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第1篇：體育運動應急預案范文

1.更新體育教育思想和教學觀念

以轉變教學觀念為先導，以體育教學改革為重點，在知識、能力和素質三維空間中，構建開放、自主和科學的體育課程模式。通過搭建體育平臺，將課堂教學、課余訓練有機結合起來。除注重課堂教學之外，還可以開展多個運動項目的訓練課，如"健美操、乒乓球、跳繩"等。通過這種形式，使學生自主選擇的空間擴大，精簡了教學內容，充分發揮了場地條件的作用，把學生真正吸引到陽光課堂中來，樹立"健康第一"的理念，最終使陽光體育運動與體育課教學有機結合。

2.認真落實體育課程要求

嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，不以任何理由削減或擠占體育課時間。加強體育教師隊伍建設，提高體育教學質量及運動訓練成績。

3.深入開展陽光體育運動

要充分考慮師生多元化的需求，激發師生共同參與運動的熱情，充分發揮師生的創造力和積極性，推出師生喜聞樂見的體育項目，建立有學校特色的陽光體育運動模式，形成人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色的校園體育氛圍，讓體育運動蔚然成風。

4.以建立學生體育團隊、興趣活動小組和體育俱樂部為切入點

以課堂教學為主渠道，以運動會、體育節等校內外活動為展示平臺，全面實施"體育、藝術2+1項目"。通過組織校內外體育和藝術教育活動，激發學生對體育和藝術的興趣，讓每個學生在義務教育階段能夠掌握至少兩項體育運動技能和一項藝術特長，為提高學校體育教育質量，提升學生的身體素質奠定良好的基礎。

5.加強學校體育安全管理

第2篇：體育運動應急預案范文

關鍵詞 高校 游泳教學 安全風險

中圖分類號：G811.5 文獻標識碼：A

游泳運動益處眾多，強身健體、磨煉意志、緩解壓力等，還是一項重要的生存技能，在高校正成為熱門的體育選修課。然而，游泳運動不同于其他的一些體育運動，存在相對較高的安全風險，也是高校游泳教學過程中著重考慮的環節，人、物及環境等均存在安全隱患。本文分析了在高校游泳教學中存在的安全風險，并以此提出了防范高校游泳教學過程中的安全風險對策。

1游泳教學過程存在的安全風險

1.1師生的不安全行為

安全風險是老生常談的話題，但教師和學生的安全意識一般較為淡漠，也很少有人真的在意安全行為。教師是游泳過程中的主導者，但上課前也僅是口頭上順帶提一下安全問題，并沒有讓學生學習泳池安全規范，也忽視向學生介紹所面臨的安全風險，如水位、溫度、水質、泳姿及泳池內堅持杜絕的安全行為細節等，更重要的是教師高估大學生的安全意識及技能。高校學生在游泳教學課時，注意力不集中，且教師一般將技能放在安全前面講解，待技講授完畢學生均摩拳擦掌躍躍欲試，將安全拋諸于腦后，身體沒有活動開便著急跳入泳池。

1.2設施設備的不安全狀態

游泳運動相較其他體育運動而言，對教學設施要求嚴苛，水溫、水質、池底雜物、扶梯等存在很多對安全不利的因素，如水溫偏差導致入水肌肉僵硬痙攣嗆水、水質的中菌群數不合相應要求可能引發學生痢疾及腸胃不適、池底青苔及泥沙清洗不干凈將導致學生滑倒、扶梯安裝不穩或年久失修使得學生發生意外傷害等。有的高校室內游泳館對一些維護設施管理不到位，沒有及時歸還擺放至應該存放的地方，可能導致學生絆倒、磕傷，有的電源設備未及時斷電或是電源裝置安裝不合理均可能使得學生發生不可預知的意外傷害。

2防范游泳教學安全風險對策

2.1樹立主動的安全意識

大學生基本已成年，具備一定的安全知識，但紀律性較差，安全意識淡薄，需要教師在游泳教學過程中不斷強化。教師要改變教學方式，將學生被動掌握安全知識轉變為主動去學習安全要求的意識。教師要通過各種途徑搜集到一些國內外在泳池的安全事故，作為學生開始學習游泳前的專門安全課，讓血淋的事實告訴學生泳池可能存在的安全風險，并分組讓學生挖掘討論在泳池還存在其他可能的安全不穩定因素。同時，教師在每次教學課前首先要講安全問題，然后開始講解技術要領，保證學生學習安全知識的專注度，形成安全至上的意識。

2.2做好場地的課前準備工作

游泳場所的準備工作一定要細致，最好將一些日常的工作細化，盡量做到專人負責，為游泳教學課提供良好的服務，并一定要課前的安全檢查工作以文字表格的形式固化，確保安全責任落實到人。游泳場所暫時存在不足之處時，在課前一定要向學生認真交待清楚，盡量避免在教學過程中涉及，規避安全風險。場地內的的各種物的因素在控制在安全合理范圍，一些必須的條件不具備時要及時取消教學，如水質不達標、泳池清洗不合教學要求等。

2.3消除人的不安全因素

游泳教學過程中的不安全因素眾多，在教學前要逐一排查，特別是一些比較明顯的安全隱患。教學前，教師及安全員要配備到位，并且大家的身體條件保持合理水平，每個人的精神面貌要健康，不能有倦意或病態，做到隨時處于緊繃的狀態。上課前，學生點名后，要求學生根據自己的身體狀態及時評估能否入水實踐，如女生的月經期、男生皮外傷或是一些其他不適合水下練習的情況，可以參與理論課的學習，但實踐時留在池邊觀察其他同學的技術要領。教師切不可由于考慮教學進度和質量，而忽視安全問題的存在，切實消除人的不安全因素。

2.4優化教學管理方法

教學時要確保安全員及監控設備運行良好，要確保按學校及行業的要求正確備配安全員及設施，切不可逾越安全紅線，不斷優化教學管理。在教學過程中，特別是學生入水掌握技能時，切不可蜂擁入水，增加管理難度，要以小組的形式多批次實踐，這樣管理的目標數量小，出現突發事件能夠迅速發現及處理。一些女生對水較為恐懼，練習游泳技能時放不開手腳，也是安全高發的對象，教師要針對這些學生進行特定輔導，做好心理上的疏導，保持學生放松，不能嚴苛厲責，在保證安全的前提下讓學生均能熟練掌握相應的技能。

2.5完善救援應急預案

游泳教學過程中總有新的安全隱患問題不斷涌現，負責安全的教師一定要根據泳池的實際情況，結合校內外已發生但應急預案忽略的安全風險點，及時修訂完善泳池安全救援應急預案，并及時在教學中給學生介紹。當然，救援應急預案不能作為制度束之高閣，要不定期的舉行安全演練，不能走過場，讓學生認識安全問題的嚴重性及處理的科學合理性，讓學生在心里不斷強化安全意識，發生安全事故后能有條不紊地處理。

2.6加強教師的安全績效考核

安全作為高校游泳教學的最重要環節，教師的安全行為及意識是最關鍵的，學校要特別注重對安全績效考核，將安全提升至一票否決的地位。教師在保證教學質量的同時，要不斷提高自己的技能和經驗，熟悉安全應變及求生能力，不斷強化教師的安全專業技能，夯實教學安全基礎。若在教學過程中出現安全問題要從嚴從重處理，要讓教師牢記安全是一切教學的前提，直接關乎教師的評優評先資格，各種工資績效考核與直接與安全掛勾。

3結語

高校游泳教學的安全風險點多，學生數量多，管理難度大，教師惟有通過提升教學管理、強化安全意識，盡可能消除人的不安全行為和物的不穩定狀態，將安全風險降至最低。當然，高校游泳教學也不能由于安全風險的存在畏手畏腳，忽視教學質量，通過精細化管理，堅持安全第一，保證安全前提下不斷提升教學質量。

參考文獻

第3篇：體育運動應急預案范文

尊敬的各位領導：

根據XX市人民政府辦公廳《關于印發XX市安全生產大檢查方案的通知》(臨政辦發明電[2013]39號)文件及《**縣人民政府關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》 (曲政辦發[2013]52號)文件精神，我局立即行動，成立了以柴志堅局長為組長，黨委書記XX、副局長XX,紀檢組長XX為副組長的安全大檢查工作領導組，由安監股成員組成的安全督查組，對中小學的校園安全工作進行了檢查。現將檢查情況匯報如下：

一、加強領導，完善制度，健全安全工作機制

1.加強領導。XX月XX日，教育局下發了《關于印發**縣教育局2013年“安全生產月”活動實施方案的通知》，XX月XX日下發了《關于印發**縣教育局安全大檢查實施方案的通知》。局機關班子成員、相關股室就安全問題進行了責任分工，立即在全縣教育系統開展以“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”為總要求的安全工作大檢查，要求：一要與校園安全隱患排查治理相結合，二要與全縣教育重點工程項目建設相結合，三要與教育教學質量的提升相結合，四要與教師隊伍建設和校長素質提高相結合，五要與干部的工作紀律作風的轉變相結合，做到“零違章、零隱患、零事故”。

2.完善制度。為了進一步明確學校安全工作責任、加強內部精細化管理，教育局對在學校安全工作實踐中形成的行之有效的各種制度、預案進行了規范，形成了以制度管人管事的局面，為學校安全工作的順利開展提供了強有力的保障。

3.健全機制。教育局進一步明確和完善了部門職責，各中小學、幼兒園均建立健全了安全工作領導機構，通過層層簽訂安全工作目標責任書，一級抓一級，層層抓管理，人人抓落實，形成了“自查——督查——整改——強化”的學校安全工作運行機制，保證了各項工作落到實處。

二、以人為本，積極預防，強化師生安全意識

教育局把培養師生安全意識同宣傳教育相結合;把消除安全隱患同日常管理相結合;把提高應急能力同定期組織演練相結合，積極預防，進一步鞏固了學校安全工作成果。

1.狠抓宣傳教育。各學校根據教育局要求普遍開展了“珍愛生命，安全第一”、“感恩教育”“安全在心中”“我把安全帶回家”等系列活動;利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗、國旗下演講、觀看光盤等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳;有針對性地開展交通、消防、防汛防溺、用電、食品衛生、體育運動等專題安全教育活動。

2.狠抓日常管理。各學校從日常管理入手，健全完善了校警巡查和晝夜值班制度，實行外來人員盤查登記制度，閑散人員嚴禁入校。尤其加強了對消防安全、宿舍管理、食堂食品安全的排查。對自查發現的安全隱患都能在規定限期內整改，學校一時無法整改的第一時間報告，形成了安全隱患早發現、早解決的良好局面。

3.狠抓預案演練。在教育局的指導下，各學校先后建立健全了“火災事故應急預案”、“防汛應急預案”、“地震應急預案”、“房屋倒塌應急預案”“防踩踏事故應急預案”、“停電應急預案”等多種安全應急預案。加強疏散演練，各學校繪制了“緊急疏散圖”和“緊急疏散標志”，并張貼在醒目位置。

三、加強巡查，重拳出擊，確保教育安全穩定

1.加強校園周邊環境的整治工作。我們結合“六項整治”活動，配合公安、城建、工商、文廣新等部門整頓校園及周邊地區非法經營活動;增設交通標識、減速帶等，同時在各校大門兩側增設“車輛慢行”的警示牌，加強交通監督崗的作用;各學校都聘請了法制副校長開展宣傳教育活動，校園及周邊環境整治工作做到了有部署、有督查、有整改、有落實，學校與社會的聯系更加密切，學校周邊治安秩序更加穩固。

四、加強安全防范和治安保衛工作。

加大校園安全保衛工作的人力物力投入，組建保安隊伍，形成自上而下的安全監管體系。5月5日**縣教育局、**縣公安局在西南街中學聯合組織召開了“**縣學校警務室成立暨保安人員培訓會議”，**縣校園專職保安隊伍就此成立并舉行了開班儀式。各初級中學、縣直學校和樂昌中心校率先建立了警務室，隨后將覆蓋到全縣各級各類學校;對各學校警務室的警用裝備進行補充，投資10萬余元購置專職保安服裝和強光手電、催淚瓦斯、兩股叉、橡膠警棍等警用裝備。

落實值班值守措施，嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，暢通信息;修訂完善突發公共事件應急預案，提高應急處置能力;結合學校實際，制定并完善了用電安全、消防安全、傳染病防治、門衛管理、食堂食品衛生安全管理、集會和大型活動安全管理等制度，并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、分管安全的副校長、中層領導、班主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

實行校園安保周報和校園及周邊安全月報制度。校園安保情況以電子郵件形式每周末報安監股郵箱;校園安全及周邊安全動態每月20日前以書面形式報送安監股。

4、加強檢查，排除隱患。

開學初，教育局機關全體人員以分片包校的形式，對全縣七個鄉鎮的中小學、幼兒園和縣直學校開展校園安全大檢查;教育局安監股按照“一天一片，兩周一圈”的巡查安排對全縣中小學幼兒園進行了食堂食品、學生上下學交通、校園警務室、特種設備、防汛的專項檢查;結合“安全生產月”和安全生產大檢查活動，教育局成立安全大檢查領導組，抓落實、強巡查、促整改。

三、責任到位，落實到位，力求實效

一是責任到位。 “寧肯在預防上下功夫，不在事故處理上做文章”。我們把校園安全管理的各個環節定位明責，“橫向到邊，縱向到底”，沒有無安全責任的人，沒有不落實到人的安全責任。

二是落實到位。教育局加大巡查力度，強化教育局監管責任和學校主體責任，做到有責必履、失責必究、問責必嚴。對檢查中發現的安全隱患，立即下達整改通知，邊整邊改，以改促整。現查找出安全隱患25項，其中17項已整改完畢，8項正在積極整改中。

四、今后努力的方向

一方面加強學校安全工作的認識，避免松懈，怠慢現象，時刻保持高度的責任感、緊迫感，對懈怠造成學校安全事故的學校將根據責任嚴厲查處;另一方面對存在的安全隱患問題，重點整治，預防安全事故的發生，對一些難以整治的問題，學校要加大監管力度，摸清情況，隨時上報，及時處理，把安全工作真正落到實處，為維護正常的教學秩序和師生安全、維護學校穩定、構建和諧校園而努力!

第4篇：體育運動應急預案范文

基礎上提出了安全監管重點任務和保障措施，以期對威海轄區乃至全國船舶修造企業安全監管提供借鑒和指導，助推

船舶修造企業科學發展安全發展，實現水上交通安全形勢持續穩定目標。

關鍵詞：船舶修造業安全監管保障措施

近年來，威海轄區船舶修造業快速發展，企業生產能力大幅提升，僅2012年新造船舶65艘，給地方帶來了巨大經濟效益。但是轄區部分船舶修造企業海上安全意識淡薄，安全隱患依然存在。如何加強船舶修造企業安全監管，有效防范和堅決遏制重特大事故發生，切實維護人民群眾生命財產安全，促進船舶修造船企業又好又快發展，是當前亟待研究解決的一項重要課題。

船舶修造企業安全監管特點及主要問題

一是試航船舶多。2012年威海轄區試航船舶93艘次，試航類航行警告量占山東海事局的75%，試航船載運總人數達4850余人次，平均每艘試航船載人52人，最多時達80余人。

二是安全風險度高。轄區成山頭水域是我國北方重要的海上交通要道，是船舶進出渤海及黃海北部各港口的必經之路，每年威海轄區過境船舶12萬余艘次，漁船50萬余艘次，海上客運船舶流量大，年運送旅客750余萬人次，對試航船舶安全影響很大。威海轄區水域通航環境復雜，氣象條件惡劣，冬季大風、春季大霧、夏季臺風對海上試航船舶航行安全影響巨大。

三是環境敏感度高。威海市在加快文化產業發展中大力推進雙島灣、文登南海、乳山銀灘等涉海旅游區建設，水上運動項目逐漸趨向多樣化、規模化，濱海旅游休閑度假基地發展方興未艾。海上體育賽事頻繁，濱海休閑旅游及體育運動游艇等新興產業發展迅猛。同時，威海市擁有豐富的海洋資源、生態資源，保護海洋環境和敏感資源不受船舶修造企業及試航船舶污染的任務十分艱巨。

近年來，威海轄區船舶修造企業及試航船舶違章行為和險情時有發生，究其原因，主要存在在以下9個問題：一是無許可證件、超許可范圍、違規從事船舶試航影響通航安全。二是試航船舶不按要求配備船員、船員證書不齊、船員不適任、或無證書上崗違章航行操作。三是試航船舶未按設計規定配置救生設備設施、纜繩等安全設施或救生設備和救生屬具不滿足適航要求。四是試航船舶載人超載、非法上下人員。五是船舶修造企業未編制試航船舶海上應急救援預案，未定期組織開展海上應急演練。六是試航人員航前安全教育機制不健全、培訓不到位，瞞報、謊報船載人數，船舶動態報告不及時，違章指揮，違反航行、安全作業規定、安全操作規程。七是違反防污染管理條例規定違章排放污油水，應急裝備、溢油器材不健全。八是是企業隱患排查治理制度不健全、責任不明確、措施不落實、隱患整改不到位。九是安全規章制度、安全生產規程、安全生產責任制不落實。

船舶修造企業安全監管重點任務

針對威海轄區船舶修造企業安全監管特點和存在的主要問題，海事部門要堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，深入貫徹《安全生產法》和《海上交通安全法》等法律法規，突出重點，強化措施，嚴格落實修造船企業安全生產主體責任，落實海事部門安全監管職責，推動建立船舶修造企業安全監管長效機制。

強化船舶修造企業責任制落實。嚴格落實船舶修造企業安全主體責任，推動建立健全船舶修造企業海上安全生產管理體系。一是督促企業建立健全海上交通安全有關制度和安全生產管理體系，確保安全投入、管理、培訓等措施落實到位。將試航船舶納入安全生產管理體系進行管理，確保試航船舶安全技術狀況、配員、載人滿足要求。二是督促企業建立健全安全生產規章制度和安全生產責任制，加強對安全管理人員、試航人員等從業人員培訓和教育。三是督促企業嚴格落實“安全生產法”規定的法定責任，大力加強安全生產基層基礎建設，積極開展安全生產規范化建設，注重崗位和制度的日常落實，做到從業人員適任、生產作業安全。四是督促企業落實保護海洋環境的主體責任。按照國務院頒布的《防治船舶污染海洋環境管理條例》和《山東省海上溢油事件應急處置預案》要求，督促修造船企業應制定安全運營與防治污染管理制度，編制有關污染海洋環境應急預案，切實提高船舶污染應急處置能力。

強化安全規范化建設。一是加大推行修造船企業安全管理體系的力度，進一步提高修造船企業規范化安全管理水平。二是嚴格試航船舶各項審批工作程序和標準，嚴把安全準入關。三是嚴格執行試航項目的審批條件，對不符合生產條件的企業、航行安全得不到保障的船舶以及不符合安全生產要求的試航項目堅決不予審批。四是加強對行政審批的監督檢查，促進各項審批工作程序和標準落到實處。

強化事故預防。一是認真分析影響試航船舶安全的主要因素，特別是大風、大霧，通航環境、沿海公共航路、客運航線多、海洋資源多，養殖密布、漁汛季節漁船眾多等因素，提高安全監管工作的針對性和有效性。二是強化轄區內修造船企業參與試航人員的海上安全技能培訓，提高應急知識和應變能力。三是全面落實《防治船舶污染海洋環境管理條例》及配套規章、標準，積極構建轄區船舶修造企業船舶污染防治體系。四是強化船舶修造企業預警預防措施落實，健全試航船舶海上應急救援預案，定期組織開展海上應急演練的，落實安全生產管理責任制。

強化安全隱患排查治理。按照滾動式安全隱患排查機制的要求，結合影響試航船舶海上交通安全的主要因素，突出船舶、船員、修造企業和通航環境等重點環節，深入排查和整治事故隱患。一是加強修造企業和試航船舶隱患排查，加大對船舶機修造企業違法行為的行政處罰力度，充分發揮行政處罰的教育和震懾作用，減少違法行為生存空間。二是加強通航水域安全隱患排查。積極開展海上巡航執法行動，嚴格排查責任海區的海產養殖、定置網具情況以及通航環境、通航秩序存在的問題和隱患，加大對各類違法行為的監督檢查力度，進一步推動轄區非法養殖清除工作。三是加強對試航船舶的動態預控和通航秩序管理，督促修造企業、碼頭經營人整改安全隱患，優化通航環境。

強化安全監管。海事部門要堅持關口前移，嚴格源頭管理，加強日常安全監管，把監管工作落實到安全生產的每一個關鍵環節。一是強化船舶動態報告制度，加強現場巡航力度，發揮“三巡”模式優勢，加強船舶修造企業無動力船舶、試航船舶等動態監控。二是嚴格落實試航制度規定，準確把握試航船舶的船況、船員、載人等監管重點，細化關鍵環節監管措施。三是加強試航船舶管理，規范船舶試航申請、辦證、審核；四是認真做好海事執法人員走訪修造船企業工作，現場為企業提供水上安全法律法規、安全管理、應急救援方面的咨詢服務，推動企業和船舶落實安全責任、治理安全隱患。五是嚴厲打擊在試航期間擅自上下人員行為。六是加大船舶防污工作力度，提高船舶油污應急處置能力。七是加強督促檢查和行政執法，強化修造船企業有效監管。督促企業對其試航船舶的安全技術狀況、救生屬具等試航關鍵環節進行把關，加強修造企業發生安全與防污染重大事項報告制管理，不斷提高修造企業安全效益意識。

強化事故處理及問責。按照“四不放過”和“依法依規、實事求是、注重實效”的原則，嚴肅查處每一起事故。加強事故調查工作，依法對水上交通事故進行調查，徹底調查分析事故原因，提出切實可行的安全管理建議。加大海事調查公開工作力度，完善安全管理建議落實機制。建立事故教訓推動工作機制，認真總結海上交通事故教訓，分析事故發生的特點規律，找出共性問題，并結合實際，制定出舉一反三的改進措施，汲取教訓，堵塞漏洞，消除隱患，防止類似事故發生。

船舶修造企業安全監管保障措施

為切實做好轄區船舶修造企業海上安全監管，既要堅持認真履職、有效監管、優質服務、安全發展的原則，又要落實安全監管保障措施，推動建立船舶修造船企業海上安全管理體系。

基層基礎保障。將修造船企業安全監管與基層海事處規范化建設和標準化建設結合起來，突出重點，統籌安排，大力提升基層綜合管理水平。一是海事部門要落實具體責任部門和責任人，確保監管責任和具體措施落到實處。二是嚴格落實企業安全生產主體責任，加快推進企業安全標準化建設，不斷夯實安全生產基礎。

安全文化保障。一是切實加強公共安全教育、警示教育和應急避險教育，提升安全文化建設水平。二是宣傳海上交通安全法律法規，宣傳采取的監管措施及典型經驗，增強從業人員安全意識，增強從業人員做好安全生產工作的主動性和自覺性，大力營造社會關注安全、重視安全的良好氛圍。

安全科技保障。加大科學監管信息平臺建設力度，提高監管能力和監管效能。一是加強信息化建設，進一步強化海事執法力量、執法手段和執法裝備建設，加強信息資源整合，推進科學監管綜合信息平臺管理運行；二是加強動態監管與服務能力建設，完善網格監管與服務機制，加強對試航船舶實施跟蹤監控。強化網格管理，完善“三巡”機制，強化對重點區域和試航船舶的“三巡”力度，及時發現違法違章及其他異常情況，并依法進行調查處理；三是加強VTS“四型海事”品牌建設，以科技信息化帶動監管現代化，強化海上動態監管，提供助航和信息化服務。

應急救援保障。進一步強化企業安全生產應急預案體系建設，切實加強應急預案編制和。一是推進應急預案進船舶修造企業，宣貫《威海市海上搜救應急預案》、《防治船舶污染海洋環境管理條例》和《山東省海上溢油事件應急處置預案》，督促修造船企業編制有關搜救應急、污染海洋環境應急預案。加強應急預案的培訓和演練，在應急管理和處置的實踐中不斷完善預案。進一步整合現有應急裝備和隊伍資源，加強專業應急救援隊伍建設，提高應急救援能力。

第5篇：體育運動應急預案范文

一、組織機構及分組

（一）領導小組

組長：*

副組長：*

組員：*各年級組長

（二）分組安排

1、競賽組

組長：*

組員：體育組全體成員

職責：全面協調競賽各項工作

2、編排記錄組

組長：*

組員：*

職責：負責競賽成績的記錄與編排

3、宣傳組

組長：*

組員：*學生2名

職責：

1）負責學生宣傳教育工作；

2）負責攝影攝像工作；

3）負責運動會期間廣播稿件的收集和播音工作；

4）錢雨寧老師負責運動會期間的攝影及所有材料的歸檔。

4、紀律組組長：*

組員：*各年級組長學生4名

職責：

1）負責運動會期間學生紀律教育工作，評出精神文明獎。

2）各班嚴格遵守運動會日程安排，不遲到，不早退。

3）各班運動員尊重裁判，不得頂撞、糾纏裁判。

4）各班入場前均要清點人數，不得無故缺席。

5）在比賽場地不亂丟垃圾，保持場地的清潔衛生。

6）各班在指定位置就坐，不隨意進出比賽場地。

7）注意安全，嚴防各種事故發生。

5、醫療保健組

組長：*

組員：*

職責：負責比賽期間運動員的醫療保健工作。

7、后勤、安全組

組長：*

組員：*

職責：

1）負責運動會開幕式場地的布置、安排；

2）負責比賽所需器材的備置，運動會音樂準備；

3）配合其他組，負責運動會的后勤物質保障工作；

4）負責運動會傷害事故應急預案制訂與實施；

5）負責運動會期間的安全工作。

（三）裁判員名單

總裁判長：*

田賽長：*

徑賽長：*

檢錄長：*

檢錄員：*

發令主裁判：*

發令員：*

計時主裁判：*

計時員：*

終點主裁判：*

跳部主裁判：*

跳部裁判員：*

投擲部主裁判：*

投擲部裁判員:*

場地器材組組長：*

場地器材組組員：*

二、競賽項目

（一）比賽組別

按年級進行分組，共分為六個組。

（二）比賽項目

1、個人項目：60米、100米、200米、400米、800米、1500米、跳遠、立定跳遠、跳高、鉛球、壘球、扔沙包

（三）各年級具體比賽項目

年級個人項目

一年級：60米、100米、立定跳遠、扔沙包

二年級：60米、100米、立定跳遠、扔沙包

三、四、五、六年級：60米、100米、200米、400米、800米、1500米、跳遠、跳高、鉛球、壘球

（四）比賽人數

1、個人項目

第6篇：體育運動應急預案范文

一、加強組織領導班子

為進一步的開展好本學校“安全生產月”的活動，切實加強對本次活動的組織領導的工作，校領導把這項工作列入到了重要議事日程，由學校分管政教工作的副校長李光文同志直接抓，政教處韓志國主任、鄧建國副主任具體抓，政教處牽頭，其他各處室配合。成立了學校“安全生產月”活動領導小組，負責此項活動的開展工作。

組長：

副組長：

成員：

二、加強“安全生產月”宣傳教育活動，營造氛圍，強化意識

20xx年全國“安全生產月”活動的主題是“安全責任，重在落實”。學校認清當前形勢，高度重視“安全生產月”宣傳教育活動，按照《瓜州縣教育局20xx年“安全生產月”活動方案》要求，圍繞“抓應急、建機制、夯基礎，治隱患、保平安、促發展”的總體工作思路，突出“安全發展，預防為主”主題，廣泛宣傳“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和安全工作標本兼治、重在治本的各項政策措施，認真組織開展“安全生產月”宣傳教育活動，進一步提高瓜州一中師生員工的安全意識和素養，創建“平安校園”，努力營造“關愛生命，關注安全”的社會氛圍和教育事業發展的安全環境。

1、營造濃厚的安全生產環境氛圍

利用電子屏，橫幅標語展示、宣傳安全生產標語和警示語;利用升降旗儀式進行安全制度、安全知識學習講解。學校的每一個樓道或樓梯口都張貼有“上下樓梯靠右行,腳步輕輕講文明”的警示語,時刻提醒學生做一個安全、文明的中學生;樓道里有明確、規范的消防標志;下雨天氣時，教學樓門口的樓梯都鋪上地毯，防止學生摔倒。各班都張貼有“交通安全守則”、“預防傳染病方法”、“活動安全”等方面的宣傳材料。通過這些方式營造了濃厚的安全生產環境氛圍。

2、重視在師生中的安全教育宣傳工作。

學校大小活動，安全都放在第一位。組織教職工學習各類安全制度，樹立安全第一的思想。每周的教職工例會上，進行安全工作小結，并提出相應的要求。嚴禁教師私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、開展豐富多彩的安全教育活動。

利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。辦了2期以“安全教育”為主要內容的黑板報，利用升降旗儀式，進行了多次安全教育方面的講話;節假日放假前都進行安全教育宣傳;組織了一次“安全在我心中”的主題演講活動。政教處組織各班主任排查全校特殊體質學生,資料核實之后,再分發教師,做到任課老師人手一份資料,允許學生有選擇的參加體育鍛煉活動,規避風險。

三、制度完善,管理規范，注重落實，確保活動的實效性

1、建立建全各類安全制度。

根據上級要求和本校的實際情況,我校先后制定和完善了學校《安全工作制度》、《安全衛生管理制度》、《門衛管理制度》、《周邊環境安全隱患預防、消除工作條例》、《火災事故處理應急預案》、《學生外出活動安全事故應急預案》、《教師自駕車應急預案》、《食物中毒應急預案》、《校內意外傷害事故應急預案》、《預防學生擁擠踩踏安全事故的應急預案》《關于防治疫病的應急預案》、《巡邏制度》、《學生中途外出登記制度》、《安全責任制》《學生財物安全制度》等一系列切實可行、富有力度的安全工作制度和措施;對學校的校舍、重大活動、食品衛生、消防、交通、午間學生活動的管理等方面都做出了具體明確的規定,使安全工作有章可循,有法可依,提高了安全工作的規范化程度,逐步完善安全工作常規,為學校改革創新保駕護航。在本次活動中，對各項安全制度的落實情況進行了強化。

2、堅持每周進行一次安全工作巡查活動，確保制度的落實。

巡查的主要內容是：

(1)查校舍;

(2)查電線電器。,我校每個教室都裝有電腦、電視、視頻展示臺、空調,還有日光燈、電扇等,為確保用電安全,我們還在用電高峰期臨時成立調度組;

(3)查防火安全。今年年初,我們已將學校157只滅火器的所有干粉進行了更換,并經常對師生進行防火的教育,包括滅火器的使用;

(4)加強門衛制度,每晚進行一次夜間巡邏活動,保證學校財產不受損失。

(5)加強“技防”工作。學校在各教學樓入口處、樓道、餐廳、公寓樓、學校前后門安裝了電子監控探頭，24小時處于監控狀態，確保安全。

3、食堂管理安全規范。學校引進先進管理理念,充分發揮現有的各方面潛力,以《食品衛生法》為準繩,以《五常法》為準則,大刀闊斧地對學校的食堂進行了改革,有許多創新的做法,如：廚房中有專門擺放熟食品和生食品的架子;熟食品和生食品盆用標簽加以分明;各類進貨渠道規范,進貨檔案詳細完整。

4、周邊環境安全措施到位。

為了使師生進出學校時有一個安全的交通環境,學校始終堅持做好校內外車輛停放等交通秩序的整治工作。

(1)學校向瓜州縣交通局提出了申請,并與有關部門協商,在學校校門東西200米處,設立了“交通安全警示牌”。

(2)學校保安與教師共同治理好校門口及周邊的交通秩序;

(3)學校向瓜州縣衛生局、工商管理局提出了申請，禁止在學校附近擺攤設點，禁止小商小販和流動攤販向學生兜售商品，并教育學生不到校門口的無證攤販購買食品,并組織專人檢查,將檢查結果與星級班級考核掛鉤。

四、重視法制宣傳教育

我校聘請瓜州縣淵泉派出所長楊世彥同志擔任我校法制副校長，并與法制安全副校長常聯系，進行法制宣傳教育。每學期進行一次法制講座，增強同學們的法制觀念。本學期法制講座的內容有《禁毒法》、《治安管理處罰法》、《交通法》、《未成年人保護法》、《教育法》等。本次活動月中，進行了法制講座，同時，觀看了剖案說法的視頻，強化了學生的法制意識。

五、進行了地震逃生演練和消防演練活動

第7篇：體育運動應急預案范文

為了有效預防和及時控制公共文化體育旅游場所、文體活動和廣播電影電視工程、重點基礎設施的突發事件，迅速采取正確和有效的措施，妥善處置突發事件，最大限度地減少其危害和影響，依據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《生產安全事故應急條例》（國務院令第708號）、《生產安全事故應急管理辦法》（國家安全監管總局令第88號）等有關規定，結合我局實際，制定本預案。

二、適用范圍

本預案適用于我區文化旅游體育部門管理的公共文體旅游場所和在公共文體旅游場所舉辦或經文化旅游體育行政主管部門審批的文體活動和廣播電影電視工程、重點基礎設施突發事件的預防、預警、應急準備和應急響應等工作。

（一）本預案所指公共文體旅游場所，是指全去文化旅游體育部門直接管理的，向公眾開放的圖書館、文化館、文博館、文保單位、文藝演出場所、體育場館等公共文體設施，以及獨立經營的各種文化體育旅游經營單位，區文化旅游體育局按照行業管理要求，承擔監管責任。

（二）本預案所指文體活動是在公共文化場所舉辦或經文化旅游體育局審批的在公共場所或相關場所舉辦的規模較大的群眾性文體活動、演出活動、體育賽事、展覽活動、文化娛樂活動和文化經營活動。

（三）本預案所指公共文體旅游場所、文體活動和廣播電影電視工程、重點基礎設施的突發事件包括：建筑物發生火災或坍塌，經營場所發生人員傷亡，大量有毒、有害氣體泄漏，擁擠踩踏，交通意外、游客滯留等事故災難。

三、指揮體系

（一）應急指揮部

應急指揮部是公共文體旅游場所、文體活動和廣播電影電視工程、重點基礎設施突發事件發生后及時成立的、負責事件處置的決策領導機構。縣文化旅游體育局設立應急指揮部，總指揮由區文化旅游體育局局長擔任，分管安全生產局領導任副總指揮，局各股室負責人和各事業單位負責人為成員。應急指揮部下設局應急辦公室，設在局辦公室。由局應急辦統籌協調,局相關職能股室、事業單位配合。

1.縣文化旅游體育局應急指揮部主要職責

（1）組織、指揮、協調本系統各有關部門參與應急響應行動，下達應急處置任務。

（2）制定有關突發事件信息工作指導方針，決定或與有關方面共同研究信息的時間、方式等。

（3）加強與縣委縣政府、市局等相關部門的聯系，及時報告、通報有關情況和信息。

（4）研究解決突發事件中的重大問題。

2.相關職能股室的工作

（1）法制和市場管理股在分管副局長的領導下牽頭負責研究處置營業性演出活動中突發事件和歌舞娛樂場所、網吧、電子游戲廳等經營場所的突發事件。

（2）局文化藝術股牽頭負責研究處置縣圖書館、縣文化館、縣文博館和文物博物系統以及社會群眾文化活動中發生的突發事件、大型節慶公益性演出展覽活動中的突發事件。

（3）局新聞出版和廣播影視股牽頭負責研究處置廣播電影電視工程、重點基礎設施突發事件

（4）局旅游股負責研究處置縣內旅游突發事件。

（5）局群眾體育及競技股牽頭負責研究處置體育運動場館、體育賽事活動中及縣體彩點的突發事件。

（6）局辦公室負責突發事件應急指揮和處理中的政治思想工作與后勤服務工作，維護社會穩定。

（7）其它事業單位、股室配合相關職能股室做好配合工作。

（二）現場指揮部

現場指揮部是應急指揮部在處置突發事件現場成立的臨時指揮機構，在屬地現場應急指揮部的領導下，主要負責突發事件發生時現場應急措施的信息溝通、相關組織協調與具體執行工作。

（三）專家組

區文化旅游體育局按照有關要求，在處置突發事件時組建應急專家隊伍。

四、應急救援

（一）專業救援隊

區文化旅游體育局所屬各單位、有關廣播電視單位應組建公共文化場所、文化活動和廣播電影電視工程、重點基礎設施突發事件的應急救援隊伍，根據突發事件具體情況，在應急指揮部的統一指揮下，開展應急救援和處理工作。

（二）應急救援小組

區文化旅游體育局成立應急救援小組。分管負責業務和聯系單位的局領導擔任組長，副組長由局辦公室負責人擔任，成員由有關職能股室和局屬單位負責人組成。

發生安全事故后，由副組長以上領導帶隊，辦公室牽頭，會相關對口職能股室前往現場開展應急救援工作。

五、預報預警

（一）預警分級指標

應急突發事件按如下執行：

1.特別重大突發事件（I級）：

（1）在文體旅游市場經營場所或者經營活動中、廣播電影電視工程、重點基礎設施發生特大安全事故，導致或者可能導致30人以上死亡（含失蹤），或者100人以上重傷，或者1000萬元以上直接經濟損失的；

（2）因不服從文體旅游市場行政管理或者綜合行政執法行為而造成，一次參與人數達到300人以上，嚴重影響社會穩定的。

2.重大突發事件（II級）：

（1）在文體旅游市場經營場所或者經營活動中、廣播電影電視工程、重點基礎設施發生重大安全事故，導致或者可能導致10人以上死亡（含失蹤），或者50人以上重傷，或者500萬元以上直接經濟損失的；

（2）因不服從文體旅游市場行政管理或者綜合行政執法行為而造成，一次參與人數在100人以上，嚴重影響社會穩定的；

（3）以暴力、恐嚇、脅迫等方式阻撓文體旅游市場行政管理或者綜合行政執法工作，造成3人以上死亡或者10人以上重傷的。

3.較大突發事件（III級）：

（1）在文體旅游市場經營場所或者經營活動中、廣播電影電視工程、重點基礎設施發生重大安全事故，導致或者可能導致3人以上死亡（含失蹤），或者10人以上重傷，或者100萬元以上直接經濟損失的；

（2）因不服從文體旅游市場行政管理或者綜合行政執法行為而造成，一次參與人數在50人以上，嚴重影響社會穩定的；

（3）以暴力、恐嚇、脅迫等方式阻撓文體旅游市場行政管理或者綜合行政執法工作，造成1人以上死亡或者3人以上重傷的；

（4）文體旅游市場經營、行政管理或者綜合行政執法信息通過互聯網等途徑傳播，引起公眾廣泛關注，在全國范圍內造成嚴重負面影響的。

4.突發事件（IV級）：

（1）在文體旅游市場經營場所或者經營活動中、廣播電影電視工程、重點基礎設施發生重大安全事故，導致或者可能導致1人以上死亡（含失蹤），或者3人以上重傷，或者50萬元以上直接經濟損失的；

（2）因不服從文體旅游市場行政管理或者綜合行政執法行為而造成，一次參與人數在3人以上，嚴重影響社會穩定的；

（3）以暴力、恐嚇、脅迫等方式阻撓文體旅游市場行政管理或者綜合行政執法工作，導致1人以上重傷或者3人以上輕傷的；

（4）文化產品或者服務含有國家法律法規禁止內容，造成惡劣社會影響的；

（5）文體旅游市場經營、行政管理或者綜合行政執法信息通過互聯網等途徑傳播，引起公眾廣泛關注，在本轄區內造成嚴重負面影響的；

（6）其他需要采取應急處置措施予以應對的突發事件。

（二）預警響應

1.I級突發事件發生后，縣文化旅游體育局配合立即啟動本預案，積極指導協調應急處置工作，并將事件的情況在1小時內上報縣委、縣政府和市局。

2.II級突發事件發生后，縣文化旅游體育局配合啟動本預案，積極指導協調應急處置工作，并將事件的情況在1小時內上報縣委、縣政府和市局。

3.III級突發事件發生后，我局配合啟動本預案，積極指導協調應急處置工作，并將事件的情況在2小時內上報縣委、縣政府和市局。

4.IV級突發事件發生后，我局啟動本預案，積極指導協調應急處置工作，并將事件的情況在3小時內上報縣委、縣政府和市局。

六、應急指揮

（一）信息報告

1.基本原則

（1）迅速。各牽頭單位接報后應及時向局應急指揮部報告，時間最遲不得晚于事件發生后3小時。局應急指揮部接報信息并核準后，應立即向縣委、縣政府和市局報告。

（2）真實。報送信息應客觀、真實、準確。

（3）全面。力求多側面、多角度地提供信息，切實防止片面性，不能對上報信息層層截留、級級過濾。

2.報送內容

（1）事件發生的時間、地點和現場情況。

（2）事件的簡要經過、傷亡人數和財產損失情況。

（3）事件原因分析。

（4）事件發生后采取的措施、效果及下一步工作方案。

（5）其他需要報告的事項。

3.報送形式

（1）突發事件信息報送采用分級報送原則。各單位負責向局應急指揮部報告。局應急指揮部負責向縣委、縣政府和市局等有關部門報送信息。

（2）突發事件信息可用電話口頭初報，隨后報送書面報告，必要時或有條件的可采用音像攝錄的形式。

（二）先期處置

在發生緊急突發事件后，局應急救援小組應按照工作職責迅速到達指定工作崗位，根據發生緊急突發事件的情況，做出應急反應。在處置各種造成人員傷亡的重大緊急突發事件中，應本著“以人為本”的指導思想，把搶救人民生命財產作為首要的工作原則，及時報警，組織救援，努力把事件造成的損失和影響減少到最小程度，維護社會的政治穩定。

（三）應急響應

突發事件發生后，依照屬地管理的原則，由縣政府或鄉（鎮）街成立現場應急指揮部，啟動應急預案，領導本行政區域內的應急處置工作。縣文化旅游體育局應急辦接到突發事件報告后，根據事件的性質和嚴重程度提出啟動相應級別的應急預案的建議，并組建應急救援小組。

（四）現場指揮協調

我局各有關單位應主動參與現場應急工作，在現場應急指揮部的統一指揮下，參與人員搶救和現場搶險，并隨時向縣委、縣政府及市局報告應急處置的情況。局應急救援小組領導成員要及時到達突發現場開展指揮協調，并指導相關股室及相關事業單位按照突發事件的性質和分類，根據各自的職能分工，投入到應急工作中。

（五）應急聯動

在發生緊急突發事件后，我局各有關單位應積極配合公安、消防、應急辦等部門維護現場秩序，緊急疏散群眾，組織現場救援。出現人員傷亡的要立即撥打醫療救護中心電話，在醫療衛生部門到達現場后,配合醫療部門救助傷員。

七、應急保障

（一）信息保障

建立、健全并落實突發事件信息收集、傳遞、處理、報送各個環節的工作制度，完善各單位、各部門已有的信息傳輸渠道，保持信息報送設施性能完好，并配備必要的應急設施和技術力量，確保信息報送渠道的安全暢通。

（二）物質保障

要建立公共文體旅游場所、文體活動和廣播電影電視工程、重點基礎設施突發事件救援物資儲備制度，儲備足夠的突發事件應急物資。儲備物資放在交通便利、貯運安全的區域。

（三）人員保障

區文化旅游體育局及各所屬單位、有關廣播電視單位應組建公共文體旅游場所、文體活動和廣播電影電視工程、重點基礎設施突發事件的應急隊伍，根據突發事件具體情況，在局應急指揮部的統一指揮下，開展應急救援和處理工作。

（四）宣傳、培訓保障

加強公共文體旅游場所、文體活動和廣播電影電視工程、重點基礎設施突發事件預案的宣傳普及工作，宣傳突發事件的預防、避險、自救、互救等常識，依靠廣大群眾有效預防突發事件發生和減輕因突發事件造成的損失。

加強對公共文體旅游場所、文體活動和涉及廣播電影電視工程、重點基礎設施人員消防、衛生、治安等相關業務方面的知識技術培訓；積極組織突發事件預備隊進行技能培訓，提高他們預防和處理突發事件的能力。

定期進行公共文體旅游場所、文體活動和廣播電影電視工程、重點基礎設施突發事件應急模擬綜合演練，提高應急體系協同作戰和快速反應能力。

八、善后恢復

（一）區文化旅游體育局及各所屬單位、相關廣播電視單位應協助開展突發事件傷亡群眾的醫療救治和善后處理，協助處理好突發事件的經濟補償，協助開展對突發事件的社會救助和災后重建工作。

（二）事件處理結束后，各牽頭單位應起草情況說明向局應急指揮部報告，經局應急指揮部研究后向縣委縣政府及市局報告。

（三）根據事件暴露出的有關問題，進一步修改和完善有關防范措施和處置預案，提出修改或補充相關法律法規的意見。

第8篇：體育運動應急預案范文

1.1籃球運動的特點籃球運動是一項集體運動項目，它是在遵守相關規則的前提下，已投入球數給計分，并且阻止對方進球得分的競技運動。其具有對抗性、戰斗性、集體性的特點，同時籃球運動也涵蓋了健身、娛樂、藝術以及趣味等功能。

1.2籃球運動的作用籃球運動在高校的普及對高校學生而言具有重要的作用：①籃球運動促進學生的身體健康發展。籃球運動的形式有很多種既有三人制、四人制以及五人制，而且還可以采取半場、全場比賽，但是無論采取哪種運動方式，都需要參與者不斷地奔跑與對抗，經過調查發現：經常參加籃球運動的學生他們的肌肉非常發達、身體部位均衡發展、體能比較強。這是因為籃球運動要求參與者在運動的過程中要不斷地進行對抗，從而增加了身體的新陳代謝，提高了身體的體能。②籃球運動促進學生的心理健康發展。籃球運動不僅充滿著身體的對抗，而且更是意志與智慧的對抗，籃球運動是一項攻防快速轉換的集體運動項目，運動員需要根據比賽的現狀及時的做出理智的判斷，合理把控比賽進程，這就需要運動員在比賽中要時刻保持冷靜的頭腦，并且要有將強的心理素質，不能因為比分的落后或者一些其它因素而出現不理智的行為發生，通過對學生比賽的過程分析，導致比賽失利的大部分原因就是因為運動員的心理素質不過硬，而心里素質不過硬的原因就是學生參與比賽的次數比較少，因此通過積極參加籃球比賽可以增強學生的心理素質。

2籃球運動對高校體育文化的影響

2.1籃球運動對高校體育文化物質層面的影響籃球運動對高校的體育文化物質層面的影響主要表現在：一是對高校體育基礎設施的影響，體育基礎設施是籃球運動開展的基礎，如果沒有完善的籃球體育基礎設施，高校的籃球運動不可能興起與發展，就不能為體育文化傳播提供場地，因此體育基礎設施的完善與否直接影響學生參與籃球運動的積極性；二是對體育師資隊伍的影響。師資隊伍的質量對學生學習籃球技能與知識具有關鍵的影響，如果高校學生學習籃球運動的氛圍比較濃厚，那么高校就必然會提高師資力量，從而帶動整個高校的籃球技能水平；三是對體育圖書音像信息傳播的影響。籃球運動在高校的興起離不開相關籃球知識的圖書音像信息資料，學生通過各種渠道學習與了解各種音像、圖書資料，不僅可以幫助學生學習到正確的籃球理論知識，還可以拓展學生的視野，這對提高校園體育文化具有積極的促進作用。

2.2籃球運動對高校體育文化制度層面的影響首先籃球運動促進高校體育制度的不斷完善與發展。學校的體育制度是保證校園體育運動項目順利開展的重要制度支撐，如果某項體育項目在校園內沒有普及，那么高校構建此制度的動機也就不足，籃球運動的普及要求高校要根據籃球運動的特點等設置相應的教學方法、訓練內容以及方式，同時需要制定相應的比賽制度等，同時還要制定運動員損傷應急預案等，這些都是體育制度的重要內容，對于完善與發展校園體育制度具有重要的促進作用；其次籃球運動有利于校園體育運動傳統。校園體育運動傳統是經過時間的沉積而逐漸發展起來的，其具有普遍性、重復性以及相對穩定性。通過廣泛的籃球運動可以形成濃厚的籃球傳統，籃球運動傳統是校園體育文化的重要組成部分，通過籃球運動傳統可以為校園體育文化營造良好的氛圍，比如每當高校舉辦籃球比賽時，校園內的籃球文化氛圍就非常濃厚，學生參與籃球運動的積極性就會顯著提高，進而也會帶動一些其它體育項目，為校園體育文化的發展提供良好的發展契機。

2.3籃球運動對高校體育文化精神層面的影響首先籃球運動提升了高校的體育風尚。籃球運動是將體格鍛煉與人格磨練為一體的集體項目，大學生在參與籃球運動的過程中不僅能夠獲得體育鍛煉的，而且還能夠滿足自己的內心世界，進而形成樂觀、積極向上的性格，同時學生在感受到籃球運動的益處后，他們就會在以后的生活、學習中形成主動參與的意識，形成終身體育鍛煉的習慣，這樣一來參與高校體育鍛煉的人口越來越多，高校的體育風尚就會越來與濃厚；其次籃球運動提升了大學生的綜合素質。大學生的綜合素質不僅包括大學生的基本理論知識、還包括大學生的精神、道德、觀念等，通過籃球運動會促進大學生綜合素質的全面發展。籃球運動是一項集體運動，這就決定了參與者必須要有集體意識、公平意識、責任意識以及較強的組織紀律性，只有具備這些基礎的意識才能保證籃球比賽的成績。同時籃球運動比賽所體現出來的：拼搏、創新、競爭、協作完全符合高校校園體育文化的內容。當然籃球運動對大學生的籃球運動知識的提高、樹立奮斗的目標等方面也具有積極地作用，而這些都是大學生綜合素質全面發展的必要內容；最后籃球運動豐富了校園文化的內容。校園文化包含的內容是非常多的，體育文化作為校園文化的內容之一，通過籃球運動可以豐富大學生的業余生活，避免一些學生長期的迷惑于虛擬的網絡世界中，而且還可以通過觀看NBA等國際籃球比賽等了解世界先進的文化或者當地的風俗，拓展自己的視野。

3籃球運動與高校體育文化的關系

籃球文化與高校體育文化之間的關系是辯證統一的關系：

3.1校園體育文化推動籃球運動的發展良好的校園體育文化可以為籃球運動發展提供良好的發展平臺與氛圍：首先校園內到處充滿了體育鍛煉的氛圍，就會影響與帶動大部分的學生參與到體育鍛煉中，濃厚的校園體育文化可以讓更多的學生參與到籃球運動中來，讓更多的人了解籃球運動的樂趣；其次校園體育文化可以為籃球運動發展提供平臺。良好的校園體育文化與籃球運動的融合，不僅可以豐富校園文體生活，還可以為籃球運動的開展提供保障，學校通過定期組織籃球比賽，可以在校園內營造一種“籃球熱”的氛圍，進而帶動整個高校積極開展籃球運動；最后籃球運動的普及離不開宣傳，良好的校園體育文化可以增加對籃球運動的宣傳力度。

3.2籃球運動對高校體育文化建設的促進作用籃球運動以其具有的競技性、娛樂性、凝聚力彰顯其在校園體育文化活動中的地位，無論是籃球運動參加者還是觀看者都會被籃球運動的氛圍所吸引，就會激發學生參與體育鍛煉的激情，這樣一來高校參與體育鍛煉的人口就會顯著的提升，校園內的體育鍛煉氛圍瞬間就會變濃，因此籃球運動在豐富校園文體生活、增強學生身心健康、提升體育風尚以及改善高校體育基礎設施等方面都具有重要的推動作用。

第9篇：體育運動應急預案范文

為全面落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，努力提高師生全員安全教育管理能力，保護廣大師生的人身安全和學校財產安全，維護學校正常教育教學秩序，增強全體師生安全意識，打造平安校園，特制訂學校本制度。

校園安全管理工作，堅持“屬地管理與分級管理相結合”和“誰主管，誰負責”、“誰審批，誰負責”原則，完善學校安全管理“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的安全工作責任體系。

實行校園安全工作問責制、責任追究制，對未按規定落實工作監督和管理責任造成嚴重后果的，嚴肅追究責任。將全員落實安全工作責任制工作納入年終目標考核，鼓勵先進，鞭策后進。

二、組織機構

學校成立安全工作領導小組（即學校重大突發事件應急處置工作領導小組），成員如下：

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

三、學校安全管理主要責任

（一）學校安全工作領導小組及其辦公室

1.全面落實學校安全工作。明確安全領導小組成員和各部門安全工作職責，按照上級安全生產工作要求，落實校園“三防”建設。

2.制定學校各項安全管理制度及突發事件應急預案，完善防控措施，督辦落實“一崗雙責”制。

3.定期召開安全專題會議，傳達布置安全工作；制定安全年度工作計劃，簽定安全責任書。

4.代表學校與家長或初會其它單位簽訂系列安全活動協議書（班級與家長簽訂的安全協議書需由安全辦公室審批并加蓋公章）；與校車服務提供者簽訂校車安全管理責任書。

5.定期開展安全隱患自查整改，及時排除安全隱患。強化人防、物防、技防手段，落實安全基礎性工作。重點做好校門秩序、教育教學、學生宿舍、食堂衛生、大型活動、集體外出等方面的安全工作。

6.組織開展師生安全宣傳教育和培訓，落實應急演練，提高應急處置能力和逃生自救技能。

7.及時處置校園安全事故，確保校園安全、穩定與和諧。

8.落實教職工安全教育管理工作，嚴禁教職工侮辱、體罰學生現象發生。

9.建立校園周邊環境綜合治理聯席會議制度，加大綜合整治力度，凈化校園周邊環境。

（二）校長安全管理職責

1.學校安全工作第一責任人，全面負責學校安全工作。

2.建立健全組織機構和防范體系，落實責任制，依法制定學校各項安全管理制度和應急預案，落實安全隱患整改工作。

3.建立安全工作獎懲制度，并納入各部門、個人履職考核，與評優推先和績效考核掛鉤。

4.組織召開學校安全工作領導小組會議，分析研究學校安全工作現狀及存在的問題，部署安全管理工作。

5.及時制止和處理教職工侵犯學生權益和影響學生身心健康的行為。遇突發事件，立即組織安全工作領導小組啟動應急預案，并在第一時間到現場指揮。

6.與地方有關職能部門加強聯系，共同做好校園及周邊安全工作。

(三)黨支部書記

1.校園安全的共同責任人，對學校安全工作負主要領導責任。

2.通過黨建工作加強安全教育，提高黨員干部的安全責任意識，指導落實崗位安全職責。

3.關心教職工的生活和思想動態，及時掌握校內不穩定因素，積極化解矛盾，維護校園安全穩定。

4.督查學校安全管理制度落實，向學校安全工作領導小組提出整改建議。

5.加強師生意識形態的教育和管理，積極組織開展反工作。

（四）分管安全副校長管理職責

1.對學校安全工作負直接領導責任，協助校長做好日常安全管理及隱患整改工作。

2.全面建立并落實學校安全工作責任制，層層簽訂責任書。

3.建立完善安全工作管理制度，落實各類突發事件應急預案。

4.定期開展保衛干部和部門負責人安全培訓，強化意識，提高防范和應對突發事件的能力。

5.根據環境條件與安全事故發生的規律，指導開展各類安全預防性工作。

6.協助校長加強與所屬鄉鎮人民政府、社區街辦、公安、衛計、城管、食藥、供電所等職能部門的聯系，形成治理合力。

7.建立健全學校安全管理各類臺賬和檔案制度，檢查指導學校各類安全資料歸檔備案。

8.學校安全工作領導小組交辦的其他工作。

(五)分管教學副校長

分管教學的副校長是學校教學工作的安全責任人，主要職責有：

1.督促全校教師嚴格落實教學常規。特別是認真落實體育課、勞動課、實驗(訓) 課等教學常規，防止學生意外傷害事故的發生。

2.對必須在校外進行的教學活動要認真審批，核查并落實安全預案，加強安保培訓，確保活動安全進行。

3.督促全校教師加強師德修養，關愛學生，不得體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發展。

4.督促指導教師把學生安全作為教育教學的第一要事，擺在首位，認真落實各有關法規和上級文件對教育教學工作的安全規定，依法辦事，依法執教。

5.完成上級交辦的其它安全工作任務。

(六)分管后勤副校長

分管后勤的副校長是學校設施設備安全責任人，其主要職責有：

1.制定學校設施設備安全管理工作規章制度，做好學校設備設施安全管理工作；

2.組織對學校建筑物、設施設備的安全檢查，特別是消防安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕安全事故；

3.加強對超市、自備水源的管理，確保學校食品及飲用水安全；加強學校衛生防疫工作；

4.加強學校宿舍設施安全管理，確保師生宿舍安全；

5.督促有關人員做好防盜工作，維護學校財產安全；

6.加強學校的安全設施建設，確保校園安全：

7.完成上級交辦的其它安全工作任務。

（七)分管德育副校長

1.協助學校按照有關法律法規制定完善校園安全管理制度，落實各項安全防范指施。

2.協助學校加強安全工作，結合學生特點，開展有針對性的交通、消防、治安等安全宣傳及法制教育。

3.協助學校做好對有不良行為學生的教育轉化工作，落實具體幫救措施。

4.協調有關部門對學校周邊治安環境進行整治，嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園案件，建立長效機制，維護學校周邊治安秩序。

5.配合zd部門妥善處理在校師生違法案件，督促學校妥善處理校園內發生的嚴重違規違紀問題。

6.協助學校與社會、家庭等方面建立聯系完善“三位一體”法制教育機制，落實各項法制措施。

7.完成領導小組交辦的其它安全工作。

(八)工會主席

1.發揮工會組織對校園安全工作的參與和監督作用。

2.定期召開工會委員會會議，檢查各部門安全工作。

3.協助學校摸查內部人員的不穩定因素，及時化解矛盾。

4.關心教職工的思想動態和文化生活，幫助教職工解決生活中的困難和問題。對發生重大事情的家庭應及時慰問并家訪。

5.完成領導小組交辦的其它安全工作。

(九)辦公室主任

1.負責上級政策的及時傳達落實和學校WW信息的匯總上報。

2.會同有關處室負責學校安全宣傳工作和全校信息溝通、公開、新聞及媒體采訪等事宜。

3.負責本部門安全工作。

4.協助分管校長負責學校安全教育和演練活動的講話、錄像等資料收集整理工作。

5.完成領導小組交辦的其它安全工作。

(十)安全辦副主任（安全科長）

1.在校長和分管副校長的領導下，具體負責學校日常安全管理工作。根據學校安全工作計劃，制定部門實施細則，檢查督促各部門落實各種安全預案及安全職責，定期向分管安全工作副校長匯報學校安全工作情況。

2.按時參加上級有關部門召開的安全會議并按相關要求，上報學校安全工作計劃、總結、報表、材料、信息等。

3.堅持每天組織人員對校園及重點部位進行巡查，發現隱患，及時整改。問題較嚴重的要及時向分管副校長或校長匯報，并制定詳盡整改方案。建立健全安全隱患排查整改臺賬，相關責任人簽字備查。

4.結合學校安全工作實際，開展治安、消防、交通等校園安全宣傳教育和演練。

5.負責校園“三防”(人防、物防、技防)建設和全校消防栓、滅火器、報警器、疏散通道等消防設備的日常檢查和維護，確保安全設備和消防器材能正常使用。

6.負責學校門衛和寢室輔導員日常管理考核，夜間、節假日值班和巡邏安排，加強對值班人員的管理和檢查。

7.主動與相關部門溝通協調，加強周邊環境綜合治理，構建和諧的綜合治理機制和氛圍。

8.校內發生安全事故或突發事件，要在第一時間趕到現場，及時向學校安全工作領導小組匯報，并根據應急預案配合校長或分管校長落實報警、搶救、疏導、保護現場、調查取證、信息上報等工作，妥善處理突發事件。

9.加強安全檔案管理。健全學生安全管理資料，根據有關規定妥善保管視頻監控錄像資料，完善學校安全檔案。

10.完成領導小組交辦的其它安全工作。

(十一)教導主任

1.負責教務處所屬各組(室)的安全管理工作，落實部門安全責任和各項安全管理制度，制定部門安全工作計劃，并監督、檢查工作落實情況。

2.加強實驗室安全檢查和管理，督促實驗員做好實驗室的安全管理工作，制定實驗室突發事件應急預案并組織演練。

3.做好各種教具配備、保存及使用的安全管理。

4.加強學生學籍信息的安全的領導和管理，建立信息保密制度。

5.做好教學活動和考試安全預案及管理工作。

6.配合校長積極穩妥做好學校招生、畢業工作，正確執行政策、有效化解矛盾，維護校園安全穩定。

7.完成領導小組交辦的其它安全工作。

(十二)總務主任

1.負責學校總務后勤的安全管理工作，落實部門安全責任和各項安全管理制度，做好部門安全工作計劃，監督、檢查工作落實清況。

2.定期召開部門安全工作會議，加強總務后勤人員的安全培訓，提高各工種人員的安全意識和防范技能。

3.做好學校建筑物、辦公器材、校園周邊環境和水、電、氣、消防等設施設備的安全檢查、維護和整改，并建立臺賬。

4.切實加強學校食品衛生和生活用水的管理，嚴格執行 《中華人民共和國食品衛生法》、衛生部《學生集體用餐監督管理辦法》等法律法規，建立嚴格的學校衛生管理制度，自覺接受衛生防疫部門監督。

5.組織相關人員按規定定期進行安全培訓和體檢，落實本部門不同工種安全責任。組織部門人員定期檢查負責范圍內的安全。

6.協助教導處加強對實驗室、微機室等功能教室的安全檢查和管理，加強對教學設備的安全管理。

7.完成領導小組交辦的其它安全工作。

(十三)分管德育副主任

1.協助分管校長開展班主任安全培訓和學生安全教育，具體負責落實師生演練活動。指導年級教師進行校園安全隱患自查互查活動，跟蹤學生異動情況，落實學生安全教育和管理責任。

2.按照學校工作目標和任務，指導學生團委和學生會的安全教育工作，維護校園教育教學秩序，協助有關部門做好衛生、防疫等工作。

3.協助和指導管理學生寢室安全工作。指導強班級安全員教育工作，負責或協助年級主任做好學生處分聽證等工作。

4.學校組織大型集體活動時，牽頭或協助分管領導做好安全預案和活動前師生安全教育工作。

5．利用升旗、廣播操等時間和板報、櫥窗、網絡等途徑，結合實際開展學生安全教育。

6.主動協助分管領導做好安全事故應急處理、家長接待、學生疏導教育及相關材料的整理歸檔。

7.完成領導小組交辦的其它安全工作。

(十四)年級主任

1.具體負責本年級師生安全教育和日常管理工作，落實安全責任，增強師生安全意識，維護年級正常教育教學秩序。

2.加強師生心理健康和生命安全教育，指導班級開展豐富多彩的以安全為主題的班團活動和演練，科學引導特異學生，營造健康和諧的教育環境。

3.組織班主任、科任教師進行校園安全隱患排查和整改，落實年級大型活動的安全培訓和安全預案的具體落實。

4.結合年級實際，通過各種途徑，開展系列心理健康和生命安全宣傳教育，聘請消防、治安、交通、衛生等專家開展對師生的專題安全教育，增強學生安全意識。

5.通過家長會、家長信、短信等多種形式向家長宣傳安全知識，家校結合，發揮家長對學生安全工作的主體作用。

6.及時妥善處理安全隱患和安全事故，做好安全事故應急處理、家長接待、師生安撫及相關材料的整理歸檔。

7.完成領導小組交辦的其它安全工作。

（十五)總務處副主任

1.協助總務主任分管日常安全工作，主管食品安全和疾病防控工作，具體負責落實《xx二中食堂安全衛生制度》。

2.嚴格按上級要求落實疾病防治工作，加強各班晨(午)檢的檢查和管理，落實醫務室各項規章制度。

3.加強食堂安全管理，落實“十必須五禁止”要求。落實從業人員晨檢工作，并對進貨、存放、制作、出售等環節按衛生標準和安全要求進行檢查驗收；督促工作人員建立飯菜留樣制度，防止人為投毒、食物中毒等安全事故的發生。

4.加強對所屬工作人員的安全教育全培訓和體檢，完成領導交界的其它安全工作。

(十六)分管教科研副主任

1.指導學科教師結合所教學科內容滲透安全教育，引導每個教師要因地制宜、因勢利導開展學生安全教育。

2.加強課堂、特別是實驗課的安全管理。

3.督促每位任課教師做好安全教育教案和開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節課下課前，結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全。

4.完成領導小組交辦的其它安全工作

(十七)班主任

1.班級安全管理的第一責任人，按學校要求落實安全教班級日常安全管理。認真選拔班級安全委員，設立若干安全員，并加強對安全委員和安全員的培訓和管理。

2.規范進行晨(午)檢。督促學生按要求進行晨(午)檢，認真記錄，注意仔細觀察學生精神和身體狀態，及時上報有關信息。

3.充分利用班會等時間開展學生安全教育，特別注意根據季節變化提醒學生預防疾病。開展好“放學前一分鐘安全教育”。結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害和意外事故等安全事項。

4.按學校要求加強住校生的生活管理和寢室日常管理，經常與家長保持聯系，取得家長的支持和配合。

5.嚴格執行學生考勤和請銷假制度，及時了解未到校上課或中途離校學生的情況，并及時與家長取得聯系。

6.耐心、細致地做好特異學生的教育引導工作，引導家長科學教育特異學生，做到因材施教。注意根據實際，在體育、勞動和大型活動等時對特異學生予以適當照顧，并做好有關記錄。

7.協助學校與家長簽定安全協議書，并做好回執留存，通過家長會、家訪等形式開展家長安全教育，讓家長切實擔負起監護人職責，保障學生校外安全。

8.組織班級集體活動必須按程序報批后實施，做好安全預案和活動期間的安全教育工作。

9.認真及時檢查、發現工作中的薄弱環節，及時整改。發現學生出現身體不適或或有其它安全隱患時，要立即采取措施織搶救和應急措施，并及時報告學校領導、通知家長和報警（撥打120或110等）。

(十八)任課教師

1.明確并履行崗位安全職責，落實學校安全工作的有關要求，將安全教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中

2.發現學生缺課后，要及時了解原因，必要時及時與家長聯系。出現安全突發事故，必須及時冷靜處置，并在第一時間內向學校安全科長、分管領導或校長報告，并協助妥善處理。

3.課前清點學生人數并立即上報班主任，課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育，并與班主任或學生家長及時溝通。課間負責本樓層就近樓梯間、樓層的安全工作。

4.密切配合班主任開展安全工作，及時將班內的安全問題向班主任和其它領導反映，協助班主任對學生進行安全教育，妥善處理班級出現的安全問題。

5.課堂教學中如遇突發安全事件或重要災害問題，及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時立即向分管領導或校長匯報。

6.完成領導小組交辦的其它安全工作。

(十九)體育教師

1.掌握教學班學生特異體質狀況，在體育教學中合理安排相關學生活動，并做好記錄。

2.做好課前準備，根據教學內容，對場地、器材及教學環境進行全面安全檢查，及時排除安全隱患。

3.結合體育項目特點，講解安全注意事項，帶領學生認真做好準備活動，強化學生相互保護意識，提高學生自我保護能力。

4.道循體育運動規律，嚴格按照體育教學要求上好每節課，不違規操作。特別是體操教學，要做好“保護與幫助”的示范動作，教會學生如何進行“保護與幫助”。

5.嚴格教學過程管理，把控學生動態。認真、及時解決好學生在體育教學過程中的各種矛盾或糾紛。

6.掌握體育教學及體育課外活動中發生傷害事故的處理方法及程序，嚴格按照學校“學生體育教學及體育課外活動傷害事故 (急病) 應急預案”程序進行處理。

(二十)信息技術、通用技術教師

1.負責學校技術設備維護與安全運行。及時檢查和報告安全隱患，配合學校總務處檢修，保證設備安全運行。

2.加強學生安全教育和管理。認真執行網絡有關安全規定，確保校園網絡安全，杜絕不良信息在校園網頁上出現。

3.做好防火、防盜、防潮工作。掌握滅火常識，會使用消防器材，緊急時刻具有撲救初起火災的能力。

4.一旦發生意外事故，積極采取救護措施，及時報告有關部門并保護好現場。

5.每天下班時檢查水電門窗，關閉所有應關電源，確認無安全隱患后方可下班。

(二十一)心理健康教師

1.做好學生心理輔導工作，普及心理健康和青春期知識。

2.建立心理健康咨詢室，負責做好心理健康咨詢室及心理健康教育有關設施設備的安全維護。

3.做好全校學生心理調查工作。配合班主任、家長對有心理問題的學生進行心理疏導，并做好跟蹤隨訪和相關記錄及時匯報。

(二十二)報賬員

1.提高安全防范意識，增強責任心，確保學校財務安全。

2.加強印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票與財務用章分開存放，嚴格按照財務規定存放現金。

3.到銀行取送款時，大宗款項必須三人以上專車接送，少量款項須兩人以上接送。使用安全包，取送款人員必須做到人不離款、款不離身，確保現金和人身安全。

4.確保學校財務賬目、票據保存規范，避免因存放不當受潮損壞。

5.做好財務室防火、防盜工作，做到人離門鎖。

6.下班時關好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。

（二十三)公物管理員

1.具體負責管理學校財產，建立臺賬確保所保管物品的安全。

2.管理好學校倉庫，建立倉庫和財產管理制度。

3.加強倉庫消防安全，嚴禁火種入庫，嚴禁庫內吸煙和使用各種電熱器具，定期檢查更換庫房的消防器材。對存放物品要留出頂、燈、墻、柱、堆等防火間距。

4.倉庫物品必須分類、有序、限額存放。做好防火、防盜和防潮工作。

5.一旦發生意外事故，積極采取救護措施，及時報告有關部門并保護好現場。

6.每天下班前對倉庫進行安全檢查，并作記錄。下班時關好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。

(二十四)圖書管理員

1.學校圖書館安全工作第一責任人，切實落實各項安全管理制度，確保圖書館安全。

2.圖書館開放期間，組織學生有序出入圖書館，做好安全門的標示和開啟工作，防止發生擁擠踩踏傷害事故。

3.圖書館內不得存放易燃品和私人物品，嚴禁吸煙。認真做好防火、防盜、防潮、降濕、防蛀等安全工作。

4.加強電子閱覽室的管理，注意網絡安全，保證電子書籍的健康。

5.一旦發生意外事故，積極采取救護措施，及時報告有關部門并保護好現場。

6.每天對圖書室、電子閱覽室進行安全檢查并作記錄。下班時關好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。

(二十五)檔案管理員

1.按上級規定和學校要求妥善保管檔案資料，落實保密制度，確保檔案安全。

2.會正確消防器材，并及時檢查、維護或更換滅火器材，做好防火、防盜工作。

3.按天氣情況開啟空調和除濕機，維護檔案室的溫度和濕度，做好檔案的防潮、降濕、防蛀工作，確保檔案資料的安全與完整。

4.嚴格執行檔案查閱制度。

(二十六)體育器材保管員

1.堅持每天檢查體育運動器械、戶外運動器材和場地，并做記錄。發現安全問題立即停用，并將問題器械做封存警示，及時向有關領導(部門）報告并組織維修和處理，消除安全隱患，杜絕使用存在安全隱患的器材或器械。

2.教育學生愛護器材，指導學生安全使用器材，教育學生發現器材安全問題及時向老師報告。

3.堅持體育器材領借制度，器材室所借出的器材須符合安全標準，并及時歸還、驗收。

4.借出的運動器材不允許放置在無人看管的場所。

5.完成領導小組交辦的其它安全工作。

(二十七)實驗室管理員

1.實驗室安全第一責任人，在學校相關部門及教研組長的指導下，認真制定實驗室的安全規章制度，并貫徹落實。

2.定期不定期檢查儀器，及時保養、維修，做到實驗室內儀器、藥品放置整齊，使用安全。

3.嚴格執行有關規定，管理好有毒、有害、易燃易暴物品，做好采購、登記、儲存、使用和處置工作，及時上報需處置的過期物品，加強實驗室的安全管理。

4.按規定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換。禁止無關人員進入實驗室。做好防火、防盜工作。

5.開展學生安全教育，指導學生安全使用實驗用具和藥品，防止傷害事故的發生。

6.制定突發事件應急預案并組織演練，掌握各類事故發生時的處置方法。

7.每天嚴格檢查實驗室及藥品存放安全，并作記錄。下班時關好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。

8.完成領導小組交辦的其它安全工作。

（二十八)文印人員

1.文印室內嚴禁煙火，嚴禁非工作人員擅自進入。

2.定期清理廢棄紙張、油墨等易燃物品，定期檢查文印室各類線路，防止因線路老化、超負荷工作發生火災，定期檢查文印室內消防設施，保證滅火器材完好有效。

3.定期進行文印室各類安全隱患排查。

4.遵守文件保密制度，嚴防泄密。

5.下班時關好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。

6.完成領導小組交辦的其它安全工作。

（二十九)水電工

1.持證上崗，嚴格按照操作規程作業。

2.每天檢查配電室、校園照明、網絡、電話、廣播、供水等設施設備，確保水電安全及時供給和運行。

3.協助宿舍管理人員檢查宿舍用電情況，嚴禁私接線路、安裝插座、使用自備大功率電器。

4.落實水電安全隱患排查制度。嚴防電路漏電、短路、電線老化、超負荷，消除水路跑、冒、漏等不安全因素，建立水電安全維護臺賬，發現隱患及時整改和報告。

5.完成領導小組交辦的其它安全工作

（三十）門衛

1.執行24 小時值班制度，不得擅自離崗、空崗，按時交接班并做好交接記錄，發現問題及時報告。

2.嚴格落實校門開閉制度，學生上課時間應保持校門關閉。

3.嚴格執行大門和出入人員管理制度，來訪人員需進行嚴格驗證，并依據學校有關會客登記制度履行登記手續。嚴禁無關人員進入校園。上課期間，學生必須持有班主任開具的證明，方可出校。

4.對出入人員和車輛所攜帶、裝運的物品、物資進行嚴格的檢驗、核查，禁止私自將危險或違禁物品帶入。發現可疑人、事、物或其他治安信息，及時向相關領導或部門匯報。

5.疏導出入車輛和行人，清理門衛責任區內的無關人員，保證進出車輛暢通，人員出入有序無阻。

7.做好門房清潔衛生，正確使用和管理監控視頻。妥善保管、定期檢查并熟練使用安防工具和消防器材，及時維護相關設置，保證在危急時刻充分發揮技防工具和消防器材的作用。

8.在崗期間不與無關人員聊天，不干私活，不飲酒，不干與門衛無關事。除特殊情況外，門房內不得存放或代人存放貴重物品、現金和危險品。

9.完成領導小組交辦的其它安全工作。

（三十一)安全科安全員

1.熟悉值勤崗位區域內的地形、地物，了解值勤崗位區域內的消防設施分布和使用，掌握報警方法。及時發現值勤崗位區域的各類安全隱患并上報。

2.掌握保安業務知識，熟悉學校各項安全管理制度，嚴守崗位職責和工作規程，愛護通訊器材和物防設備。

3.按時按要求巡查校園和學校周邊，果斷處理巡查中發現的問題，發現可疑人、事、物或其他治安信息，應及時盤查或監控，并上報安全辦公室主任或相關領導。必要時，啟動報警器或向110 報警。

4制止師生各種不安全或易造成傷害的行為，發生違章或不服從管理者，應婉言勸阻并妥善處理。遇有火警或其它緊急情況，應迅速撲救或采取有效措施保護現場，并及時上報。

5.建立執勤巡邏和交接班記錄臺賬，做好每日值勤問題記錄和交接班記錄，要求清楚、準確、屬實。

6.按時參加安保人員工作例會和相關業務培訓，認真聽講并做好記錄。

7.協助其它部門做好師生服務工作，完成上級交辦的其它安全工作。

（三十二)寢室輔導員

1.注意加強和住宿學生的交流，盡可能了解學生思想動態，發現異常情況和偶發事情要妥善處理，并及時報告相關領導。

2.按規定落實輪流值班工作，每天按時做好寢室的開、關門鎖，不準外來人員隨意進入寢室，不得容留非寄宿生住宿。

3.每天學生就寢后負責巡查各寢室一遍，發現住宿與登記不符、學生不假外出及違紀等情況要立即查明原因，及時告之相關班主任、年級主任，并協助相關領導妥善處理。

4.加強住宿生管理，嚴格落實學校寢室管理制度和《xx二中女學生防害安全管理制度》，保護學生身心健康和人身安全。及時制止學生在寢室大聲喧嘩及各種違紀行為（如亂丟亂甩物品、打架、斗毆、起哄、攜帶違禁品、抽煙、喝酒、打牌賭博、損壞公物等）。教育學生增加防盜意識，妥善保管錢物，遇可疑情況或被盜時要及時報告值班人員。

5.注意消防安全。嚴禁學生在寢室使用電器和使用明火，避免引發火災等安全事故。

(三十三)教務員

1.按要求規范管理學生學籍等信息，及時辦理轉學、休學、復學和學籍會審等工作，發現疑問及時報告，防止因學籍異動引發矛盾糾紛等安全事故。

2.及時統計和管理學生考試成績，嚴格按程序上傳課改信息和成績，不經批準不得向外公開考務等教務信息。

3.協助教導主任做好教學活動和重要考試報名與組織工作，嚴守保密制度和操作規程，確保安全，發現問題及時妥善處理并上報。

4、按時完成上級交辦的其它安全工作。

(三十四)校醫

1.認真貫徹以預防為主的方針，負責落實學校日常疾病預防工作，經常性對師生進行衛生與疾病預防知識的宣傳教育。

2．具體負責學校疾病防治工作，嚴格規范各班晨(午)檢和信息匯總，規范疫情處置，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3.努力鉆研業務，熟練掌握常用醫療器械、藥品的保管和使用知識，精益求精，嚴格執行醫療衛生有關規定，防止發生安全事故。

4.確保醫務室清潔衛生，做好藥品的防潮、防霉、防過期等工作。

5.發現學生出現突發疾病癥狀（如嘔吐、昏厥、呼吸困難、高燒、休克、食物中毒、劇烈疼痛等），要及時撥打120并向學校領導報告，必要時可按醫療常識進行必要的急救，但不得以任何借口拖延“120”搶救。因失職造成的醫療事故視情節輕重嚴肅處理。

（三十五）司爐工

1.司爐工須取得司爐操作證才準獨立操作鍋爐。嚴禁不符合司爐工基本條件的人員從事司爐工作。

2.嚴格按照操作規程操作鍋爐，認真做好鍋爐、輔機及安全附件的維護保養工作,保證設備的正常運轉。

3.鍋爐運行中不得離開崗位或隨便請人代班司爐。不得酒后上班；不得做與生產無關的事；不得讓無關人員進入鍋爐房。嚴格煙火制度，鍋爐房附近不準堆放易燃易爆物品，管理好并會正確使用消防滅火器。

4.按要求做好鍋爐的日常巡視工作，包括鍋爐壓力、出回水溫度及液位表等是否處于正常工作狀態，認真填寫鍋爐運行記錄。發現鍋爐有異常現象危及安全時,應采取緊急停爐措施,并及時報告分管領導。

5.保持鍋爐房的整潔和衛生,做到文明生產.注意節約能源，做好環境保護工作。

（三十六）學生安全員

1.帶頭自覺學習和遵守《xx二中學生安全規范》，做安全工作帶頭人。

2.關心同學。提醒同學不攜帶危險物品入校，發現同學間積怨較深，有暴力傾向時要勸阻，發現有私自外出、學習重度焦慮、厭世、抑郁等言行時，要主動安慰、交流，并及時向教師報告。

3.配合老師做好安全宣傳教育工作，開展班級安全宣傳工作，組織同學參加各類安全教育活動，增強同學安全意識和自我保護能力。

4.協助老師維持活動秩序，督促同學按要求進行晨(午)檢，注意仔細觀察同學精神和身體狀態，及時上報有關信息。

5.注意排查安全隱患，發現問題要妥善處理，并及時上報班主任和學校有關領導。

6、學會自救和互救。發現同學出現安全事故，要在確保安全的前提下施救，并立即撥打“120”、“110”、“119”等求救電話，最大限度地減少損失