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第1篇：先進個人典型事跡材料范文

(1)要擬定恰當的標題。先進事跡材料的標題，有兩部分內容必不可少，一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱，使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事跡。二是要概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。例如《王同志端正黨風的先進事跡》、《關于評選張同志為全國新突擊手的材料》、《關于評選處黨支部為省直機關先進黨支部的材料》等o

(2)正文。正文的開頭，要寫明先進個人的簡要情況，包括：姓名、性別、年齡、工作單位、職務、是否黨團員等。此外，還要寫明有關單位準備授予他(她)什么榮譽稱號，或給予哪種形式的獎勵。對先進集體、先進單位，要根據其先進事跡的主要內容，寥寥數語即應寫明，不須用更多的文字。

然后，要寫先進人物或先進集體的主要事跡。這部分內容是全篇材料的主體，要下功夫寫

好，關鍵是要寫得既具體，又不繁瑣;既概括，又不抽象;既生動形象，又很實在。總之，就是要寫得很有說服力，讓人一看便可得出夠得上先進的結論。比如，寫一位端正黨風先進人物的事跡材料，就應當著重寫這位同志在發揚黨的優良傳統和作風方面都有哪些突出的先進事跡，在同不正之風作斗爭中有哪些突出的表現。又如，寫一位搞改革的先進人物的事跡材料，就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革的，已經取得了哪些突出的成果，特別是改革前后的.經濟效益或社會效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進事跡時，無論是先進個人還是先進集體的，都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。必要時還可運用一些數字，以增強先進事跡材料的說服力。

為了使先進事跡的內容眉目清晰、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來寫，特別是對那些涉及較多方面的先進事跡材料，采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內容材料都混在一起，是不易寫明的。在分段寫時，最好在每段之前根據內容標出小標題，或以明確的觀點加以概括，使標題或觀點與內容渾然一體。

最后，是先進事跡材料的署名。一般說，整理先進個人和先進集體的材料，都是以本級組織或上級組織的名義;是代表組織意見的。因

此，材料整理完后，應經有關領導同志審定，以相應一級組織正式署名上報。這類材料不宜以個人名義署名。

寫作典型經驗材料-般包括以下幾部分：

(1)標題。有多種寫法，通常是把典型經驗高度集中地概括出來，一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來的標題，既包含正文中各部分典型經驗的內容，又不是這些內容的簡單重復，可以說就是典型經驗的主題。

(2)開頭。一般是展示典型經驗的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等，既要寫出典型經驗出現的環境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據具體材料安排。

(3)主體。對典型經驗的具體展開，是典型經驗材料的核心部分。寫作這部分內容，一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部分。幾部分都是緊緊圍繞標題，服務于標題，說明標題;各部分之間要有內在聯系，但不能互相重復，互相包含，要相對獨立地處在一個統一體內。

一般來說，這部分內容的表述，應當既要有思想，又應有具體做法或實例，既要有面上的綜合，又應有點上的說明，最好還要有一些必要的數字。

寫作先進典型材料，應當注意以下一些問題：

(1)事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實，直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經核實的先進事跡和經驗寫入材料。如果確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強湊數。

第2篇：先進個人典型事跡材料范文

**今年三十二歲，黨員，大專，工齡十四年，現任**市郵政局工會干事。在工會工作中，她憑著對工會工作的執著和熱愛，在上級領導的領導下，心系企業發展，緊緊圍繞企業的中心工作，認真開展工會工作及女工工作，并不斷完善工會基礎建設，取得了顯著的成效。幾年來，先后榮獲：全省郵政系統演講“第一名”、全省郵政工會系統“優秀信息員”、**省女職工工作理論征文“優秀獎”、全區先進工作者“標兵”、**市“四五普法”標兵、**市共青團“優秀團干部”、**市“優秀婦女干部”、**市“優秀女工工作者”、全市郵政系統“優秀宣講員”、省郵政系統“素質工程先進個人”、**省廣播主持人大賽**賽區三等獎，多年榮獲先進工作者、優秀工會干部等榮譽。并于XX年、XX年，分別考取了全國經濟師初級、中級資格證。

一、加強自身建設，為適應時代步伐而更好的開展工會工作。

在工作中她認識到，社會的不斷進步和郵政企業的改革與發展，對職工的素質要求也越來越高，只有不斷學習、不斷充電，才能為企業發展做出應有的貢獻。在工作中她堅持每天學習一小時，每年研讀一本，為了提高自身建設，她參加了電大金融班的學習，并考取了大專畢業證，通過努力她又考取了全國職稱經濟類初級、中級經濟師資格。在思想建設中，她積極學習黨的方針、路線，在學習實踐科學發展觀期間，她經過細致研究編寫了與企業發展相結合的演講稿，并作為一名宣講員在全區范圍內進行講解，受到一致好評。在黨的十七屆四中全會大勝利召開時，她認真學習了相關材料，并認真的做了筆記。 事跡材料網

二、扎實工會日常基礎管理工作，使工會工作向規范化、標準化邁進

**市郵政局是一個大型企業，職工壹千余人，自**調入工會部門后，首先把工會會員、困難職工全部納入微機管理，并把相關的工會基礎材料全部裝訂成冊，整理裝檔，使工會的基礎管理工作達到規范化、材料管理檔案化、日常工作標準化。在XX年，全省女職工素質工程經驗交流會中，**市郵政局工會的基礎資料管理及檔案規范化管理被省郵政工會領導及十三個地市的相關領導及市總工會領導給予了高度平價，并以此作為“典型”在全省十三個地市中廣泛推廣學習。

三、全面開展“素質提升工程”，確保各項活動有序開展。

作為女工委員，在女職工素質工程啟動之時，經過細致分析**地區女職工情況，編制下發了《女職工行為規范》、《女職工素質工程三年、五年規劃》等多項文件，并在全區各車間工會全部推行了“女職工三冊一卡”，及“女職工干部管理檔案”，從而確保了**地區“女職工素質工程”的實施與開展。在全省剛推行女職工營銷服務沙龍時，一切都處于朦朧狀態，**經過精心調查，編制起草的《**市郵政女職工營銷服務沙龍章程》及《管理辦法》被省局工會公布在**省郵政工會網頁上在全省進行推廣。XX年**市郵政局被國家總工會評為“素質工程優秀組織單位”，**同志也在這幾年素質工程活動中分別榮獲全市、全省郵政系統“素質工程”先進個人、“素質工程”標兵稱號事跡材料。 sjclw.net 事跡材料網

第3篇：先進個人典型事跡材料范文

為樹立榜樣，鼓勵先進，深入貫徹全國職業教育工作會議精神，經省政府同意，省教育廳、發改委、財政廳、人事廳、勞動保障廳、農委、扶貧辦七部門，決定聯合表彰在發展職業教育事業中作出突出貢獻、成績顯著的先進單位和先進個人。現就有關事項通知如下：

一、表彰名額及范圍

共表彰職業教育先進單位40個，先進個人40名。其中，技工教育和職業培訓機構8個先進單位，3名先進個人；農委系統5個先進單位。

（一）先進單位評選范圍

1、辦學有特色并取得顯著成績的職業院校，包括公辦和民辦的普通中專、職業中專、職業高中、成人中專、技工學校和職業技術學院、高等專科學校以及各類職業培訓機構。

2、為職業教育的改革與發展做出突出貢獻、成績顯著的行政部門（含教育、發展改革、財政、人事、勞動保障、農業、扶貧等管理部門），以及企業、事業單位、社會團體、服務機構等。

（二）先進個人評選范圍

1、在職業院校的建設、教學、管理、科研、技術推廣和服務等領域做出突出貢獻的人員。

2、在職業教育的決策、組織、管理和研究工作中做出顯著成績的工作者，包括各級黨政、業務部門、企事業單位、社會團體的領導及工作人員。也包括對職業教育發展做出突出貢獻的社會各界人員。

二、評選條件

（一）全省職業教育先進單位評選的基本條件

1、職業院校堅持以服務為宗旨、以就業為導向，積極主動適應社會需求，在學校建設、專業建設、課程改革、師資隊伍建設、實訓基地建設以及校企合作、工學結合、學歷教育與職業培訓結合、職業指導與就業服務等方面特色鮮明，教育質量較高，社會影響較大；在國家和省確立的職業教育發展項目的實施過程中，取得突出成績。培訓機構應采取靈活多樣的形式為農村勞動力轉移服務、為就業和再就業服務、為提高職工職業技能服務，成效顯著，信譽優良。

2、有關單位、部門、社會團體和服務機構等，大力支持職業教育的改革和發展，在制訂政策、統籌規劃、聯合辦學、資金投入、改善辦學條件及促進畢業生就業等方面做出突出貢獻，成績顯著；在推行國家就業準入制度、職業資格證書制度、職業技能鑒定和行業企業辦學、培訓等方面做出突出貢獻，成績顯著；在職教教學科研、先進經驗推廣以及職業指導與咨詢、促進就業創業等方面取得重要成果和效益。

（二）全省職業教育先進個人評選的基本條件

1、積極投身于職業教育事業的改革和發展，在職業教育的辦學、教學、管理、研究等工作中，勤奮工作、刻苦鉆研、開拓創新，成績顯著。

2、高度重視、支持職業教育事業發展，積極參與職教發展政策的制定和環境的改善，在解決制約職教發展的突出問題上取得顯著成績。

三、表彰辦法

對評選出的職業教育先進單位和先進個人，由省教育廳等七部門聯合表彰決定，并分別頒發“全省職業教育先進單位”和“全省職業教育先進個人”的獎牌和證書。同時，對先進單位、先進個人的事跡做好宣傳，總結推廣先進經驗。

四、評選要求

（一）評選工作的組織領導

為做好評選表彰工作，省教育廳等七部門成立評選表彰工作領導小組（見附件一），負責評選表彰的組織領導和評審工作，領導小組成員分別由省教育廳、發改委、財政廳、人事廳、勞動保障廳、農委、扶貧辦等部門負責同志組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在省教育廳職成處，負責日常工作。各市要高度重視，精心組織，在當地黨委和政府的領導下密切配合，通過召開市級職教工作聯席會議的方式，根據省下達的推薦名額和評選條件，組織對屬地院校、部門、企事業單位、團體和機構進行初評、推薦和上報。省直有關部門也要根據推薦名額和評選條件，組織好省屬學校或單位、個人的評選、推薦和報送工作。

（二）評選要求

1、確保評選的公正性和透明度。堅持實事求是、走群眾路線、好中選優、寧缺勿濫的原則，采取自下而上、民主評選、逐級審核、公正推薦方式進行。評選名額不得突破。嚴格控制縣（處）級以上領導干部的推薦、評選比例，縣（處）級領導干部的表彰比例不超過表彰總人數的12%，市（廳）級干部不參加表彰。推薦的候選對象須按干部管理權限征求組織、紀檢部門的意見，按照屬地管理的原則征求計生、綜治部門的意見，并加蓋公章。各地評選表彰工作領導小組要對推薦參評對象進行考察并負責公示情況的檢查與上報。省評選表彰工作領導小組將對擬表彰的先進單位和先進個人候選對象，在有關媒體進行公示。

2、確保評選的代表性。各市要嚴格按照評選范圍、推薦名額、評選程序組織評選，注意發現新的先進典型，以第一線的教職工和學校為主。

3、曾獲得省級以上表彰的單位和個人原則上不得重復推薦。

五、申報材料和時限

為保證評選工作順利進行，請各市、有關單位于20*年6月底前報送下列材料：

1、《全省職業教育先進單位申報表》、《全省職業教育先進個人申報表》。先進單位、先進個人申報表中“單位主管部門意見”一欄中，若申報者為縣（市、區）所屬單位或個人的，其縣級主管部門簽署意見，并加蓋公章。

第4篇：先進個人典型事跡材料范文

深入貫徹執行《會計法》，切實加強財務監管，夯實會計基礎，規范會計行為，努力提升教育系統會計人員整體素質，全面提高會計信息質量，促進教育事業健康發展。

二、組織領導

成立2011年度教育系統“會計信息質量管理年”活動領導小組。其組成成員如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，辦公室設教育局計財股，具體負責教育系統“會計信息質量管理年”活動各項工作。

三、活動內容及時間安排

（一）完善制度（4月1日至4月30日）

在全面貫徹執行《會計法》、《會計基礎工作規范》的基礎上，結合《縣財政局、教育局關于全縣農村中小學經費實行“校財局管”的通知》及《縣農村義務教育學校公用經費管理實施細則》文件精神，各單位（核算點）重新制定出適合本單位的財務管理制度、現金管理制度及核算點工作職責、主管會計職責、資金會計職責、報賬員職責、內部控制制度等，并將制度上墻。

（二）業務培訓（4月1日至6月30日）

采取集中學習與分散學習相結合的方式進行。一是組織教育系統財務人員參加全縣統一組織的業務培訓；二是在本系統內部開展一次專業培訓；三是財務人員進行區域流學習或自學。培訓學習結束后，組織相關考試，考試成績將作為考核、評先的依據。

（三）技能競賽（7月1日至7月31日）

7月15日前，系統內開展一次會計職業道德及專業技能知識競賽，選拔出優秀選手組隊參加縣統一組織的技能競賽。

（四）內部審計（6月1日至8月30日）

對局屬各單位2010及2011年度執行政策、法規、財經紀律，財務人員的會計基礎工作及財務管理等情況進行一次內部審計。審計內容如下：

（1）執行財政、財務、會計法律、法規、規章、制度情況；

（2）預（決）算的編制、調整及執行情況；

（3）非稅收入等財政專戶資金收支管理、繳入專戶及撥付情況；

（4）國庫集中支付執行情況；

（5）國有資產的購置、使用、處置及收益情況；

（6）政府采購預算編制和執行情況；

（7）專項資金的使用及基建專帳賬務處理情況；

（8）收費政策執行及票據使用和管理情況；

（9）學生資助工作等管理情況；

（10）財務檔案整理及其他相關資料的歸檔情況。

在活動小組進行審計之前，各單位（核算點）按審計內容分項進行自查，填報完成自查表交領導小組。

第5篇：先進個人典型事跡材料范文

深入貫徹執行《會計法》，切實加強財務監管，夯實會計基礎，規范會計行為，努力提升教育系統會計人員整體素質，全面提高會計信息質量，促進教育事業健康發展。

二、組織領導

成立2011年度教育系統“會計信息質量管理年”活動領導小組。其組成成員如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，辦公室設教育局計財股，具體負責教育系統“會計信息質量管理年”活動各項工作。

三、活動內容及時間安排

（一）完善制度（4月1日至4月30日）

在全面貫徹執行《會計法》、《會計基礎工作規范》的基礎上，結合《縣財政局、教育局關于全縣農村中小學經費實行“校財局管”的通知》及《縣農村義務教育學校公用經費管理實施細則》（遠財教[2010]136號）文件精神，各單位（核算點）重新制定出適合本單位的財務管理制度、現金管理制度及核算點工作職責、主管會計職責、資金會計職責、報賬員職責、內部控制制度等，并將制度上墻。

（二）業務培訓（4月1日至6月30日）

采取集中學習與分散學習相結合的方式進行。一是組織教育系統財務人員參加全縣統一組織的業務培訓；二是在本系統內部開展一次專業培訓；三是財務人員進行區域流學習或自學。培訓學習結束后，組織相關考試，考試成績將作為考核、評先的依據。

（三）技能競賽（7月1日至7月31日）

7月15日前，系統內開展一次會計職業道德及專業技能知識競賽，選拔出優秀選手組隊參加縣統一組織的技能競賽。

（四）內部審計（6月1日至8月30日）

對局屬各單位2010及2011年度執行政策、法規、財經紀律，財務人員的會計基礎工作及財務管理等情況進行一次內部審計。審計內容如下：

（1）執行財政、財務、會計法律、法規、規章、制度情況；

（2）預（決）算的編制、調整及執行情況；

（3）非稅收入等財政專戶資金收支管理、繳入專戶及撥付情況；

（4）國庫集中支付執行情況；

（5）國有資產的購置、使用、處置及收益情況；

（6）政府采購預算編制和執行情況；

（7）專項資金的使用及基建專帳賬務處理情況；

（8）收費政策執行及票據使用和管理情況；

（9）學生資助工作等管理情況；

（10）財務檔案整理及其他相關資料的歸檔情況。

在活動小組進行審計之前，各單位（核算點）按審計內容分項進行自查，填報完成自查表交領導小組。

第6篇：先進個人典型事跡材料范文

鄉，山高坡陡，溝深谷狹，地形復雜，日照時數長，水源缺乏，多年平均降水量僅534mm，屬典型的金沙江干熱河谷氣候，是全縣旱情最突出的鄉鎮之一。，該鄉同縣內其他鄉鎮一樣，遭遇百年大旱。除爐房水庫灌區有間隙性供水外，其他近50%的煙區，水源缺乏，泉眼干枯，地窖無水，烤煙生產面臨前所未有的困難和挑戰。

煙葉工作站站長，面對百年大旱和創歷史新高的1.67萬擔煙葉生產計劃，變壓力為動力，心系煙農，身先士卒，以高度的責任感和事業心，率領全站員工長期奮戰在抗旱一線，率先在最佳節令內完成烤煙抗旱移栽攻堅任務，在全縣各站點烤煙生產抗大旱促春耕保移栽工作中獨樹一幟，樹立了榜樣。

他根據縣分公司提出的“三確保、四滿意”工作目標，成立了以他為組長的烤煙抗旱救災工作組，明確崗位職責，研究制定了一系列應對措施，采取分片包干，責任到人的辦法，一邊搞好烤煙育管理，一邊對分管區域內的水源、水流量、水利現狀、蓄水情況進行全面的排查、登記，以5月10日全面完成烤煙大田移栽為目標，制定了一套完整的溝渠、管網維修方案和抗旱救災物資需求計劃，上報縣分公司、縣煙辦和鄉政府，請求支持、幫助。

得到上級支持、幫助后，帶領全站員工，同村干部一道，組織農戶和施工人員先后修復了大朵村堰溝、干沖村下松林管網、拖坑村新村灣子管網和牛泥塘管網，新建了碧山村團林、菜園、上黑泥、下黑泥和干沖村干沖梁子等引水管道，幫助碧山村老街、田埂等煙區的煙農尋找新的泉眼，并組織他們把水引到種煙地塊和抗旱地窖比較多的地方，方便煙農蓄水和用水。在維修管網和新建引水管道方面，共使用pe管46673米，同時，使用35臺水泵，組織煙農把水抽到拖坑村的秀水井、白泥井、小重圓和干沖村的上松林、新塘村的林口等煙區，把抗旱地窖裝滿，使鄉烤煙抗移栽有水保障率由40%提高到了90%。對于剩下的10%的煙田，曾站長組織人力排查統計需水情況后，及時向縣分公司提出請示，拉水栽煙，使全鄉烤煙在最佳節令內全部移栽完畢。5月1日前，碧山村和部分水源充足的煙區烤煙大田移栽結束；到5月5日，全鄉烤煙移栽面積占總面積的80%以上；5月10日移栽全部結束，到目前為止，部分煙株已進入團棵期，即將開展揭膜培土工作。

第7篇：先進個人典型事跡材料范文

精心換得碩果來

－－＊＊＊同志先進事跡材料

＊＊＊同志，男，漢族，現年44歲，1984年參加工作，1996年趙縣師范畢業。該同志參加工作以來，一直在我縣深山區工作，20__年秋季，由于該同志業績突出工作能力較強，被調任＊＊＊學區＊＊＊小學任校長，但一直沒有脫離一線工作，集校長、班主任、教師于一身,是我縣教育系統扎根山區干教育的一個典型。該同志堅持四項基本原則，熱愛教育事業，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業愛崗，樂于奉獻，講政治，講正氣，顧大局，識大體，深受廣大師生、上級領導和社會各界的一致好評。20__年、20__年該同志被縣委縣政府授予“先進工作者”稱號，20__年被評為縣“學校安全穩定先進個人”，并多次在全縣教師評優課中獲獎。

一、以校為家，做一名好校長

＊＊＊小學地處我縣西部山區，現有教師5人，學生60人，5個教學班，教學生活環境相對比較艱苦。一直以來，該校教師隊伍極不穩定，申請調離的多，愿意留教的少，學生流失現象時有發生。＊＊＊同志任校長后，一是抓教師的思想工作。動之以情，曉之以理，在思想上幫助提高，在生活上無私關心，努力把學校建設成一個溫馨大家庭，迅速穩定了教師隊伍，把教師的精力轉入到教學工作中去。二是抓學校的制度建設。麻雀雖小，五臟俱全，不以規矩，不成方圓，＊＊＊同志制訂完善了學校的各項規章制度，并嚴格按制度辦事，以身作則，率先垂范，辦事有理有據有節，把學校引領上了規范化、制度化的軌道。三是抓學校安全穩定工作。針對＊＊＊小學地處深山區，學生教師面臨的自然生活條件較差，安全隱患較多，加之師生見險不險，安全防范意識不強的特點，＊＊＊同志請上級有關部門有關專家講課，用身邊的事例教化，對師生進行珍惜生命教育，并制訂了安全突發事件預案，強化了師生安全意識，滅事故于萌芽，至今沒有一例安全事故發生。20__年他被評為縣“學校安全穩定先進個人”，學校被評為“學校安全穩定先進集體”。四是抓學校教育教學質量。＊＊＊同志時時不忘教學是學校的立校之本，雖然做校長，但一直沒有脫課，并主動擔任了班主任，堅持在一線工作。他帶頭搞教研，帶頭講示范課、公開課，認認真真完成教學每一個環節，推動了學校教師素質的整體提高，教學成績得到了長足發展。五是以校為家，把學校的各項工作融入自己的生活，把學校看成自己生命中的一分子去經營。＊＊＊同志加強在加強學校“內功”建設的同時，也注重美化學校的外表，去年他千方百計引資5000元，自己動手，把學校建成了一座“花園”。現在的＊＊＊小學，環境優美，教師隊伍穩定，生源充足，教育教學質量逐年提高，受到了社會各界的充分肯定。

二、奉獻愛心，做一名好班主任

＊＊＊同志做班主任，能創造性地開展班級工作，具有豐富的班主任工作經驗。他班級管理有方，有計劃、有總結，重過程。學習刊物、學習筆記、班會教案、班會記錄等資料齊全。所帶班級班風正、學風濃，成績高。在班級管理中，＊＊＊同志一是積極實踐“正面教育理論”，因材施教，主動熱情地幫助學生，促使學生形成團結、勤奮、道德的良好品質。教書與育人并舉，嚴格要求學生，幫助學生養成精益求精，嚴肅認真，一絲不茍的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。二是在活動中滲透道德教育。＊＊＊同志經常組織以“小公民”道德建設為主要內容的班隊會，寓教于樂，鼓勵學生集體參與，共同接受教育。注意在實踐中養成學生道德觀念。他還經常組織學生積極開展各類宣傳、實踐活動，培育了學生基本的道德觀念，取得了良好的社會效應。三是特別注重后進生轉化工作。工作中形成了兩個顯著特點：一是尊重學生人格，向學生奉獻愛心；二是允許學生反復，向學生奉獻耐心。他深知，后進生情緒不穩定，缺點錯誤易于反復，良好習慣難以形成，做好后進生轉化工作，并不是朝夕之功，只要有一分成功的可能，他就要付出百倍的努力。就這樣，他轉化了一個又一個后進生，保持了學校生源的穩定，防止了學生輟學，使學生在學習的同時，也學會了做人。

第8篇：先進個人典型事跡材料范文

企業發展的“貼心人”

__市財政局企業科科長__

自1989年參加工作以來，__在財政戰線上已經辛勤耕耘了20個春秋。20年來，他從普通工作人員逐步成長為__市財政局企業科科長兼國有經營（投資）公司財務核算中心主任，先后多次被評為__市財政系統先進工作者、__市“爭創——全國科技進步先進市”工作先進個人，連續五年被評為__市財政系統先進工作者，財政企業工作先后在省市作經驗交流，國資管理工作成為__市先進典型，企業科工作多次被__市局評為一等獎。

做勤政為民的實干家

財政局企業科與“市國有資產管理辦公室”和“外經金融科”是三塊牌子，一套班子，整個科室只有5名工作人員，卻擔負著支持經濟發展，服務企業改革等重任。為了不辜負組織的重托，他力爭當好班長，引導企業科一班人以“團結、民主、實干、進取”為目標，勇于開拓、廉政勤政，不斷提高企業科隊伍的整體戰斗力。他認為，既然領導讓他做“班長”，就要處處模范帶頭，舍小家，為大家，勇挑重擔，做企業科的中流砥柱、定海神針。

他的家庭屬于典型的三口之家，愛人在一家會計事務所工作，女兒今年11歲。他和愛人由于工作繁忙，常常無暇顧及孩子。去年，雙登集團和蘇中藥業申報“省重大科技成果轉化專項資金”項目。為了讓兩家重點企業按照程序成功申報專項資金，他會同市科技局工作人員，對照申報指南，幫助企業準備材料，核實財務數據，多次到企業現場指導。省財政專項資金的申報程序十分嚴格，稍有疏忽，就有可能被淘汰出局。他和同事不敢有絲毫馬虎，兩個多月時間，在企業、相關部門以及省城南京之間來回奔波。哪怕在休息日，還得在南京和__之間跑個來回。在他女兒10歲生日那天，正好他們請來省市專家，對兩家企業項目開況進行模擬答辯，一直忙到晚上10點，他才回到家中，女兒已經熟睡。他感到又一次讓女兒失望了，因為在她9歲生日那天，他因為工作沒有陪她。他曾經許諾，她10歲生日時，哪怕再忙也請假陪她一天。可是他沒有信守諾言，他的心中充滿了對家人的愧疚。感到欣慰的是，他的辛勞沒有白費，9月，兩家企業的財政專項資金終于申報成功，雙登集團的“高能環保膠體蓄電池”項目獲得省財政專項資金扶持1600萬元，蘇中藥業的“基因工程容栓新藥瑞替普酶產業化”項目獲得省財政專項資金扶持300萬元。

他常想，個人的事再大也是小事，集體的事再小也是大事。，是令市國有企業改制的攻堅之年，揚動股份有限公司是一家大型國有控股企業，改制時資產評估報告必須得到省國資委的核準，然后才能到省產交所公開掛牌交易，而省國資委對揚動改制資產評估報告的要求是“無保留意見”。對于一家大型國有控股企業來說，改制涉及方方面面的利益，加上揚動公司歷史遺留問題很多，要做到資產評估報告無保留意見談何容易，往往是一個矛盾剛剛化解，新的矛盾又出現了。揚動改制工作從啟動到結束，歷時2年多，這兩年中，他作為工作組成員，跑省國資委總計有五六十趟之多。記得夏天的一天，他剛剛進駐揚動公司，與工作組成員研究改制工作。突然，外面打雷下雨，當時他愛人出差在外，女兒一人在家。他女兒平時最怕雷電，當天氣突變的時候，女兒打電話給他，可是為防止外界干擾，他已關掉了手機。女兒又撥通他辦公室的電話，在電話中嚇得大哭起來。他的一位同事冒雨到他家里，將女兒接到辦公室，下班時帶回家中，由于過度驚嚇加上著涼，女兒病倒了。直到深夜，他忙完當天工作后才知道女兒住院了。

他在工作中，常常提醒自己，領導交辦的事要以最短的時間、最好的質量完成，絕對不能等、不能拖。去年5月16號，總工會組織市級機關先進工作者去張家界旅游，他作為先進工作者，也被列入了旅游名單。可是在定好了飛機票以后，他臨時接到一項任務：市委交辦財政局做好政府投融資平臺建設的相關準備工作。領導找他交辦任務時，特別說明，投融資平臺建設方案可以邊旅游邊思考，可是他毅然決定放棄旅游，立即投入到工作中。經過一個多月的加班加點工作，順利地完成了注冊資本11.18億元的國有資產投資集團公司的資產重組整合工作。同時，他還結合實際，提出了加強國有經營（投資）公司管理和財務集中核算的建議，受到市委、市政府主要領導的高度評價。

做務實創新的開拓者

他認為，在工作上不僅要干勁十足，還要“鉆勁十足”。他是一個愛鉆研、善創新的人，面對一件事情總是勤思多想，力爭比別人干得更細、更好 、更符合實際。

計劃經濟時期，財政是企業的“婆婆”，企業財務收支等具體財務行為都要經過財政審批。隨著社會主義市場經濟體制的逐步建立和完善以及企業會計準則和企業財務通則的頒布實施，財政對企業的微觀管理職能逐步弱化，新形勢下如何做好財政企業工作顯得尤為重要。經過認真思考、研究，他及時調整工作思路，將工作重點向支持企業發展，服務經濟方面轉變。

在與企業接觸的過程中，他經常聽到企業負責人反映，政府優惠扶持政策容易打水漂。經過認真思考，他將自己的想法形成文字，送交市委辦信息科，市領導很快批復，要求認真調研，形成調整政策的文字意見，報市委參考。接到批復后，他和同事們立即行動，走企業，進機關，開座談會，翻閱文件，擬文稿。在走訪企業過程中，他發現，調研并不容易。雖然企業負責人對市政府的優惠政策落實不到位有意見，但是具體到一些政策條款，企業負責人往往是本位主義，對本企業有利的就支持，對本企業不利的，找出若干理由反對。比如，技改項目市級財政貼息，企業負責人認為，只要企業技改投入達到一定規模，財政就應該安排貼息資金。他卻不認可這樣的想法，他認為：財政貼息資金必須與技改項目的產出以及企業對財政收入的貢獻掛鉤，一方面可引導企業向高科技高附加值產業發展，避免企業搞盲目擴張，另一方面，可確保財政投入物有所值。基于這樣的認識，他開始思考一個問題：如何讓有限的財政資金發揮最大效應？如何通過財政經濟杠桿壯大本市財力，加快全市經濟發展步伐？他翻看了歷年來各級政府部門下發的文件，進行整理篩選，組織討論，最后形成文稿，并認真測算財政兌現政策的資金總量。在他和同事大量的前期工作準備下，(來源：文秘站 ）市委市政府《關于支持鼓勵工業和農業龍頭企業做大做強的若干意見》終于出臺，政策突出了三個傾斜，即：政策向發展速度快的企業傾斜，向技改投入大的企業傾斜，向科技含量高的企業傾斜。文件一出臺，立即受到社會各界好評，周邊地區縣市紛紛前來取經。

他覺得，在平時的工作中，隨時都要有創新的思維。，__市建管局下屬企業——房地產開發公司改制，經中介機構評估凈資產為260萬元。他在審核時發現，資產評估價格偏低，立即要求中介機構重新調整評估報告，將凈資產價格評定為420萬元。同時，督促改制企業將國有產權放到省產權交易所公開掛牌交易，并緊急幫助改制企業聯系辦理掛牌交易的手續。通過競價交易，改制企業最終以1100萬元的價格賣出，資產增值600多萬元。

做廉潔自律的坦蕩人

人們都說財政就是政府的管家，管好家就得管好錢。全市每年為企業向國家、省財政爭取和市本級財政安排支持企業發展的資金有幾千萬元。只要工作中頂真，企業和個人都能兩得利。可是，他深深感到，權力是組織給的，為企業服務是自己的職責。，我市一家重點骨干企業申報40萬元市財政貼息，他仔細核實后發現，這家企業根本不符合有關規定，企業的報告被退了回去。企業負責人找人“開導”他：“又不是你的錢，做個人情，以后肯定記得你的好處。”聽到這話，他斷然拒絕，并說：“政府的優惠政策是給那些真正需要的企業享受的，領導叫這個工作是對我的信任，你說的那種人情我不要。”還有一次，一家鎮定報企業申請一筆財政資金，他審核后發現，這家企業提供設備購置票據與賬目記載不符，根據規定不可享受。企業負責人要送給他一套高檔服裝，被他婉言拒絕了。幾天后，企業負責人又托熟人給他送來高檔煙酒，遭到他的再次拒絕。