耗、工作人員和讀者對水資源的消耗也比較大。因此,中醫圖書館應該按照國家“十二五”規劃中的要求,降低溫室氣體排放、節約能源,走低碳經濟的可持續發展。[2]

1.2 中醫圖書館的“低碳”管理理念

中醫圖書館應該遵循環保、低碳和節能的原則,進行圖書館建設、管理和使用,并將低碳理念貫穿到圖書館建設的每一個環節。中醫圖書館要將低碳理念融入到日常管理之中,最大限度的節約能源,減少溫室氣體的排放,提高能源的使用效率,為綠色、本文由收集整理環保和健康的圖書館發展創造條件。例如,圖書館在日常工作中,采用e-mail進行通信,減少傳真、復印和打印機的使用率。同時,中醫圖書館采取舊書循環利用的方式,節省資源的消耗。中醫圖書館可以通過無紙化辦公、網絡化通信和個性化服務,加強數字換圖書館建設,降低中醫圖書館的能源消耗。中醫圖書館應該加強對工作人員“低碳”意識的培養,并利用工作人員向讀者傳達“低碳”意識。

2 加強中醫圖書館的“低碳”運行

2.1 加強經費的管理

中醫圖書館中電子資源和紙質圖書的能源消耗最大,其合理、有效和充分地采購紙質圖書和電子資源成為“低碳”運行的主要環節。中醫圖書館館員必須加強和在校教師、學生和科研人員溝通,充分地了解各類人員的需求,并進行科學地論證,以此提高購書經濟的利用率,避免出現經費浪費。中醫圖書館購書經費的合理利用既可以提高圖書館的效益,又可以滿足在校師生的各種要求。

2.2 提供在線參考服務

隨著信息技術和網絡技術的不斷發展,中醫圖書館參考咨詢工作必須轉變傳統的服務形式。中醫圖書館可以積極利用計算機技術、數字化技術、網絡傳輸技術以及在線檢索技術,為在校師生營造在線參考咨詢服務環境。例如,中醫圖書館工作人員可以利用e-mail、qq、msn等即時網絡通訊工具進行傳送文件、在線通訊和交流。在線參考咨詢服務既節省了中醫圖書館的人力物力,節省了在校師生檢索成本,又提高了中醫數字信息的傳遞和使用效率。另外,在線參考咨詢服務可以為在校師生提供知識挖掘等深層次文獻服務,進一步提供文獻的使用效率,減少了師生使用電腦的時間,符合中醫圖書館“低碳”對能耗降低的發展要求。因此,中醫圖書館提供的在線參考服務符合中國經濟的發展要求,也保證了圖書館的可持續發展。

2.3 加強水、電管理

中醫圖書館是高校用電大戶,其為了保證照明必須進行長時間供電。中醫圖書館可以將閱覽室和自習室設置在南面,讓自然光代替人工光源。同時,圖書館館員可以打開部分電燈,并養成人走燈滅的習慣。另外,圖書館大量使用計算機和輔助設備,對電能消耗比較大。據統計,普通計算機的功耗在300～500w之間。如果一天開機13h,每個月的耗電量大約為156kwh,而計算機在睡眠狀態下的能耗約為11.5w。[3]因此,中醫圖書館的計算機,應該進行休眠和待機設置,并在關閉計算機以后將電源拔掉。圖書館工作人員應該養成勤關打印機、音箱、顯示器、取暖設備和降溫設備的習慣,并將圖書館設備調節到額定功率。中醫圖書館作為公共場所,人員流動性比較大,經常出現水資源浪費的現象,所以需要將水龍頭更換為感應型。另外,中醫圖書館應該保持圖書館衛生、清潔,并注意衛生間的節水問題。中醫圖書館員應該養成節約用水的習慣,主要包括洗拖布、抹布時,盡量使用水桶,而不能直接打開水龍頭進行沖洗,以此提高圖書館水資源的利用率。

2.4 注重中醫圖書館“低碳”材料的運用

隨著中醫圖書館的現代化進程加快,中醫圖書館建設也呈現多元化的發展趨勢,這主要表現在建設材料的使用方面。中醫圖書館依據國家政策、學校法案和圖書館規章,對圖書館進行設計,保持圖書館的干燥、通風采光和隔音。同時。中醫圖書館還有大量利用先進的節能綠色材料,并積極利用自然光源、自然風等再生能源,降低圖書館對能源的消耗。另外,中醫圖書館在選購建筑材料方面,大量采購節能、低耗、無污染、綠色的節能環保材料,并保持圖書館內部裝飾的自然,以此實現圖書館內部材料運用符合國家標準,保證了圖書館的“低碳”可持續發展。

第2篇：關于低碳的建議范文

【關鍵詞】旅游危機管理旅游目的地旅游目的地競爭力

一、引言

關于旅游危機管理，大多數旅游目的地管理層僅僅看成是目的地在非常態下的一種反應。其主要表現為：危機管理是非常態的管理活動，是一種權宜之計，是事后補救措施，危機管理只會對旅游目的地發展增加成本負擔等等。其實，這是對危機管理的一種偏見。事實上，危機管理固然會造成短期目的地管理成本增加，但就長期而言，它不僅能規避危機和減少危機發生的概率、減輕危機造成的損失、加快目的地危機后的恢復時間，而且更為重要的一點，危機管理直接或間接地影響旅游目的地競爭力的提升。

二、旅游危機管理影響旅游目的地競爭力的提升

危機管理主要通過三個途徑，即危機預防、危機應對、目的地重建或恢復（危機救治），來影響旅游目的地競爭力的提升。

（一）旅游危機預防

危機預防是旅游游危機管理中的開端，主要是構建預警機制，盡可能做到危機規避，減少危機發生的概率。在此過程中，旅游目的地往往形成許多競爭優勢。

1.預警機制有助于提升旅游目的地產品的競爭力。預警機制的建立健全有利于激發工作人員的工作積極性，主動性，甚至創造性，從而提高工作效率。這不管是對目的地的生產產品（有形和無形產品）數量還是質量都是大有裨益。預警機制除用來防范危機，還可以將其用做保障環境質量和保障產品質量等用途。

2.危機預防是目的地附加利益競爭優勢的保證。所謂附加利益就是指對度假的滿足超出了基本利益以外的利益。則附加利益競爭優勢就是指通過附加的和持續的情感利益所獲得的競爭優勢，它很難被模仿。在旅游目的地競爭激烈的今天，許多目的地在基本利益方面一般都是可以替代得，這使得附加利益競爭優勢成為目的地競爭取勝的一個法寶。

3.危機預防有利于增加目的地的知名度。旅游經濟是體驗經濟，顧客在目的地旅游就是為了體驗和享受生活。因此，游客對目的地的滿意度就體現在該地的“體驗”和“享受”兩方面上。危機管理在預防階段的功能主要是清除可預見且可控制的潛在的危機毒瘤，降低危機發生的概率，使目的地擁有較高的安全感。再加上擁有居安思危的領導和職工─他們的真誠和熱情─使目的地的服務水平不斷提高，讓顧客體驗和享受等價滿質的服務，購買貨真價實的商品。科扎克(MetinKozak,2001)在研究旅游者滿意度、之前的訪問經歷以及重游意愿之間關系的過程中發現，游客之前的旅游經歷與滿意度也是影響旅游目的地競爭力的重要因素。這不難理解，因為游客對某目的地有較高的滿意度，他就會產生重游或重溫該目的地，并且向親朋好友，甚至陌生人推薦該目的地。結果是，該目的地不僅與游客建立了長期關系，而且還能增加該地的知名度，增加新顧客。

（二）旅游危機應對

危機事件的突發性、不確定性和破壞性等特點，導致許多危機事件發生不可避免。這就有必要做好危機管理，做好這項工作不僅能減輕危機事件的危害度，還能在其中尋找機會。

1.洛克希德-馬丁公司前任CEO奧古斯丁說過：“每次危機的本身既包含著導致失敗的根源，也孕育著成功的種子，發現、培育以便收獲這個潛在的成功機會就是企業危機管理的精髓”。Faulkner指出：“依據混沌理論，危機管理實質上被看作是一個創造過程”。有效的危機管理可以減輕危機負面后果，并帶來新的發展契機。對旅游目的地而言，無論來自外部還是內部的危機沖擊，都可視為“創造性破壞”。

2.危機事件促進旅游目的地管理更完善。危機事件的爆發往往能暴露目的地管理中的很多問題，如，SARS的爆發，就暴露了中國在應對大規模公共危機方面，缺乏足夠的應對措施和經驗，更重要的，是缺乏一個專業的危機預警和處理機制。這可以使目的地地管理者更真實全面地了解自己，清楚地看到管理中存在的不足。這一過程可以使目的地戰略分析更全面，戰略制定與選擇更加準確，戰略實施與控制更加到位，從而從整體上提高目的地的戰略管理水平，為培育與保護目的地競爭力起到積極的作用。同時，這一過程可以為目的地管理者提供創新的勇氣和思路，在目的地內部達成創新共識，為目的地找到創新的突破點，切實提高旅游目的地競爭力。

（三）旅游目的地恢復

旅游目的地恢復是旅游危機管理的最后階段。危機管理的建立健全能加快旅游目的地恢復。著名旅游經濟學家科恩曾言：“一個為危機做準備的組織，從危機中恢復過來的速度比沒有做準備的組織要快兩到三倍，且花費的財力和人力成本也明顯的減少。”

當今，旅游目的地競爭激烈異常，誰在危機中先恢復起來，少受危機事件的影響，誰就取得先入為主的優勢。對旅游目的地而言，時間就是優勢，是一種營銷成本。目的地恢復時間越短，它消耗的時間成本就越少。旅游危機管理除了在旅游目的地恢復過程中產生時間成本優勢外，它還能正如科恩所言的那樣，減少在目的地恢復過程中花費的財力和人力成本。所以，危機管理創造了恢復后的旅游目的地成本優勢，增加了它的競爭力。

三、結論

危機管理是旅游目的地常規管理的延伸，是目的地管理系統的重要組成部分。危機管理不僅是目的地規避危機，減少危機發生的概率，進行危機處理救治的主要途徑，而且更重要的一點，危機管理還是旅游目的地競爭力提升的有效措施。做好危機管理首先就得意識到這一點。因為，只有意識到這一點，目的地管理者才會對危機管理開懷接受，才會投入精力和財力去建立和完善危機管理。

參考文獻：

[1]李繼紅.我國企業危機管理能力的理論探討.東南亞研究，2005.

[2]李樹民，溫秀.論我國旅游業突發性危機預警機制建構.西北大學學報，2004，（5）.

[3][4]德克格萊澤著，安輝，譯.旅游業危機管理.中國旅游出版社.

第3篇：關于低碳的建議范文

關鍵詞：房地產、開發工程、項目管理、問題、建議

中圖分類號：F293.33文獻標識碼： A 文章編號：

項目管理是房地產項目開發過程中的一個重要環節，在房地產開發企業做好了前期準備工作后，例如土地勘察、規劃設計、用戶搬遷等等，就要開始聘請專業施工隊伍進入施工現場進行項目建設。根據預先制訂的計劃有效地、合理地對工程建設進行管理，最終保證工程按時、按量、按質的完成。房地產開發工程是一個非常復雜而且變化多端的系統工程，因此，必須將各個環節結合起來，協調發展，才能使房地產企業同時獲得可觀的經濟效益和社會效益。可見，項目管理對房地產開發工程來說至關重要，所以，探究房地產開發工程項目管理中的問題與建議就顯得十分必要了。

房地產開發工程項目管理中的問題

（一）房地產項目開發前期調研不足

房地產在項目開發時應該充分做好前期準備工作，然而，現在很多開發單位，并沒有認真做好這項工作，而是在粗略的了解了項目開發的前提下，就開始了項目建設工作。為了加快工程進度，盲目而草率的開工，這就對后面工作的進行帶來了很多困擾，由于前期的準備工作沒做好，那么在后面工作開展中就難免會出現設計依據不足等問題，不僅對后期施工不利，而且竣工后對入住居民也會帶來一些不便。事實上，房地產企業在項目開始之前，應該做好前期調研論證和規劃設計評審。而不是一拿到地就開始開工建設，這樣就能適當的避免出現戶型單一、結構設計不夠合理，公攤過大等問題，有利于土地和資本的流通和優化配置。

設計委托及評審不夠規范

當前，由于對設計單位的要求不規范，對設計單位發出的“設計任務委托書”要求不細致、不明確，有的甚至沒有“設計任務委托書”；和設計單位沒有緊密聯系，協調配合，使得在方案設計和施工圖設計，尤其是結構設計上出現很多問題，導致在施工過程中經常變更圖紙，造成了成本上的浪費，管理上的混亂。加之工程設計的建立制度本來不夠完善，許多開發單位就忽視設計對項目投資控制的重要性，這種業務管理上的缺失，使得開發單位缺乏有效的制度保證和規范運行。

管理體制不健全

當前我國房地產企業在進行項目開發時，對項目管理還沒有一個深入透徹的理解，所以就出現了很多的企業在執行過程中照搬照抄項目管理的模式，沒有結合本企業的自身特點，沒有從企業的實際需求出發，使得項目管理發揮不了它強大的作用，造成了浪費。目前房地產企業的項目管理體制存在著一些問題，還有待完善。例如，有些房地產企業不重視規劃建設程序的相關規定，為了盡早竣工，經常在政府建設主管部門還沒有辦完相關手續和查勘現場與交底之前就開始施工。也有部分企業鉆制度的空子，將規劃審批手續辦下來之后，但是并沒有得到相關部門的施工許可，就開始施工，這樣很容易在施工過程中受到停工和經濟處罰，使房地產企業遭受損失。這些制度上的漏洞將會影響工程的順利開展，嚴重時還會造成不良社會影響。體制問題還表現在事前管理與事中管理中出現了脫節，那么也就說明在進度和成本方面也容易失控，使得實際結果與預期目標出現了很大的偏離。

（四）售后服務不到位

目前有很多房地產開發單位錯誤的認為工程竣工的驗收就意味著“收工”。因此，在驗收這個環節上并沒有做到足夠嚴格，以至于在工程完工驗收之后還存在著結算依據不足、驗收資料不完全等情況，導致出現不能辦理相關的驗收手續，出現拖延交付等不良結果。房地產是投資較大的產業，因此居民在購買時不僅重視房子的質量和舒適，更加重視售后的服務和配套設施，但我國很多中小房地產項目在開發過程中，品牌和售后服務意識較差，忽視了售后維修服務。除此之外，有些房地產企業還缺乏信用，對于之前承諾好的配套設施，也沒有兌現，甚至在房屋質量上還存在偷工減料的問題，這就容易造成住戶和開發商之間的沖突和矛盾，不利于房屋銷售，也不利于企業的可持續發展。

加強和改善房地產開發工程項目管理的建議

（一）加強項目開發的前期規劃管理

針對我國房地產項目開發前期調研不足的問題，現提出以下改進建議：全面優化項目管理，加強前期管理，包括規劃方案設計階段和施工圖設計階段。在項目開發前要充分做好市場調查工作，冷靜的分析投資決策，盡量降低市場風險。在設計階段，要重視和規范設計，以市場需求為出發點，綜合性能、經濟、生態、安全等多角度考慮設計，做到各方面利益的平衡與協調，避免出現不停的變更和超額設計所造成的巨大浪費。一方面，要結合實際，遵循預算施工設計圖，做到基本不偏離，另一方面，也要加強與設計單位的溝通，力求做到全面準確，不漏項，不超限，將意外風險控制在預期之內。

加強項目施工中的管理

施工管理涉及的內容多，時間長，影響大，直接影響到工程管理目標的實現。施工管理的關鍵之處要以國家相關法律法規與國家建筑質量管理中心的規定為原則，嚴格遵守相關法律法規，對工程的安全、造價、質量、工期進行嚴格控制。

1.加強施工合同管理

施工合同是房地產項目開發企業與施工企業共同簽訂的能夠互相約束的合同，同時也是房地產項目開發企業對項目施工實施管理的主要法律依據。因此，制定施工合同是施工管理的首要任務，國家針對施工合同的管理也提出了一些標準，各開發單位一定要遵循國家規定并結合企業和項目實際情況來制定和執行。此外，開發單位還應該根據項目的實際情況，對安全文明施工、工程材料供應、工程工期、工程質量獎罰以及工程驗收交付做出明確的規定，從而提高施工合同的法律性、全面性、合理性，保障工程項目開發能順利進行。

2.施工質量的控制

施工質量的控制是整個施工管理中最為關鍵和重要的工作，如果說一個項目連施工質量都無法得到保證，那么就更不用說其他的方面了。這是工程項目的基礎，因此對這個基礎的控制，當然就更加嚴格了。在項目施工過程中，相關管理人員一定要對施工質量進行嚴格的控制，要制定科學完善的現場管理制度、安排齊全稱職的管理人員來監督和控制。具體任務是：第一，管理制度的制定和執行，主要是要求管理人員嚴格依據管理制度的相關規定對工程實施進行管理和監督，尤其是重點部分與關鍵工序，要根據國家技術標準來進行檢驗。要等驗收合格后，才能進行下一個環節。第二，嚴格監督施工企業，最大限度保障施工質量，培養施工中自我質量控制意識。及時發現施工企業在施工過程中可能出現的技術難題并進行解決，保障技術方面的質量。第三，重視材料管理。設計要求與合同約定中明確提出的內容需要嚴格執行，做好市場調查，掌握市場材料的最新信息。依據國家相關法律法規，通過招標環節力求選擇信譽好、質量高以及價格合理的材料商進行合作。

3.控制工期

控制工期在房地產開發項目中的地位不可忽視，不僅關系到開發企業的利益，也關系到廣大用戶的利益，這是一個利益連環。因此，要掌握實際情況監督施工單位，再制訂切實可行的進度計劃與組織設計。每一個環節控制上，要結合監理人員對施工單位的細節檢查。若是有偏差，要及時分析出現偏差的原因，并監督施工單位進行及時的補救，保障施工項目按時完成。

綜上所述，房地產開發項目工程管理是一項復雜的系統工程，要優化房地產開發的項目管理，就必須在項目規劃前做好前期準備工作，并不斷完善管理制度和機制，加強對施工階段的控制，包括成本控制、工期控制、質量控制等，同時還要加強售后服務。只有著眼于存在的問題，用發展的角度來看待問題，才能有效的加強和改善房地產開發工程項目管理，從而促進房地產企業的健康穩定發展，最終促進社會和國民經濟的發展。

參考文獻：

[1]來豪.淺議房地產開發項目前期準備工作之管理[J].陜西建筑，2011（9）.

[2]吳平.探討房地產開發項目質量管理的途徑與策略[J].品牌（理論月刊），2011（12）

第4篇：關于低碳的建議范文

【摘要】 素質教育要求人才的全面發展，重點是培養學生的創新精神與實踐能力。對高等醫藥院校來說，要實現“人才的全面發展”，重點是加強大學生人文素質教育，實現科學與人文的交融；而要培養“學生的創新精神與實踐能力”，重點要認清創新與實踐的辯證關系，增強創新動力，提高培養大學生創新精神的實效性與針對性。實踐育人，是提高醫藥院校大學生文化素質，促進學生全面發展，培養創新精神的有效途徑。

【關鍵詞】 文化素質;創新精神;實踐育人

Abstract:Competenceoriented education demands allround development of the qualified personnel， emphasizing the cultivation of students innovative spirit and practice capability.As for the medical institutions of higher learning，to realize the allround development of qualified personnel， the key point is to strengthen the humanity competenceoriented education to mingle science with humanity.In order to cultivate the students innovative spirit and practice capability，the key point is to recognize the dialectical relation， boost their innovative power and enhance the actual effect and pertinence.Educate students through practice is an effective way to cultivate the medical college students′innovative spirit，enhance their cultural competence and promote them developing comprehensively.

Key words:cultural competence;innovative spirit;educate students through practice

二十世紀末，一場關于“國民素質”的討論在全社會引起了強烈反響，也推動了以“素質教育”為主題的新一輪教育改革，高等院校成為教育界素質教育改革的領頭羊［1-3］。

在此背景下，華中科技大學在全國高校中率先建立起了第一個“大學生文化素質教育基地”，針對當時理工類院校“重理工輕人文，重專業技能輕綜合素質”的嚴重弊端，在大學生中實施文化素質教育，提倡實現科學文化與人文文化的交融，實現人才的全面發展。

“大學生文化素質教育基地”適應了社會、教育及人才發展的需要，其在培養大學生的文化素質方面的作用日益顯現，因而得到國家教育部門的極大重視，“國家大學生文化素質教育基地”也在全國范圍內得到推廣，關于“大學生文化素質教育”的理論探討也逐漸深入并取得明顯成效。

但是，隨著“國家大學生文化素質教育基地”在全國范圍內的不斷推廣，隨著研究的不斷深入，“如何進一步提高國家大學生文化素質教育基地對大學生進行文化素質教育的實效性、針對性與操作性”、“如何結合各高校的特點進一步推進大學生文化素質教育”等一系列問題擺在了研究者面前。

本文根據高等醫藥院校大學生文化素質教育與創新精神培養的實際，以“廣東藥學院國家大學生文化素質教育基地（聯辦）”為例，從“實踐育人”的角度，探討進一步提高醫藥院校大學生文化素質教育和創新精神培養的針對性、操作性以及實效性的有效途徑。

一、兩個“分離”，導致兩個“降低”

高等醫藥院校大學生文化素質教育與創新精神培養的主要問題是：兩個“分離”，導致兩個“降低”，即，科學與人文分離導致學生綜合素質降低，創新與實踐分離導致創新動力降低。

（一）科學與人文分離，導致學生綜合素質降低

為了彌補人文教育的不足，很多醫藥院校都提出了加強學生人文素質教育的方案，但這些方案也只是通過多開一些人文社科類的選修課、講座，對學生進行人文素質教育，醫藥院校科學與人文分離的現狀沒有從根本上改變。醫藥院校科學與人文分離的主要表現在以下三個方面：

1.人文素質教育理念缺失

第一，在教學中重專業知識教育輕人文素質教育。我國的高等教育過分強調過窄的專業教育，注重培養學生的一技之長，醫藥院校也不例外。這種過分強調專業意識、專業教育的模式，導致了學生知識面狹窄，人文素質較差等問題。

第二，指導思想上突出政治忽視人文精神。我國醫藥院校在教育指導思想上對大學生理想、道德的塑造實際上主要是對政治信念的強調，真正意義上對生命的關注、對倫理的思考等人文精神沒有得到充分體現。

第三，教育實踐中注重技能培訓忽視人文精神。醫藥院校的教學中，實驗、實習是其中非常重要的環節，各種實驗場所和實習基地是對學生進行人文素質教育最理想的場所。但是，在實驗與實習過程中帶教老師傳授給他們的是豐富的知識，嫻熟的技巧和成熟的經驗，很少有人給他們講解本學科思想觀念的演化歷史、價值遺產和醫學理論的淵源。

2.人文素質教育內容薄弱

醫藥院校學生的專業學習課業負擔相對較重，專業教學內容擠占了人文素質教育內容的時間與空間，造成實質上的人文素質教育內容薄弱。據統計，我國醫學院校的人文社會科學課程學時大約占8%左右［4］。通過調查發現：在現有醫藥類學生教育中，盡管通過改革，課程設置更趨于合理，但傳統的教學結構沒有根本轉變。重視專業知識教育，忽視人文精神教育的傾向沒有得到根本改變。

3.以人文知識的傳授代替人文素質提高的現象普遍存在

知識不等于素質，文化知識也不等于文化素質。從知識到素質，有一個“轉化”的過程。許多院校對人文素質的教育主要是通過增強公共選修課的方法來實現的。這種做法對提高大學生的人文素質確實起到了一定的彌補作用，但同時也帶來了另一個弊端，即以人文知識的傳授代替人文素質的提高，從根本上來說，還僅僅停留在知識傳授的水平，其課堂教學也還是傳統的“灌輸”式的教學，對學生人文素質的考核也是通過考試來檢驗的。這種人文素質的教育，仍然是應試教育的延伸，不符合素質教育的要求。

科學與人文，是人才全面發展、社會全面進步的一對翅膀。科學知識是關于客觀世界的知識，人文知識是同精神世界密切聯系的知識，只知其一，不知其二，人就會成為基于這種不完全知識基礎之上的“半個人”。我國中科院院士楊叔子在談到科學與人文的關系時指出：“沒有科學的人文是殘缺的人文，人文有科學的基礎與科學精髓。沒有人文的科學是殘缺的科學，科學有人文的精神與人文的內涵”［5］。

科學與人文融合的基礎是實踐。“科學與人文，‘本是同根生’，同源共生，存在著‘交集’。其根、其源、其交都在實踐之中。”［6］從這個意義上說，科學與人文分離的最根本原因在于脫離實踐。

（二）創新與實踐分離，導致創新動力降低

醫藥院校大學生創新精神培養的主要問題在于創新動力不足，這主要表現在以下兩方面：

1.人文素質教育缺失，導致創新動力不足

（1）人文關懷精神的淡化，導致創新動力的不足。

人文關懷體現以人為本的思想。如前所述，醫藥院校存在著人文素質教育理念的缺失的問題，其直接影響就是學生缺乏人文關懷。特別是20世紀80年代之后成長起來的一代大學生，大多為獨生子女，主觀意義上的人文關懷精神更趨于薄弱甚至缺乏。這一點對于即將從事醫藥衛生工作并與患者接觸頻繁的大學生來說，這種精神的缺乏不利于創新精神的培養，因為學生不理解“為什么要創新”，或者說不知道“創新為了什么”。

（2）功利思想的滋生，導致創新動力不足。

在市場經濟進行得如火如荼但相關體制又不是很完善的環境下，各種經濟領域中的趨利避害、追求利益最大化等思想會滲透到各個層次和領域。在主體的自我判斷、自我鑒別能力以及健全人格尚未成熟的大學生中，容易受到各種負面因素的沖擊而出現行為上的拈輕怕重、責任承擔上的避重就輕、思想上的懈怠放松，以及集體合作意識的淡漠、自我中心的過度擴張等問題，這些負面因素的增多會干擾并阻礙大學生主體創新能力培養的進程。大學教育的重心偏向于智力和技術訓練而忽視“人文教化”，大學生自身的順勢而為更加助長了這些不健全品質的滋生，這是與發展大學生綜合素質的目標相悖的，更是創新能力培養的桎梏。

值得指出的是，人文素質教育缺失的根本原因還在于離開了“實踐”這個科學與人文交融的基礎。

2.創新與實踐分離，導致創新動力不足

實踐與創新的關系，實際上也就是實踐與認識的關系。認識的過程具有辯證性，而這一過程正是我們理解實踐與創新關系辯證性的基礎和依據。

實踐與創新的辯證關系與認識的過程是內在統一的。一方面，人的實踐活動從來就是在理論(在這里是指創新理論)指導下并通過實踐理性具體規范人們處理人與世界的關系的；另一方面，創新理論又是來源于人的實踐活動，是人們處理人與世界關系在觀念中的反映和重現。新的實踐產生新的理論，新的理論又指導新的實踐，如此不斷循環，推動著實踐與創新關系的良性發展。

在教學實踐、社會實踐等實踐活動中，作為教育者的學校、教師與作為受教育者的學生，往往把實踐與創新割裂開來，造成實踐是實踐、創新是創新的人為認識偏差，使得實踐與創新都不能良性發展。其惡果之一便是最終造成創新精神的泯滅，創新動力的不足。

創新精神的培養既是素質教育的要求，更是時代的要求、社會的要求。一個缺乏創新精神的民族，是不可能屹立于世界民族之林的。當前我國經濟、社會正在高速發展，民族復興的偉大理想需要一代代具有創新精神的社會主義事業建設者和接班人來實現。醫藥院校必須站在時代與社會的高度，從強國興邦、民族復興的高度來認識創新精神的重要性，培養醫藥衛生人才的創新精神。

二、實踐育人，實現兩大“提高”

科學文化與人文文化的同源性決定了實踐是實現科學文化與人文文化交融的最佳途徑，是科學與人文交融的基礎。實踐與創新的辯證關系決定了創新必須以實踐為基礎。因此，實踐毋庸置疑地成為實現科學文化與人文文化交融的結合點，成為創新精神培養與實踐能力培養的結合點，成為文化素質提高與創新精神培養的結合點。實踐育人，有利于提高文化素質教育的實效，有利于提高創新精神培養的實效。

（一）實踐育人，提高文化素質教育的實效

實踐可以有效提高大學生的科學文化素質和人文素質，是基于以下兩個原因：

1.實踐可以豐富科學文化知識和人文知識

豐富的科學文化知識和人文知識，是提高文化素質的前提。沒有文化知識，就談不上文化素質的提高。

實踐是所大學，知識源于實踐。在實踐中，學生可以接觸、了解、學習、掌握許多在書本上學不到的科學知識和人文知識。這對于豐富學生的科學知識和人文知識是大有裨益的。而科學知識和人文知識的豐富，又為科學素質和人文素質的提高提供了必要的知識儲備。

2.實踐可以將知識轉化為素質

知識不等于素質。要想將知識提升為素質，必須要經過一個轉化的過程。實踐是“化育萬物”的土壤，能夠將科學文化知識轉化為科學文化素質，將人文知識轉化為人文素質。

（1）知識運用的過程就是從知識向能力、素質轉化的過程

知識運用的過程，實際上是運用已有的知識去與社會、自然進行溝通，嘗試運用已有的知識體系去完成特定的社會實踐活動的過程。在這個過程中，實踐者不斷地嘗試、體驗、試錯、調試、補充，在實踐的基礎上形成一種新的、融入了自己的主觀判斷、主觀感受以及各種社會因素的知識體系、能力體系、經驗體系、情感體系，這就是素質。這個時候，實踐者所獲得的已經不僅僅是知識，而是實實在在的素質。

（2）對知識運用過程的反芻，是素質升化的標志，是知識、能力創新的前奏

從知識轉化為素質，還僅僅是一個初級的轉化。實踐者在實踐活動中或者在實踐活動結束后，對知識運用過程的反芻，即對實踐過程的再思考，標志著素質的進一步升華，同時也為知識、能力的創新提供了可能。

沒有對實踐活動的再思考，就沒有完成認識過程的第一次飛躍，就只能僅僅停留在實踐的層面而沒有創新。沒有創新，就不可能更好地指導今后的實踐，也就失去了認識過程第二次飛躍的基礎。

（二）實踐育人，提高創新精神培養的實效

實踐與創新的辯證關系與認識的過程是內在統一的。從認識的本質上看，認識是實踐基礎上主體對客體的能動的、創造性的反映。這里所講的“能動的、創造性的”反映實際上就是創新，是一種思想上、理論上的創新。因此，實踐與創新的關系，實際上也就是實踐與認識（再認識）的關系。實踐與創新的關系包含兩個方面:一是從實踐到創新的過程，二是從創新到實踐的過程。

1.從實踐到創新的過程。從實踐到創新的過程具體為:實踐——感性認識——創新(理性認識)。這也就是認識的形成過程，實際上也是理論創新的過程。實踐沒有止境，認識就沒有止境，創新也就沒有止境。

2.從創新到實踐的過程。從創新理論到實踐的具體過程為:創新（理性認識）——實踐。這是認識的實現過程，實際上也是創新回到實踐的過程。創新理論不是目的，其目的和作用都是指向實踐的，是為了更好地指導新的實踐。如果創新的理論不回到實踐中去，它就失去了其存在的意義。

因此，只有通過不斷的實踐，讓學生正確認識實踐與創新的辯證關系，才能實現實踐與創新的內在統一，為創新精神的培養提供不竭動力。

三、醫藥院校提高實踐育人的操作性、針對性以及實效性的探索與實踐

如何提高實踐育人的操作性、針對性以及實效性，是提高醫藥院校大學生文化素質教育的實效性，提高創新精神培養有效性最終必須要解決的問題。廣東藥學院堅持實踐育人，經過長期的探索，形成了具有本校特色的實踐育人模式。

（一）探索與實踐

1.立足實踐，確立科學育人目標

在人才培養的目標定位上，廣東藥學院立足于實踐，堅持培養“面向基層，培養上手快、善溝通、動手能力強的高素質應用型醫藥衛生人才”。

《廣東藥學院關于制定人才培養方案的指導意見》指出，人才培養要“立足學校的辦學定位和思想，根據人才需求確定培養目標，主動適應地方經濟建設與社會發展對人才培養的要求，充分體現廣東藥學院的辦學特色”，要“注重學生綜合素質特別是人文素質、創新精神、實踐能力的培養”。《意見》對學生的實踐能力、創新精神、人文素質培養等提出了明確的要求，為學校人才培養目標的實現提供了最重要的制度保障。

2.依托基地，拓展實踐育人平臺

經過多年的努力，2006年，廣東藥學院與廣州大學城及周邊7所高校聯合申報的國家大學生文化素質教育基地獲得教育部的批準，廣東藥學院成為該基地“社會實踐基地”。

以此為契機，廣東藥學院根據自身優勢，建成了8個國家大學生文化素質教育基地子基地，分別是：大學生社會實踐教學基地、愛心醫療服務基地、社區服務基地、中藥及藥用植物基地、文化藝術素質基地、人體科學教育中心、大學生志愿服務基地、創業實踐基地。其中，中藥及藥用植物基地、中藥標本館還被評為“廣東省青少年科普教育基地”。

此外，學校還新建了制藥工程“GMP”教學實驗室、大學生團體心理輔導中心、“心靈沙發”網絡心理輔導中心、中藥標本館和生物制藥學生創新實驗室等12個實踐教學實驗室和學生活動中心，并與有關企、事業單位、行政機構合作建設了200多個教學實習基地與就業基地，為學生參與教學實踐、校園文化實踐活動、社會實踐以及學生的自我實踐提供了足夠的平臺。

3.“四位一體”，完善實踐育人體系

（1）加強實踐教學，發揮第一課堂的實踐育人功能

第一課堂是實踐育人的主陣地，是學校教育的主陣地和主渠道，為人才培養提供基本保證。

學校重視對現有醫藥學科課程結構進行改革，加強實踐教學的育人功能，《廣東藥學院關于制定人才培養方案的指導意見》強調指出：“應認真研究在新形勢下，教育、教學和社會實踐相結合的內容、途徑和方式。要從人才培養目標出發，按照有利于培養學生實踐能力的原則，對實驗、實習（實訓）、社會調查以及畢業論文（設計）等實踐性教學環節進行整體、系統的優化，精心設計實踐教學環節的內容，充分論證各實踐教學環節在總體培養目標中的作用。”

學校改革實踐教學內容，加大實驗課時比例，增加設計性、綜合性實驗；鼓勵教師吸納學生參加科研課題研究，支持學生課余開展實驗方案設計和科技創新活動，組織學生參加各類科技競賽、知識競賽和學習競賽，豐富實踐教學內容。

（2）開展具有醫藥特色的校園文化活動，發揮第二課堂的實踐育人功能

校園文化實踐活動在提高學生的人文素養、培養學生的創新精神方面起著非常重要的作用。在校園文化實踐活動方面，學校逐步探討出了一條“結合專業元素對學生進行人文素質教育”的新路子。

各個二級學院、各個學生社團在學校“國家大學生文化素質教育基”的統一指導下，結合各自的專業特點，開展一系列旨在提高學生人文素養有關的活動。如藥科學院的“藥德堂”、“模擬藥房”、“藥膳美食節”等 ，中藥學院的“野外實習知識競賽”、“中藥標本展”等，臨床醫學院的“杏林之春醫學節”等，醫藥信息工程學院的“IT文化節”、“編程設計大賽”等。在各種結合專業元素開展的校園文化活動中，學生在專業知識與人文素養的提高方面也找到了一個很好的結合點，學校為學生專業知識與人文素養的“雙豐收”提供了一個優秀的平臺。

（3）社會實踐，發揮社會環境的實踐育人功能

社會實踐，指在學校的統一組織下，學生深入社會各階層、各區域、各行業，運用其自身的知識、能力參與社會生產、生活的活動。其最顯著的特點就是走出校外，真正地參與社會活動，讓學生對社會生活有最直接的接觸與了解。

廣東藥學院學生社會實踐活動的具體內容包括 “三下鄉”、社區服務、青年志愿者活動和社會調查等，讓學生在走訪調查中親身體驗勞動人民勤勞節儉、艱苦奮斗的優秀思想品德，使他們看到了貧困山區缺醫少藥的狀況，激發了他們畢業后投身基層、扎根邊疆的熱情；既感受社會主義現代化事業的繁榮昌盛，增強學生們的社會主義信念和愛國情感，又了解到當前出現的環境污染、生態失衡、道德失范和違法亂紀等現實，增強人文教育的緊迫感和主動性等。

（4）自我實踐，發揮實踐主體的能動性

教育的過程包括他育和自我教育兩個環節、兩個變量，它們之間是相互影響、相互適應的雙向關系，而不是單向傳輸的關系。因此，大學生在成長過程中，一方面需要接受關于基本價值觀念和生活模式的教，更重要的一方面是自己在成長中不斷地進行“體驗”、“試錯”、“反思”與“啟悟”等自我建構的實踐活動。

廣東藥學院鼓勵學生自覺地參與各類實踐活動，充分發揮學生在實踐中的積極性和主觀能動性，培養學生自我教育、自我服務、自我管理的能力，通過自我實踐，增強文化素質，培養創新精神。

實踐教學、校園文化實踐活動、社會實踐、自我實踐，構成了廣東藥學院“四位一體”的實踐育人體系。

（二）成效

通過實踐育人的探索與實踐，廣東藥學院大學生綜合素質及創新精神培養取得了顯著的成效，主要表現在：

1.綜合素質全面提升。學生思想素質進步明顯，思想、心理狀況較穩定；專業思想和專業基礎知識扎實；文化藝術素質不斷拓展，學生參加國際、國內各類文體比賽獲得多個重要獎項。

2.實踐能力明顯增強。學校多次被評為“全國大學生社會實踐先進單位”、“廣東省大學生社會實踐先進單位”。畢業生也得到了用人單位 “上手快、善溝通、動手能力強”的評價，深受用人單位喜愛。

3.創新精神顯著提升。2007年相比2005年，學生科技立項增加了5倍之多。三年來，獲全國、省各類學術科技創新獎項、“挑戰杯”大學生創業計劃作品競賽、“高教社杯”全國大學生數學建模競賽中，榮獲國家級、省級多個重要獎項。

四、小 結

實踐育人，是一種結合實踐來開展教育教學活動的育人形式。廣東藥學院國家大學生文化素質教育基地建設按照實踐育人的思路，探討出了一個全面提升學生綜合素質、培養學生創新精神的新模式。實踐證明，這是一條提高醫藥院校大學生文化素質，促進學生全面發展，培養創新精神的有效途徑。

參考文獻

［1］楊叔子.科學人文 和而不同［J］.高等教育研究，2003(3)：23-26.

［2］楊叔子.科學文化與人文文化交融——兼論全面素質教育［J］.國家教育行政學院學報，2005(10)：66-70.

［3］中國自然辯證法研究會醫學哲學專業委員會.關于加強高等醫學院校人文社會醫學教學與學科建設的建議［J］.醫學與哲學，2003(3)：31-35.

［4］劉凌云、李強.論醫學院校大學生社會實踐中創新能力的培養［J］.中醫學，2005(6)：78-80.

［5］周德新.實踐與創新關系的認識論詮釋［J］.湘潭師范學院學報（社會科學版），2005(2)：21-28.

第5篇：關于低碳的建議范文

關鍵詞：中國現代醫院以人為本 功能分區 流線組織

項目概況

近年來，隨著醫療技術和人民醫療保健水平的日益提高，舊有的醫療建筑已遠遠不能滿足需求，面臨著改建、擴建，甚至新建。沈陽的七人民醫院（簡稱“七院”） 是一所集醫教于一體的市屬綜合醫院。“七院”處于人口密集的沈陽市區內，多年來在遼沈百姓中已樹立起良好的形象，其醫療地位是首屈一指的。異地建設采用置換的方式建立新院風險太大，雖然在資金運作和醫療條件的改善方面會有利的，但有可能失去很多患者，所在原地擴建是決策層的首選。

醫院原有建筑總體布局雜亂無章，許多房屋棄之可惜，留之又阻礙了發展，缺乏一個遠期逐步發展切實可行的總體規劃。

整體改、擴建規劃中的問題

目前，在“七院”整體改、擴建總體規劃中，仍存在著大量的問題，如：

與城市規劃要求之間的矛盾，七院由發展之初到現在建設面積增加好幾倍，擴建之前已經面臨醫院用地緊張，建筑密度太大的矛盾，醫院建設標準與規劃容積率與綠化率的矛盾，另外，隨著沈陽市城市建設的發展，東緯路道路的拓寬，院內沿街建筑已經跨在道路紅線內，若對這部分建筑進行改造，將進一步減少用地。

醫院的能源、污水、廢棄物、尸體、廢氣、危險氣體排放等方面由于歷史的原因，布置凌亂，在使用方面還有一定的問題，醫院的改、擴建工作將給這些用房帶來防護間距、建筑退讓、劃分流線、排放高度等重新調整問題。另外還存在醫院建筑物自身之間日照問題以及對周圍建筑的日照遮擋，院內噪聲控制等問題。

在醫院改、擴建施工階段，由于用地緊張，施工、材料堆放等占地，需要拆除或暫停，遷移部分功能用房，但醫院的這部分的部分功能又不能中斷，避免造成部分患者的流失。施工期間的揚塵、噪聲、車流、人流混雜，都會對醫院的正常工作產生干擾。

在醫院的改、擴建中，除要新擴建部分之外，還要對可利用的老建筑進行部分改造工作，以延續它們使用功能，老的建筑存在著層高不足，柱網布置不合理，結構及消防疏散不能滿足現行規范要求需要對老建筑加以必要的改建。

以上列舉了一些目前改、擴建階段遇到的問題，如何解決這些問題是我們最終目的，而改、擴建的科學設計理念與周密的工作方法程序是保證擴建的成功與否的關鍵。

總體規劃原則

應體現醫療建筑的功能要求：醫院建筑作為一種專業技術極強、功能復雜的建筑類型，其總體規劃應充分體現功能要求，實現合理分區而又聯系方便，現代醫療診斷、治療服務要求能夠適應現代社會快節奏的生活方式，方便病人、提倡高效，因此要求有嚴格的時間順序，緊湊的診斷治療程序，要求在醫院的規劃布局中減少相關功能科室之間的距離，縮短院區的工程管線，從而降低能耗，節約能源。

注重環境空間的創造，親切自然，現代醫院設計強調“以人為本，以病人為中心”。醫療的效果不僅取決于醫學手段，與病人對醫療環境的情感反應有直接的關系，這其中引入自然的環境空間對醫院是極其重要的。在總體規劃中就應力求為病人創造舒適的治療康復環境和醫護人員創造良好的工作環境。

可持續發展性：一方面具有一定的前瞻性和先進性，滿足醫院在一定時期內發展的需要：另一方面是應保留有足夠的發展空間，隨著醫療科學的進步，醫院建設勢必存在更深的變化，因此，在總體規劃中必須為以后的發展留有充足的空間。

整體改造

整體改造分為三步走，第一步：將原門診樓東西兩側的鍋爐房等輔助用房和門診樓的兒科診室部分拆除。保證醫院的正常營業。第二步：在拆除地段建設新的門診樓。第三步：將原門診樓拆除，在北側急診入口留出急診停車位置，以解決門診停車問題，將門診急救中心布置在東側，同時由于基地用地相當緊張改擴建設計應結合原有綜合樓一起考慮。改建后的門診樓增加一些室內活動場地，充分利用屋頂空間，解決“七院”活動場地少的問題。

下面著重介紹一下整體改造中第一階段中的重點工程“門診樓”的設計指導思想。

建筑設計基本思想

尊重環境，文脈相承，精心組織建筑形體使其和諧地融入到城市環境中去。滿足醫院內部醫療技術功能的合理操作及管理。從心理學角度為病人、醫護人員提供一個舒適、溫馨、優美的就醫、診療環境。塑造具有醫院建筑內涵與特色鮮明的建筑形象。滿足醫院建筑持續變化、持續發展、不斷更新的需求，在空間上，技術上提供靈活性。將“醫療街”“醫療廣場"、“空中花園”等新的空間類型，引入醫院設計中來，以滿足人們日益增強的精神和物質要求。

滿足“七院”總體規劃的要求

在著手建設七院單體設計之初，著重對七院的現狀進行研究，提出了七院的遠期發展的規劃。使醫療區各部分之間關系起了合理化（門診、急診、醫技、住院部四者關系）；技術供應服務區與醫療區的聯系更為方便。

總體規劃的目的是理順醫院內部關系，強調單體設計必須與總體規劃設計結合起來，真正建設一個滿足醫院內部醫療技術功能需要，為病人、醫護人員，從心理學角度提供一個舒適、溫馨、優美的就醫、診療環境。

在提高醫療服務質量同時，也求得回報率高而快的經濟效益。

設計構思——可變性與可持續發展

隨著醫療科學技術的持續發展，醫院需要不斷地更新擴建，，由于建筑整體要進行重建，造成大量的重復投資。因此建筑可變性與可持續性，是醫院建筑設計的重要內容之一。

交通、垂直管線與使用面積分開布置不僅提供完整開間空間，同時也利于靈活使用和改造。

內部空間組織

在設計中，引入了“城市設計”概念，將醫療服務項目沿“醫療街”和“醫療廣場”布置，“醫療街’’緊鄰四層高南向采光觀景廳，采光觀景廳采用點式玻璃幕墻，簡潔通透的幕墻，象征了設計的簡潔與精致，在寒冬季節，陽光通過幕墻盡情灑向建筑內，提供了充足的日照，夏日里人們透過幕墻，觀賞到街頭的綠色蔥叢。

結論

醫院的改擴建要遵循整體規劃的原則，解決現有的問題，并考慮的醫院的可持續發展問題，以建筑規劃的角度對醫院的建設現狀，發展趨勢分析，分析醫院改擴建中經常存在的問題以及相應的采取解決辦法。

作者簡介

第6篇：關于低碳的建議范文

關鍵詞：保定；低碳經濟；思路；政策

本項目為2012年保定市科技局課題“保定市發展低碳經濟的思路及政策研究”（項目編號：12ZR025）；課題組主要成員：魏博洋、崔曉笛、王朝、張嚴冰

中圖分類號：F127 文獻標識碼：A

原標題：保定市發展低碳經濟的思路及政策研究

收錄日期：2012年10月22日

一、保定市發展低碳經濟的背景

低碳經濟，是指在可持續發展理念指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。在世界范圍內，由于全球能源短缺和環境污染問題日益嚴重，各國對發展低碳經濟早已達成共識。一些國家就低碳經濟的發展積累了豐富的經驗。比如，英國是最早提出低碳經濟概念的國家，在低碳技術的研發推廣、國民低碳意識的提升、政策法規的建設等多方面處在世界領先位置。日本是低碳經濟立法最完善的國家；丹麥是低碳社區建設比較成功的國家；我國是第一個將節能減排列為國家發展重要目標的發展中國家。從2006年底中國科技部等六部委聯合我國第一部《氣候變化國家評估報告》開始，“節能減排”、“低碳經濟”逐漸成為中國百姓熟悉的字眼，“低碳生活”成為一種時尚。

保定市是較早提出低碳發展的城市之一。2007年初，保定市政府已經提出了太陽能之城的概念，計劃在整座城市中大規模應用以太陽能為主的可再生能源，以降低碳排放量。2008年初，保定市與上海被世界自然基金會列為“中國低碳城市發展項目”的首批低碳城市建設試點。2010年8月，國家發改委了《關于開展低碳省區和低碳城市試點工作的通知》，首先在全國五省八市開展發展低碳產業、建設低碳城市的試點工作，其中保定市憑借在新能源產業發展和應用方面的領先優勢，成為首批試點城市。

二、保定市發展低碳經濟現狀

保定市位于河北省中部，是京津冀都市圈的重要城市。優越的地理位置，為保定市低碳經濟的發展提供了必要的人才、技術、信息等資源。保定市政府較早地認識到了發展低碳經濟的重要性，將節能減排列入政府工作目標，即到2010年和2020年降低二氧化碳排放強度，提高新能源產業增加值。

近年來，在政府節能減排目標指引下，保定市低碳經濟建設取得了顯著成效。在節能減排方面，保定市限制電力、冶金等高耗能行業，并重點關停了一批能耗大、污染嚴重的企業，全市GDP能耗呈逐年下降趨勢。在新能源的開發利用方面，依托保定市高新區新能源產業和龍頭企業，集中全力打造“保定·中國電谷”的品牌，并建設光伏、風電、輸變電設備、高效節能等7大產業園區。在環境質量方面，通過實施“藍天行動”、“碧水計劃”、“森林固碳”等工程，全市環境空氣質量得到持續改善。在低碳經濟立法方面，2008年底出臺《河北省保定市人民政府關于建設低碳城市的意見（試行）》，2009年出臺了《關于推進可再生能源在建筑中應用的實施意見》，促進建筑行業低碳目標的實現，同年，為保定市民印制《低碳城市家庭行為手冊》，倡導低碳生活。

當然，保定市低碳經濟的發展也遇到了一些問題和挑戰，主要表現在：首先，保定市產業結構調整的速度較為緩慢。從相關數據來看，保定市經濟增長依然依賴于第二產業，且重工業比重較高，低能耗的第三產業比重較低。其次，能源行業管理體制仍不健全。目前，保定的能源管理體制改革缺乏對宏觀問題的調整，而局限在微觀的國有企業改革層面。盡管2009年河北省能源局成立，并提出相關體制改革建議，但保定市能源行業體制改革還有很長的路要走。再次，低碳技術相對落后，專業人才較為匱乏。中國是發展中國家，整體低碳技術水平落后，盡管保定市能源行業在全國處于領先地位，但是仍有像風力發電和光伏發電并網的難題和成本的難題沒有解決。此外，在低碳城市建設方面，保定市屬于探索期，還需要大量引進高層次的專業人才。

三、保定市發展低碳經濟對策建議

（一）優化產業結構，構建低碳產業發展體系。優化產業結構，一方面要打破保定市經濟發展依賴第二產業的局面，大力發展第三產業，建設低碳服務業。主要是發展現代物流業、提升現代商貿業、擴大居民服務業范圍、推進醫療保健服務和體育服務的發展；另一方面在現有第二產業的企業中，大力改造傳統產業，主要是在化工行業中進行技術改造，提高產品檔次和附加值。在汽車制造業中加快引進吸收發動機系統、電池能力及電控系統等相關的汽車節能技術，發展節能與新能源汽車。著重發展低能耗、污染小的新型產業，比如電子信息產業、汽車電子產業等。此外，通過在保定市周邊鄉鎮試點工程，逐漸整合小微企業，壯大企業規模，形成低碳發展核心競爭力。

（二）發展低碳技術，提高能源利用率。保定市具有豐富的高校資源和企業資源，要充分發揮高校科研力量，加強校企合作，通過低碳實驗項目，推動低碳技術創新和低碳成果轉化。在太陽能、風能等可再生能源與新能源的開發利用的基礎上，繼續研發煤炭加工技術、潔凈燃燒技術，逐步攻克建筑節能、照明節能、工業節能等重點領域的關鍵技術問題。

（三）強化市民低碳意識，構建低碳城市。充分發揮媒體的宣傳作用，制定詳細的宣傳方案，通過政府、家庭、社區、學校，建立低碳宣傳教育體系。一方面使市民了解生態文明、節能減排和低碳城市等必要的知識。通過建立良好的輿論氛圍，強化市民低碳意識；另一方面倡導低碳生活方式。鼓勵建筑節能，減少奢侈裝修行為。鼓勵使用合理的照明方式，推廣節能家電產品。減少使用一次性消費品，如一次性筷子、購物袋、餐盒等。倡導使用無公害、環保的綠色產品，倡導生活垃圾分類收集，鼓勵廢舊物品的循環利用。加強公共交通服務網絡的構建，倡導綠色環保的出行方式。

（四）加強低碳經濟立法工作，構建低碳產業激勵機制。政府應針對低碳經濟發展狀況，及時出臺相應的規范性文件，通過完善立法的方式，構建低碳產業的激勵機制，保障低碳產業的安全交易和運營，為低碳企業發展創造良好的法制環境。

主要參考文獻：

[1]保定市人民政府關于建設低碳城市的意見（試行）.2008.12.

第7篇：關于低碳的建議范文

本文闡述了低碳環保調查小組先后在岱山和定海做了關于低碳環保方面的調查問卷，并采訪了當地的居民對有關環保的認識和平時的實際行動，收集了一些真實有效的數據。通過這些數據來分析舟山民眾對低碳生活和節能減排的意識和了解程度。經過問卷調查結合檢索的資料綜合分析得出，目前舟山市民環保意識總體不夠強，生活垃圾未分類處理，一次性餐具和塑料袋盛行，節電意識不強。建議政府加強環保宣傳和監督力度，呼吁市民加強環保節能意識，保護環境就是保護自己的家園，就是保護子孫后代的未來。低碳生活，節能減排，人人有責。

前言

低碳生活，其含義指生活作息時耗用的能量要盡量減少，從而減低碳排放，特別是二氧化碳的排放量[1]。從生活角度考慮，主要是從節電節氣和回收三個環節來實現低碳生活。2003年英國能源白皮書《我們能源的未來：創建低碳經濟》中提出低碳經濟，“低碳生活”這一新概念也隨之應運而生[2]。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動以及制定相關政策來確保社會生活的可持續發展。從中國環境報了解到，當前“十一五”環境保護工作取得了重大成效，大多數企業尤其是知名企業在開展節能減排的同時，都提出了低碳發展的目標；在城市建設上，各地也不斷涌現出建設低碳城市的風潮[3]。本課題組試圖針對目前舟山低碳生活與節能減排的現狀及存在問題，選點岱山、定海兩地，通過采訪、調查問卷等多種形式獲取第一手資料，進行綜合分析，提出解決問題的建議，以期讓低碳生活理念深入民心，扎根海島，從而改善人民生活，進一步改進生活環境。

1 材料與方法

1.1材料

本次活動采用了問卷調查的方式進行，調查點設在舟山市岱山和定海兩地。我們在調查的過程中，采用非等概率抽樣的方式對這兩地的居民進行調查，并從中獲得了第一手資料。本次活動共散發300份問卷，實際回收問卷242份。

1.2 方法

檢索資料，結合社會實踐調查所得的資料，以及通過數理統計分析總結調查所得數據。從而得出岱山和定海兩地居民對低碳生活和節能減排的認識。本次調查還采用了大量的文獻研究比較研究等方法，從而提高結果的科學性和有效性。

2 結果與現狀分析

2.1低碳環保節能節電的現狀調查與分析

從表2表3可得知，關于夏天空調控溫度問題，把溫度調到26℃以上的民眾比列，岱山有46.7%，而定海區有52.1 %，兩個地區的人們把空調溫度調到26℃或以上的比例均在50%左右。而還有50%的民眾在夏天把空調溫度控制在26℃以下，不注意節約用電。對于關閉電腦主機后關閉顯示器問題，岱山和定海的數據非常相似。岱山有64.6%的人經常關閉電腦后會隨手關閉顯示器，定海區也有62.2%的人會這樣做。但是，兩地均有近40%的人平時不注意關閉電腦后關掉顯示器，關于房間無人時是否關燈問題，定海和岱山都還有近20%的人在房間沒人的情況下不會關燈，這些都使得電能白白浪費。

由以上調查數據分析可知，岱山縣和定海區居民的節電意識不夠高，平時用電不夠節約。造成這一結果的原因可能有：政府在居民限制居民用電過度方面的措施不夠嚴厲，“梯度電”的實施沒有落到實處，民眾的節約用電習慣沒有養成，民眾在如何節約用電方面的知識缺乏。

2. 2 生活垃圾處理的現狀調查與分析

在問卷調查中得知定海將近有41.6%的群眾隨便將廢舊電池扔進垃圾箱，僅有52.1%的居民會把廢舊電池放入專門的回收箱。而相比之下，岱山縣的數據更令人堪憂，將近一半以上的人對廢電池隨意亂放。而對于其他垃圾的分類情況，定海區有31.3%的人經常把垃圾分類投放，岱山縣有25.6%的人會這樣做。由此可見兩地共還有70%的人平時不經常把垃圾分類放置，隨便把垃圾投入垃圾箱或垃圾桶。在實地調查中，發現岱山縣和定海區街道兩旁每隔不到50米就有一個分類垃圾箱。垃圾箱上分明寫著“可回收垃圾”和“其他垃圾”的字樣。當打開垃圾箱，群眾并不是根據字樣來投放垃圾。

就其分類垃圾箱里放置的垃圾不是分類的原因可分為兩點：（1）政府的環保宣傳不到位。人們不了解什么是可回收的垃圾，什么又是不可回收的垃圾；（2）民眾的垃圾分類意識不夠高。不會主動將垃圾進行分類投放。

2.3 一次性用品現狀調查與分析

由定海區和岱山縣的問卷調查數據得出：定海41.7%，而岱山22.2%的居民出門就餐會使用一次性餐具。而對于塑料袋問題兩地均有超過過50%的居民沒有全部收集以備下次利用。在調查過程中獲知，很多上班一族平時工作忙，中午一般都是吃快餐，每次至少用掉兩個飯盒，一雙一次性筷子和一個塑料袋[3]。大多受訪者表示自己知道使用這些一次性用品會給環境造成危害，也不利于身體健康，但是這些用品在生活中確實習以為常，有意識卻沒有實際行動。調查時發現，有些餐館只提供了一次性餐具，即使有些居民環保意識高，也不得不使用這些一次性餐具。有些小商場小超市也只提供了塑料袋，沒有為群眾提供環保節能購物袋。過多的使用這些一次性用品不僅僅是環境和身體健康的問題，還有資源問題。塑料袋的原料是石油，用塑料袋的習慣每年會耗費我們16億加侖的石油，而這還是09年最新的一次統計[4]。

就其一次性用品盛行問題可總結出兩點：政府和有關部門對一次性用品的管制力度不夠；群眾對一次性用品抵制不夠自覺，雖然知道這些都是有害物品，但是在市場上的盛行也導致群眾們不得已而為之。

3 存在問題討論及解決建議

3.1環保意識不夠強，建議政府加強環保宣傳和監督

針對居民環保意識不夠高。首先，政府應該加強低碳環境保護知識的宣傳力度。不只是在電視、新聞媒體上做宣傳，要走進人們的生活中。比如，在一些人員集中的地方舉行大型環保宣傳活動，對一些在低碳環保方面做得好的企業或個人給予表彰，相應的懲罰那些“高碳生活”的企業和工廠。其次，政府還可以把低碳環保知識編成書冊，在學校開設專門的環保知識課堂，環保意識教育從娃娃抓起，從青少年抓起，讓環保知識通過教育扎根民心。最后，政府應該制定專門的環保法律法規加強環保監督，以法律手段督促人們履行環保低碳的職責。比如，“花園城市”新加坡就是一個成功的案例[5]。

3.2 生活垃圾未分類處理，建議政府加大有關垃圾分類知識的宣傳力度和實踐力度

經過問卷的分析可知，人們的垃圾分類意識不夠高，生活垃圾隨手扔進垃圾箱。一些人有垃圾分類投放到垃圾箱的意識，卻缺乏垃圾可回收與否的知識。針對這一問題，建議政府加大有關垃圾分類知識的宣傳力度，增長人們的垃圾分類知識。建議把所有的垃圾箱改建為可分類垃圾箱，加大垃圾分類監督，時刻提醒人們把生活垃圾分類投放進垃圾箱。

3.3 一次性餐具和塑料袋盛行，建議政府加強管制

一次性用品給我們的生活帶來了許多方便，但是它們卻在不斷污染我們的生活環境，存在嚴重的衛生隱患。經過問卷數據的統計分析，兩地區的居民使用一次性餐具和塑料袋頻繁，造成白色污染。對于這一隱患，建議政府加大一次性餐具和塑料袋的管制。例如，對一些生產一次性餐具和塑料袋的工廠，實施高稅收政策。在經濟上施壓，使得一次性餐具和塑料袋生產數量相對減少。政府應當制定相應的獎懲制度，對堅持使用環保袋或竹籃的群眾給予一定獎勵，對使用一次性塑料袋的群眾給予一定的經濟處罰。政府加強在菜市場和一些小商店的宣傳力度，減少塑料袋的使用。在各超市相應提高塑料袋的價格，使得群眾對塑料袋引起重視。

3.4節電意識不強，建議群眾注意平時的小細節

第8篇：關于低碳的建議范文

低碳經濟對策建議

現有的文獻對低碳經濟的概念尚無統一規定，我國學者對低碳經濟的概念從不同角度進行了說明。周生賢認為，低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，其實質是提高能源利用效率和創建清潔能源結構，核心是技術創新、制度創新和發展觀的轉變。發展低碳經濟是一場涉及生產模式、生活方式、價值觀念和國家權益的全球性革命。

付允認為低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放和高效能、高效率、高效益為基礎，將低碳發展作為其發展方向，將節能減排作為其發展方式，將碳中和技術作為其發展方法的綠色經濟發展模式。

一、低碳經濟研究現狀

（一）國內研究現狀

伴隨著世界經濟全球化、多樣化以及區域經濟一體化的快速發展，氣候變暖所造成的全球性氣候災難讓世界重新思考傳統經濟發展模式的問題。傳統的以“高能耗、高污染、高排放”為特征的高碳經濟模式所產生的碳排放及其帶來的全球氣候變化己經危機當前和未來人類社會的總體福利，加快經濟發展模式轉變已經成為全球經濟發展的必然趨勢。以“低能耗、低污染、低排放”為特征的低碳經濟逐步受到國際社會的重視，選擇低碳經濟發展的道路成為全球的共識。

（二）國外研究現狀

“低碳經濟”產生于全球氣候變暖大背景，作為一種應對氣候變暖工具，其一誕生便背負著明確的歷史使命，其理論在實踐中不斷得到完善與升華，對其研究也首先立足于各國的具體實踐，然后進入學術研究領域。“低碳經濟”概念產生于英國2003年的《我們的能源未來―――創建低碳經濟》能源白皮書，該白皮書目的是實現《京都議定書》的減排承諾，確保本國經濟發展與能源安全，低碳經濟概念的提出引發了世界的廣泛關注，并逐漸受到國際社會及其他國家和地區的重視。2007年3月英國《氣候變化法》草案，從法律角度明確低碳經濟社會建立，為本國節能減排目標的實現提供法制依據。通過政策與法制措施，低碳經濟概念開始深入人心，其內涵也得到不斷豐富與完善，其領域也在不斷擴展，其理論研究也逐漸得到學者們重視，其影響也擴展到了其他國家。如美國盡管沒有簽訂《京都議定書》，但在低碳經濟理念影響下，其意識到高碳經濟的不可持續，人類必將邁向低碳經濟，為搶占未來經濟發展的全球制高點，美國從實踐層面加大低碳經濟相關領域的研究。此外，日本、澳大利亞、德國、丹麥等國都從實踐角度建立起各具特色的低碳經濟發展框架，歐盟委員會于2007年通過了立法動議，要求修訂歐盟現行的《燃料質量指令》，為生產和運輸燃料制定更嚴格的環保標準，以有效減少碳排放，使空氣質量能夠達到歐盟2005年制定的《空氣污染主題戰略》標準等，可見整個世界都在關注低碳經濟。

二、低碳經濟發展對策的建議

（一）大力發展“低碳產業”

為了實現低碳，停止發展與低速發展都不可取，惟有加速發展，同時提高我國在低碳經濟與技術方面的競爭力。因此，在轉變經濟增長方式、調整經濟結構、向低碳經濟轉型的同時，大力發展低碳產業。低碳經濟不僅僅是需要去鄭重承擔起來的一份責任，它同時也意味著一種新的發展機會，必須在轉型、轉變中培育和創新更多的新的經濟增長點。全國第一個規模達50億元的杭州市“低碳產業基金”就是政府主導的典型的低碳產業，其投資方向是三大類：即為“高碳改造、低碳升級和無碳替代”。高碳改造包括節能減排；低碳升級包括新材料、新裝備、新工藝升級原有設備；無碳替代包括新能源；核能、風能、太陽能等。

（二）優化產業結構，轉變經濟發展方式

優化經濟產業結構，大力發展低碳產業。工業部門對我國實現低碳經濟發展有重要作用，工業的發展必須由能源的密集使用作為支持，造成溫室氣體的大量排放。因此需要在滿足國內消費需求和出口的前提下，避免重工業迅速發展帶來的物耗高、能耗高、碳排放高的問題，發展低排放高效能的低碳產業。對諸如鋼鐵、電力、化工、水泥等高耗能、高排放產業優先制定碳排放標準和標識制度，增加行業準入門檻，對高排放行業，尤其是黑色金屬冶煉和化工制品制造業的能耗和排放水平進行限制。

（三）縮小區域差距，全面發展低碳經濟

對于我國不同省域低碳經濟發展水平差異較大的特點，針對不同區域應有不同的政策。對于東部沿海以及東部經濟發達省市，應該改變過度重視經濟發展的目標，將經濟發展、溫室氣體減排和人類發展三方面共同發展作為區域國民經濟與社會發展的目標，將三者結合的總體表現作為考量發達區域發展的基礎。

（四）倡導低碳生活方式，引導公眾參與低碳活動

隨著我國經濟不斷發展，我國居民的物質需求得到了極大滿足，但是由于生活水平提高造成生活能源的消費需求也越來越大，隨之能源消耗產生的 CO2排放呈上升趨勢，因此倡導低碳生活的理念和創造低碳消費的環境成為我國低碳經濟在社會生活方面發展的重要途徑。應加大低碳生活的教育宣傳力度，開展關于低碳生活的公益活動，從意識上自覺地建立起低碳消費和生活理念。政府應通過報紙、電視網絡等多種途徑來宣傳低碳經濟的重要性，并舉行低碳經濟的相關知識講座，使公眾學習到在生活中如何進行低碳生活，學會如何進行節能減排。

三、結論

低碳經濟是一種時尚，也是以后可持續發展的必然選擇，必須從政府的政策和全民的意識來有效提高低碳經濟的實施，使我國在低碳經濟的潮流中做出自己的貢獻，并以此來提高全民節約環保意識。

參考文獻：

[1]鄭永紅，梁星.我國發展低碳經濟的對策和建議[J].環境保護，2009（11）.

[2]中國科學院可持續發展戰略研究組編.2009中國可持續發展戰略報告[M].北京：科學出版社.2009.

第9篇：關于低碳的建議范文

關鍵詞：低碳社會；低碳經濟

一、低碳社會

低碳社會是相對高碳社會而言的，為適應全球氣候變化，能夠有效降低碳排放、為低碳經濟提供保障的一種社會發展模式，依托政府、社會組織、企業、民眾四大主體，主要表現在發展和建設低碳政治、低碳文化、低碳生活、低碳意識等方面，以低碳技術的不斷創新為先導，以社會制度的創新為保障，最終達到社會各主體價值觀的轉變，實現人類發展與環境保護和諧共進的社會發展模式。

二、低碳社會建設的國際經驗――日本

日本低碳社會建設計劃經歷了三個過程：（一）在醞釀期，明確了日本建設低碳社會的基本理念：第一，最大程度降低碳排放，促進全社會對環境資源的重要性及不可逆性的認知形成共同意識；第二，擺脫大量消耗環境資源的過度消費模式，倡導簡單便捷的生活方式，實現低碳型富裕社會；第三，保護礦產、木、水源等自然生態資源及環境多樣性，促進資源再生，延續自然和人類社會的良性循環，實現與自然的和諧共存。（二）在確立期，日本首相福田康夫發表了《低碳社會與日本》（2008年6月）即著名的“福田藍圖”： 2020年日本的溫室氣體排放量減少到1990年時的25%的水平（中期目標），到 2050 年日本的溫室氣體排放量比目前減少60%～80% （長期目標），這是日本低碳戰略形成的正式標志。（三）在執行期，成立《推進低碳社會建設基本法案》（2009年），進入“后福島時代”，核電危機影響著野田內閣的能源政策，但歷屆政府在節能減排、構建低碳社會的根本國策上從未改變，這表明低碳社會理念已經成為日本社會的共識。

從日本構建低碳社會計劃確立之后， 2004年4月提出 “面向2050年的日本低碳社會情景”研究計劃；2008年5月提出《面向低碳社會的十二大行動》，6月日本政府提出的“全球氣候變暖新對策”，標志日本的低碳戰略的正式形成；7月，出臺 “低碳社會行動計劃”正式拉開日本構建低碳社會的帷幕；2009年4月，公布《綠色經濟與社會變革》政策草案。

三、我國建設低碳社會的SWOT分析

（一）優勢與劣勢

由于我國能源結構中，對煤炭的消費比較大，且這種能源結構在一定的時期內無法改變；當前中國，最能引起關注的是經濟利益，因此要建設以低碳社會為中心的社會主流價值觀很困難；不可持續的社會結構制約了持續有效的低碳社會建設進程；在對于下一代關于低碳社會構建的教育問題上仍然存在缺失；對于全社會低碳社會的構建需要各個部門的協調合作，而現今社會還未能有效的做到這一點。

中國低碳社會的建設存在很多劣勢，但是我們也有一些優勢。

中國經濟處于高速發展過程中，存在較強的后發優勢；引入新的低碳技術、低碳理念，把中國農村建設成為低碳農業和相關產業低碳化的低碳區域；社會環保組織的發展對低碳社會理念的宣傳、教育和推動起著重要作用；中國政府有著強大的推動力，能充分發揮政府的啟動、推動、引導作用，協調好企業、低碳社會組織和民眾之間的關系。

（二）機遇與挑戰

現今世界以發展能源、經濟的“低碳化”為趨勢，中國對于構建低碳社會的探索也符合這一趨勢；發展低碳經濟，有益于將中國的粗放式經濟發展模式轉變為集約型經濟發展模式，推動產業升級和企業技術創新；發展低碳經濟利于我國能源結構的調整，促進新能源的開發，改變以煤炭為主的能源結構；對于低碳經濟的探索，有利于我國技術的創新，并與國際上低碳技術資源的交流與借鑒。

作為發展中的國家，想要發展經濟的同時構建低碳社會，我們仍面臨很多挑戰。中國產業結構的主體是第二產業，工業部門耗能水平高，生產技術水平總體較為落后；整體科技水平落后，技術研發能力有限。政府宏觀管理不足、能源管理職能分散、能源價格調整滯后、法制管理效率不高；能源價格政府管制、企業節能減動力不足、節能減排缺乏市場化等，這都是我們面臨的挑戰。

四、政策建議

我國想要構建低碳社會，主要應該注意以下幾點：

（一）促進低碳社會運行效率，充分發揮市場的決定性作用

根據市場經濟優勝劣汰的原則，低碳經濟模式將是未來經濟發展的方向。我們應按照低碳經濟的要求，對經濟結構進行調整和優化，發展技術，尋找新能源，努力做到低能耗、低排放、低污染。

（二）發揮政府的宏觀調控作用，彌補市場失靈的缺陷

在發展低碳經濟的過程中，政府應該起到指引的作用，指出低碳發展的方向，制定低碳政策；對于企業某些非低碳行為進行干預，督促企業實行低碳政策；對于已經在實行低碳行為的企業和部門做好監督工作。具體而言，在低碳社會構建中，就發展低碳經濟而言，政府可以從以下幾個方面入手：確定戰略高度、后發優勢、完善法律體系、頂層設計；把握城鎮化機遇，把建設低碳社區、低碳城市作為重要著力點；低碳社會指標體系改進建議；明晰產權，構建碳匯權制度體系。

（三）引導低碳社會意識和行為，構建市場型低碳社會

我們應該廣泛樹立低碳意識，構建社會低碳文化。提倡低碳消費方式和生活方式。樹立低碳意識，崇尚低碳生活，低碳生產，通過各種途徑構建低碳文化，才能從根本上實現低碳社會的構建。

參考文獻：

[1] “2050 Japan Low -carbon Society” Scenario Team. Japan Scenarios and Actions towards Low-carbon Societies（LCSs）[R].2008.

[2] 齊嘩.中國低碳發展報告：回顧“十一五”展望“十二五”（2011-2012）[M].北京：社會科學文獻出版社，2011.

[3] 李士，方虹，劉春平.中國低碳經濟發展研究報告[M].北京：科學出版社，2011.

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[5] 何建坤.我國“十二五”低碳發展的形勢與對策[J].開放導報，2011，8 ，4 ：9-1.

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