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第1篇：藥店人員聘任書范文

加強農村兩網建設，是黨和國家解決廣大農民用上質優價廉藥品問題的重要決策。它直接涉及廣大農民群眾的切身利益，同時，也是實踐"三個代表"重要思想的具體體現，是我國整體實現小康社會的重要方面。它既是加快農村藥品供應網絡建設，保障農村群眾用藥安全有效的"民心工程"，又是整頓和規范藥品市場秩序，實施藥品放心工程的重要內容。因此，我們必須從當地的實際情況出發，本著有利于加強農村藥品監管；確保農民用藥安全、有效、經濟、方便的宗旨，積極開展農村"兩網"建設工作。

二、兩網建設的內容

（一）、農村藥品監督網絡建設

藥品監督網絡要覆蓋縣、鄉、村，以藥品監督管理部門為主，以縣級藥品質量監督社會義務監管員、鄉鎮藥品質量監督協管員、村（街）藥品質量監督信息員為輔，構筑農村藥品質量體系，確保農村藥品監管工作到位。

1、藥品監管網絡監管員、協管員、信息員的聘任范圍

一是從縣人大代表、政協委員、黨政機關及各界人士中聘請15名藥品質量監督社會義務監管員；二是以鄉鎮政府為主體在建立鄉鎮農村藥品流通監督管理領導小組的基礎上，建立健全鄉鎮藥品質量監督協管員隊伍，各鄉鎮主管文教衛生工作的鄉鎮長負責本鄉鎮藥品監管的組織、協調。各鄉鎮衛生院院長、派出所負責人、一名防疫醫生及一名藥品零售企業負責人為鄉鎮藥品協管員；三是聘請各村（街）在村有威望、有經驗、群眾基礎好的一名村干部為村藥品質量監督信息員。

2、藥品監督協管員、信息員的條件

（1）、責任心強，熱愛藥品監督協管工作，無不良品行記錄。

（2）、努力學習，勤奮工作，熟悉藥品管理的法律、法規。

（3）、具有藥學專業（包括相關專業）或高中以上文化程度。

3、藥品監管網絡監管員、協管員、信息員的職責

學習藥品器械管理的法律法規，協助藥品監督管理部門做好藥品市場的監管工作，密切關注并掌握轄區藥品市場動態，及時傳遞、反饋各類市場信息。但要特別強調，監管員、協管員、信息員沒有單獨的行政執法權限。其具體職責：

（1）、鄉鎮農村藥品流通監督管理領導小組職責

①、配合縣藥監部門進行有關藥品和醫療器械的法律、法規及規章的宣傳、貫徹、實施工作。

②、組織和實施轄區內"藥品監督網、藥品供應網"建設工作。制定"兩網"建設實施意見，監督和協調轄區內醫療機構的藥品經營活動及關系。

③、配合縣藥監部門對轄區內藥品市場依法監督，保證人民群眾用藥安全、有效、方便、及時。

④、適時調度轄區鄉、村兩級醫療機構實施鄉村"一體化"管理和"兩網"建設開展情況。督促其相互促進、共同發展。并使涉藥單位按時上報各類報表和有關資料。

⑤、做好縣藥監部門交辦的事項，傳遞反饋有關信息。

⑥、對縣藥監部門及執法工作人員依法行政情況進行監督。

（2）、縣藥品質量監督社會義務監管員職責

①、協助縣藥監部門對有關藥品和醫療器械的法律、法規和規章進行宣傳、貫徹。

②、對全縣藥品經營、使用單位藥品質量進行監督，發現違法行為，立即進行舉報。

③、聽取、收集、上報社會各界人士對藥品經營、使用單位的意見和建議。

④、聽取、收集、上報社會各界人士對藥品監督管理部門及執法人員依法行政情況的意見和建議。

⑤、完成縣藥監部門交辦的有關事項。

（3）、鄉鎮藥品質量監督協管員職責

①、協助縣藥監部門對有關藥品和醫療器械的法律、法規和規章進行宣傳、貫徹、實施。

②、協助縣藥監部門對轄區內各診所、藥店藥品質量和藥品流通秩序進行監督管理。

③、對本轄區內發生的有關涉藥違法行為及時上報縣藥監局和鄉鎮藥品流通監督管理領導小組。

④、配合縣藥監部門參與聯合打假、市場整頓和各項專項整治工作。

⑤、做好藥品監管部門交辦的事項，傳遞反饋有關信息。

⑥、負責對縣藥監部門及執法工作人員依法行政情況進行監督。

（4）、村（街）藥品質量監督信息員職責

①、負責藥品和醫療器械法律、法規及規章的宣傳、貫徹工作。

②、對村（街）衛生所（室）、社會辦醫個體診所、藥店藥品質量及藥品流通信息進行收集和上報。

③、對縣藥監部門和鄉鎮藥品流通監督管理領導小組及衛生院要求的其他信息進行收集和上報。

④、監督舉報各類制售假劣藥品器械違法行為，打擊游醫藥販以及藥品的非法流通。

⑤、完成縣藥監部門和鄉（鎮）藥品監督管理領導小組及鄉鎮衛生院交辦的事項。

⑥、負責對藥監部門及執法工作人員依法行政情況進行監督。

4、農村藥品市場主要監管內容

（1）、結合實施食品、藥品放心工程，認真開展對農村藥品購銷渠道的清理和檢查，藥品零售企業及醫療機構、個體診所必須從合法渠道購進藥品。依法嚴肅查處非法渠道購藥行為，確保農村購藥渠道規范、合法。

（2）、嚴厲打擊游醫藥販、無證經營藥品、經銷假劣藥品的行為，堅決取締無證經營。

（3）、要加大對醫療機構、個體診所、藥品零售網點過期失效藥品的清查力度，發現銷售、使用過期失效藥品，依法嚴厲查處。

（4）、縣藥品監督管理局要采取相應措施，加大對鄉（鎮）村藥品市場的監督檢查力度。

（二）、農村藥品供應網絡建設。

我縣轄22個鄉鎮，560個行政村。縣城以下鄉鎮所在地已有零售藥店29家，藥品經營網點遠遠不能滿足農民用藥的需求，按照國家和省市食品藥品監督管理局的要求，到年底，全縣要實現藥品連鎖、配送進縣到鄉并有40%較大的行政村設立藥品零售網點的目標，其具體措施如下：

1、鼓勵、支持通過GSP認證的縣藥品批發企業；建立農村基層藥品配送中心，為鄉村醫療機構和零售藥房配送藥品或到農村建立辦事處，配備業務員，為中、遠程配送藥品創建條件。

2、藥品零售網點延伸不到的鄉鎮，可由鄉鎮衛生院為基層醫療機構和個體診所統一代購藥品。同時要對鄉鎮衛生院代購藥品行為進行整頓和規范，堅決取締借代購藥品之名而從事非法藥品經營活動。

3、鼓勵、支持開辦面向農村的藥品零售連鎖企業。同時，鼓勵、支持現有的零售連鎖企業，向鄉鎮、行政村發展連鎖門店。

4、依據有關規定，鼓勵、支持在鄉鎮行政村設立零售藥店。

三、方法步驟及具體要求

1、各鄉鎮要盡快成立以主管鄉鎮長為組長的鄉鎮藥品流通監督管理領導小組，并在此基礎上建立起藥品質量監督協管員和信息員隊伍。縣藥監局要盡快從縣人大代表、政協委員以及黨政機關中聘請藥品質量監督社會義務監管員。此項工作務于月底前完成并由縣藥監局頒發聘任證書。

2、在農村藥品供應網絡建設中，要依據《藥品管理法》的規定，無論是零售連鎖，還是單體零售藥店，都要依法取得《藥品經營許可證》，按照核準的經營方式和經營范圍經營藥品，對無證經營藥品的行為要依法予以查處。

3、藥品批發企業在縣、鄉設立配送中心，必須依法審批后方可實施。在縣、鄉設立辦事處的應到縣藥品監督管理局。

4、促進農村藥品供應網絡建設，要遵循"市場運作，政府引導"的原則，按照法律和政策的要求給予引導，通過政策措施給予鼓勵和指導。引導藥品經營企業和藥品經營者，按照市場經營發展的客觀規律，結合自身實際，因地制宜，參與農村藥品供應網絡的建設，依法經營藥品。

第2篇：藥店人員聘任書范文

2009年是全面貫徹落實十七大作出的戰略部署的一年，也是加快食藥監事業新發展的重要一年。我分局在市局和區委、區政府的領導和支持下，以十七大精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，以確保食品藥品安全、系統隊伍安全為目標，以“爭創實踐科學監管理念的先行區、實驗區和示范區”為載體，圍繞推進*“一城四區”建設這個主線，扎實工作，務實進取，圓滿完成上半年各項工作目標任務。

（一）科學組織協調，扎實推進食品安全綜合監管工作。

1、完成20*年度部門、鎮（街道）食品安全工作目標管理考核。對照《20*年度食品安全工作目標管理責任書》和考核評分細則開展目標考核，隨區政府目標考核組對13個鎮（街道）食品藥品安全工作開展年度目標考核，在聽取匯報的基礎上，認真查閱臺帳資料，對照考核評分細則評分。邀請區府辦領導，對食藥監、農業、質監、工商、衛生、經貿等6個主要監管部門食品安全工作開展臺帳互查和目標考核。考核結束后認真匯總，評出5個先進單位和12名先進個人。

2、認真籌備有關會議。3月11日下午，2009年區食品安全委員會首次例會在潘橋農高園東甌食品公司實地召開，全區十三個鎮街道、食安委主要成員參加了會議。會議通報了20*年食品安全工作各單位考核結果，交流了食品安全示范鎮創建經驗，初步規劃了2009年食品工作。并決定建立食品安全監管部門環節網和鎮街道塊狀網，實現食品安全工作網格化管理。4月24日，召開全區食品藥品安全暨“十小”行業整規工作會議，通報20*年全區食品藥品安全工作情況，與各鎮人民政府（街道辦事處）、各主要職能部門簽訂了2009年食品藥品安全目標管理責任書。研究部署2009年食品藥品安全工作和“十小”行業整規工作任務，并確定在全區全面推行食品安全“網格化”管理。

3、開展食品安全示范縣（鄉鎮）創建。自20*年茶山街道、新橋街道、麗岙鎮、澤雅街道等4個單位參加溫州市食品安全示范鎮（街道）創建以來，嚴格按照實施方案和食品安全示范鎮（街道）創建標準，認真貫徹落實區政府和食品安委會的工作部署，主動牽頭協調有關部門做好各項任務的創建工作，始終保持創建工作力度不減、措施不松、投入不少的原則，精心準備，分步實施、狠抓落實，有力地推動了食品安全示范鎮（街道）創建工作。2月17-18日，還組織衛生、工商、質監、鎮街道相關創建工作人員，赴慈溪市學習調研創建情況、工作方式及先進經驗。期間多次組織相關部門人員到鎮（街道）和村居（社區）開展督查指導工作。在創建食品安全示范鎮（街道）工作中領導重視、保障有力，在完善食品安全監管體系工作求探索有創新，在開展食品安全宣傳工作方面多渠道有特色。現各創建單位正查漏補缺，以迎接6月市驗收組的驗收評審。

4、認真部署專項整治，大力開展聯合執法。一是先后對13個鎮（街道）及各部門春節期間執法工作進行了督查和匯總，并總結經驗，針對工作中的不足進行再動員、再部署、再落實，實現了組織領導、部署落實、責任到人三到位。二是督促各職能部門、鄉鎮（街道）開展相關整治活動。各監管部門加強各自職能范圍內的食品安全整治，各鄉鎮（街道）開展本轄區內的食品安全檢查。三是牽頭組織開展打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑專項整治行動。四是開展聯合執法檢查。聯合鎮（街道）以及工商、衛監、安監、行政執法等職能部門，開展茶山、瞿溪、郭溪、景山等地城鄉結合部食品安全聯合執法大檢查。

5、廣泛進行食品安全宣傳教育。一是開展《食品安全法》宣傳教育。該法出臺之后，由區政府出面，分管副區長率隊，聯合組織質監、衛生、工商等部門檢查了我區“百珍堂”、“永高”、“桂新園”等多家知名食品生產企業，詳細了解企業生產加工流程，并與企業一起共同探討解決目前遇到的困難。分發《食品安全法》讀本給鎮（街道）、村居（社區）及食品企業；在轄區主要街道懸掛食品安全宣傳橫幅；在鎮（街道）及村居（社區）宣傳欄粘貼食品安全宣傳畫4000余份。6月1日，舉行《食品安全法》宣貫培訓會，食藥監、質監、工商、衛監以及區食品安全委員會全體成員單位、鎮（街道）分管領導和質監員、全區食品生產加工企業共計260余人參加。6月4日，聯合司法、普法辦、衛生、質監、工商、景山街道等有關部門在區府西首廣場舉行《食品安全法》廣場宣傳咨詢活動。二是繼續普及教育宣傳。在兩會期間，為全區代表、委員送上《食品安全法》讀本和《*食品藥品》報，讓每位代表更全面地了解我區食品藥品安全狀況；3.15在區府西首廣場和梧田慈湖路口設點開展食品藥品安全宣傳；3月17日，在南白象中心學校對全街道中小學、幼兒園和民辦培訓機構的食堂工作人員開展食品衛生安全知識培訓；在瞿溪鎮開展食品安全協管員培訓，開展食品藥品安全宣傳。

（二）突出規范整頓，切實履行藥械監督管理職能。

1、抓規范、全面提升企業規范化管理水平。一是完善監管檔案。制定下發《關于進一步規范藥品從業人員備案工作的通知》，對全區近200家的藥品經營企業和藥品從業人員100%備案，做到底數清楚，情況可控，并打造“一室一企一檔”的監管檔案室，為更好地開展“小藥店”整治工作奠定基礎。同時，對不積極到分局進行備案的企業，分局也采取一系列制約措施，對應備案而未備案者，該企業及人員今后辦理資格審查、職稱認定及解聘登記工作，分局將一律不予以認可。二是加強駐店藥師管理。出臺《*區藥品零售企業駐店藥師監管暫行規定》，對駐店藥師管理實行視頻在線監管和現場監管兩種形式，分步推行QQ在線視頻監管，實行計算機軟件管理的企業及09年換證企業、新開辦企業及重點區域的企業列入第一批，其它企業可視情況自愿加入，未加入的企業待下一輪企業換證時要求加入QQ群。對駐店藥師在崗情況實行記分制，如視頻抽查時，不能在規定時限內接通視頻的，視為藥師不在崗一次，在藥店誠信評定時扣1分，責令改正。一經查實有違法行為，從重處罰。視頻抽查藥師都在職在崗的企業除各類專項檢查、舉報投訴外原則上免于現場檢查。

2、抓檢查、全面提高企業監管水平。一是全面推進“小藥店”整治工作。在總結去年試點經驗的基礎上，結合2009年藥品經營企業集中換證工作，全面規范和提升“小藥店”整治工作。二是開展非藥品冒充藥品專項整治活動。制定下發《關于進一步規范藥品零售企業經營行為的通知》，要求企業在經營場所設置明顯的非藥品分區標志，藥品與非藥品分區擺放；制訂非藥品類產品和供貨商管理制度，對供應商的合法資格、產品合格證明和產品標識進行審驗；建立購銷存管理臺帳，保證銷售非藥品的可追溯性。活動開展以來，分局共登記違法非藥品97個品種，責令企業下柜，并保證不再經營。三是開展藥品零售企業GSP認證檢查工作。2009年，受市局委托承擔了本轄區藥品零售企業GSP認證檢查工作。分局從內部和外部選派13名專業技術人員到市局參加GSP認證資格培訓，不斷充實審查隊伍，確保完成GSP認證檢查工作。目前已認證4家，2家整改，2家通過GSP認證檢查。四是開展藥品零售企業GSP認證跟蹤檢查。按照“科學化、制度化、經常化”的目標，突出動態監管，對67家藥品零售企業實施飛行檢查，目前已跟蹤檢查37家，對6家不合格企業發出了限期整改通知書和行政警告處罰，對2家藥品零售企業立案處理。五是開展藥品零售企業換證工作。今年我區將有74家藥品零售企業換發新《藥品經營許可證》。目前已對2家藥品零售企業進行現場檢查，該2家企業硬件已達到新開辦要求，但軟件方面還要完善，分局已責令企業限期整改。其余90%以上的企業許可證12月份到期，其中可能少部分有中藥飲片經營范圍且在重點區域的企業會因面積問題不符合換證要求。六是加強監督檢查。上半年共完成35家行政許可事項現場檢查工作。今年藥品抽樣任務30批，已完成14批次。對溫州達冠義齒有限公司和溫州市維日康醫療器械生產企業實施了1年1次的常規檢查和質量體系考核工作，對企業存在缺陷責令限期整改。上半年共對11家醫療器械經營企業（主要以經營隱形眼鏡和免費體驗類醫療器械為主）進行檢查，分析認為我區當前隱形眼鏡經營企業突出問題主要表現在企業經營素質較差、人員不在崗、索證索票執行不到位、臺帳記錄不規范等。七是嚴厲查處藥械違法違規行為。結合各類專項檢查對涉藥監管對象進行針對性檢查，切實加大藥品經營違法案件查處力度。上半年共出動各類檢查人員200多人次，共檢查涉藥對象60多家，實施簡易程序處罰11家，一般程序處罰6家，目前罰沒款到位22636元。

3、全面深化鞏固農村藥品“兩網一規范”示范區建設工作成果。一是召開各層次的工作會議，對深化農村藥品“兩網一規范”示范區建設工作進行部署和宣傳，并將其納入對部門和鎮（街道）目標考核內容，層層抓部署，層層抓落實。二是推行食品藥品安全網格化管理。對原監管責任片區進行調整，成立食品藥品安全工作網格化片區指導組，并將責任區工作完成情況納入對個人的績效考核內容。三是充分發揮藥品監督網絡建設優勢，將全區劃分為13個片區，每個片區落實1名片長，實行片長負責制。對藥品協管員、信息員隊伍進行調整，重新聘任61位藥品協管員、信息員，將其科學劃分為12個小組，各落實1名協管員擔任小組長，同時將藥品協管員、信息員工作完成情況和配合情況納入考核內容之一，每年評選若干優秀協管組長，予以通報表彰。四是積極探索藥品供應網絡建設，一方面有針對性地引導藥品連鎖企業向農村延伸藥品零售網點，另一方面繼續利用藥品流動車和鄉村責任醫生的優勢與“雙無村”簽訂配送協議，解決山區群眾看病、購藥難問題。五是積極開展藥品安全評估工作，制定醫療機構日常監督檢查計劃，按照省政府238號令的要求，以每月檢查20%的比例實施醫療機構檢查。將藥品經營企業日常監管與“小藥店”整治、換證檢查、跟蹤檢查及各類專項檢查有機結合，重點突出分類監管檢查。

4、抓宣傳、提高藥品安全認知度。一是多次召開藥品工作會議，對工作進行部署，并充分發揮藥品協管員、信息員的作用，協助分局做好宣傳、指導等工作，及時將信息傳達到各片區監管企業。二是開展家庭過期藥品回收活動。充分發揮部門、鄉鎮、企業三級聯動機制，與瞿溪鎮聯合組織藥品零售企業和藥品生產企業共同開展家庭過期藥品回收宣傳進農村、進社區活動，以現場發放宣傳宣傳資料、禮品、安全用藥咨詢等形式回收百姓手中的過期藥品，回收過期藥品達50多個品種、2000多元。

（三）著眼發展，積極推進分局機關建設。

1、繼續大力開展職能宣傳和文明建設，動員全局人員積極開展宣傳造勢，樹立分局一流文明形象。新年兩會期間，出刊新一期《*食品藥品》報，在兩會會場以及全區發行，取得良好效果。積極做好政務信息報送工作，緊急信息無發生遲、漏、瞞報現象，及時更新網站信息，做好政務信息公開工作。組織全體人員積極參加“慈善一日捐”行動；組織人員深入基層，走訪澤雅扶貧掛鉤村，慰問困難老黨員和基層群眾，向村民贈送食品藥品安全知識書籍，并捐贈扶貧款共計28000元。組織分局全體人員積極參與市、區組織的文體活動；組織婦女同志參加三八婦女節活動。

2、3月開始，開展深入學習實踐科學發展觀活動，分局黨組高度重視，嚴格按照市局統一部署，認真貫徹落實活動實施方案的各項要求，結合食品藥品監管各項工作，精心組織，周密安排，引導干部職工通過集體學習、自學等方式學習科學發展觀，并深入企業調研、向轄區管理相對人發放調查問卷，廣開言路，征求意見；5月，圍繞堅持推進科學監管、保障食品藥品安全、服務醫藥經濟發展的主題，全局開展了一場解放思想大討論活動，認真查找制約食品藥品科學監管的突出問題，深刻剖析主客觀原因，并在下一步工作中予以改進；6月，召開黨員專題組織民主生活會，積極開展批評與自我批評。

3、2009年是實施機構改革的關鍵年，同時即將迎來祖國60周年大慶，新醫改也已頒布實施。2009年工作的一大重點是如何在機構改革的同時不影響我區群眾飲食用藥安全。因此，我們要求干部職工嚴肅紀律，提高認識，確保相關工作到位不脫節，繼續貫徹執行和開展工作，完成食品藥品監管任務，確保轄區不發生藥械安全事故。同時，加強《食品安全法》和餐飲環節相關法規的學習，及早適應職能的調整。

4、加強政治和理論學習，建設高素質監管隊伍。一是加強監管人員基礎理論、稽查技能、GSP認證等培訓工作，通過集中培訓、實踐鍛煉，增強行政執法人員的責任意識、法治意識和服務意識，提高監管執法的能力、水平和效能。二是積極推進機關效能建設，及時將日常監督檢查、效能檢查、考勤統計的結果通報公布。出臺考勤、等系列制度，嚴格工作制度和執法紀律，嚴格依法行政和廉潔從政，努力形成一流的工作作風。

第3篇：藥店人員聘任書范文

一、醫院的物業管理具有以下特點：

1、技術性強。

2、24小時連續運行：

二、醫院

根據醫院后勤的物業工作特點．醫院后勤物業管理內容主要有以下幾個方面：

(一)、醫療設備設施管理：要保證其正常運行。(二)、環境衛生保潔及管理。(三)。醫療的輔助服務：例如導醫、護工、專業陪護等。(四)、醫院環境的綠化與美化。(五)、醫院的安全檢查保衛及消防、院內交通秩序、停車場的管理。(六)、醫護人員工作服及病人服、床上用品的點收洗滌及消毒管理。(七)、按照國家相關法規做好污水、污物、尸體的處理。(八)、協助有需要的科室做好某些醫療用具的清潔消毒工作。(九)、協助科室做好物資的送配。例如跑單取藥、送檢驗標本等。(十)、醫用垃圾的銷毀工作：醫用垃圾要統一管理，不能流失，以免造成大面積感染。(十一)、便民服務，如在院內開設商品禮品店、書店．廠放式藥店等。(十二)、食堂管理，包括職工餐、病人營養膳食的訂餐送餐。

三、醫院物業管理的要求

(一)、環衛工作方面

1、環衛工人要素質較高，要掌握基本的醫療醫護知識，清楚遇到突發性事件的處理程序。

2、嚴格遵守醫療醫護消毒隔離制度。

3、保持安靜的就醫環境：

4、保潔員要勤快，隨臟隨掃。

5、服務態度要好，切忌一問三不知。

6、提高警惕保安全：

(二)、消毒殺菌工作。

消毒殺菌工作主要是除四害。負責消毒殺菌人員須熟悉院區環境。掌握四害常出沒的地點，熟練使用各種消毒殺菌藥物，保證院內沒有蟲鼠傳播病菌和白蟻侵食物業設施。

(三)、醫院的飲食管理。

醫院的飲食主要是滿足患者的醫療康復、職工的生活服務和院內的綜合服務這三個方面的要求．除追求色、香、味之外，更注重營養搭配、醫療輔助作用。

(四)、醫院設備設施的維修養護。

1、根據醫療要求和設備運行規律做好維修計劃．提高維修效率。

2、加強管理．合理安排．提高維修及時率。

3、保證設備設施的完好率，不得出現任何有損患者的安全事故。

4、維修技術人員必須既有一定的理論水平，又有實際經驗。

5、要制訂出現緊急情況時的應對措施。

(五)、醫輔服務中心的管理。

1、護工的管理。

(1)護工的日常培訓。醫輔服務中心負責護工的培訓，重點是臨床指導，尤其是非專業性護工要加強專業知識及相關規章制度的培訓．以適應醫療、護理工作的需要。

(2)護工的工作內容：

a)為病人打開水，協助行動不便的病人進行各種必要的活動。

b)保持病房整潔，物品擺放整齊劃一；保持床鋪平整．床下無雜物、無便器。

c)及時收集送檢病人的化驗標本并取回報告單，急檢標本立即送檢；遞送各種治療單劃價、記賬，特殊檢查預約和出院病歷結算等。

d)護送病人做各項輔助檢查和治療，特殊危重病人必須有醫護人員陪同。

e)按要求配制和及時更換浸泡物品的消毒液并加蓋，整理備用物品。

f)點收醫護人員工工作服、患者的臟被服和病人服。污被不能隨地亂仍亂放。

g)認真清點收送給科室的洗滌物品。

2、專業陪護。

(1)專業陪護的工作內容。專業陪護人員為病人提供專業化、親情化服務，要認真做好病人的生活護理、心理護理、健康宣教、飲食指導、病情觀察等，治療處置時要協助護士再次做好查對病人用藥過程中的反應，發現異常情況及時報告。

(2)專業陪護人員的聘任。專業陪護員必須是衛校或醫療專業畢業的專業人員．經考核合格后方可錄用。

3、導醫、導診。

導醫、導診員要清楚科室設備、醫院設施、專業技術水平、特色專科，并耐心向病人解釋，熱情主動、有禮貌，有問必苦、百問不厭，引導患者掛號、候診、檢查。

(六)。安全保衛工作

1、消防工作。每月進行一次安全大檢查，徹底消除安全隱患。要配備專職的消防工作人員，成立義務消防隊伍．不間斷地進行業務知識培訓，不定期舉行消防演習。

2、防范治安刑事案件。

3、防盜工作。

4、停車場的管理。

(七)、洗衣房的管理

洗衣房的工作原則：

1、臟被服要做到分類放袋分類處理：傳染性及帶血、便、膿污染衣物要密封回收；病人衣被及醫護人員工作服分開回收。

2、遵守衣物分類洗滌原則。

3、回收的臟被服要及時消毒浸

泡．消毒液濃度依具體情況而定。

4、清潔肋a按時下發到科室，并做

好清點登記，每天做好日工作量統計。

(八)、開設便民服務

四、醫院物業管理的現狀與發展

新東升物業管理公司在醫院后勤物業管理中開創了先河．是業內第一個吃螃蟹的人。醫院的物業管理有別于傳統的物業管理模式．物業管理公司在實施醫院物業管理時要不斷摸索．不斷總結經驗，建立一套科學有效的管理機制、制度．使所有的服務細節都能做到專業化、規范化、標準化，以符合醫院服務模式的規范和要求。

不斷創新，科學地把握醫院后勤物業服務的定位．不斷注入新的服務內涵，建立”人性化、星級化、標準化”的全方位服務的醫院物業管理新模式。如在醫院組織一支正規護校畢業又經專業培訓的專業陪護和護工隊伍進駐醫院服務，為需要住院治療的病人從入院前、住院中、出院后，從診斷、治療、陪護、飲食、病情觀察、生活護理、心理輔導等全程不用病人家屬和單位操心的一條龍服務。

又如把酒店的商務信息服務方式引進醫院，后勤服務的所有環節有求必應．一個電話馬上到位等等這些大膽嘗試為現代醫院的后勤服務注入了活力，增添了特色．這也正是醫院后勤物業服務企業今后的發展方向。

第4篇：藥店人員聘任書范文

1、抓好了編制基礎工作。三年來，我局機構編制委員會辦公室發揚一貫以來的工作作風，大力宣傳學校布局調整和教職工隊伍精簡、競聘、優化工作的重要意義和上級文件精神，讓有關人員正確理解學校人事制度改革的精神，切實做好了超編學校分流人員、落聘人員、落聘待崗人員的政治思想工作，及時了解他們的思想動態，及時開展了有針對性的疏導，排除了工作中出現的問題，確保了社會的穩定。

2、抓好了編制保障工作。學校布局調整，涉及到廣大人民群眾的切身利益；學校人事制度改革牽涉到廣大教職工的切身利益，并且涉及面廣、工作量大、政策性強。我局編制辦認真加強對中小學學校布局調整和學校人事制度改革工作的指導和監督，堅持公開、公平、民主的原則，堅決杜絕了在該項工作出現任人唯親、弄虛作假的現象；同時在校長行使聘用教職工的過程中嚴格開展監督和加強領導，有效杜絕了編制改革和管理過程中出現漏洞和問題的現象。

3、抓好了編制調整工作。在編制調整和改革的過程中，我局結合中小學校的實際情況，堅持因地制宜、區別對待、統籌城鄉教育發展、傾斜農村教育的原則，將2009年省市分配給我縣的1559名編制進行了合理分配（原有編制1513名）。在具體操作過程中嚴格按照省定員生比例標準定編，根據全縣中小學發展狀況，編制向重點高中和職業中專傾斜和向邊遠農村中小學適當傾斜，切實做到了以人為本、實事求是的根本要求。

二、開展社會教育培訓，切實提升就業技能水平

在縣委、縣政府的正確領導下，為貫徹落實關于大力發展職業教育和做好就業工作的要求，我局大力提高城鎮下崗失業人員、未升學的初中和高中畢業生以及農村剩余勞動力的就業培訓，促進他們實現就業。三年來累計職業培訓7160人（1990+2420+2750），下崗失業人員實現了由下崗失業到再就業，由再就業向創業的可喜轉變；為了使未升學的初中和高中畢業生順利走向社會，對未升學的兩類畢業生開展了就業前的崗位技能培訓，三年來共培訓1000多人，實現就業850多人。這些工作的開展對促進縣城經濟的發展、社會的穩定作出了一定的貢獻。

1、加大工作力度，幫助安置下崗失業人員就業。一是加大了崗位征集、職業介紹力度。三年來，我局保持以往的做法，繼續把就業崗位的征集、職業介紹工作作為再就業工作的關鍵環節，充分發揮我局的職能作用，全方位開展崗位征集、介紹工作。二是加強轉業轉崗培訓。努力提高下崗失業人員的素質，增強市場競爭就業能力。培訓中心通過收集縣內企業用工需求信息，同時開設相應的多種培訓，如電腦、針織、電平車、電焊和創業等培訓，供參訓人員自主選擇。三年來共培訓下崗失業人員7160人，其中下崗失業人員創業培訓963人（204+324+435），通過發放小額貸款，扶持了836人成功創辦中小企業和實現自謀職業，創業培訓實現新增就業崗位3000個。三是多渠道、多形式安置和幫助下崗失業人員。通過鼓勵和指導企業安置、落實再就業政策、引導自謀職業等形式安置和幫助下崗失業人員。四是做好失業保險工作，穩定就業隊伍。

2、落實優惠政策，努力形成促進就業良好環境。一是以小額貸款創業促就業；二是以社保補貼促就業；三是以崗位補貼促就業；四是以稅費減免鼓勵就業。

3、創新活動載體，就業服務功能進一步加強。一是深入開展了再就業援助月活動。為幫助“4050”和“零就業家庭”成員再就業，我局積極開展了以“實現就業，穩定就業，我們真情相助”為主題的再就業援助月活動。二是深入開展了春風行動活動。主要措施概況為“五個一”：召開了一次經驗交流會；發放一張春風行動“春風卡”；開通全縣服務熱線，各鄉鎮免費開設一個服務窗口；每個村設立一個勞務聯絡點、舉辦招聘洽談會和勞務輸出培訓班，學好一本《外出務工指南》；在各鄉鎮舉辦一期現場招聘會。三是開展了民營企業招聘周活動。四是開展了當年高校畢業生就業服務月活動。我局圍繞“就業起步，我們共同努力”這一主題，設立了專門服務窗口，對有求職意向的大中專技校畢業生提供免費的就業政策咨詢、崗位信息、職業介紹和職業指導服務；對有特殊困難的大中專技校畢業生提供“一對一”的專項幫扶，落實扶持政策，幫助其盡早實現就業。五是開展了創業服務月活動。我局對有創業愿望的各類人員，特別是困難家庭的未就業高校畢業生開展了創業宣傳和咨詢活動，開展了創業培訓和青年職業見習和創業見習對接活動，以及創業維權活動。六是加強培訓基地建設，加大農民工轉移培訓力度。我局根據省、市文件精神，做到主動工作，及時匯報，爭取了有關領導的大力支持。為提高培訓基地的教學質量，我局嚴格按資質證書聘用專（兼）職教師，科學安排批次為培訓人員提供科學的技能培訓。從批準培訓學校為“金藍領”培訓基地、舉辦培訓班等方面下大力氣提升勞動者的素質，并在短時間緩解了企業用工難問題。七是了解用工需求，為企業輸送合格員工。為緩解企業用工難題，我局加強調查研究，及時掌握用工需求，根據摸底情況，定期走訪企業，完善企業缺工報告和用工備案制度，建立企業用工需求定期預測分析制度，及時掌握企業缺工的動態，及時為返鄉人員推薦就業。

三、發揮單位職能，切實搞好教師招聘

為改善教師隊伍的年齡結構、知識結構和專業結構，保障急需學科的教學需求，我縣每年都要面向社會開展對中小學教師隊伍的選拔招聘工。為做好這項事關教育大計的重要工作，我局認真貫徹上級的文件和相關指示精神，做好了我縣教師的招聘工作，切實把握好“三關”，有力促進了在校師資力量的不斷壯大。

1、嚴格把好資格審查關，確保了人員參聘的合格性。為搞好資格審查工作，在認真審查應聘人員畢業證、身份證、教師資格證等原始證件的基礎上，我局嚴格監督教育部門組織參聘人員進行相關學科的知識考試。根據參聘人員筆試和說課兩項之和成績從高分到低分進行排名，結合體檢結果選聘人員以補充到教師隊伍中來。

2、認真把好教師安置關，確保了聘用安置的公平性。根據考試成績和體檢結果，由縣公開招聘領導小組確定擬聘用人員名單，并張榜公示后，報縣政府常務會審定。經縣政府批復后，由我局相關人事部門辦理招聘錄用手續。結合中、小學不同層次教師的要求進行分配，對選聘人員進行了科學合理的安置。三年來共招聘教師73名（9+32+32），極大地充實了我縣的教師隊伍；三年來安排了“三支一扶”人員中支教人員人員29人（7+10+12），有效緩解了農村教師隊伍的教學壓力。

3、認真把好人事管理關，確保了聘用管理的嚴謹性。我局對招聘教師實行聘用制管理和人事，檔案存放在我局人才交流中心。為加強人事管理，根據相關制度規定，組織選聘人員簽訂教師聘用合同，聘用期為五年，其中試用期為一年，在試用期滿后根據其考核結果在予以辦理轉正定級手續。

四、維護教師合法權益，切實激發教師工作的積極性

為了維護和保障教師享有基本醫療的合法權益，我縣所有教師人員自實施城鎮職工醫療保險以來，就全部以學校為單位參加了職工基本醫療保險，有效執行了國家醫療保險政策，享受了國家的這一項基本惠民待遇，有力保障了全縣教師的醫療待遇水平。在職稱評定方面，全縣聘任為中高級職務的教師人數為：2007年126人（高級65+中級89），2008年196人（高級46+中級150），2009年138人，激發了教師隊伍的工作熱情。

1、做好續保擴面工作，夯實醫療醫保基礎。為做好教職工醫保的續保和擴面工作，一是進一步加大宣傳力度，召開相關人員會議，發放宣傳單，讓廣大教職工進一步了解各種醫保政策；二是進一步加大擴面力度，組織了兩個擴面組，同時聯動社保局、就業局一并深入到擴面單位具體落實。

2、及時足額征繳基金，正規基金使用途徑。基金征繳，歷來是我局的一項重要基礎性工作。我局在原來的基礎上，進一步加大了工作力度，完善了征繳懲防辦法，有效保證了醫保基金的及時足額征繳。在基金的使用支付過程中，我局實行專款專戶管理和嚴格的四級審批制度，堅決抵制住了不合理和違規的醫療費用，對符合報銷的醫療的醫療費用，做到審核無誤，及時撥付。在醫藥費的報銷支付過程中，一是實行電腦刷卡自動化管理把關；二是對點外住院和門診特殊病種醫療費用實行初審、復審、批準和撥付四級審批程序，嚴把各項醫療費用支出審核關；三是對教職工醫療費用的報銷審核，實行了兩級把關制。通過這些措施，有效保障了我縣教職工的的合法勞動權益。

3、打擊違規違紀行為，強化醫保醫療管理。一是強化對定點醫院和零售藥店的管理。二是嚴格醫療費用的審核。三是加強了門診特殊病種的規范管理，從源頭上遏制了逐年升高的醫保醫療費用，從而保證了醫保資金的使用最大效率化。

4、樹立全新服務形象，強化內部行政管理。我局下大決心，狠抓內部管理，樹立了醫保全新形象。一是狠抓制度建設。強化了上下班制度、首問責任制、微笑服務制。二是強化自身素質建設。建立了定期學習制度和自學制度相結合的方式，從政治和業務水平上讓員工素質不斷得到提高，使每個員工真正做到內強素質，外樹形象。三是整合內部資源，提高工作效率。通過這些措施，三年來，我局在保障全新教職工的合法勞動權益上取得了很大成效。

五、宣傳勞動政策法規，切實杜絕適齡兒童和少年就業

第5篇：藥店人員聘任書范文

 

關鍵詞：中醫院校　大學生創業　創業教育　思考　建議 

 

隨著每年畢業生人數的不斷增長，加上國際國內經濟形勢變化的影響，大學生就業的壓力也越來越大，因此促進大學生就業不僅成為國家關切的大事，也成為家長關心、社會關注的大事，大學生自主創業作為大學生就業的一個重要途徑，其作用越來越明顯，也越來越為大家所重視。本文基于中醫院校畢業生自主創業的現狀及影響因素，分析并結合中醫院校大學生創業教育的特點，提出幾點思考和建議，旨在完善大學生創業教育，幫助培養大學生的創業精神和創業能力，為中醫院校大學生成功創業打開智慧之門。 

 

1．中醫院校大學生創業的現狀 

 

1.1 數量少，質量不高 

中醫藥院校作為專業性很強的高校，受傳統文化的影響較大，專業分類主要以中醫藥和非醫學類，從往屆畢業生創業的情況來看，醫學類中針灸推拿專業學生創業稍多，非醫學類則以貿易、計算機等專業學生創業較多，但總體數量較少。而涉及到的創業行業也有少許依托自身專業特長而自主創業的實體，如推拿館、藥店等，為數也甚少，更多的是禮品店、網吧、飯店等，特色不鮮明，進入門檻較低，競爭程度激烈，總體質量不高。 

1.2 創業意識不強 

醫學專業學生的傳統思想還是想進醫院，，愿意從事其他行業的相對較少，因此創業對于他們來說，難度更大。而計算機、貿易營銷等等其他非醫學類專業就業相對容易，創業的意愿也不強。 

1.3 創業能力有待提高 

大部分自主創業的大學生由于對創業沒有一個很好的規劃，只是憑著一時的熱情和沖勁，同時由于對創業困難估計不足，抗風險能力較差，多數自主創業的實體生存時間不長，不能帶來長期影響。 

 

2．影響中醫院校大學生創業的因素 

 

2.1 有利因素 

2.1.1 國家及地方政府政策的支持 

從2006年至2010年，中央共出臺10項扶持大學生自主創業的措施，涉及到大學生創業的行政事業費減免、小額擔保貸款、放寬市場準入、稅收優惠等方面，這無疑對大學生自主創業帶來極大地動力。 

2.1.2 學校重視 

大學生就業工作作為學校工作的重要部分，各高校對此一直非常重視，在自主創業方面，也都采取了一定的措施，如安徽中醫學院在資金方面給予一定的支持并且對于每一個創業實體都親自上門進行指導和關心，設立大學生創業服務點。還專門設立招生就業處，督促和指導各二級學院的學生就業工作。并設立專門的就業指導課教研室，強化就業指導課的作用。 

2.1.3 大學生自我價值實現的愿望 

創業者作為創業的主體，既要有精神、行為、結果[1]，因此需要有較強的自我意識、強烈的社會責任感、良好的心態和勇于實踐的踏實作風。而大學生作為最活躍、最有激情和上進心的群體，他們對新鮮事物有著很強的好奇心，并具有冒險精神，對自我價值的實現孜孜以求。這些特質對大學生創業來說，無疑起到了很大的正面作用。 

2.2 不利因素 

2.2.1 創業的主動性不強 

盡管大學生有著積極、上進、創新等優秀的特質，但是由于對創業的繁瑣和困難，以及創業風險的忌諱，會產生對于創業的恐懼，因此也導致創業意愿的不強，主動性不夠，有不少大學生創業者是因為暫時沒有找到合適的工作崗位而轉移到創業上來的，帶著一定的盲目性和被動性。 

2.2.2 創業資金的缺乏 

金錢資本作為大學生最為短缺的部分，一直以來都是制約大學生創業的主要因素之一，尤其像中醫藥院校，大部分學生來自農村，且家庭貧困的學生不在少數，因此在本身學習、生活就已經困難的情況下，創業資金的籌措更是一大難題。 

2.2.3 社會經驗不足 

學生在校園這樣一個相對單純、簡單的環境

中生活學習，各種能力的成長也多是在校園這樣的環境中培養出來的，參加的一些社會實踐活動，獲得的社會經驗也相對表淺，當走出校門，自主創業，應付社會事務時，自然對外界的“干擾”缺乏正確的處理方式和方法。 

2.2.4 創業氛圍不夠 

創業氛圍的不夠也在一定程度上影響了大學生創業的熱情，一方面是在校創業學生的人數少，團隊少，成功的案例也較少，缺乏典型的示范作用；另一方面，創業講座組織的少，也沒有專門的創業協會，創業活動的組織開展也就無從談起。 

2.2.5 創業宣傳不到位 

相關創業知識的宣傳不夠，如開公司辦實體，大學生應該怎么去注冊公司、如何利用國家的相關扶持政策、大學生創業應該選擇什么樣合適的項目以及經營的相關法律法規等等。 

2.2.6 相關扶持政策的落實不到位 

國家、地方出臺的鼓勵大學生自主創業的相關政策在真正落實的過程中還存在不到位現象，還需進一步到位和完善，如貼息貸款、小額擔保貸款的申辦程序等要求較多等，也在一定程度上影響了大學生創業的積極性。 

 

3．中醫院校大學生創業教育的現狀及影響因素 

 

3.1 創業教育起步較晚 

創業教育起步較晚，2005年，筆者所在的安徽中醫學院第一次參加“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，并組織學生參加“全國高等院校企業競爭模擬大賽”，就業指導課也逐步走上正軌，逐步被納入到學校的教學計劃當中。盡管如此，僅有五年的我校創業教育，還仍處在起步階段，縱觀其他中醫藥院校，情況也相似。 

3.2 創業實踐機會較少 

大學生社會實踐是以“受教育、長才干、作貢獻”為目的，按照高等教育培養目標，有目的、有計劃的組織在校大學生參與社會政治、經濟和文化活動的一系列教育活動的總稱[2]。這對于提升大學生就業創業能力都有著非常大的幫助，而對于創業教育來說，創業實踐機會的獲得，對于大學生創業者來說，更顯可貴。但目前，有些中醫藥院校特別是中西部的中醫藥院校還尚無大學生創業示范點和創業實踐基地，而大學生創業服務點的建設也尚待加強。 

3.3 創業教育方式不夠豐富 

中醫藥院校的創業教育方式基本體現在以下幾個方面，一是大學生就業指導課中的創業教育，多是理論教學，缺少針對性指導。二是組織學生參加創業計劃大賽、職業生涯規劃大賽等。三是請成功創業的畢業生回校做創業報告。但目前還缺少真正意義上的創業實踐教育。 

3.4 創業教育者素質有待提高 

現在多數學校的就業指導課程多是輔導員在擔任主講教師，輔導員盡管對學生非常熟悉，對專業發展前景也有一定的認識，但是在學生創業就業指導這方面還是缺少專業的知識和專門的培訓。

4．對于中醫院校大學生創業教育的思考和建議 

 

4.1 重視認識大學生創業的意義 

大學畢業生通過自主創業，可以把自身興趣和職業緊密結合起來，有利于實現人身價值；有利于大學生培養自立自強、風險意識、團隊精神、以及艱苦奮斗的創業精神；有利于創新型人才的創新型思想的發揮，為國家建設創新型社會提供人才儲備；也有利于緩解國家就業壓力，為更多的大學生提供就業崗位，所以要充分認識到大學生實現充分就業對于經濟發展、社會穩定、人民安居樂業的重要意義，從而重視大學生自主創業。 

4.2 重視對大學生創業的宣傳 

大學生創業氛圍營造的好壞和宣傳的程度有著一定的聯系，好的氛圍能產生發散效應，從而帶動更多的學生認識創業，參與創業。因此在宣傳方面應該做到：一要重視大學生創業先進典型的宣傳，“榜樣的力量是無窮的”，何況榜樣就在我們身邊。二要加強對相關扶持政策的宣傳，讓學生了解、領會政策并利用好政策為創業做好服務。三要宣傳如公司注冊、店面開業等的程序，讓學生明了于心，減輕創業大學生創業的畏難情緒。

 

4.3 重視對大學生創業能力的培養 

目前無論是在大學生本人還是學生家長，更多的想法是畢業以后找一份安穩的工作或者繼續深造，在現在來說，這種觀念依然根深蒂固，如何讓創業成為大學生的一種擇業模式和成長理念，當前的工作就是要幫助培養大學生的創業能力，讓創業能力成為其除學術能力、職業能力外的第三種能力，成為通向創業成功的有效“護照”。 

4.3.1 創業培訓應形式多樣 

作為大學生，缺乏一定

的社會經驗，創業能力和實際工作能力也一般，看問題容易樂觀，缺乏市場意識，心理素質也較差，因此在創業培訓的過程中無論是內容還是形式都應該多樣化，一方面要學習與創業相關的商業、法律、社會知識等，另一方面可采取講座、參觀、考察、經驗介紹、案例分析等方式進行培訓，甚至有的還可采用跟蹤是的輔導和扶植[3]。 

4.3.2 創業教育課程體系應完善 

現在國內很多高校都已經設立了創業學這門課程，而浙江大學更是早在1999年就設立了創業管理強化班，并率先開展了創業高級管理人才的培養和研究，創立了一種“多通道、階梯式、復合型”的高層次管理類精英人才培養新模式，并成為全國首家獲得國務院學位辦授權的創業管理碩士點和博士點辦學單位，同時也是全亞洲第一個創業管理博士點[4]。由此給浙江大學帶來的是培養了一大批高端創業人才，創辦了幾十家具有良好商業模式的企業，取得了初步的效果。 

而中醫藥院校中的創業教育多源自于就業指導課課程，且里面涉及創業的內容不多，而授課教師在講課時，因自身欠缺創業的體驗，提及創業的也較少。在創業教育越來越受到重視的今天，在中醫藥院校開設專門的創業教育課程是當務之需，創業教育課程體系的完善就尤顯重要。 

4.3.3 創業教育實踐基地亟待建立 

創業教育落實到根本，那就是要去執行，這就需要我們建立穩定的執行平臺，一方面可通過產學研結合的途徑，創立學生創業實踐基地，通過實踐環節的學習，提高學生創業實踐的能力；兩一方面可集約校內的創收部門籌集一定的創業基金，建立創業基金會等組織機構，幫助和支持學生在不影響正常學習的情況下創立一些投資少、見效快、風險小的項目[5]；或者拿出一定的校內資源，如相關校內政策的傾斜、學校門面房的支持、學校技術的支撐等設立一定數量的校內大學生創業示范點，通過征集創業計劃書，對參與創業團隊進行面試選拔的程序和方式，讓更多想創業的學生參與進來，從而在實踐中獲得更多的創業體驗。 

4.3.4 培養大學生創業的良好心態 

“大學生創業，最大的問題是心態”[6]，大學生畢業后急于實現個人價值，亟待社會肯定，這在一定程度上影響了大學畢業生尤其是創業大學生的心態，急功近利成為阻礙大學生創業者職業發展的瓶頸，因此養成良好的創業心態，就需要我們在平時教育的過程中，讓學生學會堅持去做一件事情，要有咬住青山不放松，仍若東南西北風的豪氣。還要讓學生學會面對利益，要讓學生知道團隊利益才是最大的利益，不要舍本求末，損人利已。 

創業大學生還需要具備一定的心理素質，能合理應對創業風險，有良好的溝通能力，能夠審時度勢，把握時機，果斷出手[7]。 

4.4 重視創業教育師資隊伍的建設 

創業教育不應只是輔導員群體的的教學任務，而更需要具有專業理論知識和實踐知識的教師的參與，一方面我們要積極引進創業管理類專業課教師，可入編到就業指導課教研室或者管理學教研室；其次加大對輔導員的培訓力度，爭取使得每位輔導員都能通過就業指導師資格認證或選送相關崗位人員參加教育部組織的“創業教育骨干教師培訓班”進行在崗再學習；再就是聘任有豐富創業實踐經驗的專業人員作為兼職教師；還需要聘請一些與學生創業相關的機構，如工商局、稅務局、教育部門等人員作為兼職教師；通過以上四種方式，可確保創業教育師資隊伍的力量和水平得到不斷提升，從而保證了創業教育的教學質量。 

大學生創業能力的提高，無論是對于大學生本人價值的實現、民族的進步、社會的發展都有著至關重要的作用。黨的十七大中也明確提出了“提高自主創新能力，建設創新型社會”，“以創業帶動就業”的發展戰略和重大舉措，因此在高等學校教育改革和發展的進程中，加強對大學生進行創業教育，強化創業教育在大學教育的重要地位，增強大學生創業能力，促進大學生成功創業，這也是對黨的這項重大舉措和戰略的有力落實。 

 

參考文獻 

[1]金曉龍.大學生創業能力的培養[j].商業經濟,2010(6):122. 

[2]郭晶晶.淺談社會實踐與大學生的就業創業[j].市場周刊·理論研究,2010(4):58. 

[3]李晉東.大學生創業培訓刻不容緩[j].安慶科技,2004(4):24. 

[4]金雄偉.大學生創業:如何讓成功率更高[j].人民論壇,2010(5):54. 

[5]張玉賢,張利軍.高校大學生創業教育思考[j].科技教育,2010(07):131.