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一個(gè)人的一生，應(yīng)該只會(huì)有一次心動(dòng)的遇見。遇見你時(shí)，便是那般出其不易的出現(xiàn)在我的生命里，很平淡、很低調(diào)的遇見。連呼吸都會(huì)被人群中所淹沒(méi)，而我就像一個(gè)旁觀的路人，靜靜地躲在人群的空隙里，看著你不停的出現(xiàn)在我夢(mèng)中的影子。緣份這東西真的很奇怪，就像是的感情一樣，充滿著神奇的色彩。
你知道嗎？我一直在等一個(gè)人，一個(gè)懂得珍惜緣分的人，一個(gè)愿和我牽手相伴到老的人，一個(gè)跟我一樣相信世間有真愛的人；一直在等一個(gè)人，一個(gè)關(guān)心我在意我的人，一個(gè)懂得包容體諒我的人，一個(gè)也許并不完美但懂得珍惜我的人；一直在等一個(gè)人，一個(gè)與我相親相愛的人，一個(gè)我們相互都喜歡的人。
而我對(duì)幸福的定義是什么呢？幸福，就是找一個(gè)溫暖的人過(guò)一輩子。沒(méi)有什么過(guò)不去，只是再也回不去，要有多堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘?？粗鴦e人的故事，流著自己的眼淚；我喜歡現(xiàn)在的自己，我懷念過(guò)去的我們。不被理解的弱小只好一直堅(jiān)強(qiáng)。不要依賴別人，是你還有人可以依賴的時(shí)候才說(shuō)的出來(lái)的。也許走得太遠(yuǎn)的代價(jià)就是寂寞。我在懷念，你不再懷念的，感情的戲，我沒(méi)演技。
原以為，我會(huì)在幾年之后，才找到這樣的人，可是，現(xiàn)在卻讓我找到了。盡管有些時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐恍┲ヂ辄c(diǎn)大的事情而生氣，從而不去理你。就在這個(gè)時(shí)候，你知道我是多么的難過(guò)、多么的傷心嗎？我只想要你的一個(gè)承諾，你說(shuō)過(guò)，承諾是一文不值，還是實(shí)際行動(dòng)好，這話說(shuō)得不錯(cuò)，可我還是不安，還是希望你會(huì)給我一個(gè)承諾。
在夜深人靜的時(shí)候，也就是人的最真實(shí)的一面，因?yàn)槊鎸?duì)黑暗的時(shí)候，才能看得清楚自己的靈魂是怎樣的。也正因?yàn)楹ε掳l(fā)現(xiàn)，所以在現(xiàn)實(shí)中，總是很好的把自己隱藏起來(lái)。而在晚上和你說(shuō)話，便成了心里最好的寄托。
以前沒(méi)想到，我們會(huì)一直聊得很投機(jī)，慢慢的開始熟悉，聊一些生活中的話題。這一切是意想不到得。一直想給你一個(gè)櫻花雨樣的夢(mèng)，溫暖你的心田。雖然還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，但一切都在努力。在夢(mèng)中，你總是會(huì)出現(xiàn)
曾幾何時(shí)，你已經(jīng)深深的熔印在我的心里了，注定分不開、忘不了。
我自己常常也在反省，為什么自己這么敏感，為什么總是疑心那么重！以前戀愛前還覺得貌視是一個(gè)灑脫的現(xiàn)代女子！不會(huì)再像母親那一代一樣處理感情，恨現(xiàn)在的自己，可是又無(wú)力改變自己！難道是我對(duì)感情的要求太高了嗎？可我需要的一段純粹的完全沒(méi)有雜質(zhì)的感情這樣的要求卻反而讓兩個(gè)人喘不過(guò)氣來(lái)。
也罷，總是在冷靜的時(shí)候，在平時(shí)甜蜜幸福的時(shí)候，告誡自己，想開點(diǎn)，給兩個(gè)人多點(diǎn)自由的空間。可是總是在關(guān)鍵的時(shí)候做不到，歸根到底還是因?yàn)樽约禾珢鬯?，太在乎這段感情了！我覺得自己應(yīng)該控制住自己，調(diào)整，改變，這樣才能擁有屬于自己的幸福！感情是需要經(jīng)營(yíng)的，并且要相互信任的。
說(shuō)了這么多，我最想說(shuō)的就是，我要的幸福很簡(jiǎn)單：
你的生日給你準(zhǔn)備一個(gè)很大的蛋糕點(diǎn)上許愿的蠟燭為你唱生日歌；當(dāng)你許下10個(gè)愿望的時(shí)候希望自己能夠?yàn)槟愕脑竿龀鳇c(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)；在你最快樂(lè)的時(shí)候和你一起慶祝，在你最悲傷的時(shí)候一直陪在你身旁；每天囑咐你保重身體要快樂(lè)要健康，要按時(shí)吃飯按時(shí)休息按時(shí)上班；每天保存你一條最溫馨的簡(jiǎn)訊，每天回憶你生活中每一個(gè)動(dòng)人的時(shí)光；看著你笑看著你發(fā)呆，看著你幸?？粗忝罎M；
只想好好地陪著你，一輩子把你掛在心上；
我要的幸福就這么簡(jiǎn)單，不是你想象中的那么不堪。
而我：
只需要累的時(shí)候抱抱我；
傷心的時(shí)候偶爾安慰我；
快樂(lè)的時(shí)候偶爾笑笑我；
猶豫的時(shí)候偶爾給我主意；
煩惱的時(shí)候偶爾開導(dǎo)開導(dǎo)我；
生病的時(shí)候偶爾陪陪我；
就夠了！
因此某人，從那天起，你已經(jīng)被我鎖定了，永遠(yuǎn)不許解開。
沒(méi)有華麗的文字，一樣真心。只因?yàn)槟闶俏乙簧凶蠲利惖挠鲆姡視?huì)用我的一生去守候。
我要的幸福很簡(jiǎn)單，不知能否實(shí)現(xiàn)。
如茉莉一樣芬芳
似溪水一樣清澈
若風(fēng)兒一樣清新
人生不可缺少的
生活不可多得的
莫過(guò)于友情
看似是堅(jiān)強(qiáng)
實(shí)質(zhì)是脆弱
一語(yǔ)一行
都可破滅
唯有好好珍惜
惟有倍加愛護(hù)
記得曾經(jīng)我對(duì)無(wú)數(shù)人說(shuō)過(guò)這一句話，突然想起來(lái)，我讓他們幸福了沒(méi)有!今天有人對(duì)我說(shuō)他想讓我做最幸福的人!當(dāng)時(shí)我真的很想回答他，你做不到的!因?yàn)檫@句話我說(shuō)過(guò)，但我覺得我無(wú)時(shí)無(wú)刻在傷害那些我對(duì)他們說(shuō)要讓他們幸福的人。然而，他的回答讓我震驚!他告訴我，他要怎么樣為我努力，他正在怎樣讓我接受他!他在想辦法讓我快樂(lè)!讓我幸福!
突然，我心頭一振，我之前是說(shuō)過(guò)我要讓對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的人幸福，但是我從來(lái)沒(méi)許過(guò)承諾要怎樣讓他們幸福!我仔細(xì)想了想!
我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)，所以，我要好好學(xué)習(xí)，幫他分擔(dān)家務(wù)，在她傷心的時(shí)候，給予她安慰，在她疲憊的時(shí)候，幫她捶背揉腰!因?yàn)?，我希望他幸福!
我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)，所以，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要有所成就，不要讓到我長(zhǎng)大后還讓爸爸擔(dān)心，一定要有所成就，讓爸爸媽媽過(guò)上好日子!因?yàn)槲乙屗腋?，所以，我在家里還要做一個(gè)好姐姐，讓爸爸感到欣慰!
純，今天我也要告訴你，我要讓你幸福，然而你的幸福簡(jiǎn)單而又艱難!只要你讓他們幸福，你也一定會(huì)幸福的!純，加油!你一定能讓他們幸福的!come on!
曾經(jīng)幼稚而固執(zhí)的以為 .
我們永遠(yuǎn)會(huì)在一起.
可是現(xiàn)實(shí)卻那么殘酷.
鉤鉤手指頭.說(shuō)好不分手.
你的承諾去哪了.
曾經(jīng)以為只要有愛.
只要我付出了
就一定會(huì)有回報(bào)
可是
我們終究沒(méi)走到一起
一想起你對(duì)我說(shuō)的那些承諾.
心...就好痛...
在眼淚中明白.
承諾都是騙人的.
親愛的
我一點(diǎn)也不埋怨你
真的
真的不怪你
沒(méi)有誰(shuí)傷害誰(shuí)
是我不夠好
畢竟你給我過(guò)
這一生最最甜蜜的時(shí)光
真的 很感謝你
我知道
你不是喜新厭舊
只是當(dāng)你寂寞的時(shí)候
我無(wú)法陪在你身邊
既然我不能給你幸福
跟我在一起你也不會(huì)快樂(lè)
那么我還你自由
其實(shí)
我們?cè)缇驮摻Y(jié)束了
我明白你有多么孤單
可我不能 沒(méi)有辦法
陪在你左右
這樣的愛情注定是不會(huì)有結(jié)果的
所以
我放手讓你走
讓你擁有更好的未來(lái)
真的好怕好怕有天會(huì)失去你
因?yàn)槟闶俏乙簧凶铎⒌娜?/p>
可我們還是分手了
你用沉默代替了分手
心真的好痛
可是 親愛的
你可知道
你已成為我生命里最最重要的人
現(xiàn)在你走了
以后沒(méi)有你的日子
我該怎么辦
不知道自己要難過(guò)多久
我想
一定會(huì)和孤獨(dú)一樣久
失去你之后
我學(xué)著將你遺忘
可是 我做不到
曾經(jīng)那么深那么深的愛過(guò)
怎么可能說(shuō)忘就忘了呢
你一直都不知道
不知道我有多愛你
試著用心去了解你
可你把自己保護(hù)的那么好
你知道我心里在想些什么嗎
你離開了.
我要學(xué)會(huì)忘記你
真的
真的就這么結(jié)束了嗎
我不甘心 不甘心
親愛的 保重
我想對(duì)你說(shuō)的話很多很多
現(xiàn)在我卻什么也說(shuō)不出來(lái)
終于明白
愛情原來(lái)是用傷口做的.
撒鹽后才知道痛.
到現(xiàn)在
我已經(jīng)一無(wú)所有
其實(shí)
有些東西早就注定了
看淡一切
以后我會(huì)學(xué)著冷漠
學(xué)著遺忘 學(xué)著絕望
我的世界不再允許任何人的出現(xiàn)
我怕孤單怕寂寞
更怕被傷害 那種痛
只有自己才明白
幸福最終不屬于我
童話的結(jié)局依舊美麗
夢(mèng)去醒來(lái)了
很痛很痛
我對(duì)自己說(shuō)
終有一天我會(huì)得到屬于自己的幸福
只是 那幸福與你無(wú)關(guān)
親愛的 答應(yīng)我
一定要幸福
一棵小苗的成長(zhǎng)
2013年11月14日，對(duì)楊婧來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的日子。這天，蘭州珍妮英語(yǔ)學(xué)校仁恒國(guó)際校區(qū)正式開業(yè)，又一顆熠熠生輝的星星進(jìn)駐到楊婧的天空。當(dāng)曾經(jīng)的目標(biāo)到達(dá)成功的驛站，她的心里雖然激動(dòng)，但與11年前剛來(lái)到蘭州辦學(xué)時(shí)相比，已然多了一份由內(nèi)而外的沉穩(wěn)與歷練感?！?002年，我在蘭州張掖路的民基大廈上開辦了‘蘭州珍妮英語(yǔ)學(xué)校’。”她邊說(shuō)邊笑著感慨時(shí)光腳步的飛快。11年，讓楊婧的步伐變得愈加有力，在教育這條路上，她走得認(rèn)真而執(zhí)著。
當(dāng)初，一個(gè)西北女孩，形單影只地來(lái)到南方讀大學(xué)，雖然信心十足，但大學(xué)里的第一節(jié)聽力課還是給她帶來(lái)不少的沖擊。“那節(jié)課我完全沒(méi)有狀態(tài)，對(duì)語(yǔ)音室的各種設(shè)備都很陌生，戴上耳機(jī)也聽不懂里面說(shuō)什么?！睏铈夯貞浀馈！拔议_始明白，即使對(duì)學(xué)習(xí)有滿腔熱情，也不得不面對(duì)真正存在于現(xiàn)實(shí)中的地域差異?！彼钩械卣f(shuō)。由于南方城市相對(duì)較發(fā)達(dá)，初一就開始接觸英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)的那些同學(xué)，擁有多年的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于楊婧來(lái)說(shuō)，必須付出更多的努力去追趕，甚至超越。她開始早出晚歸，在語(yǔ)音室和自習(xí)室間樂(lè)此不疲地奔波……回憶起這些時(shí)，楊婧始終保持著淡淡的微笑，那份從容也許是她付出后的另一種收獲。
1996年，她從長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院（現(xiàn)中南大學(xué)）外語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)了，雖然大學(xué)期間做過(guò)商品促銷、助理，也當(dāng)過(guò)接待員、調(diào)酒師，但這些假期間的短期工作，只是她為了更好地適應(yīng)社會(huì)、增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)而做的，并不是她對(duì)自己的定位。 畢業(yè)后在南方工作的3年里，她不停地尋找著自己的出路、歸宿和平臺(tái)?！白鳛橐粋€(gè)西北人，當(dāng)看到南方的一些民辦教育機(jī)構(gòu)做得有聲有色，而我們?cè)谶@方面依舊匱乏、落后時(shí)，心里挺著急的，但就在那時(shí)，有一種強(qiáng)烈的歸宿感在我心頭涌動(dòng)，這兩種交織的力量讓我的思路日漸清晰，我突然知道要做什么了。”楊婧說(shuō)，“我很堅(jiān)定地選擇了‘創(chuàng)業(yè)’，因?yàn)槲蚁胍獮槲鞅钡挠⒄Z(yǔ)教學(xué)做出一些改變?！?/p>
1999年的春天，她回到天水，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了以自己的英文名命名的“珍妮英語(yǔ)學(xué)?！?，從辦班到招生，她不辭辛苦地宣傳、演講，通過(guò)免費(fèi)上課等形式傳達(dá)自己的教學(xué)方法，受到老師和家長(zhǎng)的歡迎。僅1年，學(xué)生就達(dá)到2400多人?！拔易畲蟮南Ｍ褪菍⑽业慕虒W(xué)理念帶給更多的孩子，因此我不能停止腳步，必須向更遠(yuǎn)的地方邁進(jìn)。”就這樣，兩年后，她來(lái)到了蘭州。如今，珍妮英語(yǔ)學(xué)校不僅在蘭州打開了市場(chǎng)，而且還在浙江、四川等地建立了分校，而由楊婧組建的、中外國(guó)際教研團(tuán)隊(duì)主編的10多套珍妮英語(yǔ)系列教材，已經(jīng)在推廣使用。當(dāng)初誰(shuí)也沒(méi)想到，這棵堅(jiān)強(qiáng)的小苗會(huì)在楊婧的悉心栽培下，變得枝繁葉茂、碩果累累，而她將這些收獲歸功于永不放棄的努力：“我的生活中不存在所謂的‘逆境’，也許這得感謝命運(yùn)的青睞，其實(shí)我更追求‘穩(wěn)’，要求自己每一步必須走得踏實(shí)。”
“珍妮”更看重孩子的內(nèi)心與發(fā)展
楊婧的女兒今年9歲，當(dāng)她提議讓女兒背誦一段英語(yǔ)文章時(shí)，小姑娘立刻有聲有色地表演起來(lái)，一段段英語(yǔ)句子在她口中靈動(dòng)地跳動(dòng)著，仿佛置身于故事的世界，毫無(wú)扭捏之感，活潑可愛，不禁令人拍手叫好?！捌鋵?shí)孩子的思維是最簡(jiǎn)單的，大人卻將復(fù)雜的應(yīng)試手法強(qiáng)加到教育中，造成很多孩子排斥英語(yǔ)?！彼f(shuō)，“我們都是先學(xué)會(huì)說(shuō)話，與人溝通，然后才認(rèn)識(shí)漢字，學(xué)習(xí)語(yǔ)法的?？墒乾F(xiàn)在的英語(yǔ)教育卻讓音標(biāo)、單詞先入為主，這當(dāng)然會(huì)引發(fā)孩子的不適應(yīng)。因此，我們采用‘母語(yǔ)自然教學(xué)法’，讓孩子在會(huì)說(shuō)、會(huì)交流的前提下再向深層學(xué)習(xí)。于是在課堂里，不再充滿枯燥的空氣，而是蕩漾著輕松歡樂(lè)的笑聲。我們還鼓勵(lì)孩子們將英語(yǔ)童話故事表演出來(lái)，這樣既能方便記憶，起到視聽兼?zhèn)涞男Ч?，而且可以通過(guò)不同的角色，體味其中的善惡美丑，這對(duì)他們的身心發(fā)展很有幫助?！?/p>
同時(shí)，楊婧也在時(shí)刻努力地向多元化的教育層次拓展，從單純的英語(yǔ)教學(xué)走向全方位的綜合教育，她總說(shuō)：“孩子們就像富有想象力的精靈，我們更應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的感官世界。”珍妮英語(yǔ)學(xué)校仁恒國(guó)際校區(qū)在英語(yǔ)教學(xué)的傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，還增添了沙畫、烘焙等課程，這對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，本身就帶著一種陌生的新鮮感，“他們會(huì)經(jīng)歷一個(gè)從好奇到喜歡的過(guò)程，這就是親自動(dòng)手的好處。無(wú)論是沙畫時(shí)的想象，還是烘焙時(shí)的小創(chuàng)意，都會(huì)在無(wú)形中調(diào)動(dòng)起心中的樂(lè)趣。我認(rèn)為教育的真正目的是，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中看到人生的正能量，對(duì)未來(lái)有無(wú)限憧憬，并始終以積極的態(tài)度去面對(duì)。而我們正是通過(guò)這些課程，激發(fā)他們的主動(dòng)性，在參與中找到對(duì)自己的認(rèn)同感，看到生活的希望和美好?！睏铈赫J(rèn)真地說(shuō)。
完成既定目標(biāo) 做真實(shí)的自己
很多人都把楊婧視為成功的榜樣，因?yàn)樗粌H追求到了自我價(jià)值，而且向社會(huì)傳遞出了一種愛和責(zé)任。但她只是把成功定義為“完成了既定的目標(biāo)”這么簡(jiǎn)單。她說(shuō)：“一直以來(lái)，我做事都遵從計(jì)劃，不需要宏圖壯志，只要求自己能完成每一個(gè)目標(biāo)。”楊婧還說(shuō)：“大學(xué)的時(shí)候，面對(duì)其他同學(xué)的優(yōu)越，最初我只是想證明自己，到后來(lái)，我的目標(biāo)越來(lái)越清晰、明確。而它們的核心就是‘知識(shí)’與‘時(shí)間’，一個(gè)用來(lái)積累，一個(gè)用來(lái)利用，兩者是我合理規(guī)劃人生的基石。”
當(dāng)提到楊婧如今“校長(zhǎng)”、“學(xué)者”、“商人”、“領(lǐng)導(dǎo)”的多重身份標(biāo)簽時(shí)，她思考了一下：“其實(shí)我更希望成為大家的一名‘導(dǎo)師’?！碑?dāng)然，她也確實(shí)在這個(gè)領(lǐng)域幫助了很多人，尤其是大學(xué)生，作為蘭州市女大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)師團(tuán)的一名成員，她通過(guò)一系列演講和培訓(xùn)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心態(tài)、理念上的引導(dǎo)，幫助他們找準(zhǔn)人生發(fā)展的方向。她說(shuō)：“我常告訴他們，只有通過(guò)不斷的努力和奮斗，才能更好地看清自己，才能對(duì)自己的真實(shí)目標(biāo)有所把握?！?/p>
除此之外，楊婧還一直信奉“熱愛”的力量，“我們需要對(duì)工作和生活有一種感情的投入，這能讓一切變得美妙起來(lái)，我們選擇員工，從不以簡(jiǎn)單的專業(yè)、分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，而是尋找對(duì)教育、對(duì)孩子、對(duì)生活真正熱情和愿意付出的人，并且鼓勵(lì)他們盡情施展自己的才華和想法?！彼f(shuō)。不難看出，楊婧無(wú)論是對(duì)自己，還是對(duì)他人，都時(shí)刻傳達(dá)著一種精神，那就是認(rèn)真地對(duì)待生活，做最真實(shí)的自己。
心懷美好，幸福自溢
楊婧平時(shí)很喜歡讀書，“我比較傾向于修養(yǎng)、傳記類的書籍，國(guó)外的自傳也看了不少，從希拉里、玫琳凱這樣的女性身上得到了許多能穿透靈魂的東西，那就是她們的信仰。”當(dāng)然，這種精神狀態(tài)也是她不斷追求的，它們像云彩一樣，每一次能量的運(yùn)動(dòng)都能給楊婧帶來(lái)更多的自由和改變。真誠(chéng)、信任、心懷美好，她努力用最好的狀態(tài)去面對(duì)他人，并且一直做得很好。
談到婚姻，她將其歸于“同進(jìn)同出”的狀態(tài)，“丈夫?yàn)榱酥С治?，放棄了穩(wěn)定的國(guó)企工作，與我一起打拼事業(yè)，我很感激他，而且他的能力有目共睹，大到學(xué)校的整體發(fā)展，小到教室的設(shè)計(jì)、裝修，他都參與其中，‘一起’是一種力量。在生活上，他是那種既能在結(jié)婚紀(jì)念日給你小浪漫，又可以在安靜的午后和你一起烘焙糕點(diǎn)的伴侶。”這種奇妙而美好的狀態(tài)，用楊婧的話說(shuō)就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
幸福是什么？吃喝玩樂(lè)？NO！幸福是心靈的喜悅、感動(dòng)；是發(fā)自內(nèi)心的震撼。今天我懂得了珍惜幸福的重要性。
在農(nóng)村，孩子們常常要走幾里路，尤其是邊遠(yuǎn)山區(qū)的還要翻過(guò)高山，跨國(guó)小橋——才能來(lái)到學(xué)校。放學(xué)，孩子們又摸黑或舉著火把，在漆黑而冰冷的夜晚走著山路回家。他們的生活并不富裕，一頓飯不可能有雞、有魚、有鴨——只有咸菜、野菜，酒桌從家里被來(lái)的冰冷的、硬邦邦的饅頭，喝一碗稀飯。但他們臉上仍洋溢著喜悅，他們會(huì)珍惜這來(lái)之不易的一切，他們懂得珍惜幸福。
在大城市里生活的孩子。他們常常坐著小車，坐公轎車，穿這各色的衣裳，背著流行的書包去上學(xué)。放學(xué)了，他們車接車送的回家。他們的晚飯十分豐盛，往往少不了牛肉，雞、鴨、魚——但他們還不滿足，不是先油膩，就嫌肉太肥了。他們很不珍惜眼前的這一切，他們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，想要的東西得不到還亂發(fā)脾氣，從不幫家里人做家務(wù)。和農(nóng)村的孩子比起來(lái)，城里的孩子不懂得珍惜，他們生在福中不知福。他們要求得更多，不懂得珍惜這來(lái)之不易的幸福。
如今，我們這些生活在大城市里的孩子要向農(nóng)村還學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勤勞，勇敢，以及懂得珍惜幸福，珍惜一切的心！
陜西省咸陽(yáng)市渭城區(qū)金旭路1號(hào)金旭學(xué)校六年級(jí)：王沛
我的母親，是以為很勤勞的女人，她在化州市的某一間公司里打工。她毎隔兩周就會(huì)放一次大假，一放大假，就會(huì)來(lái)學(xué)?？次摇Ｔ趧e人的眼里，這是一位既勤勞，又顧家庭，又愛丈夫子女的母親。的確，我的母親是這樣的一個(gè)女人，我從來(lái)不否認(rèn)她對(duì)我的愛已超過(guò)了對(duì)弟弟的愛，她對(duì)我很偏心的。但是我仍然覺得母親給我的愛還不夠多，我還想要更多的母愛。
冬至的那天，我想請(qǐng)假回家。我沒(méi)有給母親打電話，而是打了電話給父親，并向他請(qǐng)求我想回家吃粽子的意圖?？墒歉赣H不但沒(méi)有答應(yīng)，反而責(zé)備了我。我的心情一落千丈，心里覺得委屈，鼻子里酸得直叫人流淚。于是我鬧別扭，發(fā)誓不再給父親打電話了。
冬至過(guò)后的第三天，是星期五。上完下午第二節(jié)課后，就和伴友一起回宿舍休息。剛坐下一會(huì)兒，就看見母親領(lǐng)著飯籃來(lái)了，我一時(shí)激動(dòng)，不知道怎么開口。母親打開了飯籃，我看到了那是-粽子。我邊吃粽子，她邊告訴我，她剛從化州回來(lái)，接著……
天黑了，母親要回去了。我送母親到學(xué)校門口，她塞給我一張皺巴巴的十元錢，我收下了?？粗x去的身影，知道消失在我的視線范圍，我的眼淚終于忍不住的流下來(lái)了。
回到宿舍后，舍友們都說(shuō)我有這樣的母親，真幸福。雖然我的嘴里說(shuō)哪有、哪有，其實(shí)心里都是暖烘烘的。大約過(guò)了十幾分鐘后，天空越來(lái)越暗沉了，大雨也跟著落下來(lái)了，我的心不禁糾結(jié)了起來(lái)，因?yàn)槲夷悄赣H是戴深度眼鏡的，我怕她看不清楚路;而且她應(yīng)該也沒(méi)帶雨衣，要是淋濕后生病了怎么辦?大概在六點(diǎn)鐘左右，我匆忙地跑到電話亭給她打電話，她告訴我，她在外婆家避雨，等明天再回去，我的心這才猶如千斤大石般落下一樣。
其實(shí)我有這么多人愛著，還能強(qiáng)求什么呢?
那天，我撿到了幸福的鑰匙，我會(huì)好好保存的，我更會(huì)加倍珍惜的。
每次走出教室，都有一種想往左邊走的沖動(dòng)，每次都是被同學(xué)制止：“還想回頭嗎？”
“不要！”倔強(qiáng)，逞強(qiáng)的回答。
然后往右邊走。
其實(shí)我比誰(shuí)都更清楚，我想往左邊走。
記得那次，我借著找同學(xué)之名，走到那個(gè)地方。
就是在那天，我真正明白，沒(méi)有我，你真的好幸福。你的笑，沒(méi)有半點(diǎn)勉強(qiáng)，都是你最真實(shí)的表情。她真的能給你我不能給的幸福。
淺淺一笑，遮掩悲傷，遮掩懦弱，遮掩嘴角的微微抽動(dòng)。
“呵，這樣不是很好嗎？”我自問(wèn)。
“原來(lái)你在這里啊！”好友發(fā)現(xiàn)我不見了，跑來(lái)找我，“你在這里干嘛啊？”
“沒(méi)啦！找人??！”我轉(zhuǎn)移話題了，“你的作業(yè)好了嗎？我的作業(yè)放在書包第一層！”
“你怎么知道我找你是拿作業(yè)?。亢冒?，我們一起回去吧！”說(shuō)罷，她把我拉走了。
“如果你給不了一個(gè)人幸福，就要放棄??？”我試問(wèn)著。
原本以為她會(huì)與另一個(gè)好友回答“是的”，但是沒(méi)有，她默默說(shuō)著：“我記得你跟我說(shuō)過(guò)，只要不去打擾他，就是還愛也沒(méi)有關(guān)系，所以嘛，你這個(gè)‘理論專家’這次怎么啦？想一直當(dāng)林黛玉嗎？拜托，你快恢復(fù)吧，全班人都很想念那個(gè)‘驕傲公主’、‘刁蠻小姐’哦！”
“好啊，我會(huì)很快恢復(fù)的，你讓班里的人等著，誰(shuí)欺負(fù)我，我就十倍奉還的！”不是賭氣的回答，是發(fā)自內(nèi)心的回答。
此刻，我依舊滿滿思念…此刻，我更是淚流滿面…
那誰(shuí)，“我等你”此刻覺得自己早已卑微，連等得資格都沒(méi)有了，對(duì)不起，打擾了…
突然明白，這個(gè)世界最累锝事情，莫過(guò)于眼睜睜看著自己得心碎了，然后，還得自己動(dòng)手把它粘起來(lái)…
“我真的真的很喜歡你”
可是，閉上眼睛，我以為我能忘記，但流下得眼淚，卻沒(méi)有騙到自己…我承認(rèn)，我一點(diǎn)不完美，可是為了你，我可以改，何時(shí)，我早是配角，因?yàn)閻勰?，所以卑微到犧牲我的驕?hellip;
我承認(rèn)，我想用我的全世界換取一張通往你的世界得入場(chǎng)卷，不過(guò)，那只不過(guò)只是我的一廂情愿，而已，我的世界，你不在乎，你的世界，我被驅(qū)逐…
心隱隱作痛得時(shí)候，可以置之不理，不知不覺掉下得眼淚，也可以習(xí)已也長(zhǎng)常…
真的希望有一天，我可以在孤單，生病，難過(guò)得時(shí)候不那么想你…
“恩…再見了”我那么那么愛你的你，雖笨拙得也做了許多努力…
所以我沒(méi)有遺憾…
現(xiàn)在，我們成了彼此得路人甲。
我的世，從無(wú)有你…
你得事，只剩逃離…
心真的很痛，如果失去記憶，是不是生活就變得容易…
恍然得夠大方得放下一切，讓自己輕裝上陣，可是這種假裝往往維持不到一天…
然后一次次淚流滿面…
你幸福幾天，其他得都不重要。
沒(méi)有打擾你，只是默默得忘記就好…