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要堅持勤奮好學、學以致用的原則。學習是一個長期的、自覺的過程,學習不能是做樣子、裝門面。學習是我們獲取知識、認知世界、明辨是非、提高素質的根本。我們不僅要從書本中、從媒介上獲取知識和信息,而且要向實踐學習、向群眾學習,從日常工作實踐中獲取營養。要緊密聯系本地區本部門的工作實際,緊密聯系民生問題,學以致用、用以促學,堅持把改善人民生活作為經濟社會發展的目的和歸宿,既要抓經濟求發展,又要處理好群眾的熱點、難點問題。多深入基層,多深入實際,多深入群眾。不提脫離實際的高指標,不喊嘩眾取寵的空口號,不搞勞民傷財的假政績,不掩蓋問題,不因循守舊。并把學習的體會和成果轉化為全面提高自身素質、推動各項工作和更好地為人民服務上來。
要提高學習能力,進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習業務知識,用專業知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統思考、系統安排。我們不管學什么,都要與推動本職工作結合起來,在實踐中善加利用,解決學習不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。
二、要準確把握科學發展觀精神實質和豐富內涵
科學發展觀第一要義是發展,發展是硬道理。唯有發展才能不斷為社會創造雄厚的物質基礎,才能保障人民在政治、經濟、文化、社會等方面的權利和利益,使社會公平正義,發展是解決諸多矛盾的有效途徑。從當前來說,就是要用發展的方式來化解國際經濟衰退帶來的各種挑戰和影響。進一步把科學發展觀轉化為推動科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的政策措施。要有新的思維,新的舉措,新的工作方式。面對挑戰,樹立信心,不畏縮,不后退,既要充分估計國際國內環境的復雜性,深刻認識保持經濟平穩較快發展的艱巨性,又要正確看待我們的有利條件和積極因素,緊緊抓住擴大內需政策措施帶來的新機遇,保持積極向上的精神狀態,緊緊抓住經濟建設這個中心,審時度勢、果斷決策、周密策劃,采取有力措施,推動經濟社會又好又快發展。
三、落實科學發展觀,必須切實改進作風,踏踏實實做好本職工作
良好的作風是落實科學發展觀的重要條件,要高度重視思想作風建設,自覺地用科學發展觀指導各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成好工作任務。作為一名黨員干部,更是要牢記宗旨,在工作和生活中要時刻注意注重形象,顧全大局,切實做到令行禁止,正確樹立大局意識、團結協作、親力親為、嚴謹細致的工作作風,堅持講黨性、重品行、作表率,必須時刻保持克難攻堅、奮發有為的精神狀態,樹立求真務實、真抓實干的良好作風,抓住機遇、奮發進取,把心思用在干事業上,把精力放到抓工作中,共同營造心往一處想、勁往一處使的良好局面,為單位的團結、各項工作的進步、當地經濟發展作出應有的貢獻。
要提高工作能力,進一步增強服務群眾的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據事物的發展趨勢,預測未來可能出現的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。要具有“忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻”的職業道德,做到廉潔辦事,辦得成事,辦得好事。
要提高自律能力,樹好形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表單位,到表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽和自身的政治生命,要正確認識自我,培養高尚的人格情操,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風,堂堂正正做人,清清白白從政,走好人生每一步。
三、落實科學發展觀,必須堅持解放思想,切實轉變舊的思想觀念
掛職學習期間,我被安排在縣發改委辦公室學習交流,除完成辦公室負責同志安排的日常事務外,還參與了縣發改委“產業政策指導目錄”和“業務指南”兩類材料的編制。在搜集、整理、學習、消化材料的過程中,通過主動參與和虛心請教,我對發改委的職能有了進一步了解,逐步熟悉了各個股室的職責分工及各項具體事務的辦理程序,同時與新同事增進了友誼,收獲很大。
(一)撲下身子,認真學習搞調研。掛職鍛煉初期,我認真查閱了縣發改委的各項資料,包括收發公文、工作手冊、科室簡報、各級發改部門政策等等,逐漸了解了該委的日常工作及具體職能。此外,我還積極深入學習調研,逐一深入到每個科(股)室,向各股市負責人和業務骨干學習具體的業務知識,了解相關的程序流程,目標責任,掌握了比較全面的基本情況,對我縣的重點工作、產業布局、經濟指標等情況有了比較清晰的認識,為今后教學科研積累了大量的一手資料。
(二)擺正位置,從不越位添麻煩。作為掛職人員,我十分明確此行掛職的目的,清醒地認識到掛職人員的身份,找準自己“旁聽生”的角色,調整好心態,認真履職盡責,在實踐中增長才干,把掛職真正變成鍛煉自己的大好機會。在參加會議、例會時,仔細聽、認真記,做到不輕率表態不擅自發言。在日常工作中,能幫的就幫,不清楚的就多看多學,從不越位工作,不給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩。
(三)從零開始,主動學習獲新知。縣發改委作為經濟職能部門,它所涉及的業務知識,對于黨校教師,尤其是我這樣一直從事黨史黨建領域教學的教師,是非常陌生的,因此我要從零開始學習。為了更好地了解掛職單位的職能,掛職期間,我利用工作之余,通過各種渠道主動學習發改委的產業政策目錄、服務流程、工作守則等全新的知識,對以前從未接觸過的知識領域有了一定了解,拓寬了自己的知識領域。
(一)增長了見識,體會了一些做人處事的道理。兩個月來,縣發改委上下和藹可親的接待,精心的生活安排,工作上的大力支持幫助,讓我賓至如歸,快速融入。單位領導和同事與人為善、熱情好客、穩重大方、恪守規矩、敢于擔當的處事作風,確實值得我深入鉆研和認真學習。
(二)開闊了視野,培養了更高、更遠的觀察眼光。到了一個全新的單位,進入一個全新的工作環境,使我跳出黨校教學科研工作的局限,學習范圍更廣、接受各類信息的渠道更多,判斷是非的標準更加客觀。通過了解全縣面上的經濟發展宏觀戰略,接觸各類重大政策實施綱要的擬定,使我學習、觀察的眼光趨向高遠。
(三)加強了學習的主動性,養成了勤于思考、總結提高的好習慣。在縣發改委學習鍛煉的時間雖然不長,但是掛職單位團結高效的工作作風、嚴謹務實的工作態度、較高的政治理論水平和優秀的業務能力,對我產生了深刻的影響。置身于這樣一個先進集體當中,耳濡目染,見賢思齊,驅使我養成了主動學習、積極思考的習慣。掛職期間,我堅持每天把疑惑的整理出來,把學到的記下來,把記下來的總結出來,通過認真學習、勤于思考、善于總結的過程來達到改進自我、完善自我的目的。
如何通過學習達到提高,我認為要做到以下幾點:
一是增強政治意識。從一定意義上說,政治素質的高低是鑒定一名黨員是否合格的重要標志。我們必須處處以科學發展觀為指導,時刻保持清醒的頭腦,善于從政治上把握方向,善于從政治上觀察和處理問題、統攬各項工作。在政治上、思想上、行動上要和黨始終保持高度一致,牢固樹立正確的發展觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,不斷提高政治覺悟,為群眾誠心誠意辦實事。
二是增強學習意識。學習是工作之基、能力之本、水平之源。俗話說:“處處留心皆學問。”作為一名黨員,必須要堅持勤奮好學、學以致用。學習實踐科學發展觀不僅要熟練掌握自己工作的基本業務知識,更重要的是要不斷地學習,處處留心,養成隨時隨地學習的習慣,做個能干事、干成事的有心人。要經常地站在科學發展觀的角度和層面上,多思考、多學習,從而不斷提高自己的思想水平。我們不僅要從書本中、從媒介上獲取知識和信息,而且要向實踐學習、向群眾學習,從日常工作實踐中獲取營養,把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力,全面提高自身的綜合素質。
三是增強效率意識。當前,新思想、新問題、新事物層出不窮。辦公室人員只有牢固樹立效率意識,才能夠適應工作節奏,提高辦事效率,更好地為領導服務,為群眾服務。
【關鍵詞】 新生兒 敗血癥 Logistic回歸
新生兒敗血癥是各種致病菌侵入血循環而引起的全身性感染,是新生兒期常見的因感染所致的危重癥,具有很高的發病率和病死率。在基層,早期對新生兒作出判斷,及時轉送患兒,并進一步作出診療判斷,對降低新生兒敗血癥的病死率具有一定的臨床意義。本研究總結分析了2004年1月至2007年3月臺州市第一人民醫院兒科收治的151例新生兒敗血癥的發病特點及發病原因,以期對今后的臨床工作進行指導。
1 臨床資料
1.1 一般資料 選取2004年1月至2007年3月臺州市第一人民醫院兒科收治住院患兒151例,全部病例均符合新生兒敗血癥診斷標準[1]。血培養獲取陽性標本者95例,男61例,女34例,平均日齡(7.0±2.4)d。
1.2 研究方法
1.2.1 資料收集:包括:①胎膜早破。②產程延長。③羊水混濁或發臭。④多胎。⑤早產兒、小于胎齡兒。⑥氣管插管。⑦不良行為(包括挑“馬牙”、土法挑刺、擠乳房、擠疥癰及臍部感染等)。⑧體溫改變。⑨少吃、少哭、少動,面色欠佳。⑩黃疸。 呼吸系統如氣促、發紺。 中樞神經系統改變。 血象改變(包括WBC、CRP、I/T、血小板等)。 消化系統如厭食、腹脹、嘔吐等癥狀。 新生兒皮膚感染、膿皰病、尿布性皮炎及臍部、肺部感染。 泌尿系統感染。
1.2.2 影響因素及數量化的方法:根據病史、體格檢查及實驗室檢查選定可能發生新生兒敗血癥的有關因素。將可能產生新生兒敗血癥的16項因素數量化并賦值。
1.3 統計學處理方法 應用SPSS10.0軟件對產生新生兒敗血癥的有關因素進行非條件Logistic回歸分析。
2 結果
見表1。新生兒敗血癥發病原因危險模型為:
Y=-3.349+1.411 X7 +1.834X10 +1.659 X13,該模型提示新生兒黃疸、不良行為、血象改變發生敗血癥的可能性大。
3 討論
本研究的目的是探討新生兒敗血癥發病原因的危險因素,使社區與基層臨床醫師對于新生兒敗血癥的發病原因有一定的認識和了解,以利于早期作出干預措施,及時初步診斷疾病,轉送患兒,節約衛生資源。
新生兒敗血癥臨床表現多不典型,雖然大多數患兒具有少吃、少哭、少動的疾病臨床表現,亦可在各系統出現臨床癥狀,但均非特異性,這給臨床診斷帶來困難,從而失去治療最佳時機。本組患兒95例就不同程度地出現各個系統的臨床表現,但就其疾病本身來說,此不同系統的臨床表現可以用各個系統的疾病來解釋,因而,利用非條件Logistic回歸分析對發病原因進行辯證和全面的分析具有一定的必要性。
本組資料用非條件Logistic回歸分析發現,黃疸、不良行為、血象改變發生新生兒敗血癥的可能性大。黃疸可以是敗血癥唯一的臨床表現[2],黃疸退而復現、進行性加重或難以解釋的黃疸均提示敗血癥的可能性。本組患兒在出現黃疸的同時均不同程度合并有胎膜早破、羊水混濁、血象改變等,但在血培養后并不是同時提示有上述臨床表現,可見,在有胎膜早破、羊水混濁、血象改變等臨床表現的小嬰兒當中,如出現不同程度黃疸,血培養必不可少。感染患兒往往紅細胞壽命縮短導致紅細胞免疫性溶血性貧血,肝細胞酶活性降低,肝細胞結合膽紅素能力不足,容易導致高未結合膽紅素血癥。不良行為在患兒家庭當中呈現逐年下降的趨勢,但在發病年份靠前的患兒當中,出現敗血癥的比重仍較大。今后,在社區當中,仍應普及推廣良好衛生行為,避免敗血癥發生。血象改變在新生兒敗血癥當中占有相當大比例,確診新生兒敗血癥的患兒大多出現CRP、I/T、白細胞計數的改變。CRP有助于感染的早期診斷,對于敗血癥的早期診斷亦有一定的臨床意義,而感染控制后CRP水平迅速下降,對判斷療效有幫助。100個中性粒細胞中桿狀核≥20對于敗血癥的診斷亦有一定臨床意義,初步統計本組54%患兒的白細胞中有中毒顆粒[2,4]。值得注意的是有2例患兒出現血小板的改變,提示敗血癥可以存在凝血功能的改變[3]。非常有意思的是,X9賦值項少吃、少哭、少動等表現的P=0.071,非常接近于P<0.05,可見臨床表現少吃、少哭、少動的患兒,出現敗血癥的可能性亦較大,血培養不可少。
【參考文獻】
[1] 余加林,吳仕孝.新生兒敗血癥診療方案[J].中華兒科雜志,2003,4(12):897-899.
[2] 陳大慶.新生兒敗血癥輔助檢查評價[J].實用兒科臨床雜志,2005,20(2):102-104.
[3] 翟曉文,吳玥.敗血癥和血小板減少[J].實用兒科臨床雜志,2006,21(15):962-964.
關于法治實踐活動的心得感想有哪些?依法治國,建設社會主義法治國家的治國方略與法制建設目標。下面是小編為大家帶來的最新法治實踐活動感想心得體會范文5篇,希望對大家有所幫助!
法治實踐活動心得體會范文1法制,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。
不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然,這確實叫安全,但這決不是安全的全部。我認為,即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。
有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,有的人活著,他已經死了。我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。生命如此,何其殘酷。
大學生,已經是一個基本成熟的一類人群,有自己的想法,有各種獲取信息的途徑。學會做人是的學問,也是做人處事的基礎,提高思想到德修養關系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養關鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優秀書籍,學習別人的優良品德。每日三省吾身,總結反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題,每天都這樣強化,定能夠改變自己的不良習慣,而建立優秀的道德品質。
法治實踐活動心得體會范文2隨著科學技術的進步和人類社會的進一步發展,越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業人才已無法解決,而是大量需要具有綜合性知識的復合型人才。學技術的不懂法律,就不能很好地維護自己的權益,不能更好地利用現有的政策法規來促進科技產業的發展。法學作為一門重要的社會科學,它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學生加強法制教育,一方面是因為法律已滲透到社會生活、人的衣食住行等各個方面。另一方面,越來越多的大學生已把法律素質作為一項重要指標來要求自己。
刑法是規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律,是掌握政權的統治階極為了維護本階級政治上的統治和經濟上的利益,根據其階級意志,規定哪些行為是犯罪并應當負刑事責任,給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律規范的總和,包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責任條款。狹義刑法是指刑法典。
刑法的基本原則,是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規﹑體現我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準則法。新刑法規定了刑法的三個基本原則,即罪刑法定原則﹑罪刑相應原則和適用法律一律平等原則法。
為了保障公民、法人的合法的民事權益,正確調整民事關系,適應社會主義現代化建設事業發展的需要,根據憲法和我國實際情況,總結民事活動的實踐經驗,制定本法。民事活動是指:公民或者法人為了一定的目的設立、變更、終止民事權利和民事義務的行為。如買賣、運輸、借貸、租賃等。進行民事活動時,應遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用、守法的原則。
在學生中開展法制教育,是時展的必然要求,任重而道遠。我們應該相信學校有決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。而我們當代的大學生在學習了這些法制知識后,更應該從我做起,從小事做起,做一個符合時代要求的大學生。在這樣一個充滿人文教育和關懷的校園里,是多的幸福和暢快啊!
衷心希望我們學校發展的越來越好,我們學校的法制教育可以進行下去,讓我們學校的每一個學生都是一名合格的優秀的當代大學生!
法治實踐活動心得體會范文3我們是最基層普法工作者,應以與時俱進的精神,深入宣傳;我們要以科學發展觀為指導,對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考,以適應時代的發展需要。現在就六五普法學習內容,體會如下:
一、學以致用,提高自身法律素質
在學習過程中,我認識到此次普法活動的開展,是培養和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學發展觀,推進社會主義法治建設,構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。
在學習了《教師法》、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國突發事件應對法》后,我更加明白,作為一名教師,我應該履行的義務和遵守的行為規范。在工作中,要嚴格規范自己的思想行為,全心全意做好自己分內工作;要不斷加強理論知識學習,提高政治思想認識,用理論指導自己的工作實際,做到學以致用,學有所成;要努力提高自己的業務水平,在實踐中不斷磨練自己的本領,加強和同事間的協調溝通,做到勝不驕、敗不餒,始終保持積極向上的工作態度;要認真學習相關法律法規,熟知學校的各項規章制度,按章辦事、規矩做人,不斷提高法律素質,增強法律意識。
二、樹立正確的普法觀念。
普法工作是一項功在千秋,利在當代的偉大事業,其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的,尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家,更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。
三、樹立科學的普法理念。
對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識,轉到培養學生的法律意識;應從側重履行法律義務方面教育,轉到增強學生積極的法律意識上來;應從側重法制教育的普及率,轉到強化學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
四、應定期進行法律知識的學習。
教師是學校宣傳法律知識的主要力量,教師學法非常關鍵,承前啟后,影響深遠。學校通過組織教師集中學習以及讓教師自學的形式完成普法學習,使教師們及時了解國家的立法動態,增強對依法治國的信心,并運用到依法執教的實踐中,收到明顯成效。
總之,這次普法學習不僅使我學到了法律的相關知識,還讓我有了行為上的準則。因此,只有學好法律,才能更加明確履行自己應盡的義務,保證我們享有的權利。
法治實踐活動心得體會范文4“科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后,儼然已成為我國新形勢下依法治國的新十六字真言。每個國家都崇尚法治,都期待形成全面系統的法制國家。從古至今,各個朝代關于規范性的法律條文都是以當時的具體形勢而提出并成文。立法為執法,為政府的行政行為或是人民群眾的權益利益作保障,出不得差錯,更少不得關注度。
立法的科學化是防止不切合發展實際從而造成法制產生的執行標準,怎么樣的立法程序是科學的,形成的法律法規是契合發展需要的?反腐力度的逐漸加強,對法律執行的要求就更加嚴格,對于反腐倡廉及黨內法規中制度的建設更提出了新層次的要求,必須要確保對反腐行為的預防和控制力度。
執法的嚴格性更是對法律實施過程的保障。任何法令的形成都必須要扎實可行的予以實施,并且確保執法的過程無偏差,不給群眾造成生活和生產上的難題,這是其一;執法過程必須要公正嚴格,秉持公正,不凸顯個人主義和官僚主義,這是其二。
司法的公正性是每一個涉及司法案件的人民迫切需求的,這需要司法機關必須要將維護社會公平正義作為最基本的行動準則,將犯罪治理法律化,公正化,容不得一絲錯漏。要禁止司法行為中出現權錢交易現象,這一現象的產生無疑是給我國法制的執行平添敗筆,更影響群眾的滿意度和認可度。
作為一個國家的公民,其首要的行為準則當是知法懂法守法,以法律約束行為,以法律認知行為,以法律辨別是非。依法治國的全面推進少不了全民的參與,需要全民認識到自身行為的重要性,提高社會和諧健康水平。
法治實踐活動心得體會范文5法治思維是基于法治的固有特性和對法治的信念來認識事物、判斷是非、解決問題的思維方式。法治方式是運用法治思維處理和解決問題的行為方式。法治思維是一種規則思維、程序思維,它以嚴守規則為基本要求,強調法律的底線不能逾越、法律的紅線不能觸碰,凡事必須在既定的程序及法定權限內運行。法治思維的核心是權利義務觀念,對于黨員干部特別是各級領導干部而言,除了具有公民應有的權利義務觀念,還要有法治的權力觀,即權力的有限性與程序性,以及守護法律、維護憲法與法律的職責意識。提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,就是要求在堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的指引下,增強法治觀念、弘揚法治精神,帶頭尊崇和遵守憲法法律,自覺在法治軌道上想問題、作決策、辦事情,不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力。
提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,是由黨員干部在全面推進依法治國中的示范帶動作用決定的。一國的法治總是由一國的國情和社會制度決定的。黨員干部是全面推進依法治國的重要組織者、推動者、實踐者,在建設社會主義法治國家進程中擔負重要責任,對其他社會群體起著形象塑造和榜樣引領作用。只有牢固樹立法治理念,具有堅守法治定力,自覺在憲法法律范圍內活動,以上率下,才能形成良好的法治風尚,影響和帶動全社會形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境。這對全面推進依法治國具有深遠意義。
提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,是對執政能力和領導水平提出的新要求。黨的十八屆三中全會提出了完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的宏偉目標。法律是治國之重器,法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。隨著經濟社會的發展、全面深化改革的展開和人民法治意識的提高,法治作為黨治國理政的基本方式,在國家治理體系中的地位越來越重要。黨員干部特別是各級領導干部只有適應新形勢對法治建設提出的新要求,善于運用法治思維和法治方式調節經濟社會關系、統籌協調各種利益、實現改革于法有據,才能更好地規范發展行為、凝聚改革共識、促進矛盾化解、保障社會和諧,不斷提高科學執政、民主執政、依法執政水平。因此,必須把提高運用法治思維、法治方式的意識和能力作為推進國家治理體系和治理能力現代化的重要切入點、作為加強黨的執政能力建設的基本要求,鮮明地提到全黨面前。黨員干部特別是各級領導干部是否具有法治思維和依法辦事能力,直接決定著能否把法治作為治國理政的基本方式,直接決定著領導工作的有效性,也直接決定著能否建成法治中國。
作為一名高速公路收費管理人員來說,深入學習實踐科學發展觀是提升個人工作能力、提高管理水平的一個重要途徑。所謂科學發展觀就是“用科學的眼光看發展”,高速公路收費行業要想在今后的時代大潮中不斷進步、不斷創新,就必須以科學發展觀來引領我們的工作,緊密結合收費工作和隊伍建設的實際,堅持以人為本,著眼于實際,服務于實際,集中改變廣大收費員的思想觀念,增強在工作中實踐科學發展觀的意識,提升收費站的窗口形象,開創收費工作的新局面。
一、以科學發展觀來踐行服務禮儀工作,樹立起為車主,為社會服務的理念。在踐行過程中,堅持按照服務禮儀標準來塑造自己,提高工作熱情,加快辦事效率,服務在車主,努力與車主構建和諧收繳關系,使文明更加符合以人為本,符合科學發展觀的需要。
20__年3月份我站拷貝了全體收費員的錄像資料,尤其以夜間為主。通過錄像資料我們看自身在肢體語言、文明服務、綠色通道車輛的核驗等這些工作是否規范、是否到位,通過此種形式,有效地改進了收費員在文明服務方面存在的毛病。今后我站將繼續利用此方法查找文明服務方面存在的弊端,不斷改進文明服務管理辦法,更好地為司乘人員服務。利用站務會、班務會的形式探討“如何做好文明服務”,并根據站內的工作適時將文明服務的重點、增加的條款等以緊急通知的形式予以公布,不斷強化全體收費人員的文明服務理念,時時將文明服務作為收費工作的一項重要內容。采取現場查、監控查、錄像資料查等多種形式對收費人員的文明服務、肢體語言進行檢查,發現不合格的根據《收費人員違規違紀處罰標準》進行處罰,通過經濟手段本文加大收費人員對文明服務的重視。
1、樹立高速公路文明服務理念。理念實際上是一種價值取向,規范著企業、員工和車戶、社會之間的關系。我們的服務應是在確保安全、暢通、快捷的基礎上,給人一種感覺,我們不單是為收費而微笑,而是通過亮麗的環境、流暢的線型、安全的保障、員工熟練的工作技藝、真誠的微笑,友善的人際關系,勾勒出溫馨、舒暢、滿意的服務,形成“真誠與微笑”的核心服務理念。
2、確立高速公路文明服務的基本主張和定位。服務主張就是告訴消費者服務是什么?高速公路文明服務的主張應是什么呢?我認為應是,安全、快捷、暢通、舒適、公益、人文,使這一服務主張體現出了與其他行業服務的差異性,定位了我們高速公路的文明服務。高速公路的文明服務應是車戶在享受高速公路過程中的一種感覺,全方位、大概念的,告訴車戶你上高速公路行駛是安全的、快捷的、暢通的、舒適的、很講人文關懷的。并由此把這種定位理解為品牌,樹立起高速公路的服務品牌,按照車戶與高速公路接觸的流程,設計我們的服務項目,挖掘不同的服務需求,讓車戶在高速公路上享受到品牌服務的感覺,而絕不是產品銷售型企業的售后服務,是過程中的服務。
3、把握高速公路文明服務的發展趨勢。高速公路的公益性、社會性決定了它的文明服務的內容與形式應是與時俱進、永葆青春的。對于高速公路的文明服務發展趨勢,應將由基礎服務向知識服務轉變。隨著整個社會的服務在遞進、延伸,高速公路建成投入運營后,除了進行基礎設施完善的服務外,應更好的體現出知識服務,如如何讓車輛通行更為快速等;社會對高速公路運營管理的政策、措施等透明程度化要求越來越高,信息、解釋要更快速、到位等。可以說,知識服務未來將是我們行業服務的一個亮點、焦點。將由粗略服務向精細服務轉變。服務質量的好壞、服務水平的高低,并不一定取決于服務的承諾、形式,更多時候是取決于細節。如,微笑服務是我們服務品牌,不同的車戶在繳費時,關注點可能就不一樣,小車更多的是關注微笑服務的真誠性,貨車更多的是關注計重的準確性、相關政策的咨詢。對此,應如何處理,這就要細節的服務。將由單向服務向互動服務轉變。讓社會各個階層參與到高速公路運營管理中來解決服務需求問題,這就是互動,通過投訴、、社會滿意度調查、車戶回訪、網絡發帖等方式的交流,進一步認清自身服務的局限和明確改進方向。將由普遍服務向個性化服務轉變。未來的服務應是改變對車戶一視同仁的服務方式,向個性化服務轉變,這樣才能充分挖掘服務的內涵,使高速公路與社會關系更加密切。也就是說個性化服務講究誠信、親情、親和等含義,服務的感情附加值將越來越高。如,今后定期向社會通報高速公路安全運行情況,定期回訪重要運輸企業和大戶等。
什么是遵紀守法?遵紀守法就是在不同的地方遵守不同的紀律、不同的法則,所以每個人都應該遵紀守法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,只有從小養成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。我國有句古話“沒有規矩,不成方圓”,無論做什么事都要有一個規矩,否則就什么也做不成。下面由小編來給大家分享做遵紀守法的好公民的心得,歡迎大家參閱。
做遵紀守法好少年心得體會1法律是維護社會穩定,是人們行為規范的準則,一切法律都必須遵照憲法規定,維護法律尊嚴是每個公民的義務,小學生要懂得用法律保護自己。
一提到法律,就有人會想到交警,法庭、監獄,警察,總覺得法律離我們很遠,其實法律就在我們身邊,在我們生活的點點滴滴中。
去年秋天,爸爸開車帶一家人去遵義玩,在路上一輛黑色小車飛快的行駛著,說時遲,那時快,那輛車正以風馳電摯般的速度向我們沖過來,爸爸急忙把方向盤一扭,雖說躲過了這突如其來的超車,但我們家的車卻被撞凹了。媽媽見那個肇事司機沒有停車的意思,便拿出手機,咔嚓咔嚓照相,證據到手了,那個司機似乎知道肇事逃逸要罪加一等的法規,便把車停下來。他跑過來說:“哎呀,這是怎么回事兒?我怎么開到這條線上來了?”爸爸說,我們叫交警來處理吧!”那個司機說:“不就是凹進去一點嗎?用不著那么夸張吧!要不,我給你點錢,咱們把這件事私了了。”爸爸堅持說:“現在是法制社會,私了的做法是不對的。”對方見了爸爸的態度,便打電話給交警。
一會兒交警來了,了解情況后,根據《中華人民共和國交通法》,對方負完全責任,賠償我們的修車費,最后雙方愉快的結束了這樁事故。
法律好像是大海上的船,你可以在上面自由自在的走動,但是,一旦超出了他的底線,你就會掉進大海里。
犯罪就像一根帶刺的玫瑰,看起來十分誘人,但如果觸碰它,他就會讓你流血、流淚。無視法律,藐視法律,那些與法律抗衡的人就是自毀前程。
法律是保護神,只要你信任他,他就會保護你。
我們的建設需要法律,法律是正義之火,是文明之花。作為祖國未來的接班人,我們一定要做一個知法、懂法、遵守法律的好少年。
做遵紀守法好少年心得體會2火警電話119,消防車,快快走;急救電話120,救護車,快快行;匪警電話110,警察快快向前沖;求救電話別亂打,遵紀守法好娃娃。這是一首兒歌,卻告訴了小朋友們很多知識,遇到危險如何求救,也告訴了我們求救電話是不能隨便亂打的,只能在有需要的時候撥打,否則就是違法行為。
我從小就聽爸爸、媽媽說要學文化,要遵紀守法,那時不知什么是紀什么是法,后來上學了老師給我們講了許多關于法律法規的很多知識,知道了一個國家和一個民族如果沒有法律,那么就會亂做一團,矛盾和戰爭不斷。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧!我想就是因為有了法律,我們的社會才能得和平!經過我一直的觀察,我的結論是正確的,因此我們每一個人都要學習法律,了解法律,尊重法律。
作為一個公民,我們要遵守我們國家制定的法律,老師告訴我們,我們國家的法律是越來越健全了,我們兒童有《未成年人保護法》,教師有《教師法》,三百六十五行,行行都有法。
前段時間經常看到或者聽到有把孩子單獨留在家里,結果孩子從窗戶上掉下來摔死的事件,聽媽媽說,在美國,單獨把12歲以下的孩子留在家里就是犯罪,父母是要被判罪的。如果我們國家也有這樣的法律,是不是這樣的慘劇就能不要發生了呢?還有幼兒園老師虐待孩子的事情,拐賣兒童的事情也是經常發生。希望我們大家都來學習法律,是我們的社會越來越和諧。
劉備說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”說的是,即使壞事很小也不能去做,即使好事很小也要努力去做。“千里之堤,潰于蟻穴。”講的是壞事雖很小,但能使人慢慢變壞,日積月累,就會走上犯罪的道路,到時后悔也來不及。所以我們每個人都要知法,懂法,學法,守法,做個遵紀守法的好少年!
做遵紀守法好少年心得體會3遵紀守法是每個公民應盡的義務,是建設中國特色社會主義和諧社會的基石。做一個合格小公民。關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。
助人為樂,是建立在共同的理想和利益基礎上的。在聞名世界的二萬五千里的途中,有許多戰士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰友,而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為戰士認識到自己肩負的責任。
在關鍵時刻幫助別人,是的,古代有英雄的劫富濟貧,當代有雷鋒精神的出現。再看一看我們現在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。我們從各個鄉鎮來,走到同一個學校來,走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂,說大不大,說小不小。
走進教室,隨手關門,將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經過講臺,隨手將零亂的講臺整理好。當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現。親愛的同學,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。慶幸的事,現在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮。
扶弱助殘,春蕾計劃,希望工程,甚至有許多同學也參加了青年志愿者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發現,雷鋒精神不但沒有消失,而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發揚光大起來。生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,世界將因你而更加美麗!
做遵紀守法好少年心得體會4什么是遵紀守法?遵紀守法就是在不同的地方遵守不同的紀律、不同的法則,所以每個人都應該遵紀守法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,只有從小養成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。我國有句古話“沒有規矩,不成方圓”,無論做什么事都要有一個規矩,否則就什么也做不成。
在學校,我們應該遵守學校的.校紀校規,走出學校我們才能更好地遵守國家的法律法規。當上課鈴打響時,有些同學漫不經心地走進教室,這務必會影響老師的正常教學和大多數同學的正常學習;中午午休時,有些同學大聲喧嘩、嬉戲打鬧,務必會影響其他同學的正常休息,擾亂學校的正常秩序;有些同學不聽老師勸阻將零食帶到學校,不僅違反了學校的規定,而且吃零食還會影響自己的身體健康。所有這些看起來微不足道的小事卻會對我們的成長造成不利的影響,因此不可輕視身邊的一切小事。
從小知法、懂法、守法,對同學們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話:“人生當中最危險的一段時間是從出生到12 歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話,它們就會發芽滋長。”記得有一次,爸爸、媽媽帶著我到蓮花湖景區去游玩,一進大門,空氣好清新,湛藍湛藍的天空漂浮著朵朵白云,景區里的路面被園林工人打掃得干干凈凈,我們在景區的九曲回廊上,享受著北國古蓮的風姿和清新的空氣。我從包中拿出一個橘子,扒開皮,順手將橘子皮扔在了路邊。桔黃色的皮孤零零地躺在路上十分刺眼,媽媽看了看橘子皮,又看了看我,本來面帶笑容的臉突然消失了,她停下了腳步。我莫名其妙地盯著她,順著媽媽的眼光看到了被我遺棄在路邊的橘子皮,又看了看整潔的路面,我的臉刷地一下紅了,忙跑過去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽的臉上又露出了開心的笑容。她對我說:“這雖然是一件小事,如果人人都像你這樣亂丟垃圾,不遵守社會公共道德,景區會變成什么樣呢?”我們作為一個小學生,祖國未來的接班人,更要遵紀守法做一名合格的小公民。只有這樣,我們才能健康、快樂的成長,我們的社會才會更加和諧。同學們,讓我們做個時刻遵紀守法的好少年吧!
做遵紀守法好少年心得體會5勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”幾個簡單的字眼,告訴我們:不要因為惡事小就無視它相同的道理,很多認為違反法律是件小事,可我們作為祖國的花朵,社會的一員,應該從每件小事做起,從一點一滴做起,做一個遵法守法的好少年!
曾看到幾個故事:兩年前,小新開始在網絡里、學習成績一落千丈。后來家里不再提供上網的錢,小新就想到了偷。今年六月,小新偷了爸爸的2000元在網吧呆了一個星期。父親的一頓打罵在僅僅幾天后,上網的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。這時爸爸初給奶奶4000元的生活費時說的一番話浮現起來。于是就想去偷奶奶的錢。某日晚上,趁爺爺奶奶睡覺了就去偷,響聲驚醒了奶奶,不顧一切的小新將菜刀砍向了奶奶,奶奶倒在血泊里。小新翻來翻去也找不到那4000元,只在奶奶兜里找到了兩元錢,那是奶奶為孫子準備的早點錢……
16歲的張某迷上了網吧,為了有錢進網吧,張某把“揀”到的東西拿去賣,后來又和同伙去盜竊,把盜竊來的錢拿去上網,大吃大喝,進高檔舞廳,僅兩年,就和同伙作案20多次,價值2萬7千多元,最終被追究刑事責任。
犯罪的人不止這些,想了想法治就在我們身邊:很多人因為醉酒開車而死亡,有些人無視紅綠燈的存在,還有一些因為罵人而打架斗毆,吸毒,這些都是犯罪行為。可是,很多都是我們青少年。我們應該行動起來,珍惜自己的生命,阻止自己做出這些傷害自己生命的事!
今年上半年以來,政工科在院黨組直接領導下,按照上級檢察院和市委的部署和安排,在全院干警的積極配合和支持下開展了“創優法治環境年”活動、“雙創”活動、深化“強化法律監督、維護公平正義”教育活動、《憲法》的學習、黨風廉政建設等各項工作,比較順利地完成了政工科2004上半年度工作責任目標,現將上半年工作總結如下:
一、認真組織全院的政治理論學習,年初制定了院黨組中心組學習計劃和全院政治理論學習計劃,結合我院開展的“雙創”、“創優法制環境教育年”活動,認真組織干警深入學習“十六大”精神及“三個代表”重要思想,兩個條例以及《憲法》等,通過看電教片、座談討論等形式加強學習效果,督促干警認真完成讀書筆記及心得體會,做好學習資料的收集、學習記錄等事務性工作。
二、根據院黨組研究討論,年初根據去年制定的科室量化考核評比標準,在去年運行的基礎上,對不適應的相關規定又作了修訂,并制定了各科室不同崗位的干警個人的量化考核標準,作為我院半年及全年考核的基本依據,深化了各部門工作責任制的要求,促進了我院各項工作的規范化開展。
三、為進一步促進我院黨風廉政建設,年初我院制定了黨風廉政建設的責任分解意見,院黨組與各科室領導、黨員分別簽訂責任狀,將責任層層分解,落實到人。
四、認真開展爭創人民滿意的政法部門(干警)活動。今年2月,根據州、市政法委的安排部署,我院精心組織,周密安排,及早行動,認真開展了“爭創人民滿意的政法干警(單位)”活動,迄今為止,較為順利的完成了“雙創”工作第一階段的各項工作任務和第二階段的有關工作。
(1)我院黨組對“雙創”活動非常重視,為確保這項工作在我院深入扎實的開展,院黨組經研究成立了以黨組書記××*為組長、檢察長××*為副組長、黨組副書記××*、副檢察長××*、××*、各科科長為成員的雙創工作領導小組及雙創活動指導組。領導小組下設辦公室。我科積極開展了工作,根據上級要求,制定了雙創活動的實施意見、工作職責、具體安排、雙創活動的三年規劃、考核細則及標準等有關制度和職責,從人員上和組織上為今后的工作打下了基礎。
(2)按照雙創活動的要求,我院組織副科級以上干警參加了市政法委組織的雙創活動動員大會,并召開全院干警大會進行了深入的思想動員。
(3)根據雙創活動實施階段的有關要求,根據黨組的部署,對征求意見、學習提高階段工作進行了精心安排,制定了學習計劃,對學習的時間、內容、要求等做出了明確的規定。認真組織學習,座談討論,做好學習及考勤紀錄,督促、指導各創建科室制定創建方案,開展創建活動,幾十收集整理心得體會及讀書筆記等。
在學習提高的同時,根據創建活動的要求和標準,通過制定并發放征求意見表、設置征求意見箱及電話、召開座談會等形式向社會各界廣泛征求意見,向市人大、政協、政法委、各街道辦事處及各鄉鎮、行政村等單位發放征求意見表200余份;于5月20日下午召開了征求意見座談會,邀請市法院、公安、司法、各街道辦事處等單位進行座談,認真聽取我院在隊伍建設、執法辦案中存在的問題,為我院查擺問題,切實整改打下良好的基礎。
(4)認真做好對照檢查、整改提高工作。
認真做好對照檢查、整改提高階段的各項工作,做好領導班子民主生活會、干警思想交流會的準備工作、記錄、總結及相關材料整理工作。
五、今年3月,根據××州政法委今年在全州開展“創優法治環境教育年”活動的決定和要求以及市政法委的安排部署,我院開展了創優法制環境教育年活動,迄今為止較為順利的完成了教育年活動第三階段的各項工作任務。
(1)按照創優法治環境建設年的總體要求,為確保這項工作在我院深入扎實的開展,院黨組經研究成立了創優法制環境教育年活動工作領導小組,下設了辦公室。結合我院工作實際制定了創優法制環境教育年的實施方案及具體安排,并具體制定了計劃安排,召開了創優法制環境教育年活動動員大會。
(2)組織開展宣傳教育,認真開展學習階段各項工作
根據學習階段的有關要求,在我院教育年活動領導小組的安排下,我們認真組織學習了相關文件和材料的學習,開展了2次以“政法部門怎樣為投資與發展提供最佳法律服務和司法保證”為主題的討論;舉辦了一次以“充分發揮檢察職能,創優法制環境”為主題的演講會,開展了對教育活動應知應會內容的測試,辦板報和結合“創優法制環境年”活動及“雙創”活動的要求,向市人大、政協、政法委、公安、法院、律師事務所、各街道辦事處及各鄉鎮、行政村等單位發放征求意見表200份,邀請市法院、公安、司法、各街道辦事處等單位召開座談會一次,認真組織開展了案件評查工作,成立了案件評查工作領導小組,組織各科室進行了自查自評和抽查并及時將評查情況作了反饋。為開好班子民主生活會和干警思想交流會做好各項相關工作。
六、認真做好深化“強化法律監督、維護公平正義”教育活動,根據上級院的要求,及時成立了領導小組,制定了實施方案,召開了動員大會并認真組織了學習。根據市黨委開展“三級聯創”要求及院黨組的安排,結合我院實際,認真制定了“五個好”黨組的創建方案與考核細則。
七、今年我院根據州院下發的調研任務和2004年檢察工作重點,結合本院實際,于年初向全院各科室分解調研任務。根據年初安排全院應完成調研任務60篇,現已完成調研文章23篇,完成調研計劃的35%。編發《××檢察》刊物一期。完成調研文章5篇。
八、完成預防職務犯罪的相關工作,起草了《2004年預防職務犯罪工作計劃》、《重點建設項目預防職務犯罪工作的實施意見》等材料,進行了預防職務犯罪專題講座。
檢察機關干警向蓋起章同志學習的心得體會
按照我院開展向蓋起章同志學習活動總體要求,我對蓋起章同志先進事跡進行了認真學習,通過學習使自己對為什么要學習蓋起章,具體從哪些方面學習蓋起章有了更深刻的認識。
學習蓋起章就是要學習他,有案必查,有腐必懲,有亂必治,敢抓敢管的浩然正氣;學習他在辦案中敢于同邪惡勢力殊死較量,不怕苦、不怕死,秉公執法,不徇私情的英雄豪氣;學習他情為民所系,利為民所謀,堅持原則,勇于創新,廉潔自律,愛崗敬業,挑戰死神,“寧愿,不愿等死”的錚錚霸氣。
我作為檢察機關的一名干警,無論是在工作中、生活中都要向先進人物蓋起章同志學習,一是努力在執法思想、執法實踐、執法作風等方面真正體現中國特色社會主義正確方向;二是堅持依法治國執法為民,公平正義,服務大局,黨的領導為主要內容的社會主義法治理念,正確履行憲法和法律賦予的監督職責;三是增強政治意識,大局意識,憂患意識,維護人民權益,堅持以人為本,執法為民,把做好自己本職工作作為根本出發點和落腳點,著力解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題,為人民群眾安居樂業提供強有力的法治保障;四是通過學習蓋起章同志先進事跡,切實解決自己工作中存在的執法不嚴、司法不公,解決違反禁令、以權謀私、徇私枉法等違法違紀問題;解決辦案質量不高,不作為,亂作為,辦關系案、人情案,通風報信、權益交易;解決道德修養不高,生活腐化,自由散漫,風紀不整,形象不佳,遲到早退,長期不上班,出勤不出力;解決思想不端正,服務意識、公正意識、程序意識、人權意識、公仆意識、接受監督意識差的問題。
通過開展向蓋起章同志學習活動,使我們全體干警的學習意識、法律意識、公仆意識有了明顯提高,為實現我市經濟又快又好發展提供和諧的社會環境和優良的法制環境打下了堅實基礎。