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職業(yè)技術雜志簡介
《職業(yè)技術》雜志以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。
職業(yè)技術雜志欄目設置
《職業(yè)技術》雜志高層吹風、特別策劃、熱點透析、業(yè)界精英、職業(yè)生涯、創(chuàng)業(yè)設計、環(huán)球咨訊、求職寶典、技術認證、技術課堂、實用技巧、職教視界、比較教育、心靈解讀、語絲心路、人生感悟。
職業(yè)技術雜志榮譽信息
職業(yè)技術雜志訂閱方式
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職業(yè)技術雜志社投稿須知
1．文章標題：一般不超過300個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。
2．作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。
4．關鍵詞：3－5個，以分號相隔。
5．正文標題：內(nèi)容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。
7．數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。
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10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。
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職業(yè)技術雜志范例
淺談公務員的后續(xù)教育
人才在風雨中成長
人才唱主角好戲連臺
誰說技術工人沒“錢”途?
日本采取多種手段解決失業(yè)問題
名士風流現(xiàn)代教育史上的大師授課
淺談中職學校《經(jīng)濟地理》課課改
冠心病護理教學中加強護生健康教育能力的培養(yǎng)
改變課堂教學模式培養(yǎng)導游職業(yè)能力——論《導游基礎知識》教學及優(yōu)化
應用型本科課程改革的思考與探索
淺談中職教育中非英語專業(yè)班英語教學模式的探索與嘗試
高職院校體育課程結構改革的思考
從高職工程造價專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)定位探討校內(nèi)實訓基地建設
重視課堂提問功能實現(xiàn)政治課堂有效互動
《商品推銷實務》課程改革探索
淺談中職教育中的情感教育
淺議課堂教學設計與教學滿意度的關系——以《3dsmax8動畫設計制作》課程為例
職業(yè)技術雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
職業(yè)技術雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題(MS0405) | 21 |
| 黑龍江省職業(yè)教育學會規(guī)劃課題(XMKT-SX-012) | 13 |
| 全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題(FFB090557) | 11 |
| 黑龍江省教育科學規(guī)劃課題(QDA1211004) | 9 |
| 淡水生態(tài)與生物技術國家重點實驗室開放課題基金(FFB090557) | 3 |
| 中國高等教育學會“十一五”教育科學研究規(guī)劃課題(06AIJ0070113) | 3 |
| 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(11555045) | 2 |
| 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(11512161) | 2 |
| 黑龍江省教育廳科學技術研究項目(12525064) | 2 |
| 海南省高等學校科學研究項目(Hjsk2009-107) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 黑龍江省教育科學規(guī)劃課題 | 118 |
| 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 72 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 52 |
| 黑龍江省職業(yè)教育學會規(guī)劃課題 | 42 |
| 全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題 | 38 |
| 黑龍江省教育廳高職高專院校科學研究項目 | 33 |
| 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目 | 31 |
| 黑龍江省職業(yè)教育學會“十二五”規(guī)劃課題 | 30 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 26 |
| 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目 | 22 |
